不同尋常的感動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的不同尋常的感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著些許興奮與好奇，我來(lái)到了新加坡。星光下的新加坡，有些神秘莫測(cè)，令人捉摸不透。那天，因路途奔波疲勞的我，早早進(jìn)入了讓夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，第一束從窗外射進(jìn)來(lái)的'陽(yáng)光把我叫醒了。我伸了伸懶腰，習(xí)慣性地摸摸脖子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我?guī)У囊粋�(gè)小墜件不翼而飛了！我著急起來(lái)：那是我十歲生日時(shí)媽媽給我買的禮物，很貴的。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒看看床底下，一會(huì)兒又趴在床上找，一會(huì)兒又把我行李箱里的東西攤一地，我把整個(gè)房間翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)找到，反而把房間里弄得一片狼藉。我望著這個(gè)亂成一團(tuán)的房間，垂頭喪氣地坐在床上。
“咚咚咚！”這時(shí)我聽到一陣敲門聲�！斑@個(gè)房間已經(jīng)夠亂了，誰(shuí)還想來(lái)添亂呀！”我小聲嘀咕了一聲，站起身去開門。原來(lái)是帶隊(duì)老師來(lái)“視察”了，快要出發(fā)了。帶隊(duì)劉老師側(cè)著身子擠進(jìn)半開著的門，剛走了一步，就差點(diǎn)被我橫在地上的行李箱絆了一跤。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有生氣，還關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。我只得如實(shí)匯報(bào)：我的小水晶墜件丟了。說(shuō)的時(shí)候，我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢？老師聽到了會(huì)怎么樣呢？我怎么就沒(méi)把自己的東西管管好呢？疑慮和自責(zé)一起涌上了我的心頭。老師似乎看出了我的疑慮、自責(zé)和著急，微笑著安慰我，隨即就繞過(guò)層層“障礙”，幫我一起找。抽屜里、床底下、地板上、衛(wèi)生間里，一遍遍不厭其煩地找。每次我灰心喪氣了，老師總是說(shuō)一定能找到的。找了三五遍后，我漸漸失去了積極性，不抱有太大希望了。見劉老師還在找，我不好意思地說(shuō)：“劉老師，別找了，算了吧，大不了再買一個(gè)�！笨蓜⒗蠋焻s說(shuō)能找到，一定能找到。劉老師鉆到床底下又進(jìn)行搜索，可還是一無(wú)所獲。她慢慢站起來(lái)，可又突然停住了。“那是什么？”一個(gè)亮晶晶的東西在滾動(dòng)著�！拔业男∷嫾�！”我歡呼起來(lái)。劉老師看著我，開心地笑了，我這才發(fā)現(xiàn)，老師漂亮的衣服上落滿了灰塵，臉上也被弄臟了，可眼睛里閃爍的卻是異乎尋常的快樂(lè)光芒。
這件事讓我印象尤其深刻，也讓我非常感動(dòng)，劉老師不到最后一刻絕不放棄的信念值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)也被她關(guān)愛學(xué)生、恪盡職守的精神深深感動(dòng)著。這件事給我的新加坡之旅添上了最美好的一筆。