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      2. 小學(xué)生描寫動作的作文400字

        時間:2021-06-12 14:32:58 動作 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生描寫動作的作文400字匯總九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生描寫動作的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)生描寫動作的作文400字匯總九篇

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇1

          課間有快樂的天地,有我們珍貴的友誼,有我們開心的笑聲!

          最近我們班流行玩陀螺,下課時,走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。這天,好不容易熬到了下課,我就趕緊占據(jù)有利位置,和同學(xué)展開了一場精彩的陀螺大賽。

          我方是由我的“嘯天神虎”和張哲凱的“摩天云甲”組成的聯(lián)盟軍,而對方則是陳奕宇的“乾元靈豹”和張焱的“赤焰神鳥”的聯(lián)合隊。于是,一場大戰(zhàn)拉開了序幕。

          一開始,我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。這時,對方展開夾擊攻勢,一起來進攻我,隊友“摩天云甲”見勢不妙,趕緊前來救援。可是“乾元靈豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無縫,差點把“摩天云甲”給撞飛,我們不得已只得邊打邊逃,漸漸地,我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法,于是便和張哲凱交換了眼色,兵分兩路逃跑了,他們也不甘示弱分別來追趕我們。

          看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”,再來對付我的“嘯天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消時,我?guī)е皣[天神虎”鬼使神差般繞道敵方后部發(fā)動猛攻,想把“乾元靈豹”給撞飛,緊接著又開始聯(lián)合進攻“赤焰神鳥”,誰知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯(lián)合,組成銅墻鐵壁。我們左右沖突,就是敵不過他們。于是,我們前后聯(lián)攻,終于把他們打分開了。

          終于,“乾元靈豹”元氣大傷,倒在了地上。我正想松口氣,哪知張焱用發(fā)射線一挑,“赤焰神鳥”便騰空而起,正好砸到了“摩天云甲”的圣獸蓋上。這時,我突然猛撞“赤焰神鳥”,終于打敗了它。這場比賽真是既驚險又刺激,可謂驚心動魄。

          大課間給了我們太多太多;大課間是充滿著我們歡笑的地方,也是一個增強友誼的地方。希望我們大課間能永永遠遠地持續(xù)下去!

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇2

          在我記憶中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。 那天,媽媽對我說:“今天我們來搞一次活動吧!”“好!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!”我回答道。“那我來當裁判,我們就來玩:?乒乓球不能落地?這個活動吧,活動的規(guī)則是:

          1、在地上畫一個圓圈。

          2、叫兩個人背對背站著,手里各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球。

          3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個人互相擠,一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍,但要是那個人的球落地了,那可就…哈!”于是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。

          首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場妹妹勝。

          接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準備向妹妹發(fā)起進攻。因為弟弟不服輸,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落后,兩人擠來擠去,不過還是我占了優(yōu)勢,弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎勵了一根冰淇淋。

          不過,這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇3

          一年一度的“淘寶”活動又開始了。消息激動了不少人,更樂壞了我這個“購物狂”。

          好不容易等到了下課鈴聲,我迫不及待地帶著我的物品到指定的地方擺好攤?粗宅槤M目的物品擺滿校園中心路兩旁,我都急得手心淌汗。

          為了能買到好東西,我必須讓我的東西盡快出手。我大聲地吆喝:“要想文武雙全,就到我這里來。”有同學(xué)來了,我拿起玩具槍,“我今年的生日禮物,我都不舍得賣呢!彼弥鴺尶矗壹泵φf:“姑姑花了16元買給我的,我忍痛割愛,8元!币娝猶豫,我急了,“你說多少?”他還不說話!澳6元,不能再少了,出血價了!彼K于買了。我把另外的兩本書交代給旁邊的同學(xué):“每本最低價2元,多了是你的,我去買點東西!

          我急急地來到別的攤點前,哇,這么多的東西,真的都想要啊!啊,這是我喜歡的《水滸傳》!電視劇看得半半拉拉的,還挨媽媽不少吵,看看書也不錯。一問價,要8元,我瞪眼:“定價是12元,你要8元?”那同學(xué)看我不高興,急忙說:“要歸要,你給多少?”這家伙還真會做生意!我得好好砍砍。

          “2元,不賣拉倒,拿回家去背吧,我去買別人的!蔽液苁菤鈩萘枞恕

          “那4元,和大哥哥交流!彼麧M臉堆笑。

          “你不是我妹妹的同學(xué)嗎?我們也算近一點,再便宜點兒!蔽姨捉趿耍@是我的“殺手锏”。

          “那3元吧,不能少了,這還是很新的!

          “你想買書嗎?我那有,很便宜賣,不像你!你買就2元,咋樣?你也2元吧!別啰嗦了!

          那家伙給我說得不好意思,只好2元賣給我了。

          一個小時的“淘寶”活動很快就結(jié)束了,我滿載而歸。我望著淘來的一大抱寶貝,盼望著下次“淘寶”的到來。

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇4

          勞動創(chuàng)造了美,勞動又創(chuàng)造了人類。同時勞動又是艱苦的。

          今天,天氣很好我和媽媽一起去種地。我們走到我們的地面前,這是一片慘不忍睹的狼藉。我用了電視上的一句話描述了此情此景,“畫面太美,我不敢直視”。這地雜草重生,踩上去硬邦邦的,跟平時地理那松軟的土一點也不一樣。

          媽媽的.態(tài)度與我截然不同,他二話不說拿起鋤頭就干。我也只好埋頭苦干了。我用手抓住一根草使勁的啦呀啦呀,怎么也拉不起來。這時我突然靈機一動,用一塊尖銳的石頭往草根處挖不一會兒草就被我拔出來了;仡^一看,媽媽早就把一半的草鋤完了。我不甘示弱,也加快速度除草。

          草除好了,地也松了。我們把地弄好,我便在地里戳好了無數(shù)個小洞洞,它們井然有序的排著隊。我們分工合作,媽媽播種,我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地終于在我們揮汗如雨的勞動下完成了。

          從此以后,我和媽媽可就忙活起來了。我和媽媽一起照料著充滿希望的大蒜苗苗兒。我一放學(xué),就去澆水。有時候看見了雜草就不辭幸勞地除草。我和媽媽對這苗苗兒,是噓寒問暖,一點也不敢懈怠。

          這是我第一次勞動,也是快樂的一次勞動。只要你付出勞動就一定會拿到上帝為你精心準備的禮物——收獲!

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇5

          這個暑假,我去京廣書城實踐了十天,這十天,是我獲益最大的十天。

          記得第一天去實踐時,干什么,怎么干,我毫無所知,只是想盡快完成實踐任務(wù),其它的都不重要。到了那里,一位姐姐告訴我,如果看到書亂了,就整理一下,不亂你就干自己的事情好了;一般半個小時左右看一下就好,不用一直轉(zhuǎn),應(yīng)該會很輕松。

          的確,很輕松。我一天去三小時,三小時其實很短,因為陪伴我的有書,有樂趣,這使我的實踐獲益無窮。

          從《安妮日記》到《駱駝祥子》;從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《朝花夕拾》;從《簡愛》到《羊脂球》,再到一部部小說集,其中的內(nèi)容讓人難以忘懷——忘不了那句"當回憶起往事時,他不會因虛度年華而悔恨。都已獻給了世界上最偉大的事業(yè)———為人類的解放而斗爭。";不會忘了那個"堅壯,沉默,而又有生氣"的祥子,更忘不了那個"自私的、不行的、社會病胎里的產(chǎn)兒、個人主義的末路鬼"。這些都來自于書,來自于在書城實踐活動的收獲。雖然每天要工作三小時,會少一些玩的時間,少一些寫作業(yè)的時間,可是我相信在實踐中所學(xué)到的知識,是不亞于在家中、在課本上所學(xué)的知識的。

          從實踐中,我還知道了為什么書沒有交款拿到門口時,門口的報警器會響——那是因為,每當書店進來一批新書時,服務(wù)員們會把一個小鐵片夾在或貼在書中,正因為這個小鐵片,書離報警器近的時候,報警器才會做出反應(yīng)。我想這個發(fā)現(xiàn)可能是只有在這種實踐中才會發(fā)現(xiàn)的。

          活動最后我榮獲了"服務(wù)之星"的稱號,并獲得了六十塊錢的書,這或許算不了什么,但是這是我勞動所得,這僅僅是屬于我自己,所以它對我有更深的一層意義。

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇6

          “六一”兒童節(jié)那天,老師為我們準備了形式多樣的游戲活動。其中令我印象最深的游戲是吸乒乓球和貼鼻子。

          首先進行的是吸乒乓球游戲,老師先選幾個同學(xué)來參加吸乒乓球比賽,我自告奮勇地第一個舉起手,老師看我這么積極,就選我來參加第一輪比賽。我走上“賽場”,心里很緊張,手心都冒出了汗。我深呼吸幾口氣,給自己打打氣。等老師一聲令下:“開始!”我立即抓起吸管拼命地吸,一個,二個,三個……我連吃奶的力氣都使了出來。這時我聽了同學(xué)們不斷地為我打氣,他們大聲喊著“莫澤豪,加油!莫澤豪,加油!”。在同學(xué)們的鼓勵聲中,我仿佛又從困難中站了起來,我不管三七二十一,只管盡力地吸,速度越來越快,“十秒,九秒,八秒……”我吸了一個又一個。“停!”老師一喊,緊張刺激的吸乒乓球游戲結(jié)束了。我數(shù)了數(shù)自己吸的乒乓球數(shù)量,一共二十二個。我以大比數(shù)贏了其他同學(xué),高興地跳了起來。

          接著是貼鼻子比賽,同學(xué)們用自己的紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后拿著“鼻子”磁鐵往頭像鼻子的位置貼上去,貼中了為贏。我以為很簡單,結(jié)果一試,把磁鐵貼上了頭像的嘴角邊,引得全班同學(xué)哈哈大笑,連我自己也忍不住笑了。

          這個“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我踏著輕快的步伐高高興興地回家。

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇7

          我們班的同學(xué)“春春”每當緊張時就會做出一個非常搞笑的動作:把兩個手的食指伸出來,然后用指尖碰指尖(電視上懶羊羊每次被人審問時的動作),這是我多次觀察的結(jié)果。

          一次上課,老師找春春回答問題,春春站了起來,不知道說什么,我朝春春望了望,簡直要笑翻了,但在課堂之上又不能笑出來,下課了,我趕緊和同桌說起春春剛才的動作,結(jié)果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。

          還有一次,春春課文沒背來,老師讓全班沒背來的站起來,春春慢吞吞地站了起來,老師瞪了春春一眼,春春嚇得又做出了那個搞笑的動作,我趕緊喊了一下同桌,讓他也看看,結(jié)果我同桌忍不住,偷偷把頭伸到下面笑了起來,我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把頭伸到桌子下面笑了起來。

          下課后,后面的同學(xué)問我,你上課笑什么。啃Τ赡菢,結(jié)果我同桌哭著(笑的)對他們講春春的動作,后面幾個人也笑了,但沒有我同桌那么猛,可能是看懶羊羊的動作看慣了吧。

          現(xiàn)在想起那個動作,我還是想笑。

          這是一篇以敘事為主的習(xí)作。小作者注意通過“我們班的同學(xué)春春”的一個有趣的動作——“把兩個手的食指伸出來,然后用指尖碰指尖”來表現(xiàn)人物,非常傳神,能夠打動人心。

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇8

          宋代大儒家朱熹曾說過:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學(xué),而教之以灑掃應(yīng)對進退之節(jié),禮樂射御書數(shù)之文。”是啊,灑水掃地,酬答賓客,本來就是學(xué)校教育,學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一,我們應(yīng)該自主養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動習(xí)慣。

          在這個星期二的班隊課上,老師教我們更深入的灑掃應(yīng)對,使我們更加了解了灑掃應(yīng)對的內(nèi)容。這一課,使我深受啟示。那天回到家把作業(yè)寫完后,我便開始執(zhí)行灑掃應(yīng)對中最為簡單的內(nèi)容——打掃。我發(fā)現(xiàn)自己的房間很亂,于是便開始打掃了。先從書桌入手,我先將書柜上的書一疊一疊全搬下來,用抹布一擦,啊!原來潔白的抹布一下子就染上了黑色。當我把每一格都擦拭一遍后,抹布完全變了樣,簡直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后,便把書從小到大的排列好放到書架上。

          洗完布后,我又把電腦桌給擦了,由于我平時寫作業(yè)都在電腦桌上寫,那些橡皮屑都跑到電腦身后了,因為都沒有注意到,長期積累起來,都有3毫米高差不多了,一看到這,我得干勁一下子溜得無影無蹤了。我一屁股坐在床上,心想:“唉!累死了,干脆不干算了?墒抢蠋熣f做任何都不能半途而廢呀!一想到這,干勁不知怎的,又全跑回來。

          不到一炷香的功夫,我就已經(jīng)把整個房間都打掃好了。看著這白的透亮的書桌,白的清爽的床頭柜,干凈的閃閃發(fā)光的地板,我的心中產(chǎn)生了前所未有的快樂。

          原來勞動就是這樣的感覺,那我以后一定多多勞動,不僅讓自己獲得快樂,更要讓更多的人獲得快樂。

        小學(xué)生描寫動作的作文400字 篇9

          星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。不一會兒,只見尚老師拿著兩個裝著水的小杯子,和一個雞蛋來了。我們莫名其妙地看著,于是就說“:老師準備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開這個“謎”,只是說先講個故事給我們聽,聽完便知道了。同學(xué)們一聽見講故事,便高興起來了。

          老師說“:從前,羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報俘虜又漂回來了。更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,怕得罪神靈就把他們給放了!贝蠹衣牭闹粤耍想聽一遍,可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。

          故事雖然聽完了,但我們心中還是一個謎。為了解開這個謎,老師要開始做實驗了,老師先把雞蛋放進第一個杯,雞蛋迅速沉了下去。當老師把雞蛋放到第二個杯中雞蛋就浮在水杯里,我們就感到奇怪。這時尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說“:這兩杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水!边@時,我也悟出了一點道理。我想:媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎?鴨蛋不也是浮起來的嗎?死海的水是咸的,所以被絆住的俘虜不但沒死,還漂回來。這時老師高興地說“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虜都沒死!

          我通過這次課堂活動課,我才知道世界上還有淹不死人的!篮。雖然我在知識的海洋中遨游,而自己在知識還比不上海洋里的一滴水,這是因為我看的書太少的緣故,今后我一定要多看課外書,多參加課堂活動,增長知識,開闊視野。

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