護蛋行動作文（通用75篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護蛋行動作文 篇1
今天，班主任吳老師給了我們一個艱巨的任務(wù)，就是當一回母雞——護蛋。同學們一聽到這個消息，頓時議論紛紛，教室里炸開了鍋。
第二天，我?guī)е艘粚颖ｕr膜，外面還套了一個塑料袋的雞蛋上學了。到了學校，幾乎每個人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己手中的雞蛋……到了第三節(jié)體育課，我把雞蛋握在手中，跑步的時候，老師讓我們加速，我手心一滑，雞蛋飛了出去，我閉上眼睛，等待那悲慘的“啪”聲，結(jié)果等了好長時間，什么聲音也沒聽到。我睜開眼一看，原來蛋正好落在了我的手上，真是有驚無險啊！
中午休息，我把雞蛋放在了口袋里，然后，就和王雅丫出去“瘋玩”起來，玩著玩著就把護蛋職責拋到九霄云外去了，結(jié)果我們玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分疲憊，我往墻上一靠，只聽“咔嚓”一聲，我的心“怦怦”直跳，連忙拿出雞蛋，還好它只裂開了一個小口，我像離弦之箭一樣沖回教室，給我的雞蛋加了兩層“膠帶背心”幸好沒被同學發(fā)現(xiàn)，不然他們會說我“作弊”的，那樣我也不好受。
終于到星期五了，只要今天我的蛋沒碎，我就可以當上“護蛋王”了，我拿著蛋下了樓。樓下的小黃狗“皮皮”看到了我手里的蛋，以為是好吃的，就跳起來搶，我手不由得一松“啪”雞蛋終究還是碎了。
經(jīng)過了一波三折，“護蛋王”還是與我插肩而過了。
護蛋行動作文 篇2
在三八節(jié)來領(lǐng)之際，學校為了讓我們體會爸爸、媽媽養(yǎng)育我們長大的辛苦，舉行了“護蛋行動” 。
晚上，我回到家，就和爸爸一起包裝“蛋寶寶”，讓“蛋寶寶”變得嚴嚴實實的，不容易碎。我先給“蛋寶寶”化上妝，“蛋寶寶”有了眼睛、鼻子、嘴、頭發(fā)，穿上了漂亮的衣服，美麗極了，我用棉花將他裹起來，給他找了個堅固的窩，這樣蛋寶寶就有了家。
第二天，我將蛋放進口袋，小心翼翼地背上書包來到學校。教室里沒有了吵鬧聲，非常安靜，同學們都坐在座位上。我放下書包，摸了摸口袋里的雞蛋，生怕“蛋寶寶”碎了。早上下雨，我們在教室里做室內(nèi)操，同學們做得幅度很小，有些同學甚至把自己的“蛋寶寶”拿在手上，真是一個個稱職的“爸爸”、“媽媽”。第四節(jié)是體育課，雖然外面下著雨，但同學們可以在教室里自由活動，讓老師意外的是：同學們都乖乖地坐在自己的座位上看書，有的一節(jié)課都在照顧自己的“蛋寶寶”。但也有同學沒到中午，就把“蛋寶寶”給送上了西天，這些同學真不小心�。�
看到同學們的“蛋寶寶”一個個的破碎，我有點擔心，還好我的“蛋寶寶”安然無恙，我在心里默默許下了一個信念：一定要好好保護“蛋寶寶”。
真是“功夫不負有心人”，一天下來，我的“蛋寶寶”完好無損。回到家，我把“蛋寶寶”煎成荷包蛋給爸爸媽媽品嘗，爸爸媽媽都夸我長大 了。
這次“護蛋活動”讓我感受到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的辛苦，從小到大，我給他們添了不少麻煩，但他們沒有怨言，此時此刻，此情此景，我想大聲喊：“爸爸、媽媽、謝謝你們，你們辛苦了，我愛你們�！�
護蛋行動作文 篇3
三八婦女節(jié)到了，袁老師讓我們體驗一下父母為了保護我們有多么辛苦。全班舉行了一場二十四小時護蛋行動。
回到家，我興致勃勃的從冰箱里拿了個雞蛋。為了防止破碎，我在雞蛋上涂了膠水，然后裹上了一層布，再把它放進冰箱的冷凍庫里。我給它取了個名字叫“冰冰”。
第二天早晨，我把冰冰”裝進口袋里就上學去了。到了班級，我發(fā)現(xiàn)同學們?yōu)榱吮Ｗo自己的雞蛋真是想盡了辦法：有的人把雞蛋穿上了衣服，有的人在雞蛋上畫了眼睛，鼻子和嘴巴，有的人往雞蛋上沾了很多五角星。看！吳昊江，他把蛋包在一個布做的網(wǎng)罩上，把網(wǎng)罩掛在脖子上，隨時都能觀察它，以保安全。
第一節(jié)課上完，我到教室外面去休息。只聽“啪”的一聲，我想一定是某個人的雞蛋破了。我趕緊從口袋里取出“冰冰”，幸好沒破。原來是吳佳欣的雞蛋破了。只見那雞蛋掉在地上已經(jīng)不成樣子，黃黃的一灘。我很緊張，害怕“冰冰”也破了，做什么事情都是小心翼翼。不敢跑和跳，就連和同學講話也要離的遠遠的。
放學的時候到了，老師問我們：“你們的雞蛋還好嗎？”。全班大多數(shù)同學都自豪的說“很好”。 經(jīng)過二十四小時精心的保護，我的“冰冰”也安然無恙。
經(jīng)過這次體驗，我深刻感受到了：父母保護我們有多辛苦�。�
護蛋行動作文 篇4
今天，老師讓我們開展一個“護蛋行動”。剛開始我還是充滿好奇的，不過后來我倒是明白了老師的意思。
我滿載而歸的回到家，書包向床上扔了個旋轉(zhuǎn)360°，我的興奮頭可是越來越帶勁了。我奔向冰箱，一下子蹲了下來，仔細的挑選著我的“寶寶”，看來看去總也挑不出一個讓我稱心如意的蛋。咦？這個還蠻不錯的嘛！這個蛋蛋胖的不得了，圓溜溜的，真想先咬一口啊，可是這不僅是生的，我還有點舍不得呢！得了，就把它當我的護蛋行動中的合作伙伴吧……
我輕輕地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，認真觀察了一番，恩……我給它起一個什么名字好呢？“蛋蛋”？“瀟灑哥”？還是算了吧，這些不完整的蛋！我的“寶寶”都已經(jīng)胖得不能再胖了，還不算完整啊！我一邊想著，一邊哼起了歌，“對了！”我高興的從沙發(fā)上跳了下來，就叫這首歌的名字“甜心”。
我拿起畫筆在“甜心”的表面畫上了一個笑臉，不知不覺中我就把它當成了妹妹看待。
我撫摸著“甜心”的頭部，喃喃自語地說：“小寶寶，你個千萬要變得堅強起來，別那么容易的就離開我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它親密得不得了。
我現(xiàn)在已經(jīng)無法想象以后會對它好得到什么地步了，我相信，我一定會把它照顧得如此精細。
護蛋行動作文 篇5
老師上周布置家庭作業(yè)時，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶著雞蛋來到了學校，想看看老師葫蘆里到底賣的什么藥。
終于，老師說出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時一個星期的護蛋行動。這時，我下意識的摸摸放在我口袋里的雞蛋，咦?怎么濕濕的？我掏出來雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來。不會吧，我只不過是出門前沒有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧？這時，一旁的同學告訴我說：“現(xiàn)在還沒開始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身后變出一個雞蛋來，又遞給我，我頓時眼前一亮，歡天喜地的接過這顆“神圣”的蛋。還沒過幾天，班上接二連三的發(fā)生了“安全事故”，教室成了戰(zhàn)場，教室里飄散著一股濃濃的雞蛋味兒，下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的蛋碎了嗎？怎么碎的？被問者總是回答一句：“無可奉告”。
在一個夜黑風高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個“保護罩”拿一個空的筆芯盒，再塞上一團衛(wèi)生紙，把雞蛋放進去，又鋪了一張紙，這樣，就不會被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過來，一屁股坐在我床上，他感覺有點不對勁，起身一看，原來是一盒“筆芯”，自然也沒有多想，扭著大屁股，跟別人說笑去了。我回來一看，床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。
這次有趣的護蛋行動，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會產(chǎn)生悲劇，我們要珍愛我們的生命。
護蛋行動作文 篇6
快要到“三八婦女節(jié)”了，老師給我們布置了一項有趣的任務(wù)：保護雞蛋。老師布置這項任務(wù)的目的，是為了讓我們知道媽媽有多辛苦。
我準備好一個雞蛋，給它足足包裹了六層保護層：第一層是保鮮膜，第二層是保鮮袋，第三層是一團棉花，第四層是紙巾，第五層是海綿，第六層是一個堅固的盒子。哈哈！這樣放在書包里應(yīng)該萬無一失了吧。
我小心翼翼地把盒子裝進書包，然后輕輕地拿起書包去上學。我到學校的第一件是，就是趕緊查看雞蛋有沒有破損。還好，我的雞蛋沒有壞。
下課了，我把雞蛋放在書桌上。突然有個同學不小心撞了一下我的桌子，糟糕！我的雞蛋掉下去了。我趕忙去接，可手一滑，雞蛋還是掉了下去�！鞍。业碾u蛋肯定碎了！”我趕緊打開盒子看，原來是虛驚一場。
“��！我的雞蛋碎了！”有個同學大喊一聲。原來，他把雞蛋扔來扔去，手一滑，結(jié)果好端端的雞蛋就“報銷了”。“我的雞蛋也碎了”又一個同學喊道。原來，他把雞蛋往講臺上碰，現(xiàn)場“慘不忍睹”�？吹竭@一幕，我突然想到一句歇后語：雞蛋碰石頭——自不量力。
放學后，我的雞蛋完好無損，而很多同學的雞蛋全部都碎掉了。老師表揚了我，我很開心，就像吃了蜜糖一樣。這次活動使我深有感觸：我們保護一個雞蛋都那么難，更何況做一個媽媽！我以后一定要好好學習，不讓媽媽操心。
護蛋行動作文 篇7
“護蛋”是老師交個我們的一個任務(wù)。剛開始我認為這只是一個游戲，僅僅是好玩罷了。但在后來，我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。
“護蛋、護蛋、護蛋……”我從一放學就在想如何護蛋。走到半路上，我突然聽見有人在談“守護甜心”，我靈機一動，馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家，立馬把三個“守護甜心”里的“ 守護蛋”拿了出來，再拿出我老媽很疼的土雞蛋，往蛋模型里一放，不大不小，正正好好。然后拿保鮮膜一包，太完美了！
星期一來臨了，每個人把蛋拿了出來，我也show了一下我可愛的蛋。因為是中午，我們要調(diào)位子。我這個女生力氣算大，因此干活不累，搬起桌子大步向前走。就在這時，桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ，隨著桌子的震動聲跳起舞來，跳得“咣當咣當”直響 ，還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動，就走的更夸張了�！芭尽钡囊宦�，我的蛋摔到了地上，可我非常吃驚，我的蛋在模型蛋的保護下安然無 恙！真是虛驚一場，這可是把我嚇呆住了，如果再來一次，恐怕不行，我還得多注意一點。
轉(zhuǎn)眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗貨”，那時，我捧了個完好無損的蛋過去，感覺特別有面子，特別開心，因為我們班有一大半全軍覆沒了。
這個游戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。因為我們連一只小小的蛋都看不好，更何況家長照顧我們這么大一個孩子呢？
護蛋行動作文 篇8
星期二放學,老師對我們說:“我們從明天開始，每人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學習有什么關(guān)系"……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個生雞蛋，準備為我的“小寶貝”做一個“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地，再將保鮮袋包住，最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住，一個巨大的“粽子”好了！第二天早上，我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服，我把我的雞蛋輕輕的放進口袋里，帶到學校里。
在學校里，同學們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。
沒過多久，厄運就來了，不知是誰的蛋被砸碎在走廊上，只見一個一個同學興奮地跑到教室里大聲叫喊：“哦，有人的蛋報銷嘍！”聽見這個消息我也很好奇，真想過去瞧瞧，突然我的頭上冒出一個天使和一個惡魔。天使說：“還有你的小蛋呢，你可不能丟下它自己去瞧熱鬧�！边@時惡魔插話說：“沒關(guān)系，只要你看護好你的蛋去看看，就沒事的�！蔽易笥覟殡y的想了又想，最后還是覺得天使的話有道理。
不知不覺到了吃午飯的時間，同學們個個手握著雞蛋，興沖沖地走向食堂。不料當我走進食堂時，1班的同學們已你急我趕地沖進食堂，嚇得我膽顫心驚，生怕自己的雞蛋報銷了。
還好雞蛋在我的精心保護下沒有毫發(fā)未損。午飯后我安安靜靜坐在椅子上，品著香蕉，這時張黃茜跑過來同我講：“竟然有人把雞蛋給捏碎了，真是太稀奇�！�
真想知道明天雞蛋的命運將會怎樣？
護蛋行動作文 篇9
十一假期，老師的作業(yè)里有一項護蛋行動，同學們都不知道是什么。下午老師告訴我們，護蛋行動就是把一個生雞蛋放在你的身邊一天一夜，要保證它不破。
回到家，我一想自己馬上就要做“雞媽媽”，就興奮不已。媽媽把一個生雞蛋放進我的上衣口袋里，護蛋行動便開始了。我做了幾道語文題，媽媽對我說：“婆婆來了！”婆婆轉(zhuǎn)眼間便出現(xiàn)了。我一看見婆婆，便馬上跑過去。媽媽說：“小心你的雞蛋！”我立刻一個急剎車，摸摸雞蛋沒有事，我才放下心來。
保護雞蛋最麻煩的就是上廁所了。雞蛋放在衣服口袋里，一不小心就會滾出來。最后，我只好用手拿著。晚上睡覺的時候，婆婆看到我的雞蛋，一把抓了過去，還說我調(diào)皮。就這樣，第一次護蛋行動以失敗告終。
第二天上午，我總結(jié)了前一次的教訓，告訴了家里所有人這件事。我又一次把雞蛋放進了口袋里。一上午，我的小雞蛋平安無事。下午，我在班級qq上看見我們班有好多人的雞蛋壞了，于是，我更加小心地保護雞蛋。晚上睡覺時，為了防止我翻身把小雞蛋弄破，于是，我把雞蛋放進塑料袋子里，把袋子套在我脖子上。躺在床上，我根本睡不著，便胡思亂想起來，想著想著就睡著了。第二天早上我一看，雞蛋還是好的，我終于松了一口氣。
通過這次護蛋行動，我明白了媽媽十月懷胎很不容易。我一定要好好學習，用優(yōu)異的成績報答媽媽。
護蛋行動作文 篇10
星期六上午，老師讓我們一人拿一個雞蛋，不知道又在搞什么鬼。
來到學校，我們每人拿著自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來。我的十分簡單，只不過畫了一個大大的笑臉和一些頭發(fā)，為了防止盜版，我在后面寫了一個“姜”字。老師來了，我們紛紛問道：“拿雞蛋干什么呀？”老師笑了笑說：“等放學再給你們說�！�
馬上要放學了，老師讓我們拿出雞蛋 ，一人給我們蓋上一個章。而且，還對我們說：“護蛋行動開始了�！蔽覀兟犃艘院�，十分驚訝：“啥？老師，您不早點說呀！”老師笑了笑說：“如果早點說，那還有什么意思呀？”
出了校門，我們互相盯著雞蛋，不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞，我們還是互相讓一讓吧。
回家以后，我給雞蛋包上三層裝甲，一層是衛(wèi)生紙，二層是塑料袋，三層是膠布。為了不再讓它掉落，我把它放進大大的衣袋里，每天保衛(wèi)著它。
一天晚上，我做了一個噩夢被驚醒了，睜眼一看，雞蛋馬上就要掉下來了，還好我速度快，把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗，心想：護蛋可真不容易��！
以后幾天里，我一直專心護著這蛋。這個星期六，我護蛋成功。來到學校，卻讓可惡的賈志遠給敲破了，無語呀。
從這次護蛋我體會到爸爸媽媽的不容易，一邊要精心照顧我們，一邊要忙著工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會，我一定要好好學習，將來報答父母。
護蛋行動作文 篇11
今天，老師布置了一個奇怪的活動，它叫“護蛋行動”，老師先向我們介紹了一下這個活動的內(nèi)容：先拿一個雞蛋，再裹上幾個保護層，看誰一天之后，誰的蛋沒破。
大家聽了，覺得很奇怪，紛紛問道：“為什么要進行‘護蛋行動’呢”
老師神秘地笑著﹕“你們體驗過后就知道我為什么讓你們進行這項活動了。”
回到家，我興高采烈地向爸媽說了這個消息，爸媽都鼓勵我完成任務(wù)。
后來，媽媽給我拿了一個雞蛋，我給它準備了三個保護層。讓我給大家介紹一下吧：第一層是雙層紙巾，第二層是的保鮮袋，第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后，我把蛋輕輕放入一個杯子中，讓它安心休息。
到了第二天早上，我?guī)系靶⌒囊硪淼刈叩綄W校。剛到班級，我就看見班級里有許多同學在玩耍，我真怕要是他們沖上來，把我的蛋打破了。剛想到，就有件相同的事發(fā)生了，我聽到“砰”的一聲，接著，坐在我后面的班長大叫了一聲“啊……”
我馬上跑到座位上，把東西收拾好，然后回過頭去看看怎么回事，原來是我們班上調(diào)皮的男生神銘把班長的蛋打破了。所以班長傷心地哭了起來。又有一位同學大叫起來：“我的雞蛋也報銷了!”聽了這句話，大家忍不住笑了起來。
我回到座位上，心想：“護蛋行動”開始了，我一定要精心保護好自己的蛋。
放學時，許多同學的蛋都破了，可我的蛋還完好無損。
排隊回家時，我把自己的蛋拿出來，可一個同學跟沒長眼睛似的沖了過來，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保護層，說了一句對不起又跑了回去，還好我的蛋沒摔壞，否則我一定饒不了他。
回到家時，我把保護層拿掉了，看見里面的蛋沒壞，我很開心，因為我完成了老師交給我的任務(wù)。我終于松了口氣，心想：“護蛋行動”總算是完成了。
護蛋行動作文 篇12
一天，老師給我們布置了一個“可笑”的任務(wù)，讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務(wù)感覺很新奇，大家議論紛紛，“這很簡單，只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀？”、“不就是個雞蛋嗎，用得著保護嗎？”，而我卻不這樣認為。
在護蛋行動前一天，我挑了一個最大、最結(jié)實的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅固的“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個洋味十足的名字“杰克”。
第二天行動開始了，我興高采烈的帶著“杰克”來到學校。剛進教室，就傳來了悲慘的消息：“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒有受傷。確認它安然無恙后，我懸著的心終于落地了。
一節(jié)課后，接二連三的悲劇持續(xù)上演：“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰(zhàn)。
為了保證我家“杰克”的安全，我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番，看它有沒有閃失。“杰克”果然不辜負我的期望，在精心呵護下圓滿地完成了任務(wù)。
護蛋行動使我認識到：每個父母為了保護自己的孩子，付出了他們的心血。同時護蛋行動的辛苦讓我深深的體會到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關(guān)愛生命。
護蛋行動作文 篇13
一、霏琳出生啦！
老師布置了一個有趣的作業(yè)D護蛋。我連忙做起了準備工作。先在冰箱里找一個光滑圓潤的蛋，給她畫上一雙水靈靈的，然后在下面畫上挺拔的鼻子，櫻桃小嘴，并給她取了個名字D霏琳，希望她像自由的美玉，生活在世界里。
二、霏琳茁壯成長
霏琳就這樣來到了這個世界，可是我沒想到她最好的朋友小搗蛋竟像到來時那樣匆匆，又一聲不響地離開了人世。那個黑色星期二也許霏琳永遠也忘不了。早晨霏琳還好好地和小搗蛋招呼呢！可是上數(shù)學課時小搗蛋就精疲力竭地永遠閉上了眼睛�？赡�，她不希望主人傷心就用這種方法結(jié)束了年輕美麗的生命。當霏琳整整哭完一天以后我也沉思了一下，下定決心要讓霏琳幸福快樂地生活下去。
三、霏琳給我的啟發(fā)
通過這么多天的護蛋，霏琳給了我許多啟發(fā)，使我明白了父母養(yǎng)育我們有多么艱辛。大家都說可憐天下父母心，哪個父母不望子成龍，望女成鳳啊！霏琳其實還給了我一個更大的啟示，無論做什么事都要細心、耐心、更要有恒心。在這里我希望霏琳能在去天堂的路上一路順風！
后記;
其實我要告訴大家霏琳是一只有感情的蛋，她似乎聽得見我對她說的話，以前，我曾經(jīng)對她說：千萬不能走，不要離開我、小Q和小搗蛋，她真的堅持住了。對于這么乖的蛋，我也希望她去天堂，但是我想天堂是她最好的歸宿，在那兒，心靈純潔的她可以得到最幸福的生活。最后，請大家記住這個好聽又代表純潔的名字D霏琳。
護蛋行動作文 篇14
老師給我們布置了一項作業(yè)，那就是——護蛋五小時。當我聽到項作業(yè)時，許多問題一瞬間涌了出來：要怎么保護它？蛋要放在哪里？要包幾層紙它才比較安全……一腦子的問號使我很不安。
回到了家，我跑到廚房，小心翼翼地從冰箱拿出一顆冰涼的雞蛋放在手心，又怕摔破，只好又用幾張紙巾包了起來。看著這顆已經(jīng)穿上“防護衣”的雞蛋，我的心算是平靜了一點。我?guī)е@顆貴重的雞蛋來到電視機前，打開我最愛看的電視劇。本是一看書就聚精會神的，可現(xiàn)在我滿腦子都是那顆雞蛋，心里像揣了只小兔子一樣惴惴不安，完全不知書里寫什么。
我躺在沙發(fā)上，看著手中的雞蛋發(fā)呆時，“叮咚”，這時門鈴響了�！鞍⒁毯��！币宦曢_門聲后響起了一句清脆可愛的聲音。我抬頭一看，啊，是表妹來了，表妹可是一個好奇心很強的人。“姐姐，這是什么啊？”表妹好奇地湊了過來�！斑@是一個你不能玩的東西。”我絲毫給她看的意思都沒有。這下更勾起了表妹的好奇心。為了雞蛋的安全，我趕緊把雞蛋放進了口袋里。
自從表妹起了好奇心后，她每時每刻都盯著雞蛋。當我倒水的時候，表妹找準時機，把雞蛋從我口袋里“偷”走了。只見表妹站在沙發(fā)前快速地將雞蛋的“防護衣”一層一層地剝掉，就在剝到最后一層時，雞蛋“調(diào)皮”地從表妹的手中溜出來，飛快地奔向地面。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的消失，飛快地跑向表妹所在地點——客廳�？匆娏穗u蛋正在快速地接近地面。我毫不猶豫地撲過去，接住了雞蛋，這才虛驚一場！我嚇得直冒冷汗。
從這個作業(yè)中，我體會到了保護一樣東西的艱辛，就像媽媽保護我從小到大一樣。媽媽，我以后一定好好學習，報答偉大的你！
護蛋行動作文 篇15
昨天下午，王老師說了一個讓我們吃驚的事情：明天每人帶一個雞蛋到學校來。剛聽完這個消息我還不明白要干什么。后來聽同學一說，才想起習作7的例文是護蛋�？晌也幻靼淄趵蠋煘槭裁炊甲屛覀凅w驗護蛋？當一天體驗完后我才知道王老師的用意。
王老師是想讓我們明白我們的媽媽懷我們時多么艱辛、艱苦。
回到家后，我開始給我精心選好的雞蛋進行“包裝”。先給雞蛋畫上一個笑臉。然后包上保鮮膜、保鮮袋...很多很多層，直到我滿意為止。于是我就放心地去睡覺了。誰知第二天我一看雞蛋沒了。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。哎，我可憐的蛋呀！只好再從冰箱里拿出一個雞蛋了。
上學的路上，我怕雞蛋被別人給碰了，就特地叫上小雪和我一塊走。還好一路平安�？蓜偟轿覀儼嗟那鍧崊^(qū)就地到了一條新信息：韋浩然的雞蛋碎了。一上午就聽到了十幾條這樣的信息，哎，我再一次嘆氣，那些可憐蛋蛋呀！但我和我好朋友的蛋都沒碎。中午，我睡覺時生怕雞蛋碎了，就一直是一個動作，堅持到了上學。下午我十分慶幸自己的蛋還完好無損，而已有一大半同學的蛋蛋“犧牲”了�？磥肀Ｗo一個雞蛋不容易呀！
聽王老師說明天還可以再把雞蛋拿過來，繼續(xù)做實驗直到蛋破了為止。我希望我的蛋永遠不破，永遠保護好這顆蛋！
護蛋行動作文 篇16
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋，為的是今天的“護蛋行動”，我們都如約帶來了一個雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時，“護蛋行動”就開始了。
我決心要保護好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個袋子里，仔細的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了，譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺到底部有點軟軟的，我好害怕小雞蛋會發(fā)生什么意外，就對上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動，讓我深深的感覺的做為一個母親，能夠把孩子完好無損的保護好，是多么的不容易啊！媽媽懷孕十個月，完好無損的保護好我們，時間那么長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒有保護好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個稱職的母親。
今天每一個同學手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當于我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒有做到一個母親應(yīng)盡的職責，哎！
護蛋行動作文 篇17
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。今天早晨，我迫不及待地來到學校，放下書包，和同學們一起交流護蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的。”
袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎�！卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責任心！一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了.....
我暗自高興：嘻嘻，三節(jié)課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！第三節(jié)課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒 ，我就聽到：“誰的雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護蛋行動 ”讓我想起了父母，我們護一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養(yǎng)育大，現(xiàn)在我們大了，不應(yīng)該做事更有責任心嗎？
護蛋行動作文 篇18
昨天，老師讓我們每人帶一個生雞蛋回學校進行“保護雞蛋”活動。
我把生雞蛋輕輕地放進紙杯里，生怕它會碎。回到學校，我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋，看它是否破了。我把這個雞蛋命名為“小白白”，因為它的蛋殼很白。我非常小心地保護它，無論走到哪里都隨身攜帶，無論是去洗手間還是去玩耍，我都走得很慢。下課后，我總是先把它拿出來看看它是否壞了。同學們也經(jīng)�？醋约旱碾u蛋，但有些同學的雞蛋上有一個洞了。那些學生說：“我的小蛋！你怎么破了！” “我可憐的小蛋！”這些情況發(fā)生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：把它放在身邊不夠安全，因為假如你忘記口袋里有一個雞蛋，它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢？我想了想，又想起了我用來撿樹葉的水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。 “現(xiàn)在安全了！”我對自己說。過了四節(jié)課，中午下學了。我拿出水桶，看著我的小雞蛋。我的雞蛋在紙杯里一動不動。我對雞蛋低聲說：“這是你的家�！毕挛绾芸旖Y(jié)束了。老師看了看同學們的雞蛋，好多雞蛋都破了。老師在沒破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個“保護雞蛋”活動真的很有趣！
護蛋行動作文 篇19
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個生雞蛋到校，進行一天的護蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因為這也太簡單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個同學陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這么好今天是妥妥地成功護蛋啦！
中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀�！鞍パ�！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當時我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時間能夠倒退，我絕對不會手癢去打開盒子，唉！為時已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動到此結(jié)束，真是太可惜了。
這次“護蛋行動”的失敗給我的教訓是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導致最后的失敗。
護蛋行動作文 篇20
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟绹赖摹翱嵫尽眮淼綄W校，同學們正互相展示自己的護蛋方式。我看見有的同學把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當成了心肝寶貝。可我總覺得還有些不保險。
下課了，我正和同學在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江�。�
這次活動就要結(jié)束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護著我長大是多么不簡單�。�
護蛋行動作文 篇21
上周四，游老師宣布我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應(yīng)該由母雞來保護嗎？為什么我們也要護蛋�。∵@件事一定很好玩！”
接著，游老師給我們講解了怎么來護蛋。我對這個活動更加期待了。
星期天的晚上，我打開冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接著，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最后放在一個薯片盒里。
到了學校，我得意洋洋地走進教室，炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢后，上第一節(jié)班隊會時，游老師叫我們小組交流你是怎么護蛋的。于是，我給同學們分享了我的辦法。當聽完其他同學的辦法后，我把同學們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒破，我興高采烈地跳起來。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節(jié)課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功啦！”
通過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易��！
護蛋行動作文 篇22
星期四下午快要放學的時候，老師布置了一個任務(wù)，叫護蛋行動。那時我心里又好奇又激動，然后背著書包回家了。
我回家以后，寫完了作業(yè)，開始選雞蛋。我首先選了一個又大又圓的雞蛋，接著小心翼翼地畫上美麗的圖案，并涂上淡雅的顏色，就完成了挑選雞蛋的任務(wù)。望著那逼真的畫面，我已經(jīng)迫不及待地想開始執(zhí)行保護雞蛋的任務(wù)了。
星期五，我高高興興地來到了學校，我看了看別人的雞蛋，真是五彩繽紛，形態(tài)各異，讓人目不暇接。不過，我還是覺得自己的設(shè)計才是獨一無二的！下課后，我看同學們這么用心的保護雞蛋，我也暗下決心：一定要做一個護蛋使者。我目不轉(zhuǎn)睛看著同學們怎樣保護雞蛋，我也試著把雞蛋用軟紙包住，放在盒子里，防止破裂。下課后，我一絲不茍地把雞蛋拿出來，讓它呼吸新鮮空氣。那時我緊張的心也提到了嗓子眼，生怕一不小心把雞蛋碰碎了。上體育課的時候，我護著雞蛋去操場玩，老師讓我們自由活動，我拿雞蛋和同學在玩比誰的雞蛋大。忽然，一位同學撞到了我，雞蛋被丟到了半空中，幸好我及時接住，不然雞蛋就要打碎了。放學了，我提心吊膽把雞蛋平安送回了家。晚上我寫完了作業(yè)，把輕輕地雞蛋拿出來，捧在手上，放在我的枕頭邊。要睡覺了，我?guī)е业碾u蛋一起進入了夢鄉(xiāng)……
從這次護蛋活動中，我懂得了：不管做任何事情都要小心謹慎，不能毛手毛腳。同時我也體會到了父母養(yǎng)育我們的辛苦和煎熬。從今以后，我要多聽爸爸媽媽的話，認真學習，孝敬父母，用優(yōu)異的成績，報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文 篇23
今天是周五，倪老師布置了一個很有趣的作業(yè)：護蛋。
我回到家后，一放下書包就迫不及待地開始進行這項作業(yè)。我到廚房拿了一個生雞蛋，心想：雞蛋這么脆弱，怎樣才能使它堅強一些呢？忽然，我瞄到旁邊有一個盒子，我拿起那個盒子一看，哈哈！正好可以裝下這個雞蛋。于是我把雞蛋放了進去，哎呀！周圍還有很多空隙呢，這可怎么辦呀？對了，可以墊些棉花呀！我趕快從抽屜里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填滿了，蓋上蓋子，想：這下就算有點搖動，雞蛋應(yīng)該也不會碎了吧！
到了第二天，是個周六，我要真正開始完成護蛋的任務(wù)了！我想：把裝蛋的盒子放在哪兒好呢？對了，應(yīng)該隨身帶，如果把它放在一個地方碰也不去碰它，那就一點意義也沒有了。于是，我把它時時刻刻都帶在身邊。寫作業(yè)的時候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時侯，我再急也不會跑，生怕摔跤就會把它給摔碎了。上網(wǎng)校課的時侯，因為我的注意力一直跟著老師，就沒有盯著蛋了，這時外婆進來放衣服，我只聽到“叭嗒”一聲，心想：不好！趕緊跑過去把地上的盒子撿起來，打開蓋子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最終還是沒能保護好它，心里懊喪極了！
通過這次護蛋，我深刻地體會到媽媽懷我的時侯是多么的辛苦呀！我這次護蛋就只有一天，媽媽懷我可是有十個月呢！我以后一定要懂事一點，不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。
護蛋行動作文 篇24
昨天放學時，老師安排了一個任務(wù)“護蛋行動”，要求我們每個人從當晚開始拿一個雞蛋來保護，第二天還要帶到學校保護，一直到放學才結(jié)束，看誰保護得最好。同學們聽到這件事情很興奮！
回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個澡，再找來一個紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。
第二天早上，我?guī)е鼇淼綄W校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。
這次我的“護蛋行動”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細心啊！
我很感謝我的媽媽。
護蛋行動作文 篇25
星期六的時候，向老師發(fā)了一張通知，上面寫著：護蛋活動。護蛋！
我立刻暈了過去，好好的，拿個雞蛋在學校里顯擺什么�。繜o聊透頂！
向老師似乎猜透了我的心思，對我們嚴厲地說：“這次活動是體驗媽媽懷胎時的艱辛，每個人都得參加！”這句話帶著強調(diào)的口氣，意思我心知肚明，但也沒辦法�。�
今天是星期一，我?guī)е约壕拇虬绾玫碾u蛋上學去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來到學校，我發(fā)現(xiàn)同學異樣的目光朝我投來，上下打量著，我的心咚咚地跳著，難道是發(fā)現(xiàn)我的蛋嗎？不會吧？我自己安慰著自己。下午，驕陽似火，恰好又是體育課，同學們都把自己的外套脫下來，我卻只能裹著厚厚的衣服上課去，別的同學都注意著我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心里可謂是難受極了！
回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見沒有損傷，心里也松了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著該怎樣保護我的蛋寶寶，老師發(fā)現(xiàn)又該怎么辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒有發(fā)現(xiàn)一件危險的動作正逼近著我，這時，一個小男孩沖過來，碰撞我一下，幸虧我的耳朵還算靈，剛好聽到這一聲音，來一個背轉(zhuǎn)身，躲過這一劫，�。�
真是幸運��！
星期三又是烈日炎炎，太陽直射我的眼睛，來到學校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒有鼓起來。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的怪，我經(jīng)常聽到咕咚咕咚的聲音，一開始并沒有注意，但到后來，我有點注意了，看看口袋，沒有什么��？難道是錯覺？還是蛋寶寶即將出生？我問了媽媽這個問題：媽媽說我的溫度根本到不了，我也放棄了這個念頭，看來接下去的護蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發(fā)生了類似的危險事件，但在星期五，我的蛋破碎了！
蛋寶寶的生命結(jié)束了！
又是同學一撞，我沒有防范，結(jié)果它死去了！
我的心在默默流淚，但也在想：媽媽，我才護蛋五天就已經(jīng)把蛋寶寶傷害了，而您，懷著我十個月究竟是怎么過來的呢？
護蛋行動作文 篇26
今天上午，老師向我們宣布了一個使全班沸騰的消息——從中午時開展“護蛋”行動！一聽到這個消息全班頓時炸開了鍋，直到老師示意我們安靜下來，大家才陸陸續(xù)續(xù)地停下�！白o蛋？”我心里悄悄打著如意算盤，可老師接下來說的話把我從頭到腳用冷水澆了個透：“不準用熟蛋！”接下來老師又對我們說了一些護蛋要求后，眼保健操的音樂如期而至，而我雖然在做眼保健操，可心里卻在思索：“這護蛋？該怎么護呢？”
下午，護蛋行動正式開始了，可是第一節(jié)課還沒開始，就有一顆蛋出師未捷身先死了，那就是——陳同學的蛋�！拔�，噢，咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來，同情地看著他手中那已經(jīng)碎的稀巴爛的蛋。
自從有同學的蛋破了以后，大家都開始小心翼翼地護著蛋了。這樣相安無事的情況一直維持到了第三節(jié)課，可是好景不長，過不久又一位同學的蛋破了。唉，我擔憂地望了望我的雞蛋，不知道我的蛋前途會怎么樣呢？
“呼”一轉(zhuǎn)眼今天中午護蛋計劃就要結(jié)束了，回想起這兩天，可真是心驚膽戰(zhàn)呢！我在心里想著。
放學了，我隨著路隊的人流，被擠來擠去，突然一聲“砰”我的心提到了嗓子里，因為書包的側(cè)袋里裝著這兩天以來，我費盡心思要保護的蛋！我像只被獵人舉著追趕的小兔子般，慌忙地從側(cè)袋中拿出了雞蛋，心中祈禱：不要碎，千萬不要碎��！可老天仿佛在跟我作對一般，拿出的雞蛋，碎了！我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚湯里的魚渣一般被一口一口地吞進肚子里。
回到家，望著那一個已經(jīng)破碎的雞蛋，我不禁陷入了沉思，這還僅僅是一個雞蛋，如果我們只護一個蛋就要如此小心謹慎，那么我們的媽媽有懷我們的時候喜歡吃的不能吃，不喜歡吃的就得吃，生下我們后，還要含辛茹苦地照顧我們，比這要辛苦百倍，那我們有什么資格照顧一個蛋就說辛苦呢？護蛋結(jié)束了，但卻讓我更深刻地了解到“媽媽”這個稱呼的含義。
護蛋行動作文 篇27
與蛋寶相處兩日多了，每天都有同學的蛋寶在光天化日之下“暴死”，所幸我家蛋寶體質(zhì)好，身體倍兒棒，腦子也機靈，每次都有驚無險。
該去上學了，坐上媽媽的電動車，顛顛簸簸的路讓我不時打開盒子瞧瞧蛋寶，結(jié)果一陣大風吹來，蛋寶的“護花使者”——棉墊飛了，我的手漸漸冒冷汗，那減速帶讓我不好平衡蛋寶，媽媽的車速又讓我心驚膽跳。我不時祈禱著：萬能的上帝��！千萬別讓我做個不稱職的“蛋媽”呀！我死死地盯著裝著蛋寶的盒子，眼睛一眨也不眨，起床氣早已拋在腦后……下了車，那歷經(jīng)折磨的蛋寶最終安然無恙，我懸著的心終于放下了。
唉！放學了，走樓梯時我端著蛋寶，心里如揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。雖然路不遠，但對我來說仿佛比二萬五千里的長征還遙遠，還艱難呀！終于踏上臺階“一步、兩步、三步……”我艱難地走著。就在我家蛋寶早上失去它的“護花使者”時，這時半路殺出一個“程咬金”狠狠撞了我一把，還好我身手敏捷扶住了墻，心里憤憤直想對那個“程咬金”說：“大哥！你趕著去干嘛呀！你說說你把我的蛋寶……”我盡量撫平自己驚魂未定的心！
喂！蛋寶，淡定、冷靜��！俺這個稱職的蛋媽不會對你撒手不管的！我看了看蛋寶，似乎在安慰自我，也在提醒自己。
護蛋行動作文 篇28
星期六，齙牙兔老師給每人發(fā)了一個雞蛋，布置了一個奇怪的作業(yè)，那就是把雞蛋帶在身邊，保護一個星期；我又緊張又興奮，小心翼翼地捧著雞蛋�；丶液螅野央u蛋放進塑料袋里，然后，用紙巾把蛋一層一層地包起來，最后，用膠帶固定好。我壓了又壓，捏了又捏，太好了！看你還會不會碎掉。晚上，我準備睡覺了，我把雞蛋小心翼翼地放在枕旁。不敢翻身，怕壓壞了蛋，也不敢動，一動，心怦怦地跳。
我睜大眼睛看著蛋，堅持不住，睡著了……早上，我驚醒過來，馬上找雞蛋，雞蛋早已被我壓得扁扁的，整個塑料袋都是黃黃的。我非常失望，因為我沒有保護好這個小生命。第二天早上，打開冰箱，我左敲敲右搖搖，挑選了一個殼比較厚的雞蛋。我又給雞蛋穿上一件又一件的外衣。我把雞蛋放在書包里，背著書包走起路來，一點也不自在，別說蹦蹦跳跳了，連快步走也不敢啊，生怕又弄破了雞蛋。今天上學的路，感覺時間特別長；終于走到了學校，上樓梯我也是一步一個階梯，扶著欄桿，我小心翼翼的。走進教室，我長長地松了一口氣。我準備交作業(yè)，把雞蛋放在抽屜里。
我起身拿作業(yè)本，身子一斜，雞蛋連續(xù)翻滾，差點滾下抽屜，還好我接住了，真是虛驚一場�。∥野央u蛋放回書包旁邊的袋子里，讓它睡一會兒。真累啊！要保護好我的蛋，可真不容易�。〉谌�，很幸運，我的雞蛋沒有危險，也沒有傷痕。放學了，我迫不及待地幫雞蛋脫掉一件件衣服。我想把雞蛋打扮打扮。我拿起粉紅色的水彩筆，在雞蛋上面畫上卷卷的頭發(fā)，彎彎的眉毛，月牙形的嘴巴，最后畫上美麗的裙子。我把雞蛋放在桌子上，他東倒西歪的，就像一個不倒翁娃娃，可愛極了！我打算給雞蛋鋪上一張小床。我找來一個塑料盒，鋪上軟軟的棉花，雞蛋好像很舒服，連滾都懶得滾，看起來睡得很香。晚上，我做了一個夢，夢見不倒翁娃娃變成了一個可愛的小天使，在空中自由地飛翔。
……第六天，護蛋行動的最后一天。我想給雞蛋洗澡，我拿來一塊布，沾了點水，給雞蛋擦了擦身子，然后，用干布擦干，最后，輕輕地放回盒子。護蛋行動成功了，看著盒子里完好無損的雞蛋，別提我有多高興了。我小心翼翼地捧著雞蛋來到了齙牙兔學校。老師直問：“雞蛋帶了嗎？日記寫了嗎？”我把作業(yè)交給老師，老師滿意地笑了。上課了，同學們滔滔不絕地講敘了護蛋歷險記。這節(jié)課的`重點是老師為什么讓我們護蛋？同學們七嘴八舌地說了起來。有的說老師讓我們細心，有的說老師讓我們有愛心，還有的說，我們護一個雞蛋這么辛苦，父母照顧我們更辛苦。是��！我們保護雞蛋就像父母保護我們，父母養(yǎng)育我們是多么辛苦��！評：學生在老師布置的作業(yè)中感受到作業(yè)中保護雞蛋的不容易，也體會到了父母對自己的一片苦心。作文中語言通俗流暢，富有童趣。
護蛋行動作文 篇29
星期五下午，老師布置了一個任務(wù)給我們：“你們在家拿一個雞蛋把它保護24小時當成你的小寶寶你來當雞媽媽(爸爸)，體會一下當雞媽媽（爸爸）的感受�！蔽腋杏X這個任務(wù)好艱巨哦！
晚上八點鐘我開始了我的“護蛋行動，我從冰箱里拿了一個雞蛋，把它放進一個網(wǎng)兜里。我想，放在什么地方比較安全呢？放在茶幾上我害怕它滾下去；放在書包里，我害怕會被書本擠破------最后，我把它放進了一個小盒子里，這樣我就放心了。
第二天，我一直把它隨身帶著。下午去上美術(shù)課，去逛街，我沒事就拿出來看看有沒有破損，包括吃飯的時候也不例外。最后上舞蹈課的時候，我把它放進衣柜的角落里，我想應(yīng)該很安全吧。下課后，我打開柜子一看，雞蛋還是完好無損，我趕緊穿好衣服來到外面。我很得意，因為這時已經(jīng)過了24小時，我把它拿在手上玩來玩去，就在這時，意想不到的事情發(fā)生了：我手一用勁，雞蛋就碎了，蛋液從我的手上流了下來。我難受極了，看來我的“護蛋行動”失敗了。
我很傷心，我連24小時保護一個雞蛋都做不好，看來做雞媽媽真的不是很容易�。∥蚁氲搅宋业陌职謰寢屢Ｗo、培養(yǎng)我那么多年，不是更辛苦嗎？我以后一定要聽他們的話，好好學習，天天向上，長大以后要孝敬他們。
護蛋行動作文 篇30
快到三八婦女節(jié)了，為了能讓我們知道做媽媽的辛苦，老師給我們安排了一個事情，那就是“護蛋行動�！�
星期五晚上八點，我拿了一個雞蛋放在口袋里，心里想：不就是裝一個雞蛋跟我生活24小時嗎，這還不容易��！
晚上睡覺時，我把衣服往沙發(fā)上一扔，就聽家“啪”的一聲，“哎呀”壞了，我竟然忘了口袋里還有一個雞蛋吶！趕緊往口袋里一掏，“完了”雞蛋早已被我摔壞了，哎！真是粗心大意��！趕緊喊媽媽幫我擦干凈后，又拿了一個雞蛋輕輕的放在口袋里，這以后不管我做任何事情，還是寫作業(yè)，都十分小心的保護著它，想著它。一直到星期六的八點鐘，安全的完成了我的“護蛋行動”。
通過這次的護蛋行動，我知道了當媽媽有多辛苦，也理解了媽媽，為什么一看到我不好好學習就很生氣，我以后一定要改掉不好的習慣，好好學習，幫媽媽多做些事情，讓媽媽的臉上常常綻放開心的笑容！明天就是三八婦女節(jié)了，我把雞蛋上畫了一個開口笑的小人，準備把它送給媽媽，并要親口跟媽媽說：辛苦了，媽媽我愛你！
護蛋行動作文 篇31
今天，我?guī)Я艘粋�雞蛋來，我把雞蛋放在我以前準備的蛋殼里然后再把雞蛋外面包一個保鮮袋之后我就把雞蛋放進口袋里了。
我高高興興的來到學校，我走的小心翼翼的走著生怕雞蛋破了。到了班級我交完了作業(yè)就坐下來讀書了，慢慢的我就忘記了我口袋里有雞蛋，當老師說四人小組討論的時侯我轉(zhuǎn)過去一看然后一跪，突然——咔的一聲雞蛋碎了，同時我呆了下來我的心也碎。好可惜啊！我的雞蛋就著樣碎了，我明天還要參加第二關(guān)飛蛋行動我今天就破掉了那不是就參加不了明天的第二關(guān)飛蛋行動了？我傷心的想著。
直到放學何老師說：“因為今天有很多同學沒帶雞蛋所以我們明天重新開始”這句話的時候，我就高高興興的回家準備了明天的護蛋行動了。
第二天，我?guī)Я艘粋�雞蛋來，沒想到我?guī)У碾u蛋太大了裝不進去而一失手雞蛋破了。我好傷心明天不能參加明天的第二關(guān)飛蛋行動了！
以后，我一定要好好保護雞蛋了！
護蛋行動作文 篇32
人的生命是一個美好的過程，人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復做了幾次，但印象最深的還是第一次。我第一次獨自上學，第一次做飯，第一次上臺領(lǐng)獎，無一不讓我印象深刻，但令我難以忘懷的還是一次有趣的“護蛋行動”。
護蛋行動的前一天晚上，我給蛋寶做了一個舒適的小窩。在一個適中的瓶蓋子里面放了一些米粒，這些米粒可以給蛋寶按摩，這個小窩就是它的“床鋪”。我的蛋寶身上還裹了一層又雪白又柔軟的保護衣，最外面套著一個透明的袋子，然后封住口，我的蛋寶就萬無一失了。我給蛋寶畫上了一個可愛小嬰兒的表情，給它取名為“乖乖蛋”，因為，它不會亂滾亂動，很安靜，很乖。
護蛋行動第一天開始了。我興高采烈地把乖乖蛋帶到學校。到了座位上，便迫不及待地拿出來，看看乖乖蛋碎了沒有。這時，我忽然看見有位同學把雞蛋拋到空中，像玩雜技一樣，我看著都有點害怕。雞蛋掉下來的時候，那位同學沒接住，只聽“叭”的一聲，雞蛋打碎了，里面流出了透明的蛋清和圓餅似的蛋黃，那位同學頓時呆住了，我們也都睜大了眼睛。過了一會兒，那位同學清醒了，雙手捂著臉，說：“慘了，這下可完蛋了，唉！”他清理好地面后，就靜靜地坐回了座位。我趕緊抱緊我的乖乖蛋，怕它被同學撞到。為確保乖乖蛋的安全，我下課基本上都在座位上，因為走廊的人很多，怕它受到危險。幾天后，我的乖乖蛋依然保護得很好，它笑得很燦爛！
生活中有許許多多有趣的事，可護蛋活動一直讓我刻骨銘心。
護蛋行動作文 篇33
晴
“哎呀，我的蛋呀! ”這是誰在抱怨？原來是我們“小金子”蛋碎了。你一定會問我們在干什么吧？這是老師給我們布置的奇怪任務(wù)；護蛋行動。哈哈，還好我的蛋寶寶完好無損。
早上一來到學校，我便小心翼翼地把雞蛋放進了我的口袋里。我看了又看，瞧了又瞧，總覺得有點不當。于是，我便干脆把雞蛋放在手心里，生怕這個懷著我殷切希望的蛋蛋受到一丁點傷碰，便把雞蛋捂得熱乎乎的。但該來的總會來的，我在課間是不小心讓它做了個“前滾翻 ”，掉到了地上。我大驚失色，但有驚無險，我的蛋福大命大，竟然安然無恙，我長長地吁了一口氣，終于熬過了這個要命的課間。
雨
噓！別吵！我們正在給蛋蛋做家呢！看看我們的老包師傅吧！只見他一手拿著雞蛋，一手把膠帶纏繞在雞蛋上，給雞蛋做“鎧甲”呢！看看我的吧！我特地為這小生命做了一個溫馨小屋呢！我用一個空奶盒子當作屋子，在上面鋪了一層厚厚的綿花，
把雞蛋放進去，一個小屋就完工了�！段赐昀^續(xù)》
雨記
終于度過了一周，我很開心，我護蛋成功了。但比起媽媽懷胎十月，我的細心和耐心遠遠不夠。40周，不知是怎樣度過的，那么艱苦，我們無法忍受，但母親可以！所以，我在這里呼吁全世界的兒女們，趁你們父母健在的光陰，好好孝順他們。我們要學會感恩，感恩生育你的人，因為她給了你生命，不然，你無法享受這多姿多彩的世界！
全世界的兒女們，行動吧！愿世界充滿愛！
護蛋行動作文 篇34
“別碰我，我要保護我的蛋蛋！”楊夢凡同志一大早剛到教室就嚷嚷個不停，咦？蛋？也許你會感到奇怪：“你們?nèi)W帶蛋干什么？”想知道就聽我娓娓道來。
星期四下午，當大家都準備收拾書包以光速回到家寫作業(yè)時，我們的班主任李老師把我們叫住了，說：“同學們，記得明天帶一個雞蛋，用塑料袋套住帶過來�！薄皫У案墒裁矗咫u蛋吃么？”周圍響起一陣議論聲。李老師這葫蘆里到底賣的是什么藥�。坷罾蠋熃o我們解釋了一通，說是為了體驗當媽媽的辛苦，雞蛋一天不能碎，還必須隨身攜帶，上廁所都得帶著。
那天早上我果真帶了一個蛋蛋，裝進塑料袋里拎著走進教室了，以前愛和同學們開玩笑的我今天也沒去開玩笑，一大早到學校就在保護我的蛋蛋，“今天誰也不許動我，誰動我我跟誰急�！蔽以诮淌依锖鹬嬲]大家。并把我的蛋蛋摟在懷里。
蛋蛋的悲劇一是發(fā)生在跑步時，想起來我都忍不住痛哭，老師讓我們圍著操場跑兩圈，我們散著隨便亂跑，當我跑到終點時，胸前的鑰匙直接打向雞蛋，唉……我的蛋蛋就這樣破了一個口子，雖然蛋液沒有流出來，但我還是很想哭��！
蛋蛋悲劇二是發(fā)生在下午。老師把我們的座位進行了一個“乾坤大挪移”以后我的書包沒地擱了，就隨手塞進了小小的桌肚里，蛋蛋也隨手放了進去，本來以為蛋蛋今天不會破碎的，但是當老師宣布放學時，我欣喜若狂的抽出書包，哪知道蛋蛋還在里面，在我抽書包之時，蛋蛋緊跟著飛了出來，摔了個粉碎，我哭喪著臉：“哇……我沒保護好寶寶！”
從這一點，我深刻的體會到，在我們小的時候，媽媽照顧我們是多么不容易啊，我們在媽媽的呵護下長大，看著我們長大的媽媽也會露出笑臉。
蛋蛋，你怎么就那么不聽話呢？昂……你要是乖乖的呆在桌肚里，別飛出來，說不定我能給你帶回家，然后煎了吃！嘿嘿……
護蛋行動作文 篇35
星期六，老師布置了一個護蛋行動，內(nèi)容是要隨時保護雞蛋兩個小時，于是我的口袋里多了一個小生命――雞蛋，。
瞧，雞蛋圓滾滾的，白里透紅，只是有些單調(diào)。怎么辦呢？不如給它化化妝吧。我拿來水彩筆，不一會兒就畫好了：烏黑又濃的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，微微上翹的大嘴，再加上一個又大又紅的鼻子，活象個小丑，滑稽極了。
我又找來紙巾，將蛋包了三四層，密不透風，又放到一個厚厚的皮夾里，心想現(xiàn)在真是萬無一失，可又一想，萬一包得這么密，忘了找不到怎么辦？還是隨身帶著吧，就塞在上衣口袋里。
天氣真熱啊，我大汗淋漓，將衣服脫了下來，正好有些臟了，換了一件，被媽媽拿去洗。我正想拿蛋出去玩，咦？去哪兒了，竟然不翼而飛了，我猛然想起衣服，飛快趕到，“救”回了蛋寶寶，于是我更加小心翼翼地捧在手中，眼睛一動不動看著它，終于快兩個小時了，我松了一口氣。朋友打電話來邀請我出去玩，我?guī)匣�，隨手把蛋寶寶丟在衣服袋里。
我滑得飛快，朋友遠遠地被我甩在了九霄云外去了。不好，前面的路凹凹凸凸，非常不平整，思量不如回去，又怕朋友笑我膽小，硬著頭皮向前沖，幸好技術(shù)不錯，沒有摔倒，卻搖搖晃晃，一路上不停地抖，沒發(fā)覺前面又有一塊大石頭擋住了去路。說時遲那時快，“咚”地一聲，滑板撞上了，我一個趔趄，退到了后邊。只見雞蛋從口袋里飛出來“啪”一聲摔得粉身碎骨，我十分傷心，但是蛋碎不能復生，只好把淚水往肚子里咽。
這次護蛋行動讓我知道了：我們自己不也象小雞蛋一樣，只是一條脆弱的生命，如果沒有媽媽爸爸的含辛茹苦的呵護，怎么能活到現(xiàn)在，并且還茁壯成長。現(xiàn)在我一定要努力學習，長大后報答他們濃濃的愛。
護蛋行動作文 篇36
護蛋行動上周，老師布置了一個奇特的任務(wù)——護蛋。我回家在冰箱里精挑細選了一個雞蛋，先用彩筆寫上了我的名字，然后又用棉花、衛(wèi)生紙、膠帶、袋子把它包得像一個粽子。因為這樣比較穩(wěn)定又不容易摔破。第二天，我在學校又找到了一些沒用過的紙巾，看到被這些東西，我高興極了，連忙把它們放進了袋子里，進一步保障了雞蛋的安全。
第三天，我這只雞蛋的末日來到了……！我一到班上就把它拿出來看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)粉身碎骨在袋子里。死由，沒人清楚，只有它自己知道，可它已經(jīng)破了。嗚嗚……第四天，我又開始重復第一天的過程。這天是周六，所以雞蛋沒事。第五天，是星期日，我一直把它放在盒子里，并且不再去管它，這自然讓我省心多了�？珊髞聿畔肫饋磉@是犯規(guī)的。
第六天，有驚無險——坐公交車時我的書包被人毫不留情的擠了一下，可檢查時，我吃驚了，盒子承受了所有的傷害，破爛不堪，而雞蛋卻完好無損。第七天，也就是最后一天了，經(jīng)過幾天的護蛋行動，我已經(jīng)很有經(jīng)驗了，所以這天很平安的過去了。通過這次任務(wù)，我知道了，我還在媽媽肚子里時，媽媽有多辛苦了，我以后一定要好好待她！
護蛋行動作文 篇37
5月1日 今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)“護蛋行動”。我一回到家，就跟媽媽說明了情況，又要了一個雞蛋。
我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了�；貋頃r，我看了雞蛋，“還好沒破！
”我自言自語地說。
5月2日 今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎么就破了一個小洞！
我連忙換了一個，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。
5月3日 今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個，希望下次不要再破了。
5月4日 今天，我在下課時間又破了一個雞蛋，這是因為我站起來交作業(yè)時雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的護蛋行動，做起來還真難！
護蛋行動作文 篇38
今天，我要當一只雞母親，來保護我的蛋。
我把我的生雞蛋包上了幾張紙巾，又弄了一層毛巾，放在一個綠色的盒子里，把綠色的盒子裝在背包里，就出門了。
我們一家人去了五四廣場。天氣很冷，我穿著羽絨服，冷風刮在臉上，像刀割一樣。媽媽給我和弟弟買了一個仿真風箏，我們興高采烈地帶著它跑了好久，弟弟想從我的手里拿走仿真風箏玩玩，我想了想，說：“我不是不給你玩，我一會兒還要照料我的寶貝雞蛋呢！”
說到這里，我感覺，我好像忘了什么事情：“寶貝雞蛋——雞蛋——生雞蛋！”
我愣了。我以每小時一毫米的速度蹲了下去，把書包摘了下來，打開書包，把綠盒子拿了出來。此時我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，把蓋子打開。揭開毛巾的瞬間，我甚至能聽到自己咚咚咚的心跳聲。算了，何必要顧忌這么多，碎了又如何，打開就是了唄。我睜開眼睛，竟——竟然沒碎！我瞪大了我那雙好奇的大眼睛，吃驚地看著它。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我戀戀不舍地回家了。
回到家，我得到了我想到的結(jié)果——沒碎。沒想到一顆小小的生雞蛋竟有如此大的幸運。
當我欣喜地看著它的時候，我看到了一只蜘蛛�！鞍 钡囊宦暋┲肱芰耍u蛋碎了。
結(jié)果可想而知，我被說了一頓。但不是因為雞蛋碎了，而是因為我——怕蜘蛛。
護蛋行動作文 篇39
周天，老師讓我們做護蛋行動。有的人一聽到這個題目就捧腹大笑起來，有的人拿好筆準備寫作，有的人滿頭問號，摸摸頭希望快點想出題目意思。老師讓我們回家，拿一顆雞蛋把它包裹嚴實，一天內(nèi)不破碎就可以。
我回家后仔細思考，眉頭緊皺，希望問號消失。媽媽看我不對勁，安慰我似的說：“你不要急，慢慢來，我來幫你”。我點點頭，媽媽讓我先將雞蛋放在盒子里，在把盒子放在袋子里背在身上。我做完時滿心歡喜，似乎世界都是溫暖的，我把袋子背上，高興的上路了。我去了許多地方，都沒有發(fā)生意外。
走在回家的路上，黃昏的天空，偶見喜鵲的飛行，此時此景是那樣的美麗。望著紅彤彤的夕陽，我走進家門，卻被一個大石頭絆倒了。我摔倒在地上，袋子在空中飛，為了不讓雞蛋粉身碎骨，我焦急的爬起身奔向裝著雞蛋的袋子，在最后一秒，我把雞蛋接住了，自己卻倒在椅子旁，頭被椅子撞到，撞得昏昏沉沉的，幸好雞蛋是完好無損的，我十分開心。
有很多人會問我，為何我會如此開心。因為，當你在小心翼翼的保護一個東西時，會發(fā)自內(nèi)心不希望讓它受到傷害，想要將它好好保護的那份責任。
護蛋行動作文 篇40
今天的任務(wù)是保護雞蛋，把它帶在身上一天，如果完好不碎，就算任務(wù)順利完成！
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平時，脆弱的雞蛋總是一碰就碎，為了保護它，我要給它穿上厚厚的衣服。先從桶內(nèi)拿一枚雞蛋，用透明膠帶給它穿個保護膜，再用神奇海綿，一分兩半，切成薄片，給雞蛋穿了個保暖衣。用紅色彩帶橫著貼，用藍色彩帶豎著貼，用黃色彩帶斜著貼。給它來了個五花大綁，包得結(jié)結(jié)實實。穿好衣服的雞蛋，又胖乎，又可愛，像個不倒翁，把它掛在我胸前。
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一上午，我都是提心吊膽的，生怕有什么差錯，走路輕輕，一步一挪，拿東西時，手撐著它遠遠的，甚至寫作時也不敢趴在桌子上，生怕壓到它，一上午平安無事。
（三）意外
我本以為有了”防護衣“的雞蛋護甲在身就可以放松警惕了。中午吃完飯后彎腰擦桌時，抹布不小心掉在地上，蹲撿時，雞蛋的中間部位撞到了桌子的邊角上。只聽“卟”的一聲，此時我的懷里像揣了只小兔子，如十五個吊桶打水——七上八下。我趕快坐下，小心翼翼地打開包裝，還好雞蛋外有一層層的外套，只是撞開了一條裂縫，我剛要慶幸，調(diào)皮的雞蛋又做起了后滾翻，眼看要掉下桌子，被眼疾手快的我接住了，真是虛驚一場。于是，我將外衣脫下把它又放回了蛋桶中。
護蛋行動，讓我真切地感受到不管干什么事情都不能馬虎，認真對待才能做好每一件事。
護蛋行動作文 篇41
剛剛起床的我小心翼翼的在暖和的被窩里尋找著什么。我視線里很快出現(xiàn)了一個白色的球�！靶液脹]碎！”我如釋重負的長長的嘆了口氣……
昨天我們的班主任郭老師讓我們寫一篇作文，題目是“護蛋行動”。聽到這里你一定想知道“護蛋行動”是干什么？不少同學應(yīng)該已經(jīng)猜到了，就是把一個雞蛋隨身帶著，保護它一天，盡量不讓雞蛋碎了。當天晚上，我就把要守護的雞蛋用厚厚的泡沫膠帶“五花大粘”。粘完后我把它輕輕地往地上摔了一下，結(jié)果令我非常滿意，雞蛋完好無損。于是我把它小心翼翼的放在了床邊，進入了夢鄉(xiāng)。
晚上我一直做著同一個夢，就像是被按了無休止鍵一樣，我做一遍夢就會打一個寒顫。到底是什么夢呢？那就是我的雞蛋從空中落了下來摔碎了。透明和黃色的兩條小溪沿著蛋殼邊緣流了下來，仿佛永遠也流不完……。幸好早晨起來我發(fā)現(xiàn)噩夢沒有成真，于是出現(xiàn)了開頭的那一幕，我的雞蛋還好好的。隨后我?guī)е夷恰八蓝鴱蜕钡碾u蛋一起去打流感疫苗了。
我沒察覺到死神正在降臨，我剛打完疫苗，雞蛋便順著口袋掉了下來。我下意識去撿，但當聽到雞蛋落地時發(fā)出的一聲清脆的“啪”聲，我在現(xiàn)實生活中打了一個寒顫，夢里的情景出現(xiàn)了，又是透明和黃色的兩條小溪，但諷刺的是我仿佛聞到了一絲炒雞蛋的味道……
護蛋行動作文 篇42
護蛋可真是項艱難的任務(wù)。
一聽到這個詞，我突然想起了我之前學到的知識，“非牛頓流體”，它有一個特性：你給他的力越大，它反給你的力越大，也就是如果不小心把它摔到了地上，（如果不是很高的話），它是不會碎的。
于是，我?guī)想u蛋去了書店。
我在書店里來回走動，尋找著要看的書，但手里卻緊緊握著蛋，生怕他掉到地上。突然，一本書吸引了我的注意，可它在書架的第六層，我只好跳起來去拿，跳著跳著，我忘了蛋的存在，另一只手也伸了出來，就在這迅雷不及掩耳之勢時，蛋掉了出來。我猛然意識到了自己的過失，閉上了眼睛，心跳驟然加速，心中暗暗祈禱，等待著那絕望的時刻。一秒，兩秒，三秒……還是沒有聲音。我緩緩的睜開眼睛，向下望去，雞蛋恰好落在一個坐墊上，我胸口的大石總算落了地，我長舒一口氣，離開了這個“不祥之地”。
這件事情讓我明白了一個道理：做事一定要一心一意才能成功，否則就會變得一塌糊涂。
護蛋行動作文 篇43
這周，我們家進行了一項很有趣的活動--護蛋行動。參賽成員有：爺爺、爸爸和我，媽媽為我們監(jiān)督�；顒右�(guī)則是每人一只生雞蛋，可以用自己的方式進行雞蛋防護。并且要隨身攜帶24個小時。如果雞蛋破了，那就表示護蛋失敗；如果雞蛋完好無損，那就能得到“護蛋大使”的榮譽稱號。
我認為這個活動很好玩，心里還期待蛋寶寶們有什么驚險事件，媽媽似乎看出了我的心思道：“每個雞蛋都是一條鮮活的生命，我們要認真對待，細心愛護、呵護自己的蛋寶寶這項活動才有意義，我們不能拿這件事情來開玩笑”。
媽媽說完，我們便開始行動。爺爺拿出自己新買的棉手套，小心翼翼地從冰箱拿了一個雞蛋，輕輕放進了手套中。爸爸則從櫥柜里拿出膠帶和紗布，緩緩地將雞蛋纏滿了紗布，最后用膠帶一粘，放入了口袋中。而我呢，用棉花把蛋寶寶包裹好，放進了布袋中，掛在手上。
一整個上午，我的蛋寶寶，都靜靜地舒適地躺在我精心為它準備的布袋小窩里，直到午飯后，我們一家人出去散步時，發(fā)生了一件驚險事件：我們一家人走著走著，突然我被一顆石頭絆了一下，整個人向前撲去，我大喊：“哦，不！我的蛋寶寶吶！”爸爸眼疾手快，一把抱住了我，護住了我的蛋寶寶，我急切的打開布袋一看，發(fā)現(xiàn)蛋寶寶還在舒服的睡著覺，才拍拍我的小心肝，長舒一口氣。
沒過多久，又發(fā)生了第二件驚險事件。原來是爺爺年齡大了，犯了迷糊，洗衣服時把手套和衣服一起胡亂放進了洗衣機中，幸好爺爺及時想起，不然爺爺?shù)牡皩殞毦鸵凵硭楣抢玻?/p>
晚上，媽媽最終宣布了獲得“護蛋大使”稱號的成員：“獲得大獎的成員有藝珊寶貝、藝珊爸爸以及藝珊爺爺！”我歡呼雀躍，爸爸和爺爺也笑容滿面。
從這次活動中，我懂得了：媽媽懷胎十月，時刻都要保護我們，十分艱辛。生下我們后，父母要養(yǎng)育我們成人，也非常不易。我們要感恩父母，長大后好好照顧他們，也要好好照顧自己的寶寶。
護蛋行動作文 篇44
今天，老師布置了一項特別的作業(yè)—護蛋，就是用海綿包起來，一整天戴在脖子上。
起初，我們都覺得很搞笑，心里想：“這也太容易了吧，雞蛋肯定碎不了�！钡诙�，我把雞蛋外面圍了一圈海綿，又纏了一圈膠帶，這下碎不了了吧！然后，我就去上美術(shù)課了，上課時，我用手托著“蛋寶寶”，一邊照顧它，一邊聽課，到了畫畫的時候，我非常的小心，生怕它下一秒就碎了�？伞暗皩殞殹狈浅ｎB皮，好似在跟我作對似的，左右來回晃動，像在跳舞一般。一上午我都過得心驚膽戰(zhàn)，哎，照顧它也太不容易了！我心想。
到了中午，我?guī)е叭コ晕绮�。我每吃一口就要看它一下，十分不放心，突然“呯”地一聲，它奔向桌面，我連忙去檢察“傷口”，呼！還好還好，沒碎。等我吃完飯，我猛一起身，竟將蛋寶寶的事情全然忘記，經(jīng)過激烈的碰撞，這次沒有在幸免于難，蛋殼碎了，從蛋里流出了“血液”，蛋寶寶犧牲了�！白o蛋”行動以失敗告終！
原來媽媽照顧我們是如此的辛苦！我照顧一天蛋，就很不容易了，而當我們還是寶寶在媽媽肚子里時，媽媽卻要帶著我們生活十個月，那又會是怎樣的辛苦呢？
護蛋行動作文 篇45
很多人看到這個題目可能就會產(chǎn)生疑問：“這一天會怎么樣，會發(fā)生什么事情呢？”不用著急，現(xiàn)在我將為這些“小問號”來一一解答。
在“護蛋行動”的前一天晚上，我對我的蛋寶寶進行了周密的保護，我想盡了辦法，在雞蛋表面包了一層泡沫塑料，又圍了許多紙巾，還用了很多膠帶，讓它變成一個大壘球，做完之后，我才敢安安穩(wěn)穩(wěn)睡上一覺。
第二天，我早早地到了上英語課的地方，同學們都很好奇我拿的是什么，我詳細地介紹我的“護蛋計劃”，他們也想拿一下試試，但是如果碰壞了，那我的計劃就要泡湯了，所以我委婉的拒絕了他們。
不知不覺中，英語課已經(jīng)結(jié)束了，我便帶著我的蛋出去玩了，當我喜滋滋地看著自己的蛋寶寶并低頭走路時，突生變故，一個小孩騎著滑板車向我沖來，撲通一下子，我被撞倒了，摔了一個狗啃泥，把我撞疼了不說，主要是把我的蛋摔碎了。
完了，這下護蛋行動是真的泡湯了。
護蛋行動作文 篇46
明天，我們就要舉行護蛋行動啦！我很期待！媽媽走過來，手里拿著一個塑料袋，里面裝著一個圓溜溜的雞蛋，我對媽媽說：“雞蛋直接放在塑料袋里，沒有其它任何保護是會碎的�！眿寢屍幌嘈�，說：“不會的，這樣已經(jīng)可以保護好一個雞蛋了。你當心點就可以了�！钡沁^了一會兒，雞蛋在塑料袋里搖來晃去，一不小心撞到了堅硬的墻壁，結(jié)果碎了。媽媽趕緊把流出來的粘乎乎的雞蛋液清理掉了。我和爸爸從冰箱里又拿出了一個新的雞蛋，把放雞蛋的凹進去的硬紙板剪了兩片下來，放在雞蛋的上面和下面。紙片跟雞蛋的大小差不多，接著我們再把帶著硬紙板保護殼的雞蛋放進保鮮袋里，把保鮮袋再小心翼翼地放進書包里，我才放心地去睡覺了。
第二天，我來到學校，老師讓我們四人小組討論自己是怎么保護好雞蛋的，我也講述了我自己的方法和昨天發(fā)生的小插曲。在那時，我擔心我的雞蛋是否完好，就把保護雞蛋的硬紙板拿了下來�？粗u蛋是完好無損的，我就放心了�？墒怯懻摻Y(jié)束，我忘記給雞蛋穿上保護衣，就把它放進抽屜了。因此，上第一節(jié)數(shù)學課時，雞蛋從我亂七八糟的桌洞里滾了出來，掉在地上打碎了。我心里可難過了。
雖然這次護蛋行動最終失敗了，非常可惜，但是這也是一次很有意義的活動。這次活動讓我知道了，當母親要呵護她的小寶寶是很不容易的一件事情。我們要更加感恩我們的母親，讓我們大聲地對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”
護蛋行動作文 篇47
我們班級星期三開展了“護蛋”活動。主要是老師要我們體會爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，同時看看我們誰最有愛心能不能很好的完成任務(wù)。
星期三早上，由于我的疏忽忘了給蛋寶寶準備一個搖籃。來到學校后，老師怕這些沒帶搖籃的蛋寶寶受傷，就讓我們將蛋寶寶放在書柜里呆著�？晌乙恢痹谙氲皩殞殨粫拍�
會不會不高興？下課鈴一響，我就趕緊跑到書柜那打開書包，把蛋寶寶小心翼翼的拿出來，捧在手心里瞧一瞧。我看看蔣怡然能將她的蛋寶寶帶著到處玩，我很傷心。就因為我的疏忽，蛋寶寶只能獨自呆在書柜里了。
放學后，我?guī)е皩殞毎踩幕丶伊�。我告訴媽媽我在學校護蛋的經(jīng)過。我問媽媽：
“蛋寶寶今天沒受傷，但它會開心嗎？”媽媽只是笑笑，說“如果你是蛋寶寶你會開心嗎？”
我趕緊跑到廚房為蛋寶寶找了一個舒適的搖籃——塑料飯盒。還特意在上面貼了一張最漂亮的會閃閃發(fā)光的粘紙，將蛋寶寶的搖籃裝扮了一下。我將蛋寶寶小心地放進搖籃，可蛋寶寶太小了，它在里面滾來滾去，我怕它會撞到腦袋，趕緊給它加了一件外套，將我的一個軟綿綿的錢包口袋為它穿上。蛋寶寶安全了。明天我可以帶它出來玩了。我還給它起了一個好聽的名字叫“朵拉”。
乖寶寶，快睡覺。明天還要上學呢！哈哈！我也有寶寶了！
護蛋行動作文 篇48
一天下午，上品德課的時候，老師叫我們完成一個特別的任務(wù)，就是把一個生雞蛋保護好，直到第二天雞蛋沒有損壞就算完成任務(wù)，同學們聽后都議論紛紛該如何做好。
放學回家后，我就從冰箱里拿出一個雞蛋。直到晚上我睡覺的時候，突然我想起雞蛋要放在哪里呢？于是我就找到一個合適的盒子，在盒子里面墊著一些棉花，再把雞蛋放下去，然后把盒子蓋好，才放心去睡覺。
早晨，回學校的時候，我不小心摔了一跤，書包震了一下，我立刻站起來，打開書包拿出雞蛋檢查，看見雞蛋沒有絲毫的破損，我才放心。上課了，老師說：“同學們把雞蛋拿出來檢查�！庇谑�，同學們都拿出來了，老師經(jīng)過一番細心的檢查，說：“很好，大部分的同學都完成任務(wù)了，這些同學值得表揚�！�
通過這一次的護蛋行動，我知道了父母是要花費很多的心血才把我們養(yǎng)大的，所以我們要好好報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文 篇49
大家一看到這題目就會問，干嗎要護蛋呢？且聽我慢慢講吧。
我們老師為了讓我們明白母親在懷著我們的時候的辛苦和與之帶來的不便，讓我們能切身地體會下懷胎十月的艱辛，懂得母愛的偉大，于是就精心策劃了這次活動——護蛋行動。
此次活動的規(guī)則是這樣的：在三天時間里必須把蛋每時每刻小心地帶在身邊，即使是上體育課也得帶在身邊，無論上學、放學，就連睡覺都要帶在身邊，但要確保蛋不破。老師為了使我們能理解，便形象地解釋道：“你在你媽媽的肚子里呆了十個月，你媽媽無論什么時候都要把你帶在身邊，所以這次你也必須把蛋帶在身邊，把蛋當成是你的小生命來看待�！�
老師的話剛講完，下面的同學因為聽著新鮮便議論開了，有的說：“那如果蛋破了，我們不就ˋ流產(chǎn)ˊ了嗎？”惹得其他同學一陣笑聲。又有的說：“這個蛋遲早會破�！薄�
嗨！不知道在這三天里我的蛋會不會破？
護蛋行動作文 篇50
今天，我們在蛋上貼上標簽后就正式開始護蛋了。
護蛋的第一天，相信其他的同學也都和我一樣會對蛋顯得格外小心吧。早晨上學前，我小心翼翼地拿著蛋去上學。一路上我手捧著蛋，生怕媽媽一個急剎車，弄破了我的蛋。
到了學校，我越來越擔心我的蛋會破，因為我還要去敲小鼓，如果一不小心敲到蛋那怎么辦呢？帶著一份擔憂，我在敲小鼓時顯得格外謹慎，還時不時的分心，跟不上節(jié)奏。好在是有驚無險，雖然敲的小鼓不怎么樣，可還算是護住了蛋，嘿嘿！剛剛還暗自慶幸，便又遇到了可怕的事情，廣播體操！做廣播操的那時，我的每一個動作都顯得很難看，稀里糊涂地混了過去。嗨！廣播操總算是結(jié)束了。我撫摸著我的蛋，心里暗暗下定決心：我一定要當一名合格稱職的“媽媽”，讓我的“蛋寶寶”健康成長。
這一天好似一個“危險日”，讓我知道要想護好蛋也是一件挺不容易的事。
護蛋行動作文 篇51
第二天，就有好多同學的蛋破了�？珊迷谖业牡霸谖业木谋Ｗo下完好無損。
在同一時間里，同學們焦慮地等待著，并顯現(xiàn)著一臉的不情愿，因為伴隨著即將響起的鈴聲就要做廣播操了，這樣就極有可能把蛋弄破。出乎同學們意料的是鈴竟然沒有響，大家你看看我，我看看你，誰也不明白是怎么一回事。一下子又歡呼雀躍起來，原來不用做廣播操了。頓時，同學們的心情坦然了許多，臉上個個都帶著笑容，似乎重新燃起了勝利的希望的火焰。不知是哪個同學插說了句：下午還有體育課呢？哎，真是躲了一難又遇一災，一想到下午的體育課，心又在不知不覺中涼了半截。
總希望時間走的慢點，再慢點，可時間畢竟是向前走的。到了下午的體育課，同學們等待著奇跡的出現(xiàn)，就像廣播操一樣也不用上了，那該多好！若有所思中，何老師走了進來，同學們一看是何老師來了，差點沒高興地跳起來，掛著一絲得意的笑容，等待著奇跡的延續(xù)。何老師講話了：“帶上你們的蛋，去下面做游戲。”嗨，該遇的難還是要遇到，倒霉！此時，蛋破了的幾個同學得意洋洋地說著風涼話：“哈哈，看來你們的蛋也是保不住了哦�！蔽铱粗菐讉�人嫉妒的樣子，輕蔑地吐口氣，心里很是難過，想：為什么他們就不能擁有一顆容忍的心，向著積極的一面呢？你們的蛋破了，難道非要我們的蛋也破了？
由于我對蛋的保護得當，一天下來，我的蛋居然沒破。我對自己充滿了希望，因為我知道用心去做了一件事，一定能得到好的回報。
護蛋行動作文 篇52
昨天，老師要我們各帶一個生雞蛋，要干什么呢？老師接著說：“帶生雞蛋是為了讓你們體會到做父母的艱辛，父母養(yǎng)育我們是多么的不容易��！
媽媽給我拿來了一個生雞蛋，我小心翼翼地捧著它，用紙巾包著它，裝進了一個我心愛的盒子里，然后把它輕輕地放入了我的書包里。第二天早上，我一起床就打開書包看看生雞蛋有沒有破，到了學校也時不時地打開看看，生怕雞蛋有什么閃失。
從這次護蛋行動中我才知道父母養(yǎng)育我們是多么不容易，我想起來有一次，我和爸爸外出，突然天空下起了傾盆大雨，我們并沒有帶雨傘。爸爸叮囑我在原地等他，說著便冒著大雨跑出去了。過了幾分鐘，看見爸爸手里拿著一把小雨傘，氣喘吁吁地跑到了我面前，把小雨傘遞給了我，可身上的衣服全濕透了，看著爸爸的身影，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們只是保護一個小小的雞蛋就那么難，父母還要保護我們一生，這是多么不簡單的事��！父母真?zhèn)ゴ螅?/p>
謝謝您們，把我養(yǎng)這么大！以后我會用實際行動來報答你們的！
護蛋行動作文 篇53
今天，老師給我們布置了一項艱難的任務(wù)——護蛋行動，將雞蛋安全送達學校，我聽到這個任務(wù)心想：哈！這不是小菜一碟嗎？毫無難度啊！我一定可以完成任務(wù)的！
一回到家，我就將雞蛋小心翼翼地從冰箱拿出來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕它在我手里就此了結(jié)性命！我又拿了一個盒子想把雞蛋放進去，可誰想，盒子太小，雞蛋碰到盒子的邊角，咯噔一聲，頓時“鮮血”直流，沒錯！它碎了！我趕緊給它“收尸”，要是讓我媽發(fā)現(xiàn)了，她一定會大“大發(fā)慈悲”請我吃“竹筍炒肉片”！那滋味可不好受！
你以為我會就此放棄嗎？不！我又打開了冰箱，向第二個雞蛋伸出了魔爪，不過，我左思右想，也不知拿什么保護它，忽然我腦子靈光一閃，打開柜子，我拿出了一頂我珍藏多年的帽子，很厚，里面還有絨毛，摸起來特舒服，用這個準沒錯，我將雞蛋小心地放入帽子里，扣上扣子，形成碗狀，這下肯定摔不了！沒辦法，全靠我這個聰明的腦殼！一晚上它都待在桌子上，我睡覺時都要時不時看幾眼，就好像有人要偷雞蛋似的！
第二天早上，我起床的第一件事就是看下我親愛的雞蛋還活著不，嗯！還活著，一時半會兒應(yīng)該是“死”不了！我便放心地去刷牙洗臉去了，過了一會兒，我背上書包拿著雞蛋上學去了，我來到電梯里，在心里默默祈禱不要太多人，果然，不如我所愿，人越來越多，我在最角落，生怕我的雞蛋碎了，弄得我膽戰(zhàn)心驚！終于出了電梯，我松了一口氣，雞蛋沒碎。
我坐上了車，去了學校，當然，去學校的路上難免會遭遇不測，“半路殺出來個程咬金”，一只可惡的蟲子停在了我的手上，我極力想要擺脫它，它卻怎么也不走，我抖動著手，抖著抖著，殊不知，帽子有個漏網(wǎng)之洞，雞蛋一不留神溜了出來，是的，它碎了，就此了結(jié)了性命，前功盡棄！生活不易，雞蛋嘆氣！真希望它在之靈不要怪我！
護蛋行動作文 篇54
這天，老師讓我們完成一項任務(wù)，任務(wù)名叫“護蛋行動”。
剛開始，我認為這項任務(wù)是特別簡單的，對我來說分明就是小菜一碟嘛！可是我聽著聽著又擔心自己的雞蛋會不會碎。
晚上，我回到家。打開了冰箱，看著這些雞蛋，我隨手就拿了一顆，反正到最后不都是還要把它吃掉的嗎？但是，可能開冰箱的聲音吸引了弟弟，他聞聲而來。我轉(zhuǎn)過身，“啪”的一聲，碎了。唉，這個弟弟是真的調(diào)皮，我無可奈何地又挑了一顆雞蛋，除了有些裂痕以外，它還是沒什么缺點的。
接下來就要準備怎么護住這顆雞蛋了。這是真的讓我頭疼，這該怎么辦呢？我思考了半天，也只想到用袋子裝了。我找到了兩種顏色的袋子，分別是白的，和紅的。白色的明顯比紅色的弱多了，我一個一個套上，紅色袋子套外面。
第二天上學的路上，我小心翼翼地提著袋子，輕輕地撫摸著。就算是一個急剎車都能嚇到我，平時我可不是這樣的。
呼，我可算是到了班級。咦？怎么又一股濃濃的腥味呢？我朝那兒看去，天啊！這位同學的雞蛋碎了一地！幸好，我的雞蛋沒碎。
終于，我等到了這個時刻，我成功了！
護蛋行動作文 篇55
“成功了”、“成功了”，大家聽到這種聲音，肯定知道我護蛋成功了，的確成功了。
今天下午的班隊課上完后，我們的護蛋行動總算結(jié)束了。結(jié)果也知曉了，一共有17個同學的“蛋寶寶”沒破，我的“蛋寶寶”當然也在其列——沒破。我們沒破的同學喜不自勝，那些破了的同學垂頭喪氣。但是，我們沒破的同學不能因此而驕傲不已；相反，那些破了的同學更應(yīng)該鼓起勇氣，不氣餒。
看著那些破了的同學臉上沒了笑容，嘗試不到勝利后的喜悅，我真想跟他們說：你們的蛋破了也不要再難過了，主要是參與了此次活動，能夠領(lǐng)略到此次活動的用意，相信你們一定能在下一次的活動中取得成功，加油！
護蛋行動作文 篇56
今天，李老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)“護蛋行動”，就是要把雞蛋保護起來。
回到家，我和姐姐找了兩枚雞蛋，我把雞蛋捧在手里，我左看右看，心想：我的小寶貝，我要給你做一件“衣服”和一張“床。于是我就把衛(wèi)生紙裹在雞蛋上，再把雞蛋放進塑料袋里，可是我覺得雞蛋光禿禿的，一點兒也不好看，接著我就把我的一只粉紅色的袖套套在上面。好了，雞蛋的衣服穿好了，現(xiàn)在我要給雞蛋做一個舒服的小床了，我找來一個比雞蛋大一些的盒子，把雞蛋輕輕地放了進去，可是雞蛋在里面搖來晃去的，會不會搖破�。磕遣恍�，我得趕緊在雞蛋的下面墊了幾張衛(wèi)生紙，雞蛋終于可以在舒適的床上睡覺了。可是，雞蛋的左右還是有點兒搖晃怎么辦呢？我又把左右兩邊都塞了幾張厚厚的紙。好了，小床也做好了。
現(xiàn)在雞蛋有家了，該給雞蛋取一個響亮的名字了吧。叫“蛋蛋”？好像太隨意了；叫“花花？是不是太老土；叫“洋洋？”好像還不錯，但最終我還是取名叫“小寶貝了�！靶氊愂俏倚斡安浑x的“小可愛，我寫作業(yè)、吃飯、睡覺的時候都把它放在身邊。
一天，我?guī)е业摹靶氊愐黄鹑ド蠈W了。“小寶貝被我放在課桌里。下課了，我問了許多同學的雞蛋叫什么名字。讓我印象最深刻的是申洪臣的雞蛋叫“申二名，因為他希望自己的雞蛋排在第二名。黃鴻的雞蛋叫“樂無憂，因為他希望自己的雞蛋每天快樂無憂
放學回家，我和姐姐吃完晚飯，就想帶著雞蛋去操坪玩。爸爸說：“你們帶下去會把雞蛋摔碎的�！眿寢屨f：“我相信她們不會摔碎雞蛋。就這樣，他們打起了賭，輸了的人給我們兩元錢。我們和平常一樣在操坪玩耍著，卻不敢再像平時那樣蹦蹦跳跳，反而都小心翼翼地捧著蛋寶寶，玩了半個小時就回家了。這時爸爸來檢查我們的雞蛋，結(jié)果完好無損，他只好給了我們一人兩元錢。
護蛋行動的時間是一個星期，最后一天我來到教室，忽然想起我的雞蛋忘帶了，我著急極了，就這樣我沒有被評為“護蛋小英雄�！钡颐靼琢艘粋�道理：原來爸爸媽媽養(yǎng)我們長大真不容易啊！我們才護蛋幾天，就感覺要操很多心，所以我們要好好孝順父母。
護蛋行動作文 篇57
今天，老師布置了一個特別的任務(wù)，就是讓我們做兩天的“蛋爸爸”或“蛋媽媽”，條件是把一個蛋打扮打扮，再呵護它一整天。
我先從冰箱里找出一個鴨蛋，鴨蛋的殼是青色的，只是有些臟，我就找了一個小盆子，里面灌了水，給鴨蛋洗了個熱水澡。鴨蛋洗干凈了，可是它連眼睛、鼻子、嘴巴都沒有，一點也不好看。于是我用黑筆給它畫上了水汪汪的，葡萄似的大眼睛，可愛的鼻子和在微笑的櫻桃小嘴。頓時，這個蛋寶寶就像是活了一樣，好像在對我說：“你好！媽媽。”
上午，我把蛋寶寶放在鉛筆盒上，自己在一旁寫著作業(yè)。寫作業(yè)桌子不大，蛋寶寶近在咫尺，我寫作業(yè)時一直提心吊膽，生怕蛋寶寶被我碰壞了，我還會時不時抬頭看看，蛋寶寶有沒有滾走了。
中午吃飯時，我把蛋寶寶放在一個盤子里，吃著香噴噴的飯菜，但眼睛還是會去看蛋寶寶。忽然一陣風刮過，蛋寶寶十分調(diào)皮，順著風滾著，它滾到了盤子的最邊沿時，我的心不由得提了起來，心想：蛋寶寶，你可千萬不要摔下去了！一邊想，一邊不由自主地伸出手，擋住了盤子。蛋寶寶最終還是沒有掉落，我松了一口氣。
下午，我正在看電視，眼睛掃了一下周圍。咦？妹妹呢？我想到了蛋寶寶，我三步并作兩步飛快地跑進了房間，看見蛋寶寶安然無恙，也就算沒事了，可是我怕等會兒又會有人來，不管是誰，還是小心為妙，我就干脆守在蛋寶寶旁邊，和它一起玩好了。
晚上該睡覺了，我還在和我的蛋寶寶一起玩，妹妹見了十分好奇，問我她能不能也玩一會兒。我想：我如果不給，妹妹和我之間的友誼也將下降一層；如果給，又怕妹妹把蛋弄破。最后，我千叮嚀萬囑咐，才給了妹妹�？擅妹玫呐e動可真把我嚇死了。她把蛋寶寶往空中一拋，“啊！”我的心也跟著提了起來，還好，蛋寶寶被妹妹平穩(wěn)地接住了。我被嚇壞了，趕緊把蛋寶寶拿回來，把妹妹趕回了她的房間。
我通過這次體驗，我懂得了，爸爸媽媽是最愛我們的，小時候他們呵護我們，長大了還要擔心我們的學業(yè)，他們的操心，遠遠比這次的體驗多得多。母愛、父愛是世界上最偉大的，我們要孝順父母。
護蛋行動作文 篇58
“啪”一聲巨響，是我的蛋寶寶掉地上了，雞蛋碎了，蛋殼掉得七零八落。我不停地發(fā)出悲嘆一個噩夢瞬間把我喚醒，我立馬坐起來，朝床頭柜看，蛋寶寶安然無恙地睡在我為它準備的小窩里，真是一場虛驚。
放學時，夏老師給我們布置一個特殊的作業(yè)—護蛋四十八小時。在這段時間雞蛋不能離開自己一米范圍，要小心照看它，不要讓它破了。同學們很吃驚，我也滿腦子疑問老師怎么布置這么簡單的作業(yè)。不管那么多，開始行動吧！一回到家，我從冰箱里挑了個又圓又大的雞蛋，先給它一個大變樣，用彩色筆為它畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、俏皮的嘴巴，還給它戴上一頂漂亮的小帽子，它就是我的蛋寶寶了。我還找來一個小盒子，盒子底部放上幾張餐巾紙松松軟軟的，我想蛋寶寶待在里面會更安全。
睡覺前，我把蛋寶寶放在床頭柜上。不久，我就進入夢鄉(xiāng)。沒想到剛進入夢鄉(xiāng)，就被“噩夢團”襲擊，使我一夜也沒睡好，擔心著蛋寶寶。
起床了，我小心翼翼地捧著蛋寶寶上學去，路上不敢走很快，有同學從身邊經(jīng)過，雙手捧得更緊怕碰撞。到了教室，我把蛋寶寶輕輕地放在抽屜里邊，時不時低頭看看，生怕它有個閃失。大大咧咧的我上下樓梯也放慢腳步，一只手護著它在我細心呵護下蛋寶寶安全地待在它的小窩里。盡管大家小心翼翼，還是有好多可憐的蛋寶寶因為“雞媽媽”的粗心，接二連三地受傷。
第二天，蛋寶寶毫發(fā)無損，我心里有點小竊喜，不那么用心了。第一節(jié)數(shù)學課，我在抽屜拿書時，不小心碰倒紙盒，雞寶寶滾出來，眼見就要掉到地上了。還好，我眼疾手快一把接住它。“呼—”我長長呼了一口氣，捂著胸口自言自語：“太驚險了！還好沒事！”我不敢掉以輕心，處處小心。終于到了放學，蛋寶寶還平平安安躺在那里，我興奮極了，臉上露著無比幸福的微笑。
驚心動魄的護蛋四十八小時終于結(jié)束了，我的護蛋行動也成功了。一只小小的雞蛋一路呵護下來是多么不容易，也讓我明白父母從小到大照顧我的艱辛。我要感謝爸爸媽媽，是他們像保護雞蛋一樣呵護我，讓我快樂健康成長。
護蛋行動作文 篇59
周一，錢老師布置了一個特別的任務(wù)：護蛋行動。一聽這個任務(wù)，大家都異常興奮，有的同學竟然還打起了“帶熟雞蛋”的如意算盤。而老師好像會“讀心大法”，立馬補充一句：“記得要帶生的蛋哦！"
第二天是護蛋行動日。同學們的護蛋方法各式各樣，有的用鐵盒裝蛋，有的用小布袋裝，有的用塑料杯子裝，還有奇葩的是把蛋跟大米裝一塊兒。我心想：難道是想等蛋碎了，做個大米炒雞蛋，好吃又好看嗎？對我自己的準備，我感覺是很良好的，堅硬的糖果盒里裝著被網(wǎng)狀泡沫緊緊包裹的笑臉蛋寶，沒有一點空隙的撐滿整個盒子，簡直銅墻鐵壁一般，肯定護“蛋”周全
大課間時間到了，大家不在像往常那樣”奮不顧身“地沖向操場，而是有多慢走多慢的小步挪。今天的運動項目是”跳繩“，還沒跳幾個呢，只聽深王濤同學那邊傳來“咔咔”的聲音，我循聲望去，啊，他的褲子怎么像碰翻了膠水，濕漉漉黏糊糊的。只見他把手放進褲兜一掏，立馬變成了滿是蛋清蛋黃的臟爪子。他哭喪著臉道：“啊！我好吃的蛋寶玩完了！”“真是個大吃貨！”我瞪了他一眼。那嚎叫聲響地能把天空劃開一條縫，估計一光年外的外星人都聽到了。我暗暗慶幸自己的防護措施做的好。于是我繼續(xù)賣力地跳繩，一個不小心，繩子打到了糖果盒，只聽“啪”的一聲，繩子斷了，我低頭一看，“嗚嗚嗚，我的蛋寶寶也命喪黃泉了�！毖蹨I瞬間充滿了眼眶，“我的蛋寶呀，你可知道，你碎成了兩片，而我的心卻碎成了一萬片�！卑Γ绻袝r光機，我肯定戒掉驕傲，小心翼翼地來確保蛋寶寶的安全了。突然一陣“嗚咽聲”傳來，原來王昱涵同學在玩雜�！八るu蛋”，可能是跟我一樣，以為自己的防護無堅不摧吧。看著糊成一團的蛋殼蛋清和蛋黃，惡心極了。
在后悔，嫉妒，羨慕的心情中好不容易熬到了下午放學前，老師開始統(tǒng)計護蛋失敗的人數(shù)，一共15個同學站了起來，其中包括滿臉慚愧的我。
通過這件事，我想，我連一個小小的蛋寶寶都護不了一天，而爸爸媽媽要保護我們一生是多么的不容易。今后，我們一定要好好感恩父母，回報他們的不易。
護蛋行動作文 篇60
上星期張老師跟我們說我們班這個星期會有個“護蛋行動”，所以星期一的時候我們?nèi)嗝咳硕紟Я艘粋�雞蛋。
人差不多到齊的時候，張老師為了防止我們作弊，便給我們的蛋做了標記，一是一張帶有自己的名字和編碼的貼紙及張老師的一枚指紋，絕的是一半在貼紙上一半在蛋殼上。這招可是斷了那些想投機取巧的念頭。
有的人的命運可真悲催，不對，應(yīng)該是人和蛋的命運真悲催。因為他們的蛋星期一就碎了，唉！真可憐！人的命運悲催是因為那五十分沒了，蛋悲催是因為他的生命就這樣沒了！
接下來的幾天都有人的蛋碎了。我就講講我們組破了的那幾個蛋吧。我們組張俊豪的蛋是我們組第一個碎的。他的蛋是放在抽屜里的，然后他就出去做操了。做完操回來，他就發(fā)現(xiàn)他的蛋碎了。他說的蛋是被別人弄碎的，所以他很不甘心也很傷心。于是他那天就哭了好久，哭了好幾節(jié)課。我們組第二個碎的是陳柯欣。她那個蛋本來是只有一個裂縫，結(jié)果后來又被她自己掰破了。最奇葩的是張露露的那個蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天，趙祥睿叫張露露坐她腿上，結(jié)果張露露一屁股把趙祥瑞睿的蛋坐碎了。然后，數(shù)學課一上課，張露露又把自己的蛋壓碎了。于是，我便猜想：張露露覺得自己把趙祥睿的蛋弄碎了，感覺自己良心過不去，于是把自己的蛋壓碎了。
通過這次的“護蛋行動”，我明白了：爸爸媽媽把我們養(yǎng)這么大，很不容易，還保護了我們這么久，我們一定要好好感恩、感謝爸爸媽媽。雖然我只保護了這個蛋五天，但我對她卻產(chǎn)生了深厚的感情。
護蛋行動作文 篇61
12月4日下午，黃老師布置了一項特別奇怪的作業(yè)：護蛋行動。老師講完后，全班同學七嘴八舌。我也很納悶。轉(zhuǎn)眼間周一到了。我拿著沒有“盔甲”的蛋走在上學的路上。我哼著小曲，悠閑的走在路上。到了教室，我看見同學的蛋都有家，也穿上了美麗的“衣服”，我便羨慕起來。第一節(jié)課下課了，我突然聽見一聲尖叫，怎么啦？原來，46號的雞蛋爛了，我見了，急忙轉(zhuǎn)過身來，看看自己的蛋怎么樣了？我仔細的看了又看，看到蛋沒有“受傷”，這才松了口氣�；氐郊遥蚁鄫寢屨f了在學校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個名字——可可。它的家是圓形的盒子，媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾，用一根圍在旁邊，最后再蓋子下也放上一根，這樣，我的蛋就不會攔了。晚上睡前，我給可可念了一篇作文，我邊念邊想：可可，我寫的作文好聽嗎？
第二天，媽媽把正在夢想中的我叫醒了：“快起來，再不起太陽就要曬屁股咯！”
“干嘛起這么早？”
“給你的可可唱歌�！甭犕陭寢尩脑�，我便唱起了一首歌曲：媽媽�！拔铱匆姷牡谝粡埬�，就是媽媽。是你把我?guī)У竭@世界，多么辛苦呀……”
轉(zhuǎn)眼，周五到了，我看到可可還沒有爛，心里特別開！
通過這次護蛋，我深深地體會到了父母的辛苦，父母養(yǎng)育了我9年，我才護蛋一周就喊累，你不應(yīng)該。我還知道了父母的偉大。
護蛋行動作文 篇62
“�。 币宦暭饨写蚱屏似届o，只見同桌小聞的嘴張成了一個“冬瓜”�！霸趺蠢�？嚇死我了！”小聞用一種悲傷的語氣對我說：“剛剛我?guī)е叭バl(wèi)生間，不小心被小張撞到了，回來蛋就碎了……”什么？空氣中頓時彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰(zhàn)心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當起了小母雞。
“小夏天，跟我們?nèi)ネ嬗螒虬�？”為了我的蛋，再好玩的游戲我也不玩兒！不過她是我最好的朋友，還是找個理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧�！癘K，下午見。”看著她們在窗外玩我最喜歡的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動聽，算了，為了我的蛋，明天玩?zhèn)�夠！
母雞也并非容易當，上舞蹈課了，我?guī)е�，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個學期的舞蹈過一遍！平時對我這個舞蹈組長是小菜一碟，今天有任務(wù)在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來。
不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘�！敝x天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬無一失！
緊張的半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發(fā)群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！
提心吊膽的一天終于過去了，呵護生命可真是不易！
護蛋行動作文 篇63
星期二，老師交給我們一項特殊的任務(wù)——護蛋，而且必須隨時隨地帶在身邊，同學們都信心百倍，保證完成任務(wù)。
第二天，同學們都給雞蛋穿上了“防彈背心”，有的用包蘋果的網(wǎng)把雞蛋包了里三層外三層，有的用厚厚的海綿把雞蛋裹了起來，也有些同學不給雞蛋穿任何“護護層”，直接把它放在了口袋里。而我呢？則把雞蛋放進了手機袋中，掛在脖子上。
早讀時，錢燁煒起身想要背書，可是，只聽見‘咔嚓’一聲，是誰的雞蛋碎了？“好像是我的雞蛋碎了。”錢燁煒吞吞吐吐地說，邊說邊將口袋里的雞蛋掏出來了。我定睛一看，雞蛋裂開了幾條縫，還不時流出蛋清。錢燁煒急忙把雞蛋扔進垃圾桶，哎，一枚雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了，我開始提心吊膽起來，生怕手機袋的袋口松了，雞蛋掉在地上，摔個粉身碎骨。
最讓我膽戰(zhàn)心驚的還是下午的那節(jié)體育課。老師不緊不慢地說：“這節(jié)課我們練習跳長繩�！币宦犚K，我們的嘴巴都變成了O型，有的同學開始議論紛紛，有的同學急忙用手護住自己的蛋，而有的同學興奮不已（是因為他的雞蛋早已經(jīng)碎了）。就在這時，老師忽然說：“繩沒有找到。”我這才松了一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。最終，我圓滿完成了保護雞蛋的任務(wù)，心里甭提多高興了。
從這次‘護蛋行動’中，我知道了爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)長大很不容易，我今后一定要懂事些，讓爸爸媽媽省心。
護蛋行動作文 篇64
昨天下午快放學時，劉老師叮囑我們明天帶一個生雞蛋，隨便我們怎樣包裹、纏繞。我百思不得其解，便隨手翻起語文書。這一看，我就曉得了——護蛋行動。就是讓我們做一回雞媽媽，不管用啥方法都不能讓雞蛋破裂。
一到家，我激動極了。興匆匆地打開冰箱，挑選感覺很堅固的雞蛋。我左挑右挑，費了好大勁，才挑到我認為是很不錯的一個。為了使雞蛋更加的安全，我找來了它的“鎧甲”——蘋果保護罩、還有它的“貼身內(nèi)衣”——冰箱保鮮膜。于是，我開始了我的偉大創(chuàng)舉。首先，五花大綁地把雞蛋包上一層薄薄的保鮮膜，然后，再套上一層白色的蘋果保護罩，立刻，手中的雞蛋仿佛穿了件網(wǎng)紋線衫，猶如一位妙齡少女一般。雖然有了防護措施，但我還是不放心，就再次包了一層保鮮膜，再為它包上一個粉紅色的蘋果保護罩，此時的雞蛋跟個威武的將軍，昂首挺胸，整裝待發(fā)。我拿來一個蛋糕盒，小心翼翼地將雞蛋放入，心里想著明天的護蛋行動會有怎樣的驚險歷程，好期待。
終于到了第二天早晨，手里捧著我的“杰作”走在上學路上，心里無比高興。剛上公交車，哇靠，好多人！我怕雞蛋被壓碎，只得用手將它高高舉起。終于找到了座位，我猛然松了口氣�？珊竺孢�有最嚴峻的考驗——下車。下車時，我跟在人群后，小心翼翼地走下去。下了車，我還在想那一次次讓人心驚肉跳的急剎車。
到了學校，我把經(jīng)過“千山萬水”護送來的雞蛋放在桌肚里。接著，龐天楠看了看我課桌里的蛋糕盒，疑惑地問，“今天是你生日嗎？”我笑著回答：“不，今天我是雞媽媽，那個盒子里放的是我的寶寶。”他頓時恍然大悟。在這一天中，我每次拿東西、放東西，都輕手輕腳的，怕震裂雞蛋寶寶。第一節(jié)課，我就見到了一位不稱職的“雞媽媽”，開始上語文課了，粗心的唐心夷翻箱倒柜找語文書，一個不當心，“雞寶寶”被這飛來橫“貨”——書包壓得粉身碎骨，肝腦涂地。陳幸妤更倒霉，都快放學了，雞蛋還是沒有逃脫進入垃圾桶的命運。我為了我的雞寶寶，居然寸步不離，連平時最喜歡玩的游戲都放棄了。
結(jié)束了一天的護蛋生活，我覺得要想做個稱職的媽媽可真不容易。讓我們像母雞一樣，張開心靈的翅膀，保護愛你和你所愛的人。母愛無疆！
護蛋行動作文 篇65
周二，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——護蛋行動。
我一回到家，趕緊放下書包，沖進廚房。打開冰箱門，看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對我點頭招手，還對我說：“主人！主人！快來選我，我就是你要選得那個雞蛋，因為我最棒！我最可愛！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個光滑無比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛的小雞蛋，小心翼翼地走進了房間。這圓圓的雞蛋好像一個圓圓的腦袋，我突發(fā)奇想給它畫上了一個可愛的笑臉。
第二天，我高高興興提著兩個小白蛋走進了教室。只見大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過頭，看見易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰(zhàn)！一個上午過去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無損地躺在它們的小床上睡大覺呢！午休時，我翻了個身，突然我摸到一個圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊打開盒子檢查，幸好完好無損，這真是虛驚一場。終于熬到了放學，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。
我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進房間，放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護蛋成功了！”因為在我的小組里只有我一個人護蛋行動圓滿成功。我趕緊來到書桌這邊，拿起小紙條寫上：今天我護蛋成功了！貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。
這次護蛋行動，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛護生命、呵護生命！
護蛋行動作文 篇66
今天，老師布置了一個特別的作業(yè)——護蛋行動。
放學回到家，我把書包扔在椅子上，鞋也沒換，就迫不及待地跑到冰箱前。拉開冰箱，打開了裝著18個雞蛋的透明盒子。這些雞蛋都是尖腦袋、圓肚子，他們有的光滑無比，有的小巧玲瓏，非常惹人喜愛。我選了一個光滑無比的雞蛋，拿到了房間。接著我用水彩筆在蛋殼上畫了一個可愛的腦袋，然后用紙巾包起來放在一個盒子里。
第二天，它就和我一起去上學了。上課鈴響了，大家把雞蛋塞進了抽屜里，我們正跟著老師讀課文，忽然，左邊傳來了女生們尖叫聲。原來是小美的雞蛋打破了，只見她的眼睛濕潤了，低著頭傷心地說：“早知道我就不移桌子啦！”邊上的女同學都紛紛安慰她。
下課了，我正在專心致志地看書。我看見教室里沒有人追跑，心里就放心多了。要知道我的雞蛋就在桌子抽屜邊緣睡大覺，一碰便會破。可是我們這一整組同學的雞蛋，不知怎么的，睡覺起來后已經(jīng)有八個人的雞蛋打破了。有一個人問：“你們真的帶了雞蛋嗎？”“帶了”，我邊說邊打開紙團把紙團放在床上�？删驮谶@時，我的雞蛋掉在了床上，幸好沒有破，虛驚一場。但是好景不長，它又掉到地上碎了。我后悔莫及，起床回到教室后，許多同學正在展示他們的雞蛋，這時我害羞死了。后來又得知劉子裕的雞蛋也碎了，沒想到劉子裕在他的雞蛋上用粘土包成了孫悟空的形狀，也會碎。就這樣，我們這個組十個人的雞蛋都破了。
這次護蛋行動讓我明白了做任何事情都不能粗心大意，也感受到了爸媽對我們有多么的疼愛。我一定要好好讀書，為爸媽爭光，也要盡力踢好球，為我們球隊爭光。
護蛋行動作文 篇67
星期二的下午，老師給我們布置了一個任務(wù)——護蛋行動。我一放學，飛奔回家，放下書包，飛快地跑到冰箱前。打開冰箱，一排雞蛋映入眼簾，有的在媽媽的懷里懶洋洋地睡大覺。有的好像在跟我打招呼呢。它們爭先恐后地說：“小主人，快來選我呀！”我拿起雞蛋，左右端詳：第一個，蛋殼上布滿了皺紋，不行！第二個，蛋殼上有好多小點，也不行！第三個完好無損，就是他了。我小心翼翼地從冰箱里拿她，又百般呵護地抱在懷里。
我將雞蛋放到書桌上，準備開始畫雞蛋了。我小心翼翼地捏在手中，拿起畫筆，既想畫小魚兒又想畫小企鵝，真是讓我左右為難。最終，我還是選了小企鵝。我將小企鵝畫在了前面，藍藍的小企鵝正在搖搖擺擺地向我走來呢！在小企鵝的背面，我畫了一個笑臉。只要小企鵝轉(zhuǎn)個身子，你就會看見一張可愛的笑臉正沖著你微笑呢！對了，我應(yīng)該給他取一個名字，就叫“小白云”吧！
早上起來，我不是先忙著洗臉，也不是忙著刷牙，而是看看我的小白云怎么樣？吃完早飯以后，我飛奔地來到學校，
看到同學們一個個神采飛揚地交流自己的蛋呢！上課的時候，我把小白云放在桌子里面，陪我聚精會神地聽課。下課的時候，我?guī)е“自频讲莸厣闲蕾p美麗的風景，小白云可開心了，在我的手心里滾來滾去。微風吹來，吹在我和小白云的身上，涼涼的，真舒服！中午的時候，我們把雞蛋帶到了宿舍里。我一不小心，雞蛋掉在了地上。我緊張得一顆心都提到嗓子眼了，趕緊把小白云的小窩打開。看著小白云完好無損地躺在小窩里，我懸著的心終于放了下來。好不容易熬到了放學，有的人唉聲嘆氣，有的人非常開心，還有的人非常難過。幸運的是我的雞蛋沒有破碎，這真是幾家歡喜幾家憂。
父愛如山，母愛如海，爸爸媽媽養(yǎng)我們不容易，我們保護小雞蛋也不容易，我們應(yīng)該愛護生命，尊重生命。
護蛋行動作文 篇68
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋到學校，我們要玩一個叫“護蛋行動”的游戲。
老師的要求是：雞蛋一定要是生的，不能是熟的。
每個人要隨身攜帶這個雞蛋3天，無論用什么方法都要保護好它，不能破。
如果破了，要換一個，最后看哪個“倒霉蛋”家里的破蛋最多。
“爆炸”的蛋今天一早，我?guī)е粋�雞蛋出門了。
我用餐巾紙把蛋包好，放在書包邊上的小袋子里。
我下樓時很小心，輕手輕腳地往前走。
我每走幾步，就摸一下蛋。
摸過幾次后，我慢慢就忘了書包里的雞蛋了，等我到學校門口時，又想了起來，伸手一摸，卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁，雞蛋不知道什么時候已經(jīng)“爆炸”了。
雞蛋是放在書包外面的小袋子里的，只包了薄薄的一層餐巾紙，雞蛋的殼兒又那么薄，估計是被書包壓破了。
歷險的蛋有了第一天的經(jīng)驗，我決定改帶鴨蛋，鴨蛋的殼兒比較硬。
我先用布和紙巾把蛋層層包裹住，然后把包裹好的蛋放進盒子，再放到書包中。
兩節(jié)課平安無事地過去了，第二節(jié)課下課時，我忍不住把蛋取出來準備看一下。
這時候，有幾個同學在我周圍打鬧，我趕緊帶著盒子到一個角落去，正當我準備打開盒子的時候，打鬧中的一個同學以火箭般的速度朝我沖了過來，我趕緊躲閃，還是被他撞了個正著，手里的盒子掉了下去，摔到了桌子上。
我趕緊打開盒子檢查，還好，包鴨蛋的布很厚，蛋居然完好無損！失蹤的蛋今天，我?guī)е蛱煨掖娴牡叭チ藢W校。
早讀時我把蛋放進了抽屜的最里頭，不敢去動它。
課間操時我也不敢把蛋帶下樓，只是在回來的時候檢查了一下。
到了中午，我把蛋帶到了托管班，因為托管班里打打鬧鬧的同學多，我不敢把蛋放在書包了，而是找了一個角落放好。
下午上學時，我忘了把蛋帶去學校。
好容易熬到下課，我趕緊沖到托管班找蛋，可是，原來放蛋的角落已經(jīng)空空如也，裝蛋的盒子已經(jīng)不翼而飛了。
3天的“護蛋行動”，我以失敗結(jié)束。
通過這個活動，我感到護蛋真的沒那么容易。
這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦，他們每天的呵護就像我為蛋包上的層層包裹，一層接一層，一點兒也不嫌多不嫌煩。
護蛋行動作文 篇69
我們班舉行了“護蛋行動”的活動。就是星期三早晨帶一個雞蛋來，護蛋三天。我把我的雞蛋放在用紙塞滿的盒子里。
“吉吉――吉吉！”這是我正在叫我的雞蛋寶寶呢！我把“吉吉”放在手中怕打碎了，于是，邁著小步來到了教室。我交上了作業(yè)就打開盒子看一看�！皼]破，噓――�！蔽艺f。應(yīng)該打镲了，怎么辦，怎么拿過去呢？喔！放在袋子里，我把“吉吉”小心翼翼的放入袋子里。慢慢地走著來到操場，其實練镲的心思都沒了，手上拿著镲眼睛卻死死的盯在放“吉吉”的那袋子上！跟著，心也跑到了“吉吉”那里了。打镲的節(jié)奏也一連錯了許多回。等我回到教室，顧不上坐下就立刻打開盒子看看。“沒破，哈哈，沒破�！蔽遗d奮地說。
過了一會兒，該做早操了。何老師用賊眼看著我們說：“雞蛋也帶上�！薄鞍�！”何老師的話把我們給驚恐萬狀。我想帶上雞蛋怎么做操？雞蛋一定會破。我捂著蛋下樓，走到位置上，音樂響起了，我忐忑不安地做起操來，我的手緊緊握著“吉吉”做到第七節(jié)時，袋子從我的手滑了下來。幸好我早有準備，先把袋子系在了手上。
放學了，何老師讓我們把雞蛋拿出來。我拿出雞蛋東瞧瞧西看看，我的“吉吉”有沒有裂縫呢！接著，何老師又讓雞蛋打破了的同學站起來，喲，有好幾個呢。我把雞蛋放在桌子上正在拿紙，只聽見“呯”一聲，我向下一看，呀！我的“吉吉”破了，頓時我的心沉了下來，我的“護蛋”活動結(jié)束了，獎狀、獎品得不到了。我想哭，可何老師又說：“還有機會，那就是最后一關(guān)體驗作文，蛋摔破了的人不要灰心，在作文這關(guān)加把勁�！蔽覄傆康窖劭舻臏I水一下收了回來。
啊！以后我一定要細心，要不然就做不好事！
第二個寶寶
由于我昨天一不小心把“吉吉”摔破了，“吉吉”離開了我。
當我去奶奶家吃飯時，我在冰箱里見到了許多雞蛋，我想：“有的媽媽有了一個寶寶后，還可以再有一個寶寶，那我有了一個雞蛋寶寶，雖然她離開了我，但是我也可以再有一個雞蛋寶貝呀！”于是，我取出一個白白胖胖的雞蛋，拿起我的畫筆一伸手，刷刷幾下便畫出了一個小女孩可愛的臉蛋，又給她畫上烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還是扎馬尾辮子呢！頭頂上戴著一個紅紅的蝴蝶結(jié)，用明亮的小眼睛看著我，十分可愛她叫“如如”。
早上我把“如如”拿到教室，可我不敢光明正大地拿出來保護，只把“如如”放在盒子里，把盒子放進書包。下課了，我把盒子拿出來小心的打開，用手一邊一邊細細的撫摸，又圓又光滑的“如如”，真好呀。
“吉吉”十分可愛，但“如如”也不差，我一定要保護好“如如”這個小家伙。
哎，誰讓我沒帶蛋
我害怕再失去了“如如”，于是我把“如如”放在我的小床上，可“如如”好像不想一個人留在家里，我剛放上去，她就和被子一下子掉到了地上。我連忙跑過去，迫不及待的打開盒子一看，還好，我把“如如”包得牢固，沒破，“嘻嘻”，我開心的笑了。
當我進教室看見同學們拿著蛋去交作業(yè)時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢；當我們排隊去吃午飯，同學們小心翼翼的將蛋放好時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢；
當我的同桌拿出蛋來檢查時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢。沒有了“如如”在身邊，好像讓我多了一份牽掛，假如，“如如”能夠長出翅膀，帶著歡笑穿過時空隧道來到我身邊，那該多好啊！
不管是“如如”還是“吉吉”，我時刻都愛護著它們，就象母親愛護我們一樣。我們應(yīng)該幫媽媽干活，幫媽媽多分擔一些“累”。
護蛋行動作文 篇70
“啪”一個生命又離我們而去，這讓我想：“如果蛋寶是孩子，我們是父母，那為人父母該有多傷心啊····
我們今天在作文課上開展一個游戲，活動前我們需要帶一個蛋寶去學校，這讓平時走路大步流星的我變得小心翼翼起來。一到教室，老師就歡事雀躍�！肮材銈冞^了第一關(guān)�！贝蠹叶家苫蟛唤�。在老師細細地講解下，我們都明白了，只要安全把蛋寶帶到教室就可以過關(guān)了。就這樣，我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎?wù)�。第二關(guān)，帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操�！边@讓我開始心驚膽戰(zhàn)了起來，老師發(fā)令了，往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁，輕輕地把它向前，沒事！往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當老師說到轉(zhuǎn)兩圈時，我嚇得魂飛魄散，我真擔心只要我讓它一轉(zhuǎn)它就會支離破碎。我一咬牙，小心謹慎的把它轉(zhuǎn)了兩圈，它停了。真是有驚無險，這時，它忽然往角邊滾去，幸好我眼疾手快，立馬把它拿著。成功的幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個人可以參加，選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務(wù)，他們那愛護蛋蛋的動作令我自嘆不如、心服口服。
游戲在時間的長河里留了下來，與時間一起消失了。通過這次的游戲，好我感到為人父母的用心良苦，也讓我明白：“人和動物只有一次生命，要珍愛可貴的生命�！�
護蛋行動作文 篇71
今天我們要當一次“小母雞”，學習保護蛋寶寶。因為端午節(jié)快到了，這正應(yīng)了端午節(jié)吃“五紅”“五黃”的習俗。
第二天，我用五彩的網(wǎng)兜把鴨蛋包了起來，早早地來到了學校。同學陸陸續(xù)續(xù)來了，我們便聊起了護蛋行動。這時張語桐來了，他的脖子上卻沒有掛鴨蛋，我很奇怪，便把身體探到窗戶邊問他：“張語桐，你的……”我的話還沒講完，因為在講話的同時，我用力用手撐窗臺，根本沒注意到鴨蛋已經(jīng)被夾得很緊了，這一撐，鴨蛋再也承受不住重壓，“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出，把我的衣服和窗臺都搞臟了，完了，這下今天我沒法護蛋了呀！而且衣服也臟了，怎么辦呀？后來，我打電話給媽媽，讓她為我送來了干凈衣服和一只鴨蛋。
好不容易將蛋護到了中午，我很得意，因為很多人的蛋都陸陸續(xù)續(xù)“報銷”了，我的蛋一定能撐到放學后！我越想越得意，在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上，蕩來蕩去，好像在跟周圍的人炫耀：嘿嘿，看呀，我的蛋還完好無損呢！突然，我感覺脖子上一輕，我猛的一回頭，鴨蛋已經(jīng)被我甩出半米多遠，“砰”的一聲砸在地上！蛋殼裂開了，鴨油又快流出來了，我趕忙把它扔進了垃圾桶。
唉，為什么我總是粗心，得到一點點成績就得意忘形呢？我一定要謹慎，謙虛地面對一切，哪怕是一枚小小的鴨蛋。
護蛋行動作文 篇72
眨眼間，我們班的護蛋行動已經(jīng)過去15天。這時的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過這次，“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見不到。
那天早晨。我望了望抽屜里安然無恙的雞蛋，心里一陣竊喜：哈哈，還有兩天，你這個小雞蛋便能“破繭成蝶”啦！
抽屜很亂，趁這時候整理整理。要是被扣分，一想到黃老師怒目圓睜的面孔，我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先，我先把書本從抽屜拿出來。當我小心翼翼得把一沓子書抽出來時，意想不到的事發(fā)生了。隨著書本的移動，我的雞蛋也跟著移出來。就在我準備伸手把它放回去時，更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書脊的雞蛋沒有別的東西支撐著，我還沒來得及伸手施救，它就“啪”的一聲，有力無氣地落到地上摔了個“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底，由興沖沖變成了沮喪。
望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼，我懊悔極了。唉，“天有不測風云”，如果我不整理抽屜，也許就不會這樣了！但現(xiàn)在后悔也來不及了。
護蛋行動作文 篇73
上個星期，老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校，老師說：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒有了。
第二天，我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校，他們都分別拿一個盒子，把雞蛋寶寶放在里面，里面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢，我拿了一個企鵝形狀的盒子，里面放著五層的紙巾，然后小心翼翼的把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書包里，回到學校，我把雞蛋寶寶拿了出來，看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。
我們班的一位同學，他一回來雞蛋就破了，這讓我更加小心了。
第三天，我有把雞蛋帶了回來，我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來，我前面的那位同學的雞蛋殼已經(jīng)裂開了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒破，他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊，還有很多同學的雞蛋都被打破了，我也開始擔心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。
下午第二節(jié)課，我的雞蛋被打破了，那是因為我的雞蛋放在抽屜里面，沒有放在盒子里面我把衣服拉出來，雞蛋在里面滾了出來，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見了！
護蛋行動作文 篇74
本學期一開學，我就看到其他班的同學手上都拿著一個小小的盒子。里面是什么呢？一問才知道原來他們是在“護蛋”（“護蛋”就是保護雞蛋在一周內(nèi)不破碎）。我聽了覺得非�？尚�，護一個雞蛋還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？這周老師也讓我們進行“護蛋”行動，在經(jīng)歷了第一天后，我才知道這是一件多么難的事。
周末的晚上，我仔仔細細地給雞蛋裹了三個“保護層”。第一層是棉花，第二層是幾張紙巾，最后一層是一個圓形的袋子。我想這樣就應(yīng)該萬無一失了吧！
周一，一到學校我就查看雞蛋的情況，不錯，我的雞蛋完好無損。去交作業(yè)時，因為口袋太小，裝雞蛋的小袋子差點兒掉了出來，幸虧我一手抓住，雞蛋這才又在我口袋里“安下家來”。下課啦，為了保護雞蛋，我不停地查看它，細心地照顧它。在一個課間，我把雞蛋放在桌子上，就去和別人談話了。當回來時，發(fā)現(xiàn)雞蛋掉到課桌下面去了，我趕忙打開小袋子查看。原來虛驚一場，雞蛋竟然安然無恙！有的同學發(fā)現(xiàn)了，說我的雞蛋是神蛋，摔也摔不爛。
說話間，一位同學大叫道：“我的雞蛋完啦！”又有一名同學喊道：“我的雞蛋碎啦！”我想起剛剛我的雞蛋也差點報銷，就趕緊老老實實坐在了座位上，當起了雞蛋的“保護神”。
我想：不管有多么困難，我都要保證把它護得好好的，讓它安安全全地度過驚險而又幸福的一周！
護蛋行動作文 篇75
星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是接下來的一個星期里，每個同學都隨身帶著一個蛋，看誰能把蛋保護好，不讓它破了。
回到家里，我就問媽媽要了一個蛋。剛接過蛋時，我很緊張，生怕蛋被我捏破了。后來，拿久了，也就不緊張了。我給我的蛋取了一個響亮的名字，叫“向奕乾”（也就是我自己的名字）。
第二天一早，我剛把蛋放在地毯上，準備好好欣賞欣賞它，哥哥卻不小心摔倒了，正好摔在蛋的旁邊。我嚇出了一身汗，還好，還差一點，哥哥沒有把“向奕乾”壓破，我虛驚一場。后來，哥哥為了表示歉意，給“向奕乾”畫上了大大的嘴巴，小小的眼睛，螞蟻一樣的耳朵，看起來很可愛。
第三天，我把“向奕乾”帶到了學校。上課時，老師讓我告訴大家蛋的名字，我吞吞吐吐的說：“我的蛋叫向奕乾”。結(jié)果全班同學都大笑起來，我也不好意思的笑了。
第四天中午回家后，我給“向奕乾”洗了個澡。我先給他涂上沐浴露，再用刷子將它刷干凈，然后再用清水沖干凈。這下，“向奕乾”就變得干干凈凈了。
“向奕乾”在第五天的下午破了。因為我跟同學比賽，看誰的蛋從空中掉下來不會破。我們先用很多層紙將蛋包好，然后讓蛋從手中自然落下。第一次，兩個蛋都沒事，第二次，我的蛋破了，而他的沒破�？粗皻ど系牧芽p，我傻眼了，我真不應(yīng)該跟同學比這樣的賽！
通過這次活動，我知道了，我們應(yīng)愛護比我們?nèi)跣〉臇|西。我也知道了，做什么事情都要先思而后行，要考慮可能出現(xiàn)的結(jié)果。
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