動(dòng)作作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
那一瞬間的心情難以用言語(yǔ)表達(dá)那一刻我的內(nèi)心無法平靜那幸福的一刻就在……四年前的一個(gè)晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我們的教室里正在進(jìn)行著緊張的語(yǔ)文競(jìng)賽。我握著鉛筆的一只手一直發(fā)抖窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂氣氛的沉悶使我更加的緊張。
時(shí)間一分一秒的過去了剩下的時(shí)間不多了我更加匆忙地答題手心只冒汗。鈴響了我剛好寫完最后一個(gè)字老師把我的卷子收走了。我心想糟糕我還沒有檢查看來這次肯定不能得名了。第二天午休廣播里傳來了一個(gè)動(dòng)聽的聲音現(xiàn)在公布語(yǔ)文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單。”唉肯定沒有我了。我無精打采地聽著一個(gè)個(gè)名字連連嘆息。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時(shí)突然傳來了令我洶心里一振的三個(gè)字李圣杰。這是在說我嗎我疑惑了。老師微笑著走進(jìn)教室說李圣杰……在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出取得了好成績(jī)……”后面的話我已經(jīng)聽不下去了那一瞬間在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化甜甜的滋潤(rùn)著我的心窩暖暖的滋味無窮流淌著流遍我體內(nèi)的每一個(gè)角落我陶醉在幸福的旋渦中就要窒息激動(dòng)得喘不過氣來。我緊緊地攥著拳頭要強(qiáng)制抑制住興奮的情緒胸中好似有一把火在燃燒又好像體內(nèi)有一股大浪澎湃的涌的大浪在翻騰著翻涌著;
那一刻我熱血沸騰我激動(dòng)得差點(diǎn)就拍桌子那一刻我真想放聲高歌大聲吶喊那一刻我恨不得馬上飛回家把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽那一刻我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎(jiǎng)了。這可是我上小學(xué)以來的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)啊!
那一刻我激動(dòng)不已雖然只有一個(gè)很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也足以讓我激動(dòng)一整天讓我激動(dòng)得難以入眠因?yàn)檫@畢竟是我的成功。
動(dòng)作作文 篇2
一池的清淺，一片云淡，入泥三分，出水三分，臨水而逸的你，醉過誰的眉，而你的回眸里卻動(dòng)了我的心！——題記
夏風(fēng)不時(shí)掠過臉龐，帶來沉悶的心情。踏著夏日驕陽(yáng)，我們開始這令人憧憬的夏令營(yíng)寫作活動(dòng)，前來等車的同學(xué)形成一片人海，繪成了這炎炎夏日的動(dòng)感之畫。正當(dāng)我激動(dòng)之時(shí)，望遠(yuǎn)處那潔白無暇的云，仔細(xì)一看還真有幾分與荷花相似。
贊荷寄情是千百年來中華文化的主旋律，荷花如一首生命之歌，唱出了多少文人墨客的心跡。有人“中通外直，不蔓不枝”；有人“既然不愿纖塵染，何必立身淤泥中”；有人“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”。而我卻覺得，古今中外很多值得我們追隨的“蓮”潔之士，又有幾個(gè)在隨波逐流的時(shí)代里，穩(wěn)扎于淤泥之中呢？是荷！水池中的一抹芬芳，真是令我愛慕不已。
“最是一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞�！毙熘灸P下那婉約動(dòng)人的荷花仙子，確實(shí)是給了我無限的遐想。那迷人的身姿，正是這個(gè)夏日永恒的芳香與美麗。讓我眼前一亮的是一座金荷花像，它屹立與池水中，向每一位游客揮手，相伴在周圍的小荷花也不遜色，一個(gè)個(gè)擺著婀娜多姿的造型，襯托著最神圣的夏日一景。
一進(jìn)門，便聞到一陣花香�？�！荷梗把荷葉高高托起，荷葉挨挨擠擠的，仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。如翡如翠的碧綠染醉了肌膚，清素淡雅的荷香馨動(dòng)了心魄。夏日的微風(fēng)夾雜著荷香吹拂過每個(gè)人，清新的荷香把我?guī)У胶苫ǔ刂醒�。望向荷塘，驕�?yáng)下的荷花、荷葉如一幅幅美侖美奐的畫卷，在我面前依次展開，滿塘碧綠，一池的青翠中間，擎出朵朵的粉紅和皎白。我幻想自己就是一片脫俗的荷葉，在微風(fēng)中翩翩起舞，綠衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，我對(duì)路人揚(yáng)著微笑的臉龐，送上最真摯的祝福。荷花不僅僅是“出淤泥而不染”的高潔，更是“翠細(xì)紅袖水中央，清荷蓮子雜衣香”的唯美。
瞧！那朵朵頑皮的荷花從荷葉冒出來，粉的可愛動(dòng)人，紅的艷而不媚，白的純潔樸素。那一朵朵尖尖小荷，像神箭剛剛出�。荒且欢涠浒谆�，像白衣少女在雨中隨風(fēng)翩翩起舞，帶露含羞，冰清玉潔，如江南的窈窕女子，仿佛似一幅幅淡雅的水墨畫。那一朵朵粉荷，像出水芙蓉，身上還掛滿水珠，一臉的嬌羞，香艷嫵媚。定神一看，挨挨擠擠的荷葉間幾滴露珠躺在上面，荷葉隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，水珠就在上面打滾。在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透的，不知是粒粒璀璨奪目的鉆石？還是顆顆光滑圓潤(rùn)的珍珠？紅蜻蜓俏立荷花的倩影，綠葉相托，池水蕩漾，裝點(diǎn)著夏日的風(fēng)情。這里，沒有塵世的喧囂與浮躁，有的只是雨打荷葉發(fā)出的嘀嘀嗒嗒有節(jié)律的響聲，我感覺到了寂寞的夜里雨打芭蕉的情趣。我仿佛聽到了那荷花綻放的裂帛之音，讓你直感嘆生命是如此的美好。我感覺到了一種寧?kù)o、一種境界。感覺心靈得到了前所未有的洗滌，靜靜的、沒有一絲雜念。
想起辛棄疾在詩(shī)中所說“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”望一湖荷花，感嘆一曲絕唱，或許，正是我們的心也在歌頌這荷之絕唱。唱心中的那支歌，唱給心靈最深處的寂寞，喚醒那把正直的火焰，把一切污穢燃成灰燼，領(lǐng)略清高純潔的豪情壯志。
柔美俏美的睡蓮安靜的浮在池水上，招展著它的風(fēng)姿，巧語(yǔ)嫣然。讓我不禁想起一首詩(shī)：“雖名睡蓮無睡意，清風(fēng)吹拂浣紗衣�！辈贿h(yuǎn)處一座石橋飛跨兩岸，影子倒映水中，不時(shí)蜻蜓飛過靈活的尾巴點(diǎn)起一圈漣漪，橋的倒影又顯朦朧幻變。真想在這一方水畔停駐，在溫婉的水間打撈被歲月沖淡的陳年往事，尋覓那一段段失落在荷香深處的回憶。盡管只是一個(gè)夢(mèng)，但卻愿常駐于此。只因心中的那股不可名狀的力量，正鼓動(dòng)我前進(jìn)。
荷花，江南因你增幾多秀色？水鄉(xiāng)因你增幾多風(fēng)韻？夏日因你增幾多浪漫？池塘因你增幾多風(fēng)情？那池塘蕩漾的綠，那水中點(diǎn)點(diǎn)的紅，風(fēng)中陣陣的芳香，雨打荷葉的嬌柔，怎不讓人回味荷之情，荷之韻，荷之潔，荷之品！是什么讓粉紅的荷花煥發(fā)鮮紅的光彩？詩(shī)人會(huì)深情地告訴你：是天上那輪火紅的太陽(yáng)，賦予荷花別樣的鮮紅。是什么讓人們特別喜愛荷花呢？人們會(huì)不約而同地說：是荷花風(fēng)采的吸引。那出淤泥而不染的高潔品質(zhì)，那種無私奉獻(xiàn)的精神，還有媚而不妖的美姿，就是荷花的風(fēng)采。讓荷花風(fēng)采在社會(huì)的各個(gè)角落里蕩漾！
我為“荷”而來，為尋一份屬于情感部落的清香，覓一段唯美甜蜜的回憶，珍藏于內(nèi)心；我為“荷”歌唱，唱一曲廉明的天籟，千年萬載水中央；我為“荷”心動(dòng)，觸一抹荷花的溫柔與浪漫。
動(dòng)作作文 篇3
上星期，邵老師就說要帶大家玩一個(gè)叫“尋寶大行動(dòng)”的游戲，這讓我們充滿了期待，不知道到那時(shí)那快樂的場(chǎng)景會(huì)是怎么樣的。
時(shí)間過得真慢，終于等到那一刻了。邵老師事先把寫好字的小紙條藏在風(fēng)雨球場(chǎng)的角落里。等邵老師一聲令下，大家都使出自己吃奶的勁兒，以最快的速度跑向風(fēng)雨球場(chǎng)。我隨著我們班的一個(gè)同學(xué)跑，見他跑到哪兒，我就跑到哪兒，這時(shí)，他跑到了一個(gè)角落里，我也跟著跑了過來，不過，表面上他好像要把機(jī)會(huì)讓給我似的——可等我回頭一看，他來了個(gè)“回馬槍”，消失地?zé)o影無蹤，真夠狡猾的。無奈，我只好在角落中耐心地找啊找，突然一個(gè)白色小紙團(tuán)出現(xiàn)在我的視線里，我打開一看，真是換禮物的紙團(tuán)，我得意極了，覺得一個(gè)夠了吧！也許因?yàn)楹眠\(yùn)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙團(tuán)，囊中之物嘛，說時(shí)遲那時(shí)快，不知是誰猛地飛躥過來，把小紙團(tuán)給“搶”走了，哎，我怎么可以將到嘴的食物給丟了呢？于是，我又開始仔細(xì)地搜索每個(gè)角落�？墒菚r(shí)間太少了，我找到一半，邵老師就喊集合了。
我興奮地走回教室，在教室中，我還是心中想著剛才找紙團(tuán)的情景。我只找到了一個(gè)紙團(tuán)，紙團(tuán)上寫著：君子……君子瞧我這腦子，竟然忘了哦，嘻嘻！失禮失禮，邵老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方帶來的糖，這顆糖的糖紙上寫著“荔枝味”，我不知道這顆糖的味道，因?yàn)槲医o親愛的媽媽吃了，但我知道它的味道是充滿期待的，是快樂的，是興奮的。
在我們班，尋寶最多的是鄭播俊，很多同學(xué)都埋怨起鄭播俊提早去尋寶，但我覺得不必這么斤斤計(jì)較，畢竟它只是一個(gè)游戲嘛。
動(dòng)作作文 篇4
秋天，楓葉紅似火，冷月無聲；纏綿的思緒，縱使百就千攔，也經(jīng)不住這一季金風(fēng)肅殺的搔弄；中庭內(nèi)，憐那岌岌顧影，今夜又對(duì)月?lián)u曳，驚嚇了梧桐枝，抖顫滿地秋緒；我用朱唇輕吻涼勁的秋風(fēng)，拂手篩下記憶的雨塵，在蹂躪的夢(mèng)里，等待一朵金色睡蓮的盛開；人生已過的景，似那些曲徑通幽的美，在秋的精心涂抹下，此刻也變得蕭索如斯；孩提的天真浪漫，在漫漫歲月里消逝，陪同水晶般純潔的愛情，漸行漸遠(yuǎn)；生命枕藉著裊裊的姿態(tài)，懷江南女子的柔情，凈心素雅；緊握時(shí)代的脈動(dòng)，穿梭于欲望的叢林里，忘乎所以；偶爾感慨命運(yùn)，能否也來一次鳳火涅槃的重生？
1 清秋，是感悟生命，思考人生。
八月的天空，多愁善感，說變臉就變臉，前一會(huì)，煦陽(yáng)高照，忽地，風(fēng)狂雨驟，飛沙走石；使得禾稼焦枯，繼而洪水泛濫，淹沒田園；一番折騰過后，才深知，人間有愛，大地清歡。多事的秋天，凌亂的思緒也跟著顫動(dòng)，像那飄墜的黃葉陣陣，漸而消隱，沉埋在秋的泥土；都說年少闊疏，如長(zhǎng)江之初發(fā)源，東方那一輪初升的紅日絢爛；以平凡的身軀，行走在人間之路，品嘗各種悲歡惆悵，心難免招架不了，偶爾也如同槁木；感悟生命，那一切的彩色喧嘩和情緒上的激蕩，終將會(huì)走向安詳平淡�，F(xiàn)今，頻頻熱望未來，不如腳踏實(shí)地，活于當(dāng)下；佛說：三千繁華，指尖剎那，百年過后，終究是一捧黃沙，高飛是傷，低飛也是傷，最后像一只蝴蝶，一場(chǎng)彷徨。人生需要多磨，才能對(duì)生命不斷產(chǎn)生頓悟，漸而清晰明白。
2 清秋，是心的感恩，愛的流淌。
汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。清秋，是感恩的季節(jié)，哀哀父母，生我劬勞。拳拳愛心，匯成一灣流淌的暖流滋潤(rùn)；離別的車站，感悟情已至深，親入骨血，難分難離；豈無遠(yuǎn)道思親淚，不及高堂念子心。那一刻，久違的懷鄉(xiāng)病又犯了；
行走于光怪陸離的城市，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)太模糊的符號(hào)，而未來，則是一個(gè)太遠(yuǎn)的迷。關(guān)于愛情的真諦，有人喜歡用拼圖和齒輪，而我喜歡用琴瑟與笙簧，但人之相愛，終是貴在真心。那些相知的純真友誼，愛也需要表露，只嘆知己笑談多，知音難遇，撫瑤琴，弦斷有誰聽？
3 清秋，是寄情，鎖夢(mèng)。
有些東西，如水中月，鏡中花，可遇而不可求。夢(mèng)鎖清秋，回歸自然，我愿是青門種瓜人，用超逸的豁達(dá)和冷然的清醒看待人生，寄情于菜花黃遍的水鄉(xiāng)里，攬景會(huì)心，閑來淺唱漁歌，“野水潺潺漱短堤，人家網(wǎng)曬小橋西。門前鷺掠斜陽(yáng)影，苒苒蘆花雪一溪�！�
思緒在這一季里被搔弄顫動(dòng)，這渡水徐行的秋，就像一位古稀老人，守候歲暮，徘徊瞻顧著往生，重溫昨日的零碎事跡，安閑寧?kù)o；它不像生機(jī)勃勃的.春，繁盛鬧熱；我會(huì)讓重荷的心靈，放縱在綠草如茵的山頭，或是一片林海間，來一場(chǎng)清風(fēng)沐浴，歸來時(shí)，笑拈梅花，驚喜春已上枝頭；它不像烈日炎炎的夏，熱烈奔放：我可以徜徉于爛漫的花海，閑廳下烹茶玩畫，清聽折竹一聲，聲韻悠然；它也不像落木蕭蕭的冬，寂寞凄涼；我可以三茅山頂望江天雪霽，雪后鎮(zhèn)海樓觀晚炊，夜里煨芋談禪，然后空齋閑臥蹋壁，忽夢(mèng)江南！
云水深處，心靈似乎經(jīng)受了秋雨的洗滌，那些已淡了的過往，也在這瑟瑟的秋天里，風(fēng)干成了記憶；心靈沉靜下來，我以虔誠(chéng)者的身份去感悟生命，透徹那些親情，愛情和友情的真諦，用樸實(shí)的思想描摹人生，寄情于山水田園之間，把夢(mèng)清鎖在這無盡的秋里，放空心態(tài)，回歸于自然，人類那原始之初，而恣情快意；我愿化成一只人間的泣血蝶，守候這無聲的歲月歌者，孜孜不息；素手親撫著大地、用心靈誠(chéng)吻，深深地念秋，搔弄這一季思緒的顫動(dòng)……
動(dòng)作作文 篇5
我想做許多事，去旅游，做夢(mèng)都想去北京；還想跟同學(xué)去看電影，可是我真想動(dòng)作快點(diǎn)，這樣我所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)了。
我寫作業(yè)特別慢，別人二十分鐘能完成一頁(yè)作業(yè)，我只能完成兩三題。一是因?yàn)榻?jīng)常遇到不會(huì)做的題，不知道如何解答，就一直愣在那里，我很想請(qǐng)教一個(gè)同學(xué)，但看看左邊的同學(xué)在忙著做下一個(gè)作業(yè)，根本沒空理我；而右邊的同學(xué)全身心地在看課外書，好像外面的事與他們無關(guān)，我也不好意思去打擾他們，就這么呆呆地看著題目，冥思苦想，時(shí)間在我的發(fā)呆中一分一秒地逝去。二是我寫字速度不是一般的慢，就說抄一句話，我看一句，但寫兩個(gè)字又要去看一下，而寫字時(shí)我經(jīng)常是考慮先寫橫還是先寫豎，寫一個(gè)字還要描一下，擔(dān)心老師年老眼花看不清，寫好了，我還得看看有沒有少寫筆畫。你說這樣的我做作業(yè)能快嗎？
我真想動(dòng)作快些，像丁超群那樣快。寫字又快又好，抄句子記住整句話，直接抄上去，抄好之后，再對(duì)一下有沒有遺漏；做數(shù)學(xué)題思路很清晰，再難的題也能想出來。上課聽課效率高，我也端端正正地在聽課，但我聽一會(huì)兒就會(huì)開小差，一會(huì)想今天弟弟又有什么新鮮事；一會(huì)想中飯什么菜……只要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有聽懂，接下來的習(xí)題我都弄不懂了，干脆就不聽了，久而久之，上課對(duì)我來說真的是折磨，而課后的練習(xí)自然就搞不懂了。
我真想動(dòng)作快點(diǎn)。這樣就可以有很多時(shí)間來做自己喜愛做的事，能悠閑地看書，一場(chǎng)閱讀考試馬上要到來，但那兩本必讀書目我還只看了個(gè)頭，根本擠不出時(shí)間去好好品味。除了看書，我更想去玩，現(xiàn)在的我體育鍛煉很少，整天就為了那些沒完成的功課而被困在凳子上。中午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩鬧的時(shí)候，我好想好想什么都不顧，也擠進(jìn)他們的行列中。我很喜歡這樣的生活，沒有憂愁，沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，非常開心。
我真想動(dòng)作快點(diǎn)。如果動(dòng)作快，老師不用拿著登分本時(shí)常在那兒點(diǎn)名：“董成杰，還有什么什么沒有完成，在午睡之前必須完成。”如果動(dòng)作快，奶奶就不用一個(gè)勁地嘮叨：“寫得快一些，別愣在那里！”如果動(dòng)作快，媽媽不用一邊哄著愛鬧的弟弟，一邊陪著我做作業(yè)。如果動(dòng)作快，爸爸就不會(huì)害怕接到老師的電話，不會(huì)每次來學(xué)校都覺得很難為情。如果動(dòng)作快，我就能融入同學(xué)之間，會(huì)有很多朋友，同學(xué)們也不會(huì)看不起我了，也不會(huì)叫我“烏龜”、“蝸�！保〗M長(zhǎng)也不用一臉怒氣地看著我，因?yàn)槲业穆屗麩o法交作業(yè)……
我真想動(dòng)作快點(diǎn)。
動(dòng)作作文 篇6
那句話還存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。
屋外天空原本的蔚藍(lán)，被黑色所替代，黑云烏壓壓的一片。
一�？荚嚨某煽�(jī)發(fā)了下來，語(yǔ)文92分。坐在桌子旁，眼神再次不經(jīng)意的看到了桌角的那份分外醒目的卷子。那一個(gè)個(gè)紅紅的大八叉，讓我的心緊的一揪，就快要喘不過氣來了，不夠呢，旁邊那一個(gè)大大“浮”，更是把我的心敲的支離破碎，還不夠呢，天空又很富有人情味的打了幾個(gè)響雷，雨便開始下了。
心里亂的如麻一樣，所有的思緒都理不清楚，所有的，所有的情感都泛濫般的一齊涌上心頭，酸楚與隱痛的感覺把心塞的滿滿的。我知道你不會(huì)在愛我了。語(yǔ)文差成這樣，連平均分都達(dá)不到的我還有什么資格談愛，談愛你。你的心一會(huì)很受傷吧。
語(yǔ)文課上，我一直低著頭，不敢與你對(duì)眼，只是覺得很內(nèi)疚，很自責(zé)。這一節(jié)課過的無比漫長(zhǎng)，是我上過的最長(zhǎng)，最難熬的一節(jié)課。
下了課，同學(xué)說：老張叫你去辦公室，臉上的表情也不知道下意識(shí)變成了什么樣，心里是覺得很驚訝的，我如同機(jī)械運(yùn)作般朝你的辦公室走去，一步一步都邁的無比沉重。
我走到你身旁站定，你抬頭與我對(duì)視，我?guī)缀醪桓艺暷愕难劬Γ沔倘灰恍�，那笑容仿佛牽�?dòng)了我的心。你對(duì)我說：“不要灰心，只要肯努力，你就是我的好女兒�！薄昂门畠骸边@三個(gè)字撥動(dòng)了我心底最深最柔軟的那部分弦。沒想到，你還愿意愛我，你還愿意讓我做你的好女兒。那句話讓我怦然心動(dòng)，好似初戀的滋味。那感覺，那心動(dòng)的感覺我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那句話讓我怦然心動(dòng)，讓我的心中如小鹿亂撞，讓我好似感覺到了初戀的那種悸動(dòng)的心情。
我會(huì)為了你那句話而努力，而奮斗。我不會(huì)辜負(fù)了這本該奮斗的青春。趁我還年輕，我會(huì)為了你的那句話而好好地拼一場(chǎng)的。
那句話還存在，我深深地腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。那句話讓我怦然心動(dòng)!
動(dòng)作作文 篇7
3876年，由于人類過度地開采資源，破壞了生態(tài)環(huán)境，生態(tài)災(zāi)難已到達(dá)了不可逆轉(zhuǎn)之勢(shì)，亂砍樹木，毫無節(jié)制的采水，而且還爆發(fā)了幾十次以上的世界大戰(zhàn)，使地表沙化程度達(dá)到了250度以上，溫室效應(yīng)使白天氣溫高達(dá)70攝氏度。
這個(gè)現(xiàn)象很快引起了宇宙高級(jí)總部的高度重視，總部反復(fù)思考，猶豫不快，終于有一天，總部做出決定，命令宇宙小將潘多拉2年后前往地球并吞食。因?yàn)榈厍蛟龠@樣才去，將會(huì)變成一顆沒有生命，死亡的星球，還會(huì)危及到整個(gè)太陽(yáng)系，嚴(yán)重的話，甚至?xí)＜暗接钪?
身為CBT防衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我，通過間諜衛(wèi)星得到這個(gè)消息，我立即召開了代號(hào)為ET"緊急會(huì)議，讓聯(lián)合國(guó)總部制定一套地球環(huán)保計(jì)劃。我還將帶領(lǐng)我的CBT防衛(wèi)隊(duì)前往太陽(yáng)系去阻擋潘多拉的進(jìn)攻。
一年過去了，地球情況有所好轉(zhuǎn)，我們CBT防衛(wèi)隊(duì)也踏上光榮的路程。
終于有一天，我的座機(jī)上出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我猜測(cè)這就是潘多拉。我向大家傳達(dá)信號(hào)，并向潘多拉發(fā)出信息：地球情況好轉(zhuǎn)，請(qǐng)君子手下留情。可潘多拉居然理都不理，率先向我們發(fā)起攻擊，這時(shí)我們的武器也是大顯身手，雙方激戰(zhàn)多日，終于在101天時(shí)，潘多拉停戰(zhàn)了，他似乎看出了我們那顆誠(chéng)懇的心，被我說服了，還答應(yīng)將我們的地球環(huán)保計(jì)劃上報(bào)宇宙總部。
在這一天里，我們地球充滿了喜悅。
動(dòng)作作文 篇8
我的媽媽是一名婦產(chǎn)科醫(yī)師，在我眼里，她的同事是一群可敬的阿姨，可愛的姐姐，可以一起分享產(chǎn)婦送來的喜糖，可以變成在元旦晚會(huì)上能歌善舞的美女……但是當(dāng)這場(chǎng)突如其來的疫情到來時(shí)，我才看到，她們真的是天使。
春節(jié)來了，到處洋溢著歡樂、祥和的氣氛。新型冠狀肺炎疫情的到來，打破了生活節(jié)奏，醫(yī)院原本就忙碌的春節(jié)假期也取消了休假，立即執(zhí)行把好信陽(yáng)大門的任務(wù)。
為了信陽(yáng)人民的健康，他們不放過一輛車，一個(gè)人，做到每個(gè)人測(cè)量體溫，每一輛車都要消毒，爭(zhēng)取把病毒擋在信陽(yáng)的大門外。
因?yàn)榍闆r緊急，疫情防護(hù)工作還沒有安排妥當(dāng)，他們就一直奮戰(zhàn)在第一線，困了就輪流坐下來瞇一會(huì)兒，睜開眼就又開始了忙碌的工作，一站就是幾個(gè)小時(shí)。
雖然她們是一群婦產(chǎn)科醫(yī)師.護(hù)士，肺炎對(duì)她們來說并非專業(yè)，但是她們積極參加新型冠狀肺炎知識(shí)培訓(xùn)，練好本領(lǐng)，做好準(zhǔn)備，時(shí)刻等待著召喚。
專業(yè)的防護(hù)服不夠用了，她們穿著一次性手術(shù)衣，也要沖在最前線，為每一位來醫(yī)院做檢查的孕產(chǎn)婦做好排查，認(rèn)真做好醫(yī)院各個(gè)角落的消毒工作，把她們和病人隔離開，保障她們的安全。
疫情發(fā)展超過了預(yù)期的時(shí)間，醫(yī)院的物資儲(chǔ)備告急，社區(qū)各級(jí)人士伸出了援助之手，為他們送來急需的物品。她們很感動(dòng)，她們不是在孤軍奮戰(zhàn)，天使的翅膀有愛心在為他們助力。
她們只是一群普通的醫(yī)生，她們每天都在迎接新生命的到來。新生命的誕生，孕育著新的希望，災(zāi)難終會(huì)過去。天使在人間，在春暖花開的時(shí)候，我們一定能在陽(yáng)光下，看百花齊放。
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