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      2. 感動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-03-25 10:36:42 動(dòng)作 我要投稿

        【精選】感動(dòng)作文八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感動(dòng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】感動(dòng)作文八篇

        感動(dòng)作文 篇1

          感動(dòng)是……?感動(dòng),就是讀書累時(shí)父母送上削好的蘋果;口渴時(shí),朋友己幫你打好了水;遭遇困惑時(shí),老師己到身邊幫我們解疑答惑;高興時(shí),有人與你分享快樂;痛苦時(shí),有人與你分擔(dān)憂愁。生活中,一幅畫,一份小禮物,都會(huì)讓我們感動(dòng)……而在我心中,感動(dòng)就是那句話……那是一個(gè)很冷的冬天的早上,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架,我一氣之下破門而出,賭氣不回家了,孤獨(dú)的我,無處可去只好在門前的路上獨(dú)自徘徊。下時(shí)刮來的一陣陣的寒風(fēng),凍得我直打寒顫。

          路上的行人很少,偶爾碰到的幾個(gè)行人也都是全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只是匆匆的趕路。走呀走,不知不覺中,走到了這條路的盡頭,我想回家了,畢竟呆在家里可比在這里喝西北風(fēng)舒服多了。真想飛奔回家啊,但內(nèi)心對(duì)媽媽的怨氣卻讓我收回腳步,我跺了跺凍麻的雙腳。一陣大風(fēng)刮來,好冷。∵?不知道從甚么地方傳來了說話的聲音,雖然離得可能很遠(yuǎn),但我仍聽得很清楚:“乖,聽話啊,孩子,來套上我的衣服吧,可能還是很冷但也不至于感冒啊。

          不用管我,我沒事你們還小,媽媽無論怎樣也不能讓你們凍著……”循著聲音望去,只見一個(gè)破爛的大垃圾箱旁,一個(gè)裝有瓶子的大編織袋旁,有一個(gè)衣衫襤褸的婦女正脫下自己的那件并不厚且有幾個(gè)大洞的外衣,往蜷縮在身旁的兩個(gè)凍得發(fā)抖的小孩身上披,而那兩個(gè)小孩很懂事,推讓著讓媽媽穿。一陣大風(fēng)刮來,那個(gè)婦女立刻把大衣套在了那兩個(gè)孩子身上,緊緊地?fù)е麄儌z……好熟悉的語言,好熟悉的動(dòng)作,我依稀記得去年春天期末考試之前我突發(fā)高燒,堅(jiān)持考完了期末考試,臨放學(xué)的時(shí)候媽媽來接我,走著走著我突然吐了,接著頭痛,媽媽扶著我到路邊休息。

          突然起風(fēng)了,一陣風(fēng)刮來,我本來就冷,風(fēng)一刮我凍得直打哆嗦。我說冷,媽媽就抱住了我,又一陣大風(fēng)刮來,媽媽毫不猶豫的把他那件皮大衣披在了我身上,緊緊地?fù)ё×宋,一瞬間,我感覺不冷了,兩行熱淚從我眼里流出。風(fēng)還是在呼呼的刮著,但我卻感到一股暖流在心底涌動(dòng),我要回家,要回去對(duì)媽媽說:對(duì)不起……回到家,媽媽正在門口焦急的等待我,見到我回來,便把準(zhǔn)備已久的棉衣讓我穿上。“你可回來了,知道媽媽多擔(dān)心嗎?外面那么冷,萬一凍著怎么辦?我給你熬碗姜湯,暖暖身子。”

          這一句很普通,很平凡的一句話語,卻讓我淚流滿面,哭了起來,一下子撲到媽媽的懷里,“媽媽對(duì)不起……”“媽媽無論怎樣也不能讓你們凍著!”一句真摯而簡(jiǎn)短的話語,飽含了母親對(duì)子女的愛。

          我相信,即使是南極洲上千年不化的寒冰,也能被母親那無私的,偉大的母愛融化!

        感動(dòng)作文 篇2

          時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而變得暗淡無光,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。

          那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“明明,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,太陽正在伸懶腰,怎么會(huì)下雨?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

          正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,不知誰激怒了老天爺,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。沒時(shí)間,還沒寫完。

        感動(dòng)作文 篇3

          感動(dòng)無處不在,感動(dòng)隨時(shí)都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事,也能感動(dòng)我們。

          考試的前一個(gè)晚上復(fù)習(xí)累了,爸爸媽媽就會(huì)為我們削蘋果,這就是感動(dòng)。玩完游戲后口渴了,朋友就會(huì)用他(她)那充滿友誼和關(guān)愛的手遞過來一瓶水,這就是感動(dòng)。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時(shí),得到一句安慰我內(nèi)心的話,這就是感動(dòng)。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片樹葉,這也是感動(dòng)。

          記得我小時(shí)候一年級(jí)時(shí)候,考場(chǎng)上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動(dòng)不已。

          有一次,一年級(jí)的時(shí)候,在數(shù)學(xué)的考場(chǎng)上。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里,然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來。考場(chǎng)上氣氛凝重,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭伏案,神態(tài)嚴(yán)肅,好像眼前答案要破,有的奮筆疾書,好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮,好像將題解無望,有的閉目養(yǎng)神,好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來,還有的呆呆的盯著書卷,好像無從下手。我就認(rèn)真的對(duì)待每一道題,一個(gè)字也不放過地認(rèn)真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑,順利地完成了數(shù)學(xué)考卷。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來。唉,有一道題錯(cuò)了,我拿起旁邊的鉛筆盒,正準(zhǔn)備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁邊的同學(xué)借。我向左邊的同學(xué)借,他不借。我又向右邊的同學(xué)借,她又不給。就在這時(shí)候,彭雅遞出她的仁愛之手,將那小小的橡皮擦遞給了我說:“借你用吧,快點(diǎn)寫哦。還有五分鐘就下課啦!蔽宜敉舻难劬(dòng)的看著她,我感謝她在我需要幫助下,幫助了我。我的心給她感動(dòng)了,她的仁愛之手讓我知道了一個(gè)道理:“如果在別人需要幫助下幫助別人,人既快樂別人又快樂自己一舉兩得。”

          因?yàn)楦袆?dòng),便覺得眼前一切都可愛!因?yàn)楦袆?dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。

        感動(dòng)作文 篇4

          星期五,一個(gè)讓每一個(gè)中學(xué)生都為之興奮的一天。一輛公交車緩緩地在我意料之中如期而至。我在人群中的蜂擁之下,終于找到屬于自己的一己之地,盡管不夠?qū)挸,卻也明亮,讓我可以享受邊看書,邊回家的時(shí)光。

          公交車走得并不快,還要一站一站的慢慢停下,這簡(jiǎn)直就是一輛老牛拖車!但每一次的停下,都會(huì)有各式各樣的人上這輛公交車,我的位置靠著里邊,來來往往的匆匆腳步總要在我這里頓一下,書看完了,唯一能打發(fā)時(shí)間的就是看著這些人緩緩上來?此麄兊木,看他們的氣質(zhì),我很愛透過這些去欣賞各式各樣的人,并猜測(cè)他們各式各樣的工作。看——那個(gè)人氣質(zhì)高雅,一身名牌,目光敏銳,卻也一副心平氣和,不用說,這一定是一個(gè)商人,還是一個(gè)出類拔萃的商人,我對(duì)自己的判斷肯定;那個(gè)人腰板挺得筆直,目光堅(jiān)定,表情有些木然,但很有素養(yǎng),他主動(dòng)為一位老人讓座。也不用說,他是一個(gè)軍人,只有軍人才是如此的氣質(zhì)……我的目光鎖定了許多人,我的猜測(cè)也是許多。離家還很遠(yuǎn),人還是陸陸續(xù)續(xù)地從那個(gè)狹小的“兩扇門”里進(jìn)進(jìn)出出。

          “實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了,請(qǐng)下車的乘客從前門下車。”又到了一個(gè)站了,還是一如既往,人很多,他們正一個(gè)一個(gè)從我眼前流過,絲毫沒有影子。直至從那個(gè)小小的門口冷不丁的冒出一位瘦小的老人,才讓我的眼前為之一亮——他上公交車時(shí),沒有投幣,身材矮小,帶著一頂灰色帽子,一個(gè)干凈利落的挎包,這與他全身灰土毫不相搭!老人的背好駝,仿佛一塊一千斤重的石頭硬生生的壓在他的身上!他向我轉(zhuǎn)了過來,準(zhǔn)備在我的附近駐足,這我才清楚的看到他——我被驚了!他的臉上如巖石紋理般的皺紋應(yīng)證著他的蒼老,當(dāng)他粗糙的手吃力的拉著環(huán)扣時(shí),我才清楚地認(rèn)識(shí)到眼前這個(gè)老人的生活的艱辛。我僅僅是粗粗的看了一下,當(dāng)我在掃描一下他的全身時(shí),我的眼淚都在框里打轉(zhuǎn)了——看似普通的帽子上,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的印上了幾個(gè)鮮紅大字——中國萬歲!這幾個(gè)大字幾乎占據(jù)了這頂帽子的全部空間。他的那個(gè)挎包也有幾個(gè)字,刻的是——中國志愿軍的偉大精神永垂不朽,與日月同輝!很難想象,這樣小的挎包卻刻上了這么多字,從這些鮮活的字中,我感受到了老人那顆熾熱、跳動(dòng)的心,我也仿佛看到了中國人民志愿軍正在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,為了祖國的榮譽(yù),為了祖國的大好河山,不惜上刀山、下火海;不惜拋頭顱、灑熱血——他們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一己之力!回到現(xiàn)實(shí),我看到的是老人堅(jiān)定的目光,他正安詳?shù)淖谧簧,雙手撫摸著那個(gè)挎包。也許那是老人辛苦了幾個(gè)月才編制好的,也許是老人特意買的。但不管怎樣,都是老人的一顆最最純粹的心!我不禁感嘆——“頭可斷,血可流,人民英雄永垂不朽!”

          很快,我到站了。但我還沉醉在剛才老人和老人的那種精神給我?guī)淼娜鐗?mèng)如幻的感覺之中。我很慶幸,我今天能遇到這位老人——他沒有多么偉大,他沒有多么富裕,但他夠執(zhí)著,夠堅(jiān)定,他有一份屬于自己的愛國心,他帶給我們的,又何嘗不是一筆珍貴的人生旅途費(fèi)?

        感動(dòng)作文 篇5

          生活中讓我感動(dòng)的事情很多,不過最觸動(dòng)我心弦的是那位老爺爺和一輛普普通通的自行車。

          記得那一次,爸爸將自行車送到對(duì)面的修車鋪修理,打算下班后再取回來。修車鋪的主人是一位年邁的老爺爺,他的頭發(fā)像雪一樣白,歲月的滄桑在他的臉上留下了條條痕跡。他平時(shí)總是待在店里,很少出門。因?yàn)槔蠣敔敒槿死淠,不那么熱情,所以平時(shí)我很少注意他。

          爸爸出門不久后,傾盆大雨從天而降,珍珠般大的雨點(diǎn)滴答滴答地落下來。這雨一直下到晚上也不見停。天色漸漸暗了下來。爸爸怎么還沒回家?我要騎自行車上課了呀!我焦急地在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“叮咚!”門鈴聲響了。會(huì)是誰呢?我心里猜想著。是爸爸嗎?應(yīng)該不是,爸爸出門的時(shí)候帶鑰匙了。那會(huì)是誰呢?我心驚膽戰(zhàn)地從“貓眼”里望去。這個(gè)人皮膚黝黑黝黑的,有著一頭白發(fā),旁邊好像,好像還有一輛自行車。我仔細(xì)一瞧,這不是修車店的店主嗎?那不是我的自行車嗎?我小心翼翼地打開門,他抖了抖身上的雨水,抬起頭,用凍的紫紅的手把修好的自行車交給我,用沙啞的聲音說:“我的店要關(guān)門了,我擔(dān)心你們急用,就給你們送來了。”說完便轉(zhuǎn)身離開了。

          看著老爺爺清瘦的背影,看著冰涼的雨水從他發(fā)絲上滴下,我的淚水奪眶而出,感動(dòng)充滿了我的心靈。老爺爺本可以等我們自己去取,可他擔(dān)心我們急用,不顧大雨將自行車送到我們家,解決了我的燃眉之急。

          這輛平凡的自行車中滿含著我的感動(dòng)。

        感動(dòng)作文 篇6

          在日常生活中,有許多的事情讓我感動(dòng)。有時(shí)候是一個(gè)無意間的仔細(xì)之舉,有時(shí)候是一句平平常常得話;有時(shí)候僅僅一個(gè)細(xì)微的目光,都是會(huì)要我潸然淚下。在其中,她曾深受感動(dòng)了我。

          那時(shí)在我六歲那一年,我騎著單車在天還不亮以前,就走校園內(nèi)的道上。在我眼下,突然冒出了一個(gè)模糊不清的影子,只見只見她衣著一身紅馬夾,白襯衫,拿著掃把在大街上打掃。那時(shí)候,我離她太遠(yuǎn),因此 只有見到這種了。當(dāng)我們從她身旁歷經(jīng)時(shí),這才有點(diǎn)兒清晰,她沒有佩戴眼鏡,戴著遮陽帽,在大街上打掃。只聽到“啪”的一聲,我的名字叫道:“呀!”。由于我覺得她那么用心,沒看見前邊的路,撞來到一棵樹上,我坐著那邊,揉著紅脹的臀部,在那里自說自話。她看到了,學(xué)會(huì)放下那邊的掃把,慢慢地走向我這邊來!靶」媚铮銢]有事吧!”只聽一個(gè)溫柔的話說在我耳旁,是那麼的溫柔那麼的美好,那麼動(dòng)聽。我掉轉(zhuǎn)頭,見到它那漂亮的大眼,高高的鼻梁,櫻桃小口,也有一頭烏亮發(fā)光的'長(zhǎng)發(fā),美麗極了!“沒事兒”我過意不去地說過,由于這是我第一次走在路上跌倒。她向我外伸溫暖而又強(qiáng)有力的手,將我扶了起來。我忙對(duì)這名姐姐說:“感謝您”“失禮!”她笑著講到!拔夷芙心憬銌?”“當(dāng)然可以!币虼宋疫在那邊,跟隨姐姐聊了好長(zhǎng)時(shí)間。我看了看表,7:30了,我趕忙站立起來說:我不會(huì)跟你說了,我想去念書。“那么你趕緊去吧,別遲到了!”哪個(gè)姐姐還是保持微笑的對(duì)我說。“那,姐姐,再見吧!”“再見了!”姐姐向我招了揮手因此,我騎進(jìn)入車內(nèi),去上學(xué)了。

          在去學(xué)校的道上,我覺得:這位姐姐真棒,不但好看,還助人為樂,我真欽佩她呀!……不清楚之后還是否可以使再到她呀!……簡(jiǎn)直感謝這位姐姐了。

          是這位姐姐,她打動(dòng)了我,我要感謝這位姐姐。此刻,我一閉上眼,腦海中里便會(huì)出現(xiàn)這位姐姐漂亮的容顏和那聲溫柔動(dòng)聽得話。

        感動(dòng)作文 篇7

          暑假一眨眼就過去了,新的學(xué)期開始了。聽說我們的數(shù)學(xué)老師也換了,大家心里都很期待著見到新的老師。

          星期四第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,教室里變的鴉雀無聲,同學(xué)們都坐得端端正正,等待著數(shù)學(xué)老師的到來。一陣清脆的腳步聲響起,數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái),老師用溫柔的目光掃視了一下全班同學(xué)說:“我姓張,大家叫我張老師就可以了”。

          我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,一閃一閃的。

          數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。第一次考試我們?nèi)嗫嫉枚疾惶,一天中午,我去學(xué)校后,不一會(huì)兒,老師就來了,她叫著名字,讓被叫到的同學(xué)拿著試卷到講臺(tái)上說改正錯(cuò)題的思路。當(dāng)叫到我時(shí),我拿著卷子到了講臺(tái),不知道該書什么好,老師看我急了,就給我仔細(xì)地講了一遍錯(cuò)題?粗蠋燁^上的汗水,我感動(dòng)極了。

          這就是我的新老師,一個(gè)關(guān)心我們的好老師。

        感動(dòng)作文 篇8

          教師,是一分神圣而且光榮的職業(yè),她用自己的汗水,心血,滋潤(rùn)了一代代幼苗,滿眼含情地看著他們一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長(zhǎng),自己便沒了遺憾。

          我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了,我也見到多許許多多或慈祥,或嚴(yán)厲的老師,而我的初中班主任老師卻改變了我心中六年不變的想法。

          記得小學(xué)時(shí),老師講課雖生動(dòng)有趣,可老師卻很少叫我們起來回答問題,總是隨便點(diǎn)名,叫同學(xué)起來回答問題,同學(xué)們也似乎習(xí)慣了這種上課方式。小學(xué)時(shí)的課堂,只聽見老師講課的聲音和同學(xué)們的寫字聲。只有公開課時(shí),才會(huì)有小組合作,舉手回答問題的形式。雖然如此,我們班的成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。上課只要認(rèn)真聽講,不用回答問題這樣的一種上課方式便深深存在于我的腦海中。

          所以,當(dāng)李老師讓我每節(jié)課回答兩個(gè)問題時(shí),我剛開始以為很容易,上課后才發(fā)現(xiàn),自己明明很想回答問題,腿卻怎么也離不開凳子,小學(xué)六年所謂的“習(xí)慣”,在不知不覺中讓我變得膽怯,失去信心。

          李老師的一番話,雖不是刻骨銘心,卻讓我的心里蕩起了層層漣漪,下定決心改變自己,改變自己的心態(tài),去做一個(gè)勇敢,自信的自己。

          我也開始舉手回答問題。讀課文,老師在講這篇課文之前幾天,我就在家站在地板上讀。我會(huì)因?yàn)樽约旱呐e手和老師的話語高興上好久。就這樣,走一步,再走一步,我相信自己一定會(huì)變得更加勇敢,更加自信。

          改變自己,你會(huì)收獲一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

          老師,謝謝您的一番話語,讓我明白了:人總是要面對(duì)社會(huì),走進(jìn)社會(huì),沒有人會(huì)給你一次又一次的機(jī)會(huì)所有的一切都要靠自己爭(zhēng)取,而這樣的前提就是:學(xué)會(huì)與別人交流,善于與別人交流,才能更好地適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。而上課回答問題,正是老師對(duì)我這種能力的培養(yǎng)。

          感謝老師,讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)受益一生的道理;感謝老師,讓我得到了一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì);感謝老師,讓我找到了一理由,一個(gè)改變自己的理由。

          我正為自己心中的自己,努力前進(jìn)。

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