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      2. 課外活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-04-06 11:26:31 動(dòng)作 我要投稿

        課外活動(dòng)作文(精選15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的課外活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        課外活動(dòng)作文(精選15篇)

        課外活動(dòng)作文1

          上個(gè)周末,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)。

          早上八點(diǎn)中到了學(xué)校以后,我們集體坐上了學(xué)校的大巴車,前往市區(qū)科技館。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程,我們就到達(dá)了本次活動(dòng)的目的地。下了車,全體同學(xué)站好隊(duì),由班主任老師領(lǐng)唱,大家先唱了一遍國(guó)歌,作為給本次活動(dòng)的開(kāi)始。

          之后,我們便排著隊(duì),在科技館工作人員的領(lǐng)導(dǎo)之下,進(jìn)去參觀游覽。進(jìn)去以后,我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名,里面到處都是大大小小的機(jī)器,有的機(jī)器上面有好多燈泡,一閃一閃不停的亮著,有的機(jī)器上面是可以靈活擺動(dòng)的部件,人站上去以后機(jī)器也會(huì)有相應(yīng)的不同操作。我?guī)е闷嫘,站在了一個(gè)圓圓的鐵球前面,還沒(méi)有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來(lái),就像是一個(gè)刺猬頭一樣,同學(xué)們看見(jiàn)我的樣子,紛紛哈哈大笑?萍拣^的工作人員介紹說(shuō),這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)殪o電的原因,這個(gè)鐵球經(jīng)過(guò)特殊的處理以后就會(huì)產(chǎn)生這種效果。

          經(jīng)過(guò)一天的游覽,我們大家都收獲頗深,我們大家一致認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該多多組織一些類似的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),這樣不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更加能夠拓寬我們的眼界和知識(shí)面,真是一舉兩得好事情啊。

        課外活動(dòng)作文2

          我最喜歡的課外活動(dòng)是撿白色垃圾。這不,又新年了,學(xué)校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動(dòng)了。

          這次,是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到汽車站,只見(jiàn)我們的“敵人”一排一排地站好隊(duì),好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤,結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到,而我們?nèi)齻(gè)的鉤子竟然鉤在一起了!這時(shí),我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō):“快過(guò)來(lái),咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽液桶职、媽媽商量好?jì)劃,便回到各自的崗位去了。

          這回,可有好戲看了。只見(jiàn),媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來(lái),并且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù),終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣(mài)了三四十元呢!

          我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能撿到的“敵人”越來(lái)越少,讓我們天空更藍(lán),讓我們的空氣更加清新!

        課外活動(dòng)作文3

          今天星期五,如火的驕陽(yáng)像一只會(huì)噴火的大魔獸,可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因?yàn),王老師要帶我們到操?chǎng)上“打野鴨”。

          我們來(lái)到操場(chǎng)上,我覺(jué)得汗水直冒,太熱了!到了指定的一個(gè)圓圈,王老師給我們做了示范,謝家?guī)浤闷鹕嘲箘乓蝗,王老師像閃電一般旋轉(zhuǎn)了80度躲開(kāi)了沙包子彈。這時(shí)宋航宇一扔,王老師想蹲下來(lái)用兩只手接住,沙包子彈卻打到了她的左手,王老師就變成了“死鴨子”出局當(dāng)獵人了。

          下面我們正式開(kāi)始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當(dāng)“獵人”,王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家?guī)洰?dāng)“鴨子”。比賽開(kāi)始了,李卓妍拿起了沙包瞄準(zhǔn)了鄭涵宇,只見(jiàn)她一扔,哈哈哈哈,鄭涵宇還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就出局了,鄭涵宇大叫著:“李卓妍你打我,下次我也要打你哦!”......終于輪到我了,我拿起沙包仔細(xì)打量著他們,看到傻站著的王晗宇時(shí)裂開(kāi)嘴笑了,瞄準(zhǔn)王晗宇使勁一扔,要扔到他時(shí),他一跳,跳過(guò)了我的“子彈”,結(jié)果打到了后面的宋航宇,我真高興呀!后面的好多“野鴨”也都出局了,最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了,終于輪到我們當(dāng)“野鴨”了!結(jié)果正在我還高興的時(shí)候,王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去,趁我不注意時(shí),猛地向我打過(guò)來(lái),我也出局了。

          今天的課外活動(dòng)實(shí)在是太有趣了,同學(xué)們不斷討論著剛才活動(dòng)的精彩時(shí)刻,我希望下次我們經(jīng)常玩,我一定要當(dāng)一只機(jī)靈的“野鴨”!哈哈.....

        課外活動(dòng)作文4

          今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動(dòng),我們來(lái)到操場(chǎng),練了隊(duì)列就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

          我來(lái)到齊莫溪的這一組,我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個(gè)圈坐下,劉葉當(dāng)裁判,第一局我是預(yù)言家,我高興的上躥下跳。游戲開(kāi)始我們都轉(zhuǎn)過(guò)身去閉住了眼,明明進(jìn)展的好好的,可是,到了法師請(qǐng)睜眼的時(shí)候,居然沒(méi)有人回過(guò)身子來(lái),我們就問(wèn):“誰(shuí)是法師呀?”過(guò)了一會(huì)兒,才知道,法師原來(lái)是史怡珂,哎,我們只好重來(lái)一局。

          第二局,我竟然是個(gè)平民!我很生氣,就給劉葉說(shuō)起來(lái)了,為什么我沒(méi)有特殊能力?為什么?我氣得不跟他們玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢給她,她沒(méi)接著;她踢給我,我沒(méi)有接著。我們就一直踢著,可是過(guò)了一會(huì)兒我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找羅嘉儀,我又找了羅浩天,宋思雨找我們來(lái)踢毽子,我們組團(tuán)踢,可是我和羅浩天都想要羅嘉儀,然后我們就進(jìn)行了一場(chǎng)“格斗”,最終我們誰(shuí)也沒(méi)有贏,可是羅嘉儀選擇了我,哈哈哈,太棒了,耶。最后我和羅嘉儀玩了起來(lái)。

        課外活動(dòng)作文5

          一年一度的“書(shū)香活動(dòng)”拉開(kāi)了序幕,具體活動(dòng)時(shí)間定在本周三;顒(dòng)的前一天,陳老師在班級(jí)里公布了活動(dòng)要帶的東西:幾本家里閑置的課外書(shū)、給自己準(zhǔn)備點(diǎn)買(mǎi)書(shū)的小零錢(qián)。

          第二天中午,同學(xué)們?cè)缭绲爻酝觑,因(yàn)橹皼](méi)有經(jīng)歷過(guò),每個(gè)人都顯得十分興奮,把自己帶的書(shū)一上交,就準(zhǔn)備下樓參加圖書(shū)拍賣(mài)活動(dòng)了。 “叮......叮......”上課鈴也許是大家的發(fā)令槍,一響,同學(xué)們就沸騰起來(lái)了:我們?cè)谧约喊嗉?jí)攤位前開(kāi)始大聲叫賣(mài),鬧哄哄的,尤其是我們班級(jí)的虞佳程,戴著老師給她的話筒,大喊叫賣(mài)。由于她掛著話筒,音量高,圍觀者好多,弄得我好不羨慕。忙碌之時(shí),我“溜到”別的攤位偵查去了。 回來(lái)時(shí),我兩只小手分別緊握著幾個(gè)蝴蝶結(jié)和幾個(gè)小掛件,因?yàn)槲蚁氲劫I(mǎi)一送一這個(gè)詞,所以想嘗試一下這種方法,增加大家的購(gòu)買(mǎi)興趣。 “快來(lái)買(mǎi)啊,買(mǎi)一本書(shū)送一個(gè)蝴蝶結(jié)或一個(gè)小掛飾嘍!”隨著我的叫喊聲,一個(gè)個(gè)女同學(xué)紛紛圍了上來(lái)。很快,我們攤位上的書(shū)少了很多,但錢(qián)箱里的錢(qián)卻多了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的活動(dòng),我們不僅鍛煉了自己,還為班級(jí)爭(zhēng)取到了七百多元的圖書(shū)費(fèi),我覺(jué)得這真是個(gè)有意義的活動(dòng)。

        課外活動(dòng)作文6

          “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們興奮地沖出教室,操場(chǎng)上一下子變得熱火朝天,有的玩“123木頭人”,有的玩“老鷹捉小雞”,有的玩“打野兔”,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。從高處往下看,操場(chǎng)上的人群仿佛一只只小螞蟻。

          你看,那邊的“乒乓球比賽”開(kāi)始啦!小強(qiáng)和小明進(jìn)行了激烈的角逐,小強(qiáng)用力地?fù)]動(dòng)拍著乒乓球拍,把球傳了過(guò)去,小明也不甘示弱,一個(gè)反手,球被彈了回來(lái),比賽越來(lái)越激烈,打了好久才分出勝負(fù)。

          瞧!那邊又玩起了“鬼抓人”,裁判一聲令下,一群人連忙逃脫,三個(gè)“鬼”在飛快地抓人,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,人已經(jīng)所剩無(wú)幾了。一個(gè)“鬼”趁人不注意,一下子撲上去,最后“鬼”勝利了。我在旁邊看著,心里也有一絲絲的緊張和刺激。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)回家了,操場(chǎng)上霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,這一次的課間活動(dòng)讓我終身難忘。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)道“生命就是運(yùn)動(dòng),人的生命就是運(yùn)動(dòng)”,我長(zhǎng)大了一定會(huì)多運(yùn)動(dòng)。

        課外活動(dòng)作文7

          “老鷹捉小雞”的游戲真好玩。

          當(dāng)老師一說(shuō)起這個(gè)游戲名稱時(shí),就有好幾個(gè)男同學(xué)爭(zhēng)著當(dāng)老鷹,于是,老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽,其他都當(dāng)小雞,分配好角色后,有趣的游戲就開(kāi)始了。

          “老鷹”一步步地向我逼進(jìn),看她那眼神好像要把我這群肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉,美餐一頓呢!可我這個(gè)雞媽媽也不是好惹的,我會(huì)盡我的全力來(lái)保護(hù)我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來(lái),張開(kāi)她那“鋒利”的“鷹爪”,我這個(gè)雞媽媽當(dāng)然也不甘示弱,奮力擋了過(guò)去,狡猾的“老鷹”見(jiàn)我上當(dāng)了,猛一轉(zhuǎn)身連忙向我的左邊撲去,我見(jiàn)不妙,來(lái)了個(gè)“急剎車”也急忙向左擋去,后面的雞群也隨著我晃來(lái)蕩去……。第一局平局。

          第二局時(shí)“老鷹”更狡猾了,她左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,并趁機(jī)向我們“進(jìn)攻”,后面的“小雞們”左躲右閃,蹦來(lái)跳去,連我也慌了手腳,這一下子,“老鷹”一連捉了我3只小雞,可她還不罷休,她時(shí)而向我發(fā)起猛攻,時(shí)而站在原地跟我對(duì)詞,不一會(huì)兒,又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。

          我們滿頭大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下課鈴響了,我們結(jié)束了快樂(lè)的活動(dòng),可我還沉浸在那游戲的喜悅中。

        課外活動(dòng)作文8

          “叮叮!,上課鈴響了,同學(xué)們從四面八方?jīng)_進(jìn)教室,準(zhǔn)備開(kāi)始上課。

          老師剛走進(jìn)教室,就大聲說(shuō)道:“今天,我來(lái)帶大家玩‘畫(huà)鼻子’。”老師的話音剛落,同學(xué)們就興奮地叫了起來(lái)。

          游戲開(kāi)始了,老師在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的臉說(shuō):“現(xiàn)在,我要找一位同學(xué)給它畫(huà)上鼻子!蔽覀兗娂娕e起了手,每個(gè)人都希望老師點(diǎn)到自己的名字。“鄒雨欣!崩蠋熀傲送瑢W(xué)的名字。鄒雨欣聽(tīng)到自己的名字,整個(gè)人都在發(fā)光,趕緊跑向講臺(tái)。

          只見(jiàn)老師給她一支粉筆,用布蒙上她的眼睛,再讓她離黑板兩米遠(yuǎn)的地方,原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)好后,她跌跌撞撞地走上了講臺(tái),捏著粉筆,準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)了。她剛準(zhǔn)備在眼睛上面鼻子,可手又縮了回來(lái),她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時(shí),全班同學(xué)都安靜了下來(lái),就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我在心里喊著:鄒雨欣,就是這里?飚(huà)呀,快畫(huà)呀!可是,她沒(méi)有聽(tīng)到我心里的呼喊。最后將鼻子畫(huà)到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道:“鄒雨欣,你把鼻子畫(huà)到頭上了。”同學(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看,也不好意思的臉紅了。

          時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒就放學(xué)了,我們還沉浸在這個(gè)游戲中,不舍得回家。

        課外活動(dòng)作文9

          動(dòng)是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的最好方式。在學(xué)校未開(kāi)設(shè)校外活動(dòng)前,我最討厭的便是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)了。但自從參加了課外活動(dòng)的速算班和快樂(lè)英語(yǔ)班,我便對(duì)它們寵愛(ài)有加。

          在速算班和快樂(lè)英語(yǔ)班,我真正感受到了“在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)”,激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。之前,我的口算速度超慢還盡出錯(cuò),但自從參加了速算班,原來(lái)不堪一擊的數(shù)學(xué)變得所向披靡。不僅讓我成了班上數(shù)學(xué)成績(jī)佼佼者中的一員,還讓我懂得了許多書(shū)本上沒(méi)有的數(shù)學(xué)知識(shí),同學(xué)們都稱我為“數(shù)學(xué)百科小公主”。

          沒(méi)上興趣班以前,我的英語(yǔ)是丈二的和尚——摸不著頭腦,經(jīng)常將26個(gè)字母的讀法與漢語(yǔ)拼音攪混。為此,經(jīng)常遭到同學(xué)們的取笑,讓我這個(gè)活波開(kāi)朗的女孩也變得害羞起來(lái),但快樂(lè)英語(yǔ)讓我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正快樂(lè)了起來(lái)。通過(guò)在快樂(lè)中努力,我會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行一些基本的對(duì)話,還經(jīng)常上臺(tái)表演呢!同學(xué)們都對(duì)我都贊不絕口,讓我這個(gè)“數(shù)學(xué)百科小公主”又多了一份驕傲。

          參加課外活動(dòng)讓我收獲許多,成長(zhǎng)不少,讓我的童年變得豐富多彩,既獲得了快樂(lè)又獲取了知識(shí)。

        課外活動(dòng)作文10

          今天下午,我們上了一節(jié)課外活動(dòng)課。

          到了操場(chǎng),練了差不多20分鐘的隊(duì)列,我們就開(kāi)始了自由活動(dòng)。這次,我?guī)Я穗ψ。我們開(kāi)始玩毽子了,我們比賽看誰(shuí)踢的最多。我先開(kāi)始,我一邊踢,別人一遍數(shù):“1、2、3、4!蓖蝗婚g,我的力量太大,一踢,哎呀,沒(méi)接到!巴,宋思雨踢了4個(gè),看看閆秋彤能提多少個(gè)!蔽以谛睦锬南胫何疫@幾天可不能白練了,一定要贏!

          我們有一次開(kāi)始數(shù)了:“1、2、3!眣es閆秋彤踢了3個(gè),比我少,后來(lái),史怡珂和劉佳心也開(kāi)始踢了,“1、2、個(gè)!眲⒓研闹惶吡2個(gè),再看看史怡珂只踢了1個(gè)。哈哈哈哈,哎呀,我贏了。我知道我贏得了比賽以后,別提有多開(kāi)心了!

          后來(lái),我再踢的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)后踢,呀,踢了5個(gè),破了一次記錄,嘻嘻,雖然踢得并不多。后來(lái),老閆,誒,誒誒,誒,哦,我又贏了,她有比我少一個(gè),劉佳心和史怡珂也只踢了2個(gè)。

          我們一直比賽,比到了課外活動(dòng)結(jié)束。課外后動(dòng)真開(kāi)心,我以后還要上課外活動(dòng)課!

        課外活動(dòng)作文11

          今天,我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),感覺(jué)真好玩啊!

          首先,我們坐著大巴車開(kāi)花為到了夢(mèng)多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍,在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到夢(mèng)多體驗(yàn)館。

          我這隊(duì)是泡泡隊(duì),第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚(yú)。它是這樣做的,把一塊方糖拿出來(lái),平均分成 八塊,再拿一塊方糖搓圓,再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛(ài)的小章魚(yú)就完成了。

          第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物,老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說(shuō)仙人掌、多肉,老師還告訴我們?cè)鯓臃N花。

          第三個(gè)玩地是汽車運(yùn)動(dòng)廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員,我們學(xué)會(huì)了怎樣知道輪胎的氣壓有多少,氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個(gè)位置,還知道怎樣打開(kāi)油箱,并且懂得三個(gè)必須要的環(huán)保標(biāo)志貼,年審標(biāo)志貼,安全保險(xiǎn)標(biāo)志。

          第四個(gè)玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服,老師教我們跳韓國(guó)舞蹈,還教我們韓國(guó)語(yǔ)言和禮儀、坐姿。

          第五個(gè)玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞,我們都認(rèn)真地完成任務(wù),并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。

          最后,五項(xiàng)都完成了,我們又坐上大巴車高高興興地回家了。

        課外活動(dòng)作文12

          在新年鐘聲即將敲響的時(shí)候,杭師附小錢(qián)江校區(qū)舉行了紅螞蟻超市活動(dòng)。

          我們班首先將桌椅搬至風(fēng)雨操場(chǎng),準(zhǔn)備著接下來(lái)的活動(dòng),大家個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗,有吹氣球的,有搬抽獎(jiǎng)箱的',有拿賣(mài)品的……過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)正式開(kāi)始了,大操場(chǎng)里被擠得水泄不通,乍眼望去,每個(gè)攤位前面都擠滿了人,大家都在忙碌地工作著。

          有一個(gè)男孩來(lái)到了我們的攤位前買(mǎi)金魚(yú),我們組的成員懷著緊張而激動(dòng)的心情接待了他,說(shuō)“5元2條金魚(yú)!北疽詾樗欢〞(huì)買(mǎi),可他居然使了“欲擒故縱”這一招,說(shuō):“四塊五,不賣(mài)我就走了!”我們沉思片刻,為了防止到手的錢(qián)飛了,我們同意了他的要求,賺了“第一桶金”,大家感到非常高興。這時(shí),我接到一個(gè)艱巨的任務(wù)——低價(jià)賣(mài)出繆俊浩的那只叫聲難聽(tīng)的雞形玩偶。我四處向低年級(jí)的同學(xué)們推銷,但均以失敗告終。看著手中的雞形玩偶,我頓時(shí)心灰了一半,該如何向大家推銷呢?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭。我向大家喊:“別聽(tīng)它叫得很難聽(tīng),在生活上可有大用處,讓媽媽按動(dòng)雞玩偶使你早起,你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到困難也要想想雞早起打鳴堅(jiān)持不懈的品格!边@招挺奏效,一下就有許多同學(xué)涌過(guò)來(lái)買(mǎi)。

          經(jīng)過(guò)這次義賣(mài)鍛煉,我體會(huì)到了當(dāng)銷售員的辛苦,有時(shí)還需要?jiǎng)幽X筋、想辦法才能成功,紅螞蟻超市令我回味無(wú)窮。

        課外活動(dòng)作文13

          “一、一、一二一……”是誰(shuí)在喊口號(hào)。吭瓉(lái)是我們班在為即將開(kāi)始的水果操比賽作準(zhǔn)備呢,和我一起去看看吧!

          “比賽時(shí)喊口號(hào)響亮,動(dòng)作做到位……”老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)著。我心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了,就會(huì)影響我們整個(gè)班的成績(jī)。所以千萬(wàn)不能做錯(cuò)任何一個(gè)動(dòng)作!我心里暗暗為自己加油打氣。

          時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,比賽就開(kāi)始了。我用幾分鐘的站位時(shí)間把四節(jié)操的動(dòng)作和要點(diǎn)又想了一遍。不一會(huì)兒,音樂(lè)響起來(lái)了,我便連忙開(kāi)始跳!耙欢奈辶甙耍摹蔽倚÷暤卮蛑(jié)拍,生怕自己哪里做錯(cuò)了。不好!劉佳雯的動(dòng)作反了!我真是看在眼里急在心里,恨不得讓時(shí)間停止,我去把她的手扳回來(lái)。可惜,我不是“都敏俊”,只能希望裁判老師的眼睛不好使,沒(méi)看見(jiàn)這“小小失誤”。直到廖老師夸獎(jiǎng)我們六(2)班的時(shí)候,我一顆懸著的心才放下來(lái)。

          比賽結(jié)束了,大家都希望能拿第一名。只要付出,就有回報(bào)。我相信我們一定可以取得好成績(jī)!

        課外活動(dòng)作文14

          今天,我們學(xué)習(xí)了一整天,終于到下課放松的時(shí)候了。

          下課了,我收拾完?yáng)|西,把書(shū)包往門(mén)口一放,一溜煙就跑到綠地。到了綠地,我看見(jiàn)宋亦菲和張雨旋在說(shuō)話呢,我就過(guò)去問(wèn):"你們倆玩啥呀?"他們異口同聲地說(shuō):"玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎?""好呀!你就當(dāng)小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子,張雨旋是草莓仙子。我們來(lái)到了"學(xué)校"一進(jìn)門(mén)有好多同學(xué)在這兒,主人說(shuō)要讓我們裝糊涂,然后才能帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。于是,大家就很聽(tīng)話地裝糊涂了"睡著了"。而且在我們的身上還要留一張請(qǐng)假條,上面寫(xiě):老師,是主人把我們弄糊涂的,我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩向你請(qǐng)個(gè)假。您的學(xué)生小松鼠。

          來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我們首先走獨(dú)木上下橋。主人掉下來(lái)好幾次,而我們卻一下沒(méi)掉的通通過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是旋轉(zhuǎn)木馬,就是原地轉(zhuǎn)50圈。我轉(zhuǎn)了十圈就暈頭轉(zhuǎn)向了。主人太厲害了一下轉(zhuǎn)了75下,太帥了......

          玩完之后我們又來(lái)到了超市買(mǎi)了可多東西.

          今天和他們玩真痛快,明天繼續(xù)玩!

        課外活動(dòng)作文15

          “叮鈴鈴”,隨著清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),打球的、跑步的、做游戲的,我也來(lái)到操場(chǎng)上,沒(méi)走幾步,便被精彩的扔沙包活動(dòng)吸引住了。 只見(jiàn)劉凱和宋騰蛟在扔沙包,張帆在跑,王康站在一旁,可能是被打著了吧?我正這樣想著,忽然聽(tīng)到一陣歡呼聲,原來(lái)是張帆以一個(gè)“海底撈月”的精彩動(dòng)作,接住了

          劉凱扔的“旋轉(zhuǎn)包”。王康被救了,他高興得一蹦三尺高,馬上又加入了這“激戰(zhàn)”。 劉凱和宋騰蛟似乎被激怒了,但他們馬上恢復(fù)如初,以更好的精神狀態(tài)加入了“戰(zhàn)斗”。

          他們配和得越來(lái)越默契,沙包扔得越來(lái)越快。望著這場(chǎng)“激戰(zhàn)”,我也情不自禁地喊出了聲:“加油!加油!”張帆和王康似乎聽(tīng)到了我的話,以更快的速度奔跑著,還不時(shí)伸出雙手要接住那忽高忽低,飄忽不定的沙包,但都沒(méi)有成功,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),我對(duì)他們失望了,將希望寄托在了劉凱和宋騰蛟的身上。 快點(diǎn)!速度再快點(diǎn)!唉,只差一點(diǎn)便將張帆打著了,別著急,慢慢來(lái),失敗是成功之母嘛。他們也似乎有心靈感應(yīng),感覺(jué)到了我的話,逐漸放慢了速度,突然一個(gè)沙包以迅雷不及掩耳的速度飛奔向王康,“好!勝利了!又將王康打了下來(lái)。”

          我在一旁歡呼著…… 正在這時(shí),上課鈴響了,隨著“叮鈴鈴”的聲音,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)了教室,我邊走邊想:我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,也應(yīng)有在游戲中那種不折不撓、鍥而不舍、永不向失敗低頭的精神和意志。我養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

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