關(guān)于以感動(dòng)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的以感動(dòng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以感動(dòng)作文 篇1
風(fēng)還不似夏日般溫暖,匆匆的躍進(jìn)洞開(kāi)的窗口,席卷著深藍(lán)色的窗簾與之共物。躺在課桌上的本子被風(fēng)吹著翻了一頁(yè)又一頁(yè),嘩啦啦地響個(gè)不停。鋼筆在桌子上微微向桌邊滾了滾。陽(yáng)光被阻隔在教室之外,可望不可及。窗外的松樹(shù)還沒(méi)有從冬天的寒冷中褪去滄桑的顏色,一只大雁由南向北飛去,空中有揮動(dòng)翅膀的響聲。
這微小的一切,可否令你感動(dòng)過(guò)?在這個(gè)喧囂而匆忙的社會(huì),或許這份愿意滯留的深埋于心底的祥和才是我們所真正需要的感動(dòng)。雖然微小,但卻正是因?yàn)槲⑿〉娇梢员缓雎裕抛屗绮《景銦o(wú)知無(wú)覺(jué)地侵入到我們的每一寸皮膚和每一條血管,深深的烙印成心室壁上縱橫的紋理,隨著每一次每一次心臟的跳動(dòng)而被突顯地感動(dòng)不已。如此平靜的感動(dòng),只是感動(dòng)于一絲涼風(fēng),一米陽(yáng)光和一聲揮動(dòng)翅膀的聲響。
夕陽(yáng)西下,無(wú)害的在地平線上形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。天邊紅的霞鑲?cè)局椎脑,就好象天堂著了火,火?shì)大而急促。毛茸茸的余輝均勻的涂抹在這個(gè)城市的每一個(gè)角落,連香樟樹(shù)下的陰影也微微泛著紅色。湖邊的柳樹(shù)輕輕的撥弄著湖水,湖面映出夕陽(yáng)艷麗的面孔,微風(fēng)吹來(lái),湖面的顏色便擴(kuò)散開(kāi)來(lái),仿佛一滴鮮紅的血滴在湖中再慢慢淡化。機(jī)械的建筑閃著奪人眼目的光。老人們?cè)谙﹃?yáng)的照射下,慈祥的看著自己的孫子、孫女快樂(lè)的奔向剛下班的父母,溫暖的顏色流進(jìn)每個(gè)人的眼底。街邊小販的水果因?yàn)橄﹃?yáng)的洗禮而變的可口。空氣中充滿了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市,此時(shí)正如熱水開(kāi)始慢慢沸騰起來(lái)。
這喧囂的一切,可否令你感動(dòng)過(guò)?這一切生之盛大的感動(dòng),與夕陽(yáng)一起照進(jìn)我們的眼底,刺激著眼睛的淚腺。
或許應(yīng)該抱有一顆感動(dòng)的心,用心去感受身邊的感動(dòng)。微小安詳或生之盛大。其實(shí)感動(dòng)只是在不經(jīng)意間。一千年以后,它亦不會(huì)消失,仍然安詳?shù)匦鷩讨、感?dòng)著。
以感動(dòng)作文 篇2
在記憶的空間里,總會(huì)有一抹深深的回憶令自己銘記于心。那一次的經(jīng)歷,讓我深深難忘;那一次的經(jīng)歷,讓我深深感動(dòng);那一次的經(jīng)歷,觸動(dòng)我內(nèi)心深處。
記得那天是個(gè)很糟的天氣,我答應(yīng)了哥哥要去他家,于是我沒(méi)管天氣怎樣,出了門就趕緊向他家跑,真怕下起雨來(lái)?墒牵旃蛔髅,在我走在半路上的時(shí)候,閃電開(kāi)始鳴叫,烏云開(kāi)始翻滾——真要下大雨了。盡管我?jiàn)^力奔跑,可還是被淋成了落湯雞。我趕緊跑到一條小街里,找了個(gè)閃電進(jìn)去躲雨。
當(dāng)我不經(jīng)意的向接到中央望去,被眼前的一幕震住了——一個(gè)乞丐我在街道中央,被雨淋的已經(jīng)林的沒(méi)有了力氣,只得在街中央跪臥著,顯得十分無(wú)助。“這個(gè)乞丐好可憐。∥倚睦锵。”我心里想。
這是,只見(jiàn)一個(gè)婦女小跑著到乞丐身旁,撐起了一把傘——啊,原來(lái)她要為乞丐擋雨!只見(jiàn)那個(gè)婦女高高舉著傘,身子微微向前傾。此時(shí),他自己一般的身子已經(jīng)濕透了。豆子般大的雨珠從天上掉下來(lái),打的地上啪啪直響
此時(shí),那個(gè)婦女一動(dòng)不動(dòng),盡管自己身上早已濕透了。那個(gè)乞丐一個(gè)勁的說(shuō):“好心人啊,你別這樣了,這是讓你難受了啊……”這時(shí),更多的'人上去,為那個(gè)乞丐撐起了一片晴朗的“天空”。雨終于不下了,而我的眼睛——淚水早已徘徊在眼眶。
我被眼前的場(chǎng)景深深打動(dòng)了,這件事讓我真真正正的體會(huì)到了人們的真、善、美。體會(huì)到了人與人之間,陌生人與陌生人之間的那份真情。
事情過(guò)去有些時(shí)間了,但我仍然忘不了。這一次,令我非常感動(dòng),非常難忘……
以感動(dòng)作文 篇3
那一天,我和媽媽去總部購(gòu)物,出了商場(chǎng)門才知天色已晚,我們快走緊趕來(lái)到了站臺(tái),媽媽一手撐傘,一手提包。我緊緊地靠著媽媽的身子,母子倆在黑暗中心急火燎,等待回家的車。那天的天可真冷啊,雨中夾著雪粒,讓人覺(jué)得像在冰窟之中。站臺(tái)處等車的人寥寥無(wú)幾,大都瑟縮著身子,輕輕地跺著腳,翹首期盼車的到來(lái)。
公交車緩緩地駛來(lái),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,媽媽在后,急急忙忙掏著包里的零錢。不知是天氣太冷了,手不靈活,還是車啟動(dòng)得快,“當(dāng)”的一聲,一個(gè)硬幣從媽媽手中掉到了車上,又“叮叮當(dāng)當(dāng)”調(diào)皮的滾落在車門的階梯下面。當(dāng)時(shí),車上光線昏暗,媽媽雙手又拎著東西,一時(shí)不知所措,只得著急地喊叫:“翔宇,幫我撿一下錢!蔽覐淖簧险酒饋(lái),踉踉蹌蹌地走向車門。這時(shí),前面一位約六十多歲的爺爺起身了,我原以為他要坐到后面去,所以也沒(méi)特別留意?墒,我錯(cuò)了,那位爺爺竟走向門去,一邊走,一邊連聲說(shuō):“我來(lái)?yè)!我?lái)?yè)!”只?jiàn)他毫不猶豫地彎下腰,把那個(gè)沾泥帶水的硬幣送到了媽媽的手掌里。天啊,那硬幣多臟!“謝謝啊,大爺!”聽(tīng)得出來(lái),媽媽這話里包含著驚訝,充滿了感激。那一刻,我的心被深深地感動(dòng)了。感動(dòng),讓我的心微微一顫,那一刻,我感覺(jué)有一股莫名的暖流不斷沖擊著內(nèi)心,沒(méi)想到一個(gè)素不相識(shí)的人,竟然主動(dòng)彎腰幫媽媽撿起一個(gè)小小的硬幣。也許這就是文明、進(jìn)步,這就是人類和諧,這就是快樂(lè),這就是愛(ài)!
“舉手之勞,我們要做的還有很多!”雖然這只是一句廣告詞,但此時(shí)此刻,我才對(duì)這句話有所感悟,我真正理解了他的含義。這件事雖小,卻深深地印在我的心中。我以后要自己的“舉手之勞”去幫助別人。
以感動(dòng)作文 篇4
打開(kāi)記憶的那扇窗,有很多小星星在閃爍。有的顯得十分渺小,有的離我們太遙遠(yuǎn)。可有一件令我感動(dòng)的事,讓我記憶猶新、難以忘懷。
在我十歲生日那天,窗外下著傾盆大雨,呼呼的狂風(fēng)吹打著玻璃。透過(guò)玻璃隱隱約約能看到幾輛汽車奔馳而過(guò),兩三個(gè)行人撐著雨傘艱難的走著。在溫暖的屋子里,我和姥爺在說(shuō)笑著吃晚餐。姥爺忽然 記起今天是我的生日,就問(wèn)我想要什么禮物,我想:喜歡的書(shū),媽媽給買了;喜歡的玩具,爸爸給買了。還能買什么呢?我實(shí)在想不起來(lái),就說(shuō):“什么也不用買了”。可是,姥爺堅(jiān)持要給我買,讓我 說(shuō)一個(gè)。我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)姥爺喜歡,爸爸媽媽也喜歡,可以全家一起分享的食物——老婆餅。我就對(duì)姥爺說(shuō):“就買老婆餅吧!”姥爺一聽(tīng),高興地同意了。我們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了晚餐,我就寫(xiě) 作業(yè)去了。等我快做完作業(yè)時(shí),聽(tīng)到了開(kāi)門聲,隨后又聽(tīng)見(jiàn)姥爺?shù)穆曇簦骸皩殞,老婆餅買回來(lái)了!蔽绎w快地跑到客廳,被眼前的一幕驚呆了。姥爺全身被雨水淋濕了,花白的頭發(fā)上的水滴順著發(fā)絲 往下滴,慈祥的面孔露著開(kāi)心地笑容。他從懷中取出兩盒老婆餅,塞到我手里。我不知所措地站在那里,就像被施了定身法一樣。心里像打翻的五味瓶一樣,不知是什么滋味。姥爺竟然冒著那么大的雨 去給我買老婆餅!
我被姥爺深深地感動(dòng)了。姥爺對(duì)我的愛(ài)是那么深!那么溫暖!我要像他一樣回報(bào)他對(duì)我的愛(ài)。
以感動(dòng)作文 篇5
人的一生當(dāng)中,為之感動(dòng)的事物太多太多,一株花,一棵草,都可以令我們感動(dòng)。甚至一次成功的喜悅也能使我們?yōu)樽约焊袆?dòng)。那么,一個(gè)人呢?
——題記
在這個(gè)大千世界里,我們只是匆匆的過(guò)客。我們的人生本是一張白紙,但是她卻用她那勤勞的雙手續(xù)寫(xiě)了我們的人生。她就是最令我感動(dòng)的職業(yè)——老師。
老師,是條春蠶,她也是根蠟燭。她有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn);老師是愚公,她有“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的執(zhí)著與毅力。她的這些精神都無(wú)不使我觸動(dòng)。
老師,這條春蠶,日日夜夜為我們編織著人生,自己卻不求絲毫回報(bào)。老師,這根蠟燭,燃燒著她自己的青春年華,卻為我們點(diǎn)亮了人生中前方的道路。她的事跡無(wú)不使人感動(dòng)?墒,她卻不求任何的回報(bào),只要學(xué)生能夠金榜題名,莫不是她心中最大的欣慰了。
“執(zhí)子之手,與子偕老!蹦敲蠢蠋煴闶恰盁o(wú)私之手,托之高翔”了。老師用她那勤勞而無(wú)私的雙手托起我們?cè)趶V闊的天空翱翔了。對(duì)此,我們不應(yīng)該感動(dòng)?
老師的無(wú)私是這世界上任何一種職業(yè)都不能比的。試問(wèn)百十年后,誰(shuí)會(huì)記得她的大名?也許,就連她的學(xué)生也把他忘得一干二凈。即便如此,她的執(zhí)著也無(wú)法令我忘懷。如果說(shuō)母親是這個(gè)世界上最偉大的人,那么老師就是這世界上最無(wú)私的人!
看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。曉之不求流芳百世,為之感動(dòng),太多太多……
以感動(dòng)作文 篇6
今天,我讀了《兒童文學(xué)》中一篇題目為《遠(yuǎn)方天國(guó)可有你綴滿鮮花的課堂?》的文章,我眼睛濕潤(rùn)了……
這篇文章寫(xiě)的是一位叫龍治鳳的苗族小姑娘,因一歲半時(shí)誤掉進(jìn)火盆,由于母親是個(gè)又聾又啞的弱智者,龍治鳳被救起來(lái)的時(shí)候,頭皮已被燒了一小半,渾身被燒得直往外流血,貧窮而無(wú)錢就醫(yī)的殘疾父親,只能每天一瘸一拐地上山采藥給女兒敷上。兩年過(guò)去了,龍治鳳大部分的傷都已經(jīng)好了,只是頭部有一塊傷口始終不能愈合。龍治鳳七歲那年,爸爸因累出嚴(yán)重的肺病而去世了,她的媽媽在爸爸去世的第三天,突然出走了,龍治鳳一邊照顧弟弟、妹妹,一邊還要上學(xué),成績(jī)始終是班上最好的。但是,頭上的傷口一直折磨著小治鳳,它經(jīng)常潰爛,為了上課,她用著“自殘”的方法---使勁掐自己,以轉(zhuǎn)移痛感,時(shí)間一長(zhǎng),左手背留下了一道道深紫色的印痕。天熱的時(shí)候,腐爛的傷口漚出了小蛆,每天晚上,心疼她的鄉(xiāng)親們?cè)谟蜔粝伦屑?xì)地將小蛆一條條挑出來(lái),再幫她敷上草藥。每天晚上,小治鳳屋里的油燈滅得最晚,人們知道她是在學(xué)習(xí),課堂上她經(jīng)常因?yàn)轭^痛發(fā)作而耽誤了功課,直到完全掌握課堂內(nèi)容她才肯熄燈休息。不管學(xué)習(xí)到多晚,龍治鳳每天一大早都準(zhǔn)時(shí)起來(lái)為弟弟、妹妹做早飯。小治鳳終因治療不及時(shí),頭上的傷口已轉(zhuǎn)為鱗疤癌,而無(wú)法救治。在她生命結(jié)束的最后一個(gè)上午,酷愛(ài)學(xué)習(xí)的她還要求老師給她上了最后一堂課。
看到龍治鳳經(jīng)歷的這一幕,我深深為她那種不懈的追求,堅(jiān)強(qiáng)的意志,好學(xué)的精神而感動(dòng),龍治鳳受著傷痛的折磨、生活的艱難還在用功讀書(shū),我們這些“完好無(wú)損”、“豐衣足食”的人真是相形見(jiàn)拙。同時(shí),我也為龍治鳳所處的環(huán)境和遭遇而惋惜,為什么我們國(guó)家還有這么貧窮、落后的地方呢?我的心被龍治鳳的命運(yùn)所牽動(dòng),好希望我當(dāng)時(shí)能幫上龍治鳳一把,我可以不要零花錢,我可以不要好吃的好玩的,我真想我能有力量來(lái)幫助龍治鳳改變這一切,龍治鳳實(shí)在是太苦了。為了不再有更多苦難的“龍治鳳”出現(xiàn),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多長(zhǎng)本領(lǐng),使人人都能過(guò)上幸福的生活。
我衷心地祝愿龍治鳳一路走好,愿天國(guó)也有綴滿鮮花的課堂等待著她。
讓我們更珍惜學(xué)業(yè),珍惜時(shí)間和生命!
以感動(dòng)作文 篇7
在腦海里有一片星空,雖然沒(méi)有月亮做主體,但是這片星空依然光芒不減!這里的每一顆星星都是別人給予我的每一份感動(dòng)。它們有可能是公交車上的一次讓座,也有可能是困難中投來(lái)的一份微笑……它們平凡而又偉大。在這片星空中有許多閃光的令人難忘的記憶,但是最令我揮之不去的還是那顆最大最亮的星星……
這是一次數(shù)學(xué)課,這節(jié)課的要求是畫(huà)一條折線統(tǒng)計(jì)圖,可是粗心的我偏偏忘記帶鉛筆了。我茫然的看著同桌的鉛筆在圖紙上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,急得我用手猛敲桌子,突然過(guò)了一道念頭“為什么不找同學(xué)借呢?”說(shuō)干就干!我伸出手碰了碰同桌的手臂,“你要干嘛?”同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)粗聲粗氣的說(shuō)。我看著同桌的鉛筆小聲的說(shuō);“可以借支鉛筆嗎?”同學(xué)搖搖頭說(shuō);“我只有一支了!闭f(shuō)完他又聚精會(huì)神的到紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去了。接著我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),可還是沒(méi)有借到。我實(shí)在沒(méi)辦法了,在桌子上輕輕的敲來(lái)敲去以發(fā)泄我的苦惱。這時(shí)我前面的那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō);“可愛(ài)的陳弋宇小同學(xué)。∈遣皇菦](méi)有鉛筆?”說(shuō)完他還彈了一下我的臉!翱蓯喊!你小子是不是找‘屎’!”我用力的抓住了他的手臂,雙眼直瞪著他。這時(shí)他從抽屜里拿出一支鉛筆在我的眼前晃來(lái)晃去,鉛筆很短只有五厘米,鉛筆的另一端還有被折過(guò)的痕跡,可這支鉛筆這時(shí)在我看來(lái)卻十分珍貴,我立刻松開(kāi)了緊抓著他的手,把鉛筆一把搶了過(guò)來(lái)問(wèn)“這支鉛筆是借給我的嗎?”“不,是送給你的!彼χf(shuō)。這時(shí)我開(kāi)心極了,急忙對(duì)他不斷的道謝,終于在這支鉛筆的幫助下我圓滿的完成了統(tǒng)計(jì)圖。我開(kāi)心的看著他,可我的眼睛卻濕潤(rùn)了,我看見(jiàn)他拿著一支也是五厘米左右,另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的鉛筆在一張紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……
我已經(jīng)欣賞了這顆星星,它依然那樣令我感動(dòng),我又小心翼翼的就這顆星星放回原處,雖然已經(jīng)飽經(jīng)歲月的沖刷,可它還是和以前一樣閃耀,F(xiàn)在我趴在草地上繼續(xù)欣賞這片星空……
以感動(dòng)作文 篇8
學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節(jié),身為主持人的我需要自費(fèi)服裝。在我心中,也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑的向母親開(kāi)口,母親答應(yīng)了,勞累的臉上掛上一道微笑:“喏,這里有50元,你拿去吧!邦^上添了幾根銀絲,像極了那條裙子上的掛飾,亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀!我一定不能辜負(fù)母親對(duì)我的期望。
然而,學(xué)校號(hào)召為貧困山區(qū)捐款,看著那紅彤彤的捐款箱,我決定了,將50元捐出去。可裙子怎么辦?媽媽可是很辛苦掙回來(lái)的呀!我想起了那件白色的裙子,白得幾乎一塵不染,大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧!終于,我捐款了;丶液,我告訴了媽媽,努力裝得平靜無(wú)常。夜,淚水浸透了枕頭。晨,一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙,走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了,是哭著笑的,心里波濤洶涌,有一絲欣喜,但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照在媽媽的幾根銀絲上,媽媽慈祥地笑了,一定是因?yàn)樵趬?mèng)中看到女兒接過(guò)裙子的笑臉吧!再也忍不住。淚水濕潤(rùn)了眼角,媽媽呀!其實(shí)您大可以不必那么做,為了您,女兒甘愿受老師的批評(píng),愿意成為臺(tái)下人的笑柄,卻不愿意看到您疲憊的臉。您對(duì)女兒所作出的一切,女兒卻無(wú)以回報(bào)。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng),只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中,越發(fā)閃耀,白得耀眼,白得透明,白得清澈。
感動(dòng),讓我回首:感動(dòng),讓我成長(zhǎng):感動(dòng),讓我獲得更多。