學(xué)工活動(dòng)作文（通用53篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)工活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)工活動(dòng)作文 1
今天，我們迎來了一年一度的學(xué)工，第一節(jié)課，是智能機(jī)器人，我們學(xué)習(xí)了許多各種各樣的傳感器，里面還看到了仿生學(xué)的超聲波傳感器；第二部分，老師教了我們?cè)鯓觼頌闄C(jī)器人編程序；第三部分就要我們自己給機(jī)器人編程序了，原本我和董涵笑一切都控制得好好的，但到要下載的時(shí)候，不知道是怎么回事，電腦自動(dòng)重啟了，我們的全部努力毀于一旦，但是，我們依然進(jìn)了前三名。
第二個(gè)活動(dòng)是近視自控，在這節(jié)課中，我知道了近視是因?yàn)榻幍臇|西看久了而導(dǎo)致的，看近處的東西時(shí)，眼睛里的晶狀體會(huì)變鼓，而看遠(yuǎn)處時(shí)，晶狀體則會(huì)相應(yīng)地變得扁平，為了保護(hù)視力，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦等近處物品。眼睛喜歡黃色的食物，不喜歡油炸的東西。我還知道了做眼睛操有利于眼睛的`休息。
下午，也是大家最期待的活動(dòng)——CS真人對(duì)戰(zhàn)，第一次接觸這個(gè)游戲，感覺很興奮，老師讓我們?nèi)ツ脴尩臅r(shí)候，是最神圣的時(shí)刻，然后，我們就“上陣”了，隨著“戰(zhàn)斗開始”的提示音響，爆發(fā)了第三次的“世界大戰(zhàn)”，我們綠隊(duì)——伺機(jī)而動(dòng)，開始的時(shí)候，趙澤鍇還在指揮，但當(dāng)?shù)搅硕�、三輪的時(shí)候，連個(gè)影都不見了。等到第三輪時(shí)，我們綠隊(duì)使出了全部殺手锏，萬騏禎竟然一人殺掉了3個(gè)多人的全部命值，綠隊(duì)大獲全勝，但我卻一個(gè)人也沒打中。
今天的學(xué)工在我們所有學(xué)工中是最好的一次，下次的時(shí)候如果有機(jī)會(huì)，我要弄一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)，再來打CS。
學(xué)工活動(dòng)作文 2
在陽光明媚的12月，我們又迎來了一年一度的學(xué)工活動(dòng)日。
那天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴，一路上我們興高采烈，不一會(huì)兒，大巴就把我們送到了目的地。
這次，我們學(xué)工活動(dòng)是創(chuàng)藝沙雕場(chǎng)，釣魚，能工巧匠屋，在這幾個(gè)活動(dòng)中，我最喜歡的是釣魚。我們隨著老師來到釣魚湖，首先老師給我們每人發(fā)放了一根釣桿和一點(diǎn)魚食，并讓我們把魚食放到釣勾上，接著老師又給我們講了有關(guān)釣魚的常識(shí)。隨著老師的講解，我于是把魚鉤往水里一扔，可等了好久也不見魚兒上鉤，有些魚在魚鉤旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚太少，所以我釣不到魚，于是我就轉(zhuǎn)移了陣地，找了一簇魚多的地方把魚鉤扔入水中。不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有條小魚真在吃我的魚食，我一激動(dòng)迅速提起釣桿一看，哎！釣桿上還是空空如也。這時(shí)，見好多同學(xué)都釣到了魚，特別是我們的.樊老師足足釣了一水桐，我心里別提有多急，這時(shí)卻看到傅政浩正掏錢在買孫麒婷的魚，我也多想去買條呀，可是今天出門時(shí)居然忘了向媽媽拿錢，哎！想著想著，忽然聽到有人說：“時(shí)間到了，收工！”我只好收起釣桿交給那邊的工作人員。雖然這次我沒釣到魚，不過我還是挺開心的，因?yàn)槲覀兎蠋熕臀伊艘粭l小紅魚哦！
學(xué)工活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了我們的課外知識(shí)，我喜歡學(xué)工。
學(xué)工活動(dòng)作文 3
星期四終于等到了，我高興極了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校安排我們?nèi)�、五年�?jí)的學(xué)生到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。
到了8：20分，我們排著隊(duì)，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動(dòng)中心，同學(xué)們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們?nèi)?）班被安排在工藝編織室，我們?cè)谀抢锱d致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學(xué)會(huì)了編愛心環(huán)和做小人。
中午，吃過午餐休息了一會(huì)兒，戶外活動(dòng)的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動(dòng)，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長(zhǎng)的滑梯，整個(gè)玩的過程充滿了好奇、驚險(xiǎn)和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡(jiǎn)單的攀登、滑梯等……我們的.心情就像放飛的風(fēng)箏一樣，快樂極了。
戶外活動(dòng)結(jié)束后，我們又來到手工活動(dòng)室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個(gè)小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認(rèn)真地做出了一個(gè)漂亮的小女孩壁燈開關(guān)套子，被老師評(píng)為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
一天的學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了，我拿著用自己勞動(dòng)編織的愛心環(huán)、小人和小女孩壁燈開關(guān)套子，愛不釋手，心想青少年活動(dòng)中心真是個(gè)好地方，又能玩又可以學(xué)本領(lǐng)，這次學(xué)工活動(dòng)讓我們感到無限快樂！
學(xué)工活動(dòng)作文 4
終于盼到星期三了，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド倌陮m活動(dòng)，我又高興又激動(dòng)。
不知不覺我上了車，司機(jī)伯伯熟練地開著車。當(dāng)時(shí)我和苗倩坐在一起看路邊美麗的風(fēng)景�！班帧帧彼緳C(jī)伯伯按著喇叭說：“同學(xué)們到了�！蔽殷@喜萬分，想不到這么快就到了。
到了少年宮，我們認(rèn)真聽著老師講解。釣魚了，老師說：“魚竿不要碰到別人的衣服上，不然會(huì)把別人釣到的�！闭f完，我們都哈哈大笑起來。
魚食就像奶油味的糖果，聞起來很香甜，看起來好吃極了！可是，是給魚吃的，所以我們只能看著流口水了。魚食軟綿綿的，魚鉤尖尖的，我小心翼翼地把魚鉤放下水，魚兒一下子聚在一起，還沒等我往上拉，魚兒已經(jīng)咬著食，狡猾地溜走了。不一會(huì)，就有同學(xué)釣上來了，我又羨慕又嫉妒。心里想：游來游去的小金魚啊，你怎么就不上我的鉤呢？我耐心地等待著，每一次都差一點(diǎn)就要成功。原來釣魚不僅要有耐心，也要眼疾手快啊，現(xiàn)在我才知道釣魚有這么難！我也明白了其中的'道理，做事情要像釣魚一樣，有耐心，講方法。
后來我們還跟著老師學(xué)做模型賽車、絲網(wǎng)花，我們?nèi)巳耸稚隙寄弥鴳?zhàn)利品，心里都美滋滋的。
這天我玩的很開心，這一天真是既快樂又有意義！
學(xué)工活動(dòng)作文 5
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我們?cè)诮淌依锔吲d地說：“終于可以學(xué)工了�！淌依镆黄瑲g笑。
我們坐著大巴來到了青少年活動(dòng)中心。第一節(jié)課的教室，“絲網(wǎng)花教室，”教室里擺滿了做工精致的絲網(wǎng)花，一大群女生沖了進(jìn)去，看著那美麗的`絲網(wǎng)花，這位老師教我們上著怎樣做絲網(wǎng)花，那群女生聽得非常認(rèn)真，我們男生一點(diǎn)也沒興趣。
開始準(zhǔn)備做花了，老師發(fā)給我們制作的材料，接著開始動(dòng)手制作，我先在一個(gè)圓柱的地方把鐵絲搓圓，把手都搓紅了，然后在鐵絲圓柱上包了一層絲布，包完以后我們就開始組裝，先把花瓣和花芯裝在一起用毛線綁，然后再用紙、膠帶膠起來，一朵美麗時(shí)的絲網(wǎng)花就呈現(xiàn)在眼前。接著把工具整理好，然后我們就準(zhǔn)備去上第二節(jié)課。
第二節(jié)課是學(xué)彩泥l(xiāng)，我們來到了教室里，教室里掛滿了工藝品，全班人都飛快地走進(jìn)教室安安靜靜等待著彩泥老師，上課的時(shí)候同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的示范，輪到我們自己動(dòng)手了，我們把彩泥坯按模型做好，然后老師幫我們把彩泥烤硬，在烤彩泥這段空檔里我們又去學(xué)習(xí)組裝項(xiàng)鏈，烤好以后我們把它們連在一起，這樣一條彩泥項(xiàng)鏈做好了。
在這次學(xué)工中我明白了只要勤動(dòng)手、勤動(dòng)手就一定能成功。
學(xué)工活動(dòng)作文 6
盼啊，盼啊，總算盼到了星期五，學(xué)工這樣天大的好消息已經(jīng)像風(fēng)一般吹遍了整個(gè)校園。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下魚貫而出，爭(zhēng)先恐后地沖向大巴車。終于，大巴車載著我們駛向了青少年活動(dòng)中心。
滴——滴嘟......隨著大巴車的一聲“令下”，大家蜂擁似的跑向少年宮。經(jīng)過七擰八拐的小路，我們來到了火災(zāi)逃生課房。走進(jìn)聽講室，我對(duì)每一個(gè)角落都是那么陌生，正在想等會(huì)兒往哪兒跑好呢，老師已給我們講起了逃生的要點(diǎn)。在表演完一個(gè)簡(jiǎn)單的`滅火過程后，我們每人都拿一塊濕毛巾到逃生房演習(xí)�？上覀兘M一個(gè)男生因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)，導(dǎo)致全組只有二十九分，我眼紅的“達(dá)人卡”就這樣與我擦身而過了。
離開逃生課房，我們又走進(jìn)了紙袋藝術(shù)室。哎呀呀，這可真不容易啊，一會(huì)兒這里折錯(cuò)了，一會(huì)兒那兒又粘得不對(duì)，真是雞蛋里也能讓人挑出骨頭來。一場(chǎng)紙袋做下來，我已被折騰得頭暈眼花，最后總算在同學(xué)的幫助下才順利完工。
中午吃完飯，終于讓我走進(jìn)了向往已久的鐵藝教室。一進(jìn)門口，我立刻被掛在空中那些五彩斑瀾的掛飾和閃閃發(fā)光的珠子給吸引住了。哎，光看沒有，自己動(dòng)手吧！不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的鐵藝小人便爬上了我的桌子。
大巴車已等待很久了，我們坐上車，離少年宮越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)......
學(xué)工活動(dòng)作文 7
早晨，我拉開窗簾，看見天下著蒙蒙細(xì)雨，但還是不能阻擋我愉悅的心情，因?yàn)槲覀兘裉煲ド倌陮m學(xué)工。
到了學(xué)校之后沒過多久，楊老師就把我們帶到了校門口等待大巴車，不一會(huì)兒，大巴車就到了，有一個(gè)老師讓我們男生從后門上車，女生從前門上車。
到了少年宮，我們先去了急救知識(shí)的教室，那里的老師說要每組PK，先讓我們?nèi)ネ饷娴陌鍒?bào)上用腦子記知識(shí)，等會(huì)要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，幾分鐘之后，我們紛紛回到了教室，老師讓我們選出一個(gè)組長(zhǎng)，我們組推選沈雨軒當(dāng)組長(zhǎng)，然后進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽，一共十二題，我們有六組，所以每個(gè)組選兩題，滿分十分，我們第一題有五分，第二題有七分。下課時(shí)，老師還給我們看了急救超人的.電視。最后我們做了包扎、人工呼吸等項(xiàng)目。
中午，我們?nèi)チ祟A(yù)防近視的教室，回答過問題的有眼睛貼拿，我舉手了，但老師沒請(qǐng)我，所以我沒拿到。然后，老師就讓我們測(cè)視力了。
下午的環(huán)節(jié)是最開心的，它就是真人槍戰(zhàn)，分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，我是紅隊(duì)，教練讓我們每組選出一位高手，拿一次能掛兩條命的槍，我們隊(duì)讓高圣杰拿了這把槍。第一局藍(lán)隊(duì)勝出了；沒想到第二局還是他們勝；第三局終于是我們紅隊(duì)勝了。
這次去少年宮不但讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我得到了快樂，真讓我流連忘返。
學(xué)工活動(dòng)作文 8
這一天，是我最開心的一天，也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動(dòng)中心。開始了第一項(xiàng)活動(dòng)：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長(zhǎng)的我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時(shí)過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時(shí)后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點(diǎn)坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個(gè)大點(diǎn)的洞，放上糖、黃油，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，揉成團(tuán)，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)和一小份麥淇凌包進(jìn)去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個(gè)項(xiàng)目我們做得非常好，得了一張達(dá)人卡，使我們非常開心。
下一個(gè)項(xiàng)目是火災(zāi)逃生單課，這是一門非常嚴(yán)肅的`課程，通過上課獲得的知識(shí)和原有的知識(shí)進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生實(shí)驗(yàn)。結(jié)果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢(shì)不對(duì)，要么是逃生時(shí)不夠嚴(yán)肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語，我們坐了了車。回到了學(xué)校。
學(xué)工活動(dòng)作文 9
星期二那天，我們要去參加學(xué)工活動(dòng)。所以星期一晚上我興奮地睡都睡不著。
我們首先坐著大巴車來到了目的地，我們激動(dòng)地下了車。第一個(gè)活動(dòng)是讓我們用珠子和鐵絲做一個(gè)正在滑雪的人。還沒開始教的時(shí)候我心里默默的想：“這怎么可能呢？”開始教了，第一步非常簡(jiǎn)單只要把八顆珠子穿入鐵絲，然后對(duì)折就做成了滑雪板后來再穿幾顆珠子就做成了腿和手。第二步是再做一個(gè)跟第一步一樣的。第三步就有點(diǎn)難了，要做好頭再穿進(jìn)去然后調(diào)整姿勢(shì)就好，這樣一個(gè)正在滑雪的人就做好了。我做的時(shí)候第一步和第二步很輕松地完成了�？傻谌接悬c(diǎn)難，不過花了我九牛二虎之力也還是完成了。雖然我的作品沒得到名次，但我還是很開心。
第二個(gè)活動(dòng)是讓我們四個(gè)人或三個(gè)人組成一隊(duì)踩著木板走。我們本來是四個(gè)人，可因?yàn)橹煊沓嚼鲜桥缓迷嚵撕芏啾檫�是不行。在一氣之下蔣雨晨把他退出了，這樣我們確實(shí)快了很多但同時(shí)要用的力氣也同時(shí)要增加了。練習(xí)完后開始比賽，萬萬沒讓我們想到的.是三個(gè)人竟然要比四個(gè)人的路程多一些。所以我們比賽的時(shí)候手腳并用更賣力了，可也沒得到第一名。這也沒讓我灰心。下午是機(jī)電模航活動(dòng)，我們做了一輛車，只要裝電池就會(huì)動(dòng)。
就這樣，我們結(jié)束了一天的旅程。
學(xué)工活動(dòng)作文 10
今天,我們參加了學(xué)工活動(dòng),那里可好玩了。
釣魚是最討人喜歡的活動(dòng)。老師先發(fā)給我們一根魚竿和一小粒魚食，就釣魚去了。我找了一個(gè)魚多的地方，釣起魚來，過了一會(huì)兒，只見有人已經(jīng)釣了一條魚，自己卻沒有釣到，于是心急了，時(shí)不時(shí)把魚竿抬起來，看看魚是否釣住，可是，每次都是空空的，氣死我了，心想魚又不知道，干嘛生氣呢。
做點(diǎn)心也很有趣。老師發(fā)給我們工具：二個(gè)小碗、一個(gè)刷板、一個(gè)大碗、烤鍋，材料：黃油、白糖、面粉、雞蛋、豆沙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白糖，真想嘗一口啊！開始做了，我們把面粉放到桌子上，再把白糖和黃油還有雞蛋拌上去，搓圓，可是無論怎么搓，都要裂開，后來，我想出了一個(gè)辦法！3個(gè)小朋友的`力量太大了，1個(gè)小朋友的力量正好，如果1個(gè)小朋友做的話應(yīng)該會(huì)好些吧！同學(xué)們?nèi)客�，我自信滿滿地搓了起來，同學(xué)們都用好奇地眼光盯著粉團(tuán)，奇跡發(fā)生了，粉團(tuán)不裂開了，大伙都非常高興，立刻又做起了搓成一個(gè)個(gè)小圓，我們把圓團(tuán)分好就一個(gè)個(gè)搓了起來。很快我們做完了，于是把豆沙放到圓團(tuán)里面，用圓團(tuán)把豆沙包住，就做起了形狀，有愛心形的，有正方形的，有圓形的，有小熊形的，有小兔形的。做完 后交給 老師大約過了20分鐘，香噴噴的點(diǎn)心出籠了。聞著香噴噴的點(diǎn)心，想著甜美的味道，真讓人快活！
我們又來到手工室，老師先給我們每人一張紙，接著做了一下示范，我們紛紛動(dòng)手，大約過了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們有的做了小花貓、有的做了小花、有的做了小兔……可多了！
�。∥蚁矚g學(xué)工。
學(xué)工活動(dòng)作文 11
今天是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好日子，早上我一到學(xué)校，晏老師就向我們宣布：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ド倌陮m參加學(xué)工活動(dòng)，大家要多用心學(xué)習(xí)，并且一定要遵守文明禮儀規(guī)范，不要野蠻行動(dòng)�！痹谕瑢W(xué)們一片應(yīng)好聲中，我們就跟著晏老師出發(fā)去了市少年宮。
我和同學(xué)們來到了少年宮，老師說：“現(xiàn)在大家一起去參觀點(diǎn)心屋，等下我們要自己動(dòng)手來學(xué)習(xí)制作點(diǎn)心哦�！庇谑俏覀儽环至藥讉�(gè)組參觀、學(xué)習(xí)，我和羅晨輝等四個(gè)同學(xué)一組。呵呵，這個(gè)點(diǎn)心制作還真好玩，首先點(diǎn)心屋的老師給我們看了一段制作點(diǎn)心（動(dòng)物）的過程，里面講了先把面粉倒進(jìn)篩子里，然后拍篩子的邊把面粉拍下來，再把黃油和到面粉里用手搓，直到把面粉搓松為止，最后把糖、雞蛋、豆沙放進(jìn)去攪勻。這樣制作點(diǎn)心的前期準(zhǔn)備就完成了，然后點(diǎn)心師傅就用這些拌好的.材料用手捏成一個(gè)一個(gè)的小動(dòng)物，再把小動(dòng)物整齊地放到烤盤上推進(jìn)烤箱，不一會(huì)兒一盤動(dòng)物點(diǎn)心就做好了�？赐暌曨l后，老師就讓我們自己動(dòng)手制作了。我按照視頻上操作的程序做了起來，剛開始我做的不太成功，我想做小松鼠卻做成了小兔子，于是我又反復(fù)做了幾遍，最后終于成功了。做好后我就把它們放進(jìn)了烤盤，不一會(huì)兒點(diǎn)心就熟了，我吃了一塊，呵呵，真好吃��！我忍不住又吃了好幾塊。剩下的我準(zhǔn)備拿回家給爸爸、媽媽吃。
今天的學(xué)工活動(dòng)真是太有意思了，讓我學(xué)會(huì)了真正自己動(dòng)手做點(diǎn)心。以前在家里都是爸爸、媽媽做給我吃，現(xiàn)在我也可以在家里自己動(dòng)手做點(diǎn)心給家人和老師吃了，我真是開心極了。
學(xué)工活動(dòng)作文 12
這個(gè)星期三，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工而且還教會(huì)拉我不少本事喲！比如劃船投石機(jī)等，讓我對(duì)這么多事更感興趣了。
在這天我早早的起了床，準(zhǔn)備著期望以久的學(xué)工，也可以好好放松一下，吃完早飯后，媽媽把我送到了學(xué)校門口，我走進(jìn)了教室門口后，心中感到愉悅，這時(shí)我的好朋友“小徐同志”走進(jìn)了教室。到了8點(diǎn)，我們排好隊(duì)，可還有幾個(gè)人沒來，我恨不得立馬把他們變出來，當(dāng)我們走到門口時(shí)，那幾個(gè)人一一站在我們面前，之后我們一起上了車，去學(xué)工了。我們到了后第一項(xiàng)任務(wù)是：劃船，這時(shí)大家的嘴成了o型，后來很順利，可我和一群上課沒聽的人在一起，一個(gè)說左一個(gè)說右，我不知怎么樣才好，最后是在老師的指點(diǎn)下“歸岸”。第二項(xiàng)任務(wù)是讓我們比做投石機(jī)，雖然我們的.成績(jī)不怎么，但不是倒數(shù)第一。最后一項(xiàng)是照相，我們?cè)谕饷媾牧苏�，之后又在電腦上完成了美好的畫，可以說我和搭檔的畫所向無敵。
說了這么久應(yīng)該停了吧？如果還想知道更多就來北海小學(xué)505班大家庭！
學(xué)工活動(dòng)作文 13
今天，我們學(xué)校組織我們?cè)谪S潭中學(xué)進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節(jié)“工藝課”也正在等待著我們。
我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們?nèi)绾尉幙椧粋�(gè)“雙錢結(jié)”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng)，她對(duì)圖紙的解說十分詳細(xì)——這不，我一會(huì)兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動(dòng)，這第一個(gè)中國(guó)結(jié)對(duì)我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰(zhàn)下一個(gè)中國(guó)結(jié)了。
但是，有時(shí)候過于自信也不是一件好事情。第二個(gè)中國(guó)結(jié)的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時(shí)的千變?nèi)f化；更重要的'是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈�？晌冶渴直磕_，更別說心靈手巧，什么“如意結(jié)”，我根本不能應(yīng)付——我敗在它的“腳下”了。
這“如意結(jié)”確實(shí)讓我吸取了教訓(xùn)，我應(yīng)該腳踏實(shí)地好好編織。我更為謹(jǐn)慎，不甘失敗。第三個(gè)結(jié)的名字叫做“重八字結(jié)”，編法簡(jiǎn)單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學(xué)們都像個(gè)戰(zhàn)士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰(zhàn)勝”了“重八字結(jié)”，我是何等喜悅，何等激動(dòng)��！
工藝課就這么結(jié)束了，我好像“大戰(zhàn)”了一場(chǎng)，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。
學(xué)工活動(dòng)作文 14
星期四，學(xué)校組織了一次學(xué)工活動(dòng)，我們聽到這個(gè)喜訊，高興地一蹦三尺高，恨不得馬上插上翅膀飛到那里去。我們一路上都興奮不已，小鳥也好像為我們唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳地來到了青少年活動(dòng)中心。
在“鐵絲花藝坊”、“火災(zāi)逃生”、“創(chuàng)意沙雕”這三個(gè)項(xiàng)目中，我覺得“火災(zāi)逃生”最有意思。來到明亮的教室，老師便開始教我們發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施，比如要用濕毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前進(jìn)等，也教了我們一些簡(jiǎn)單的消防標(biāo)志和消防設(shè)施，如：緊急出口通道標(biāo)志、滅火器、水帶等。接著，讓我們來了一次真人演習(xí)。老師給我們打開了大屏幕，同學(xué)們?cè)谙劳ǖ览锏那闆r那是看得一清二楚。我好擔(dān)心，萬一出了洋相一定會(huì)被同學(xué)們笑話，心理猶如十五只吊桶打水——七上八下，都快提到嗓子眼了。我原以為那條消防通道會(huì)像迷宮一樣非常難走，要通過看墻上的'標(biāo)志才能認(rèn)清方向，而且伸手不見五指。演習(xí)開始了，我們迅速拿起已經(jīng)打濕了的毛巾，捂住口鼻。我一走進(jìn)消防通道，就不像剛才那樣害怕了。里面雖然有點(diǎn)暗，但不至于伸手不見五指，而且也不像迷宮那般復(fù)雜，即使不看旁邊的標(biāo)志，也能順利地走出去�？吹搅诉@樣的情形，我不由得加快了腳步。突然，前面?zhèn)鱽怼芭椤钡囊宦曧�，原來是走在前面的張明明撞上了墻�；氐浇淌液螅瑢W(xué)們說起這件事，都不由得哈哈大笑起來。我一個(gè)人坐在座位上，心想：剛才的演習(xí)經(jīng)過實(shí)在是太刺激了，要是能再來一次就好了。
這真是一次有趣的學(xué)工活動(dòng)，我好盼望下一次學(xué)工能早日到來。
學(xué)工活動(dòng)作文 15
那一晚總是特別興奮，就連一向安靜的我也有些忘乎所以了，把書包里的東西一遍又一遍地翻出來整理。到底是什么事讓大家如此激動(dòng)呢? 原來，明天又是學(xué)工的日子。
第二天早上，我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同學(xué)在教室了。難道是我睡過頭了?以往我一直是第一個(gè)到的啊！其實(shí)并不是我遲了，而是因?yàn)閷W(xué)工的原因，大家都早早到校了。
乘著大巴，穿過車來車往的街道，開了近半個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的地——青少年活動(dòng)中心。
班主任老師帶著我們來到了一間寬敞明亮的大教室。隨后，我們的學(xué)工指導(dǎo)老師跟我們見面了。老師簡(jiǎn)單地自我介紹后，便開始一邊講，一邊教我們做手工——漂亮的絲網(wǎng)花。她是那么耐心，從頭至尾演示完之后，便讓我們開始動(dòng)手做。她一邊巡視一邊提醒要點(diǎn)：“注意把鐵絲扎緊，顏色要選好，小心不要傷到手指……”剛開始做時(shí)大家都非常安靜，可是不一會(huì)兒就被困難阻礙了。有的同學(xué)開始埋怨太難做，有的開始請(qǐng)同學(xué)幫忙，有的干脆請(qǐng)老師幫忙。我很愛小制作，于是把大家的叫苦聲當(dāng)成了創(chuàng)作的靈感、制作的音樂，似乎做絲網(wǎng)花是世界上最容易的小玩意兒。很快，一只栩栩如生的蝴蝶在我手下“閃閃發(fā)亮”，就像一只剛從毛毛蟲變成的蝴蝶正迎著太陽展翅高飛呢!老師走到我身邊，豎起了大拇指，說：“你這個(gè)孩子很有靜心和細(xì)心，做得真不錯(cuò)！”
下午的沙雕也很有意思呢！一座座模樣古板的沙堆竟被我們雕成了各種各樣的`形狀，有小巧可愛的卡通人物，也有精美復(fù)雜的寶塔……而我們組做的就是一座布滿礦石的寶山。在我眼中，我們就是小魔術(shù)師，能變出很多花樣。
快樂的時(shí)光總是過得極快的，當(dāng)我們意猶未盡地回憶著一天的收獲時(shí)，不禁開始想：下一次學(xué)工是什么時(shí)候呢？
學(xué)工活動(dòng)作文 16
又到了一學(xué)期一次的學(xué)工活動(dòng)了，真是開心。早晨，“燕子專車”載著我們這群活潑的小燕子來到了青少年活動(dòng)中心開始了一天的快樂學(xué)工。
到了指定的.教室，老師告訴了我們今天要參加的活動(dòng)項(xiàng)目，分別是紙藝、步調(diào)一致、鐵藝。這都是以前沒玩過的，很是期待。
指導(dǎo)老師帶著我們進(jìn)入活動(dòng)室，第一節(jié)課開始了。這節(jié)課是做立體小動(dòng)物。老師一邊說一邊在投影儀上示范給我們看�！笆紫�，我們先畫線條，然后把它剪下來，注意要剪得光滑、平整，接著用雙面膠貼在光滑的一面。要注意的是卷的時(shí)候，盡量卷得緊一些。最后，將這些紙卷組合成自己喜歡的小動(dòng)物�！痹撐覀儎�(dòng)手了，按老師的要求，前兩部分我做的不錯(cuò)，可是要把這紙卷起來就遇到困難了，怎么卷都不是圓的，急得我像熱鍋上的螞蟻，真是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好，我仔細(xì)觀察旁邊的同學(xué)，同時(shí)向老師求教。終于我成功地做出了一只機(jī)靈、可愛的小鳥。而且還得到了一張“達(dá)人卡”。
吃過午飯，休息了一會(huì)兒。我們來到室外，開始了第二項(xiàng)活動(dòng)：步調(diào)一致。這是一個(gè)需要大家合作的項(xiàng)目。以前電視上看到過，覺得很簡(jiǎn)單。今天親身體會(huì)了一下。還真是不容易，一開始大家只顧著自己走，可誰都走不了。后來通過一次次的練習(xí)，我們找到了竅門，終于做到了“步調(diào)一致”，我們這個(gè)小組還得了第一名呢！
最后是鐵藝活動(dòng)，先看了一段視頻，然后老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)做示范，接下來就是我們大顯身手了。經(jīng)過一番努力，我們也完成了。我還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物。
一天的學(xué)工很快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得，要是每個(gè)月都有一次該多好呀！
學(xué)工活動(dòng)作文 17
今天，我們?nèi)昙?jí)段的全體學(xué)生，在學(xué)校的組織下參觀了浙江百?gòu)?qiáng)乳業(yè)有限公司。
一早，我們穿著整齊的校服，系著紅領(lǐng)巾，懷著無比興奮的心情出發(fā)了，大巴車大約行駛了半個(gè)多小時(shí)就到了目的地。下了車，哇！一座大型的現(xiàn)代化工廠赫然屹立在眼前，而且最重要的是我已經(jīng)被一陣陣隨風(fēng)飄來的牛奶香深深吸引住了，我暗暗地想：在這邊工作的叔叔阿姨們好幸福啊，肯定可以天天喝牛奶。
進(jìn)入工廠，我們首先去了會(huì)議室，由百?gòu)?qiáng)乳業(yè)的工作人員給我們講解了他們公司的企業(yè)文化，以及生產(chǎn)的流程和管理的理念等等。其中最吸引我的是工作人員給我們講解煉乳的生產(chǎn)工藝，因?yàn)槲疫@個(gè)吃貨可喜歡煉乳了，原來煉乳是以鮮奶或奶粉為原料，經(jīng)過殺菌、濃縮等工藝才制作出來的，而且我還認(rèn)真看了百?gòu)?qiáng)煉乳的應(yīng)用手冊(cè)，原來市面上好多的糕點(diǎn)、甜品和飲品都使用了煉乳，它的作用可真廣泛。
接下來用完午餐，下午我們便參觀了制作車間，這里的生產(chǎn)線可真復(fù)雜啊，各種粗細(xì)不一的.管道，還有好多個(gè)不銹鋼容器并列在一起，看得我眼花繚亂，工作人員的講解雖然我們也是一知半解，但讓我明白了一個(gè)道理，就是每一滴牛奶都要經(jīng)過這么多工序才能生產(chǎn)出來，不僅體現(xiàn)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還看出他們對(duì)工作的熱愛之情。
原來在百?gòu)?qiáng)乳業(yè)工作的叔叔阿姨們，不是因?yàn)槊刻炜梢院鹊脚Ｄ潭腋＃撬麄冋J(rèn)真、辛苦生產(chǎn)出來的牛奶能得到大家的喜歡，這才是他們最大的幸福。這次的“學(xué)工實(shí)踐”活動(dòng)真有意義，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的樂趣。
學(xué)工活動(dòng)作文 18
今天，是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)學(xué)工的日子。坐上大巴車，同學(xué)們便議論開來：“什么是學(xué)工?” “會(huì)讓我們干什么呢?不會(huì)是做橡皮泥吧!”我們懷著好奇的心情走進(jìn)了青少年活動(dòng)中心。
第一個(gè)活動(dòng)是“美點(diǎn)心秀園”。我們要學(xué)做一道點(diǎn)心——香蕉蛋糕。好不容易盼到老師講完，我們就迫不及待地動(dòng)手了。首先把黃油和紅糖放進(jìn)盆里，攪拌均勻，然后把篩好的面粉倒入盆中，加上兩大勺水，同時(shí)把香蕉搗成糊狀，也倒入盆內(nèi)，攪拌均勻，最后，把糊狀物體盛到菊花盞里，放進(jìn)烤爐，大家手忙腳亂，忙得不可開交。香噴噴的蛋糕終于出爐了!老師把三個(gè)蛋糕送到我們手里，男同學(xué)已經(jīng)狼吞虎咽地吃了起來，一些小“淑女”則舍不得吃，畢竟，這是我們精心制作的第一件作品呀!上午，我們還縫制了一只小包，可漂亮了。
吃完午飯，我們又去了“魯班小作坊”。咦，桌子上怎么放了那么多的“機(jī)關(guān)槍”?聽了老師的介紹，我才知道：“機(jī)關(guān)槍”名叫“臺(tái)虎鉗”，是固定物體用的。老師讓我們做一個(gè)伸縮衣架。聽：“咚，咚，咚”，這是榔頭敲的.聲音;“吱，吱，吱”，這是銼刀磨的聲音，活動(dòng)室里熱鬧極了。不少同學(xué)的手被榔頭敲到了，疼得直甩手，可看著即將完工的衣架，臉上卻掛滿笑容。做完衣架，我們又用美麗的珠子串起了一串手鏈，完成了學(xué)工的最后一件作品。
日落西斜，我們滿載而歸。我拿出親手做的蛋糕給爸爸品嘗，又把伸縮衣架送給媽媽，還把“未來工程師”的榮譽(yù)證書給他們看，爸爸這個(gè)正牌工程師笑著說：“我女兒還真有點(diǎn)遺傳基因呢!”
今天，我過得真開心!
學(xué)工活動(dòng)作文 19
今天下午奶奶帶著我和妹妹來到天一園胡老師開辦的8090畫室。一上樓，我被那些精美的工筆畫作品吸引了，我立馬做出決定，我也要學(xué)工筆畫。
熊老師帶我走進(jìn)畫室，給我把畫的圖片和一張宣紙貼在窗子上，讓我用鉛筆照著圖片的樣子起稿，用細(xì)毛筆將畫進(jìn)行修改和勾線，有些深的地方要用兩支毛筆，一支蘸墨，一支蘸水。將墨水拖染開來，呈現(xiàn)出葉片由濃到淡的漸變效果。終于要上色了，我用的`鵝黃，與用墨暈染葉片一樣，只不過就是將墨換成了顏色而己，我一片一片用心地涂，再用水把酞青藍(lán)染成水狀給葉片涂上一遍，因?yàn)槲耶嫷氖且欢涿倒寤�，所以我給它取名為《帶刺的玫瑰》，這幅玫瑰花樣就出來了。
2月3日星期三天氣晴
下午兩點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到畫室，按熊老師的要求用鵝黃將玫瑰花的花瓣加深。等水干了以后，用酞青再把葉片涂一遍。等葉片干的吋候，再用藤黃把花瓣加深，同時(shí)再用藤黃將葉片從藍(lán)色變?yōu)榫G色。接著用三青加水給反面的淡葉片涂上，干了以后用水加藍(lán)涂背景，這幅畫基本上就完成了三分之二。
2月4日星期四天氣晴
今天下午兩點(diǎn)，我依舊來到畫室，熊老師讓我把花瓣和葉片涂上一遍藤黃。涂完以后再給葉片涂上酞青藍(lán)，還是用老師教的用顏料加水，我按熊老師教的去做，功夫不負(fù)有心人，果然成功了。這幅畫的畫風(fēng)一下子變得高大上。老師讓我用鈦白加水給玫瑰花加上金邊，這幅畫立刻變得栩栩如生了。
工筆畫考驗(yàn)的是細(xì)致、專注，我花了整整三節(jié)課才把這幅作品完成。看著自己的作品，心里感到滿滿的成就感！
學(xué)工活動(dòng)作文 20
今天,我們參加了學(xué)工活動(dòng),那里可好玩了。
釣魚是最討人喜歡的活動(dòng)。老師先發(fā)給我們一根魚竿和一小粒魚食，就釣魚去了。我找了一個(gè)魚多的地方，釣起魚來，過了一會(huì)兒，只見有人已經(jīng)釣了一條魚，自己卻沒有釣到，于是心急了，時(shí)不時(shí)把魚竿抬起來，看看魚是否釣住，可是，每次都是空空的，氣死我了，心想魚又不知道，干嘛生氣呢。
做點(diǎn)心也很有趣。老師發(fā)給我們工具：二個(gè)小碗、一個(gè)刷板、一個(gè)大碗、烤鍋，材料：黃油、白糖、面粉、雞蛋、豆沙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白糖，真想嘗一口啊！開始做了，我們把面粉放到桌子上，再把白糖和黃油還有雞蛋拌上去，搓圓，可是無論怎么搓，都要裂開，后來，我想出了一個(gè)辦法！3個(gè)小朋友的力量太大了，1個(gè)小朋友的力量正好，如果1個(gè)小朋友做的話應(yīng)該會(huì)好些吧！同學(xué)們?nèi)客�，我自信滿滿地搓了起來，同學(xué)們都用好奇地眼光盯著粉團(tuán)，奇跡發(fā)生了，粉團(tuán)不裂開了，大伙都非常高興，立刻又做起了搓成一個(gè)個(gè)小圓，我們把圓團(tuán)分好就一個(gè)個(gè)搓了起來。很快我們做完了，于是把豆沙放到圓團(tuán)里面，用圓團(tuán)把豆沙包住，就做起了形狀，有愛心形的，有正方形的，有圓形的，有小熊形的，有小兔形的.。做完 后交給 老師大約過了20分鐘，香噴噴的點(diǎn)心出籠了。聞著香噴噴的點(diǎn)心，想著甜美的味道，真讓人快活！
我們又來到手工室，老師先給我們每人一張紙，接著做了一下示范，我們紛紛動(dòng)手，大約過了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們有的做了小花貓、有的做了小花、有的做了小兔……可多了！
�。∥蚁矚g學(xué)工。
學(xué)工活動(dòng)作文 21
“同學(xué)們，同學(xué)們，有好消息了，星期五我們要去青少年活動(dòng)中心學(xué)工嘍！”陳老師一邊走進(jìn)教室，一邊和顏悅色地說�！巴廴�！去學(xué)工了！”同學(xué)們歡呼雀躍高興地手舞足蹈。
我們盼望已久的星期五終于來臨了，同學(xué)們帶著零食，背著飲料，懷著激動(dòng)的心情，坐上了大巴車，開始了一天的學(xué)工之旅。大約開了二十分鐘左右，我們來到了青少年活動(dòng)中心，嶄新的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的花草樹木都在迎接我們呢!在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了我最喜歡的“創(chuàng)意智趣屋。”里面擺滿了各種各樣的模型，老師告訴我們這種“積木”叫做“科力奇”，“科力奇”分為七大部分，分別是：圓棒、連接器、面板、輪子、齒輪、固定器和軸承，還分別介紹了它們的用處。工具發(fā)下來了，開始動(dòng)工了，我和王思誠(chéng)負(fù)責(zé)搭建房子，我們先用面板拼成了一個(gè)地面，用短的圓棒蓋起了第一層的木結(jié)構(gòu)，然后選了灰色的木板，圍起了四周的墻，在制造的過程中我們遇到了種種困難，但我們堅(jiān)定的信心克服了種種困難，終于造出了一層堅(jiān)固的房子，雖然別的組已經(jīng)造出了摩天輪和高樓大廈，但是我們也信心百倍，繼續(xù)為我們的房子添磚加瓦，我們還在房子的旁邊造了一座古典自然的休閑亭，四周種上了花草樹木，仿佛看到工作一天的人們?cè)诜潘尚那榱奶煺勑摹Ｎ蚁耄弘m然我們組沒有造出摩天輪和高樓大廈，但我們的房子的造型、設(shè)計(jì)的美觀程度是最棒的.！看著自己親手制造的房子，心里充滿著無限的收獲。
這次的學(xué)工不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還促進(jìn)了我的創(chuàng)意性，希望下次的學(xué)工有更大的收獲。
學(xué)工活動(dòng)作文 22
在金風(fēng)送爽的秋日，剛剛闊別學(xué)農(nóng)生活的我們又踏上了學(xué)工的旅途。周五下午，經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到大了目的地——南京晨光廠。
南京晨光集團(tuán)源自1865年李鴻章創(chuàng)辦的金陵機(jī)械制造局，距今已經(jīng)有140多年的歷史，現(xiàn)在南京晨光集團(tuán)有限責(zé)任公司系中國(guó)航天科工集團(tuán)公司所屬綜合大型機(jī)械制造集團(tuán)公司，國(guó)家一級(jí)企業(yè)。為我國(guó)航天領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了第一車間，剛進(jìn)入里面，我就被那些忙忙碌碌的人們吸引住了。只見他們身穿藍(lán)色工作服，穿梭在各式各樣的機(jī)器中，藍(lán)色的激光照耀在他們黑瘦的臉龐上。黑暗中，仿佛有什么在閃爍，那是工人們晶瑩的汗珠。我們平時(shí)用的柜子，都是工人們辛辛苦苦用汗水打造出來的呀！想到這里，我的.心被觸動(dòng)了。
繼續(xù)往前走，我們進(jìn)入了一個(gè)十分悶熱的巨大車間里。車間里有許多“柜子”，里面燃燒著熊熊的烈火，每個(gè)“柜子”旁都有一個(gè)工作人員負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)火候。巨大的氣壓悶得人喘不過起來，我們才進(jìn)來一會(huì)兒就受不了了，但這些勤勞而樸實(shí)的工人們呢？從早到晚都待在這里，他們又何時(shí)抱怨過？
望著這些工人們，雖然他們普通的不能再普通，但他們卻能在惡劣的環(huán)境下默默奉獻(xiàn)，辛勤工作，為國(guó)家和人民創(chuàng)造財(cái)富。而我們呢？父母給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師賦予了我們學(xué)習(xí)上最大的幫助。而我們非但沒有感到幸福和滿足，有時(shí)還經(jīng)常抱怨這抱怨那！想到這，我的臉不禁有點(diǎn)泛紅，不是因?yàn)楦械綗帷?/p>
這次的學(xué)工實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。不僅讓我感受到了工人們工作的辛苦，也讓我明白了在學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力。
學(xué)工活動(dòng)作文 23
11月4日的那一天，學(xué)校組織了我們進(jìn)行一日的學(xué)工活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我最喜歡的是“無線電臺(tái)搜尋”環(huán)節(jié)。
在這一環(huán)節(jié)中，兩位老師來教我們?nèi)绾问褂�，其中一位老師先將電臺(tái)藏匿起來，而另一位老師開始講解：“把耳機(jī)與機(jī)器連上，先調(diào)頻，看看哪個(gè)頻可以清楚聽出聲音。接著把音量開到最大。因?yàn)槁曇艉茌p，所以要開到最大。先360°轉(zhuǎn)，找出大概位置，你會(huì)聽到“嘀、嘀、嘀”的聲音，再按方向，找出確切方位，靠近后一定要將音量開小，這樣才不會(huì)刺耳，知道了嗎？”我們大聲說：“知道了”。
我和樓心怡、張?jiān)婃靡唤M。我負(fù)責(zé)調(diào)頻，樓心怡負(fù)責(zé)聽聲，張?jiān)婃秘?fù)責(zé)搜尋。分工完畢，我們走出教室門，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我先調(diào)好頻，接著開大聲音，很有信心地向反方向前進(jìn)，邊走邊問樓心怡：“聽見了嗎？”
可樓心怡卻一直搖頭，會(huì)不會(huì)方向不對(duì)？我們連忙調(diào)頭走，來到了燒烤場(chǎng)地。我繞著樓心怡360°轉(zhuǎn)，突然，樓心怡大喊一聲：“有了”。哈哈！找對(duì)了。我們連忙去尋找。我們翻遍草叢、燒烤場(chǎng)地，可毫無電臺(tái)的蹤跡。怎么辦？到底在哪里？正當(dāng)我們束手無策時(shí)，背后傳出了別的組同學(xué)的笑聲：“哈哈！找到了�！蔽覀兣苓^去一看，果真，電臺(tái)套在一個(gè)黑塑料袋里，藏在燒烤場(chǎng)與小路之間的灌木叢里，難怪剛才沒發(fā)現(xiàn)呢？我將搜尋用的機(jī)器對(duì)準(zhǔn)了電臺(tái)，果真?zhèn)鱽砗芮宄班�、嘀、嘀”的聲音�?/p>
在這次電臺(tái)搜尋的游戲中，我深切地體會(huì)到：如今的.科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，科學(xué)已融入我們的生活中去。但在使用科學(xué)技術(shù)時(shí)，仍然離不開團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
學(xué)工活動(dòng)作文 24
周五的早晨，在明媚的陽光的`照耀下，我們班的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了大客車，來到了“青少年活動(dòng)中心”，進(jìn)行了一學(xué)期一次的學(xué)工活動(dòng)。
首先我們來到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個(gè)活動(dòng)是劃船，在休息室看完視頻，并聽老師講完動(dòng)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后，老師就帶著我們來到了一間小木屋里。在木屋里面，我們拿到了救生衣和船槳，隨后就按照老師講的穿好救生衣，拿好船槳，來到了船上。剛開始我們劃得興致勃勃，一邊劃船，一邊還喊起了“一，二，一，二……”的口號(hào)，一點(diǎn)兒也不覺得累。可到了后來就開始有些“力不從心”了。尤其是和余玉冰她們相撞了之后，我們?nèi)珕T都“累倒”在船上。休息了一會(huì)兒后，趕緊上了岸。不過雖然有點(diǎn)累，但是我還是覺得很好玩。
回到休息室后 ，我們稍作休息，便開始了下一項(xiàng)活動(dòng)——沙雕。在活動(dòng)開始前，老師首先向我們簡(jiǎn)單的講解了一下什么是沙雕以及沙雕的來源，并給我們看了視頻，教會(huì)了我們?nèi)绾沃谱魃车�。待同學(xué)們?nèi)紝W(xué)會(huì)了制作沙雕后，老師便帶我們來到了“創(chuàng)意沙雕場(chǎng)”，等到分好組后，我們便各就各位開始制作。我與組員們一起合作雕了一個(gè)城堡，感覺還不錯(cuò)。
最后一個(gè)活動(dòng)在下午，名叫“羅馬戰(zhàn)車”，也叫“投石器”。老師為我們講解了如何制作一個(gè)牢固的羅馬戰(zhàn)車，等他講完后，我們便開始制作。待到制作完畢，老師又講了如何把球投得更遠(yuǎn)，然后就開始了比賽。我們組雖然是第二名，但卻只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。
這次有趣的學(xué)工就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
學(xué)工活動(dòng)作文 25
今天，我們學(xué)校組織整個(gè)四年級(jí)的同學(xué)去少年宮參加學(xué)功活動(dòng)。我們大家興高采烈的乘坐著雙層大巴車來到了少年宮。我們跟隨一位老師來到科學(xué)小玩具專用場(chǎng)所，由她為我們大家講解、指導(dǎo)、動(dòng)手完成一只電動(dòng)甲蟲的制作。首先，我們將一塊木板切成橢圓形，用尺量出木板的中心位置，并用鉛筆木板上畫出十字線；然后用鉆孔機(jī)在十字中心的左右各四分之一處及十字中心線下方五分之四處各鉆一個(gè)小孔，用泡沫膠把小電機(jī)粘在木板的十字中心位置，用一根塑料繩穿過左右二個(gè)小孔把電機(jī)牢牢的固定在木板上面；用一根黃色與一根紅色的導(dǎo)線通過木板下面的那個(gè)小孔，一端與電池盒的電源輸出接口處連接，接著用二顆尖尖的小螺絲把電池盒固定在電機(jī)背面的木板上，再把二根導(dǎo)線的另端分別連在電機(jī)電源輸入處接口；最后我們?yōu)樾〖紫x安裝了用大頭針制作的三只長(zhǎng)長(zhǎng)的大腳，就這樣我們完成了一只電動(dòng)甲蟲制作。
在另一位老師的帶領(lǐng)下我們來到了釣魚池，班長(zhǎng)分別給我們每人發(fā)了一些魚餌，形狀如同黃豆般大小，我們依次在老師那里領(lǐng)了釣魚桿；在經(jīng)過充分的準(zhǔn)備工作后，我們便迫不及待的來到魚池釣魚。我們先從食料上拉下一點(diǎn)米粒大小的.食物，放在魚鉤上，然后把魚鉤甩入水中后耐心等待魚兒上鉤。說時(shí)遲那時(shí)快，我看見一群火紅色的鯉魚朝我的魚鉤游來。我大喜，可是好景不長(zhǎng)，魚餌被吃掉，卻沒能讓魚上鉤��！接下來聽到好多聲充滿驚喜而開心的叫聲：“我釣到魚了�！袄桌蠋熃o我們統(tǒng)計(jì)了一下，我們總共釣到了15條魚呢！接下來我們還上了小制作課，做木偶劃雪人，我們做得很專心，每個(gè)同學(xué)都有收獲。
今天的收獲真的很多，不僅收獲知識(shí)，收獲快樂，還收獲了能力，真希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)��！
學(xué)工活動(dòng)作文 26
南京晨光集團(tuán)公司系中國(guó)航天科工集團(tuán)公司所屬綜合大型機(jī)械制造集團(tuán)公司，國(guó)家一級(jí)企業(yè)，榮獲中國(guó)百佳工業(yè)企業(yè)形象、全國(guó)思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)，江蘇省及南京市文明單位等稱號(hào)。專門提供：配件等相關(guān)產(chǎn)品。
周五下午，同學(xué)們懷著無比激動(dòng)的心情來到了晨光機(jī)械廠。我們先去了工程機(jī)械制造廠，那個(gè)工廠大而廣，我真看得入迷，這時(shí)，工廠管理員轉(zhuǎn)身對(duì)我們說道：“我們馬上要進(jìn)去參觀，不過有幾個(gè)注意要點(diǎn)。1、眼睛不能直視激光2、不可走出黃線3、這里所有的東西不可亂碰。黃色區(qū)域?yàn)榘踩ǖ�，聽清楚了嗎？”我們�(nèi)嗦牶笳R的“嗯”了一聲，我心想：這里有這么可怕嗎？我懷著好奇而又激動(dòng)的心情大步流星的跟著隊(duì)伍走進(jìn)了工廠。這里有許多機(jī)器和鋼板，走著走著，我看見了一道激光在鋼板上劃著，管理員回過頭，大聲地說:“這就是激光切割機(jī)，它可以把鋼板切成許多塊�！边@時(shí)一聲聲巨響傳入我的耳中，我抬頭一看，原來是一臺(tái)機(jī)械，正在把鋼板折成許多形狀，后來聽講解才知道這是絞彎?rùn)C(jī)。“看來這次的收獲可不小��！”我感嘆道。
走出工廠，我不禁吸了口氣，真清新��！接下來，我們要親自去包裝零件。一路上，我們歡聲笑語，有說有笑，這時(shí)，“國(guó)家利益高于一切”這幾個(gè)字出現(xiàn)在我眼前，我心想：這些員工是多么的.盡心盡責(zé)�。∥译S著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房子中，看著工作人員熟練的操作，我有些心癢了。終于可以開始做了！我拿來材料，三下兩下就完成了，心里滿是興奮的激情。
這次我感到了人員的辛苦，也親手包裝了零件，收獲真多啊！
學(xué)工活動(dòng)作文 27
早在二年級(jí)的時(shí)候，看到高年級(jí)的同學(xué)背著一個(gè)小包，排隊(duì)走向大門，當(dāng)時(shí)我很奇怪：他們要去干什么呢?后來得知他們是去學(xué)工，我就很好奇：什么是學(xué)工呢?我真的很期盼!今天終于輪到我們班去學(xué)工了，雖然天氣陰沉沉的，但我的心里卻充滿了陽光，我興奮地和同學(xué)們一起坐上了大巴車，不一會(huì)兒就到城東的紹興市青少年宮，這個(gè)像城堡一樣的建筑就是我們的目的地。在這里我們總共要學(xué)習(xí)三個(gè)項(xiàng)目，首先是做紙工，然后是學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生法，最后是科樂思創(chuàng)思積木。
我們來到紙工室，老師先給我們展示一些作品：可愛的小白兔、美麗的小蝴蝶、長(zhǎng)長(zhǎng)的`毛毛蟲和龐大的大象等，這些用紙做出的動(dòng)物真是栩栩如生，簡(jiǎn)直和真的一樣了。老師教了我們制作的方法，我按照老師教的做出了一個(gè)小熊，可惜在做的時(shí)候沒有把紙條卷緊，松掉了，沒有獲得獎(jiǎng)狀。
我們接著到了一樓的火災(zāi)展示廳了解了一些如何在火災(zāi)中正確逃生：要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐行走，從安全通道走，不能坐電梯等等，我們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)呢，我但愿不要遇到真的火災(zāi)。
終于來到我最想去的一個(gè)地方，那就是科樂思展廳。在這里，我們分了組，老師給我們講解了科樂思的玩法：把一個(gè)個(gè)小的積木拼裝成自己想象中的物體。我們還進(jìn)行了小組比賽，主題是：未來家園。經(jīng)過我們?nèi)w組員的努力，搭出了一個(gè)超大版的未來家園，最終獲得了第一名，我們組的每個(gè)小朋友都獲得了一張“實(shí)踐小達(dá)人”的獎(jiǎng)狀。
在這次學(xué)工，我不光學(xué)到了如何制作紙工作品、火災(zāi)逃生法等實(shí)踐知識(shí)，我更懂得了如何和團(tuán)隊(duì)成員一起，互相幫助、互相合作，最終取得成功。我期待著下一次的學(xué)工!
學(xué)工活動(dòng)作文 28
最期待的學(xué)工活動(dòng)終于來了，我們興奮地走進(jìn)了豐潭中學(xué)。在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里，井然有序的擺放著一張張實(shí)驗(yàn)桌。接待我們的老師看上去和藹可親，但說起話來很嚴(yán)肅。
今天的任務(wù)是學(xué)做智能尋軌器，緊接著老師便給我們發(fā)器材，并開始交我們基本的工具用法，老師一邊教，一邊從講臺(tái)上走下來，不時(shí)地彎下腰瞧著同學(xué)們的作品，嘴里說著“不錯(cuò)不錯(cuò)”地稱贊聲，還時(shí)不時(shí)地提醒裝反器材的同學(xué)。
我也按照老師講的步驟一步步裝起來，剛開始的.幾步很順利，覺得裝這個(gè)很簡(jiǎn)單。但到了裝電板擰螺絲時(shí)，螺絲不聽使喚的在凌空打轉(zhuǎn)，孔始終對(duì)不齊。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我看見鄰桌的同學(xué)的半成品，才恍然大悟：原來是電板裝反了！接下去好不容易電板裝對(duì)了，發(fā)現(xiàn)發(fā)電機(jī)的導(dǎo)線長(zhǎng)度不夠，無法連接到電板，一看圖紙?jiān)瓉硎墙与姸丝诟沐e(cuò)了，等一切就緒時(shí)，原來裝在電板上的自攻螺絲不翼而飛了，我心急如焚，老師說過，少一個(gè)零件，機(jī)器都有可能報(bào)廢！一陣手忙腳亂后，幸好找到了自攻螺絲，把它擰緊，裝上電池，我的作品終于完工了。
同學(xué)們都排隊(duì)試驗(yàn)自己的小車，不時(shí)的傳來一陣陣笑聲，當(dāng)聽到“哇”的一聲，林同學(xué)的車順著軌道開到了100分值上，我也躍躍欲試，把小車小心翼翼地放在黑膠布的軌道上，默默地祈禱能開到最高的分值上。當(dāng)小車開到70分時(shí)，我屏住呼吸靜靜地觀看，75分了，80分了，隨著一片“哇—”聲，我的小車穩(wěn)穩(wěn)的停在90分值上，沒錯(cuò)，我也拿到了90分的高分，別提有多開心了！
通過這次學(xué)工，我明白了做任何事除了一腔熱情還不夠，還需要細(xì)致耐心和專業(yè)的技術(shù)。
學(xué)工活動(dòng)作文 29
周四，鄭老師告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息，周五我們可以去青少年活動(dòng)中心上課！這讓我難以入睡。
終于去學(xué)工了，在那一天，我背上書包，懷著激動(dòng)的心情上了車。在車上我一直想著那兒是怎么樣的？是綠水青山，還是高樓大廈？可是一到那兒，我就驚呆了，那兒既有大樹，又有小草，還有高樓，風(fēng)景很是美麗。
第一節(jié)課我們是上“電動(dòng)小船模型課。老師先為我們發(fā)了泡沫板、大頭針、剪刀、吸管、電池、發(fā)動(dòng)機(jī)、卡紙……先把泡沫板切成合適的形狀，然后在正面粘上電池盒，反面粘上發(fā)動(dòng)機(jī)，再在發(fā)動(dòng)機(jī)的槳軸上套上吸管，在吸管上套上螺旋槳，最后只要加上卡紙，就大功告成了。我看著我那小船高興得眉開眼笑。接著是試航時(shí)間，我的船如同脫韁了的'野馬一樣開了出去，讓我高興得手舞足蹈。
第二節(jié)是軟陶項(xiàng)鏈課，你可別以為軟陶課就是陶泥課。老師先讓我們把形狀做好再做一些裝飾，我做了一個(gè)十字架，又在上面粘了幾個(gè)圓點(diǎn)，就覺得大功告成了，卻不知道其他同學(xué)是多么用心良苦。接著，老師又讓我們做了項(xiàng)鏈，我本以為項(xiàng)鏈很容易，想：不就是打幾個(gè)結(jié)，穿幾個(gè)珠子嗎？沒啥難的！可是，我卻到處出錯(cuò)，一會(huì)兒珠子對(duì)得不整齊，一會(huì)兒珠子顏色不一，害我費(fèi)了九牛二虎之力才做完。做完了，我便把軟陶套在項(xiàng)鏈上。
第三節(jié)課是激光打靶，也就是用槍射靶子，我拿了一把槍，“呯呯”地射了起來，盡管我只是十槍八中，但我還是很開心。
最后，我乘著車戀戀不舍地離開了青少年活動(dòng)中心。
學(xué)工活動(dòng)作文 30
當(dāng)我們看見有座五顏六色的城堡時(shí)，這就說明了我們已經(jīng)到達(dá)目的地——青少年活動(dòng)中心，今天，我們就將在這里學(xué)工。
上午第一個(gè)活動(dòng)是拼裝直升機(jī)。在這一個(gè)活動(dòng)中，最大的難點(diǎn)是拼裝時(shí)要注意安裝步驟和不要把形狀相同的零件搞混。我在安裝坐椅時(shí)，把機(jī)頂板安在了坐椅上，要不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)，肯定功虧一簣了。
二個(gè)活動(dòng)是投擲沙包以及迷你高爾夫。投擲沙包時(shí)，人一定要站在黃線外面，投擲五個(gè)沙包，投擲五個(gè)沙包，投中目標(biāo)地一分，這一關(guān)我們組出事不利，只得了9分。不過，在第二關(guān)時(shí)，我這個(gè)組長(zhǎng)身先士卒，連得五分，五顆不聽話的網(wǎng)球也只能乖乖入洞。其他組員表現(xiàn)的也不錯(cuò)，所以，這一關(guān)我們組以17分勝出。
下午的活動(dòng)是最考驗(yàn)?zāi)侨说模蔷褪轻烎~。我們來到釣魚場(chǎng)，看到黑黑的魚池后，我們大吃一驚，因?yàn)橄襁@樣的.魚池怎么可能有魚呢？我領(lǐng)到魚鉤和魚餌后，迫不及待的跑到魚池旁，一看，池底下盡是魚苗。我把魚餌裝上，放下魚鉤。過了一會(huì)兒，我看見浮標(biāo)沉下去了立刻拉起魚鉤一看，什么也沒有，只好再放下魚鉤。我在心里想：這兒的魚真狡猾，啄了魚食就跑。這時(shí)，一條金魚朝我游來，我把魚鉤向它移去，它不但不上當(dāng)，還對(duì)我的魚鉤吐泡泡，好像在說：“哼！我才不上你的當(dāng)呢？”接下來的幾條魚都是吃“霸王餐”。
最后一個(gè)活動(dòng)是做木狗。
這次學(xué)工，我的收獲是“三心”：做事要細(xì)心，要有耐心，還要有恒心！
學(xué)工活動(dòng)作文 31
今天是我們五年級(jí)同學(xué)去青少年活動(dòng)中心學(xué)工的日子，我們滿懷欣喜地出發(fā)了。
我們乘著汽車來到了青少年活動(dòng)中心。走上樓梯，一位和藹可親的老師熱情地接待了我們，把我們送到了“科學(xué)探究吧”。只見屋內(nèi)有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，老師講完實(shí)驗(yàn)器材的用處，然后給我們發(fā)下本子，讓我們照著本子的步驟做實(shí)驗(yàn)，我的實(shí)驗(yàn)是“彎彎的流水”我拿了實(shí)驗(yàn)材料，跑到外面的水龍頭邊去做實(shí)驗(yàn)。我拿出梳子，在自己的頭發(fā)間摩擦了三十幾下，將水龍頭調(diào)到最小，把梳子慢慢地靠近水，突然水流像會(huì)轉(zhuǎn)彎似的，一點(diǎn)點(diǎn)彎了起來。我高興地喊了起來：“哇，成功了！”旁邊的鄭棟杰拿起筆，在本子上記錄了下來……
時(shí)間不知不覺地過去了，戶外活動(dòng)時(shí)間到了。外面下著蒙蒙細(xì)雨，老師將我們帶到活動(dòng)地點(diǎn)，講了活動(dòng)規(guī)則。我們迫不及待地跑到了橋上，橋共有四座。我先上了翹板橋，我小心翼翼地走了上去，手扶住了繩子，心里不停地說：“別害怕，不要緊張”�？墒悄_下卻不停地顫抖。突然，一個(gè)同學(xué)從橋上掉了下來，重重地摔倒在沙子上。我心中更加害怕，真是步履艱難呀！這是，何祁龍順利地走過了橋。我一看不覺對(duì)自己增加了信心，我不再看腳下，眼睛正視著前方，慢慢的`走了過去，終于走過了梅花橋。
一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們拿著自己做的“戰(zhàn)利品”，心里別提有多開心了！
學(xué)工活動(dòng)作文 32
前幾天還是陰雨綿綿的，今天你們?nèi)W(xué)工，老天爺好像也替我們高興似的，露出了燦爛的“笑臉”。
讓我覺得的很新奇，學(xué)工活動(dòng)居然有制作美點(diǎn)的項(xiàng)目。我想想都覺得嘴饞，做的過程就更讓人開心了。特別是揉面團(tuán)的時(shí)候，就像玩我喜歡的橡皮泥，一邊揉，同時(shí)我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)漂亮可愛的`造型，有小熊、草莓、汽車、花朵……可惜我的手藝不精，做不出這些精美的造型來。因?yàn)榈谝淮巫鳇c(diǎn)心，同學(xué)們都笨手笨腳的，有兩個(gè)小組把雞蛋都打碎在地了。可能在家里，我們家務(wù)活做得不夠多，瞧，我連抹布都不太會(huì)洗。
最開心的就是釣魚了。起先，我連一條小魚都釣不到，正當(dāng)我灰心失望的時(shí)候，我的魚竿突然顫動(dòng)了一下，我連忙提起魚竿，一條活蹦亂跳的紅鯉魚有釣竿上拼命掙扎。接下去，我信心滿滿，聚精會(huì)神地盯著水面，一個(gè)紅色的身影又朝魚餌游過來了，它咬住了魚鉤！我沉住氣，靜靜地等著。魚竿顫動(dòng)了，我又使勁一提，又一條紅色的鯉魚被我拉出了水面，我趕緊把它放到水桶里。后來一條又一條，一個(gè)又一個(gè)驚喜，正當(dāng)我興致勃勃地想釣第五條時(shí)，老師說收竿了，我只好依依不舍地離開了魚池。
這次學(xué)工，我體會(huì)到了無限的快樂，還獲得了兩張“達(dá)人卡”。但我也深深地感到自己的動(dòng)手能力還需不斷加強(qiáng)。
學(xué)工活動(dòng)作文 33
星期三，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。我背著書包，懷著興奮的心情坐上了大巴，出發(fā)！
來到青少年活動(dòng)中心，我們浩浩蕩蕩地排著隊(duì)伍來到了創(chuàng)新智趣園。我想：這個(gè)“園”到底是干什么的？這時(shí)，老師來了，老師介紹道：“我們今天玩的是科樂思，科樂思是一種美國(guó)生產(chǎn)的拼裝玩具……”后來，老師介紹完了，就讓我們自己拼裝。我心里想著要拼一個(gè)機(jī)器人小車。我本以為這個(gè)小車很好拼的，可是有些積木“不聽話”，總是裝不進(jìn)去，最后還是在老師的幫助下裝好的，幾十分鐘后，一個(gè)精致又可愛的機(jī)器人小車就展現(xiàn)在我眼前了。
吃過午飯，我們?cè)撋系诙?jié)課了。我們排著隊(duì)來到教室門口，我一抬頭就看到了“美點(diǎn)新秀園”幾個(gè)字。“哦，原來是做點(diǎn)心��！”我不禁自言自語道。一進(jìn)教室，老師就讓我們注意衛(wèi)生，然后，給我們看了一段教學(xué)視頻。接著，領(lǐng)好材料，老師就讓我們自己動(dòng)手做了。首先，我們小組過濾好面粉和泡打粉，然后，把揉好的`黃油和生雞蛋混在一起，那蛋液看著有點(diǎn)惡心，再把雞蛋黃油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成幾時(shí)份，里面添上豆沙，就好了！形狀還可以自己做的哦……
最后一節(jié)課是消防安全課，在那里我知道了消防安全常識(shí)，還參加了逼真的消防演練。
這次學(xué)工，我學(xué)會(huì)了做點(diǎn)心，知道了消防安全知識(shí)，真是受益匪淺吶！
學(xué)工活動(dòng)作文 34
學(xué)工，是我在一學(xué)期中，帶來最多歡樂與知識(shí)的活動(dòng)。在青少年活動(dòng)中心，我感覺到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、自己動(dòng)手的快樂、充滿期待的心情和對(duì)知識(shí)的渴望。在出發(fā)前的幾分鐘，我心里充滿了期待，心里獨(dú)自一人猜想著這次會(huì)參加哪些活動(dòng)。
坐在大巴士上，我坐立不安，心里依舊想著學(xué)工的活動(dòng)。當(dāng)要下車的時(shí)候，我急忙站起身來，連蹦帶跳的下了車，然后，老師便帶我們?nèi)チ私淌摇?/p>
我一進(jìn)教室的門，就開始東張西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我開始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面寫著“沙雕”兩個(gè)大字，我當(dāng)即就開始興奮起來。
老師講好了要怎樣制作沙雕之后，我們就去了“沙雕室”，開始了我們的雕刻之旅。
我們先開始堆沙子、拍沙子，我和王爾樂怡一組。剛開始，我們兩個(gè)手忙腳亂的堆好沙子，拍實(shí)，再堆一點(diǎn)，拍實(shí)，但怎么都達(dá)不到50厘米的'高度，只能這樣了。接下來，我們將要開始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀，開始在“沙山”上作畫，我們要做的是城堡，先從“山頭”開刀，先做一個(gè)頂，再做身體，接下來做城墻，最后做大門······一座城堡就這樣做好了，為此，我得了一張“達(dá)人卡”。
中午，食堂的桌子經(jīng)過我們的“狂轟濫炸”后，午餐結(jié)束了。
下午，我們做了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，我們又去捕捉了“狐貍”，一天有趣的學(xué)工就這樣結(jié)束了·····
學(xué)工活動(dòng)作文 35
今天上午，我們坐著大巴車去城東青少年活動(dòng)中心學(xué)工，這是我們?nèi)胄W(xué)以來第一次參加這樣的活動(dòng)，大家可期盼已久了。在車上，小朋友們說說笑笑，不知不覺，便到達(dá)了目的地。
我們參加的幾個(gè)項(xiàng)目中，我最喜歡的是用軟陶做項(xiàng)鏈。首先，老師先講解了制作的基本步驟。老師的'話音一落，我們就迫不及待地拿起軟陶開始動(dòng)手了。我決定做個(gè)娃娃當(dāng)項(xiàng)鏈墜子。于是我選了一個(gè)粉紅色的軟陶，捏成愛心形的圖案當(dāng)做軟陶娃娃的臉，接著用藍(lán)色軟陶捏成小小的顆粒當(dāng)做娃娃胸前的項(xiàng)鏈。藍(lán)色和綠色軟陶成了它的似乎會(huì)說話的眼睛和一彎眉毛。最后，把橘紅色軟陶捏成娃娃的一張櫻桃小口。就這樣，一個(gè)天真又俏皮的小娃娃出現(xiàn)在我的面前，看著這個(gè)小娃娃，仿佛她在朝我嘻嘻嘻地笑呢！
等所有同學(xué)都完成以后，老師就把我們的作品放到微波爐里烤，使它們定型。有的同學(xué)耐不住性子，跑到微波爐前不斷張望；有的同學(xué)坐在位置上正專心致志地構(gòu)思下一個(gè)作品的圖案呢；還有的同學(xué)雖然仍坐在自己的座位上，可看得出，臉上卻是萬分的焦急。等呀等，盼呀盼，我們的作品終于出爐了，我們以“劉翔的速度”跑到老師面前，異口同聲地歡呼起來：
“哇，我們的作品終于烤好了！”于是，我們都七手八腳地?fù)寔碜约旱摹敖茏鳌�。后來，老師還和我們一起完成了串項(xiàng)鏈的步驟，我把項(xiàng)鏈輕輕捧在手心里，細(xì)細(xì)端詳自己精心制作的處女作品，別提有多高興了！
今天，我雖然沒有得到老師
頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，但我還是無比開心。
學(xué)工活動(dòng)作文 36
今天我十分開心，因?yàn)榻裉焓且粚W(xué)期只有一次的學(xué)工。
我們是倒數(shù)第二個(gè)出發(fā)的，到的時(shí)候已有9：30左右，比別的'班晚了半個(gè)小時(shí)。去的時(shí)候我十分興奮，也很期待。第一堂課是講自救知識(shí)，老師把我們分成6組進(jìn)行PK，我是第一組的組長(zhǎng)。第一個(gè)環(huán)節(jié)“知識(shí)競(jìng)賽”時(shí)，我們組的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，有22。5分，是第一名。但在后面包扎傷口的環(huán)節(jié)時(shí)，我們的比分和其他組拉大了，最后只是第三名，不過沒關(guān)系，失敗是成功之母，而且我還是學(xué)到了許多自救知識(shí)。
之后，是十分愉快的吃飯時(shí)間，飯菜很好，我還吃了兩碗飯呢！
下午第一節(jié)課講的是近視防控的知識(shí)。老師先將眼球的結(jié)構(gòu)講了一遍，又講了為什么眼睛會(huì)近視，最后講了如何保護(hù)眼睛。
最后一節(jié)課，就玩了我們期待已久的真人CS。我們分為兩組，一組紅隊(duì)，一組藍(lán)隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的，編號(hào)為43。
在第一局戰(zhàn)斗中，我和幾個(gè)男生組成敢死隊(duì)直沖敵軍大本營(yíng)，雖然我不幸犧牲，但我的戰(zhàn)績(jī)卻是最高的，108分！我們隊(duì)贏了！
第二局，我獨(dú)自一人闖上去，殺了十個(gè)人，但依然陣亡了。不過，我們隊(duì)還是贏了！
第三局，我有了經(jīng)驗(yàn)，留在原地狙擊，但卻中計(jì)了：紅隊(duì)派了幾個(gè)誘餌，讓我們擊殺，但他們的大部分兵力卻從另一個(gè)地方包抄上來，當(dāng)我們攻打那邊的時(shí)候，他們又派了小部分兵力從另一個(gè)地方攻上來，打得我們措手不及。這局，我們敗了！
這次學(xué)工真開心！
學(xué)工活動(dòng)作文 37
今天，我們學(xué)校組織我們?cè)谪S潭中學(xué)進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節(jié)“工藝課”也正在等待著我們。
我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們?nèi)绾尉幙椧粋�(gè)“雙錢結(jié)”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng)，她對(duì)圖紙的解說十分詳細(xì)——這不，我一會(huì)兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動(dòng)，這第一個(gè)中國(guó)結(jié)對(duì)我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰(zhàn)下一個(gè)中國(guó)結(jié)了。
但是，有時(shí)候過于自信也不是一件好事情。第二個(gè)中國(guó)結(jié)的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時(shí)的`千變?nèi)f化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈�？晌冶渴直磕_，更別說心靈手巧，什么“如意結(jié)”，我根本不能應(yīng)付——我敗在它的“腳下”了。
這“如意結(jié)”確實(shí)讓我吸取了教訓(xùn)，我應(yīng)該腳踏實(shí)地好好編織。我更為謹(jǐn)慎，不甘失敗。第三個(gè)結(jié)的名字叫做“重八字結(jié)”，編法簡(jiǎn)單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學(xué)們都像個(gè)戰(zhàn)士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰(zhàn)勝”了“重八字結(jié)”，我是何等喜悅，何等激動(dòng)�。�
工藝課就這么結(jié)束了，我好像“大戰(zhàn)”了一場(chǎng)，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。
學(xué)工活動(dòng)作文 38
“學(xué)工去了！”“你帶了什么零食？”“我今天一定要得到‘小小工程師’的稱號(hào)�！边@是怎么了，原來充滿朗朗早讀聲的五0（4）班教室里為什么會(huì)傳出這樣的聲音呢？原來，今天我們要去青少年活動(dòng)中心去參加學(xué)工活動(dòng)，難怪同學(xué)們會(huì)這樣呢，瞧，頑皮瘦小的同學(xué)擠到門口，好打聽巴士和老師的新消息，貪吃的同學(xué)則拿出一袋袋花花綠綠的食品來大吃特吃起來，我也不例外，和同學(xué)聊天來消磨時(shí)光，功夫不付有心人啊，在我們的'等待下，巴士終于來了。
我們?cè)?0（8）教室放下了物品，一位老師來了，她就是以前叫我們做拖鞋的莫老師，我還以為這次還做拖鞋，可老師拿出一個(gè)精致的小燈籠，這就是這次要做的東西，我用起了以前的方法，但是不一樣，這次沒能拿到獎(jiǎng)卡。
中午，我們都餓扁了，一看見菜肴就像餓狼一樣撲了過去，雖然不怎么樣，但不知為什么，勞動(dòng)后的飯菜特別香，特別好吃，午休后下午的課程開始了。
下午，最好玩的是拿著一個(gè)奇怪的機(jī)器，找兩個(gè)電塔，我們從東跑到西，但還是一無所獲，突然在一快地方的時(shí)候信號(hào)越來越強(qiáng)了，我們趕緊跑過去，真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，突然有一組說教室里有反應(yīng)，就趕緊跑了過去，真的又是一個(gè)電塔，總算找到了。
發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，雖然我只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是心里比吃了蜜還甜。
后來我們又坐上了大巴，回到了學(xué)校，我想大家都在想，要是多一次學(xué)工該有多好啊！
學(xué)工活動(dòng)作文 39
打開學(xué)工的電腦，點(diǎn)擊學(xué)工的目標(biāo)，我期盼的這一天終于到來了。同學(xué)們懷著無比喜悅的心情，在老師帶領(lǐng)著我們來到了青少年宮。
第一堂課是劃船，老師先讓我們穿好救生衣，然后每個(gè)人發(fā)了一片船槳，又仔細(xì)地給我們講解了劃船的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。同學(xué)們按七個(gè)人一組，陸續(xù)上了各自的小船，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，既興奮又緊張。在隊(duì)長(zhǎng)的.指揮下，一條小船動(dòng)起來了，小船在小河中間緩緩地前進(jìn)，接著，一條、二條、三條……所有的小船都動(dòng)起來了。有的小船劃得快，有的小船劃得慢，有的還互相碰撞，不時(shí)傳來同學(xué)們陣陣尖叫聲……真是一片熱鬧的景象。
劃船結(jié)束后，我們又學(xué)了沙雕，時(shí)間過得真快，一晃眼就到了中午，我們?cè)谑程美锵硎芰素S盛的午餐，有肉串、雞蛋、湯……，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃得津津有味。
下午我們玩了無線電測(cè)向“獵狐行動(dòng)”的游戲。老師給每個(gè)人發(fā)了一只測(cè)向機(jī)，讓我們?nèi)ふ摇昂偂薄Ｗ詈�，在老師的指�?dǎo)下，通過大家一起終于找到了那只狡猾的“狐貍”。接著我們又學(xué)會(huì)了好幾種打繩結(jié)的方法，有：八字結(jié)、單結(jié)、稱人結(jié)等等。
快樂的時(shí)間總是過得非常快，學(xué)工結(jié)束了，我們依依不舍地離開了青少年宮，每次學(xué)工不僅給我們帶來了新的知識(shí)，也給我們帶來了無盡的歡樂。
學(xué)工活動(dòng)作文 40
2月29號(hào)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)工里去游玩，實(shí)踐。
進(jìn)入學(xué)工的大門，首先映入眼簾的是一座座高大雄偉的城堡，仿佛童話中國(guó)王住的王宮一般，十分漂亮，硬著陽光閃閃發(fā)亮。
上午，我們來到了第一個(gè)教室，看里面的器材，我一下子明白了：噢，原來是要讓我們搭積木呀！可是，我們都已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，怎么還讓我們搭積木呀？一串串問號(hào)在我腦海中一次次出現(xiàn)……老師看我們疑惑不解的樣子，笑了，說，大家不要小看這些積木，搭起來可難了，他們的名字叫“科樂思”�？茦匪迹看蠹易h論紛紛�！斑@么容易啊�！蔽倚南�。聽完了老師的`講解，我們的組員便開始“工作”了。瞧，他們個(gè)個(gè)在認(rèn)真仔細(xì)地搭，多幫呀！拼著拼著，我漸漸地找不到頭尾，急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗的。時(shí)間過得真快呀，隨著老師的一聲“還有十分鐘”，我們開始了收尾。老師來檢查了，看了六組，終于評(píng)出了我們的冠軍——我們的鄰組。我們把熱烈的掌聲送給了他們。我們雖然沒有得到達(dá)人卡，但是我們得到了快樂。
下午的安排也十分得有趣。我們實(shí)踐了家中不可能做的事。我們每人都做了七八塊小餅干，雖然不是很好看，但是味道不錯(cuò)喲！我吃著自己做出來的餅干，心里甜滋滋的。
學(xué)工，帶給我快樂！下次還要來。你來嗎？
學(xué)工活動(dòng)作文 41
夜空像無邊無際的帳幕，呈現(xiàn)出叫人心曠神怡的蔚藍(lán)色。燈火下的我們都盼望它早點(diǎn)蘇醒，因?yàn)槊魈煲辉缥覀兙鸵角嗌倌陮m學(xué)工去了！
這學(xué)期的學(xué)工像個(gè)五味瓶，盛滿了期待，夾雜著感謝，又透露出不滿的情緒。打翻了，五彩繽紛。
先來談?wù)劜粷M吧。那是因?yàn)橐驗(yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)工項(xiàng)目，依舊沒有燒烤，沒有美點(diǎn)心秀園，對(duì)于我們這點(diǎn)大的小饞貓來說，這是多么大的缺憾。不過，可以一天不上課，一天去瘋玩，對(duì)學(xué)工的期待依舊不會(huì)減少�！捌蛊蛊蛊埂钡那么蚵�，“吱吱喳喳”的討教聲，似乎已在耳邊回旋縈繞。
重點(diǎn)來說一說感謝。明天要去學(xué)工了，可口的飲料自然缺一不可，攜帶方便又讓嘴享受甘甜，真是上上之選�？墒�，我是寄宿生，無法辦到，但又不禁要嘴饞，便拜托好友金仕婷幫我?guī)б黄�，她猶豫了片刻，同意了。不過最終的決定權(quán)還在她表妹薛洋蕾身上，因?yàn)榻鹗随米≡谒砻眉�。放學(xué)后和她來到了五（2）班。隔了厚厚的.玻璃，我靜靜地看著，突然，薛洋蕾作了一個(gè)擺手的動(dòng)作，我的心震了一下，她不同意？正在失落時(shí)，只見金仕婷興沖沖的走過來，興奮地說：“表妹同意了，還說不用錢！”哦，我高興得跳了起來，原來那個(gè)手勢(shì)是——小小的三元五角，不算什么。想想自己，真是杞人憂天。感謝你們，薛洋蕾和金仕婷。
晚自修眨眼就下課了，感覺今天的時(shí)間過得好快，我想大概是老天爺也在期待明天的學(xué)工吧！讓我們帶著期待與感謝，快樂出發(fā)！
學(xué)工活動(dòng)作文 42
在一個(gè)陽光明媚的星期五早上我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的學(xué)工了，別提我們有多高興啦~
今天我們有3個(gè)活動(dòng)，這3個(gè)活動(dòng)分別是，羅馬賽車，多米諾 ，還有一個(gè)最令我難忘的一個(gè)活動(dòng)那就是美點(diǎn)制作，在做美點(diǎn)之前，老師讓我們把手洗的'一干二凈，然后回到自己的座位上聽老師講解作美點(diǎn)的主要內(nèi)容，首先要告訴大家我們今天做的是美點(diǎn)奶油泡芙，還有需要的材料，他們分別是，攪拌盆，糖，鹽，奶油，黃油，面粉，毛巾，這類東西。然后告訴我們需要的分量，最后選出一個(gè)組長(zhǎng)，我們組總共有七個(gè)人，六個(gè)人都一齊指向丁珂琦她也只好認(rèn)了，分好組長(zhǎng)后我們終于可以開始做泡芙啦，我們之前聽的很認(rèn)真都把老師所講的步驟全部記在腦子里一點(diǎn)沒有忘記，第一，我們把一碗水倒入攪拌盆中，在往水中放上鹽和糖，再放上黃油，放在電鍋爐上攪拌，直到把黃油都攪化才可以走開，()第二我們要把一碗面放入攪拌后的黃油里再一次攪拌，直到盆子不在熱時(shí)才可以停止攪拌，第三我們要把三個(gè)或兩個(gè)雞蛋打到盆中再一次攪拌直到黏黏的才可以放入袋中，這個(gè)袋子是擠出面的袋子我們擠出了很多形狀，現(xiàn)在要放入烤箱啦等到三十分鐘過后才出爐，老師又開話了那么我們?cè)谶@30分鐘里，現(xiàn)打奶油吧~，每人輪流打20下等到30分鐘面包出爐時(shí)才請(qǐng)組長(zhǎng)親手把奶油擠進(jìn)泡芙里，這樣就成啦我們親手做的美點(diǎn)啦！
時(shí)間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間一天又過去了，我們每個(gè)同學(xué)都拿著自己所做的美點(diǎn)泡芙回家了！
學(xué)工活動(dòng)作文 43
在一個(gè)陽光明媚的日子，我們迎來了一年一度的學(xué)工活動(dòng)。座在大巴車上，同學(xué)們的心情都無比激動(dòng)，嘰嘰喳喳，像一群小燕子似的叫個(gè)不停，猜想著即將開始的活動(dòng)。
首先，我們?nèi)チ它c(diǎn)心房，一進(jìn)去我們就聞到一陣又香又甜的氣味，饞嘴的我都快流口水了。還沒等老師講完，我們就迫不及待地動(dòng)手做了起來。先把面粉和黃油混合在一起，使勁揉，揉得差不多了，把它切開，然后根據(jù)自己的.愛好，加上豆沙，做成點(diǎn)心。啊，同學(xué)們做得可漂亮啦！有的像兔子、有的像刺猬，有的像小花，真是形態(tài)各異，栩栩如生��！
然后，我們?nèi)メ烎~了。我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。在仔細(xì)地聽完各項(xiàng)要求后，我們馬上做到了各就各位。我小心翼翼地把魚桿放下去，焦急地等待著魚兒上鉤。馬上，一條可愛的小魚游過來了，我激動(dòng)不已。可一激動(dòng)，魚桿被我一碰，聰明的小魚轉(zhuǎn)身就跑。好可惜��！我再來一次，這次我知道魚兒什么時(shí)候吃誘餌了。只要看到水面上有波浪時(shí)，大概就是魚兒上鉤了。等了好久，狡猾的小魚只是把誘餌吃光了，卻沒有上鉤，我還是沒釣到一條魚�？墒�，我真得好開心��！
最后，我們?nèi)プ隽思埞�。心靈手巧的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，有的做了蝸牛、有的做了小雞，我做了一只可愛的小鳥，先做它的身子，然后做它的腦袋，最后給它按上一對(duì)小巧玲瓏的腳，實(shí)在太棒了！
今天的學(xué)工活動(dòng)，太有意思了！不僅讓我們玩得痛痛快快，而且從中讓我們學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng)。我們還把自己動(dòng)手做的點(diǎn)心帶給爸爸、媽媽吃呢！
學(xué)工活動(dòng)作文 44
今天我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工，我們?cè)谏习凑r(shí)間上學(xué)，八點(diǎn)四十分上大巴出發(fā)了！
上大巴之前，我們有六個(gè)同學(xué)出列，不跟我們班坐一輛大巴，而是跟我們的英語老師
俞老師一起坐。到了那里后，因我們班還沒來，我們跟著俞老師進(jìn)入了青少年活動(dòng)中心里面。9班來了，11班來了，10班來了，7班來了，就是沒看到我們班的蹤影，六個(gè)人進(jìn)入了第一個(gè)教室，“急救自救”。那個(gè)里面有許多的工具：人體“模特”，手，一只是被燙傷的，一只是被燒傷的.，看起來非�？膳�。
我們班終于來了，六個(gè)人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵鬧鬧的，開始了課程。第一個(gè)內(nèi)容是知識(shí)競(jìng)賽，分成六個(gè)組，開始競(jìng)賽了。發(fā)生洪水事故了可以采用什么樣的措施？這題就由我們來回答：要爬到高處，如，樹上，屋頂上……心臟復(fù)蘇看起來雖然很難但是做起來很簡(jiǎn)單：十指相扣，雙臂垂直，向下按壓5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做兩次。接下來最后一個(gè)任務(wù)是，包扎傷口。如果是被蛇咬的話，就要從離心臟近的手臂開始包扎，直到離手只差十公分的地方。
真人cs，這才叫真正的爽。一共分三局，第一局是藍(lán)隊(duì)防守，紅隊(duì)攻，我呢，當(dāng)然是紅隊(duì)的呀！但是萬萬沒想到，我們隊(duì)居然輸了，好可惜�。〉诙治覀兗t隊(duì)防守，他們藍(lán)隊(duì)攻，結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)贏。最后一局，我們終于勝利了，辛苦的勝利��！
這次學(xué)工好好玩啊，我還得到了一張達(dá)人卡了呢！
學(xué)工活動(dòng)作文 45
今天我們班里一陣歡喜，為什么呢？因?yàn)槲覀冇忠⒓訉W(xué)工活動(dòng)了。
車還沒來，我們卻早已頂著炎炎烈日排好隊(duì)等在了校門口。在我們的千呼萬喚中，車終于來了。經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到了目的地。
首先，第一個(gè)活動(dòng)是繩結(jié)逃生。我們興致勃勃地來到教室。在教室里，老師先講了活動(dòng)順序。然后開始一遍一遍地教我們打繩結(jié)：8字結(jié)、卷結(jié)、漁人結(jié)、雙層8字結(jié)……真好玩！接著老師帶我們?nèi)?shí)踐基地親身體驗(yàn)繩結(jié)逃生過程。一到地點(diǎn)，我一身興奮勁兒一下子全變成了冷汗。“哇！好高啊！”不少同學(xué)發(fā)出驚呼。老師看我們個(gè)個(gè)臉都嚇青了，只好無奈地說：“如果有同學(xué)身體不行或者實(shí)在不敢下去的，可以在旁邊看，我可不會(huì)拿大家的性命開玩笑！”聽了老師略帶玩笑的話，我們都笑了起來，心里的那一絲緊張也不翼而飛。最終我還是鼓起勇氣下去了。嘿！還真別說，挺好玩的。
第二個(gè)活動(dòng)是“無線電”，我與周金夢(mèng)一組，活動(dòng)時(shí)我們戴著耳機(jī)，四處巡啊巡，找啊找，卻一個(gè)都沒找到，真是不甘心啊！
第三個(gè)活動(dòng)是沙雕，遺憾的'是由于時(shí)間關(guān)系，我們做的沙雕比較粗糙。
盡管我們一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，但是時(shí)間還是到了。在大家的依依不舍中，我們踏上了歸程。
這次學(xué)工活動(dòng)真是又驚又險(xiǎn)又好玩呀！
學(xué)工活動(dòng)作文 46
昨天上午，陰雨綿綿，我們參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的學(xué)工活動(dòng)。雖然天公不作美，但還是阻擋不了我激動(dòng)的心情——因?yàn)槲矣挚梢曰氐轿遗瓮丫玫挠變簣@了。
一走近青少年活動(dòng)中心的教室，既美觀，又干凈。老師走了過來，告訴我們第一個(gè)要做科樂思�？茦匪迹闷婀值拿�！是什么呢？原來，是用一大堆零件拼成的汽車、花園、房子等。我們拼拼弄弄，拼成了一座美麗的未來城堡。
完成了科樂思，我們要去做糕點(diǎn)了，我依依不舍地告別了科樂思，來到了糕點(diǎn)房。房里散發(fā)著迷人的香氣，這股香氣，讓我不由自主地認(rèn)真學(xué)做杏仁酥條：先把面粉過濾，再把面粉用刮板刮到中間，然后在面粉中間挖一個(gè)大洞，放入黃油和糖，再放水，最后揉成面團(tuán)。因?yàn)槲覀兘M有八個(gè)人，所以把面團(tuán)平均分為八份，每人拿一個(gè)小面團(tuán)。我們把面團(tuán)輕輕搟成長(zhǎng)方形，把麥淇淋放入其中。麥淇淋千萬不能捏�？蓱z的史嘉誠(chéng)，他用力一捏滿手都是麥淇淋，粘粘的.，怎么也弄不掉。最后，把拍扁的面團(tuán)的兩端往回折疊起來，用搟面杖搟扁，用刮板把面團(tuán)切開，可以看見一層層的面團(tuán)，好像是一層一 層疊上去的�？梢宰龈鞣N形狀，有蝴蝶的，長(zhǎng)條的，各式各樣。我們這組表現(xiàn)最好，得到了“實(shí)驗(yàn)小達(dá)人”的稱號(hào)。
不一會(huì)兒，杏仁酥烤好了，又香又好吃。我們還因?yàn)閹椭蠋熥鍪拢玫搅艘粋�(gè)額外的杏仁酥條和一大把巧克力豆豆。
學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了，我也依依不舍離開了我的幼兒園，但杏仁酥的香味讓我久久回味著。
學(xué)工活動(dòng)作文 47
星期一，我們大家都早早地來到了學(xué)校的教室里。因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了紹興市青少年活動(dòng)中心去學(xué)工。
我們坐著巴士，很快來到了青少年宮。我們來到102教室作為休息的地方，老師給我們講了一下注意事項(xiàng)，便帶我們?nèi)プ摺叭颉绷恕?/p>
“趣橋”讓人一看就心慌。那高高的懸空的橋改為“恐怖橋”都不為過。我們一個(gè)個(gè)接著走。我十分緊張，嚇得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)不是很可怕，于是從容走了過去。
“創(chuàng)意沙雕”老師給我們講完后，我們覺得很有趣。來到沙雕的教室，我們領(lǐng)好工具，倆人一組，便做了起來。大家八仙過海，各顯神通，玩得很開心。
“智能機(jī)器人”使男生一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我們組選擇了第三難做的.“尋軌車”。我，金晨杰和謝樂其忙得滿頭大汗，終于完成了。后來，最難的“機(jī)械手”把我們的“尋軌車”打敗了。后來，金晨杰不知咋地?fù)Q了一個(gè)程序，于是“尋軌車”速度力量大增，“機(jī)械手”雖夾住了“尋軌車”，可“尋軌車”硬是拉著“機(jī)械手”到處跑，于是他們只好投降。
經(jīng)過這次學(xué)工，“創(chuàng)意沙雕”鍛煉了我的動(dòng)手能力；“智能機(jī)器人”讓我知道了要細(xì)心，不然一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)功虧一簣；“趣橋”讓我明白了，不要想著終點(diǎn)，只要看著自己腳下，一小步一小步地走，到了終點(diǎn)，再回過頭來一看，就知道了自己走過的路有多么漫長(zhǎng)。
學(xué)工活動(dòng)作文 48
星期四終于等到了，我高興極了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校安排我們?nèi)�、五年�?jí)的學(xué)生到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。
到了8：20分，我們排著隊(duì)，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動(dòng)中心，同學(xué)們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們?nèi)?）班被安排在工藝編織室，我們?cè)谀抢锱d致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學(xué)會(huì)了編愛心環(huán)和做小人。
中午，吃過午餐休息了一會(huì)兒，戶外活動(dòng)的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動(dòng)，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長(zhǎng)的滑梯，整個(gè)玩的過程充滿了好奇、驚險(xiǎn)和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡(jiǎn)單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的.風(fēng)箏一樣，快樂極了。
戶外活動(dòng)結(jié)束后，我們又來到手工活動(dòng)室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個(gè)小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認(rèn)真地做出了一個(gè)漂亮的小女孩壁燈開關(guān)套子，被老師評(píng)為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
一天的學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了，我拿著用自己勞動(dòng)編織的愛心環(huán)、小人和小女孩壁燈開關(guān)套子，愛不釋手，心想青少年活動(dòng)中心真是個(gè)好地方，又能玩又可以學(xué)本領(lǐng)，這次學(xué)工活動(dòng)讓我們感到無限快樂！
學(xué)工活動(dòng)作文 49
這一天，是我最開心的一天，也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動(dòng)中心。開始了第一項(xiàng)活動(dòng)：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長(zhǎng)的'我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時(shí)過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時(shí)后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點(diǎn)坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個(gè)大點(diǎn)的洞，放上糖、黃油，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，揉成團(tuán)，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)和一小份麥淇凌包進(jìn)去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個(gè)項(xiàng)目我們做得非常好，得了一張達(dá)人卡，使我們非常開心。
下一個(gè)項(xiàng)目是火災(zāi)逃生單課，這是一門非常嚴(yán)肅的課程，通過上課獲得的知識(shí)和原有的知識(shí)進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生實(shí)驗(yàn)。結(jié)果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢(shì)不對(duì)，要么是逃生時(shí)不夠嚴(yán)肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語，我們坐了了車�；氐搅藢W(xué)校。
學(xué)工活動(dòng)作文 50
“太好了，去學(xué)工了！”一聽到這個(gè)好消息，我們大家都一個(gè)個(gè)興奮的按捺不住自己的心情，都早早的來到校園。
來到教室大家議論紛紛，聚在一起討論著，有的同學(xué)還在想著今天學(xué)工的項(xiàng)目是什么呢……當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，大家都紛紛安靜下來，等待著老師的指揮。我們好似一群小鳥，想趕快飛往目的地，好似一群小鹿，快樂的蹦向目的地……
我們上了大巴車，每個(gè)人都在車?yán)镉姓f有笑的。仿佛只過了一會(huì)兒，我們便馬上到達(dá)了目的地——少年宮。
來到少年宮，使我又想起了以前來到這里時(shí)的歡聲笑語，我收拾好心情，隨著我們的`指導(dǎo)老師一起來到了我們的教室。隨后老師告訴我們今天我們上午的活動(dòng)有劃船和沙雕。一聽到劃船我十分高興，心想：劃船一定很有趣。
我們的劃船教練帶領(lǐng)我們到劃船地點(diǎn)。我們一個(gè)個(gè)從小屋子里拿取工具，隨后便開始進(jìn)行這一次的戶外活動(dòng)。坐上船，我們便喊起了口號(hào)“一——二——一——二”一個(gè)個(gè)都劃得十分起勁，但我們還不時(shí)的和其他小組的船碰撞在一起。
回到教室我們便又來到了沙雕制作的教室。老師為我們分好組，便讓我們開始堆沙雕我和我的同伴陳錦煜謹(jǐn)慎的做著沙雕，生怕遺漏了什么東西。
中午我們個(gè)管個(gè)的活動(dòng)，不一會(huì)兒便迎來了下午的課程——羅馬戰(zhàn)車。我們一起小組合作完成一個(gè)投石器，接著便與別的小組進(jìn)行了比賽。
這一天的學(xué)工真是精彩，令我十分難望。
學(xué)工活動(dòng)作文 51
今天星期四， 我們?nèi)デ嗌倌旯賹W(xué)工，十分有趣。我們共上了三節(jié)課。
第一節(jié)課，是去近視防控室上課，老師教了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個(gè)眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動(dòng)的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗(yàn)設(shè)備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測(cè)眼力的速度。開始向下一個(gè)地方出發(fā)。
第二節(jié)課，智能機(jī)器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍(lán)色區(qū)域，并到達(dá)白色區(qū)域才能過關(guān)。我和玟琪同學(xué)在共同努力下試了多次才通過了一個(gè)地蕾。還得了一張智能機(jī)器人的'達(dá)人卡。
上午的課程結(jié)束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機(jī)器人教室準(zhǔn)備下一個(gè)精彩的節(jié)目。到了一點(diǎn)，我們向最后一站長(zhǎng)出發(fā)，最后一節(jié)課是能工巧將，是制做一只會(huì)動(dòng)而會(huì)走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標(biāo)好點(diǎn)拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機(jī)旁，沿著描好線刻過去，割木機(jī)很難控制，在多次的努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達(dá)，電池巢，都完工后，把老師發(fā)下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關(guān)甲殼蟲就在地上開動(dòng)起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉(zhuǎn)動(dòng)，我高興的跳起來。
這次的學(xué)工我又學(xué)到好多知識(shí)！
學(xué)工活動(dòng)作文 52
今天摸底考試，第一場(chǎng)語文考試后，坐在我后面的小何臉上一臉著急的樣，雙手互相搓著，眼睛東瞅瞅西瞅。我便急忙問她你在著急什么？原來下一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試但她沒有帶三角尺和圓規(guī)�？粗菹r(shí)間距離下一場(chǎng)考試還有一段時(shí)間。
我便垃起她的手去向斫有認(rèn)識(shí)的同學(xué)借。結(jié)果，問完了斫有我和她認(rèn)識(shí)的同學(xué)都說自己要用。我們看著離考試時(shí)間不多了，回到教室，心情變得很失落。這時(shí)看到八年級(jí)的姐姐們正從書包里拿出三角尺和圓規(guī)便忽然覺得小何有救了。便找到坐在小何旁邊的姐姐，問她可不可以把三角尺和圓規(guī)放在中間，讓她和小何一起共用。誰知姐姐也沒有帶，我們又失望了。離考試只有三分鐘了，小何和她旁邊的姐姐都著急的等待著。這時(shí)，我旁邊的姐姐不緊不忙地坐下來手上拿著一套數(shù)學(xué)工具。終于，小何的救星來了。經(jīng)過大伙的'商量，我將我的一套數(shù)學(xué)工具給了后面的小何她旁邊姐姐讓她們共用。而我和我旁邊的姐姐共用她的數(shù)學(xué)工具。通過這件事我了解到樂于助人是一件多么令人愉快的事，當(dāng)然被幫助的那位同學(xué)一定是我更快樂。離考試只有三分鐘了，小何和她旁邊的姐姐都著急的等待著。這時(shí)，我旁邊的姐姐不緊不忙地坐下來手上拿著一套數(shù)學(xué)工具。終于，小何的救星來了。
經(jīng)過大伙的商量，我將我的一套數(shù)學(xué)工具給了后面的小何她旁邊姐姐讓她們共用。而我和我旁邊的姐姐共用她的數(shù)學(xué)工具。通過這件事我了解到樂于助人是一件多么令人愉快的事，當(dāng)然被幫助的那位同學(xué)一定比我更快樂。
學(xué)工活動(dòng)作文 53
今天，我們迎來了一年一度的學(xué)工，第一節(jié)課，是智能機(jī)器人，我們學(xué)習(xí)了許多各種各樣的傳感器，里面還看到了仿生學(xué)的超聲波傳感器；第二部分，老師教了我們?cè)鯓觼頌闄C(jī)器人編程序；第三部分就要我們自己給機(jī)器人編程序了，原本我和董涵笑一切都控制得好好的，但到要下載的時(shí)候，不知道是怎么回事，電腦自動(dòng)重啟了，我們的全部努力毀于一旦，但是，我們依然進(jìn)了前三名。
第二個(gè)活動(dòng)是近視自控，在這節(jié)課中，我知道了近視是因?yàn)榻幍臇|西看久了而導(dǎo)致的，看近處的.東西時(shí)，眼睛里的晶狀體會(huì)變鼓，而看遠(yuǎn)處時(shí)，晶狀體則會(huì)相應(yīng)地變得扁平，為了保護(hù)視力，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦等近處物品。眼睛喜歡黃色的食物，不喜歡油炸的東西。我還知道了做眼睛操有利于眼睛的休息。
下午，也是大家最期待的活動(dòng)——CS真人對(duì)戰(zhàn)，第一次接觸這個(gè)游戲，感覺很興奮，老師讓我們?nèi)ツ脴尩臅r(shí)候，是最神圣的時(shí)刻，然后，我們就“上陣”了，隨著“戰(zhàn)斗開始”的提示音響，爆發(fā)了第三次的“世界大戰(zhàn)”，我們綠隊(duì)——伺機(jī)而動(dòng)，開始的時(shí)候，趙澤鍇還在指揮，但當(dāng)?shù)搅硕�、三輪的時(shí)候，連個(gè)影都不見了。等到第三輪時(shí)，我們綠隊(duì)使出了全部殺手锏，萬騏禎竟然一人殺掉了3個(gè)多人的全部命值，綠隊(duì)大獲全勝，但我卻一個(gè)人也沒打中。
今天的學(xué)工在我們所有學(xué)工中是最好的一次，下次的時(shí)候如果有機(jī)會(huì)，我要弄一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)，再來打CS。
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