有關(guān)感動(dòng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感動(dòng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
星期六的晚上，我獨(dú)自一人在客廳看電視！當(dāng)看到新聞時(shí)，我的心被其中的一則新聞給懸了起來(lái)，看完后，這被其中的主人公的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。
一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是這車就像流星一樣不停地閃過(guò)，老爺爺怎么也過(guò)不了。在這邊上好多年輕的中國(guó)人一個(gè)個(gè)都和老爺爺擦肩而過(guò)，但他們都只管自己過(guò)馬路，沒(méi)有一個(gè)人把這位老人給帶過(guò)去，就當(dāng)他是空氣一樣。我心想：同是中國(guó)人，為什么不可以互相幫助呢？你幫幫我，我?guī)蛶湍氵@樣不是更好嗎？看著無(wú)助的老人突然好想一下子蹦到電視里面：“老爺爺，我來(lái)扶你過(guò)去吧！”老爺爺微微的笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友太感謝你了，爺爺為祖國(guó)有這樣的花朵而感到開(kāi)心�！薄安挥弥x這是我作為少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽一卮鸬馈�
正當(dāng)我正在為這位老爺爺過(guò)不了馬路擔(dān)憂時(shí)，我的思緒被打斷了。
在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了兩位外國(guó)人。他們走到老爺爺跟前微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“讓我們來(lái)幫助您過(guò)馬路吧！”說(shuō)完就把老人小心翼翼地送過(guò)了馬路，周圍的路人都看得目瞪口呆的，路人們肯定覺(jué)得自己太慚愧了。誰(shuí)知過(guò)了馬路兩位好心人還連聲說(shuō)要把老爺爺送回家，老爺爺對(duì)于那么熱情的外國(guó)人也不好拒絕他們的好意，高興地說(shuō)出自己家的住址。兩個(gè)外國(guó)人，一個(gè)抱著老爺爺，一個(gè)幫老爺爺拿東西。直接把老人送到了家里！看著老人兩眼的幸福淚花，兩個(gè)外國(guó)人心里也是幸福滿滿的！
這一幕我真的特別特別地感動(dòng)，作為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外國(guó)人有那么高尚的精神，而同是中國(guó)人的我們?cè)趺淳妥霾坏侥兀课蚁氲任议L(zhǎng)大了，我一定會(huì)去幫助需要幫助的人。那么我一定會(huì)明白幸福是什么！
感動(dòng)作文 篇2
誰(shuí)落下了感動(dòng)的淚
我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺(tái)，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風(fēng)浪，我開(kāi)始了講話。在人群中看見(jiàn)了那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開(kāi)始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景，我長(zhǎng)大了，也迎來(lái)逼人的青春歲月�？墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí)，或更早的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，心里有些話越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢�，不知道我想要的是什么，從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò)，他們?nèi)找共賱�，為我的成長(zhǎng)都操碎了心，為什么我還能夠這樣對(duì)他們？看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護(hù)我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性？我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。
瞬間，臺(tái)下響起了來(lái)自班主任鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語(yǔ)中依舊多了一份顫抖，那是來(lái)自心里的自責(zé)與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛(ài)我們的，當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的淚水？你可想過(guò)母親的苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天，她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨(dú)白，終于，落下了感動(dòng)的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽(tīng)吧�！卑嚅L(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位，在講臺(tái)上排好隊(duì)伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色，那是對(duì)自己孩子的驕傲，從心底，認(rèn)可了自己的孩子。
感動(dòng)作文 篇3
夏日的晌午，像極了蘇西黃的熱情，誘惑著這個(gè)如癡如醉的大地，還混著陣陣蟬鳴聲的伴奏。夏言這個(gè)名字伴隨著這個(gè)盛夏浮現(xiàn)在我的腦海。
不記得我與夏言有過(guò)多的交流，只記的她性格沉穩(wěn)，不多話，成績(jī)很好。但就是在這樣的一個(gè)女孩讓我感到，令我流露出感激。漸漸的，有些恍惚了，好像又回到了那時(shí)……
我是一個(gè)自尊心特強(qiáng)，特愛(ài)炫，脾氣又臭的一個(gè)人，是的，我想沒(méi)人比我自己更了解自己。
“今天怎么回事，怎么又忘了把作業(yè)按時(shí)上交？”老師嚴(yán)厲地看著我，眼神有些可怕，我有些委屈，我當(dāng)個(gè)課代表累死累活的，哪里是我想晚交，分明就是那些組長(zhǎng)……還未等我在內(nèi)心為自己伸冤完，老師就一句話打發(fā)我走了：“行了，下次再忘，就不要當(dāng)這個(gè)課代表了�！彪S后老師揮揮手，示意我可以走了。什么呀，這管我什么事。我憤憤不平地走出辦公室�；氐浇淌�，我一言不發(fā)的坐在位子上，捏著手中的餐巾紙，在做無(wú)聲的憤怒晌午的陽(yáng)光照在我的臉上，晃得我睜不開(kāi)眼，我煩悶地背對(duì)著陽(yáng)光坐，過(guò)了一會(huì)，終于忍不住，“嘩”的一下把窗簾打力的拉上，遮住陽(yáng)光，見(jiàn)到?jīng)]有一絲陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)這才罷休。但心里還是悶悶的，很難受，畢竟，我也從小被老師夸大的，這回，還是頭一次。
晚上放學(xué)了，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)像漲潮的潮水一樣涌向教室外，我沖他們犯了個(gè)白眼，一個(gè)個(gè)趕去投胎啊。夕陽(yáng)停在半空，似在譏笑一般。我沖撇撇嘴，隨后趴在桌上，真的，好煩，我煩悶地抓抓頭發(fā)，頹廢地趴在桌上不想起來(lái)。
“心情不好？”聲音很輕，好像風(fēng)一吹就能散一樣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)旁邊站的是夏言，平時(shí)老師總夸他，成績(jī)還比我好，現(xiàn)在這種情況下，我自然更不會(huì)給她好臉色。我又趴回了桌子上，不耐煩的說(shuō)：“關(guān)你什么事�！薄安魂P(guān)�！陛p飄飄的一句話讓我一口氣悶在胸口，我不又把出口道：“shit！儂腦子瓦特了！”我看到夏言依舊氣定神輕的站在我面前，我不由感慨，這年頭罵人也要技術(shù)��！我微微抬起頭，只見(jiàn)他也在看我，傍晚的陽(yáng)光很淡，柔柔地灑在她的臉上，發(fā)絲上，一點(diǎn)點(diǎn)傾落，一絲絲放縱，她的嘴角顯出幾絲笑意，那般輕盈，那般灑脫。“罵夠了，舒心了？”她沖我咧了個(gè)大大的笑容，真的，我重未見(jiàn)過(guò)有人這么真心對(duì)我笑過(guò)。愣了一會(huì)兒，隨著她的話，我不由想到自己先前的爆粗口，不由尷尬的摸摸鼻梁，躲避她的視線。
她在我身邊坐下，陽(yáng)光將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……她看著前面抿起嘴唇思考了一會(huì)說(shuō)：“能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人，不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較�！彼挚戳宋乙谎�，然而我已傻眼。她笑了笑，接著說(shuō)“把脾氣拿出來(lái)，那叫本能，把脾氣壓回去，那才叫本事�！蔽掖魷耍竽X在飛速理解這這些話。當(dāng)我回神，夏言已不知去向，我想起之前的笑，我想，任滄海桑田也抹不去那笑。此時(shí)的我，已不知如何形容心中的感覺(jué)，但我知道，我已經(jīng)被那人感動(dòng)了！此時(shí)的校園被夕陽(yáng)籠罩著，此刻，仰望著天空，時(shí)間停滯。我的思想默化，默化在那個(gè)讓我感動(dòng)的人中，思想逐漸在其中超脫。
漸漸的，思緒又回來(lái)了，依舊是盛夏，依舊是那個(gè)讓我感動(dòng)的人。天空中的太陽(yáng)如一朵血色的花，再彪悍的宣告它的人生含蓄著一如榴火般的熱烈豪情，我想，我會(huì)在那個(gè)令我感動(dòng)的人的期望中變成一個(gè)有能力的人，在那感動(dòng)中……
感動(dòng)作文 篇4
母愛(ài)是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭
母親從未過(guò)過(guò)什么母親節(jié)。這次，我要為媽媽唱首歌——《媽媽的吻》。
“媽媽曾給我多少吻多少吻∕吻干我那臉上的淚花∕溫暖我那幼小的心∕媽媽的吻甜蜜的吻∕叫我思念到如今……”
“哦，母親節(jié)，你怎么給我過(guò)啊？”，母親的一句話竟讓我無(wú)語(yǔ)：是啊，怎么過(guò)呢？想想母親，她給予我的難道僅用一份小小的禮物就能報(bào)答嗎？
母親真的很辛苦。
也許母親是個(gè)很不幸的人，在我剛滿月那會(huì)兒她就失去了母親，去年又失去了丈夫。記得母親說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，別人看見(jiàn)她左邊眉毛上的那顆痣（據(jù)說(shuō)是有福氣的象征），都會(huì)笑呵呵地說(shuō)：“你有福�。 爆F(xiàn)在看來(lái)，真的是有福嗎？母親這一路走來(lái)，失去了太多太多。
還記得父親剛走那會(huì)兒，晚上跟母親睡覺(jué)，母親用手臂攬著我，緊緊地，似乎怕我也從她身邊走掉似的。我懂的母親這會(huì)兒的心情。然后母親開(kāi)始跟我說(shuō)話，說(shuō)很多很多的話，說(shuō)她跟父親，說(shuō)以后……而我竟然想不出任何一句安慰的話，只是沉默著，喉嚨里總想沖出些什么，但是它們哽住了，突然感覺(jué)自己好沒(méi)用！漆黑的夜，只得讓那份痛深入骨髓，卻無(wú)法釋懷！
那段時(shí)光真的是最難度過(guò)的，總覺(jué)得每天昏昏沉沉，就像幽靈在空寂的'夜里游蕩——呵，人就是這么容易打垮！但我卻發(fā)現(xiàn)，母親從未在我們面前哭過(guò)！并不是因?yàn)闆](méi)有傷悲，相反，無(wú)淚的傷悲更令人心痛。如果總把痛苦壓抑在心里，不發(fā)泄出來(lái)的話，那會(huì)很難受的。母親不哭，我懂，她是要在女兒面前做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣啊！母親開(kāi)始跟我講她的計(jì)劃：過(guò)一段時(shí)間還是要做活兒的，到時(shí)候讓我舅舅家的哥哥來(lái)幫忙，她也可以輕快一點(diǎn)了……我點(diǎn)點(diǎn)頭，附和著，其實(shí)我也明白，未來(lái)的路不會(huì)那么好走的，但母親總要說(shuō)的那么輕松……
現(xiàn)在家里忙起來(lái)了，晚上母親需要早早的睡，再也不能陪我熬夜寫作業(yè)了。臨近中考，我也感到學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，于是，每個(gè)周六晚上都熬夜，再多的作業(yè)也要寫完。半夜上樓睡覺(jué)，樓梯上浸滿了月光，已經(jīng)兩三點(diǎn)了。而母親總是醒著的，跟我道一聲“忙完了”才睡下，每晚我的被角都掖得好好的。每一個(gè)好夢(mèng)，都含著母愛(ài)的溫暖。
“哦，母親節(jié)，你要怎么給我過(guò)��？”是啊，怎么過(guò)呢？感恩，就是送份禮物這么簡(jiǎn)單嗎？
媽媽，我是您手中的風(fēng)箏，您深情凝視我的高度，縱然再苦再累，也從未松開(kāi)手中的線。風(fēng)箏縱然在漂泊，它也懂得是一根線牽引它飛上九重天。風(fēng)箏與線，誰(shuí)都離不開(kāi)彼此。若說(shuō)感恩，那也不是一朝一夕就能完成。風(fēng)箏只希望，今生永遠(yuǎn)被線所牽，讓仰望天空的那張臉孔，再多一分笑容與燦爛……
媽媽，至親至愛(ài)的人�。∥乙獮槟Ц瑁骸畠河袀�(gè)小小心愿∕小小心愿∕再還媽媽一個(gè)吻一個(gè)吻∕吻干她那幟熱的淚珠∕安撫她那孤獨(dú)的心∕女兒的吻純潔的吻∕愿媽媽得歡欣。
感動(dòng)作文 篇5
還記得，這是最近發(fā)生的一件事。
我最近和安雅總一起去排練節(jié)目，所以有一些課就沒(méi)上上，當(dāng)然，課沒(méi)上上，作業(yè)也就不知道。在托管的時(shí)候，我問(wèn)了一下同學(xué)，他們?nèi)扛嬖V了我，可是有一項(xiàng)作業(yè)我一不小心寫錯(cuò)了頁(yè)。
托管結(jié)束后，我不知道寫錯(cuò)了頁(yè)，高高興興地回了家，并對(duì)家里人說(shuō)我的作業(yè)寫完了。
上完課后班，我便回到了家，媽媽主動(dòng)要求幫我檢查作業(yè)。我樂(lè)呵呵地把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，讓媽媽看。媽媽首先檢查的是語(yǔ)文作業(yè)，她一邊檢查作業(yè)，一邊說(shuō)：“嗯……不錯(cuò)，字跡工整�！碑�(dāng)媽媽檢查到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，停頓了一下，皺緊了眉頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看看你，這叫做完了？”媽媽很生氣，大發(fā)雷霆，把我狠狠地說(shuō)了一頓。
我當(dāng)時(shí)根本不明白媽媽為什么說(shuō)我，因?yàn)閶寢尣辉趺磳?duì)我發(fā)脾氣，而這一次，不僅發(fā)了火，而且還是這么久以來(lái)，第一次對(duì)我發(fā)這么大的火。
她發(fā)火時(shí)特別可怕：兩只眼睛瞪的大大的，本來(lái)溫柔的目光，突然變得僵硬、有力、嚴(yán)肅……本來(lái)彎彎的眉毛卻皺了起來(lái)，變成了兩道斜線……
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)媽媽的頭上都快要冒火了！
她對(duì)我大喊到：“你不是說(shuō)作業(yè)都寫完了嗎？這是怎么回事呀？”
我小聲地回答到：“媽媽對(duì)不起，我寫錯(cuò)頁(yè)了�！�
“有不確定的作業(yè)，你怎么不問(wèn)呢？再說(shuō)了，你的作業(yè)寫的這么不認(rèn)真，你是給我寫的嗎？你不是寫完之后自己會(huì)嗎？不想學(xué)了嗎？這么不認(rèn)真！”媽媽氣憤地說(shuō)道。
“我只是想快點(diǎn)把作業(yè)寫完，沒(méi)想到……”
我覺(jué)得很委屈。
在要睡覺(jué)的時(shí)候，不知道是媽媽的心情好多了，還是知道了什么，說(shuō)：“其實(shí)媽媽每次說(shuō)你的時(shí)候都很生氣，但說(shuō)完后又很心痛。媽媽知道你是想快點(diǎn)把作業(yè)寫完，可是你也不能不懂裝懂呀！下次一定要記��！對(duì)不起，今天把你說(shuō)的太重了，希望你能原諒我。同時(shí)，你也要吸取教訓(xùn)�！�
“沒(méi)關(guān)系媽媽。我當(dāng)然可以原諒您，這件事是我做的不對(duì)，我不應(yīng)該讓您操心，其實(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該是我向您道歉才對(duì)！”說(shuō)完，我和媽媽一起上床看了一會(huì)故事書，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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