【精華】多彩的活動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我期盼已久的騎行活動(dòng)終于呈行了，我們幾個(gè)小朋友在車上，我著急地問(wèn)"喬老師，我們今天要去哪里？"；"喬老師什么時(shí)候騎行呀"；"張老師，今天水滸傳講誰(shuí)啊"；"到哪兒看杏花啊″；"路上還會(huì)講什么呀"……我們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)老師，老師賣了一個(gè)關(guān)子："這些問(wèn)題都保密"。
終于開(kāi)始騎行了，很遺憾，我被分到了第二撥。我坐在車上，臉貼著玻璃，眼巴巴的看著他們騎行，我現(xiàn)在腦子里只有一句話："快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒的話就能輪到我騎了"。
輪到我了，我迫不急待的下了車，一下子跨上我的小"鐵驢"，朝前奔去，唱著歌，騎著小"鐵驢"，一會(huì)兒在路邊幾叢迎春花，一條清澈的小河，似明鏡般的湖，從我身邊飛過(guò)，一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影了。
開(kāi)始徒步了，我們邊走邊聊，突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳，眼前頓時(shí)爆起了一朵土花，我們也紛紛跟著效仿，踢的更狠更大一些，可我們感覺(jué)更大更狠還不過(guò)癮，干脆直接跑了起來(lái)，身后瞬間騰起半人高的土浪，就連站在對(duì)面的人都看不清了，我有一次還因?yàn)檫@樣差點(diǎn)撞在一棵松樹(shù)上，土浪越騰越高，仿佛置身在沙海迷國(guó)般，全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林，黑漆漆的樹(shù)干形態(tài)各異。有的歪著長(zhǎng)，有的橫著長(zhǎng)，有的只有半邊身，潔白，粉嫩的杏花依然是那么嬌艷，茂密，我們都像撒了歡的小狗一樣，有的爬樹(shù)，有的在草地上打滾兒，有的在草地上追趕，我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛(ài)的山羊，我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹(shù)，看著盛開(kāi)的杏花，心里想："據(jù)說(shuō)楊貴妃愛(ài)吃貴妃杏，我爬的這棵樹(shù)是不是當(dāng)年的貴妃杏樹(shù)呢"？
騎行，看杏花等都是讓我喜愛(ài)的活動(dòng)，但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土，雖然玩土使我們很開(kāi)心，但我還是希望明年春天這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該會(huì)玩的更開(kāi)心吧！
多彩的活動(dòng)作文 篇2
“哈哈，小橡皮，你逃不掉我的手掌心！”
“哦耶！我又贏了！”
聽(tīng)，這一陣陣歡呼聲是從何而來(lái)呢？原來(lái)是我們六八班在進(jìn)行游戲呢！上課了，老師滿面春風(fēng)地走到了講臺(tái)上，喜滋滋地告訴我們：“同學(xué)們，這堂課我們來(lái)進(jìn)行個(gè)小游戲……”老師話沒(méi)有說(shuō)完，就被同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲給打斷了，班里瞬間炸開(kāi)了鍋，有的歡呼雀躍，有的不知所措，有的滔滔不絕的在跟同桌切磋……好不容易安靜下來(lái)，老師又補(bǔ)充道：“游戲的名字叫做搶橡皮�！卑�！我沸騰的心一下子哇涼哇涼了，搶橡皮我玩過(guò)許多回，似乎沒(méi)有一次勝利，傷自尊吶！不過(guò)好不容易舉行一次游戲，我可得抓住機(jī)會(huì)好好珍惜，來(lái)個(gè)咸魚(yú)翻身！
比賽即將開(kāi)始，同學(xué)們有的興奮不已，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都迫不及待了，想趕緊開(kāi)始游戲。而我呢，則虎視眈眈地盯著小小的橡皮，心想：哼！你個(gè)小橡皮，以前我總是輸，這次要你看我一鳴驚人！
“開(kāi)始”老師一聲令下，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)在一剎那間，將橡皮狠狠地攥在了手里，這時(shí)同桌動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，哈哈，看來(lái)她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)可被我搶先了。我露出了勝利的微笑！心里嘀咕著：嘿嘿，小樣的，跟我斗，我贏定了！其他獲勝的同學(xué)也都喜笑顏開(kāi)，合不攏嘴。黃孟師更是夸張，嘴巴張的能放下一個(gè)饅頭，他那高興樣簡(jiǎn)直比中彩票還興奮！
樂(lè)極生悲！第一回合的勝利讓我覺(jué)得勝券在握，接下來(lái)就有些飄飄然了，幾次犯規(guī)，接二連三地白送同桌好幾分。眼看快下課了，我心里很著急，可是越急，越想把分?jǐn)?shù)撈過(guò)來(lái)，越是出錯(cuò)！“呼，最后一次了，我一定要搶到橡皮�！蔽以谛睦锝o自己加油，班里也安靜了下來(lái)，看來(lái)大家都是卯足了勁。“左手摸右耳朵，右手搶”老師口令一出，我急不可待地伸出右手，可看到同桌得意地斜眼看著我，心里一驚，大叫不妙！這才反應(yīng)過(guò)來(lái)老師還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始呀！我想拽住我的手，可已經(jīng)晚了，就這樣，我再一次失敗了！我很懊惱！看來(lái)，咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)��！
這次活動(dòng)給了我很大的教訓(xùn)，以后遇事一定要沉著冷靜，切不要被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦！得意時(shí)謙虛謹(jǐn)慎，失意時(shí)從頭再來(lái)，期待下一次搶橡皮，看我魚(yú)躍龍門(mén)！
多彩的活動(dòng)作文 篇3
今天是星期二，昨天下午有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有做完，但是我卻撒謊，對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)有帶�！彼晕乙惶於检话�。
第二節(jié)課下課后，我想：應(yīng)該找點(diǎn)事做，就不用擔(dān)心了。但是，干什么呢？對(duì)了，老師下課后還留下了作業(yè)的。于是，我立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。快寫(xiě)完時(shí)，突然班長(zhǎng)沖進(jìn)來(lái)，跑到我的座位上說(shuō)：“老師讓你去辦公室�！�
我突然懵了，心里馬上焦急起來(lái)。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來(lái)教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道為什么，每走一步都那么艱難，就像在腳上拴了兩個(gè)鐵球一樣。我思索著：這可怎么辦，老師是怎么知道了我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔(dān)心。
當(dāng)我走到老師辦公室時(shí)，小聲打了報(bào)告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊(cè)，還看到了我的名字了。老師問(wèn)我：“開(kāi)學(xué)的時(shí)候，為什么不寫(xiě)你爸爸的電話號(hào)碼？”我聽(tīng)到了，心馬上平靜了下來(lái)，但又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)�！崩蠋煷鸬溃骸澳菦](méi)什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來(lái)了。老師卻不緊不慢地說(shuō)：“把這些作業(yè)抱下去發(fā)了。”我抱著作業(yè)，沖出辦公室，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
雖然這次躲過(guò)了一劫，但我決心不會(huì)再有第二次了。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)。下課鈴響了，同學(xué)們立即像一群獵豹似的，以最快的速度飛奔到操場(chǎng)，冷清的操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，熱鬧非凡。
同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做游戲，還有的在追逐打鬧……看，那邊有幾個(gè)男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原來(lái)他們?cè)谕妗疤窖颉�。只�?jiàn)有一個(gè)男生蹲在地上，用手捂著頭，其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過(guò)去，如果碰到那個(gè)男生的身體就算輸，除了手以外。不一會(huì)兒，那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過(guò)去了。第一關(guān)跳過(guò)后，該第二關(guān)了。那個(gè)蹲的男生站了起來(lái)，彎著腰，雙手碰到腳。第一個(gè)男生跑過(guò)去，手一撐，不費(fèi)吹灰之力就跳過(guò)去了，第二、第三個(gè)男生也跟著跳過(guò)去，就到第三關(guān)了，那個(gè)站著的.男生的手碰到了膝蓋，這樣難度更大了。只見(jiàn)第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生，然后，他使勁一撐，便跳了過(guò)去。第二個(gè)男生可沒(méi)那么幸運(yùn)了，他準(zhǔn)備跳時(shí)，突然，“砰”的一聲，他摔倒了。就這樣，他輸了，便該輪到他蹲了。
突然，那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見(jiàn)有兩個(gè)男生在甩繩，還有幾個(gè)男生在跳。他們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)都沒(méi)斷。不一會(huì)兒，他們的速度加快了，好似一條長(zhǎng)龍?jiān)趤?lái)回穿梭，讓我看得頭昏眼花。突然，有一個(gè)男生沒(méi)跟上，被繩子絆倒了，但他毫不氣餒，咬緊牙關(guān)，很快這條斷掉的“長(zhǎng)龍”又連接上了。
愉快的課間活動(dòng)中，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
多彩的活動(dòng)作文 篇5
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快��！那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來(lái)我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái)，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
多彩的活動(dòng)作文 篇6
”叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。
你瞧！一些五六年級(jí)的哥哥在足球場(chǎng)踢足球。他們分成白綠兩隊(duì)，突然，白隊(duì)搶到了球，那名搶到球的同學(xué)轉(zhuǎn)著自己的飛毛腿，拼盡全身力氣，用力將球向球門(mén)踢去！“砰！“的一聲，球被踢飛了！可惜球落到遠(yuǎn)處的草叢里。那名隊(duì)員一看球沒(méi)進(jìn)球門(mén)，急得狠狠的一跺腳，接著馬上飛奔著把球給撿回來(lái)。新的一局開(kāi)始了，兩隊(duì)之間你追我趕，很快白隊(duì)又搶到了球，只見(jiàn)那隊(duì)員緊盯球門(mén)，然后抬起腿來(lái)，猛的對(duì)準(zhǔn)球門(mén)踢去。球高高地飛了起來(lái)。這時(shí)綠隊(duì)的守門(mén)員高高地跳起來(lái)要擋住飛過(guò)來(lái)的球，可是球的速度很快，從他邊上飛快地竄過(guò)去，不偏不倚地落在了球門(mén)里！頓時(shí)白隊(duì)響起一片歡騰聲，終于取得了勝利！
看另一邊！我們班的同學(xué)正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，正在塑膠跑道的沙坑旁練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位女同學(xué)站在白線后，膝蓋稍微彎曲，雙臂前后擺動(dòng)，再猛的向前一跳！一測(cè)量竟然有一百八十九厘米！好厲害呀！她一定能獲得冠軍！
更有趣的是一些一年級(jí)的小朋友正在花壇邊玩跳長(zhǎng)繩的游戲。他們排在甩繩人的后面，一個(gè)接著一個(gè)往繩子里跳，就像一個(gè)個(gè)在彈跳的球一樣，整齊的跳著“8“字形。
課間活動(dòng)還有踢毽子，打籃球，跳高……真是豐富多彩呀！
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