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      2. 那一刻讓我感動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-05-25 17:58:23 動(dòng)作 我要投稿

        那一刻讓我感動(dòng)作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的那一刻讓我感動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        那一刻讓我感動(dòng)作文15篇

        那一刻讓我感動(dòng)作文1

          去年“六一”兒童節(jié),我的心都被母愛(ài)給占滿了。

          在那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,我們班舉行了一個(gè)十分有意義的party。我心想:既然在學(xué)校里都讓我們充滿了快樂(lè),我們回家還可以和爸爸媽媽一起過(guò)這個(gè)屬于我們的節(jié)日。在學(xué)校里,我收到了許多禮物,我很開(kāi)心,也很期待著回家后收到意外的驚喜。

          我?guī)е鴼g喜的心情回到家,問(wèn):“媽媽,我的禮物呢?您不是說(shuō)要給我一個(gè)禮物嗎?”但是,媽媽的回答,讓我感到很失望。我回到自己的房間里,趴在床上抱怨著:“媽媽騙人,她沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我再也不相信媽媽了。”

          到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,我躺在床上朦朦朧朧地睡著。突然聽(tīng)見(jiàn)那熟悉而清脆的腳步聲走進(jìn)了我的房間,沒(méi)過(guò)多久,又悄悄地走出去了。等我睜開(kāi)眼一看,看到桌子上放著一個(gè)很大的盒子,我打開(kāi)一看,原來(lái)是一雙我最喜歡的運(yùn)動(dòng)鞋。是媽媽送給我的禮物,我的“六一”禮物!盒子上面還附著一張紙條,上面還寫著一行字:寶貝,對(duì)不起,這是你的禮物,祝你兒童節(jié)快樂(lè)!媽媽愛(ài)你!

          在那一刻,看著那雙運(yùn)動(dòng)鞋,我心中有說(shuō)不出的感動(dòng),并為我說(shuō)過(guò)的話感到很內(nèi)疚。媽媽送我的運(yùn)動(dòng)鞋使我明白了:這份六一禮物并不是一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)鞋,而是母愛(ài)。

        那一刻讓我感動(dòng)作文2

          母愛(ài)是一曲悠揚(yáng)的頌歌,每一個(gè)音符都傾注了深深的愛(ài),它不一定會(huì)演奏出來(lái),只是默默奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。可是,在生活中,母愛(ài)有中嚴(yán)厲,母愛(ài)各種各樣,我媽媽的愛(ài)就屬于嚴(yán)厲的愛(ài)。

          從一年級(jí)到現(xiàn)在,我其它功課都還好,就除了數(shù)學(xué),就算我上課再認(rèn)真,做題再仔細(xì),還是進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)。記得每一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我都會(huì)想起我的母親時(shí)常提醒的話語(yǔ):“小心,注意,總結(jié),提高!钡任铱己脮r(shí),就算我反復(fù)檢查,就算我已經(jīng)很努力了,分?jǐn)?shù)還是不理想。令我最難受的是:要簽名。如果不用,我就可以偷偷藏起來(lái)了,能躲過(guò)一次次驚險(xiǎn)——媽媽那犀利的眼神。

          這一天中午,我把試卷拿給媽媽看,我把臉埋了下來(lái),媽媽正要打我,忽然,媽媽的手停住了……我還沒(méi)哭,媽媽的眼眶里卻有了幾滴淚珠,她對(duì)我說(shuō):“下次還敢這樣,休想吃飯!薄翱晌,可我已經(jīng)盡力了呀!”我輕聲地說(shuō)。該吃飯了,我大口大口地吃。雖然我數(shù)學(xué)考試是考不好的,可是,我今天必須要吃的飽飽的。忽然,有一只手伸來(lái),給我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)大雞腿。媽媽又對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn),爭(zhēng)取下次數(shù)學(xué)考得更好!边@是媽媽的手,一雙龜裂的手,這是媽媽的話音,一句給我鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

          媽媽的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡,媽媽的愛(ài)就像望不到邊的大海,我對(duì)媽媽的愛(ài)甚至比不過(guò)一滴水。

          點(diǎn)評(píng):

          雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,凸顯了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,也是本文的成功之處。

        那一刻讓我感動(dòng)作文3

          那一刻,師愛(ài)讓我感動(dòng)!

          她,一頭棕色的頭發(fā),光滑漂亮;她,一雙明亮的眼睛,使她顯得更精神;她,鼻梁上架著一副眼鏡,像一位知識(shí)淵博的博士;她,就是我的數(shù)學(xué)老師蔣老師。

          蔣老師是我最尊敬的人,為什么呢?

          記得有一次,正是期末考試的前幾天,我們都在埋頭復(fù)習(xí),不巧的是我們數(shù)學(xué)蔣老師喉嚨發(fā)炎再加上過(guò)度勞累,嗓子啞了,每次都得戴著話筒來(lái)給我們上課。

          一次數(shù)學(xué)課,老師沒(méi)精打采地走進(jìn)教室,她還不時(shí)地咳嗽,咳得滿臉通紅一邊咳一邊給我們上課“咳咳……小數(shù)點(diǎn)……咳咳……要從右邊……咳咳……右邊開(kāi)始移……”此時(shí)此刻我真想端一杯熱水送到蔣老師的身旁,讓她好好休息?僧(dāng)我想到蔣老師的那句話“你們要好好學(xué)習(xí),你們能考出好成績(jī)我就高興了”看著蔣老師憔悴的面容,我的眼眶紅紅的。啊,我們的好老師,您本該需要好好休息,可是為了我們的學(xué)習(xí),您堅(jiān)持帶病給我們上課,這是多么偉大的師愛(ài)啊。我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起老師呢。

          感人的事當(dāng)然跡還有很多,感人的師愛(ài)一直在我們身邊。語(yǔ)文孫老師,英語(yǔ)朱老師等等。他們也不辭辛勞地為了我們無(wú)私地付出。在這里我和我的同學(xué)們真摯地說(shuō)一句“老師,你們辛苦了”同時(shí)請(qǐng)你們好好地保重身體,我們會(huì)努力的。

        那一刻讓我感動(dòng)作文4

          感動(dòng)是什么?感動(dòng)是水,它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心。感動(dòng)是風(fēng),它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾。感動(dòng)是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢(shì),使人忘憂消愁。

          我記得那天陽(yáng)光很好,天上沒(méi)有一朵白云。而我的內(nèi)心卻陰云密布,因?yàn)槲业弥艘粋(gè)令人發(fā)狂的壞消息。

          上課鈴打響,李老師走了進(jìn)來(lái),我本想老師會(huì)一臉笑容,誰(shuí)知卻是一臉嚴(yán)肅,我知道一場(chǎng)“暴風(fēng)語(yǔ)”即將來(lái)臨:“你們看看昨天的考試,個(gè)個(gè)一踏糊涂,本以為有幾個(gè)90分,誰(shuí)知一個(gè)也沒(méi)有,全班全部下九十!”一向溫暖的李老師都火冒三丈。

          “李俊霖84點(diǎn)5……“我走上講臺(tái)拿了試卷就迅速走到了座位。在發(fā)試卷的這期間,我們有的嘆著氣,有的苦著臉。而我的淚水更是不爭(zhēng)氣的向下流。也就是那一次,我知道了感動(dòng)多么溫暖。

          開(kāi)始講試卷了,我看著老師,仔細(xì)地聽(tīng),可不知為什么我的淚水無(wú)聲地流了下來(lái),我下意識(shí)的低下頭,擦干眼淚,可抬起頭的一瞬間,淚水再次溢出眼眶,可這一瞬間,我又與李老師四目相對(duì)。我一時(shí)慌張:“因?yàn)槲以诟骺评蠋熝壑锌梢恢笔莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。”我特別擔(dān)心李老師在眾人之下問(wèn)我為什么哭?這樣就太丟人了,而且我在同學(xué)們心中的形象就變成“一個(gè)被成績(jī)打倒的人”。

        那一刻讓我感動(dòng)作文5

          人生一場(chǎng),虛空大夢(mèng),韶華白首,不過(guò)轉(zhuǎn)瞬,那一刻時(shí)光的流逝讓我感動(dòng)。

          春,萬(wàn)物復(fù)蘇,雨裝點(diǎn)著大地,柳樹(shù)的柳條拂著,水面驚起了波波漣漪,春筍掙脫了大地的束縛,貪婪地吸允著春日溫暖的陽(yáng)光,大自然呈現(xiàn)一片生機(jī),!這就是春天!

          夏,烈陽(yáng)普照,風(fēng)輕拂著萬(wàn)物,樹(shù)上的知了唱著,森林響起了陣陣歌語(yǔ),鳥(niǎo)兒撲回了鳥(niǎo)巢的懷抱,歡快地享受著夏日涼爽的樹(shù)蔭,大自然呈現(xiàn)一片盛景,啊!這就是夏天!

          秋,麥穗金黃,葉覆蓋著大地,果園的熟果垂著,空氣傳起了絲絲果香,農(nóng)民收割了麥穗的曼舞,愉悅地收獲著秋日欣慰的成果,大自然呈現(xiàn)一片歡愉,啊!這就是秋天!

          冬,寒風(fēng)刺骨,雪籠罩著萬(wàn)野,地面的樹(shù)木搖著,森林喚起了點(diǎn)點(diǎn)凄涼,萬(wàn)物尋找了暖地的庇護(hù),慵懶地躲避著冬日萬(wàn)丈的冰窖,大自然呈現(xiàn)一片凄意,啊!這就是冬天!

          那年我站在冰雪之中望著曾無(wú)比旺盛的事物一步步由新生走向衰敗,我似乎明白了:春日預(yù)示嬰兒的新生,夏日預(yù)示少年的旺盛,秋日預(yù)示青年的成熟,冬日預(yù)示老年的凄涼,人生不過(guò)春夏秋冬,四季可以輪回那人呢?

          韶華已逝,白首仍惜,那一刻我駐足在雪地之上,那一刻我為時(shí)光的流逝而感動(dòng)。

        那一刻讓我感動(dòng)作文6

          生活中總有一種力量,會(huì)震撼我們的心靈;總有一種感動(dòng),會(huì)讓我們淚流滿面!罢嫔泼馈笔冀K是我們感動(dòng)的源泉,是打開(kāi)我們最真摯情感的大門……

          記得有一天中午,我因?yàn)樽鳂I(yè)已完成而感到無(wú)聊,便與周圍的同學(xué)聊起天來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,李老師走進(jìn)教室,問(wèn)值日班長(zhǎng)今天中午的情況。值日班長(zhǎng)站了起來(lái),把我今天和幾個(gè)同學(xué)中午一直在說(shuō)話的事告訴了李老師!跋抡n后到辦公室找我!”老師輕輕地說(shuō)了一聲,便去上課了。我的心直往下沉,心想:這下慘了,要知道,我一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)被老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室是多么丟人!下課了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室!澳阌X(jué)得這樣做對(duì)嗎?”李老師開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)。我愣愣地盯著辦公桌。李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你呀,身為中隊(duì)長(zhǎng),是我們班的領(lǐng)頭人,應(yīng)該要懂得以身作則。有多少雙眼睛在看著你!作為學(xué)生干部,要嚴(yán)格要求自己,這樣才能名副其實(shí)!”李老師的話就像一把小錘子敲擊著我的心。頓時(shí),我的心中不由泛起一陣慚愧,抬頭望一眼李老師,李老師的眼里嚴(yán)厲中飽含著期望。我再一次低下了頭,恨不得找個(gè)地縫鉆下去!耙院罂蓜e再這樣了!”李老師又笑了,慈愛(ài)地望著我。我憋足了勁兒,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼。這一切的一切,都讓我成長(zhǎng)。

        那一刻讓我感動(dòng)作文7

          下午的陽(yáng)光是那么暖洋洋。回家的車上,坐在窗邊,享受著迎面吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

          車微微地?fù)u晃著,像搖籃一樣搖晃著行駛在回家路上的車。車輪摩擦著路面,發(fā)出“咯噔咯噔”的響聲。

          媽媽用手輕輕地摸了摸我,說(shuō):“下午了,睡一覺(jué)吧。睡醒了就該到家了。”聲音好溫好柔,我心中感到陣陣暖意。

          車,還是像搖籃樣搖晃著,車輪發(fā)出的“咯噔”聲像是在彈撥著一首催眠曲。太陽(yáng),依舊是暖洋洋的,就連那風(fēng)也仿佛在說(shuō):“睡吧,睡吧……”

          我乖乖躺下了。媽媽用手輕輕把我的頭抬起,把左小臂放在我頭下。枕著媽媽的手臂,我感到異常舒適。那只帶著媽媽體溫的手臂,是那么柔和溫暖,給了我溫馨的感覺(jué)。

          枕著媽媽柔軟的手臂,我漸漸睡著了……

          不知過(guò)了多久,我醒了。

          窗外,已是燈火明亮。那一盞盞燈發(fā)出的光,也好溫柔。

          我坐起來(lái),望著媽媽,發(fā)現(xiàn)她早已醒了。媽媽見(jiàn)我坐起身,笑了笑,摸了摸我的`頭,說(shuō):“醒了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么。

          我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,欣賞窗外夜景,覺(jué)得渴了,想找媽媽要水喝。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正搓揉著那只手臂!

          啊,那手臂……

          我忽然想,我在學(xué)校午休,枕著手臂沒(méi)幾分鐘,手臂就麻了。而眼前,我枕著媽媽的手臂睡了那么久……不麻才怪!

          媽媽見(jiàn)我望著她,不自然地笑了笑,把手縮了回去。我還癡癡的,猜想著剛才的情形。媽媽那只手……

          車到站了。夜風(fēng)吹著,似乎有點(diǎn)冷,我卻感覺(jué)不到冷。媽媽那只手臂挽著我,走在夜燈下。

        那一刻讓我感動(dòng)作文8

          在我的心里,一直珍藏著一幅讓我非常感動(dòng)的畫面。

          那是在去年暑假一個(gè)炎熱的傍晚,我和我的同學(xué)約好到五臺(tái)山體育館游泳降溫。當(dāng)我剛剛推開(kāi)房門,頓時(shí)感到一股熱浪撲面而來(lái),好像要把我推回房間。天氣悶得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,空氣好像凝住了,小區(qū)里所有的空調(diào)都開(kāi)足了馬力,轟轟直響。暴曬了一天的小區(qū)像一個(gè)大烤箱,樓下的小狗“大寶”熱得吐著舌頭、一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。

          我恨不得趕緊跑進(jìn)游泳館,剛走到樓下小吃店的門口,眼前的一幅畫面卻讓我不禁放慢了腳步:一個(gè)小女孩正趴在一張方桌上,聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。她低垂著一雙大大的眼睛,頭上扎著一對(duì)羊角辮,臉蛋兒熱得紅彤彤的。她的爸爸手里拿著一把破舊的扇子坐在旁邊,不時(shí)地給小女孩扇風(fēng),幫她驅(qū)趕蚊蟲,而他自己的汗卻順著臉頰不住地往下流,背心也濕透了;她的媽媽拿著毛巾正慈祥地看著她,時(shí)不時(shí)幫她擦擦臉上的汗,卻忘記自己也是滿頭大汗。她們是從外地來(lái)南京打工的一家人,可能家里沒(méi)有空調(diào)更悶熱,也可能為了省點(diǎn)空調(diào)費(fèi),所以就在傍晚到外面來(lái)寫作業(yè)。

          看到這,一股莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。我想,此時(shí)一定有很多小朋友正躲在家里舒適的空調(diào)房里玩游戲、看電視,而她卻在這樣惡劣的環(huán)境里寫作業(yè)!她的爸爸媽媽雖然沒(méi)有給她很好的家庭環(huán)境,卻給了她無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷,而她的認(rèn)真努力也正是給他們最好的回報(bào)。

          雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但這幅畫面仍時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),讓我懂得珍惜和感恩。

        那一刻讓我感動(dòng)作文9

          在那一瞬間,我想起了許許多多的往事,其中有一件事像恒星一樣印在我心中。

          前年的冬天,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天會(huì)下雪,果不其然,在我補(bǔ)習(xí)班快要放學(xué)的時(shí)候,下起了鵝毛大雪。但我出去的時(shí)候,看見(jiàn)屋頂上、地上、車上……都鋪上了一層厚厚的白衣。在我的要求下,我和媽媽到肯德基去坐坐,吃點(diǎn)東西暖暖身體,透過(guò)窗子我看到馬路上車水馬龍,車子都緩慢地行駛著,時(shí)不時(shí)還有“滴滴……”的聲音。

          突然,我聽(tīng)到一聲哨子聲,回蕩在我的耳邊,我定睛一看,原來(lái)是一位警察叔叔,他站在指定的位置在指揮和管理交通秩序,這時(shí)的哨子聲仿佛是一首美妙的歌聲,警察叔叔雙手在不停地?cái)[動(dòng)著,猶如一個(gè)機(jī)器人雙手在擺動(dòng)。不一會(huì)兒,警察叔叔的帽子上,身上都累積了一層厚厚的雪而警察叔叔只是把帽子拿下來(lái)用手彈一彈,其余的雪化成水卻流入他的身體里了,然后繼續(xù)指揮交通,我心想:不冷嗎?真辛苦!在警察叔叔的指揮下,路上的車子行駛流暢,一點(diǎn)都沒(méi)有堵塞。

          平時(shí)在路上看到警察叔叔也不感動(dòng),但那一次,我對(duì)警察叔叔起了敬畏之心,我深深地感動(dòng)了,把我冰涼的心變成了暖暖的心。

        那一刻讓我感動(dòng)作文10

          幾個(gè)月前我的姥爺病了,家人都很忙,一個(gè)人在家照顧我,一個(gè)送飯,一個(gè)在醫(yī)院里看著姥爺。

          過(guò)了一個(gè)多星期,姥姥回來(lái)休息。忽然,姥姥進(jìn)了我的書房,問(wèn)我說(shuō):“你這有沒(méi)有體溫表?”我說(shuō):“我這里當(dāng)然有。請(qǐng)問(wèn)您要干什么?”姥姥焦急地回答說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒,來(lái)找體溫表量一下!蔽伊⒖贪洋w溫表遞給姥姥,結(jié)果一量,39度,我想:“我的天哪,真是發(fā)高燒了,我最好還是通知爸爸媽媽吧!奔依镏挥形覀儍蓚(gè)人,我急急忙忙給爸爸媽媽打電話,得到了通知,媽媽很快回來(lái)了。

          姥姥難受地躺在沙發(fā)上,平常,姥姥可從來(lái)沒(méi)有隨便躺下的事,生病和睡覺(jué)除外。我和媽媽堅(jiān)持讓姥姥先去附近一家小診所打針,病好了再去看姥爺?衫牙褕(jiān)持去醫(yī)院一邊看姥爺,一邊打針。我和媽媽勸姥姥病好了再去,姥姥非去不可,我們說(shuō)服不了姥姥。沒(méi)辦法,只能找醫(yī)生來(lái)說(shuō),醫(yī)生來(lái)了,對(duì)姥姥說(shuō):“您還是先把病治好了再去,否則互相傳染會(huì)加重姥爺?shù)牟〉。”姥姥沒(méi)有辦法了,只能相信醫(yī)生,先去小診所打針。

          直到現(xiàn)在,我一直清楚的記著當(dāng)時(shí)的情景,姥姥堅(jiān)持去看姥爺,不怕病魔。真令我感動(dòng)!

        那一刻讓我感動(dòng)作文11

          “感恩的心,感謝有你,我來(lái)自偶然……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),熱淚總會(huì)情不自禁地流了下來(lái)。

          我看過(guò)這樣一篇文章:一位日本人家里裝修房子,日本住宅的墻是木板做的,里面是空的。那個(gè)日本人拆開(kāi)墻時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只右腳被釘住的壁虎。他很驚訝,因?yàn)檫@棟房子是十年前起的。這么說(shuō),這只壁虎不能移動(dòng),卻活了十年,沒(méi)有被餓死。這是為什么呢?那是因?yàn)橛辛硪恢槐诨⒄疹欀,那另一只壁虎整整十年都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它。十年呀!十年中,那只壁虎不厭其煩地給它喂食,沒(méi)有嫌棄過(guò)它,從未想過(guò)要放棄它。

          這就是愛(ài)。一只壁虎都有這樣的思想,我們?nèi)司妥霾坏絾幔科鋵?shí)我們身邊到處都有愛(ài),我們的父母費(fèi)盡心思地想辦法讓我們上學(xué)、吃飯、穿著……他們那么辛苦地掙錢,我們卻身在福中不知福?墒怯械娜瞬幌霅(ài),他們覺(jué)得愛(ài)是一種多余。錯(cuò)了!只有愛(ài)才能讓世上罪惡的人少一些。有時(shí)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木也是愛(ài),對(duì)小動(dòng)物善良一點(diǎn),也是愛(ài)。多幫家人干家務(wù)活,不讓他們失望這也是愛(ài)呀!只要我們多用愛(ài)去對(duì)待事物,這個(gè)世界也許就多一些關(guān)愛(ài),少一些兇惡。

          愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),猶如燦爛充滿朝氣。

        那一刻讓我感動(dòng)作文12

          那是一個(gè)炎熱的下午,我迫不及待地等著公交車。過(guò)了一會(huì)兒,一位中年人一拐一拐地向車站走來(lái)。我奇怪地打量著他,他留著一頭非常短的短發(fā),身上穿了一件已經(jīng)洗得有點(diǎn)縮水的白色背心,下身穿著一條褪了色的迷彩褲,看了忍不住讓人有些心酸。那位中年人見(jiàn)我奇怪地打量著他,便對(duì)我憨憨一笑,我看見(jiàn)了也對(duì)他笑了一下,可皮笑肉不笑,我馬上收斂了笑容

          天越來(lái)越熱,溫度在漸漸升高,我們仿佛被太陽(yáng)精心地烘焙著,馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線的珍珠似的“吧嗒吧嗒”地往下落。抬起頭,我看見(jiàn)中年人的白背心也變成“汗”背心,他重心似乎很不穩(wěn),象地震中一座無(wú)依無(wú)靠的房子,馬上就要倒下了。

          車終于來(lái)了,人們?nèi)缤偭怂频耐嚿蠜_,中年人被擠到很前面,他看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你先上吧!”我用感激的眼神望著中年人,說(shuō):“謝謝您,叔叔!”“不客氣!

          終于上了車,車上人山人海。我好不容易看到一個(gè)空位,坐下了,中年人就坐在我身后。過(guò)了幾站路,人漸漸少了,卻走上來(lái)了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶,又看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,心想:這么熱的天氣,好不容易找了個(gè)座位,算了吧算了吧;可身為少先隊(duì)員,我應(yīng)該幫助別人呀……

        那一刻讓我感動(dòng)作文13

          現(xiàn)實(shí)生活中,到處都有令人感動(dòng)的母愛(ài),母愛(ài)是一種偉大的愛(ài),所有的母親為了自己的孩子,都會(huì)以各種各樣的方式去表達(dá)母愛(ài),下面這個(gè)母愛(ài)的故事,讓我非常感動(dòng)。

          這是一個(gè)我親眼目睹的場(chǎng)景。一天,我在公園玩的時(shí)候,看到一位媽媽帶著自己可愛(ài)的孩子在散步,那個(gè)孩子看上去只有兩三歲,走路還不太穩(wěn),跟著媽媽一搖一擺的走著,突然,那個(gè)孩子腳下一滑,跌倒了,那個(gè)母親叫孩子自己爬起來(lái),可是孩子就是要媽媽抱他起來(lái),媽媽沒(méi)有去抱他,他就哭了起來(lái),他的媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)他自己爬起來(lái),可孩子哭的更兇了,那位媽媽頭一甩,裝作生氣的樣子,走到離他不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái),孩子哭了一會(huì)兒,漸漸不哭了,然后自己慢慢地爬了起來(lái),又一搖一擺地向他的媽媽走去。

          那位媽媽轉(zhuǎn)身就走的動(dòng)作使我終生難忘,這個(gè)動(dòng)作在一個(gè)母親的身上做出來(lái)是多么艱難!在場(chǎng)的人都知道,母親是多么想去拉兒子一把,把他扶起來(lái),可是,做為一個(gè)母親,她只能這樣做,才能讓孩子從小學(xué)會(huì)自己跌倒了就要自己爬起來(lái)的道理。如果這位母親當(dāng)時(shí)就抱起了他,那他每次跌倒了都要等媽媽把他扶起來(lái),處處依靠母親,而不能自立。

          與眾不同的教育方式,讓孩子在礪煉中成長(zhǎng),真好!

        那一刻讓我感動(dòng)作文14

          那是幾天前的一個(gè)下午,放學(xué)后,我快步趕回家,生怕奶奶等得焦急。

          到家了,我敲了敲門,可沒(méi)有人回應(yīng),我又敲了敲,還是沒(méi)有人,我放開(kāi)聲音大喊起來(lái):“奶奶、奶奶……”依然沒(méi)有人回應(yīng)。

          難道奶奶回老家去了?我只好放下書包,在門口等著。此時(shí)天色已晚,對(duì)面的建筑物已看不清了,我的肚子也唱起了空城計(jì),我急得快要哭了,突然,一陣“咚咚咚”的腳步聲傳來(lái),近了,更近了,原來(lái)是樓上的李阿姨,李阿姨氣喘吁吁地跑下來(lái),說(shuō):“思臣,走,去阿姨家安心等奶奶回來(lái)吧!”李阿姨邊說(shuō)邊從地上拿起書包,拉著我慢慢地走上樓去。瞬間,一股暖流涌遍了全身。我們平時(shí)并沒(méi)有什么來(lái)往呀,沒(méi)想到李阿姨這么熱心。

          來(lái)到了李阿姨家,李阿姨打開(kāi)了電視,調(diào)到了少兒頻道,還拿出水果招待我。她又忙著去做飯了,李阿姨一陣忙活之后,一陣陣飯菜香撲鼻而來(lái),她邊端菜上桌邊喊道:“吃飯嘍!你一定餓壞了吧,多吃點(diǎn)!”餐桌上有我最愛(ài)吃的紅燒肉、烤腸、雞湯……我拿起勺子大口大口地喝起湯來(lái)。李阿姨還不時(shí)給我?jiàn)A菜,問(wèn)我合不合胃口。

          吃完了飯,李阿姨又叮囑我去寫作業(yè),我寫著寫著,聽(tīng)見(jiàn)奶奶在喊我的名字,原來(lái)是奶奶回來(lái)了,李阿姨幫我收拾好東西,拿著書包,送我下樓。奶奶連聲道謝,李阿姨笑著說(shuō):“不用謝,鄰里之間互相幫助,是應(yīng)該的!

          這一刻,真讓我感動(dòng),李阿姨用行動(dòng)讓我明白了“遠(yuǎn)親不如近鄰”的道理,我真該好好謝謝她。

        那一刻讓我感動(dòng)作文15

          “啊!又快遲到了!”我急匆匆的穿好衣服,抓起書包向?qū)W校跑去。

          來(lái)到學(xué)校,沖進(jìn)教室,我座位還沒(méi)暖熱,數(shù)學(xué)老師向往常一樣,推開(kāi)門,走進(jìn)來(lái)不緊不慢地說(shuō):“把作業(yè)本拿出來(lái),放在桌子上!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)喘了口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“幸虧我把作業(yè)寫完了,要不然我就完蛋了。”

          我低著頭找作業(yè),可是我找遍了書包的每一個(gè)角落也沒(méi)有看到數(shù)學(xué)作業(yè)的影子,我心里很著急,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:完蛋了,這次可真的難逃此劫。

          這時(shí)老師接了一個(gè)電話,回頭對(duì)我說(shuō):“賈米嵐,門口有人找你!蔽液闷娴某T口看了看,忐忑不安地站了起來(lái),心想,不知道是誰(shuí)找我呢?我心里一陣竊喜,再不用擔(dān)心作業(yè)了!我飛快向教室外跑去。

          剛出教室,透過(guò)柵欄門我看見(jiàn),奶奶手里拿著作業(yè)本,正在校門口焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)地向里張望著。我快步跑到奶奶跟前,奶奶頭發(fā)有點(diǎn)凌亂,滿頭大汗,奶奶看見(jiàn)我臉上的皺紋也舒展開(kāi)了,把手里的作業(yè)本用手撫平,有些激動(dòng)地說(shuō):“米嵐,你的作業(yè)本!蔽覐哪棠淌种薪舆^(guò)作業(yè)本,看著奶奶遠(yuǎn)去是背影,心里感慨萬(wàn)千。

          這一刻,讓我感動(dòng),這一刻,深深地印在我的腦海里!

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