【薦】一次難忘的活動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一次難忘的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
一次難忘的活動(dòng)作文1
等啊！盼��！今天我終于如愿以?xún)攣?lái)到了攀巖館。一進(jìn)館內(nèi)，首先映入眼簾的是一面差不多三層樓高的攀巖墻，各式各樣的石塊鑲在墻面中，看著一個(gè)個(gè)在墻上攀爬的勇敢“小武士”，我更加躍躍欲試。
我激動(dòng)地趕緊穿上攀巖鞋系好安全帶，當(dāng)?shù)弥@是我第一次攀巖時(shí)，教練為我選了一條比較簡(jiǎn)單的巖道作為練習(xí)，他耐心地跟我介紹了如何攀巖后便指導(dǎo)著我往上爬。當(dāng)我的右腳踩在第一塊石頭上時(shí)，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)�！拔覀兊牡谝淮文繕�(biāo)是用你的手抓住那塊石頭行嗎？”教練指了指離我頭頂不遠(yuǎn)處的海星形巖石說(shuō)。我鼓足勇氣，身體緊貼著巖壁爬了上去，很快就完成了第一次目標(biāo)，嘿，這還不簡(jiǎn)單，我的內(nèi)心有點(diǎn)兒沾沾自喜。有了幾次練習(xí)后，我對(duì)自己更充滿(mǎn)了信心，這次一定要到達(dá)頂峰，我默默地說(shuō)。
和剛才一樣，我先用腳踩住第一塊石頭，然后再用手抓住更高處的石頭借力往上爬，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺輕松，很快就爬到了中間，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)左手抓住的這塊石頭和下一塊的距離差好遠(yuǎn)，而我的腳也開(kāi)始變得不聽(tīng)使喚起來(lái)，該怎么辦呢，我進(jìn)退兩難，真想一松手就放棄了�！榜R上就到終點(diǎn)啦！加油……”我好像隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的聲音，是啊，生活中有很多看似簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易的事情，我要戰(zhàn)勝自己，攀上巖頂。想到這，我咬了咬牙，嘗試用兩只手同時(shí)抓住一塊石頭，再借助腿部的力量，果然一股作氣夠到了那塊差點(diǎn)兒擊退我的巖石到達(dá)了最高點(diǎn)，我用顫抖的手敲響了勝利的鈴聲。
隨著身體慢慢往下滑，我的心也仿佛跟著長(zhǎng)了翅膀。那是不輕易放棄堅(jiān)持到底的成就感。
一次難忘的活動(dòng)作文2
星期一的早讀課，呂老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，鄭重地說(shuō)道：我宣布，這次獲得全校隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)第一名的是六年一班！“耶！”班上的同學(xué)們一聽(tīng)，高興得手舞足蹈，抱成一團(tuán)。我看了看身邊高興得忘乎所以的同學(xué)們，不由得想起了為了奪得這次勝利付出的酸、甜、苦、辣。
當(dāng)我們得知全校要舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽時(shí)，我們著急得像熱鍋上的螞蟻，著急什么？著急我們這個(gè)群魔亂舞、沒(méi)有集體主義精神的班級(jí)怎么在這個(gè)需要團(tuán)結(jié)的活動(dòng)中取得勝利。
擔(dān)心歸擔(dān)心，比賽還是要參加的，訓(xùn)練那是必不可少的�，F(xiàn)實(shí)很明顯，本班比別班差，當(dāng)然要多流幾滴汗，多吃一些苦。在呂老師的一番動(dòng)員下，我們斗志昂揚(yáng)，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練，在炎炎烈日下，同學(xué)們挺著筋疲力盡的身體，咬著牙，一遍一遍地做著枯燥的動(dòng)作，踏著單調(diào)的步伐。呂老師也“舍命陪君子”，看，她在一邊不斷地給我們發(fā)號(hào)施令，調(diào)整我們的隊(duì)伍，指出我們的不足，夸獎(jiǎng)我們的進(jìn)步。 “稍息、立正、報(bào)數(shù)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步、跑步走”，隨著領(lǐng)操員高亢有力的口令聲，同學(xué)們堅(jiān)定有力、整齊劃一地操練著，汗水濕透了衣服。在呂老師的感召下，三十七個(gè)同學(xué)的身心漸漸地融合在一起，增強(qiáng)了為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。
比賽當(dāng)天，呂老師鼓勵(lì)我們：相信自己，你們是最棒的！同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，熱血沸騰。互相鼓著勁。比賽開(kāi)始了。隨著領(lǐng)操員的口令，我們?nèi)呷艘恍模~著整齊的步劃，做著整齊的動(dòng)作，臺(tái)下的觀眾的歡呼聲和掌聲更是鼓舞了我們的士氣，同學(xué)們胸有成竹、從容鎮(zhèn)定地完成了規(guī)定動(dòng)作，贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲。
我們勝利了。
這次勝利，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)真正認(rèn)識(shí)到集體的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)力量大，相信只有付出汗水，努力奮斗，才能品嘗成功的喜悅。
一次難忘的活動(dòng)作文3
今天，是同學(xué)們最快樂(lè)的一天，因?yàn)榧磳⒁瓉?lái)的是城雨鎮(zhèn)小學(xué)，第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都懷著緊張與歡樂(lè)的心來(lái)到了學(xué)校。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照。同學(xué)們按照順序來(lái)到了操場(chǎng)上，首先，第一項(xiàng)目是跑步，運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)精神十足，一副必勝的樣子。砰！的一聲槍響，所有的運(yùn)動(dòng)員都像箭一樣的飛了出去，跑到旁邊，站滿(mǎn)了同學(xué)們和家長(zhǎng)，也是一聲接一聲的，呼喊著；“加油，加油！努力爭(zhēng)取拿第一……”運(yùn)動(dòng)員們也不辜負(fù)大家的期盼，精神更加飽滿(mǎn)了。觀眾們有的已經(jīng)，拼盡了全力來(lái)喊；“加油，加油！”有的觀眾在喊；“沖��！你自己是最棒的！”還有的觀眾自己組成了一個(gè)個(gè)啦啦隊(duì)，在她們精心的準(zhǔn)備下，舉著一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著三年4班必勝。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，運(yùn)動(dòng)員是已經(jīng)完成了他們的任務(wù)，并且芳芳還拿了第一名，我真的為她感到自豪。下一項(xiàng)是跳繩比賽，比賽隊(duì)員已經(jīng)進(jìn)入了場(chǎng)地，他們拿起地上的跳繩，等老師嘴里的口哨一吹響，運(yùn)動(dòng)員們以自己最棒的精神，也是個(gè)個(gè)精神抖擻，那繩子落在地上，“呯、呯、呯……”的發(fā)出聲音，繩子也看不見(jiàn)，只看見(jiàn)它的影子，同學(xué)們的腿腳也一上一下看不清楚，拉拉隊(duì)，也是拼了命的在喊；“加油，加油！”還跺著腳,心里跟裝著兩只小兔子一樣在玩命地跳。時(shí)間也是過(guò)去的很快。半天過(guò)去了，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，廣播里播放著；“跑步第一名的芳芳，第二名的……，跳繩第一名的小明，第二名的……”運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬C獎(jiǎng)臺(tái)上露出了滿(mǎn)意的笑容。
這半天慢慢的過(guò)去，同學(xué)們開(kāi)心的不得了，今天，真是一個(gè)美好的一次活動(dòng)，讓我懂得了拼搏、堅(jiān)持、不懈的努力的精神。
一次難忘的活動(dòng)作文4
「鈴……鈴……」使我筋疲力盡的體育課終于完結(jié)了，我拖著疲累的身體返回課室休息。當(dāng)我經(jīng)過(guò)3D班門(mén)口時(shí)，不禁想起小三時(shí)發(fā)生的事情......
記得小三的時(shí)侯，在父母的鼓勵(lì)和老師的支持下，我鼓起勇氣參加了獨(dú)誦比賽。這是我第一次參加獨(dú)誦比賽，因?yàn)闆](méi)有比賽的經(jīng)驗(yàn)，再加上害臊，所以我每天都被老師責(zé)罵和同學(xué)取笑。
為了改善朗誦技巧，我每天完成功課后便專(zhuān)心致志地練習(xí)。開(kāi)始時(shí)，我總是練不好，幸好家人并沒(méi)有感到煩厭，反而關(guān)切地陪伴我，給我很多意見(jiàn)。
終于到了比賽的日子了，雖然我已把文章背得滾瓜爛熟，但是仍然愁眉苦臉。那時(shí)候，我很想媽媽陪伴我比賽，可是她懷著妹妹，不方便前來(lái)，所以只有爸爸陪伴我去元朗劇院。
我?guī)е林氐哪_步進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)一片靜寂，眾多的參賽者已安坐在座位上等侯參賽，四周彌漫著緊張的氣氛。我坐在椅子上左顧右盼，仍然盼望媽媽會(huì)來(lái)看我的表演�？上В疫�是找不到她的蹤影。
不知不覺(jué)間，到我上臺(tái)了。我一踏上階梯，那沉重而響亮的腳步聲讓我不期然緊張起來(lái)。「�！�，表演即將開(kāi)始，可我仍在尋找媽媽的身影，還差點(diǎn)忘記了臺(tái)詞。怎料，正當(dāng)我準(zhǔn)備朗誦時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)黑影在門(mén)外沖進(jìn)了觀眾席。當(dāng)那黑影坐下后，我發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)得掉下眼淚來(lái)！
看到媽媽后，我的心定下來(lái)，一股暖意流遍全身，我回復(fù)平時(shí)的良好狀態(tài)，自信地把文章朗讀出來(lái)。我語(yǔ)音一落，全場(chǎng)立即響起一陣熱烈的掌聲，我的心甜滋滋的。
最后，我?jiàn)Z取了銀獎(jiǎng)。這次活動(dòng)，我不但得到了榮譽(yù)，還領(lǐng)悟到只要努力，總有一天會(huì)成功的道理。更重要的是，讓我感受到家人對(duì)我的支持和關(guān)懷。這怎讓我不難忘呢？
一次難忘的活動(dòng)作文5
“雪白一群鵝，湖里來(lái)游過(guò)。嘴家門(mén)前過(guò)，肚家門(mén)前落�！边@是什么?哈哈!你一定猜到了。對(duì)了，這就是水餃。今天我們五〈3〉班就辦了一個(gè)包餃子的班隊(duì)活動(dòng)呢!
上午，同學(xué)們帶來(lái)了自己家的各種工具：刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊!
上課時(shí)，雖然同學(xué)們表面上看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。
好不容易熬到了下午的班隊(duì)課，大家紛紛把工具和材料拿了出來(lái)。“我宣布，包餃子活動(dòng)開(kāi)始啦!”隨著馬老師一聲令下，大家便火熱朝天地干了起來(lái)。分肉，加調(diào)味料，加玉米、火腿腸、香菇，攪拌??這一系列的動(dòng)作從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我根據(jù)這些動(dòng)作做出了許多小巧玲瓏的水餃，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我做出的水餃也越來(lái)越多，材料也越來(lái)越少。不一會(huì)兒，材料就沒(méi)了，但餃子都包好了，就讓我們來(lái)看看大家包的餃子吧：班長(zhǎng)包的餃子很均勻，不胖不瘦，很好看;小何包的餃子胖嘟嘟的，很可愛(ài);黃可欣包的餃子褶皺均勻，很是漂亮。最后，再來(lái)看看我包的水餃吧，有的像小月亮，有的像一張小沙發(fā)，還有的像縮著脖子的小白鵝。
終于開(kāi)始煮水餃了。我們等水開(kāi)了之后，把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待，雖然只有幾分鐘的時(shí)間，但我們還是覺(jué)得煮得太慢了，有的組不停地揭開(kāi)鍋蓋來(lái)查看，那副饞樣簡(jiǎn)直就像小貓聞到了新鮮的魚(yú)一樣。終于，教室里飄出了一股餃子的清香，我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃，幾分鐘就吃了個(gè)一干二凈。
包餃子的班隊(duì)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還真是意猶未盡哪!
一次難忘的活動(dòng)作文6
如果說(shuō)人生是一張白紙，那我們所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是一支支色彩各異的畫(huà)筆，在上面勾出美麗的畫(huà)。盡管有一些因?yàn)闅q月的流逝而模糊不清，但總有幾筆能印入腦海。
那次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，我忘不了。
這次活動(dòng)的地點(diǎn)是溫江天府孔雀園，活動(dòng)開(kāi)始的前晚，我激動(dòng)的一夜沒(méi)睡好覺(jué)，十點(diǎn)十一點(diǎn)才睡著，凌晨三點(diǎn)倒又醒了。到了學(xué)校，剛進(jìn)教室，一陣陣嘰嘰喳喳的聲音傳來(lái)了。我趕緊放下背包，加入到這聲音中。“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一句，全體同學(xué)像受了驚的小鳥(niǎo)一般，“飛”回了座位。老師走進(jìn)教室，宣布了一些重要規(guī)矩后，由教官把我們帶上了車(chē)。漫長(zhǎng)的車(chē)程結(jié)束了，同學(xué)們像飛出鐵籠的小鳥(niǎo)，自由，活潑。才二十歲的教官有點(diǎn)帶不住我們了。進(jìn)了孔雀園，我們東張西望，像劉姥姥進(jìn)大觀園一般稀奇。首先經(jīng)過(guò)了一排孔雀籠子，里面的孔雀或站在房梁上，或歪著頭打量我們，或昂著頭鳴叫--那聲音真的不好聽(tīng)，簡(jiǎn)直和外貌是天壤之別�！斑�？前面怎么了？圍了一群人？”我自言自語(yǔ)，快步走過(guò)去，一看，嗬，孔雀開(kāi)屏了！我的眼前似乎出現(xiàn)了幾十雙漂亮的藍(lán)眼睛，再看孔雀，它抬腿輕輕轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，“藍(lán)眼睛”不住的搖晃著，仿佛是天上派下的仙女，驕傲的不可一世。再看沒(méi)有開(kāi)屏的，也是那么優(yōu)雅，從容，漂亮的尾羽拖在身后，顯得越發(fā)高貴。此外，還有另一種孔雀，羽毛和其他孔雀大同小異，只是身子兩側(cè)和腿是白的，有一些尾羽也是白的。孔雀蛋富有營(yíng)養(yǎng)，和鱷魚(yú)蛋小同大異。其中硒含量于700個(gè)雞蛋相當(dāng)！后面我們玩了一些游戲項(xiàng)目便吃午飯，吃過(guò)午餐后，我們?nèi)チ恕翱兹复笥^園”，這時(shí)我才知道：孔雀會(huì)飛！說(shuō)飛有點(diǎn)過(guò)了，算滑翔了�？兹讣∪獠话l(fā)達(dá)，飛不高，只能滑翔。又玩了一會(huì)兒，我們坐上車(chē)，回家了。
這個(gè)活動(dòng)令人難忘，這將是我的畫(huà)布上上，最美麗，最優(yōu)雅的一筆。
一次難忘的活動(dòng)作文7
光陰似箭，時(shí)光如梭，在小學(xué)的生活里有“酸，甜，苦，辣”種種味道，但我覺(jué)得最甜的事就是那一次研學(xué)旅行，雖然已經(jīng)過(guò)去了許多年的十件事，我還是記憶猶新。
一天下午，老師滿(mǎn)臉笑容，興高采烈的沖進(jìn)教室，“明天我們要去研學(xué)旅行了！”老師高聲說(shuō)道。聽(tīng)了這個(gè)消息，我們班當(dāng)時(shí)就炸開(kāi)了鍋，一傳十，十傳百，百傳千，整個(gè)下午我們年級(jí)都沒(méi)有安寧，都像一條條小蟲(chóng)子，蠢蠢欲動(dòng)。
那天晚上我們帶著家長(zhǎng)來(lái)超市里買(mǎi)吃的，超市里人山人海，一望無(wú)際，全都是學(xué)生。我們經(jīng)過(guò)一小時(shí)的精挑細(xì)選，終于買(mǎi)完了。
早上，我們排隊(duì)上了巴士，剛一上車(chē)我們就拿出手機(jī)開(kāi)始打游戲，我一邊打游戲，一邊吃零食，卻沒(méi)有聽(tīng)清老師的要求，所以我們被，老師罵了一頓。
我們到了xx農(nóng)博園，我們像只快活的小鳥(niǎo)，東看看，西瞧瞧。老師組織我們先去了昆蟲(chóng)館，我們來(lái)到昆蟲(chóng)館，里面有蝴蝶的標(biāo)本，七星瓢蟲(chóng)的標(biāo)本，數(shù)不勝數(shù)，我們又來(lái)到了植物館，之后又去了恐龍博物館，里面有各種各樣的恐龍化石，有翼龍，劍龍，霸王龍等等。
中午，我們?cè)趶V場(chǎng)吃著盒飯，聊著天，無(wú)比快活。我們吃完飯后又參觀了許多名人的石像，有孔子的，孟子的，列寧的。
最后，我們來(lái)到了售賣(mài)處，那里有各種各樣好玩的東西，我在里面買(mǎi)了許多紀(jì)念品，兩盒恐龍化石，一只蝴蝶標(biāo)本和一枚子彈頭項(xiàng)鏈。我依依不舍的離開(kāi)了，累了一天的我們一上車(chē)就呼呼大睡起來(lái)，我們一臉滿(mǎn)足的樣子回到學(xué)校，這一天是我六年生活里感覺(jué)最充實(shí)的一天。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但我仍記憶猶新，使我回味無(wú)窮。
一次難忘的活動(dòng)作文8
大課間自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谝黄鹜娉龊芏嘤腥さ挠螒�，譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時(shí)間我們要玩的是老鷹捉小雞。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛一般的沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍。我找來(lái)了五名同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲里有三種角色，分別是：老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負(fù)責(zé)抓雞寶寶，雞媽媽主要是保護(hù)雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的'身后，不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來(lái)決定，也可以用“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定。我們是用抽簽的方式來(lái)決定的。我抽到了游戲里面唯一的大反派老鷹，有一個(gè)同學(xué)抽到了雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)抽到了雞寶寶，隨著抽簽環(huán)節(jié)的結(jié)束，角色就確定了。這時(shí)我大喊：“123，開(kāi)始”。只見(jiàn)那些雞寶寶以驚人的反應(yīng)迅速跑到雞媽媽的身后，一個(gè)接一個(gè)地抓住前面人的衣服，我和雞媽媽對(duì)峙著，互相看著對(duì)方，誰(shuí)也不動(dòng)，尋找著對(duì)方的破綻，老鷹與雞媽媽的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我以極快的速度沖了上去，雞媽媽也憑借著他那驚人的反應(yīng)，護(hù)住了身后的小雞，我好幾次都撲空了�？磥�(lái)這樣的強(qiáng)敵我不能用蠻力來(lái)制勝，要智取。在這樣念頭的驅(qū)使下，我想出了調(diào)虎離山的妙招，我先向右跑，把雞媽媽引到右邊，再撲向雞寶寶，誰(shuí)知雞媽媽早就識(shí)破了我的計(jì)謀，轉(zhuǎn)身跑到雞寶寶跟前，我再一次撲空。一計(jì)不成，又生一計(jì)，這次我使出了聲東擊西的絕招，我向左跑去，雞媽媽以為我要抓小雞，就跑到我面前攔我。看見(jiàn)他的舉動(dòng)，我心想：“嘻嘻，你中計(jì)了�！蔽乙徊揭徊降目拷u媽媽?zhuān)忠匝咐撞患把诙畡?shì)的速度向右折返，然后迅速?zèng)_向雞寶寶，他們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，我已經(jīng)抓住了兩只小雞，等他們完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把所有的小雞收入囊中，這場(chǎng)我大獲全勝。
我們剛剛要開(kāi)始第二場(chǎng)游戲，上課鈴聲卻響了，聽(tīng)到上課鈴聲，我們戀戀不舍地跑回教室上課，結(jié)束了這場(chǎng)生動(dòng)有趣的游戲。
一次難忘的活動(dòng)作文9
那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的早上。我和幼兒園的幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地相yue一起去參加社工組織親子活動(dòng)。
我們很快就到了鶴山公園。哇，綠油油的草坪變成了充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的游樂(lè)園。大部分游樂(lè)設(shè)施都是用硬皮紙箱制成的。有的是絢麗多彩的城堡；有的是豪華的別墅；有的是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮；還有的是迷人的帳篷，就像一個(gè)個(gè)蒙古包，真是美麗極了！我們用帶來(lái)的紙皮盒子剪剪貼貼，做出了各種各樣紙箱玩具：小屋子、高樓大廈、長(zhǎng)隧道、大卡車(chē)……然后我和肖一凡同學(xué)制作了一列火車(chē)車(chē)廂，在火車(chē)車(chē)廂的上面挖兩個(gè)窗戶(hù)方便透氣。我們?cè)谶@些紙盒里跳來(lái)跳去，鉆來(lái)鉆去，像一只只活潑可愛(ài)的地鼠。整個(gè)草坪都充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)。
突然，肖奕帆的爸爸制作了一輛小拉車(chē)，它是由一個(gè)水果籃子變成的。然后用一些紙皮封住籃子的漏洞，最后用一條膠帶綁住籃子，這樣就完成了。肖奕帆的妹妹西西坐在水果籃里。因?yàn)樗悬c(diǎn)輕，所以我不費(fèi)什么力氣就能拉動(dòng)她，籃子飛似的沖了出去，西西對(duì)我說(shuō)：“速度不夠快�！比缓笪揖图涌觳椒ヅ苤�，我就像草原上的駿馬一樣向前奔去。西西在籃子里“呵呵”的笑個(gè)不停。一會(huì)兒功夫我就氣喘吁吁了，汗水像雨滴似的滴在草原上，然后我們幾個(gè)同學(xué)相互輪流地拉，輪流坐在籃子里，我才發(fā)現(xiàn)坐在籃子里有多享受多快樂(lè)，就像坐火箭一樣的好玩而刺激。很多小朋友看見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)排隊(duì)玩著。
這次活動(dòng)讓我收獲真多，讓我懂得了廢舊的東西用處真不少，只要你會(huì)充分利用多動(dòng)腦筋，廢舊也變成寶。
一次難忘的活動(dòng)作文10
10月15日，我作為泰山區(qū)“卓越教師”培養(yǎng)對(duì)象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養(yǎng)對(duì)象觀課、議課指導(dǎo)活動(dòng)。
聆聽(tīng)了來(lái)自天津的特邀專(zhuān)家徐長(zhǎng)青校長(zhǎng)做了關(guān)于“觀課、議課、辯課”的報(bào)告，久聞徐校長(zhǎng)的大名，但是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)面對(duì)面的交流。今天聽(tīng)他的報(bào)告真是有有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！他的報(bào)告熱情洋溢，語(yǔ)言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨(dú)有一番感受。徐校長(zhǎng)對(duì)中國(guó)文化的獨(dú)特理解，對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的理性提升以及極富感染力的語(yǔ)言，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動(dòng)，生成中啟迪智慧，贏得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長(zhǎng)對(duì)課堂觀課、議課、辯課、寫(xiě)課、拓課的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo)，又給我們分發(fā)了觀察量表，指導(dǎo)我們使用。我們卓越教師培養(yǎng)對(duì)象都積極參與到分組活動(dòng)中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長(zhǎng)青藤”“杏壇春色”“獨(dú)具慧眼”“登高望遠(yuǎn)”等等，我們小學(xué)語(yǔ)文組起的名字是“勵(lì)耘”，因?yàn)槲覀兿雱?lì)志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽(tīng)取了來(lái)自東岳中學(xué)李海泉老師執(zhí)教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的課是一節(jié)成功的語(yǔ)文課，他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求，符合學(xué)生認(rèn)知的最近發(fā)展區(qū)，值得我們小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)，讓我們開(kāi)闊了眼界。之后我們就觀察情況進(jìn)行分組討論，我們積極認(rèn)真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養(yǎng)。我和馮老師負(fù)責(zé)表格七，我給李海泉老師總結(jié)的2大優(yōu)點(diǎn)：一是“魚(yú)”入眼簾，目標(biāo)明確，落實(shí)有序；二是“逾”見(jiàn)色彩，設(shè)計(jì)新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結(jié)的簡(jiǎn)介，進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。
這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，受益匪淺，令我難忘。
一次難忘的活動(dòng)作文11
作為讀書(shū)會(huì)的成員之一，參加了第一次園內(nèi)組織的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。
三十幾個(gè)讀書(shū)會(huì)成員齊聚一堂，其樂(lè)融融，采用擊鼓傳花的形式展開(kāi)活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“說(shuō)說(shuō)我身邊的同事”。
隨著音樂(lè)的起落，大家紛紛用充滿(mǎn)深情的話(huà)語(yǔ)述說(shuō)著身邊每一個(gè)感人的故事，感受著身邊同事每一個(gè)溫暖的關(guān)懷，開(kāi)心時(shí)彼此露出會(huì)心的微笑，感動(dòng)時(shí)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
的確，平時(shí)工作都忙忙碌碌，這些細(xì)微的小事很容易被大家忽略，這次坐下來(lái)靜靜的回憶過(guò)去，真的挖掘出了許多許多同事之間感人的事跡。
自己在匆忙中雖然也說(shuō)了一點(diǎn)，但覺(jué)得意猶未盡，結(jié)合自己工作15年的經(jīng)歷，要感謝的同事何止一、兩個(gè)呢？記得95年剛到百花時(shí)，是小宋和建紅帶著我熟悉了保育工作上的一些規(guī)范操作，讓我感受到了她們對(duì)孩子那份母親般的關(guān)愛(ài)！還從王老師（現(xiàn)已退休在家）那兒學(xué)到了更多，和她搭班多年，她教會(huì)了我如何對(duì)待孩子、如何對(duì)待家長(zhǎng)、如何和同事之間友好相處等，真是我的良師益友。更從工作中結(jié)識(shí)了“奶瓶”“小雛菊”“石頭寶寶”“暖暖”，成了不帶一絲功利、不帶一絲目的的知己好友，開(kāi)心時(shí)和她們一起分享，煩惱時(shí)和她們一起分憂(yōu)，讓我在工作中倍感甜蜜和幸福！
而從我轉(zhuǎn)為教師至今，更有很多的老師給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默無(wú)聞”等等，在此衷心的說(shuō)聲“謝謝”。在我生病住院期間“紫色薔薇”“輕塵”“清泉”幾位園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷備至，帶來(lái)了她們的關(guān)心和問(wèn)候，讓我在病痛之余體會(huì)到了集體的溫暖！
在這樣無(wú)比溫馨的大家庭中，無(wú)論再忙再累，心里都是甜甜的，暖暖的！因?yàn)橛辛四銈�，生活才�?huì)越來(lái)越好，工作也會(huì)越來(lái)越順！
祝所有姐妹，新年快樂(lè)！
一次難忘的活動(dòng)作文12
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，使我想起了四年級(jí)的元旦匯演。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動(dòng)元旦匯演。在班主任陳老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班上的同學(xué)都帶來(lái)了彩帶和氣球來(lái)裝飾教室，不過(guò)一會(huì)，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，連平時(shí)總的很晚的人都早早的來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都與自己的朋友談笑風(fēng)生，有的還在練習(xí)自己要表演的節(jié)目�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著陳老師的到來(lái)�？墒俏覅s坐不住了，那種喜悅是用無(wú)法形容言語(yǔ)的。
陳老師終于來(lái)了，她決定選舉兩位主持人，為表演報(bào)幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現(xiàn)不好被人笑話(huà)，所以沒(méi)有膽量舉手。這時(shí)，我決定“趁人之�！币慌e奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機(jī)會(huì)。陳老師看了看我，指指講臺(tái)示意我上臺(tái)。還有一位主持人會(huì)是誰(shuí)呢？我左顧右盼，尋找有機(jī)會(huì)的同學(xué)，這時(shí)人稱(chēng)“白菜”白亦珞同學(xué)舉起了手，喲，看來(lái)我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺(tái)。
“402班20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開(kāi)了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩(shī)茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩(shī)茗唱歌，他們那婉轉(zhuǎn)的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的琴聲使班上許多同學(xué)為之陶醉�！艾F(xiàn)在由我們的小才女胡雨欣來(lái)表演魔術(shù)”我響亮的聲音帶動(dòng)了全班的轟動(dòng)“耶，有魔術(shù)看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著掌聲上場(chǎng)了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
一次難忘的活動(dòng)作文13
活動(dòng)活動(dòng)，顧名思義，就是又活又動(dòng)嘛。在我的記憶深處，就有一次“又活又動(dòng)”的活動(dòng)，讓我至今難忘。
上課鈴響了，班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)。尚老師怎么這么高興？肯定是有好事兒！同學(xué)們都坐直了，也笑著。
“這節(jié)課，我們來(lái)個(gè)吹泡泡把手比賽！”（ ⊙o⊙ ）哇，太好了！這好事竟然這么好！不過(guò)——這只是其他同學(xué)想的，而我——是很不情愿的，誰(shuí)叫我不會(huì)吹泡泡呢？我只能祈禱老師千萬(wàn)不要讓我上臺(tái)吹泡泡，不然我就丟人現(xiàn)眼的糗大了。
老師一連叫了幾組同學(xué)上臺(tái)，雖然有吹破的，有吹了幾次才吹好的，有十分緊張的，但也比我這個(gè)頂級(jí)“菜人”好。
“哈哈！”“吹得真好！”同學(xué)們都興奮地評(píng)價(jià)著。我的笑和評(píng)價(jià)就很勉強(qiáng)了，誰(shuí)知道我一會(huì)兒會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)笑呢？
我一直提心吊膽地看著。眼看半節(jié)課過(guò)去了，老師沒(méi)有叫我，我不免有點(diǎn)兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖，這個(gè)同學(xué)吹的泡泡真叫個(gè)漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起來(lái)，輕輕一吹——一個(gè)又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來(lái)，我不禁由衷地為他喝起了彩。
老師又叫了幾組，其中有我所在的小組！我只好慢慢地走上臺(tái)。怎么辦，怎么辦？看來(lái)只能“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”了。我仔細(xì)地看每一個(gè)同學(xué)怎么吹泡泡的，總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒(méi)底兒。該我了，我忐忑不安地蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，然后吸了一大口氣。我覺(jué)得我的肺都要爆了的時(shí)候，一吐氣，吹在泡泡棒上，我感到全班的同學(xué)此時(shí)都盯著我看。只聽(tīng)“呼——”的一聲，泡泡沒(méi)吹出來(lái)！同學(xué)們笑起來(lái)，我臉立馬就紅了，恨不得鉆進(jìn)地縫里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起剛才我的變現(xiàn)，我也笑了。
這次活動(dòng)真叫我難忘！想起我“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”的想法，我明白了——成功總是給又準(zhǔn)備的人，若想一步登天，那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。
一次難忘的活動(dòng)作文14
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，朦朧的月光在地上照出了一個(gè)影兒，可愛(ài)極了。我正在家里無(wú)所事事，接到了葛子涵媽媽的電話(huà)，說(shuō)葛子涵在滑滑梯那里擺攤，讓我去照顧她的生意。我懷著好奇的心情，揣著幾元錢(qián)跑到了樓下湊熱鬧。
我剛到那兒就傻眼了，一大群小孩圍在小小的攤兒前面。走進(jìn)一瞧，“哇！”地上放著一個(gè)大箱子和一張小桌子，上面擺放著精美的自制小盲盒、小雜志、繪本，還有精致可愛(ài)的小發(fā)繩和小發(fā)卡，旁邊立著一個(gè)標(biāo)著二維碼的牌子與收錢(qián)罐。我問(wèn)葛子涵哪里需要幫忙，她讓我去推銷(xiāo)。
我拿著一個(gè)奧特曼盲盒忐忑不安地走到一個(gè)四五歲大的小男孩的身邊，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你想要想要這個(gè)盲盲盒嗎？”那個(gè)小孩猶豫了一會(huì)兒，突然蹦出一句：“媽媽不在！”然后跑開(kāi)了。我非常尷尬地站在那兒，接著失望地跑去告訴葛子涵，沒(méi)賣(mài)出去。我們倆都很失落。但是不一會(huì)我又重新鼓起勇氣，拿著一個(gè)大蝴蝶結(jié)發(fā)繩去推銷(xiāo)。我走近一個(gè)小女孩，舉起發(fā)繩，問(wèn)：“要不要這個(gè)發(fā)繩？很漂亮的！”她剛想接過(guò)去，她奶奶卻過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“她有好多發(fā)繩了，不要了！”說(shuō)完，便領(lǐng)著她走了�！鞍�！又沒(méi)賣(mài)出去，真難�。 蔽掖诡^喪氣地走回?cái)傋�。這時(shí)，一個(gè)阿姨看到我們的攤子，走了過(guò)來(lái)，我們這群“小老板”趕緊沖過(guò)去，瘋狂地推銷(xiāo)�！鞍⒁蹋@個(gè)大花花很漂亮！”“阿姨，這個(gè)皮筋你喜歡嗎？”阿姨笑了笑，拿了兩根小頭繩，我們馬上拿著二維碼，阿姨掃碼付了2元錢(qián)�！耙�！太棒了！”我們開(kāi)心得不得了！
后來(lái)，我們的老同學(xué)陳奕辰也過(guò)來(lái)了，他一口氣買(mǎi)了4個(gè)盲盒，我們又收獲了一筆錢(qián)，激動(dòng)得手心都出汗了。我們還在小區(qū)里到處推銷(xiāo)，我也不像一開(kāi)始那樣羞澀了，在我們的推銷(xiāo)下，整個(gè)小區(qū)都變得熱鬧了。最終，我們的收獲是：11.5元！大家的笑聲灌滿(mǎn)了整個(gè)兒童樂(lè)園區(qū)。
這真是次難忘的活動(dòng)！讓我體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易，也讓我體會(huì)了一次當(dāng)“小老板”的酸甜！
一次難忘的活動(dòng)作文15
我來(lái)英國(guó)半年了，也知道了在這里上學(xué)是多么的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學(xué)一起到某所大學(xué)里的游泳池去劃皮滑艇。
正值中午，天上也冒出了不常有的太陽(yáng)，大家?guī)е狙b，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了大學(xué)門(mén)口。
我們換好了泳裝，沖了個(gè)澡就來(lái)到了這所大學(xué)的室內(nèi)游泳池。這個(gè)游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開(kāi)心的玩！我們突然發(fā)現(xiàn)一只皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過(guò)去左看右看。這時(shí)候教練來(lái)了，沖大家笑了笑后，說(shuō)要我們先下水熱熱身再學(xué)習(xí)劃皮滑艇。
大家爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)水里，濺起水花。有的同學(xué)用自由泳游，有的同學(xué)躺在水上，仰著游；我呢，則是潛在水里像青蛙一樣的向前游。游在最前面的那位同學(xué)叫Connor，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，瓜子臉，略皺著眉；什么事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術(shù)可是頂呱呱，瞧，他已經(jīng)游了好幾米遠(yuǎn)了！
熱身活動(dòng)做完了，接下來(lái)，教練告訴了我們?cè)趺词褂脴�。我拿著一把槳，剛開(kāi)始還感覺(jué)有些別扭，但過(guò)了一會(huì)兒，也得心應(yīng)手了。接著，教練把放在架子上的小皮滑艇一個(gè)個(gè)的搬了下來(lái)。
教練告訴我們先用手當(dāng)作槳在水里滑，因?yàn)槭紫纫煜てせг趺聪蛉魏畏较蛐旭�，他剛一說(shuō)讓我們進(jìn)皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇給“占領(lǐng)”了，急沖沖的下了水。而其他同學(xué)也各自找了幾只皮滑艇。
Connor很快就在開(kāi)始在水上劃了，只見(jiàn)他手飛快的滑著，皮滑艇也很快。到了一個(gè)轉(zhuǎn)角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過(guò)了一會(huì)兒，他才從水中爬上岸來(lái)，不停的咳嗽。大家先是一愣，接著看見(jiàn)Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。
大家用手劃了一段時(shí)間，教練就給了我們每人一把槳。我時(shí)快時(shí)慢劃著，還和同學(xué)們比賽竟速，玩的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的換了衣服，回學(xué)校去。陽(yáng)光還是那么燦爛，大家又一路歡聲笑語(yǔ)。能在上學(xué)的同時(shí)體驗(yàn)到自己以前從未玩過(guò)的新鮮事物，怎能不開(kāi)心呢！