一次班隊(duì)活動(dòng)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一次班隊(duì)活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文1
“六一班教師節(jié)班隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始！”隨著主持人的話音落下，由三個(gè)人組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)伴著《義勇軍進(jìn)行曲》，邁著整齊的步子，沿著事先安排好的路線，從教室這頭走到那頭……
接下來的節(jié)目是由xx、xx、xx等八位同學(xué)，一同表演《獻(xiàn)花》“你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師……”臺(tái)上同學(xué)滿懷深情的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。
后面的節(jié)目也都是同學(xué)們向老師們表達(dá)敬愛之情的，有夸贊語(yǔ)文老師斯老師、數(shù)學(xué)老師申老師、英語(yǔ)老師鄭老師等課任老師的，也有夸贊生活老師唐老師、陳老師的。
是�。≡谶@幾年里，各個(gè)任課老師不僅想方設(shè)法，幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這個(gè)學(xué)期，還體諒到我們的學(xué)習(xí)壓力很重，連作業(yè)也留得不多，幾十分鐘便可做完。另外在生活上，老師對(duì)我們也是無微不至地關(guān)心和照顧，要添飯加菜，只要舉起手來對(duì)著生活老師說一聲，便馬上可以得到滿足……
這時(shí)到了班隊(duì)活動(dòng)的最后一個(gè)節(jié)目：向敬愛的老師獻(xiàn)出自己親手制作的或買的禮物。這些禮物都是同學(xué)們認(rèn)真、仔細(xì)地制作或精心挑選出來的，這里面有鋼筆、有墨水、有本子，還有賀卡等精美的小禮品，禮物雖小，卻飽含著同學(xué)們對(duì)老師深深的敬愛之情。但我認(rèn)為，作為學(xué)生給老師最好的禮物就是爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。班隊(duì)活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，我想：這次慶�；顒�(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但仍然表達(dá)出了我們對(duì)老師的敬愛之情！這次教師節(jié)過得既簡(jiǎn)樸又有意義！
一次班隊(duì)活動(dòng)作文2
星期五，我們班全體同學(xué)和老師一起外出去公園放飛夢(mèng)想，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
放飛夢(mèng)想也就是放風(fēng)箏，用風(fēng)箏把我們的夢(mèng)想放飛。去公園的路上，同時(shí)撿了許多垃圾，總是撿到煙頭，也撿到了次奇怪的垃圾，比如尿布濕是圓的，可真奇怪。我們分小組撿垃圾比賽，有些小組撿了好多的垃圾。其實(shí)我們平時(shí)出去玩，應(yīng)該要記得不要隨便丟垃圾，這樣我們的公園環(huán)境才會(huì)更好。
最后到達(dá)目的地-——新太陽(yáng)廣場(chǎng)，我們開始放風(fēng)箏：我的風(fēng)箏放的很高，掠過了樹梢，我看見風(fēng)箏的影子，可帥了。我還看到天空中有一只鳥風(fēng)箏，飛的比我的還要高，我順著風(fēng)箏線一看，是童哲飛。原來他一直在放線。我們玩得真開心，我還用風(fēng)箏像老鷹捕食一樣“捉弄”一下我們的劉老師，時(shí)不時(shí)的打破了幾個(gè)劉老師吹出來的泡泡。
今天我們班主任賀老師說我們這次環(huán)保活動(dòng)和放風(fēng)箏活動(dòng)都完成的很好。我還作為放風(fēng)箏小能手，我可高興了，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)小本子，真高興！我希望下次有機(jī)會(huì)學(xué)可以再來一次一樣的活動(dòng)，我會(huì)永完記住這次班隊(duì)外出活動(dòng)的。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文3
今天下午，一場(chǎng)別開生面的古詩(shī)背誦比賽在我們班隆重開幕。
我開始很緊張，因?yàn)槔蠋熞覀儽车?5首古詩(shī)，我不太熟練，甚至有首不會(huì)背。
比賽開始了，老師說了一下規(guī)則，比賽分成三關(guān)，第一關(guān)是個(gè)人關(guān)，就是一組同學(xué)輪流抽簽背誦，我們是第一組，我們走上講臺(tái)抽簽，第一位同學(xué)剛好抽到了他不能背的，我心想：“開始就背不了，后面一定很慘！”事實(shí)驗(yàn)證了我的話，這一關(guān)我們只得了20分。第二關(guān)是集體關(guān)，就是讓隊(duì)長(zhǎng)抽一首古詩(shī)，然后集體背誦。我是隊(duì)長(zhǎng)，我在紙條中間抽了一張簽，剛好全組不會(huì)背，所以我們集體關(guān)一分也沒得，更讓我可氣的是，其他組，集體關(guān)全過了。
進(jìn)入最后一關(guān)了，規(guī)則是：有信心的同學(xué)就上臺(tái)抽五張簽，然后全部背下來，結(jié)果上來只有幾位同學(xué)。當(dāng)然我上去了，我小心翼翼地抽了五張簽，拿過來一看，我全部會(huì)背。終于輪到我背了，我有點(diǎn)緊張，有幾個(gè)地方差點(diǎn)背錯(cuò)了，最后還是背完了。古詩(shī)背誦比賽在緊張的氣氛中結(jié)束了。
老師宣布比賽結(jié)果：“……個(gè)人比賽第一名是陳果然、姚晨曦、何俊寧。獎(jiǎng)學(xué)金兩元�！蔽野彦X領(lǐng)到手中，感覺沉甸甸的，因?yàn)檫@是我努力得來的。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文4
星期五下午，我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)——讀什么書很重要。
下午第二節(jié)課，全班同學(xué)都很端正地坐在位子上，準(zhǔn)備舉行隊(duì)會(huì)。范老師一說開始舉行隊(duì)會(huì)，幾位主持和一些同學(xué)就上講臺(tái)了。首先我們?nèi)w同學(xué)起立唱隊(duì)歌，舉隊(duì)旗的同學(xué)和另外兩位同學(xué)沿著教室走了一圈之后我們就全體坐下，我們就開始由各小組分別報(bào)到。一一報(bào)到好以后，在主持人的話語(yǔ)下就準(zhǔn)備聽同學(xué)的介紹了。
第一位是俞哲。俞哲拿著他的演講稿上了講臺(tái)，就開始描述起日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說了。他首先介紹了有關(guān)椋鳩十的背景，接著又講了一些他的作品。在講的時(shí)候，我從知道了椋鳩十和動(dòng)物的親密接觸，就和我國(guó)專寫動(dòng)物小說的沈石溪一樣對(duì)動(dòng)物的熱愛。其代表作有《獨(dú)耳大鹿》、《雁王》和《老鼠的故事》等作品。尤其是《獨(dú)耳大鹿》使我對(duì)它好奇，下次一定要去買來看看。
這本書是我最想去買來看看的書，那就是蔡卓穎同學(xué)介紹的《地心游記》了。這本書主要寫了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。我相信其中的曲折故事肯定引人入勝，讓人都想進(jìn)書中去探險(xiǎn)一番，刺激刺激。我真想立刻就有這本書開始翻閱，去感受當(dāng)中的快樂。
之后范老師就宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，退旗。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文5
每個(gè)星期五都有一次班隊(duì)活動(dòng)，而今天的班隊(duì)活動(dòng)是怎樣過圣誕節(jié)。
下了第五節(jié)課，我們開始忙碌著，因?yàn)槲覀円呀淌也贾煤茫愙w丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫上六個(gè)漂亮的大字怎么過圣誕節(jié)，我把氣球吹好，放門框上。有些同學(xué)為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會(huì)把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。
叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽(yáng)紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術(shù)是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無精打采，主持人看我們六神無主，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，主持人說：你們想要圣誕老人送什么禮物。
我們突然覺得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來，有的說希望圣誕老人送他一輛車子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯(cuò)時(shí)機(jī)，并把握時(shí)機(jī)，說：我們把盤子遞下去，遞到誰(shuí)手里，誰(shuí)就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時(shí)間不等人，叮呤呤，一節(jié)課就過去了。
如果時(shí)間能夠停止，我將永遠(yuǎn)會(huì)停在這一節(jié)課中，因?yàn)樗苁刮覀兛鞓罚吲d。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文6
這次老師安排了一個(gè)別開生面的班隊(duì)活動(dòng),是什么呢?那就是“演童話”。
第一個(gè)節(jié)目是由我、蘭依晨、劉靜涵三人表演的童話故事《丑小鴨》，我們就按照周末排練的開始了，我當(dāng)“丑小鴨”，蘭依晨當(dāng)故事的串講人，劉靜涵則當(dāng)其它的動(dòng)物們。當(dāng)“丑小鴨”的我發(fā)出“嘎嘎”的叫聲時(shí)，全班爆笑，我覺得“笑果”達(dá)到了。我們?nèi)齻�(gè)人也差點(diǎn)忍不住，接下來我們就非常流暢地把我們故事演完了。
第二個(gè)節(jié)目是由另外的5位同學(xué)表演的《小紅帽》，他們還有道具呢，小紅帽，裝水果的籃子，士兵的棍子，表演起來惟妙惟肖，看不出來他們有一點(diǎn)點(diǎn)的怯場(chǎng)，看來他們練習(xí)的比我們還要久，還要認(rèn)真。一句句的臺(tái)詞講得可流暢了。
還有第三個(gè)，第四個(gè)......整個(gè)班級(jí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
通過這個(gè)有趣的班隊(duì)活動(dòng)，我們懂得了要多讀書，讀好書，書中有很多有趣的故事，有很多有意義的故事，教會(huì)我們很多做人做事的道理。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文7
今天，我們舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)——競(jìng)選班干部。前一天我就準(zhǔn)備了相機(jī)，準(zhǔn)備記錄這有意義的一天。
第五節(jié)課，當(dāng)朱瑋茹寫好“競(jìng)選班干部”這五個(gè)大字的時(shí)候，難忘的班隊(duì)活動(dòng)就開始了：大家都爭(zhēng)先恐后，紛紛走上講臺(tái)，拿出自己前一天準(zhǔn)備好的競(jìng)選稿，說出自己想競(jìng)選的班干部。唐芷芊想競(jìng)選班長(zhǎng)，她說，她會(huì)把我們班的紀(jì)律管的好好的。吳欣琪想競(jìng)選體育委員，說：“我的體育非常好，我會(huì)帶領(lǐng)大家都好好鍛煉身體�！蓖躅１蚋�(jìng)選衛(wèi)生委員，說：“我一直以來都是衛(wèi)生委員，我想繼續(xù)當(dāng)好這個(gè)班干部�！边�有，連文氣的蘇博文都上臺(tái)競(jìng)選體育委員了呢！非常有勇氣。
這時(shí)候的我正拿著照相機(jī)在旁邊拍照呢，好多照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)個(gè)信心滿滿的同學(xué)，閃光燈照亮了整個(gè)班級(jí)，把這熱鬧的氣氛都記錄下來了。
快到尾聲的時(shí)候，我趕緊去排隊(duì)，因?yàn)槲乙蚕敫?jìng)選班干部，可就在我剛要上講臺(tái)的時(shí)候，下課鈴響了，我很遺憾，離開了講臺(tái)。我暗暗下定決心，下次競(jìng)選的時(shí)候，我一定先寫好競(jìng)選稿，然后第一個(gè)上臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)u(píng)我一個(gè)學(xué)習(xí)委員，不僅帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，還可以激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
這次班隊(duì)活動(dòng)真難忘，我相信下次的活動(dòng)一定會(huì)更精彩！
一次班隊(duì)活動(dòng)作文8
星期四的下午，我們班舉行了一次精彩的班隊(duì)活動(dòng)，有的同學(xué)彈古箏，有的彈鋼琴，有的拉小提琴，可真是八仙過海各顯神通啊!
活動(dòng)開始前，上臺(tái)表演的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地準(zhǔn)備，他們抓緊時(shí)間練習(xí)自己要表演的節(jié)目，兩位主持人也在熟讀自己的臺(tái)詞，沒有表演任務(wù)的同學(xué)們?cè)谂_(tái)下玩得不亦樂乎。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛回到各自的位置上。主持人首先發(fā)言：“首先請(qǐng)欣賞顧桓和徐嘉偉的小號(hào)表演�！蓖瑢W(xué)們都熱烈鼓掌，顧桓和徐嘉偉胸有成足地走上臺(tái)，演奏的非常好聽，同學(xué)們聽得聚精會(huì)神。接下來是徐鑫表演的《秦川抒懷》，優(yōu)美的`旋律把我們帶入了美好的境地。張鼎順的拉丁舞熱烈奔放，曹書源的故事《有趣的廣告語(yǔ)》惹得我們哈哈大笑……同學(xué)們的掌聲一次又一次地響起來。
莊雨蓓的國(guó)畫《牡丹》把大家的眼球都吸引過來了。你看，那一朵朵牡丹栩栩如生、鮮艷欲滴，引得無數(shù)閃光燈聚焦在畫面上。那一刻，我仿佛置身花叢中，似乎都聞到了淡淡的花香。
活動(dòng)結(jié)尾，大家一起唱了一首《中國(guó)娃》，大家都沉浸在歡樂的氛圍中……
一次班隊(duì)活動(dòng)作文9
星期二的上午，有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查，我們班精心準(zhǔn)備了 “我讀書，我智慧”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。為了給三年級(jí)爭(zhēng)光，陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習(xí)，
叮叮叮，叮叮叮，終于到了我們盼望已久的第三節(jié)課了，我們精彩的表演馬上就要開始了。最有意思的當(dāng)然要屬《十二生肖話成語(yǔ)》了，表演者都帶著可愛的動(dòng)物頭飾，個(gè)個(gè)生龍活虎的。首先，“老鼠”閃亮登場(chǎng)：“其實(shí)我并沒有做過壞事，因?yàn)槲夷懶∪缡蟆保坏诙蠄?chǎng)的老牛說：“明年就是牛年了，我可要牛氣沖天啰！”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場(chǎng)。最好笑的是表演“豬”的同學(xué)：“別看我豬頭豬腦，其實(shí)我并不笨。還很聰明呢！”他們的表演有時(shí)滑稽好笑，有的天真可愛，他們的表演結(jié)束后觀眾們給了他們熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，還有的大聲叫好呢，真有趣！
第二有趣的要屬《書香校園唱贊歌》，表演者一個(gè)接一個(gè)的表演，他們的表演也很精彩，他們的表演結(jié)束后觀眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個(gè)節(jié)目都很精彩，有好書推薦等一些精彩的節(jié)目。
��！我真喜歡這一次班隊(duì)活動(dòng)，我希望以后多開展這樣有意義的班隊(duì)活動(dòng)。通過全班同學(xué)的努力，我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽，我們將更好地把節(jié)目排練好，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文10
前幾周，陳老師告訴我們這周星期四要開一次班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們的心立刻沸騰起來，就連我們班上膽子最大的付泰毓也緊張得要命。
我們盼望的星期四終于到來了。四個(gè)主持人昂首挺胸、風(fēng)度翩翩的走上講臺(tái)念了一句開頭詞，接著陳老師就宣布比賽規(guī)則。
第一個(gè)上臺(tái)的是魯匯文。別年魯匯文平時(shí)很陶氣，可上了講臺(tái)，還是很認(rèn)真喲！
第二個(gè)上臺(tái)的本來不是我，可宋彥呈這個(gè)小壞蛋偏要點(diǎn)我的名字，害得我準(zhǔn)都沒準(zhǔn)備好。聽到宋彥呈點(diǎn)到我的名字，我只好害羞的走上講臺(tái)，臉都紅到了耳根。我緊張的把詩(shī)念完了，飛快的跑下了講臺(tái)，連媽媽給我編的動(dòng)作都忘得一干二凈了。
熊儀第三個(gè)上臺(tái)，她的聲音是那么的甜美，那么的響亮，那么的有感情。她念完后我還沒回過神呢，我還在想她那甜美的聲音。直到主持人喊拍手，我才回過神來。
輪到李明希表演，我還以為她會(huì)給我們一個(gè)驚喜，我還在美美的想著，可是卻聽到了李明希哇哇的大哭聲，轉(zhuǎn)過來一看，原來她背不到《秋思》。于是陳老師鼓勵(lì)她說：“別泄氣，重新背首詩(shī)�！蓖瑢W(xué)們也鼓勵(lì)她說：“我們給你評(píng)十分。”
就這樣，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)了，有的胸有成竹，有的細(xì)聲細(xì)氣，有的膽小如鼠，還有的非常靦腆。
“叮零零”下課鈴響了，這次比賽不但讓我們的膽子變大了，而且豐富了我的知識(shí)。我真希望下次比賽快點(diǎn)來到。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文11
今天是周日，我們二（8）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下舉行了一次非常有意義的班隊(duì)活動(dòng)——參觀消防大隊(duì)。
早晨，我興高采烈的來到消防大隊(duì)門口和同學(xué)們匯合，接著同學(xué)們就跟著老師和消防員叔叔開始參觀。首先，映入眼簾的是一輛輛鮮紅閃亮的消防車，同學(xué)們你們知道嗎，消防車還分好多種類呢。有水罐消防車、云梯消防車、搶險(xiǎn)救援消防車、還有一種最小的是鄉(xiāng)村消防車。平時(shí)常用的是水罐消防車。
接著，消防員叔叔給我們表演了疊被子，不一會(huì)兒，就見被子疊的方方正正，像四四方方的豆腐塊。叔叔演示完疊被子，還讓同學(xué)們積極參與，我踴躍的舉了手，叔叔選了我和另一名男同學(xué)譚天參加。我們按照叔叔說的三疊四折的要領(lǐng)在叔叔的幫助下完成了比賽。我的速度比譚天還要快，我真高興。
最后，我們還參觀了叔叔們的宿舍。他們的宿舍又干凈又整齊。參觀完宿舍，大家還意猶未盡，不愿離開。然后我們找了塊空地分享了自己帶的食物，大家一邊吃一邊聊開心極了。
這真是一次有意義的活動(dòng)。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文12
今天早上，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳覀儼嘁蚩h里來的人展示我們學(xué)校的才藝。
我吃過早飯，我以最快的速度跑到教室里，和同學(xué)們一起向操場(chǎng)走去，等待舉行班隊(duì)活動(dòng)。主席臺(tái)上，縣上來的領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校的老師都在靜靜的等待觀看我們學(xué)校的才藝表演，整個(gè)場(chǎng)面都很莊重嚴(yán)肅。
早晨八點(diǎn)整，班隊(duì)活動(dòng)正式開始，我們班的小主持人李佳焰上臺(tái)說：“20xx年，瀘高分校，主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)我們的：‘能歌善舞隊(duì)’表演舞蹈基本功�！币魳讽懫饋砹�，微笑著的隊(duì)員們有的做著“前元寶”、有的做著“后元寶”，還有的做著前踢腿，更為奇妙的還在后面呢，就在舞蹈即將結(jié)束時(shí)，何雯卓 隊(duì)員做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，單腿立地單腳踢到頭頂拉直。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片驚呼，我們口中驚訝又歡樂的呼喚著，在一片熱烈的掌聲中，“能歌善舞”隊(duì)走下了“舞臺(tái)”。又一個(gè)小組上臺(tái)了，歌曲響起來了，他們唱的歌清脆又響亮，唱得我們都聽入了迷。接下來帶來的精彩節(jié)目還有：相聲、口算、講故事《狼和小羊》和墊乒乓球比賽等。在我們的共同努力下，所有的節(jié)目都表演得非常好，最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊背《弟子規(guī)》，我們的班隊(duì)活動(dòng)就在全班同學(xué)朗朗齊背的《弟子規(guī)》中圓滿結(jié)束了。
班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，但是我們依然沉浸在班隊(duì)活動(dòng)的歡樂的氣氛中。此時(shí)我感到高興，因?yàn)檫@次表演和上次彩排有很大的關(guān)系，要不是上次彩排那么好，這次表演也不會(huì)成功的。
今天，我不光感到了高興，而且還明白了只要努力，就會(huì)成功的道理。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文13
今天下午第一節(jié)課有人向老師提了重選班長(zhǎng)的這個(gè)建議，老師聽了以后決定第二節(jié)課重選班長(zhǎng)。聽了老師的話，我想我一定沒有希望，就選張卓航吧。第二節(jié)課終于到了，老師讓我們選八個(gè)人參加競(jìng)選，到只有三個(gè)名額的時(shí)候，張卓航選我來參加竟選，我想怎么可能？我有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)了！張卓航他是原的班長(zhǎng)呀他的學(xué)習(xí)在我們班名列前茅。選我的人竟然是他。規(guī)則是要選出一個(gè)班長(zhǎng)，兩個(gè)副班長(zhǎng)。選正班長(zhǎng)時(shí)每人有一次機(jī)會(huì)，選副班長(zhǎng)時(shí)每人有兩次機(jī)會(huì)。不能靠關(guān)系來選，要公平。競(jìng)選開始了，先從肖佳敏開始。��！不會(huì)吧？32票！這么多！選她的人竟然超過了全班的二分之一。我想，現(xiàn)在不用選了，一定是肖佳敏當(dāng)正班長(zhǎng)了。果然，接下來的人只有一個(gè)超過了10票。最少的是我和表姐，每人只有一票�，F(xiàn)在要選副班長(zhǎng)了，我在心里默默的祈禱︰老天爺，你一定要保佑我呀，別讓表姐當(dāng)上班長(zhǎng)。因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)習(xí)委員了，要是在讓她當(dāng)上班長(zhǎng)的話，她就有可能瞧不起我了。劉堯得了26票、張卓航得了25票、我只得了4票。現(xiàn)在我只希望表姐別選上了。開始選表姐了，老師說道︰“選陳賓婧的站起來�！蔽荫R上蒙上了眼睛。過了一會(huì)兒，我打開一看。媽呀，這么多。老師開始數(shù)了。數(shù)完以后只有23個(gè)人，我想一定是老天爺顯靈了。通過這件事，我明白了雖然我和表姐每選上，但是有同學(xué)頭你票了，就說明有人信任你了，所以，你就要再接再厲，爭(zhēng)取贏得更多同學(xué)的信任。
一次班隊(duì)活動(dòng)作文14
“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！說錯(cuò)了！”三（3）班傳來一陣陣笑聲。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)捂著肚子直不起腰，有的同學(xué)笑得滿臉通紅，趴在桌上，握著拳頭敲打著桌子，失敗者在大家的笑聲中不好意思地?fù)现^皮，走下了講臺(tái)。
同學(xué)們?cè)诟墒裁囱�？哦，原來是三�?）班正在舉行班隊(duì)活動(dòng)呢！這次的班隊(duì)活動(dòng)由第一大組的同學(xué)設(shè)計(jì)組織。他們組織的成語(yǔ)游戲“成語(yǔ)反話”，看圖說成語(yǔ)，大家可感興趣了，個(gè)個(gè)積極參與，在游戲中豐富了成語(yǔ)知識(shí)。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當(dāng)別人撕破了你的書，你該如何對(duì)待對(duì)方。表演者王葭禾和方博針對(duì)平時(shí)生活中同學(xué)們最容易出現(xiàn)的狀況，表演了兩種不同的處理方式：一種是爭(zhēng)吵的處理方式，另一種是有禮貌的向?qū)Ψ降狼傅奶幚矸绞�。同學(xué)們通過這兩段不同的情景劇，明白了同學(xué)之間要友好相處。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，靠爭(zhēng)執(zhí)吵架是不能解決問題的，大家要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。接著，我們班的姜楠還講了一個(gè)關(guān)于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結(jié)果，無論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。
說到這兒，大家一定知道了吧，我們這次班隊(duì)活動(dòng)的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個(gè)同學(xué)通過這次活動(dòng)，都學(xué)會(huì)控制管理自己的情緒，以正確的方式處理同學(xué)之間的矛盾，讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更友好更和諧。
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