精選動作作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的動作作文9篇，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
一個晴空萬里的日子，我們的班主任薛老師帶著我們?nèi)ツz南的一個山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練。大家在教官們的引領(lǐng)下，來到了大巴車上。
一路上可真熱鬧啊，同學(xué)們有的和周圍的人交談，有的在相互分享食物，還有的在車窗上畫畫大家都很興奮！
山莊到了，第一場活動是解紅繩。老師給我們每人發(fā)了一根紅繩，系上了死空扣，讓兩個人拴在一起，在不把繩子割斷情況下分離。大家手忙腳亂，薛老師和孫永樂忙了一大會，還沒有把紅繩解開。薛力碩和管善宇左瞧瞧，右看看，結(jié)果仍然一無所獲。最后，只有王子怡和康夏菡把繩子解開了。
第二場活動是弓箭大戰(zhàn)，我們拿好弓箭，分好了團(tuán)隊。戰(zhàn)斗開始了，敵方的一名同學(xué)先向我方射出了一箭，哈哈，箭射偏了，接著，我方的柳浩嘉朝對面射出了一支箭。哇，射中了，敵方的一名士兵倒下來
第三場活動是毛毛蟲大賽，我方的隊員和敵方的隊員踏上了自己的毛毛毛蟲，沖向了目的地，開始我們跑的比他們快一些，但王嘉俊在路上摔了一跤，我們就落后了，可大家毫不氣餒，馬上追過了他們，取得了第一
馬上我們就該回家了，教練讓我說一說自己的感受，我想了一會兒，說："通過這次活動，我深刻的感受出了我們班是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，大家都會互幫互助，我希望我們以后的關(guān)系能更和諧，把同學(xué)們看成自己的親人，也感謝教官，攝影師阿姨和薛老師對我們的關(guān)心照料，謝謝大家！"
這次活動給我留下深刻的印象，我學(xué)會了怎樣更好的和同學(xué)們相處，知道了互相謙讓才能有更多朋友，我還感受到了爸爸媽媽們的辛苦，和老師，教官們的付出，特別是教官讓我們一起擁抱的時候！那擁抱里包含著多少深情的愛呀！真期盼下一次活動的到來。
動作作文 篇2
今天我們?nèi)w五年級師生來到了讓我們難忘的地方——四會的綜合實踐的營地。來到這里，一切都很陌生，一切都很新奇，可我們很開心，很興奮。
第一天，我們進(jìn)行了野炊，到了指定的地方，同學(xué)們開始忙活起來，可過了一會兒，有的同學(xué)變成了“花臉貓”，有的同學(xué)莫名其妙的流下了“感動”的淚水，原來這一切都是煙惹的“禍”，雖然很累，可吃著飯的時候一點兒也不累，因為我們吃的是我們的勞動成果�。〗又覀冇秩ヌ艏S水，有的同學(xué)捏著鼻子，有的同學(xué)屛住呼吸，可當(dāng)我們把糞水倒到木瓜地上時，想著以后這里可以長出大木瓜時，我們都開心的笑了。第二天，我們?nèi)チ瞬逖�，冰冷的泥水刺疼了我們的腳，有的同學(xué)弄的滿身都是泥，臟透了！當(dāng)同學(xué)們看到其他同學(xué)的樣子都哈哈大笑起來，開心極了！第三天我們就離開了這個讓人難忘的地方。
綜合實踐活動的地方讓人開心不已！綜合實踐活動的地方讓人十分難忘！如果有機會我還有再來這里！
動作作文 篇3
今年暑假剛開始爸爸媽媽就開始策劃今年的暑期計劃，正好老師也建議在暑期能夠組織同學(xué)們一起做一些有意義的.事。媽媽提出還是學(xué)學(xué)電視上的大哥哥大姐姐那樣到養(yǎng)老院做一次義工吧�！昂冒『冒�!”我興高采烈地跳了起來�！暗侥募茵B(yǎng)老院呢?”我問，“沒事，我們這附近就有一家比較大的養(yǎng)老院，好像是區(qū)民政局辦的，名字叫允德樂齡老年公寓，我們就去那里吧�！卑职中赜谐芍竦卣f，“好，我馬上把這個消息放在班級的QQ群里，讓有空同學(xué)們能夠和我們一起去”我迫不及待地登上電腦，把這件事情發(fā)布在班級群里，滴滴滴，小企鵝不定地叫著，不一會已經(jīng)有十二位同學(xué)積極報名參加。正當(dāng)我在幻想去養(yǎng)老院做義工是什么樣的時候，爸爸又來了一句:“你們的小隊要取個什么名字啊?”“就取假日雛鷹愛心小隊這個名字吧�！蔽姨嶙h道。媽媽這時說道:“這個名字好!”“好啦樂樂，趕緊準(zhǔn)備一下到養(yǎng)老院要表演的節(jié)目吧，后天就是老年公寓的壽星慶祝日了，我們要去給老爺爺和老奶奶們演出啦”爸爸說道。
一轉(zhuǎn)眼活動日到了，雖然天空下起了小雨，但一點也沒有影響同學(xué)們的積極性，大家按約定在學(xué)校前集合，一同乘車來到了允德樂齡老年公寓，老年公寓坐落在象山腳下，房間整潔明亮，設(shè)施齊全，我們一進(jìn)去，里面的一切讓我大吃一驚--原來到老年公寓來做公益活動的不僅僅只有我們的一個學(xué)校在這里做公益活動，里面還有兩三個學(xué)校的小朋友都在排著隊準(zhǔn)備為老人們表演節(jié)目呢。
等到節(jié)目開始，主持人讓大家一個個上來表演節(jié)目時，就算不是馬上要上來的小朋友也在臺下躍躍欲試了。表演的節(jié)目有:歌舞節(jié)目、演奏節(jié)目、小魔術(shù)……等等節(jié)目。那個表演魔術(shù)的小朋友個子很矮，可能是一、二年級的學(xué)生。別看他個子小，但他的手卻比一般人要靈活得多。表演街舞節(jié)目的同學(xué)用他的舞技讓大家不由地給他打起了節(jié)拍。然后是我的單簧管獨奏《牧羊姑娘》，我一吹響，本來笑語喧嘩的大廳霎時變得鴉雀無聲。我心想:“難道我吹的不好嗎?”但我還是把它吹完了。直到我吹完后，他們才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。還有老奶奶喊道再來一個。接下來是侯皓翔演唱的《帶我去月球》，和鐘銘鈺的魔方表演他們的表演也同樣贏得了全場人的驚呼。最后是我們小市中心小學(xué)的同學(xué)一起唱起了大合唱《搖太陽》。和著大合唱的歌聲，同學(xué)們給爺爺奶奶送出了大大的生日蛋糕，這可是我和媽媽為老人們精心挑選的，大家齊聲合唱生日歌，老人們笑得就小孩子一樣開心。這次的公益活動就在這熱鬧而祥和的氛圍中圓滿結(jié)束了。
古人曾說過，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，百善孝為先。尊老敬老一直是中華民族的美德和傳統(tǒng)，助人乃快樂之本，予人玫瑰手有余香，這就是我們這次活動的意義之所在。
動作作文 篇4
等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心時，你的心會微微的抖動，我叫它“感動”。
那天，我有幸得到了這注水流，讓它滴入我的心，重新蕩滌著我的靈魂。
或許并不出奇。早晨，我與母親大吵了一架，頂著頭上灰蒙蒙的云，沖出了家門。我漫無目的地游蕩在大街上，著實乏味無聊。雖然還沒吃過早飯，卻一點也不餓。我買了一瓶“優(yōu)酸乳”，慢慢地吮吸著。
我心里反擊了，又會想起剛才那一幕來。媽媽叫我多添件衣裳，說是天轉(zhuǎn)陰了。我是一點兒也不想添。她又嘮嘮叨叨地說了幾句，我一氣之下，摔門出來了。
正向著，一位衣衫襤褸，蓬頭垢面的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件已經(jīng)殘破不堪的大紅襖，一雙藍(lán)布鞋還破了幾個冬，腳趾甲都露在外頭。她的喉嚨里發(fā)出一種很奇怪的聲音，我勉強聽懂了她是想要我那瓶沒喝完的“優(yōu)酸乳”。我詫異的地給她，他用一種很是感激的目光看著我，用一支臟兮兮的大手接過去，還用另一只手在身上摸來摸去。終于，她在一個小口袋里發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的五毛錢，她笑了，遞給我。我忙道“不、不用了�！彼肓艘粫䞍�，手棋前，走向一個小攤店買了半碗稀飯和一根油條。當(dāng)她“滿載而歸”地向一個角落走去，我才發(fā)現(xiàn)，那里還有一個小男孩，穿得比那位婦女稍稍整齊一些，大約五六歲光景。婦女拿起“優(yōu)酸乳”地給他。他輕輕抿了一小口，又推給那位婦女。我終于明白，他們是一對母女。母子又把一根油條帶那半瓶“優(yōu)酸乳”再次遞給兒子，自己和那小半碗稀飯。男孩思忖了一會兒，自己留下了那半瓶“優(yōu)酸乳”，把那油條一分為二，又遞給了母親……
我震驚了！我實在忍不住決堤洪水似的眼淚。我飛奔回家，一頭頭金錢來開門的，驚喜而又焦急萬分的母親的懷里，任淚，無聲的流……我慶幸，我利用了那注清泉，讓她在使我那近乎麻木的心靈，再次輕舞飛揚之時，也讓我重新認(rèn)識了這世界――感動與愛并存！
在生命中總會有些美好的事物會悄然出現(xiàn)，來點綴你平淡如水的人生，那便是――感動！
感動，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
動作作文 篇5
那是一個煩悶的午后，我躺在床上，翻來覆去，十分不開心。因為愛嘮叨的老媽又把我說了一頓，再加上這悶熱的天氣，簡直煩透了。于是我打開音樂，抱著我的小風(fēng)扇，試圖想要甩開這一切……
正當(dāng)我淺淺入睡之時，隱約感到一絲涼意，于是我把風(fēng)扇甩一邊，小跑到窗前……
下雨了，是透著清爽的小雨。我歪著頭趴在了窗前。這一刻，這小小的雨滴為何像磁鐵一般緊緊吸引著我？
我把手伸出窗外，一滴滴雨點平息著我浮躁的心，讓我的嘴角莫名地掛上了一絲微笑。
這雨下著，下著。我心中慢慢釋放出了一點點的愉悅。于是，我靜靜地閉上了我的雙眼，收回我的小手，依然趴在窗前，聆聽著滴答的滴落聲……
這聲音像擁有著小提琴般的魔力，在我的耳畔無休止地回旋、回旋。這輕脆的聲音真是讓人感到舒服！我的聽覺已經(jīng)被它完全掌控著，眼皮似乎不想再睜開……
就在我如癡如醉的時刻，雨點滴落的速度突然加快了，我猛地睜開眼睛，眼前是飛速滴落而且沉重的雨景，一眼望去就像隔著一層又一層的紗布在空中輕輕飄浮，而聽上去卻是如此的沉重……
慢慢的，雨小了，只剩下偶爾滴落的幾滴毛毛細(xì)雨……
這一刻，鼻尖傳來絲絲生機，好似在一陣風(fēng)雨后蘇醒了。我靜靜看著眼前最后的毛毛細(xì)雨，心頭突然涌上一股狂熱的激流。
眼前，是一幅細(xì)雨般柔弱的畫面，卻將我心頭那道煩悶窗狠狠地?fù)羲�！我笑了，笑得如此美好�?/p>
原來，心動是那么短暫，卻能回味許久。我的怦然心動，就是那一場細(xì)雨所賜啊！
動作作文 篇6
春節(jié)，我們?nèi)议_車去昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)摘草莓，全家一路上歡歌笑語高興極了，大概過了一個多小時，終于到了目的地—— 草莓基地。 只見有許多大棚，每一個棚子里都種著許多草莓，不知該進(jìn)哪一個棚子里。我們這邊看看，那邊看看，發(fā)現(xiàn)有一個棚子里的人特別多，仔細(xì)一瞧，草莓也特別大，聽這家大棚的主人說：“這是新品種，名字叫牛奶草莓。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著紅寶石，顏色是那么的搭配。于是，我們要了幾個籃子，就趕緊走了進(jìn)去，看見一個個紅通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像雞心，但是比雞心大得多。它的莖桿很細(xì)，支撐不住草莓，所以草莓總是躺在地上，太陽光照的那一面紅得發(fā)紫，而貼在地上的那一面白里透紅。一片草莓地，就任我盡情地摘了。草莓地的結(jié)構(gòu)是一行一行的，我走進(jìn)去，就聞到了泥土的清香，不時還有小蜜蜂從我身邊飛過。從上面看，只見一片片橢圓的葉子密密地鋪著，蹲下身子，才能看見一個個從枝丫上垂下的草莓。這時有人叫了一聲：“哇，好大的草莓呀！綠綠的草地，紅紅的草莓，真般配呀！”于是我們開始摘草莓了，媽媽告訴我要摘又紅又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓莖一起摘下。聽了媽媽的話，我彎下腰，撥開葉子，仔細(xì)尋找好的草莓�？吹綕M意的，就輕輕摘下，放進(jìn)籃子里。我一個個地摘著，小心翼翼地摘著，生怕弄醒了一個個熟睡的小寶寶。我再看看眼前誘人的草莓，忍不住又彎下腰來，繼續(xù)摘。不知過了多久，有人在門外喊：“差不多了，難道你們不累嗎？”我和姥姥站了起來，發(fā)覺確實有點腰
酸背痛了，但是摘的時候一點也沒感覺到。于是，我們出了棚子，高高興興地把一籃籃草莓遞給這家草莓棚的主人，讓他們幫我們稱重量。
時間過得好快呀！已經(jīng)是下午了，我們依依不舍地離開了草莓棚�；氐郊液�，我看見全家人都開心地吃著自己摘的草莓，心里像喝了蜜一樣，發(fā)現(xiàn)勞動不僅帶來了快樂，還有收獲。今后，我要更加熱愛勞動，而且我還親身體會到了摘草莓的樂趣。采摘草莓是多么有趣呀！
動作作文 篇7
今天是星期六，但這個星期六已讓我期待已久了。太陽像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，特別熱，我終于體會到了什么叫酷熱難耐了。媽媽帶著我和弟弟還有表姐來到了海底總動員活動現(xiàn)場，那時我們已是滿頭大汗，一眼望去，那里已經(jīng)有許多家長帶著孩子在玩游戲了。我發(fā)現(xiàn)里面有很多好玩的項目，有抓小魚、找小魚、畫小魚、做小魚餅干······反正，全部都是關(guān)于小魚的。
現(xiàn)在，我就來跟你們分享一下我的”歷程“吧!我起先走到了抓小魚游戲那里，拿起了一個魚缸，又拿起魚網(wǎng)，伸進(jìn)水里，嘴里還不停的嘀咕著：”該撈哪條呢？撈哪條呢?忽然，一條大金魚從網(wǎng)下竄來竄去，我拿著魚網(wǎng)隨著大金魚晃來晃去，終于，這條金魚入魚網(wǎng)了，我立即把魚網(wǎng)一勾，一提，撈住了。我小心翼翼的把它放到魚缸里。我又把魚網(wǎng)放到了魚池里準(zhǔn)備撈第二條魚，魚池里的金魚在和我玩游戲呢！活蹦亂跳的，非常可愛。啊呀！我又撈到一條灰色的小金魚，把它放在魚缸里和大金魚作伴，太好了，我看到這兩條既可愛，又有趣的魚，可高興了。接下來的第二、第三······個項目我就不一一細(xì)說了，希望你也能去體驗體驗！
動作作文 篇8
記得有一次，爸爸讓我送一個文件到一座大樓。送到后我就從樓上下來，看到一個小男孩在奶奶的扶持下，慢慢順著樓梯登上來。男孩真懶！上樓還要老人扶著。
就在我們擦肩而過時，他叫住了我，對我說了幾句話，小男孩含混稚拙的咬字發(fā)音使我聽不懂他說的意思。此時我內(nèi)心一陣慌亂：難道他懂“讀心術(shù)”，知道了我對他不懷好意的猜疑？我尷尬地轉(zhuǎn)過了頭。無意間發(fā)現(xiàn)他走路的時候，右腳在左腳的擺弄下拖著前行，他是個殘疾人。
老奶奶轉(zhuǎn)過頭，對著我看，我急忙低下頭，不敢正視她的雙眼，把臉埋進(jìn)我因緊張而微微顫抖的雙手，像
聲音在我耳邊響起：“他對你說：下雨了，要撐把傘！”
我望著那位小弟弟的眼睛，充滿了感激之情。我看了看窗外，真的已經(jīng)下起了雨。我回頭正想感謝他們時，老奶奶已經(jīng)帶著孫子離開了。我這時才注意到小男孩那殘疾的右腿，但我仿佛感到他的快樂和善良已撐住了他的右腿。他雖然越走越遠(yuǎn)，但他感人的行為在我心里卻揮之不去。他用快樂感染著身邊的人，他用行動告訴人們：他不是最弱小的。
后來，我再碰到他時，他上小學(xué)了，會說普通話了。，他身邊沒有老奶奶幫扶的身影了，他說奶奶為了存錢給他買假肢，勞累過度病倒了，但是他答應(yīng)過奶奶一定會堅強的。
許多年過去了，唯有發(fā)生在我身邊的這件事，一直被我珍藏在心底。
動作作文 篇9
在人的大腦的記憶里尋找著�；叵氲竭@件事情，真要我打動。
一次不經(jīng)意的相逢，要我對他擁有全新升級的了解。他的儀態(tài)禮儀和樣子，令我終生難忘。
這名青年人身高高高地。一雙晶石一樣的雙眼嵌入在他的臉部，他的眼眉像利刃一樣，男子氣概十足。
還記得那時一個星期六。我一個人出去散步。大街上空蕩蕩的，突然之間，忽然，眼下一片艷麗�；旧辖值郎鐓^(qū)上的任何人都圍在這個地方，卻不知道她們在干嘛。我擠過去看個到底。原來是有一位殘廢老太太在街上擺地攤行乞。大家都視而不見地看見這名老太太的嘲笑。沒有一個人向她外伸援手。這時候有一位青年人擠過來，拿給老太太200元錢。并跟她說:“姥姥你好好靜養(yǎng)�！睆倪@時起任何人心里無形中的束縛被打開了，陸續(xù)外伸援手，你一元，我五角。因為我把的身上僅有的五元捐了出去。從這位青年人獻(xiàn)愛心的逐漸，我也細(xì)心仔細(xì)地著他。想著:他不便是大家院校實實在在的吝嗇鬼嗎？今日如何那么下手大氣？我將心里的疑慮告知了他，他笑盈盈地對我說，助人為快樂之本嘛。我開心的笑了，不經(jīng)意間中，一股打動和欽佩之情溢于言表。
這件事真讓我感動。
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