整蠱行動(dòng)作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的整蠱行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
整蠱行動(dòng)作文1
我們班的同學(xué)特別愛(ài)搞“整蠱行動(dòng)”，比如在教室里亂噴水；用橡皮筋綁著小紙團(tuán)往別人頭上彈；把粉筆做成粉末，放在別人面前放拍，嗆得人咳嗽起來(lái)。
有一次，上自習(xí)課。老師沒(méi)有在班級(jí)管理秩序，同學(xué)們開(kāi)始紛紛“躁動(dòng)”起來(lái)。有的在四周找同學(xué)聊天，有的離開(kāi)位置在教室里追逐打鬧，還有的當(dāng)起了偵察兵，看看有沒(méi)有巡邏的老師過(guò)來(lái)查課。就在這時(shí)，好玩的一幕發(fā)生了。
正當(dāng)一位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在外面“放哨”時(shí)，班里的搗蛋鬼悄悄把門(mén)掩上，爬上其他同學(xué)的桌子，在門(mén)上方放了一個(gè)黑板擦。“大功告成”后，他從桌子上跳了下來(lái)，用手捂著嘴，一臉奸笑的回到了自己的位置上。搗蛋的人在洋洋得意，在場(chǎng)的我們?cè)谝慌钥春脩颉?/p>
這時(shí)，在外面毫不知情的同學(xué)以為門(mén)被關(guān)上了，就往里一推，“砰”的一聲，沾滿了粉末的黑板擦從門(mén)上方掉了下來(lái)，正好砸在那位同學(xué)的頭上。他的頭發(fā)上全都是粉末，弄得滿頭都是，全班哄堂大笑。正當(dāng)他納悶時(shí)，他看見(jiàn)了地板上的黑板擦，意識(shí)到這是一場(chǎng)惡作劇。拍掉了頭上的粉末后，他無(wú)奈地回到了自己的座位。
搗蛋的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)后，便有了一個(gè)新的想法。他跑到班級(jí)后面的勞動(dòng)和工具擺放處，拿起一個(gè)綠色的水桶往門(mén)口跑去。一個(gè)同學(xué)想看看外面有沒(méi)有老師，打開(kāi)門(mén)后在走廊上觀察。搗蛋的同學(xué)見(jiàn)有“獵物”上鉤了，馬上把門(mén)掩上，只留一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，把綠色的水桶拿在手上，爬上桌子，把水桶往門(mén)上放。不過(guò)水桶不像黑板擦那么小，放了幾次都沒(méi)有成功。經(jīng)過(guò)幾番努力，他才艱難地放了上去，只等著好戲上演了。
外面的那個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)班里的動(dòng)靜后，就靠在墻上，慢慢蹲了下來(lái)，一步一步挪向后門(mén)。他悄悄推開(kāi)后門(mén)，低著頭快速地回到了自己的位置上后，蹲在桌子下，用椅子遮住自己，為了不讓在門(mén)口的那位同學(xué)以為他進(jìn)來(lái)了。在門(mén)口的那位搗蛋的同學(xué)小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，把頭伸出去看，卻沒(méi)料到自己頭上的水桶砸了下來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，水桶砸在他的頭上。我們哈哈大笑，這可真是搬起石頭砸自己的腳�。�
這就是我們班的“整蠱行動(dòng)”，整蠱雖然很有趣，但不能太過(guò)頭了，惡作劇要適可而止。“整蠱行動(dòng)”還會(huì)在我們班繼續(xù)上演，等著瞧吧，以后會(huì)有更精彩的“整蠱行動(dòng)”！
整蠱行動(dòng)作文2
我的姐姐游嘉欣是我們公認(rèn)的“整蠱大王”，我們都叫她老大。她整人的手法多種多樣，整完之后又不用擔(dān)心有人會(huì)對(duì)她進(jìn)反擊，而且大人們還會(huì)護(hù)著她。那下面就由我給你們介紹她兩次整人的經(jīng)歷吧。
第一件事就是老大在每個(gè)人生日時(shí)必做的事——在臉上抹奶油，這奶油可不是一小撮一小撮地抹，她一抹就是一整盤(pán)。就在我妹妹生日那天，老大帶著小弟小妹們走到上菜室等待蛋糕，這時(shí)妹妹已經(jīng)許完愿坐在一邊，滿面笑容，似乎不知道危險(xiǎn)的降臨。老大見(jiàn)蛋糕出來(lái)了便上前，拿起刀抹了幾大塊厚厚的奶油放在盤(pán)子里，準(zhǔn)備進(jìn)攻。老大命令眾小弟小妹先出去，以免壽星起疑心，但是留下我和弟弟。弟弟去外面拿了三杯飲料，我兩杯，弟弟拿一杯。老大雙手背在后面拿著盤(pán)子，里面是奶油，我和弟弟站在兩邊不讓別人發(fā)現(xiàn)，以免有人通風(fēng)報(bào)信。老大大搖大擺地走到妹妹面前，妹妹臉色一下就變了，變得滿臉的不安，老大看出來(lái)了，把奶油交給后邊的我，拿起我手里的一杯飲料向妹妹祝賀，當(dāng)妹妹放下戒心時(shí)，老大手又放回后面拿走奶油，就當(dāng)妹妹準(zhǔn)備說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，老大的手又快又準(zhǔn)地把整盤(pán)的奶油抹到她臉上。剛一抹完妹妹就號(hào)啕大哭，爸爸媽媽連忙跑過(guò)去，他們被嚇了一跳，妹妹還想反整老大一回，可爸爸媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，這是一種祝福。你怎么能哭呢？”妹妹沒(méi)辦法只能安靜下來(lái)。
第二個(gè)事件——酒心巧克力。前不久爸爸媽媽從超市買(mǎi)回來(lái)一盒巧克力，買(mǎi)回來(lái)好幾天，沒(méi)人敢吃，都因?yàn)閶寢屨f(shuō)這是酒心巧克力。有一次二伯母一家一來(lái)吃飯。大人們?cè)陲堊郎险勑︼L(fēng)生。
吃完飯后，我們這群小孩跑進(jìn)房間玩耍。我們?nèi)齻�(gè)在無(wú)意中提起了酒心巧克力，老大的腦子里似乎又想到了什么，發(fā)出一聲奸笑。讓我們?nèi)齻�(gè)一陣的疑惑。老大讓我們拖住嘉斌哥哥不讓他回家，在老大的暗號(hào)打響之后，我偷瞄了老大一眼，看到老大跑到廚房打開(kāi)冰箱，我意識(shí)到老大又要整人。我們就回到客廳準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲。這時(shí)老大走過(guò)來(lái)，求著嘉斌哥哥給她買(mǎi)一個(gè)東西，她哭天喊地就差沒(méi)有下跪了，終于嘉斌哥哥同意了。老大連忙獻(xiàn)上了一塊酒心巧克力給嘉斌哥哥，他毫不猶豫地咬一口，這時(shí)巧克力里的酒濺了出來(lái)，他的臉一下子變成了苦瓜臉了。
老大的整蠱行動(dòng)真好玩。
整蠱行動(dòng)作文3
期盼已久的愚人節(jié)即將來(lái)臨，我想趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)，美美地實(shí)施我的整蠱行動(dòng)，好好作弄一下大家。
這整蠱，既要能逗大家開(kāi)懷暢笑，又不能太過(guò)分，玩太過(guò)頭，傷害到人，所以最好是來(lái)點(diǎn)正能量的，該搗鼓些啥呢？我冥思苦想……有了！可以這么辦！說(shuō)干就干！我找來(lái)一張紙，在上面寫(xiě)道：“下午第一節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�！掷蠋煛惫 笆讘�(zhàn)告捷”，就等著伺機(jī)下手了！這時(shí)，“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”響起來(lái)了，我靈光一閃，老天保佑！機(jī)會(huì)來(lái)了！趁著大伙排隊(duì)去操場(chǎng)做操時(shí)間，我裝作還在收拾東西，成功騙過(guò)了老師的火眼金睛。等他們一走遠(yuǎn)，我立馬拿出準(zhǔn)備好的紙條，用磁鐵固定在黑板上。大功告成！我一溜煙似的追上大部隊(duì)，做操去咯！
早操過(guò)后，我回到班級(jí)心神不寧地跟大伙玩起游戲。這時(shí)，一個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了那張紙條，他大聲嚷嚷：“下午第一節(jié)課考數(shù)學(xué)！”真是多虧了這位“貴人”，我的計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著。就這樣一傳十，十傳百，大家都停止了手上的游戲，拿出書(shū)賣(mài)力地“啃”起來(lái)，我也拿出書(shū)裝模作樣地“啃”起來(lái)。
這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看到我們?nèi)歼@么用心地讀書(shū)，頓時(shí)丈二摸不著頭腦。終于，他發(fā)現(xiàn)了那張紙條。我立刻坐如針氈，心想：老師該不會(huì)認(rèn)出我的字跡吧？我的心如十五個(gè)吊桶七上八下，頓時(shí)幡然醒悟：作惡之人心總是忐忑不安的……
終于，老師開(kāi)了金口：“我就說(shuō)嘛！你們?cè)趺赐蝗婚g變得這么乖？原來(lái)是下午要考數(shù)學(xué)了！不過(guò)，現(xiàn)在是語(yǔ)文課，把數(shù)學(xué)書(shū)先收起來(lái)，中午回家復(fù)習(xí)！”天啦！我真是“感激涕零”，謝天謝地！總算“瞞天過(guò)�！保舆^(guò)這一“劫”！我那即將跳出胸口的心慢慢地“回位”了……
總算挨到了下午，上課鈴聲一響，大家就不約而同地將目光掃向門(mén)口，那目光寫(xiě)滿期待，寫(xiě)滿緊張，寫(xiě)滿激動(dòng)，也寫(xiě)滿我的興奮與不安……只見(jiàn)林老師一如既往，笑容滿面地夾著他的講義走進(jìn)了教室�？季砟�？大家的臉上布滿了疑云……“說(shuō)好的考試呢？”有人小聲地嘀咕著�！笆裁纯荚嚕俊崩蠋熞活^霧水，“我什么時(shí)候通知考試了？”“不是您貼的紙條嗎？”“什么紙條？”“那……”大家齊刷刷地把手指向黑板，“那林老師不是您，還能是誰(shuí)？”“這哪是我寫(xiě)的字？這誰(shuí)搞的鬼！”老師的臉上布滿了“烏云”，他一把扯下紙條，怒目圓睜。
“老師，后面還有字……”眼尖的同學(xué)可時(shí)時(shí)都是我的“貴人”呀！只見(jiàn)老師“破涕為笑”……咋的啦……大伙你瞅我我瞅你，一臉的蒙逼……“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師高聲念道�！斑@整蠱得好！是該給你們敲一下警鐘了！該復(fù)習(xí)時(shí)要復(fù)習(xí)，別臨時(shí)抱佛腳，整天老想著玩……”老師開(kāi)懷一笑。教室里嚎啕聲一片，“誰(shuí)這么害我！”“誰(shuí)這么缺德？”“誰(shuí)……”大伙哭笑不得。而幕后元兇——我呢，則樂(lè)得合不攏嘴……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們也即將畢業(yè)，即將告別歡樂(lè)純真的童年，但每每想起那次“整蠱行動(dòng)”給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣，我都忍俊不禁。再見(jiàn)了童年！再見(jiàn)了我的“整蠱行動(dòng)”，你也將永遠(yuǎn)留存在我對(duì)童年的美好回憶中，我也將以嶄新的'姿態(tài)步入我的初中生涯……
整蠱行動(dòng)作文4
小時(shí)候，媽媽就說(shuō)我好像是猴子一樣，特別頑皮，鬧得全家“不得安寧”。
因?yàn)槲野职謵?ài)喝酒，所以家里總是一股酒味。我和媽媽都覺(jué)得這樣下去不行，就多次提醒他，可是他卻不以為然，我就決定一定想辦法讓爸爸戒酒。
我覺(jué)得要戒酒首先得讓他自己愿意戒酒。所以我從就網(wǎng)上收集并打印了許多關(guān)于喝酒有害健康身體的資料給他看。他看后說(shuō)：“好吧，我以后少喝點(diǎn)�！�
我要的是讓爸爸戒酒而不是少喝酒，所以我又找了一些酒精肝的圖片給他看。他看后，臉上還是面無(wú)表情，毫不在乎地說(shuō)：“哦，那我以后一周就喝三次。對(duì)了，我剛買(mǎi)了一些豬肝，晚上我們炒著吃。”
我聽(tīng)后，胃里一片翻江倒海，我們?cè)谟懻摵染频奈：�，你居然還想著吃豬肝？我突然很想吐。所以第一計(jì)劃：失�。】磥�(lái)軟的不行那就來(lái)硬的!
第二計(jì)劃是把爸爸的酒都給收起來(lái)。爸爸別怪我不客氣啦！我把家里的酒全部藏了起來(lái)，想看看爸爸如何應(yīng)對(duì)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，他到家第一時(shí)間就是找酒。我心想：還好把酒藏起來(lái)了。他邊找邊自言自語(yǔ)：“奇怪了，我的酒明明放這兒，怎么不見(jiàn)了？”
就在我覺(jué)得快要成功時(shí)，我爸爸突然說(shuō)：“還好，我還有藏貨�！本鸵�(jiàn)他在一個(gè)箱子里翻出了兩瓶酒喝了起來(lái)。我看后，驚訝不已：爸爸竟然還有藏貨？哎，所以第二計(jì)劃：失�。�
我覺(jué)得爸爸的酒非戒不可了，于是就想了一個(gè)絕招。我就用許多可以用來(lái)幫助消化的東西做成了一瓶秘制料酒。我正在等一個(gè)時(shí)機(jī)，讓爸爸喝下去。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我跟爸爸去吃酒席，因?yàn)槲乙恢痹谙胫绾伟丫品胚M(jìn)去，所以沒(méi)怎么吃。爸爸見(jiàn)我沒(méi)怎么吃，就問(wèn)我：“為什么不吃呢？”我說(shuō)：“你吃，我還不餓�！钡鹊桨职趾鹊糜悬c(diǎn)多的時(shí)候，我把酒放在他的桌上，然后快速離開(kāi)。爸爸把周?chē)木贫己韧炅�，就剩那瓶酒，我為了幫爸爸戒酒就和爸爸說(shuō)：“來(lái)，把這瓶酒喝了，我也陪你喝一口�！彼韧炅诉@瓶酒，害得我也喝了點(diǎn)。
后果可想而知，爸爸回家后狼狽地上了一次又一次的廁所，我也是。不過(guò)爸爸說(shuō)：“我以后再也不喝酒了�！蔽医K于覺(jué)得我的犧牲也是值得的，所以我整蠱也是為爸爸的健康才整蠱的。
整蠱行動(dòng)作文5
說(shuō)到整蠱行動(dòng)，大家一定并不陌生吧！因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣加凶鲞^(guò)整蠱行動(dòng)，也就是搞惡作�。∶恳粋�(gè)人整蠱的方法都不一樣，有的人是在女生的筆盒里放毛毛蟲(chóng)，有的是在別人的背上貼一張紙，在上面寫(xiě)：我是豬，還有的是把別人的作業(yè)擦掉，害得同學(xué)被老師狂批……
在我的班級(jí)中，也常常有男生搞惡作劇。有一次下課的時(shí)侯，我看見(jiàn)吳良涌手中拿著一瓶水，看四周沒(méi)人注意他，他便把水涂在了他同桌的椅子上。我想：這下有好玩的了�！岸♀忊�，丁鈴鈴”上課的鈴聲響了，吳良涌的同桌走進(jìn)教室，因?yàn)橄抡n的時(shí)候他到操場(chǎng)上玩，所以累得氣喘吁吁，看都沒(méi)看就坐在椅子上。我看見(jiàn)了暗自思忖著：下課的時(shí)候有戲看了。
40分鐘一晃而過(guò)，下課的鈴聲響了。我看見(jiàn)吳良涌的同桌正要起身出去玩，只聽(tīng)見(jiàn)“擦”的一聲，他的褲子破了，我見(jiàn)了忍俊不禁。這時(shí)吳良涌幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道：“大家快過(guò)來(lái)看，我同桌的褲子破了！”只見(jiàn)吳良涌的同桌一巴掌打到了吳良涌的后背。當(dāng)他還想打時(shí)，上課鈴響了。他對(duì)吳良涌說(shuō)：“看我下課怎么教訓(xùn)你�！�
上一次事例你一定也覺(jué)得很好笑，但更好笑的是這一件事：下一節(jié)課是全班都不喜歡上的美術(shù)課，在課間的時(shí)候，我們班的整蠱專(zhuān)家說(shuō)：“同學(xué)們，下一節(jié)課是美術(shù)課，我們一起來(lái)整一整老師好不好？”“好！”全班異口同聲地說(shuō)。我坐在位子上看著他們?cè)谧龈鞣N準(zhǔn)備，想知道我們是怎么整老師的話，就接著往下看吧！
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”，上課鈴響了，我們班除了我以外，每一個(gè)人都累得氣喘吁吁。當(dāng)老師走到前門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)上有一個(gè)裝滿了垃圾的垃圾桶，垃圾桶里的垃圾是我們用還沒(méi)寫(xiě)字的紙張揉成團(tuán)的。老師推開(kāi)了門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，后面可想而知，老師身上全是垃圾，弄得我們捧腹大笑。但你別以為整蠱結(jié)束了，恰恰相反，這只是剛剛開(kāi)始，當(dāng)老師打開(kāi)電腦時(shí)，一只老鼠從天而降，當(dāng)然我們用的是假老鼠，掉到了老師的頭上，隨后又是“�。 钡囊宦暭饨�。但老師并沒(méi)有生氣，他又去拿粉筆寫(xiě)字，老師被嚇得倒退了好幾步，因?yàn)樗吹椒酃P盒里有一攤“血”，直到他聽(tīng)到我們的笑聲才知道那是紅筆水。
這一次，老師真的生氣了，想用雞毛撣拍講臺(tái)，結(jié)果抓到了一條“蛇”，這一次真的惡作劇玩大了，老師嚇暈了。我們被老師嚇到了，連忙去叫班主任。突然，老師醒了，若無(wú)其事地說(shuō)：“哈哈，你們也被我整了吧！”過(guò)了好一會(huì)兒，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們反被老師整到了。
我喜歡整蠱，因?yàn)檎M給我們班帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
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