有意義的活動作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的有意義的活動作文,希望對大家有所幫助。
有意義的活動作文1
“哈哈……”教室里傳來了同學們的笑聲,這是在干嘛呢?原來是我們班的同學正在舉行有趣的猜成語活動啊。
猜成語活動的游戲規(guī)則是:一個同學做動作,其余的同學猜成語,如果猜不出來,就請表演的同學說出成語的意思。大家都信心十足,躍躍欲試,摩拳擦掌,期待著活動的開始。
活動開始了,小明大搖大擺地走上臺,他拿了一本書,專心致志地閱讀著,這可難不倒同學們,小亮說:“是‘聚精會神’,哈哈,我說的沒錯吧!”小明點了點頭。
看了小明的表演,我覺得很有趣,也蠢蠢欲動了,也想來試一試,便舉起了手。老師見我十分積極,就讓我上臺表演。我大步流星的走上臺。到臺上,又唱歌,又跳舞。沒想到同學們的反應這么快嗎,馬上就猜出了“載歌載舞”這個成語。
也許是我和小明演得太賣力了吧,想上臺表演的人也越來越多。你看,小亮信心十足地走上臺,他像猴子一樣伸出長長的'手臂,一伸一伸地,好像拼命在拿什么東西。不時還撓撓頭,一副為難的樣子。這下可難住同學們了,大家左思右想,小軍說:“是不是‘抓耳撓腮’?”小亮昂著頭,說:“錯了!”我說:“難道是‘海底撈針’?”小亮得意洋洋地說:“哈哈,不是。”大家絞盡腦汁,可還是想不出來,都急出了汗。還有同學在下面議論紛紛,教室里一片喧騰。這時嗎,小明說:“是‘猴子撈月’嗎?”小亮搖搖頭,更得意了。過了一會兒,同學們實在想不出來:“告訴我們吧,別賣關子了!”“對啊,快說吧!”也有同學應聲道。小亮撇撇嘴:“是‘水中撈月’。你們說的那些成語都大同小異,而這個成語比喻怎么也做不到,白費力氣!
這次猜成語活動讓我們了解了許多成語的意思,真是一次有意義的活動啊!
有意義的活動作文2
星期天,我拖著沉重的書包愉快地心情來到財富廣場,準備義賣。
請看鏡頭一:在我開賣不久以后,就有顧客上門了,我見她有買的意思,便連忙湊了過去問:“買書嗎?”“嗯,這本兒童文學怎么賣?”我見這不是我的書,便便把我的“合伙人”叫來了,“三塊錢一本,五元兩本!蓖,這不是我的臺詞嗎?嗚嗚嗚,她盜我的臺詞!“行,我買這幾本,給你錢!”女孩把錢交給了合伙人,便拿著書就走了。我瞬間石化了,這樣就成功了?但是幾家歡喜幾家愁!昂匣锶恕倍⒅掷锏腻X,高興地跳起舞來,我盯著她那欣喜若狂的樣子,默默地在心里說:“我好傷心!為什么她掙錢這么容易呀!
鏡頭二:看著別人那里人山人海,而我們這里冷冷清清,心里冒出了許多的想法:因為我們的實用文摘有很多插圖,一定會有許多家長把它當成漫畫書,所以買的人很少可如果把這里邊的故事讀出來,一定有人來買。我立即把這個想法告訴“合伙人”,在我們的一致同意之后,我們又犯了愁,誰來讀呢?最后,我們都決定讓羅霄睿來讀,而我的個子高,就充當了“人肉桌子”,把借老師的擴音器高高的2舉了起來,以便讓更多人聽到。而馬若涵就當售貨員,我們把書價告訴她,然后她把價格告訴買書的人。
鏡頭三:到了捐款的時間了,老師讓我和馬若涵充當愛心天使,抱著捐款箱“四處奔走”。作為愛心天使,我們先把自己要捐的錢捐出去,雖然錢不多,但我們把它看作一份愛心。原本,我以為我們班的小氣鬼捐不了多少錢,但是我想錯了,當我們抱著捐款箱來到他們的'攤前,他們毫不猶豫的把那來之不易的錢放在了捐款箱,更是有一位家長為了讓貧苦的孩子上學,捐了100元錢。
原來,只要人間有愛,再多的窮苦,再多的汗水都毫不懼怕。
有意義的活動作文3
今天,我校開展了一次非常有意義的捐款活動,它使我領悟到“助人為快樂之本”這句話的含義。
黃家源同學是一年(3)班活潑可愛、勤奮好學的男孩。他才過上了一個月的小學生活,就腎炎復發(fā),并引發(fā)了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發(fā)癥,他不得不終止了學習,住進了ICU病房。
大課間時,學校發(fā)動全體同學和老師,說:“命運無情人有情,愛的暖流綿綿不斷!讓我們伸出援助之手!蔽覀?nèi)熒紤阎活w有愛的心來到體育館進行捐款,我們有秩序地排好了隊,來到各自班的捐款箱面前等待著……
過了一會兒,老師讓同學們盤腿坐下。首先捐款的是老師們,有的捐了一百,有的捐了兩百,還有的捐了一疊厚厚的錢幣。
接著就是全體學生開始捐款了。我看見每個同學都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢,投入捐款箱里,我也不例外,我掏出一張嶄新的五十元錢,仔細地端詳著它,覺得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢少,那也是你的一片愛心啊!那一張張鈔票滿含著全體師生的牽掛。捐完錢后,我們就把各自寫的'祝福語都貼在自己班的展板上。不一會兒,展板上都貼滿了祝福語,這些祝福語雖然只有幾句話,但表達了全體同學的心意。俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍福!蔽覀円院笠欢ㄒ嘧錾剖拢@樣才會使世界變得更美好!
通過這次有意義的捐款活動,我明白了:每當我?guī)椭鷦e人時,我內(nèi)心的感受才是真正的快樂。在這里,也真誠地希望黃家源同學能夠早日康復!
有意義的活動作文4
今天下午第六節(jié)課,我們班舉行了一場激烈的辯論會,正方是步行好,反方是開車好,我比較支持正方,因為步行的好處有好多。例如:1、增強腿部和臀部肌肉。2、延緩骨骼退化并減少骨質疏松癥的危險。3、可維持心肺功能的健康狀況。4、提高氧氣吸收能力。5、促進新陳代謝等好處。所以我支持正方。
比賽開始!正方與反方開始了激烈的辯論,反方說:“如果下雪了,上學來不及了,還能步行上學嗎?”說完。正方立即開始反駁!叭绻卵┝耍蛟撟哒呱蠈W,因為路會很滑,開車的話,車剎不住車!本瓦@樣正方一句,反方一句,雙方實力相當,沒有能對手答不上的'話。反方說:“如果學生上學來不及了,不坐車怎么辦?”正方立即開始反駁,有的地方車進不去,速度反而會更慢,不如步行來上學還可以節(jié)省時間,比步行節(jié)省時間,節(jié)省出一些時間做另外一些事。這個問題怎么能難道正方,正方說:“開車雖然節(jié)省了時間,但是對脊柱卻有很大的傷害!斑^了一會兒,激烈的辯論賽結束了,只是讓明白,并沒有勝負可分,評選的最佳辯手的時候到了,我認為劉曉瞳是正方的最佳辯手,因為她收集資料收集得很全面,而且很突出步行的好處。而且反駁很好!我認為李冠求是反方的最佳辯手,因為反駁得很有道理,而且反得很好!
通過今天的辯論會讓我明白了步行的好處有恒多。例如:1、增加記憶力。2、減少心肌梗塞。3、對三高人群有幫助等。如果要去很遠的地方,就是很需要開車,但最好是綠色出行。
這次的辯論會很好,希望以后多舉辦這些活動。以后我也會參加這些有意義又有趣的活動。
有意義的活動作文5
今天,天氣真好,鳥兒們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。我們?nèi)嗤瑢W在下午的班隊課上進行了一次有意義的活動。
我們來到了文馨苑,鉆過小鐵門,出現(xiàn)在我們眼前的是一幢幢整齊高大的'公寓大樓。哦,瞧我這記性,都還沒說這是什么活動呢!這可是“清潔家園”活動!老師把我們分了小隊,我被分到由王梓妍當隊長的小隊里。我們在隊長的帶領下來到了一塊草坪上,展開了一場“垃圾大戰(zhàn)”。
我和林雪一起拿著“武器”(垃圾袋)尋找著“敵人”的蹤跡。但是,由于草長得又高又茂盛,成了“敵人”的隱藏之處,所以我們只得把草撥開。正在我苦苦地尋找著的時候,我終于發(fā)現(xiàn)了一個“敵人”——食品包裝袋。于是,我很快地把它消滅了,“咔嚓”一聲我被沈圓用照相機拍了下來。哦,又忘說了,這次活動老師請了三個小記者用照相機把好的現(xiàn)象和不好的現(xiàn)象都把它拍下來。
在隊長的帶領下,我們又來到了另一塊草坪上。我和林雪一邊放慢了腳步,一邊仔仔細細地尋找著“敵人”的蹤跡。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個“大敵人”——廢舊塑料袋。這可是白色污染哪!我向它靠近了一些,只見廢舊塑料袋周圍,蟲子飛舞。我頓時有一種惡心的感覺,不想把它撿起來?捎忠幌耄裉焓莵砬鍧嵓覉@的,見了垃圾為何不撿?于是,我走近它,腳踩在草上發(fā)出的動靜驚動了蟲子們。頓時,蟲子全都飛了起來。我一驚,站住了腳,不知到底要不要把它撿起!盎沓鋈チ税!再臟也得撿!”我彎下腰,快速將它撿起,不容一刻的停頓,終于把它消滅了!
我們小隊干得很出色,“繳獲”了許多“戰(zhàn)利品”:食品包裝袋、廢舊塑料袋、一些碎玻璃、香煙殼等。然而,收獲最大的要數(shù)空蜂蜜罐了!
這次“清潔家園”活動讓我收獲很大,很有意義。保護環(huán)境,從我做起。我相信:只要大家共同努力,一定會讓天更藍,水更清,草更綠!
有意義的活動作文6
我們已經(jīng)是五年級學生了,老師說要鍛煉我們的動手能力,所以,星期四我們?nèi)チ她堷P壩野炊。我們帶著鍋碗瓢盆,準備好油鹽醬醋、蔬菜肉類和零食出發(fā)了。
頂著溫暖的陽光,經(jīng)過長途跋涉,我們終于來到了野炊的地點龍鳳壩九盤溝。九盤溝風景優(yōu)美,一片綠色。生機勃勃的小草,貪婪地吮吸著太陽的光芒。還有一條小溪,順流而下。不知是誰領的頭,男生們都跳進水里捉小魚小蟹小蝦……
我們組選擇了一個陰涼的位置,找到了幾個大石頭,搭起了灶臺。張齊翀和蔣旻恒去領柴,我們組其他人負責擺鍋。柴來了,酒精塊也點燃了,開始炒菜了。首先是肖思琪做的番茄炒蛋。蛋和番茄擱在一起了,像一碗湯,嘗一口,又酸又咸,太難吃了,簡直酸得掉牙齒。緊接著,肖思琪又做了肉片炒木耳。這次有了進步,就是醋放多了,有點兒酸。我們小組蔣旻恒真是個做菜的'能手。你看他那動作,搞笑極了。只見他左手拿著鍋的把柄,右手拿著鍋鏟,時不時抖動鍋,真像一位老練的廚師。他蔣旻恒做的菜色香味俱佳,炒的西蘭花又綠又香。熟悉我的人都知道,我最討厭吃西蘭花了,可這次,我吃得狼吞虎咽,確實被他征服了。我也做了一個骨肉相連炒木耳,吃是挺好吃,只是孜然粉放多了點,味兒太重了。
光線漸漸暗了下來,我們踏上了返回之路。同學們在車上有的嘰嘰喳喳,有的閉目養(yǎng)神,都很疲倦的樣子,我卻在心里反省著自己。我認為我這次野炊表現(xiàn)得不夠好。在公共汽車上,我不但沒有給老師讓座,還在車上講話,我也不應該在別人沒做完菜的時候就去吃,我真后悔呀。這次野炊的經(jīng)歷將永遠銘記在我心里。
有意義的活動作文7
3月里的一天,陽光明媚,微風習習,老師帶領我們到梁金山公園里革命烈士碑前進行掃墓活動。
大家早就盼著這一天了。一路上,同學們有說有笑,像剛出籠的小鳥一樣,十分快活!道路兩旁,花兒張開了笑臉,好像在沖我們微笑;草兒伸出了腦袋,仿佛在向我們招手……
不知不覺中,我們已經(jīng)來到了梁金山公園。浮現(xiàn)在眼前的是“千萬級的樓梯”。 我懷著沉重的心情,輕輕地走上了一級級的臺階,生怕打擾了在這里長眠的革命烈士們。臺階兩旁,一棵棵柏樹莊嚴地挺立著,默默地守護著長眠的英雄們。過了十來分鐘,我們就已經(jīng)爬到了紀念碑前,一塊巨大的白色紀念碑展現(xiàn)在我們眼前,上面清楚的呈現(xiàn)著8個大字“革命烈士永垂不朽”。翠綠的.松柏,純白的菊花,默默地環(huán)繞著紀念碑,好像在為烈士們默哀。春風,似乎吹得更輕了!耙,奏《國際歌》!”主持人說。聽著聽著,我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅烈士們?yōu)榱俗鎳夥攀聵I(yè)而犧牲自己的生命的場面,心情久久不能平靜!岸榻B革命英雄的光榮事跡!”主持人講起了周文雍烈士和陳鐵軍烈士的英雄事跡。我聽著聽著,眼前仿佛出現(xiàn)了烈士們那英勇就義的感人場面,臉上情不自禁地流下了兩行熱淚!叭,向烈士獻花!”只見兩名少先隊員抬著花圈,走到紀念碑前,把花圈輕輕地放在紀念碑前。然后向烈士們敬了一個隊禮!叭,向烈士們默哀3分鐘!”我低著頭,心情像大海的波浪一樣翻騰!八,學校代表講話!”學校代表在紀念碑前講出了讓我們向革命烈士學習,不忘記烈士們的事跡發(fā)言。儀式完畢后,我們懷著沉重的心情,再次瞻仰了英雄紀念碑,然后輕輕地走下了臺階。
有意義的活動作文8
星期六,何育嫻的爸爸媽媽帶我、何育嫻、李亞婷、李志熠去大羅山游玩,順便實踐撿垃圾的活動。
一路上,我們說說笑笑,很是高興。沒過一會兒,就到了大羅山,我們戴好紅領巾、手套,手里拿著垃圾袋,就準備“戰(zhàn)斗了”。呀!塑料袋,正當我準備去撿時,李亞婷趕緊沖上來,一伸手,垃圾袋便占為己有了。我們看見一個垃圾,就像看見了寶貝,你爭我奪的,當看到這一幕的叔叔阿姨們,他們都表揚我們,我們樂開了花!
撿垃圾撿累了,我舉目望四方。哇塞!整個茶山盡收在眼底,好像一片廢墟,大概是由于房子小的緣故吧!我們撿著撿著就來到了一個亭子里,何育嫻爸爸叫我們坐下來休息休息吃點東西,補充一下體力。我們就吃了一點,便蠢蠢欲動想繼續(xù)撿垃圾,我拉著李亞婷往臺階下跑,她嚇得大叫,真是有趣!
吃了些東西,我們更是精神飽滿,繼續(xù)“作戰(zhàn)”,看見垃圾就情不自禁的去撿,盡管有些地方很危險,但我們還是不顧安全地把那垃圾送“回家”。垃圾袋越來越鼓,也意味著大羅山的垃圾越來越少。
時間過得飛快,已經(jīng)中午了。這時,何育嫻爸爸對我們四個說:“我們來比一比誰的垃圾撿的最多,好不好?”“好”我們大聲地說。突然,我們看見了一個目標——礦泉水瓶!我們?nèi)繘_了上去拿住了那個大垃圾,我趁他們不注意的時候用力一拿!哈哈!是我的了。最后,我們紛紛打開垃圾袋 比一比,但由于垃圾大小不一,最終也沒比個勝負出來。
走在下山的路上,兩旁都是黃澄澄的'甌柑,不過有些還沒熟,它們一個個圓圓的,像小皮球!我們把垃圾倒入了垃圾桶,這一倒把我們四個的垃圾全和在了一起,可真多呀!心想:垃圾們終于到了它們最終的“家”了。
這一天真有意義,從此以后我不會亂扔垃圾,請人人不要亂丟垃圾!
有意義的活動作文9
這一學期,學校開展了一系列的“防震減災,關愛生命”安全教育活動。有觀看抗震救災紀錄片、防震知識競賽和防震減災等主題教育活動。這些活動使同學們受益匪淺。
星期三,天空如被秋雨洗刷過一般。又像一塊巨大的藍寶石,那么晶瑩!時不時地飄過如棉花般潔白的云朵。太陽公公在天空中向我們微笑,秋風習習,小草隨風舞動。好像在說:“你們要好好學習,珍惜時間!碧旄邭馑,令人心曠神怡。
下午第三節(jié)課,我們學校開展了“防震救災疏散演練”活動,首先校長跟我們講明了演練的具體要求,以及各種鈴聲具體代表的信息。接著班主任帶領我們回到教室示范了地震逃生中如何保護自己:把兩手交叉放在頭部上……我們認真地聽講,一次又一次地模仿這些動作,我們的 動作和方法真是千姿百態(tài),但每個人都是那么認真、專注。班主任又為我們指明了逃生的安全路線——后面三排同學走后門,前面的同學走前門。鈴聲響了——地震開始,老師一聲令下,我們都作抱頭狀蹲下身體。說時遲,那時快。鈴聲又響了——地震間歇,我們護住頭有條不紊地按指定的逃生路線快跑,風馳電掣的速度讓幾個同學差點跌倒,但馬上有旁邊的同學伸出友愛的雙手幫助他,我們一個接一個飛快地跑到空曠的`大操場——安全集合的地點,我們蹲在操場上雙手抱頭。大家緊緊地圍在一起,老師在外圈保護我們。我們相繼訓練了第二回、第三回……直到我們都可以靈活、快速地到達安全集合地點。演練活動才宣告結束。我們的出色表現(xiàn)獲得了校長表揚,我們雖然跑得汗流浹背、氣喘吁吁、滿臉通紅,但誰也沒喊苦喊累。
古人云:“安全重于泰山!苯(jīng)過這次難忘的“防震減災疏散演練”, 我們不但增長了安全防護知識,還提高了自我保護能力。我們堅信假如有一天,災難不幸發(fā)生了。我們一定能發(fā)揮自己掌握的科學的逃生知識安全逃離危險,讓我們的生命在陽光下茁壯、健康成長。
有意義的活動作文10
今年的國慶節(jié),是我過得最有意義一天。
這天一大早,媽媽便把全家號召起來,宣布了一個偉大的決定:“全家總動員,體驗農(nóng)家樂——挖紅薯!”。我們扛著大大小小的農(nóng)具,屁顛屁顛地就出門了。
走過兩座橋,轉過一道彎,便來到了目的地。(.)放眼望去,一大片的綠色,讓人賞心悅目!工作開始了。我們懷著激動的心情,讓全家的福星
——老爸來打開頭炮,我也迫不及待地等待著第一個紅薯娃娃的出現(xiàn)。只見老爸將鋤頭高高掄過頭頂,又使勁砸下,并狠命一拉,一大塊土便被翻了起來,我急忙跑去,仔細找起來,可哪見紅薯娃娃的身影呢?又讓老爸繼續(xù)掄了幾鋤,出來的全是小小個的.,只有拇指般粗細。我們的心都涼了半截,熱情也退去一半。
正在郁悶之時,爺爺跑過來,觀察了一下剛才開挖的地方,朝著前方一步遠,就是一鋤頭下去,就像變魔術一樣,一大堆的紅薯娃娃竟然神奇般的出現(xiàn)了。它們根連著根并排著,而且全是大個的,在陽光的照射下,仿佛還在咧嘴笑呢!大家一邊把這些可愛的娃娃裝進袋子里,一邊聽爺爺傳授著成功的秘訣:田間勞動也是充滿智慧的,要找準紅薯根部再下鋤。有了成功的經(jīng)驗,就越挖越順手了,有一串竟達九斤多重。大家都笑得合不攏嘴,我們還給其中最大的那個拍照留念呢!田野里到處洋溢著我們的笑聲。
采挖結束后,我們扛著大包小包的勞動果實,得意洋洋地回家去了,今年的國慶節(jié),我們雖然沒有外出旅游,但通過這次的農(nóng)家樂活動,讓我體會到了收獲的喜悅,勞動的快樂。這真是一次有意義的活動!
有意義的活動作文11
“六一”兒童節(jié)馬上就要來到了,這可是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,怎樣過得更有意義呢?有同學提議:我們可以拿出自己不用的文具、玩具和看過的圖書,組織一次義賣,把義賣所得的錢捐獻給紅十字會,幫助那些需要幫助的小朋友們。我們幾個小伙伴們都積極響應起來,大家你一言我一語,很快就有了一個不錯的義賣方案。
說干就干。我們幾個好朋友各自回家準備打算義賣的物品。熱心的爸爸媽媽們幫我們制作了宣傳條幅和義賣捐款箱,還利用放學的時候在校門口向同學們發(fā)放義賣倡議書,邀請學校的同學們參加義賣、奉獻愛心。
星期天的上午,我們十幾個小伙伴們在爸爸媽媽的陪同下,來到了中山公園大門口,打出了愛心義賣的`條幅,把義賣物品整齊地擺放在路邊。有的同學拿來了圖書,有的同學拿來了長輩們贈送的文具禮物,還有的同學拿來了自己心愛的玩具……雖然是第一次搞這樣的活動,但同學們都能各顯神通,賣力地向過往的游人們吆喝著——“快來買呀,快來買呀,愛心義賣!、“原價50元現(xiàn)價40元,把熊媽媽帶回家吧,還送兩個可愛的熊寶寶!、“走過路過千萬不要錯過!薄谄饺绽镞真沒發(fā)現(xiàn),小伙伴們竟然是如此多才多藝、一個個身手不凡。一位同學還拿來了一面小鼓,邊敲鼓邊吹哨。來公園游玩人們都被我們吸引了過來,我們吆喝得更起勁了。有爸爸媽媽給自己的孩子買圖書的,有爺爺奶奶給自己的孫子買學習用品的,還有幾個大姐姐買走了幾個可愛的毛絨玩具。只要有人過來詢問,我們都會賣力地介紹自己的物品有多么的好。很快,一元、五元,十元、二十元陸續(xù)被放進了捐款箱里。不到二個小時,我們準備的義賣物品就剩下不多了。經(jīng)過清點,義賣捐款總共791。1元。耶!太好啦!愛心義賣太成功啦!
我們把錢全部都捐給了紅十字會。小伙伴們把紅十字會頒發(fā)的感謝狀傳來傳去地看啊看啊,心里別提有多高興了。
未曾見過面的小朋友:我們的心意,你收到了嗎?
有意義的活動作文12
三月二十九日,我校少先大隊組織我們四年級全體師生,去青陽縣人民公園祭掃。
這天,天氣晴朗,萬里無云。下午一點半,我們準時從學校出發(fā),兩點時我們準時來到了龍山革命烈士紀念園前。我們的心情十分悲痛,緩步前行的腳步是那樣的沉重,隊伍沿著山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁,古木參天,綠樹成蔭。這就是安葬烈士的圣地。
抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀念塔出現(xiàn)在眼前,在革命烈士紀念塔旁兩株高大枝繁葉茂的.廣玉蘭猶如巍然挺立的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著紀念塔。
我們開始清掃陵園里的垃圾,同學們都在默默地清掃著,有的用手撿起草叢中的廢紙,有的清掃著對面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落,可大家繼續(xù)認真清理著直到結束。當我們再次集合在紀念塔前的小廣場上。祭奠活動正式開始。首先,我們開始默哀三分鐘,整個小廣場鴉雀無聲,就連一片樹葉掉下來的細小的聲音都能聽見。我思緒翻滾——腦海閃現(xiàn)著革命烈士英勇就義的場景……接下來是唱隊歌,激揚的少先隊隊歌回蕩在龍山之巔,我們心潮澎湃……緊接著是給烈士獻詩,我動容至極,大聲吟誦:“為什么我們的腳步輕輕,為什么我們……”隨后,我們大家舉起右手,鄭重地向革命烈士紀念塔莊嚴宣誓:“我們要繼承革命先烈的遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng)……”最后,兩名少先隊員,手抬巨大的花圈敬獻烈士塔,我們向革命烈士紀念塔莊嚴地行隊禮。活動結束后,我們在老師的帶領下,有序地返回學校。
在回學校的路上,我心里想:革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳睿瑨侇^顱、灑熱血……今后,我要好好學習,天天向上,長大以后,報效祖國,讓我們的祖國更加繁榮富強!
有意義的活動作文13
在星期四的時候我們學校開展了一個活動,就是“尋訪老人”活動。
在中午我們大隊部成員去大隊部,老師向我們主要說明我們這次給老人送水果和油目的和目標就是為了能讓老人們過的好一點。
給老人們送上一次水果和油可真不容易。∥覀冏邅碜呷,繞來繞去,走了差不多二公里才走完幾家。那路程就算讓千里馬在那么短的時間跑這么久可不是一件親親松松的事情。在我的腦海中至今為止還印象深刻的是我們回去的路上老師向我們述說她以前幫助無社會保障的老人家那時候的'回憶。
我們正走在回學校的路上,我們都樂在攙扶老奶奶的事情中。我們都認為我們做了一件有意義的事情!拔矣X得我們下一次去老奶奶家的時候應該給老奶奶送上欄桿!币冷客蝗粡南矏偟臍夥罩刑与x了出來。“對呀!我剛才看到了那個老奶奶家里的樓梯修建得不太好,而且很破!蔽矣檬滞辛送邢掳拖肓讼氩遄斓。我自豪地笑了起來了說:“咱們下一次去老奶奶家,身前應該掛著一幅唐北小學歡迎您東西”!肮!蔽覀兞ⅠR不約而同地笑了起來,都認為自己異想天開。
老師轉了過來問我們:“你們是不是都認為自己做了一件很有意義的事?”“嗯!”我悶在心里面,不約而同地說出了自己心中的那個答案!拔矣浀梦以谙衲銈冞@樣小的時候去給無社會保障的老人們的家里給他們打掃衛(wèi)生,那時候做的事情一輩子都忘不了,哎!”老師深深地嘆了一口氣,“童年再也回不去了!
我們認真的聽著,老師認真的講著是!我們多想回到從前,多想重新生活一次呀!
有意義的活動作文14
這次活動的地點是在環(huán)境學校。我們今天來到環(huán)境學校干什么呢?
到了環(huán)境學校,首先映入我們眼簾的是成串的一大片一大片的綠色,而且空氣也非常清新,我迫不及待地多吸了兩口,仿佛進入了一座大莊園。在這里,我們看到了生態(tài)園里才能看見的龍血樹,旅行家樹,伶俐可愛的八哥、鸚鵡,穿著黑斑綠衣的牛蛙,憨態(tài)可掬的烏龜,自由自在的小魚兒,生性活潑的`泥鰍……這里的環(huán)境生機勃勃、鳥語花香,好一幅美麗的生態(tài)圖!
這么美麗的環(huán)境需要什么樣的保護呢?帶著這個問題,我們進入了多媒體教室。老師先給我們講解了我們周圍看不見、摸不著,而確實存在并且人類也非常需要的東西─空氣,只有不被污染的空氣才能讓人感覺到心曠神怡。樹木是天然的空氣凈化器,因此,我們必須植樹造林,綠化大地,保護一個完整的生物鏈。當人們不重視它的時候,肆意地破壞砍伐森林,污染水資源,排放大量有毒氣體和二氧化碳時,地球也開始無情地報復人類:土地沙漠化,海平面上升淹沒沿海城市,火山爆發(fā)……從而奪去許多人寶貴的生命。但是人類─如此聰明而高智慧的生物,似乎還沒明白醒悟:對大自然的掠奪式開采還在繼續(xù)。也正如西方一位科學家說的那樣:人類在創(chuàng)造這個世界的同時,也在破壞這個世界。煤、石油的開發(fā),雖然顯著地推動了工業(yè)的發(fā)展,但不久以后,人們發(fā)現(xiàn)城市被塵霧籠罩了,河流被油污侵染了,海底輸油管的爆裂從而導致石油大量泄漏污染海洋資源,使海洋生物大量滅絕。所以,我想善良的人們該醒悟了,我們只有一個地球,傷害了它,就是在傷害自己!
我們必須要節(jié)能減排,倡導低碳生活,多種植樹木,減少捕殺野生動物,讓地球恢復原來的生機吧!
這次活動讓我感受到了:人類不但要創(chuàng)造一個美好的世界,更要保護好這個美好的世界,使它更加輝煌燦爛。
有意義的活動作文15
一個星期天的上午,我們第第二十三小學組織了一次小記者采風活動。我和我的同學們整裝待發(fā),走進了市公交公司開始采訪活動。我們一共參觀了四個地方,這里的工作人員非常熱情。
第一,營運調度中心,我們了解了公交公司是如何運營的。講解人員向我們詳細介紹了在這里可以看到所有公交車輛行駛路線和?奎c,并可以對該車發(fā)出對應的指令。講解人員在最后又向我們介紹了車內(nèi)一些特殊設備的使用方法,就說安全錘吧,在各種公交車內(nèi),都配有安全錘,使用它時,一錠要敲擊車窗的四角,這樣才能快速逃生。
第二,我們參觀了公交車結算中心。每天公交車回到公司,都要把乘客投入的錢拿出來,再分類整理。我們來到公交公司收銀中心,了解零錢是如何清點的。只見一位阿姨坐在椅子上嫻熟地操作著點鈔機,把一捆一捆地錢幣打開放入點鈔機,容不得一絲馬虎!
第三,公交車維修保養(yǎng)中心。因為公交車載的人多,路途又長又遠,所以需要定時維修保養(yǎng)。在參觀的過程中,我們也有許多不懂的問題,就向工作人員求解,他們不但認真講解,還夸我們是勤學好問的好孩子呢!
第四,就是公交車充電。為什么說是充電呢?公交不是加油的嗎?哈哈,這您就不懂了吧!這里的公交都是新能源的,不但能減少大氣污染,還能提高我們的生活質量。而且它的車牌也大不相同哦,我們都見過現(xiàn)在的小轎車都是藍色的車牌,但這里的公交車牌都是綠色的`,就說明他們是新能源的了,而藍色車牌就表示它們是加油的了!
這真是豐富多彩的一天呀!我的收獲滿滿,您呢?期待下次更精彩的小記者活動!
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