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珍藏感動作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的珍藏感動作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍藏感動作文 篇1
生命是獨特的，生命是珍貴的，生命是時間綻放出的最美的花朵，每一朵生命的綻放和凋零，使人歡喜使人憂，生命的魅力使我感動。
記得有一位教授演講時拿出20美元，他問學(xué)生：“你們誰要這20美元？”臺下的人紛紛舉手。教授用手將錢狠狠地揉了揉，又問誰要。臺下仍然有人舉著手。然后教授將錢扔到地上用腳碾過，又問誰要，臺下依舊有人舉手。教授說：“我如此對待這張錢幣，你們依舊想要，是因為它沒有因為我的踐踏而貶值，人生亦是如此。生命的價值不在于他人的贊賞或批評，不在于他人的貶低，而是取決于我們自身的努力！”
我永遠忘不了汶川地震感人的救援場面。救援隊在一塊巨大的水泥板下發(fā)現(xiàn)了一名女子，她已停止呼吸，正準備放棄救援她時，隊長以他豐富的經(jīng)驗，感覺她的姿勢十分怪異，她跪在地上，雙手沒有本能地護著頭部，而是支撐著身體，像在保護著什么。大家移開了她已僵硬的身體，發(fā)現(xiàn)她的身下有一名嬰兒。嬰兒熟睡著，吸吮著拇指，睡得那樣甜美，小小的她不知道已經(jīng)永久地失去了母親。救援人員被這一幕感動了，默默地抱起嬰兒，卻發(fā)現(xiàn)嬰兒小衣服內(nèi)有一部手機，手機上有一條未發(fā)送的短信，內(nèi)容是：孩子如果你還活著，請記住，媽媽愛你！人們呆住了，母親為了保住孩子的生命，用脊背做保護傘，直到生命的最后一刻�！昂⒆尤绻氵�活著，請記住，媽媽愛你！”短短的一句話令全國人民為之動容；短短的一句話，寄托著無限的母愛，多么偉大，多么感人！母愛，直到生命的終結(jié)也不會改變。這就是生命的偉大，生命的魅力！
人類無私的奉獻讓我感動，動物之間也同樣演繹著風(fēng)采。
森林中發(fā)生了火災(zāi)，動物們都紛紛開始逃跑。螞蟻得知這個消息后，非常著急。就在這千鈞一發(fā)之際，它們想出了一個主意：大家抱成團滾下山去。很快，它們以蟻王為中心，圍成了一個巨大的蟻球。蟻球以飛快的速度朝山下滾去，它們超過了一只又一只逃命的動物。雖然有無數(shù)只螞蟻英勇地犧牲了，但是又有一群螞蟻接受了這個任務(wù)。終于，蟻球在一個池塘邊停了下來，此時，蟻球上的螞蟻已經(jīng)所剩無幾了。而蟻王，卻被這一群群勇敢的螞蟻們保護著。
生活中還有太多的美麗被我們匆忙的腳步錯過：墻角的一束梅花，石頭下頑強的幼苗，樹上知知不休的知了，一個個鮮活的生命，它們雖然不引人注目，但也時刻展現(xiàn)著博大的生命精神，令我們?yōu)橹畡尤荩瑸橹袆印?/p>
珍藏感動作文 篇2
生活中常常有一些無以言說的感動，從來不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈的震撼。歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，回憶自己的心路歷程，總有一段段回憶，在生命中留下深深的痕跡。感動我的，有時是一種輕巧的聲音，有時是一抹淡淡的微笑，有時是一縷沁人的馨香……而更多的，是那些在不經(jīng)意間流露出來的美好，而這種美好，雖不足以感動天地，卻能盈滿心間，讓我溫暖不已。
兒時的一個盛夏，我曾有一段沁人心脾的回憶。
那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬的老人，白發(fā)蒼蒼，戴頂破草帽。她低著頭仔細地倒騰著路邊的一個個垃圾袋，仔細地扒拉著里面的東西，然后放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛〗掷�，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來。我下意識地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過。這時她抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了一下蛇皮袋，雙手急促地搓著，干裂的嘴唇微微動了一下，好像想說些什么，看著她額頭不斷冒出來的汗水，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿地充斥著整個胸膛，不安地站在那里。我忽然想起書包里有喝完的可樂，趕緊拿出來，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著我，干裂的嘴唇微微張開，然后生硬地扯動了一下嘴角，擠出一絲微笑，帽檐下的眼神充滿感激。瞬間，耳旁嚎叫的知了不再讓人覺得那么煩躁，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂梢粋�個悅耳跳躍的音符，內(nèi)心被自己剛才的舉動漸漸填滿了，細細回味，雖是一件小事，卻有一股清涼的感動。
事情已過去很久了，但那一份心靈的震撼卻時時出現(xiàn)在我的成長路上。生活中我不經(jīng)意間的一聲熱情的召喚，一句輕聲的問候，一個燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個小小的瞬間，洗凈我靈魂中某個小小的斑點，污漬，折斷我性情中一段劣根，讓我的心時時為自己的美好而感動。
珍藏感動作文 篇3
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟，有一樣?xùn)|西能讓灰暗的人生充滿希望，有一樣?xùn)|西具有起死回生的力量，這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
小時候，愛就像一串糖葫蘆，一件衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總是也找不到頭緒，愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目，我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
我看見我爸爸的背，彎彎的背，就是這背，載起我童年的夢，每天上學(xué)放學(xué)的時候，我可都是在這背彎上度過的，爸爸給我講笑話，將科學(xué)家的故事，將偉人的事跡，我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔(dān)心風(fēng)吹雨打，可我卻擔(dān)負起為他捶背的“工作”，我把這當(dāng)作是一種報答，可每次面對爸爸那微駝的背，我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇，媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事，她總是默默的聽完，然后告訴我：“按照你想的去做吧！我相信你能做得更好。”每當(dāng)我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前，彎下腰來，親吻一下我的臉，是的，我也習(xí)慣了如此，這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼睛，深邃的眼，就是這雙在我灰心失意的時候，給我撫慰，在我獲得成績的時候給我鼓勵，在我慌張畏懼的時候，給我力量，在我犯錯迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前。
我終于明白什么是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背，媽媽的唇，老師的眼，是一切愛我的人給我的關(guān)懷。它看似不大，卻能摧山折岳；它看似虛無，卻能融化堅冰；它看似平凡，卻能感天動地！
珍藏感動作文 篇4
回憶在六年的校園中，程老師無時不刻的關(guān)愛著我們，在這期間，我們和程老師建立了深厚的友誼，讓我珍藏著這一份友誼。
那是五年級的事了，一天早上，因為走得太急，自己沒有吃早點，快到學(xué)校了，我肚子突然難受了起來，我只好雙手捂著肚子，慢吞吞地來到學(xué)校，走進班里，我無精打采的癱坐在座位上。
一位同學(xué)看到了我的樣子，急忙舉手告訴了老師，程老師快步走了過來。得之我沒吃早點，便將我?guī)нM了辦公室。老師讓我坐在椅子上，親切地對我說：“你先在這坐一會，我?guī)湍闳ツ迷琰c�！闭f完，程老師便急忙離開了辦公室。
不一會兒，門“吱扭”一聲打開了，程老師進來了，她端著兩個碗，一個碗里盛半碗豆?jié){，另一個碗中有一個雞蛋和一個花卷。程老師將這些早點放在我的面前說“世勛，快吃一點吧，記得以后每天早上都要吃早點。”我不好意思的搖搖頭，表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃，我只好端起豆?jié){，慢慢的喝，吃完早點。我才知道，原來程老師將自己的早點拿來給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜，尤其在那時，我便將這份感動，深深地藏在了心里。
吃完早點，我依然覺得肚子十分難受，程老師給媽媽打電話，讓我回家休息，不一會兒，馬媽媽便來了，我收拾好書包，老師一手扶著我，一手幫我拎著書包，把我送到校門口，看到了媽媽，老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。
成老師無時無刻的關(guān)心著我們，讓我把這件事深深地藏在了心里，而這件事，永遠不會被時間之海沖走，只會被我永遠珍藏在心底。
珍藏感動作文 篇5
雨，淅淅瀝瀝的下著，路上到處都是泛著漣漪的水坑，我獨自一人撐著傘，望著水中的影子，陷入沉思……
那時，爸爸溫暖的大手牽著小小的我。
那時，同樣是大雨滂沱的雨天。那時，伴隨著嘩啦啦的雨聲，爸爸那溫柔而慈愛的聲音在耳畔響起：“來，爸爸背你�！�
“啊?我自己走吧�！彪m然嘴上這么說，看著街道上的積水，還是不自覺的皺了皺眉。
“呵呵，雨這么大，地上的水積了這么多，你滑到了怎么辦呀?小丫頭別逞能了，快上來吧�！�
學(xué)校離家不遠，只隔著一條寬敞的馬路，爸爸小心的挪動著腳步，我緊緊地摟著他，靠在他堅實的后背上，好想讓這一瞬間化為永恒。
雨還在下，地上不斷地濺起水花，濺到爸爸的鞋子上，褲角上，濺入我的視線里，我的心里，爸爸只是小心的背著我，慢慢向前走。朦朧的雨霧中，一個大大的身影，背起一個小小的身影，小小的影子舉著一把小小的傘，想要幫大影子擋住淘氣的雨滴，可雨滴還是不時的打在他身上�？諝庵刑幪帍浡鴾剀暗奈兜溃瑴嘏臍庀ⅰ�
童年里多少個這樣的雨天，多少次這樣的溫暖，多少回經(jīng)過這泥濘的小路，多少次靠在爸爸溫暖的后背，多少次，在心中留下深深的烙印。
現(xiàn)在的我，長大了，雨天，學(xué)會了自己經(jīng)過這條小路，爸爸的頭上開始不時的冒出幾根白發(fā)，像當(dāng)時調(diào)皮的雨滴一樣。我知道，他再也不能像小時候那樣背著我走過這條小路了。我要自己踏過濕滑的地面，跨過泥濘的道路，自己去面對一切。但直到現(xiàn)在，我還是喜歡從他身后抱著他，靠在他的背上，心中洋溢著那份來自這個地方的感動，珍藏在心靈深處的，永恒的感動……
珍藏感動作文 篇6
“媽媽真好”。一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我順著聲音望去，一位年輕的媽媽正慈祥地用手撫摸女孩的頭。我鼻子酸酸的`，不由想起那次媽媽帶給我的感動。
清晨天氣還好好的，可到了中午一下子就變了天，風(fēng)呼呼地刮著，我不禁打了一個寒顫。怎么辦呢，我沒有厚衣服呀，只好硬著頭皮熬過去了。
晚上下了晚自習(xí)，我哆哆嗦嗦地回到宿舍，發(fā)現(xiàn)一個鼓鼓的袋子放在我的床頭，咦，這是我的嗎？天這么冷，難道是媽媽來了？我打開袋子，幾件厚厚的衣服映入我的眼簾，除此之外，居然還有一大包零食。媽媽總是這樣，不肯讓自己的孩子吃一點苦，她總是想把最好的東西給我。就算我想要星星，她也會坐著飛船去摘吧，我不由在心里想。
與我在同一宿舍的人都羨慕地對我說：“你媽媽真好，天一冷，就立刻把衣服送來了，光送衣服就算了，還給你拿那么多好吃的，真是怕你長不胖呀！我要是有一個這么愛我的媽媽就好了。”我笑了，盡管眼里還帶著淚花。
其實，我之前給媽媽說過好多次，讓她沒事不用送衣服，我自有辦法應(yīng)付�？蓩寢寘s從沒忘過在天冷時送衣服給我，媽媽一直都在用自己的方式愛我呀！我的心中涌出一縷縷的感動。
我打開裝著零食的塑料袋，里面全是我愛吃的！我拆開一袋餅干，拿出一片，只輕輕咬了一口，不知怎么的就淚如泉涌，雖然我這么大的人哭出聲有些丟人，但我還是忍不住“哇”的一聲哭了出來。一滴滴晶瑩的淚珠落下，有的順著嘴角落入嘴中，咸咸的，澀澀的，我卻從中感受到了媽媽對我的關(guān)愛，這關(guān)愛就像大海一樣廣闊呀！
雖然這只是媽媽做的一件小事，卻帶給我無盡的感動，我會把這份感動珍藏在心中。
珍藏感動作文 篇7
今天天氣不錯，陽光明媚，風(fēng)和日麗，風(fēng)微微地吹著，帶來了一絲的清涼。
我迎著一徐徐涼爽的清風(fēng)，走著，心兒一陣愉快。天氣如此好，我可不能浪費這大好時光。我繼續(xù)踏著愉快的小碎步，蹦蹦噠噠地拿著乒乓拍去找我的同學(xué)打乒乓球去。
我走到了球場，同學(xué)依然沒到。我凝視著這陳舊的乒乓桌，漸漸陷入沉思，眼睛閃出了感動一絲淚花。
那是我剛學(xué)打乒乓球的時候的事了。我約上好朋友，來一場殊死對決的惡戰(zhàn)。我們正在熱火朝天地打著。身旁不知什么時候來了一位大姐姐，她有著齊耳的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴，看上去十分可愛。她饒有興趣地在一旁看著我們打球，認真仔細地觀察著。我們的球技十分爛，一不注意，差點連拍子都扔出去了。在她的注視下，我們實在不好意思再打下去，害羞地低下了頭，自愧不如了。我緩緩走過去，虛心的把這位大神級別的大姐姐請過來。
她毫不猶豫地拿起拍，在烈陽下邊講邊揮舞著，熱汗直流。汗珠緩慢的從她的臉頰滑下，她卻不以為然，依然是那么熱心地教著我們，一步一步地解釋，那么認真仔細，那么熱情耐心，我無比認真聆聽著，聆聽著。她在烈陽下舞動著優(yōu)美的身軀，無比熱心地教我們，然而我們只是陌生人罷了。回憶著回憶著，我的心中涌起一股感動，眼睛涌出了幾滴感動的淚花，深深被感動。
我的球技就是這樣慢慢在一位素不相識的大姐姐教導(dǎo)下，一步步向前，一步步提高。
“嘿，楊嘉蓉，我來了！”我這才回過神來，默默擦掉眼淚，和這位同學(xué)展開了一場殊死對決的惡戰(zhàn)……
感動無處不在，也許，只是在一個小小的瞬間。只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，珍藏每一份感動，就能獲得更多的感動！
珍藏感動作文 篇8
感動，來源于心底最真摯的情感，珍藏每一次的感動，記錄每一滴的淚水，而我，將會把這份感動永遠藏在心中，一直一直的記住這份感動給我?guī)淼拿篮谩?/p>
還記得那是一個雨天，我一只手撐著傘走在回家的路上，另一只手正無力的拽著一份考得極差的數(shù)學(xué)卷，不僅僅如此，還因為退步的太快被老師罰抄了一篇很長的語文課文。我的心情就像是那時下著的蒙蒙細雨一樣，也像那縹緲陰沉的天空一樣，盡管惶恐與無奈。我想著今天的作業(yè)數(shù)量，只能用四個字來形容——堆積如山。就這么沒頭沒腦的想這想那，一抬起頭，到了家。
推開家門，家里是昏暗的，沒有人在。我垂頭喪氣一步一步走向自己的房間，“砰”的一下關(guān)上房間的門，一頭栽在了床上，只有這樣內(nèi)心的疲勞與不安才能稍稍的平復(fù)。接著我坐了起來，習(xí)慣性的打開電腦，像和平常一樣玩一下游戲，希望能讓自己開心起來，但是也不知道為什么，平時讓我開懷大笑的幽默笑話在今天對我一點都沒有用，我一點也笑不出來。而在平時令人眼花繚亂的游戲也提不起我的一絲興趣，似乎看到的只有黯淡。
這時，我收到了我的“宿敵”兼朋友給我發(fā)的消息：你今天可真是夠慘的啊，在大家的“密切關(guān)注”之下被老師訓(xùn)得這么慘，還被罰抄了那么長的一篇課文，我還真的有點擔(dān)憂你啊。如果換做是平時的話，我一定會狠狠的回他，但是我現(xiàn)在連一點回復(fù)他的精力都沒有。
我沒有回復(fù)他，準備要關(guān)機了，然后我就又看見了他發(fā)過來一條消息：你也不要太傷心了，我也是有一些“經(jīng)歷”的人，沒什么好擔(dān)心的，而且老師不說讓你在周五之前上交嗎?今天才周二，你有的是時間，所以一點都不用操心啦!看見他第一次發(fā)這么暖心的消息，我的內(nèi)心也禁不住溫暖了起來，似乎那些不快和郁悶也隨著他的這些話慢慢消散了去，剩下的盡是感動。
我至今都無法忘記我的“宿敵”朋友帶給我的感動與欣慰，我將會感動收藏在心底，永遠的珍藏。
珍藏感動作文 篇9
這件事讓我感動 。
“賣蘋果——賣蘋果——”聽到屋外嘶啞的叫賣聲，我的記憶中便立刻浮現(xiàn)出一位忠厚的老人形象。那已是兩年前的一件事了。
一天放學(xué)后，我拿著新買的書興沖沖的朝家趕，我一路小跑，想早點回去看。跑過一條小巷時，“砰咚”一聲響，我把一個蘋果攤給撞翻了，蘋果散落一地�！安缓�!”我不禁暗暗叫苦。怎么辦呢?要是給攤主抓住了，可能要我賠他蘋果，說不定還會揍我一頓，這可得想個脫身的辦法呀，我想。抬頭一看，幸運的是攤主不在，只有旁邊一位攤主用眼睛瞪著我，我遲疑了一下，蹲下身胡亂的撿起幾個蘋果，丟進攤主的籮筐里后，一溜煙便溜之大吉了。只聽見旁邊的攤主大聲吼道：“這個娃兒太……”
跑了一陣，我發(fā)現(xiàn)沒人追趕，便停了下來，長長的舒了口氣。我突然反應(yīng)過來，想看看新書是否弄臟了，才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空。糟了，書丟了!丟在哪兒了呢?我反復(fù)回想著。忽然，我眼睛一亮，會不會是丟在蘋果攤那里?“很有可能!”我自言自語道。“對，去找找�！蔽野瓮染妥撸蓜傔~出兩步，猛然又收了回來。這不是自投羅網(wǎng)嗎，我想�？墒莿傎I的書丟了太可惜了。我咬咬牙，還是快步轉(zhuǎn)回去，到了拐彎處，我放慢腳步，側(cè)著頭遠遠地向蘋果攤那里張望，只見一位老爺爺彎著腰正在撿地上四處散落的蘋果。他就是攤主!旁邊的那位攤主好像在對著老爺爺說著什么。 到底過不過去?我琢磨著。這是旁邊那位攤主發(fā)現(xiàn)了我，說道：“就是那個小娃兒!”。我見多不過，就只好硬著頭皮走過去，做出一副準備接受懲罰的樣子。只見老爺爺一手撿拾蘋果，另一只手拿著一本書，那不正是我的書嗎?可是，他肯不肯還給我呢?我疑慮著。無奈之下，磨磨蹭蹭地走到老爺爺跟前。誰知老爺爺沒有責(zé)怪我，還笑著說：“這本書是你丟的吧，還給你，小朋友!以后走路一定小心些喲，不要把自己撞傷了。”說完，老爺爺把書還給了我，便又忙著撿蘋果去了。我一直站著，直到老爺爺把蘋果撿完。老爺爺看我還站在哪里，便說道：“去吧，孩子，沒事的。”
我紅著臉走了。走了一會兒，身后又響起“賣蘋果——賣蘋果——”嘶啞的聲音。我回頭望去，看見老爺爺那蒼老的身影漸漸消失在小巷深處。 那天，我不知道自己是怎樣回家的，但那件事卻一直留在我的心中，讓我感動。
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