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      2. 我的健身運動_小學作文

        時間:2021-09-06 18:33:56 動作 我要投稿

        我的健身運動_小學作文

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的健身運動_小學作文,希望能夠幫助到大家。

        我的健身運動_小學作文

          為了迎接2008年8月8日那神圣的一日,我的健身運動也要開始了。我也要加油訓練了!

          已經在田徑隊呆了兩年了,算一個老隊員了,我每天一有時間,就會跑到田徑棚去練田徑,每天回家就會腰酸背痛,甚至有時有想退出田徑隊的.念頭,但任老師對我極大的鼓勵讓我堅持到現(xiàn)在。

          我原來比過一次賽,那是我剛練了一年的時候,當時我們學校有個姐姐和我一起去比賽田徑的跳高。心中難免有些緊張,我只跳了1。02米就以失敗告終,而那個姐姐跳出的成績讓我驚訝:天。∷尤惶艘幻兹L豢伤甲h了!從那以后,我便努力的地朝一米三那個目標挑戰(zhàn)……

          每天的在刻苦的練習著,一天比一天累,一天的辛酸全在練田徑的時候涌了出來。我每天努力的跳著,打桿一次,我的心就墜落一次,一次次失敗,讓我有些煩惱,我一直努力著,努力著……

          任老師每天都要我們跳,不論有多熱,不論有多累,我們在辛苦的練著,每天回家,手上,腳上,總會有些地方被碰青,我全然不管,因為我心中只有一個念頭:跳過一米三。后來,我有些進步了,能跳一米一五了。我多么高興!又向成功走了一步。

          努力還是沒有白費,上個星期天,我一鼓作氣,跳過了一個令我就和任老師驚訝的一個數字:一米二,我先跳一米二的時候有兩次不敢跳,我心中有極大的恐懼。我害怕這次依然跳不過去,還怕遭來任老師的責罵,還怕引來同學的笑聲。我該怎么辦?跳還是不跳?正在我左右為難的時候,一個小人卻說:“跳,即便沒有跳過也沒有關系,一次一次慢慢來嘛!如果你放棄了,會對你是個莫大的恐懼,那你怎么還跳得過一米三呢?”另一個小人微笑著說:“對啊,你不會放棄這個夢想吧!這可不是你的性格!”我便下定決心,這一次無論無何都要跳!我深呼吸了幾口,依然十分緊張,只好休息一會兒,便準備開始跳了,助跑,起跳,這些平時在我開來微不足道的東西,此刻也變得十分重要起來,我終于開始助跑,起跳,心中想:成敗在此一舉!輕松的跳到墊子上,就支起耳朵聽竹竿有沒有落地,沒有聽見聲音,周圍死一般的寂靜,半響,才聽見任老師的鼓掌聲,和高興的聲音:“你成功了!”什么,我成功了?不可能吧!我抬頭望去,竹竿依然掛著,中間陷下去,想在對著我微笑……

          心中難免有些得意,我勇敢地說:“我——要跳——一米二二!痹拕偝隹,我便后悔了,我干什么要說呀!這不明擺著失敗嗎?即使是兩毫米,我都有可能失敗。連任老師都疑惑地說:“你要跳一米二二?”我無法拒絕,只好說:“是的,我想試試。”只有三次機會,開始了。一同學先跳,失敗了!我心中有些壓力,可我說過我就不能食言。雖然助跑成功,可是沒敢跳。臉紅了一些。第二次跳,由于剛才的失敗,又一次恐懼劃過我的心頭。第二次跳我依然沒敢跳。神圣的一次到了,心中有只小兔子似的“咚咚咚……”的跳著。

          助跑再次開始,,我使勁地跑著,踩著起點,不小心,我的小腿碰了竹竿,竹竿“啪”的一聲掉到地上去了,任老師卻說:“差一點點!”我也難過極了。

          不過,開心的是:我離成功只有一步之遙了!我十分開心。總有一天我要站在奧運領獎臺上,為祖國爭光。

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