拔河活動作文精選10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的拔河活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
拔河活動作文1
下午,天空格外晴朗,太陽露出了笑臉。我們五年級的同學(xué)精神飽滿,排著整齊的隊伍來到操場上進行拔河比賽。比賽非常激烈,運動員摩拳檫掌,小手緊緊抓住繩子,小嘴緊閉氣鼓得足,汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊的同學(xué)更是緊張,小手比畫著和著加油聲像在表演舞蹈,水靈靈的眼睛忽左忽右,生怕漏看一個環(huán)節(jié)……老師更是擔(dān)心,“十九歲的”雙手一上一下,雙腳一前一后,嘴里發(fā)出“加油”的聲音,恨不得自己飛起來去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動人?我想:此時此刻才是最動人最美麗的了。
天空總是最關(guān)照那可愛有誠意的人們。比賽一結(jié)束,我們離開操場回到教室。烏云翻滾,太陽收起了笑臉,天空哭泣起來,那眼淚像斷了線的珍珠,最后連成了線。原來回到教室后,有好幾個班的同學(xué)也在哭,沒有取勝的同學(xué)在哭,得了名次的同學(xué)也在哭……難怪天空也會流淚。
今天,我永遠(yuǎn)不會忘記的的日子,一個很正常開心的比賽卻引來了眾多孩子傷心的淚。那天,孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼,更是一些感動;從他們淚流滿面的臉上我看到了集體力量的偉大,班集體的凝聚力是多么具有磁性,我很欣慰,班主任工作艱辛在此得到了最大的收獲。
人生中有無數(shù)次拔河,每一次的勝負(fù)又有什么重要呢?勝只是暫時的,不驕傲;敗不氣餒,下次一定會勝的。
拔河活動作文2
一、活動宗旨
為展現(xiàn)我校風(fēng)采,豐富我校學(xué)生課余生活,和諧我校學(xué)生文化生活,進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼,促進各班級之間交流溝通,增強班級之間的團結(jié)友愛,我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點:校園操場
三、比賽時間:20xx年12月4日。
四、參賽人員:一、二年級。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求:
1、比賽開始前,各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離,避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人,女生15人,共計每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格,并判對方勝。
5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(班主任一定要對學(xué)生講清楚)。
六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:趙修汝
成員:劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排:
裁判:張震
記錄:待定
場地負(fù)責(zé):待定
八、記分及獎勵辦法:
1、各參賽班級采用三局兩勝制,勝者得2分,輸者得1分,最后成績的總和,作為班級成績。
2、一二年級各為一組在本級部參加評比,一年級部設(shè)一等獎二個,二等獎三個。二年級部設(shè)一等獎二個,二等獎三個。
拔河活動作文3
今天是12月29日,我們在學(xué)校舉行了一次有趣的拔河比賽。
這之前,我們老師精心挑選出二十名隊員,并且告訴我們:‘友誼第一,比賽第二!斄艘膊灰o,畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學(xué)個個精神抖擻,神采奕奕,摩拳擦掌一副勝利在握的樣子,啦啦對的同學(xué)站在場外目不轉(zhuǎn)睛的盯著參賽隊員。
終于,老師一聲令下:預(yù)備——開始。我們立即喊起來:“六三班,加油!六三班,必勝!”我看著綠茶瓶子慢慢的一點一點向我們班這邊移動,心里有說不出的高興,再看隊員們使出了吃奶的力氣,咬著牙,五官都變形了
我們還是一個勁的喊加油~~,老師看瓶子已經(jīng)過來地上的黑線,就宣布六三班勝,YEAH!我們班同學(xué)齊聲叫起來,我們班勝了。!
第二局開始了,瓶子直往六二班那邊跑,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著瓶子,只剩兩米了,我著急的真想到場上助他們一臂之力,但是場上突然發(fā)生了意想不到的情況,瓶子有望回來了,我真不敢相信這奇跡,瓶子里線進了,勝利在望!終于,老師宣布:“比賽結(jié)束,六三班勝!
拉拉隊員們擊掌祝賀,我們又蹦又跳,真想讓這歡樂的時間永駐!
拔河活動作文4
今天下午,老師宣布第二節(jié)課來進行拔河比賽,大家聽了這個消息,高興極了!
拔河比賽即將開始了,老師喊一聲:“預(yù)備﹉”同學(xué)們立即入場,雙手像一把把鉗子似的,緊緊握住麻繩,邁開一大步,做好了準(zhǔn)備。
老師把哨子一吹,同學(xué)們就進入了緊張的狀態(tài)。大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我們的身子往后傾斜,拉呀拉,系在繩 子中間的紅色布條在一點點向我們這組移動著。啊,快到了,我們就要贏了!這時,對方突然發(fā)起了反攻,我們措手不及給他們拉了回去。這時,旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮,叫我們按照他的號令一起用力。果然,繩子又給我們拉過來了。對方也不甘示弱,也用力拉繩子。現(xiàn)在雙方勢均力敵,繩子一會兒拉過來,一會兒拉過去。
忽然,對方不知怎么回事,加大了攻擊的力度,繩子竟然讓對方拉過去了!站在兩邊的同學(xué)為我們加油鼓勁,聽了同學(xué)們的話,我們的勁頭更大了,一齊用力往這邊拉。對方似乎亂了陣腳的情形,我們乘機鼓足氣把對方拉過了河!昂冒,我們勝利嘍!”
這時,下課鈴聲響了,我們也依依不舍地回了教室。腦海里仍回憶起剛才的畫面,久久不能忘懷。
拔河活動作文5
一天,我抬頭突然看見教室內(nèi)高高掛著“604班榮獲拔河比賽第一名”的獎狀。不禁讓我回憶起了那次令全班同學(xué)難忘的拔河比賽。
“604、加油!604、加油!”場下響起了班里所有同學(xué)不懈的助威聲。場上的同學(xué)更是緊張地摩拳擦掌,誰都不想辜負(fù)全班同學(xué)的期望?墒沁@次我們班的對手就是連蟬好幾屆冠軍的602班。每個人內(nèi)心都十分緊張,但還是表現(xiàn)出一副無所謂的樣子,只能硬著頭皮上了。準(zhǔn)備活動完成了,雙方選手都已就位,只聽“嘟——地一聲哨聲”,同學(xué)們一刻也不敢松懈,一轉(zhuǎn)眼雙方對員都用盡全身力氣去拉這根繩子,可是連蟬好幾屆第一的可并非是浪的虛名。此時繩子已經(jīng)有些偏602班了,但是我們班也是做好了充分準(zhǔn)備的。領(lǐng)頭的同學(xué)口里喊著“一、二、一”的口號給我們打氣加油,此時我們就像是打了“雞血”一樣繩子立刻偏向了我們這邊。場面就這樣僵持著,雙方體力都要耗盡的時候,我們班突然發(fā)力,但被對方看穿了我們的“詭計”,就在我們因為輸了的時候,場下的同學(xué)大聲喊;“604加油”只要還有一絲希望,就不要放棄!我們聽了,一下子拼出了僅有的一點力氣!班健鄙诼曧懥耍604班獲勝。這時同學(xué)們喜笑顏開,爆發(fā)出了陣陣歡呼聲,我們也喜極而泣。這時602班的同學(xué)也分別跟我們握手:“這個第一,你們當(dāng)之無愧!”現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。
下次的拔河比賽又快要開始了,不知道這次,結(jié)果會如何呢?讓我們一起期待吧!
拔河活動作文6
拔河比賽快要開始了,同學(xué)們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,甚至有的同學(xué)還在用跳繩當(dāng)起了拔河繩在賽前預(yù)習(xí)呢!
比賽終于在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學(xué)咬緊牙關(guān),上半身往后傾,花了九牛二虎之力拼命地拉著;有的同學(xué)臉兒都漲紅了,可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子,不讓它移到對面去;還有的抓繩太使勁,手上都生出了幾個小小的血泡,卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴,用盡吃奶的力氣,玩命地拔著。
盡管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了,可我隊還是沒有占到上風(fēng)。我的`心里忽然冒出一種不祥的預(yù)感?晌肄D(zhuǎn)念一想,反正我手上有的是勁兒,輕易放棄就給對方機會。于是,我把前面未發(fā)出的無比潛力轉(zhuǎn)換成了巨大的力量,用剛才力氣的兩倍猛地向后拉呀、拉呀……
對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動,他們馬上警覺起來,使勁地往后拉,不給我們一點機會。漸漸地,我隊后方的“力量支付隊”無力給前面“作戰(zhàn)先鋒”支援了,繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最后,我隊實在支持不住了,紅巾移過他們的白線。我們輸了!
所有的同學(xué)都非常傷心,不知在誰的帶動下,全班都哭了起來。有的同學(xué)還不服氣,跑到三班重新挑戰(zhàn)。等老師趕過來時,有些人“報仇”還沒歸來呢。
這真是一場令我難忘的拔河比賽。
拔河活動作文7
拔河是是一種很棒的競賽,但是學(xué)校考慮到學(xué)生的安全,所以只有五、六年級的學(xué)生才可以參加。剛剛升上五年級的我們,今年第一次參加拔河比賽,因此大家都顯得相當(dāng)興奮。
五年級的拔河競賽在星期三上午舉行,操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始,裁判“啪!”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩,非常賣力的將繩子向后拉,由于兩方平分秋色,因此雙方陷入膠著狀態(tài),一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過一番苦斗后,比賽終于結(jié)束了。
比賽總是有輸有贏,雖然沒有得到一、二名,但是因為同學(xué)們的團結(jié)我們班還是得到了第三名的成績,也因為這場班際比賽,讓我們從中學(xué)到了許多的東西。
雖然,在比賽之前體育老師告訴全班同學(xué):“別班很多體格比你們還要壯碩的同學(xué)很多,你們班胖子很少,在比賽時會比較吃虧。”盡管知道自己獲勝的機率不大,但是,只要有一線成功的機會,同學(xué)們也絕不輕言放棄,這不就是運動員所堅持的精神嗎!
拔河活動作文8
“加油!加油!”操場上傳來陣陣加油聲,這是怎么回事呢?定睛一瞧,噢!原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!
“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,靜靜地躺在操場的中央,它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。隨著時間一分一秒地流逝,雙方隊員各就各位,雙手緊握麻繩,雙方隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試。麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,連中間的紅繩都在不停地抖動著。“嘟”一聲哨響,打破了賽場上的寧靜,雙方隊員使出全力,用力地往各方那兒拉,一個個臉漲得通紅,拼盡全力堅持著。這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。只見,于子銳雙方鉗住麻繩,手上青筋暴起,汗水不斷地從臉上流下來,他的身體向后倒,雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,嘴里不斷地喊著“一二拉,一二拉!”再看我方的大將潘妍,她站在繩尾,把繩子扛在自己肩上,每一步都向著勝利前行。啦啦隊也瘋狂了,聲嘶力竭地喊道:“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵聲中,我們越來越勇,打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強勁的攻勢下,八班終于招架不住了,我們贏了!
比賽結(jié)束了,我們個個都癱倒在地上,雖然累極了,但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
拔河活動作文9
有一天,大課間時,校長說今天要舉行拔河比賽,老師回到班里把人選給準(zhǔn)備好了。
第二天,參加拔河比賽的人個個都精神飽滿的走進教室,期待著拔河比賽的到來,終于等到下午第二節(jié)課下課,我們秩序井然的排好隊,向操場走去。我們等了好一會兒,終于輪到了四年級了,一班和二班比,三班和四班,我們和三班比!伴_始”,我們聽了聲音后急忙把繩子往我們這邊拉,“加油啊!四(4)班!”只聽拉拉隊在邊上為我們加油,老師也大喊:“加油!加油!”,我更來勁了,使勁拉,哈!繩子被我們拉過來了,我們贏了!我們進入了總決賽。班里有些同學(xué)聽說我們和四(1)班比,他們都很難過,我不知道為什么,只是傻乎乎的看著他們。比賽開始了,我使勁拔,可是,繩子卻偏向四(1)班一點,突然,繩子有點向我們這邊移動了,大家見了都很開心,老師對我們說:“同學(xué)們,不要放松,不論是輸還是贏,只要有一絲機會,我們都要努力,大家要團結(jié)一志,齊心協(xié)力。”聽了這話,潘琳菲把吃奶的力氣都用了出來,在她的帶動下我們都把吃奶的力用出來了,可是四(1)班太強了,我們還是輸了。
沒關(guān)系,人心齊,泰山移嗎!所以下次拔河比賽我們一定要贏,不過得個第二名已經(jīng)很不錯了。
拔河活動作文10
星期五下午,我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。
我們走到操場,只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,橫跨在操場中央,它的中間還系著一根紅布條。當(dāng)時,在場的同學(xué)非常多,比賽還沒有開始,全場就在喊:“六(1)班加油,六(1)班加油!”比賽開始了,我們首先跟六(2)班拔河,我們六(1)班的同學(xué)都很緊張,因為六(2)班是上個學(xué)期運動會拔河的團體總冠軍,所以拔河的同學(xué)都顯得非常緊張。聽著體育老師的發(fā)令聲,同學(xué)們都拼命的往自己拔的方向拔,我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來,但是,有一個同學(xué)說了一個很搞笑的詞語,所以,我們班就把繩子松開了,二班利用這起機會把繩子又拔了回來,第一局我們班輸了,每個拔河的同學(xué)都把頭低了下來。第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)又振奮起了精神?矗覀兡猩總人都磨拳擦掌,躍躍欲試。我們打的是四班,比賽開始了,一開始,全班士氣高漲,繩子一點一點地往我們這邊移動,與此同時,觀看的同學(xué)的加油聲爆發(fā)出來了,聲音此起披伏。眼看勝利在望了,我們心里可高興了,就差那么幾厘米,勝利就屬于我們的了!我們班的同學(xué)一把繩子一拉,就把繩子拉到了白線后面,“我們贏了,我們打敗了四班!”我們開心地說到。
雖然我們沒有打敗二班,但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢?同時,我們也從這才活動中明白了一個道理:驕兵必!
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