- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】觸動(dòng)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的觸動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)作文 篇1
哎……一想到那個(gè)小女孩，便想到那一刻。
如果可以，我們就把時(shí)間倒回上個(gè)星期吧。
“嘩——”天那黝黑的臉劃下一道道淚痕。現(xiàn)在正是下班的高峰期，行人甚多，不管有沒(méi)有打傘，都顯示出了幾分狼狽。我站在公交站點(diǎn)，等著“高峰車”。
過(guò)沒(méi)多久，車來(lái)了。突然，雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影-——是個(gè)小小的女孩。雨水把她的劉海拍打得有點(diǎn)狼狽，褲子也淋濕了一大片。不過(guò)還好，她趕在公交車開(kāi)車前上了車。
果然是“高峰車”，連落腳的地方都很難找到。但我卻不煩躁，甚至有些慶幸——這么多人，又可以坐一次“免費(fèi)的班車”了。
人多便逃票，這已是習(xí)以為常的事了。當(dāng)人多的時(shí)候，連落腳的地方也沒(méi)有，便以“人太多擠不過(guò)去，就不浪費(fèi)力氣了”為說(shuō)服別人、說(shuō)服自己的理由逃票。而那些剩下的錢呢，早已被肚子消化了。
想得正歡，一陣翻找聲把我拉出了思緒。只見(jiàn)剛剛那個(gè)小女孩低著頭，不知道在書包里翻找著什么東西，臉上寫滿了急切�！笆菚静灰�(jiàn)了嗎，還是什么東西丟了？”我想。看她臉上的表情越來(lái)越急，我有些于心不忍，便走了上去：“小妹妹，在找什么？”她抬起頭，眸中帶水：“我的錢丟了！姐姐，你能先借我一元嗎？不然我得下車的�！蔽矣行┻t疑，但看見(jiàn)她眼里寫滿了哀求，還是掏出錢遞給了她。她的眼中閃過(guò)了一絲驚喜和一絲感激，又把一元錢遞給了我，笑道：“姐姐，你能幫我遞一下嗎？”我點(diǎn)頭，接過(guò)錢，遞給前一個(gè)人，前一個(gè)人再遞給前一個(gè)人，直到它“哐當(dāng)”一聲落入取款機(jī)里。
車廂再次陷入了沉寂之中。
突然，我下意識(shí)掏出錢，又讓他們以剛才的方法傳遞了一次。我竟然會(huì)有這樣的想法，這使我的良心受到了譴責(zé)——我竟不如一個(gè)小女孩。不知眾人是不是也是這樣的想法，竟都紛紛掏出錢，互相傳遞，投入付款機(jī)中。付款機(jī)被砸得叮當(dāng)響，那聲音卻不刺耳，顯得如此美妙。
那一刻便定格在我的腦海里，那個(gè)小女孩帶動(dòng)的那一刻。
一星期后，我又遇到了那個(gè)小女孩。她笑得很甜：“姐姐，謝謝你哦！”說(shuō)完便把一元錢塞到我手里。
我一愣，然后也笑了。
觸動(dòng)作文 篇2
在每個(gè)人心底，都會(huì)有那一段段難忘的旋律。也許它是雄壯豪邁的，是優(yōu)雅柔和的，是巧妙經(jīng)典的，但在我的心中最難忘的也許是那鐵鏟、榔頭敲擊碰撞發(fā)出的聲音，那被努力的汗水浸潤(rùn)的聲音。也許在數(shù)多人眼里那根本算不上“旋律”，但我卻認(rèn)為它是“觸動(dòng)心底的旋律”。
伴隨著下課的鈴聲，教室里逐漸沸騰了起來(lái)。我走過(guò)來(lái)來(lái)往往的人群，又一如既往地趴在窗臺(tái)，享受著迎面吹來(lái)的和風(fēng)。
“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，隨著聲音，我的視線也不禁向遠(yuǎn)處望去，又是那群工人們。他們已經(jīng)在這里施工半年多了，為的就是幫我們重新建一座高大、嶄新的教學(xué)樓。如今可以說(shuō)還是嚴(yán)冬，北風(fēng)吹到臉上絲毫不比幾個(gè)月前遜色。我們這群學(xué)生們各個(gè)穿得溫暖厚實(shí)，“躲”在這暖和的教室里，而他們卻在與凜冽的北風(fēng)對(duì)抗著。我就這樣注視著他們，注視著他們的一舉一動(dòng)。一包包的水泥粉被不斷地運(yùn)送過(guò)來(lái)，他們常常兩個(gè)人抓住袋子的四角，把水泥粉吃力地，有節(jié)奏地抬上車，其中一個(gè)彎下腰，雙手緊緊握住推車的手柄，使出那股向上的力氣，身子微微向前傾，整個(gè)人被車子拉著，緩緩向前移動(dòng)。他們就這樣周而復(fù)始地、努力地做著這個(gè)簡(jiǎn)單而又艱辛的工作。他們是否會(huì)覺(jué)得疲憊，是否會(huì)覺(jué)得乏味，答案是肯定的。但是他們從未辜負(fù)過(guò)自己的工作，仍在堅(jiān)持、努力，為我們奉獻(xiàn)著。
他們的勞累、辛苦、付出有時(shí)是那么鮮為人知。社會(huì)上一些庸俗，拜金拜權(quán)的人甚至還去貶低他們，但我要說(shuō)，他們是“最偉大的人”。相比起那些整天無(wú)所事事，不為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)卻還拿著高薪，享受著物質(zhì)生活的人來(lái)說(shuō)。這些工人們比他們偉大得多，無(wú)私得多，有價(jià)值得多。如果一個(gè)社會(huì)沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的農(nóng)民工，那么這就是一個(gè)失敗的社會(huì)，一個(gè)沒(méi)有“力量”的社會(huì)。所以，我們不應(yīng)該忽略他們，更不應(yīng)該忘記他們。他們是值得敬佩的。我要高聲贊美這些偉大的工人們。沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，也就沒(méi)有我們安逸舒適的生活。使他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了全社會(huì)的基礎(chǔ)。他們的奉獻(xiàn)應(yīng)永遠(yuǎn)被我們銘記于心。
我已不能在窗邊久留，鈴聲的再次響起把我牽引回座位。上課時(shí)，教室里靜悄悄的，我更能清晰地聽(tīng)到窗外傳來(lái)的聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那早已不是煩人的噪聲，而是一種“觸動(dòng)心底的旋律”。是一種讓我明白努力、無(wú)私、奉獻(xiàn)的“旋律”，是一種時(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)、不辜負(fù)他人辛苦的“旋律”。讓我們牢記這一種觸動(dòng)心底的旋律吧！它將會(huì)使你的人生更加真實(shí)。
觸動(dòng)作文 篇3
我今年正好剛過(guò)完九歲生日，年齡不算大，但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午，天氣突然變得非常惡劣，風(fēng)刮得厲害，而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級(jí)里玩魔方，也沒(méi)注意到外面的變化。
放學(xué)的時(shí)間到了，我像往常在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接我回家。可是今天媽媽單位加班，已經(jīng)告訴老師不能接我了；爸爸出差，我只能盼著姑姑來(lái)接我。
剛開(kāi)始，我還有耐心在教室等，可眼看著一個(gè)個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾乎都要哭了；正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人不是別人，正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊，怎么可能來(lái)接我��？！不知怎么回事，本來(lái)很矮小的姥爺，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他變得很高大，手里拿著一把傘，向我走來(lái)。
姥爺進(jìn)了教室，連一口氣都沒(méi)喘，急忙把我的書包背到肩上，拉著我的手又沖進(jìn)雨中，坐出租車把我送回了家。
后來(lái)我才知道，姑姑也是突然有急事，不能來(lái)的；而那天姥爺因?yàn)橐ビ變簣@接我，連吊瓶都沒(méi)打，再加上天氣不好，打不著出租車，姥爺竟然是從家步行到幼兒園。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的親人付出了無(wú)數(shù)次諸如這樣的事情，是在他們的呵護(hù)和培育下，我才能得以茁壯成長(zhǎng)。
所以我要積極努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)；同時(shí)也要快快長(zhǎng)大，讓自己盡快自立起來(lái)，這樣我就會(huì)獨(dú)立生活，減輕親人們的負(fù)擔(dān)！
我會(huì)用一顆感恩的心，感謝我的親人！
我今年正好剛過(guò)完九歲生日，年齡不算大，但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午，天氣突然變得非常惡劣，風(fēng)刮得厲害，而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級(jí)里玩魔方，也沒(méi)注意到外面的變化。
放學(xué)的時(shí)間到了，我像往常在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接我回家�？墒墙裉鞁寢寙挝患影啵呀�(jīng)告訴老師不能接我了；爸爸出差，我只能盼著姑姑來(lái)接我。
剛開(kāi)始，我
還有耐心在教室等，可眼看著一個(gè)個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾乎都要哭了；正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人不是別人，正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊，怎么可能來(lái)接我��？！不知怎么回事，本來(lái)很矮小的姥爺，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他變得很高大，手里拿著一把傘，向我走來(lái)。
姥爺進(jìn)了教室，連一口氣都沒(méi)喘，急忙把我的書包背到肩上，拉著我的手又沖進(jìn)雨中，坐出租車把我送回了家。
后來(lái)我才知道，姑姑也是突然有急事，不能來(lái)的；而那天姥爺因?yàn)橐ビ變簣@接我，連吊瓶都沒(méi)打，再加上天氣不好，打不著出租車，姥爺竟然是從家步行到幼兒園。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的親人付出了無(wú)數(shù)次諸如這樣的事情，是在他們的呵護(hù)和培育下，我才能得以茁壯成長(zhǎng)。
所以我要積極努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)；同時(shí)也要快快長(zhǎng)大，讓自己盡
快自立起來(lái)，這樣我就會(huì)獨(dú)立生活，減輕親人們的負(fù)擔(dān)！ 我會(huì)用一顆感恩的心，感謝我的親人！
觸動(dòng)作文 篇4
觸動(dòng)是每個(gè)人心靈深處最美的感動(dòng)。它就像心靈的小溪，時(shí)時(shí)為你清洗心靈污點(diǎn)；它可以讓你學(xué)會(huì)什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫團(tuán)結(jié)；它會(huì)讓你知道天地的美妙；它時(shí)刻為你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面，他可能很平凡，但它永遠(yuǎn)流傳在我心間。
“加油，加油！”比賽場(chǎng)上的氣息我似乎時(shí)刻能捕捉到。王莉的身影似乎在這運(yùn)動(dòng)跑道上留下了最美好的回憶。
“王莉，加油��！別放棄，勝利的光芒正在向你招手！”同學(xué)們的呼喊，似乎傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。王莉正在那紅色跑道上賣力的前進(jìn)著，在王莉的臉上顯現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們相信王莉一定能再創(chuàng)輝煌！
一眨眼，比賽完了，王莉不負(fù)眾望，拿了個(gè)冠軍。但是，王莉現(xiàn)在已經(jīng)是“上氣不接下氣”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地奔到終點(diǎn)來(lái)扶她，當(dāng)我看到同學(xué)們把王莉扶回來(lái)時(shí)，我的心觸動(dòng)了，因?yàn)檫@一畫面展現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的溫暖、團(tuán)結(jié)的力量。
這觸動(dòng)使我學(xué)會(huì)了在以后的生活中關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)友好……它是我生命中不可少的回憶。
觸動(dòng)作文 篇5
我哥上高三了，自然會(huì)很少放假回家。然而在家里卻一直有兩個(gè)人每到周六便等著我哥打來(lái)的電話。
每次接到我哥的電話他們總會(huì)異常高興，即使再忙也會(huì)放下手中的活，接電話。我哥經(jīng)常跟我的母親打電話。母親拿起電話：“喂，兒子啊，下課了吧！”那邊總會(huì)回一聲：“嗯，下晚自習(xí)了。”“兒子，你明天回來(lái)嗎？”“媽，我要復(fù)習(xí)功課，沒(méi)時(shí)間回家�！薄芭�，是這樣啊。那我明天來(lái)給你送生活費(fèi)。”“嗯，也只能這樣了�！蹦赣H趕緊問(wèn)：“兒了，有沒(méi)有什么東西要帶的，我給你帶來(lái)�！薄粫�(huì)兒，母親興奮起來(lái)，大聲說(shuō)：“好好好，你想吃，我就給你做，明兒給你帶去�！薄班拧薄皩�(duì)了，兒子，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，我和你爸在家的苦你也是知道的，我不是給你施加壓力，總之，高考要好點(diǎn)考，知道嗎？”那邊傳來(lái)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嗯”�！皨�，要?dú)w寢了，我掛了啊。”“掛了吧，休息好啊�！薄班拧薄�
父親疾步走到母親身旁，問(wèn)：“他明天回來(lái)不？”母親的眼神開(kāi)始暗淡了，嘆了一口氣，說(shuō)：“不回來(lái)了。說(shuō)要復(fù)習(xí)功課呢！”父親的眼神不再像開(kāi)始那樣閃爍，滿臉的失望，輕輕的回了一聲：“哦�！蹦赣H開(kāi)始剝花生米，父親坐下來(lái)看書。
我坐在一旁，問(wèn)母親：“媽，這么晚了，別弄了，快洗洗睡吧！”母親并沒(méi)有停下，一邊剝一邊說(shuō)：“你哥不是想吃花生米嗎？我打個(gè)夜工做了，明天才來(lái)得急給你哥送去�？欤瑏�(lái)幫幫忙呀�！�
我驀然一驚，母親今天在地里干了一天的活啊，還要打夜工，堅(jiān)持得住嗎？“哥要吃花生米以后再做不就行了嗎？您干了一整天的活，肯定很累，別剝了�！蹦赣H急了，說(shuō)：“唉呀，我都答應(yīng)你哥了，他愛(ài)吃就做給他吃嘛，我累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！蔽业男谋徽鸷沉�，眼睛開(kāi)始發(fā)紅，心里熱騰騰的，漸漸的，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)……
我心里念著：“哥啊，你看見(jiàn)了該多好，母親為你真得很苦啊，母親真得是太疼你了，你可一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，高考快到了，你一定要加油��！不要再讓母親為你而受苦了！”我只能說(shuō)：“可憐天下父母心�！卑�！母愛(ài)暖，人心暖，母親為自己的孩子付出了太多。母愛(ài)如暖流一般流入我的心里，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
但愿，哥能考一個(gè)理想的成績(jī)。
觸動(dòng)作文 篇6
那個(gè)傍晚，霞光萬(wàn)丈，渲染了整片天空。整個(gè)世界似乎只剩你我。別的，都是渺遠(yuǎn)的……
我們似乎徘徊了很久，這片小道上是如此清寂。道旁的梧桐落葉紛紛，覆滿小道，我心里甚嫌繁瑣。加之下午落了一場(chǎng)雨，濕漉漉，每走一步，那“嗒嗒”聲便攪得我心煩意亂。
然而，更多的，還是對(duì)我自己的不滿，責(zé)怪、失望；對(duì)父母、老師的歉疚。你們?cè)谖疑砩霞耐辛硕啻蟮南＜�！可我的回�?bào)是什么呢……
終于，你打破了這可怕的'沉默：“不要再埋怨你自己了�！蔽冶梢牡匦α艘宦暎骸昂�，是啊，我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有！錯(cuò)的是他們！他們不該傾期盼于我身！”
你猛然加快腳步，繞至我身前，攔住我的路：“你是在放棄自己？”我漠然道：“嗯，算是。”“為什么……”你有些慍怒：“誰(shuí)都沒(méi)有能力和權(quán)力來(lái)否定你，包括你自己！抬頭，望天！”鏗鏘的語(yǔ)氣不容我言“不”，我仰起頭：但見(jiàn)此時(shí)的天空云層漫漫。萬(wàn)丈霞光透出云層，盈盈地鋪至天邊。瑰色的光芒渲染了整片天空。這片天空，別無(wú)他物，只是，承載了一片觸動(dòng)我心的壯麗晚霞，偶爾幾只孤鳥掠過(guò)。
這景象，何等奇妙！何等壯麗！何等唯美！
我驚羨了，看了許久，竟忘停下。
你的嘴角揚(yáng)出一個(gè)深不可測(cè)的弧度：“很美，對(duì)吧——即使它是晚霞，但它依然很美。它，也會(huì)為我們帶來(lái)一個(gè)晴空萬(wàn)里的明天�！�
我的心，猛地一顫：
縱然我是晚霞，也是光芒萬(wàn)丈！沒(méi)有任何人可以否定我！
縱然我是晚霞，也是朱紅染天！沒(méi)有任何人可以放棄我！
縱然我是晚霞，也是擁有一個(gè)晴空萬(wàn)里的明天的！沒(méi)有任何人可以對(duì)我失望！
如此，我，釋懷一笑。此生不忘觸動(dòng)我心的那片晚霞……
點(diǎn)評(píng)：這是一篇不可多得的考場(chǎng)佳作，顯示了小作者扎實(shí)的寫作能力和語(yǔ)言功底。小作者用“晚霞”和“友情”點(diǎn)亮我們的心靈世界，她將即將逝去但極力綻放的晚霞與此時(shí)是失敗的自己融合，并以此烘托友情之花的絢爛，構(gòu)思精巧而又情景交融。同時(shí)，語(yǔ)言優(yōu)美生又不乏精煉，特別是結(jié)尾的排比句，不僅句式整齊，富有氣勢(shì)，同時(shí)升華主題，深刻有力，也緊扣題目的“觸動(dòng)”二字。
觸動(dòng)作文 篇7
在你的心里，是否總有總有一段旋律，縈繞在你的腦海，揮之不去，留在你心里最柔軟的地方，陪你走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，陪你越過(guò)一片片荊棘坎坷。
在現(xiàn)代化的世界里，歌曲似乎廣為流傳，家喻戶曉，流行曲，舞曲，民歌等等，應(yīng)有盡有。但象征著純真童心的童謠似乎已經(jīng)被人們漸漸淡忘了。
愛(ài)，一種平以法用言語(yǔ)來(lái)形容的誠(chéng)摯感情。如果說(shuō)愛(ài)如雨，給予世間萬(wàn)物以甘露，那么母親就是締造這恩澤的云，那樣無(wú)暇，那樣無(wú)私。
上個(gè)月胃病又復(fù)發(fā)了，爸爸又正逢出差，我便挑起了照顧媽媽的重?fù)?dān)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的折騰，終于帶媽媽到了醫(yī)院。媽媽睡著了，看著她緊縮的眉頭，我的心里如火燎一般。床邊的鹽水慢慢地滴著，時(shí)間變得很慢。天漸漸黑了，我凝視著燈光下媽媽那張蒼白的臉，她的兩鬢已經(jīng)冒出幾根銀絲，在烏黑油亮的秀發(fā)中異常顯眼，眼角悄悄爬上了幾條皺紋，往日煥發(fā)的光彩已經(jīng)悄悄散去。或許是燈光太亮，媽媽醒了：“丫頭，你怎么不睡覺(jué)阿？”“我現(xiàn)在還不困，睡不著，過(guò)一會(huì)吧，您快睡吧�！薄澳窃趺葱校歼@么晚了�！眿寢寘s較起真來(lái)，說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)給你唱歌，你小時(shí)候一聽(tīng)我的催眠曲就會(huì)睡著的�！闭f(shuō)完便輕輕地哼唱起來(lái)：“一閃一閃小寶貝，快睡覺(jué)，別鬧別扭，明天起來(lái)會(huì)有精神，吃得香香睡得飽飽……”
好熟悉的旋律！夾雜與其中的，是如天使一般純凈的愛(ài)。眼底慢慢升起一股霧氣，濕潤(rùn)了我的眼眶。
我終于懂得這首見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)而又名不見(jiàn)經(jīng)傳的兒歌。它，是用天籟之音詮釋著愛(ài)的真諦。
觸動(dòng)作文 篇8
拾起記憶的貝殼，總會(huì)有一段往事在我的心靈深處留下痕跡。每當(dāng)想起，我的心里就會(huì)涌起一絲絲的感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的下午，剛上完作文課的我要乘坐6路公交車回家�？珊尢旃蛔髅�，淅淅瀝瀝地下起了小雨，恰似上課之時(shí)鄰桌在竊竊私語(yǔ)；隨后雨越下越大，像潑、像倒，雨點(diǎn)兒打在房頂上、樹葉上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，又好像演奏著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。
我站在學(xué)校門口，腳煩躁地在光滑的地板上摩擦，不時(shí)地朝公交車駛來(lái)的方向望著。終于，看到一輛綠色的汽車行駛過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，“6”，于是急忙向汽車招手。我剛上了車，不知誰(shuí)把我撞了一下，濕漉漉的雨傘也摩擦到了我的新裙子上。我正想破口大罵，回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手提著菜藍(lán)，一手扶著把桿，大約70歲左右，有些顫巍巍的，布滿皺紋的臉上擠出笑容，連聲說(shuō)“對(duì)，對(duì)不起，對(duì)不起。”隨即低下了頭，好像小時(shí)候做錯(cuò)事的我�？粗夏棠糖妇蔚哪樱矣趾稳特�(zé)備她呢？雖然內(nèi)心不悅，只得說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”。
老奶奶身旁，坐著一位很漂亮的小女孩。她頭偏向窗戶，正在“專注”地向外看。我心想：裝什么裝呀，不就是不想讓座嗎？不就是假裝看不見(jiàn)嗎？不就是和車上的其他人都一樣嗎？至于嗎，頭都快扭到大西洋了，呵呵，空有一張美麗的臉。不料她回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了老奶奶站在她身邊，便甜甜地說(shuō)：“奶奶我?guī)湍貌税�！”我心想：哼，就是舍不得讓座�?/p>
老奶奶笑了笑，便把菜遞給了她。她又連忙站起來(lái)，調(diào)皮的向老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐吧！”老奶奶先是搖了搖頭，但又笑著坐下。我心想：估計(jì)她就要下車了，不然她才不會(huì)舍得讓座呢。
雨還在密集地下著，像大弦嘈嘈地彈奏著，絲毫不見(jiàn)變?nèi)醯嫩E象。汽車一直行駛著，不斷有乘客上車，卻不見(jiàn)乘客下車，車廂內(nèi)越來(lái)越擁擠了。我呼吸困難，腳不著地，耳邊充塞著人們對(duì)“雨”的咒罵聲，心中只盼飛速到達(dá)終點(diǎn)。終于到終點(diǎn)站了，想要下車，卻抬不起腿來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)雙腿已經(jīng)麻木了，我掙扎著下了車，長(zhǎng)舒了一口氣。只見(jiàn)那個(gè)小女孩扶著老奶奶一起從車上小心翼翼地下來(lái)。她個(gè)子比我還矮，比我還瘦弱，天知道剛才在公交車上她被擠成什么樣子了。雨水依然在往下落，一直落到夜幕之中，落到了我的心里，沖去了我心中的雜塵。這時(shí)雨水也不是冰冷的，而是滾燙的，點(diǎn)燃了我心中良善的火焰，或許這就是感動(dòng)吧！
這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)好心的小女孩。但是在那以后的歲月里，每當(dāng)我被朋友欺騙的時(shí)候，每當(dāng)我迷失在黑夜的時(shí)候，常常會(huì)想起這件事，想起那位小女孩，就愿意重新選擇相信善良。每每想起她，內(nèi)心總會(huì)有一種觸動(dòng)的感覺(jué)，一股暖流傳遍我周身，一團(tuán)火焰在我心中燃燒……
【【精品】觸動(dòng)作文8篇】相關(guān)文章：
【精品】觸動(dòng)作文八篇12-12
【精品】觸動(dòng)作文10篇11-18
【精品】觸動(dòng)作文9篇11-17
母愛(ài)觸動(dòng)心靈作文12-13
荷花觸動(dòng)了我作文11-24
友誼觸動(dòng)我心靈作文12-18
雨·觸動(dòng)作文(5篇)12-24
雨·觸動(dòng)作文5篇12-24
觸動(dòng)作文合集10篇12-13