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      2. 環(huán)保行動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-11-29 09:17:38 動(dòng)作 我要投稿

        環(huán)保行動(dòng)作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的環(huán)保行動(dòng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        環(huán)保行動(dòng)作文5篇

        環(huán)保行動(dòng)作文 篇1

          今天的語文課,汪老師說:“我們這堂課不在教室里上!苯淌依飮W然一片,大家都很驚訝,同時(shí)也很好奇。這個(gè)時(shí)候汪老師公布了答案,他說:“今天這節(jié)語文課,我們要進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)!

          我們拿著垃圾袋到操場上苦苦尋找,有的鉆到墻角找,有的跑到小樹迷宮的樹下去找,還有的干脆趴到地上細(xì)細(xì)尋找。這時(shí)不知聽到誰叫了一聲“那邊有垃圾”!一堆人一窩蜂似的飛奔過去,搞笑的是那里其實(shí)只有一個(gè)垃圾,大家你看我我看你,捂著肚子笑得前仰后合。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)不在乎地上臟不臟了,只有一片片歡笑聲回蕩在操場上……

          我們小隊(duì)的人跑到了小樹迷宮。我們?cè)跇渑c圍墻之間的間隙里發(fā)現(xiàn)了很多很多垃圾,有糖紙、有樹葉,還有舊木棍,臟兮兮的。我斜著身子鉆進(jìn)樹與樹的間隙,蹲下身子撿起一張?zhí)羌,鉆出樹叢把垃圾放進(jìn)了垃圾袋。沒過多少時(shí)間,我們就收集了一大袋垃圾!

          回到教室后,汪老師總結(jié)了我們今天的表現(xiàn),給予我們極大的肯定,同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。而我也從活動(dòng)中體會(huì)到“環(huán)保需要人人參加,這個(gè)世界才會(huì)更美好!”

        環(huán)保行動(dòng)作文 篇2

          “保護(hù)環(huán)境,從我做起!边@是一句有關(guān)環(huán)保的句子。我們可以看到,在公共場所,有的人很愛護(hù)環(huán)境,而在家里呢,他們卻亂扔垃圾,使家里變得很亂。讓我們一起來家庭環(huán)保吧!

          有一天,我在家的閣樓里發(fā)現(xiàn)了一堆廢卡紙廢塑料袋和一些硬紙板,看到這些,我問媽媽:“媽媽,我們家閣樓上為什么有這么多的廢卡紙廢塑料袋和硬紙板?”媽媽回答說:“這是我平時(shí)買東西用的包張紙和包裝袋,時(shí)間長了就累計(jì)了那么多,等以后空了就把它給處理掉!薄皨寢,那今天我和你一起收拾吧”我說。媽媽說:“好啊”,便走了上來。正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備收拾這些垃圾的時(shí)候,卻被我給制止了,說:“媽媽,這些東西是不是還可以做點(diǎn)什么用途呢?”媽媽卻不理會(huì),說:“這些畢竟還是垃圾,怎么會(huì)有用呢?”聽了這話,我頓了頓,媽媽見我許久不說話,又開始收拾起來了。我看看這些塑料袋,它們還是好的,我想這些塑料袋都是好的可以用來當(dāng)垃圾袋;硬紙板可以放到樓下車庫里,等收垃圾的人來了就可以直接賣給他了;廢卡紙可以做成裝飾品,這也是算是廢物利用吧。當(dāng)媽媽再次把垃圾裝進(jìn)袋中的時(shí)候,我大聲喊了一聲:“不要”,媽媽被我突如其來的大叫嚇了一跳不開心的說道:“沒事別亂叫”。“媽媽,這些塑料袋還是好的,可以用來當(dāng)垃圾袋,硬紙板可以”,我把我的想法告訴了媽媽。媽媽聽了想魚兒見到水一樣興奮地說:“這是個(gè)好辦法,就這么辦”。媽媽說完就行動(dòng)起來了。我笑了,也跟著媽媽一起行動(dòng)了起來。

          通過這一次的家庭環(huán);顒(dòng),我們家的閣樓變得更加干凈明亮了。家庭環(huán)保,讓我們一起來行動(dòng)吧!

        環(huán)保行動(dòng)作文 篇3

          “喂!葉欣你起床沒有?快點(diǎn),今天我們還要去做環(huán);顒(dòng)呢!”一大早,我們環(huán)保小隊(duì)的隊(duì)長夏紫悅就來叫我了。沒辦法,我只好起床,跟著她一起出了門。

          我們來到了大街上,我問夏紫悅:“其他人怎么都沒來呢?”“我昨天就約了他們了,應(yīng)該馬上就到了,我們先行動(dòng)吧!”夏紫悅笑笑說。正準(zhǔn)備行動(dòng),羅理來了,正好,一起動(dòng)手。我們拿夾鉗夾起地上的垃圾,放到我們自己帶的垃圾袋中,不一會(huì)兒,這條小巷的垃圾被我們打掃干凈了。這時(shí),兄弟們都到齊了,我們一起行動(dòng),去稍大一些的馬路。馬路上倒比較干凈,才幾張紙,夾完后,我們就把垃圾袋里的`垃圾倒了出去,繼續(xù)去下一條街。

          “葉欣!”我聽見有人喊我,急忙回過頭,原來是金玲玲。我看見她走路有點(diǎn)奇怪,便過去扶住她!澳阍趺戳?”我問!拔业哪_崴了,”金玲玲有氣無力的說,“我走不動(dòng)了!薄皼]事,我先背你吧!”我邊說邊背起她。“真不好意思!”金玲玲說。我背著她到我們下一個(gè)要打掃的地點(diǎn),讓她坐在椅子上好好休息。我們的環(huán)保秘密行動(dòng)仍在行動(dòng)……

          地球給了我們藍(lán)天,綠樹,碧草,紅花……我們應(yīng)該好好珍惜,不能破壞。讓我們行動(dòng)起來吧,讓地球更加蔚藍(lán)!

        環(huán)保行動(dòng)作文 篇4

          生活有多艱難,有多少煩惱,身邊發(fā)生了多少事,有些讓人開心,有些讓人難過,有對(duì)有錯(cuò)。

          當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)欲望橫流,環(huán)境保護(hù)更是令人擔(dān)憂。人們只注重賺錢,而不注意保護(hù)自然環(huán)境。

          我家發(fā)生了這樣一件事:我的爺爺在我家前面種了一棵樟樹,它長成了一棵參天大樹。我經(jīng)常給它澆水施肥。然而,有一天,當(dāng)我從學(xué)校回來,我發(fā)現(xiàn)地上有很多鋸末,樟樹消失了,留下了樹樁和斧頭的痕跡,仿佛在向世界哭喊著自己的不幸。就在這時(shí),我父親微笑著走出房間,數(shù)著手里的錢。父親說:“剛才我把砍下來的樟樹賣了。我突然意識(shí)到,這樣的樟樹被賣了,我的眼淚不禁流下來,我對(duì)父親說;“你知道我有多喜歡它嗎?”你不知道當(dāng)你砍樹時(shí)會(huì)發(fā)生什么嗎?環(huán)境的破壞可能會(huì)給我們帶來災(zāi)難。”爸爸很驚訝:“你不說我真的沒想過嗎?我要好好愛護(hù)樹木,再也不砍了!

          我拿了爸爸賣樟樹的一部分錢,買了很多樟樹的種子。把它們?nèi)鲈诜孔雍竺娴纳缴稀N医?jīng)常給它們松土、澆水、施肥,F(xiàn)在它們大約有一米高。

          之后,我還對(duì)父親說:“每年生日我都要去山上種一棵樹。”如果每個(gè)人都像我,地球?qū)⑹且粋(gè)綠色的海洋。在我的學(xué)校,每年的植樹節(jié),我們收集塑料瓶并出售,然后用錢買種子或樹苗。現(xiàn)在我們?cè)谛@里種了十幾棵樹。我們要明白:如果你抽一包煙,吃一包零食,你就可以在荒涼的沙漠里買一粒種子,從而減少風(fēng)災(zāi),創(chuàng)造我們美麗的綠色家園。

          讓我們的家鄉(xiāng)“天更藍(lán),水更清,山更美”讓我們一起行動(dòng)起來吧!

        環(huán)保行動(dòng)作文 篇5

          周二中午,我們班進(jìn)行著熱火朝天的“大掃除”。

          為什么呢?這是因?yàn)橹芤怀繒?huì)上陳老師發(fā)出主題為“小行動(dòng),大環(huán)!钡某h。所以我們班馬上開始行動(dòng),有的同學(xué)整理抽屜;有的同學(xué)擦桌子;還有的同學(xué)則幫助其它同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。起初,我覺得擦桌子很累,很沒勁,但是到了后來,我就覺得挺有趣,就像刷墻壁一樣,于是我就越擦越來勁。

          到最后,桌子被擦完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桌子就像嶄新的一樣,看著覺得非常有成就感。所以,我覺得只要人人都從身邊的小事做起,環(huán)保并不是什么困難的事。

          三月份有很多節(jié)日,而大部分都是與環(huán)保有關(guān)的,3月29日(星期六)是“地球熄燈一小時(shí)”,我們一起讓地球媽媽休息一小時(shí)吧!陳老師說得沒錯(cuò),就讓我們的生活交通變得低碳便利吧!

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