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那一次,我真激動(dòng)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的那一次,我真激動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次,我真激動(dòng)作文1
已是深秋了，穿著短袖的我走到窗前，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，看向窗外的那個(gè)蝶蛹，我嘆了口氣，據(jù)說(shuō)是極罕見(jiàn)的彩虹蝶蛹，只不過(guò)要在陽(yáng)光充分的情況下才干破蛹而出。如今，陽(yáng)光充分的夏天已經(jīng)過(guò)去了，只剩下這個(gè)蕭瑟而又陰沉沉的秋季，我不禁有些擔(dān)憂。
突然，那彩虹蝶蛹動(dòng)了動(dòng)，該不會(huì)是……？不，不要！我在心底吶喊著。今天可是時(shí)陰時(shí)雨的氣象啊！
可是，不管我怎么吶喊，彩虹蝶蛹還是頑固地?fù)u動(dòng)了起來(lái)，裂開了一條縫�？礃幼樱屎绲紭O想出來(lái)了，她左搖右晃著，卻怎么樣也出不來(lái)。我在心底為她加油，快，快，再用力一點(diǎn)點(diǎn)，加油，加油……
終于，彩虹蝶蛹擺脫了堅(jiān)硬的蛹的束縛，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
雖然，我有些疑惑，因?yàn)榇藭r(shí)的彩虹蝶并不漂亮，甚至可以說(shuō)是很難看，身上的翅膀，觸角都皺巴巴的揉在一團(tuán)。不過(guò)，這也是自然間中一個(gè)小小的生靈��！
可是，隨著蝶蛹的破裂，卻有大量的液體流了出來(lái)。我剛放下的心又提了起來(lái)，這是怎么回事呢？我低下頭，冥思苦想……想著想著，猛然憶起朋友的話，我倒吸一口冷氣，這就是那“彩虹眼淚”呀，是一種極有粘性的液體�？粗屎绲诳喑^力地掙扎，試圖掙脫粘液，我也苦楚地閉上了眼：彩虹蝶剛破蛹而出時(shí)，翅膀是皺成一團(tuán)并且濕了的，對(duì)彩虹眼淚一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，這也是彩虹蝶要在陽(yáng)光充分氣象破蛹而出的原因之一了，只有在陽(yáng)光充分的情況下，那膠狀體才會(huì)在陽(yáng)光的作用下慢慢消失。而現(xiàn)在，沒(méi)有陽(yáng)光，膠體裹住了彩虹蝶的翅膀，翅膀就會(huì)在外力的拉扯下破裂，最終，失去雙翼的她會(huì)逝世去。
我閉著眼，乞求上蒼能施舍彩虹蝶一絲陽(yáng)光，哪怕一絲也好。
不知是我的乞求激動(dòng)了上蒼，還是彩虹蝶的執(zhí)著激動(dòng)了上蒼，此時(shí)的太陽(yáng)竟毫不吝嗇地把陽(yáng)光灑在了大地的角落，像是奇跡般的，有一縷陽(yáng)光也照到了彩虹蝶上。她盡情享受著這上蒼所賜予給她的莫大的恩典。
我睜開了眼，彩虹蝶在我面前翩翩起舞，我揮手和她告別……
抬開端，不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)走了。不知何時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了。是的，我被這小小的生靈的執(zhí)著激動(dòng)了，我被這大自然界的奇妙現(xiàn)象激動(dòng)了。被上蒼所恩賜的陽(yáng)光激動(dòng)了。心底最深處是僵硬的北極，正被一種叫激動(dòng)的陽(yáng)光照著，我聽見(jiàn)“咔嚓”幾聲，冰，碎了……
那一次,我真激動(dòng)作文2
你知道嗎，聽老師說(shuō)：將有一位“重量級(jí)的神秘嘉賓”來(lái)校訪問(wèn)我們的“根與芽社團(tuán)”展示活動(dòng)。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學(xué)生中只有20個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表留在學(xué)校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運(yùn)呀!仿佛幸運(yùn)天使聽到了我的心聲，把“幸運(yùn)花環(huán)”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團(tuán)的學(xué)生代表啦!
這天下午，我們20位學(xué)生代表身穿校服來(lái)到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來(lái)。直到這一刻，校長(zhǎng)才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國(guó)駐華大使駱家輝先生。大家一聽，個(gè)個(gè)瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。
時(shí)隔不久，一輛美國(guó)專用軍車駛進(jìn)了金洲小學(xué)校門，在我們目光聚焦在教室門口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進(jìn)來(lái)�！癏ello!”一聲純正的英語(yǔ)讓我們頓時(shí)興奮起來(lái)，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當(dāng)他握住了我的手，那一刻，我緊張得都說(shuō)不出話來(lái)，真是太榮幸啦!
駱大使一行仔細(xì)聽了我們的線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團(tuán)活動(dòng)介紹，連連稱贊社團(tuán)活動(dòng)富有創(chuàng)意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，大聲地說(shuō)“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力!”我不知哪兒來(lái)的靈感，竟蹦出了一句英語(yǔ)：“I like it,very much.” 駱大使笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“Very good!”他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指，我心里甭提有多美啦!
緊接著，駱大使興致勃勃地到我們的“快樂(lè)農(nóng)莊”參觀，和同學(xué)們一起收菜、種菜。當(dāng)大使先生得知我們使用的全是有機(jī)肥料，立刻讓隨行人員送上一瓶美國(guó)泥土和一瓶美國(guó)蚯蚓呢!時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，大使先生提議和我們合影留作紀(jì)念，大家又歡呼起來(lái)……
學(xué)校給每位學(xué)生代表都發(fā)了這張照片，我小心翼翼地將它放入自己的成長(zhǎng)相冊(cè)，每當(dāng)看到它，都會(huì)清晰地想起與駱大使握手的那一刻，我真激動(dòng)……
那一次,我真激動(dòng)作文3
人生之旅有太多的坎坷和荊棘。老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。于是人生路上多了“保護(hù)傘”，時(shí)刻提醒我們“莫踩雷區(qū)�！笨晌夷兀摬辉摏_出“保護(hù)傘”去實(shí)踐、去跌倒、去重新打量世界？于是我終于有了一次“成功的激動(dòng)”。
過(guò)暑假了，天天飽受“折磨”的我，就是吃喝玩樂(lè)，什么都不干。趁一個(gè)星期天，我從家里溜了出去，正巧碰上了好閨蜜，“我才來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那草地上有好多推銷櫻花牌熱水器的宣傳單，不如我們……”她的話還沒(méi)落音，我便高興的一蹦三尺高地說(shuō)：“好！”想不到，快樂(lè)由此而生。
捧著一大疊紙片，我才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻，想起剛才路人的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘啊，柔柔弱弱的，發(fā)什么單子呀！”“哼！不要小看人，我一定能成功的�！蔽野蛋迪轮鴽Q心，深呼吸一口氣。這時(shí)，我的眼睛瞄準(zhǔn)了一位中年男子，莽撞的跑過(guò)去：“先生，不知你有沒(méi)有興趣看一下我的宣傳單？”“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍？”那先生的態(tài)度明顯有些不耐煩了。于是這次，我溫柔而雅地說(shuō)：“先生，不知你有沒(méi)有興趣看一下我的宣傳單？”那先生把手一劃，單子掉在了地上，還沖我大叫了一聲：“小小年紀(jì)，發(fā)什么單子？”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我咽了一下口水，心想：不可以遇到一點(diǎn)挫折就放棄，以后的路還長(zhǎng)呢！
我忙碌地“工作”著，來(lái)來(lái)往往的人群中，有人鄙夷的目光瞧著我，有人詫異：“你是學(xué)生吧！怎么……”
學(xué)生怎么啦？不應(yīng)該沖出“保護(hù)傘”去實(shí)踐嗎？
就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前去：“先生，請(qǐng)看看……”話未說(shuō)完，我手中的宣傳單早已經(jīng)被打“飛”了：“小鬼，不要擋路，什么破玩意值得看？”我竭力忍著，不讓咸的液體流出，一本正經(jīng)的說(shuō)：“先生，請(qǐng)尊重別人。”在眾人的目光下，那人走了。我忍。這時(shí)，一位阿姨打著電話，急匆匆的走著，剛看到她掛掉電話，我便和之前一樣問(wèn)她，她的態(tài)度十分和藹可親�！敖o我看看�！彼⑿χf(shuō)。我既激動(dòng)又興奮，慢慢從手中抽出一張，生怕把單子撕壞了。就這樣，我成功送出了第一份單子。那一刻，我真激動(dòng)。
短短的一天過(guò)去了，伴隨著喜與淚的我，明白了成功的喜悅，成功的小激動(dòng)！
那一次,我真激動(dòng)作文4
那是一個(gè)涼爽的早晨，那是一個(gè)激動(dòng)的.早晨。教練看著我，對(duì)我露出了欣慰的笑容。
在這個(gè)令人心曠神怡的早晨，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加一場(chǎng)足球友誼賽。我們摩拳擦掌，心里興奮又緊張。
我們先在比賽前進(jìn)行熱身——跑圈！跑步這一詞對(duì)于我這種胖子的“殺傷力”是巨大的，不過(guò)我還是跑完了。
我們是綠隊(duì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)分三隊(duì)和我們比賽，分別為紅、紫、黃。第一場(chǎng)和紅隊(duì)的比賽在裁判的哨聲下開始了，因?yàn)殛?duì)員有點(diǎn)多，所以我和兩位“球友”閑下來(lái)了，觀看著令人激動(dòng)的比賽……“這一抱太極限了！”我激動(dòng)得大叫，原來(lái)剛才紅方的主攻突破了我們的重圍，一腳“大力射門”將球如炮彈般發(fā)射了出去，但被我方最強(qiáng)守門員“崔總”給攔下了。盡管如此，現(xiàn)在的比分還是不容樂(lè)觀的2比1�！敖Y(jié)束！”裁判一聲令下，第一場(chǎng)就以我方防守結(jié)束了。
第二場(chǎng)作準(zhǔn)備時(shí)，教練說(shuō)：“白子瑞，你去守門�！薄昂�！”我回答。然后，董宇泉換位劉俊東，第二場(chǎng)對(duì)紫隊(duì)的比賽開始，我打起十二分精神。我看著劉俊東在場(chǎng)上穿過(guò)，我看著紫方的隊(duì)員在場(chǎng)上分開、聚攏，我看著……突然，球向我飛來(lái)，我沖上前一把抱住，結(jié)果沖力太大往后退了幾步，我穩(wěn)定下來(lái)退到門前，拿起球，像教練要求的那樣，一把扔向主力，劉俊東帶著球，在球場(chǎng)上自由地跑動(dòng)……然后場(chǎng)上出現(xiàn)了戲劇性的一幕，因?yàn)楸荣悤r(shí)間到，裁判吹哨中場(chǎng)休息，劉俊東一下停不了腳，球就飛向了裁判（對(duì)方的教練）腹部，裁判露出了痛苦的神情。比分來(lái)到了4：4平局。
場(chǎng)外，“干得漂亮！劉俊東，我早就想踢他了。”教練用一種大仇得報(bào)的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)，我們哄堂大笑起來(lái)，只有劉俊東有點(diǎn)不好意思。
“最后一場(chǎng)，白子瑞你去中場(chǎng)，董宇泉你……”我不由一驚：“教練我……”“相信自己！”教練打斷我，我深呼吸迎上黃隊(duì)。他們見(jiàn)我一個(gè)胖子，就沒(méi)多在意，我心中的怒火一下子就竄起來(lái)。嘲諷？我不由得憤怒，比賽一開始，我就迎合著劉俊東，場(chǎng)面僵持不下，我看好時(shí)機(jī)，帶著球跑向球門（黃方），一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)守門員，就向左上方踢去，“哐當(dāng)”撞上了球門的一個(gè)桿向門內(nèi)飛去……“時(shí)間到！綠方以一球贏得到了最后的勝利！”裁判大喊。
“耶！贏了！”我們抱在一起大喊大叫起來(lái)，激動(dòng)與喜悅充滿我們內(nèi)心，我開心笑了，教練在不遠(yuǎn)處看著我們也欣慰地笑了。
那一次,我真激動(dòng)作文5
第一次成功獨(dú)立復(fù)原魔方的時(shí)候，我真激動(dòng)！
哥哥總是因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，教不了我復(fù)原魔方。無(wú)意中看到了哥哥放在家里的魔方，想學(xué)習(xí)復(fù)原魔方的那種激動(dòng)之情又在我心中燃起。
“媽，你的手機(jī)呢？”“又要手機(jī)干嘛？”媽媽說(shuō)。我一臉期待的說(shuō)：“我想學(xué)魔方�！笨諝夂鋈话察o了下來(lái)�！叭f(wàn)一媽媽不同意怎么辦？”我的心里打起了退堂鼓�！昂冒�！玩魔方也可以鍛煉你的腦子�！眿寢屨f(shuō)。我高興地拿過(guò)手機(jī)，一邊走路，就開始一邊搜索學(xué)習(xí)魔方的視頻。
打開視頻，我開始學(xué)了起來(lái)。第一個(gè)步驟、第二個(gè)步驟、第三個(gè)步驟……忽然，一句話讓我從認(rèn)真學(xué)習(xí)魔方的狀態(tài)中走了出來(lái)，“該睡覺(jué)啦！明天還要去上學(xué)呢！”。我一看時(shí)間，“這么快就十點(diǎn)啦！”我戀戀不舍的關(guān)閉了手機(jī)，還給了媽媽，但我又將魔方帶到了床上，練習(xí)著，不知不覺(jué)我就拿著魔方入睡了。
第二天，我利用等校車與課余時(shí)間練習(xí)著前一天晚上所學(xué)的步驟，以至于在上課時(shí)間都有想玩魔方的沖動(dòng)，真的已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。晚上，我開始學(xué)習(xí)中間的幾個(gè)步驟，本以為可以像昨天那樣一帆風(fēng)順地學(xué)會(huì)，但我卻遇到了“重重困難”，我努力的克服它一一將視頻倒回去，一遍又一遍得看。又到十點(diǎn)，那溫馨的話語(yǔ)又在耳邊響起。我又像昨天那樣，躺倒床上練習(xí)，直到入睡。
第三天，我繼續(xù)利用空余時(shí)間去練習(xí)學(xué)過(guò)的步驟。晚上，我開始學(xué)習(xí)后面幾個(gè)步驟，我照著手機(jī)上面的去做，然后我居然成功地復(fù)原好了魔方。爸爸媽媽沒(méi)看見(jiàn)，我也不想告訴他們，因?yàn)檫@畢竟不是我獨(dú)立完成的。我懷著一些小激動(dòng)入睡了。
第四天，在我練習(xí)的時(shí)候，我卻忘了那些繁瑣的步驟，我努力的回憶，卻怎么也回憶不起來(lái)。我只能懷著失落之情去練習(xí)我想得起來(lái)的步驟。終于，我回到了家，我立刻打開手機(jī)練習(xí)那些步驟，又利用第五天白天的時(shí)間，熟悉了所有步驟。
第五天晚上，我回到家后高興的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)拼魔方啦！”“哦？那我打亂，你拼一下�！眿寢尨騺y了魔方，給了我。我拼了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)拼好的魔方出現(xiàn)在了我們的面前。媽媽高興的說(shuō)：“我兒子可真聰明！”我激動(dòng)的不得了，因?yàn)槲也粌H成功獨(dú)立復(fù)原了魔方，還得到了爸爸媽媽的夸贊。
之后，我又學(xué)會(huì)了拼四階、五階魔方。但卻都沒(méi)有那一次那么激動(dòng)，那么高興。因?yàn)榈谝淮斡肋h(yuǎn)是最特別的。
那一次，我真激動(dòng)！
那一次,我真激動(dòng)作文6
時(shí)光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時(shí)鐘又轉(zhuǎn)回到從前，記憶便如齒輪，轉(zhuǎn)開了一件令我激動(dòng)的事……
那一次，正是夏日。透藍(lán)的天空，掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。躲在樹蔭下的小狗，吐著舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。小草被曬得無(wú)精打采，懶洋洋地彎下了腰，花朵被太陽(yáng)曬得把自己漂亮的小臉蛋藏了起來(lái)。我望著晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，哼著小曲，踏上比賽的路程。
“好了，現(xiàn)在有請(qǐng)今天各具才華的小繪畫家們登場(chǎng)。他們分別是……”這是主持人在宣布選手。我們按照順序挨個(gè)登臺(tái)，坐到相應(yīng)的位置，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我望著臺(tái)下，仿佛有千萬(wàn)雙眼睛注釋著我，我激動(dòng)又緊張的心情，又似海浪般涌了起來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸，才緩解了一點(diǎn)緊張和激動(dòng)。等到白花花的紙鋪到桌子上準(zhǔn)備仔細(xì)構(gòu)思的時(shí)候，我才徹底全身心投入到繪畫比賽中去。
這次的繪畫主題是愿望，我絞盡腦汁地想著應(yīng)該怎樣表達(dá)我的畫面，不禁意間就瞄到了旁邊選手的作品：一只飛翔的海鷗，五彩繽紛的顏色把這只海歐刻畫得栩栩如生，我猜他應(yīng)該向往跟飛翔的鳥兒一般自由。再看看其他的參賽選手，我一下子倍感壓力，不禁想到一個(gè)畫家的故事：他的情況與我相似，比賽時(shí)緊張，遲遲不敢動(dòng)筆，但他還是努力地克服了緊張的情緒，專心繪制自己的作品，最后一舉成名。
想到這個(gè)故事，我之前緊張的情緒開始緩解了，開始爭(zhēng)分奪秒的制作繪畫作品。漸漸地，一個(gè)白衣天使般的護(hù)士和一位咳嗽不止的病人躍然紙上，一幅優(yōu)美的畫卷逐漸完成�！岸！北荣惤Y(jié)束的鈴聲響了，選手們陸續(xù)下臺(tái)，我在臺(tái)下緊張地等待著比賽成績(jī)。
比賽結(jié)果出來(lái)了，主持人把話筒一揚(yáng)，說(shuō)道：“這次比賽的第一名是……”可不是我，唉，我的內(nèi)心失落起來(lái)�？僧�(dāng)主持人說(shuō)到這次“比賽第二名是……”居然是我！我的心情瞬間從低谷升到了巔峰。我連蹦帶跳地上臺(tái)，舉起那個(gè)讓我心心念念已久的獎(jiǎng)杯。頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出……
那次令人激動(dòng)不已的繪畫比賽，我一生都不會(huì)忘記。通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我知道了：付出了不一定有回報(bào)，但不付出絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的。我覺(jué)得自己突然增添了許多信心與拼勁。在以后的日子里，我將克服一切困難，去迎接新的挑戰(zhàn)！
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