銘記感動(dòng)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的銘記感動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
銘記感動(dòng)作文 篇1
媽媽為我做過(guò)無(wú)數(shù)的事，我都記不清楚了，唯獨(dú)那一個(gè)悶熱的晚上，媽媽拿著杯子給我倒水的事，我至今記憶猶新。
有一次夏日的晚上，天氣非常熱。媽媽不小心中署了，她躺在床上，我也想躺在床上打游戲，于是讓媽媽起開(kāi)，媽媽只好把位置讓給了我。我在床上渴了，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我渴了媽媽端來(lái)一杯水，我喝了一口說(shuō)：太燙了，從倒！
過(guò)了幾天，我和朋友出去玩，我買(mǎi)了兩個(gè)漢堡，一個(gè)給我吃了，一個(gè)給他吃了，但他拿在手里左看右看，就是不肯吃，我問(wèn)他：你怎么不吃呀他回答：我不餓，我回家在吃吧！我心想：他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面，原來(lái)，他把漢堡給了奶奶。我見(jiàn)了，躲在門(mén)后大哭一場(chǎng)。
對(duì)著天感嘆道：媽媽，對(duì)不起我一路跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：對(duì)不起，媽媽！我又放了一盆洗腳水，端到媽媽的腳下，給媽媽洗腳泡腳媽媽也感動(dòng)的哭了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：我以后會(huì)常常孝順您，一直到現(xiàn)在這么件事我都銘記在心。
銘記感動(dòng)作文 篇2
一路前行，一路高歌。光輝歲月，銘刻我與母親的流年。您為我付出的一切，都銘記在我心中，感動(dòng)的暖流在我心中流淌。
一把青梳，一道目光，是感動(dòng)。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，我也剛剛起床。我揉了揉剛睡醒的雙眼，來(lái)到餐桌旁邊吃飯。倏然，一個(gè)人影走到我身后，輕輕挽起頭發(fā)，細(xì)心的頭發(fā)，細(xì)心的為我梳頭�；仡^一看原來(lái)是母親。您用一把青梳，為我梳頭，小心輕柔的動(dòng)作，似是生怕弄疼我。似是察覺(jué)到我的目光，也抬頭，溫柔的說(shuō)：“快吃吧，這樣就能節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間了�！蓖�，久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。陽(yáng)光撒在母親身上，真的很美。謝謝您，我的母親，您無(wú)微不至的照顧我銘記在心。
一把雨傘，一個(gè)動(dòng)作，是感動(dòng)。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，天陰蒙蒙的，心情也隨著天氣變得陰沉。母親打著傘送我上學(xué)，和母親走到那條熟悉的青磚路上，因雨天，原本短短的小路卻變的泥濘幽長(zhǎng)。我想加快步伐以免上學(xué)遲到時(shí)，媽媽卻蹲下來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間，我焦急不堪，卻發(fā)現(xiàn)，她在為我系鞋帶。細(xì)心如她，連這些細(xì)節(jié)都能發(fā)現(xiàn)，并為我打理。系好后，她站起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，母親的衣服竟?jié)窳嗽S多感謝您，我的母親，您細(xì)心入微的體貼我銘記在心。
一杯溫水，一個(gè)笑容，是感動(dòng)。
夜已深，鄰家的燈一盞盞滅掉，而我卻還在和我的作業(yè)奮斗，心中越來(lái)越煩躁，讓我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。我開(kāi)門(mén)給自己倒溫水時(shí)，門(mén)開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)的是母親，只見(jiàn)她手里端著一杯溫水向我走來(lái)，她不言不語(yǔ)，只是微微一笑，把水放下，笑容很溫暖。母親的臉上有著工作一天的疲倦，有些對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)意。看到這些，我的眼眶不覺(jué)紅了。感謝您，我的母親，您充滿溫暖的笑容，讓我銘記在心。
歲月匆匆，時(shí)光帶走了您的青春，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。唯一不變的是，您給我感動(dòng)我一直銘記在心。
銘記感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)，甚至是對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，而我就被這樣的一件事給感動(dòng)了。
一天上午，我們正在教室里上英語(yǔ)課，忽然聽(tīng)到一位同學(xué)在嗚嗚地哭泣。老師急忙把這位同學(xué)叫道她身邊，問(wèn)他怎么了，那位同學(xué)嗚咽著說(shuō)：“我，我的十元錢(qián)丟了，那是我的午飯錢(qián)……”他穿的很單薄，眼淚汪汪地看著英語(yǔ)老師。這小小的十元錢(qián)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能只是買(mǎi)一個(gè)漢堡的錢(qián)，但是對(duì)一個(gè)父母出差，今天只有十元錢(qián)的孩子，這一瞬間的不小心，可能就會(huì)使他一整天都餓肚子了……
老師看到他可憐巴巴的模樣，皺著眉頭從包里拿出了薄薄的錢(qián)包。老師先從包里拿出了一張面值十元的鈔票，看了看，又搖了搖頭，然后猶豫了一下，最終把這十元錢(qián)又放回了錢(qián)包里。然后又從錢(qián)包里抽出了一張面值最大的、皺皺的二十元錢(qián)，遞給了那位同學(xué)。然后對(duì)他說(shuō)：“好好吃一頓飯，注意一點(diǎn)，別再把錢(qián)弄丟了！”這樣年輕的老師，可能工資還是比較微薄的，錢(qián)包里只有寥寥無(wú)幾的幾張鈔票，但是老師卻寧愿拿出這一張面值最大的鈔票，這是一種多么濃厚的師生情誼��！
那位同學(xué)結(jié)果了這一張錢(qián)，感激的說(shuō)不出話來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了一聲謝謝，然后擦干了眼淚坐回了自己的位置。
親眼目睹一切的我非常感動(dòng)，覺(jué)得這真是人間美好的情感！老師的關(guān)愛(ài)如同和煦的陽(yáng)光，溫暖著我們，照耀著我們，感動(dòng)著我們！光陰似箭，日月如梭，雖然這只是一件很小的事情，但是卻一直讓我歷歷在目，感動(dòng)不已！
銘記感動(dòng)作文 篇4
生活中的事情，如同天上閃閃發(fā)光的星星，多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我后悔莫及，有的讓我驚喜萬(wàn)分，還有的讓我感動(dòng)不已。今天我就把如同珍珠般的感動(dòng)事說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)！
天天上學(xué)是不得不做的事，每天上學(xué)就像上班一樣，早出晚歸，真是很累人！有一次，因我昨晚上補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)又九點(diǎn)多了，又累又困，兩只眼睛像關(guān)門(mén)一樣，使勁閉。躺在床上，呼呼大睡起來(lái)。第二天，拿起書(shū)包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺(jué)的數(shù)學(xué)書(shū)忘到了家里。那時(shí)候，我還一無(wú)所知。到了學(xué)校，我一翻書(shū)包，呀！數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了！怎么辦？我傻眼了，不知如何是好，腦子里一想到數(shù)學(xué)老師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害，我的心就像火燒一樣的害怕，手不由得哆嗦，頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽(yáng)見(jiàn)狀，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？發(fā)什么呆呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“數(shù)、數(shù)、數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了！”楊陽(yáng)聽(tīng)了，毫不猶豫的把自己的數(shù)學(xué)書(shū)給了我，溫柔地說(shuō)：“現(xiàn)在你有書(shū)了，沒(méi)事了，別怕�！蔽业男念D時(shí)感覺(jué)好溫暖，仿佛被太陽(yáng)照射著。
一上課，老師看見(jiàn)楊陽(yáng)沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū)，勃然大怒，生氣地說(shuō)：“楊陽(yáng)！你怎么沒(méi)有拿書(shū)？”一邊說(shuō)，一邊拍了一下講桌。頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，連呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。63位同學(xué)的目光一起投向我們這里。我又擔(dān)心又害怕，心想：萬(wàn)一楊陽(yáng)說(shuō)是我沒(méi)有帶書(shū)怎么辦？想到這，心里有一塊巨大無(wú)比的石頭壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，楊陽(yáng) 一聲不吭。老師讓楊陽(yáng)到后邊罰站，臨走時(shí)，楊陽(yáng)沖我微微一笑，讓我不要擔(dān)心�？吹綏铌�(yáng)的微笑，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
直到今日，我想起這件事，仍深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我的全身，讓我感動(dòng)不已！
銘記感動(dòng)作文 篇5
“挫折與失敗就像兩把雙面夾擊的刀，無(wú)論哪一面，都會(huì)讓你負(fù)傷累累，就像一對(duì)形影不離的兄弟，而我們，幾乎都是躲不過(guò)他們中的任何一個(gè)的，而他們來(lái)臨時(shí)，我們就要時(shí)刻待命，也許，我們會(huì)傷心難過(guò)，甚至悲憤，但是，總有人會(huì)讓你重拾信心�！�
——題記
“成績(jī)下來(lái)了，個(gè)別的同學(xué)，成績(jī)劃得離譜了�！崩纤暮莺莸闪宋乙谎�，而我瞞著頭渾然不覺(jué)，殊不知，挫折來(lái)到了我的身邊，準(zhǔn)備給予我莫大的打擊。
“剛才老師說(shuō)什么成績(jī)下滑的時(shí)候瞪了你哦，小A，你自己當(dāng)心哦。”我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我說(shuō)道。我感覺(jué)刺骨的寒意，冷冷的，似乎要把我吞沒(méi)。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我的腦袋嗡嗡作響，看著眼前這一堆眼花繚亂的試卷，我的眼睛被蒙上了一層濕漉漉的霧，什么也看不清了。
地理，我竟然沒(méi)及格……
下課后，同學(xué)們搶著去看排名，我的腦子一片空白，不知去留。
雙腿自然而然地走到了辦公室，看著興奮的同學(xué)們，心中失落，很多同學(xué)都進(jìn)步了呢。
“你們都回去吧，小A你來(lái)一下�！蓖瑢W(xué)們哧溜溜的跑了。整個(gè)辦公室只有我和老師兩個(gè)人。
“自己看，滑到什么地方去了�！崩蠋煱雅琶磉f給了我，我看了看，語(yǔ)塞了。( )
年級(jí)：6*班級(jí)：6
年級(jí)6*？最差的`成績(jī)啊。
“你究竟怎么了？怎么成績(jī)滑那么離譜？你沒(méi)努力嗎……”老師的話我聽(tīng)得真切，我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，哭的梨花帶雨。
有人又開(kāi)始諷刺我了，回到教室，議論聲不斷。
“想哭你就哭吧，這樣會(huì)難受，不過(guò)記得，要努力�！甭曇艉茌p，我不知道是誰(shuí)，默默閉上眼，暗暗發(fā)誓：我一定要努力。
成績(jī)?cè)俅蜗掳l(fā)，我，贏了。
一張紙條夾在了書(shū)的中間：努力會(huì)有收獲的，困難只是暫時(shí)的，好朋友會(huì)伴你到永遠(yuǎn)的。
落款：小B子小C子
銘記，這份感動(dòng)，這份友誼，我們，永遠(yuǎn)是朋友，我們永遠(yuǎn)一齊努力。
銘記感動(dòng)作文 篇6
每天，都會(huì)有平凡的感動(dòng)從你身邊擦肩而過(guò)，請(qǐng)你銘記它們，當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，它們，才是最珍貴的�！}記
一個(gè)因患肺炎而被醫(yī)生認(rèn)為只有十分之一康復(fù)希望的女孩躺在病床上，靜靜地?cái)?shù)著窗外的常青藤上僅存的幾片葉子，她在想，當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，她也就離去了。也許，是上天的玩笑，晚上，突然下起了雨。女孩心里在想，明天，我就要走了。暴雨的咆哮隨她忐忑不安地渡過(guò)了一個(gè)晚上。
下了一夜的暴雨死神一樣地吞沒(méi)她最后的生的希望。第二天，當(dāng)她讓她的同學(xué)打開(kāi)窗戶時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，那最后的一片常青藤樹(shù)葉竟然沒(méi)有隨暴雨飄落，隨之，她的病也漸漸好了起來(lái)。后來(lái)，她的同學(xué)告訴她，那片樹(shù)葉，是一位偉大的畫(huà)家——貝爾曼為了不讓暴雨阻止她看到生命的曙光而畫(huà)的一片樹(shù)葉。
這是歐？亨利的一篇著名的短篇小說(shuō)，雖然沒(méi)怎么介紹過(guò)那位畫(huà)家，但是我們卻為那位畫(huà)家深深地感動(dòng)。一幅平常的樹(shù)葉，幼兒園的小孩子們都畫(huà)過(guò)，但是，就是這么平凡的一幅畫(huà)，卻挽救了一個(gè)生命。
科技不斷進(jìn)步，身處燈紅酒綠，繁弦急管的都市，我們已經(jīng)很少注意到這些平凡卻又偉大的感動(dòng)。在這樣的環(huán)境中生活久了，我們的心靈或許早已經(jīng)被霓虹，噪音，利益，虛偽而麻痹，面對(duì)街上的乞丐，我們可以熟視無(wú)睹；面對(duì)楚楚可憐的小賣(mài)藝人，我們可以視之為騙子；面對(duì)捐錢(qián)的好心人，我們可以自作聰明得說(shuō)一句真的是錢(qián)多了。
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