熱鬧活動作文

【熱門】熱鬧活動作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的熱鬧活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。

熱鬧活動作文 篇1

　　你看，足球場上有好多人在玩耍呢！低年級小朋友玩得多開心呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一個個可憐的小雞被老鷹給捉住，還有的母雞媽媽大聲喊道：“我是一個不好的家長！老鷹滿臉高興！心想：“那么多肥肥的小雞，我今天可以大吃一頓了。”中年級呢，原來他們在打羽毛球呢，你看，他們打得多好，有的人勝了，開心得都瘋了。再看看高年級，原來他們在扔沙包呢，你看，他們?nèi)拥枚噙h啊！還有的同學(xué)急得在后面都跑到前面來了。

　　跑道上，我們班正在比跑步，后面的同學(xué)不停地喊：“加油！加油！加油！”輪到我了，我唯一的競爭對手是梁佳偉，老師喊：“預(yù)備，開始！”我跑得快如閃電，我聽到了后面的同學(xué)都在為我加油打氣，梁佳偉也不甘落后，跑在我身后只有０。５米，快要到終點了，我一口氣沖向了終點。

　　你再看，籃球場上的低年級小朋友正在做操呢，一個個都很整齊，做得多好呀！，中年級的同學(xué)正在圍繞著白線跑步呢，一個接著一個，像一列整齊的火車。高年級最熱鬧，他們正在打籃球呢，有的'搶到球就打到籃子里，有的拿到球先冷靜，然后把球傳到個子高的同學(xué)手里，個子高的同學(xué)拿到球就投到了籃子里。還有啦啦隊為他們加油打氣。

　　你看，我們的陽光體育活動操場多熱鬧��！快來參加我們吧！

熱鬧活動作文 篇2

　　還記得以前游園活動時，每個游戲地點都識非常熱鬧的。當(dāng)然，最受歡迎的游戲當(dāng)然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚”、“飛標”和吹氣球了。

　　我一來到玩吹氣球的地方時總是會聽到“砰??砰”的爆炸聲和看見同學(xué)們那一張張漲得紅紅的帶著笑容的臉。有一個剛玩完游戲的同學(xué)出來大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅干了！”話音剛落，立刻招來一陣暴笑，那個同學(xué)只好紅著臉走了。

　　接著，我又來到了小貓釣魚的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿著一根系著白線的紅色小棒，等待著小魚張開了嘴，我立刻把魚桿往那兒一放，“釣到了！”我開心地喊著，老師帶著微笑向我走來，拿著一大把棉花糖向我走來，說：“喲，這是你的`獎品�！薄爸x謝老師�！蔽医舆^了我的獎品走出了課室。

　　我又來到了貼鼻子游戲的場地，這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過時這里的老師正在畫一個小丑的頭，可現(xiàn)在只聽得見同學(xué)們一陣陣的暴笑，我排在第三個，很快就到我了�？炝�，快了，輪到我了，老師用一個眼罩蒙住我的眼睛轉(zhuǎn)十個圈。哎喲，我簡直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺，我一會左一會右，沒多久就站上了講臺臺階，我用力一按，立刻引來一陣哄哄的暴笑，我摘開眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說：“這下可慘了。”

　　那天的游園活動真快樂呀！

熱鬧活動作文 篇3

　　媽媽告訴我今天下午將進行核心素養(yǎng)選課活動，我開心得蹦了起來。但該選哪一門課程呢？

　　我在家想了很久，我最喜歡的課程是“科學(xué)小達人”，因為我太喜歡科學(xué)了�？茖W(xué)能在我們迷路時指明方向；科學(xué)能讓爸媽在外時與我視頻聊天；科學(xué)能讓剩飯剩菜快速加熱；科學(xué)能讓我們在一分鐘內(nèi)上到三十樓……我長大后就想成為科學(xué)家。決定了，就選“科學(xué)小達人”！

　　選課前的最后一節(jié)課，我的心一直怦怦亂跳，就怕待會兒這個班一下子爆滿了。

　　報名開始，全年級的同學(xué)都向著各自喜歡的課程報名點奔去，每個報名點瞬間都排起了“長龍”。我的.“科學(xué)小達人”在哪��？我焦急地每個點挨著找過去，在最后一個位置，隊伍最長地方終于找到了它。我一邊排著隊心里一邊打著鼓，這么多人，我能報上名嗎？排了很久，我都沒有往前移動多少，看著前面已經(jīng)報上名的同學(xué)開心的樣子，我的心越來越?jīng)�。又排�?分鐘，感覺自己報上名的希望不大，我心想放棄算了。

　　左右看看，一轉(zhuǎn)眼看到足球班那的人不多。我想：足球不是一個人的運動，是團隊的協(xié)作。精妙的傳球，靈巧的過人，完美的射門，這也是讓我感興趣和期待的，于是我立馬沖到足球班報名點簽上我的大名，看到戴老師點點頭，我才長吁了一口氣，放下心來。

　　熱鬧的核心素養(yǎng)選課結(jié)束了，我報名上了自己喜歡的課程，心里美滋滋的。好吧，回家就告訴爸爸給我買雙足球鞋去！

熱鬧活動作文 篇4

　　一個艷陽高照的星期天，我跟隨著風(fēng)車美校的同學(xué)，來到慈善超市參加義賣活動。

　　一大早來到慈善超市，門口就已經(jīng)布置好了。人行道上擺放著幾個平臺，平臺上陳列著琳瑯滿目的商品。

　　第一、二個平臺是賣雜物的.，有玩具、零食、學(xué)習(xí)用品等。這兩個平臺前擠滿了人，有的伸長脖子，有的踮著腳尖，有的使勁往前擠，爭著搶著買物美價廉的商品。售貨員是些小學(xué)生，他們一個個笑得比花還燦爛，喋喋不休地介紹各種商品的優(yōu)點。洪亮的叫賣聲和嘈雜的討價還價聲混合在一起，顯得熱鬧非凡。

　　第三個平臺有些冷清。這兒是賣風(fēng)車美校學(xué)生們的事的。盡管同學(xué)們歇斯底里地叫賣著，可平臺上的畫還是沒被看過幾眼。眼看一幅幅畫都原封不動地躺著，同學(xué)們急得團團轉(zhuǎn)。到了中行，行人越來越多，經(jīng)過同學(xué)們的極力“推銷”，終于賣出了幾幅畫。大家的額頭上滲出了汗珠，順著臉滑落下來，衣衫也濕透了，卻來不及拭去汗水。在大家共同努力下，終于把行人的目光吸引過來，平臺上的畫陸續(xù)賣了出去。最終，我的畫以一百元的價格賣了出去。

　　那次義賣活動，我收獲了成長，增強了膽量，增加了自信。

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