關(guān)于觸動(dòng)作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的觸動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸動(dòng)作文 篇1
當(dāng)狂風(fēng)再度肆虐時(shí)，當(dāng)雷聲再度轟鳴時(shí)，當(dāng)窗外雨再度淅瀝時(shí)；您是否跟從前一樣，淋著雨走進(jìn)教師、詢問每一位學(xué)生有沒有加衣？您會(huì)，我知道您一定會(huì)！我的恩師。
青澀的追尋
那時(shí)，我還太幼稚。是您，教會(huì)我為人處事，授予我知識(shí)。此刻，我已褪去了昔日那份懵懂。老師，我真的長大了。
追尋那段淡紫色的歲月，我會(huì)永遠(yuǎn)記得是您，用那親和的眼神向我們講述著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的自信；陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的優(yōu)雅；與孔子“人不知而不慍，不亦君子乎”的曠達(dá)。
老師，我會(huì)牢記不要斷章取義，而要出口成章的哲理。追憶中，您辛苦了！
永恒的紀(jì)念
那位把我送入高中的好老師，我忘不了您。
永遠(yuǎn)記得，您那一句一句叮嚀，一份一份關(guān)愛。在我最失意的時(shí)候，安慰的那些話語。讓我明白，我不是一個(gè)人，我身邊還有很多愛。您讓我折服。
是您的內(nèi)涵，您的修養(yǎng)，觸動(dòng)了我那顆無處停留的心。您讓我找到了目標(biāo)。我立志要擦亮雙矒，認(rèn)準(zhǔn)前方的路，無論未來有多坎坷，我都不會(huì)放棄。我要發(fā)奮，我要拼搏，我要去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。
我敬愛的老師呵！盡管昨日的痕跡已被雨水沖散，您的恩情我永不會(huì)忘！您已在我的人生畫卷中定格。我想讓您知道，是您扭轉(zhuǎn)了我的人生，讓它從漆黑無助小徑步入溫暖可人的大道。
老師，我敬您！
觸動(dòng)作文 篇2
心靈的觸動(dòng)往往是最美好的象征，它也許并不那樣高大、偉岸，但不可否認(rèn)的是：那一定是生命最炫麗的姿態(tài)。
——題記
記起那一年的春游，記起那觸動(dòng)人心靈的一幕，記起那生命的頑強(qiáng)，心中總不由漾起陣陣漣漪。
那天清晨，跟著春天的步伐，我們一家人來到并不算高聳卻也風(fēng)景宜人的英雄山。一切都還朦朦朧朧，好像是為風(fēng)光秀麗的英雄山披上了一層神秘的面紗，四周的植被是那樣綠的迷人，帶著幾滴晶瑩的露珠，美得讓人移不開眼睛。陣陣微風(fēng)吹動(dòng)，從臉上拂過，就好像媽媽的手撫摸她心愛的寶貝。
這時(shí)幾個(gè)小孩子追著笑著從我面前跑過，頭上都頂著一個(gè)自制的花環(huán)，翠綠的柳條里編進(jìn)幾朵各色的花朵，看起來是那樣自然而又美麗，我心中自然也是羨慕的很，于是便也決定去自己編一個(gè)。
尋尋覓覓，突然一朵正開得燦爛的花跳入了我的視線。它就好像一位花仙子，搖曳在微風(fēng)之中。我連忙跑過去，這才驚奇地發(fā)現(xiàn)它生長之處早已出了規(guī)定好的花區(qū)，許是種花人不小心撒出去的一粒種子吧。而它就這樣戲劇般的落在了幾塊“亂石崗”里，清一色發(fā)灰的石頭里粉嫩可愛的它更是光彩奪目。心靈就這樣被微微觸動(dòng)。
我又走近了些，觸手去摘，這才發(fā)現(xiàn)它的枝莖是那樣柔韌，雖細(xì)卻也有種莫名的力量，我的指甲里都有掐出來的綠汁了，卻還沒掐斷。心里雖有些不甘，卻依舊是被它的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
畢竟這“亂石崗”實(shí)在危險(xiǎn)得很，我無奈放棄，剛一松手，它似乎又努力掙扎著，在清風(fēng)中傲然挺直了身子。我回到父母身邊，把剛剛那“摘花奇遇”告訴了他們，老爸笑起來接上我的話說：“孩子，知道為什么一朵看似柔弱的小花卻這么難掐斷么？”我無奈的搖搖頭，“那是因?yàn)樗纳瞽h(huán)境��！你想一大片石頭里長出這么一朵嬌嫩的花兒，是要多少毅力，破土而出之際又是怎樣的力量，如此頑強(qiáng)的生命力，又怎會(huì)被你輕易折斷？換個(gè)角度想想，你還忍心去傷害它么？”
一語驚醒夢(mèng)中人，是啊，這樣的花兒得有多么的堅(jiān)強(qiáng)，不，是堅(jiān)毅！它以那頑強(qiáng)的姿態(tài)出現(xiàn)在這世上，即使有命運(yùn)最初的玩弄，也不能阻擋它生的力量！遇到捉弄不曾輕易放棄的它，反而開得更絢爛，創(chuàng)造出這生命的奇跡。它就以自己這種不可磨滅的頑強(qiáng)和那絢麗的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，震撼著我們每個(gè)人的心靈。
從那以后，不管怎樣我都不再甘于輕言放棄，只因?yàn)樗�，那朵美麗而又頑強(qiáng)的花兒，它在微風(fēng)中搖曳的樣子總是不時(shí)出現(xiàn)在我眼前，以那無聲的姿態(tài)教會(huì)我頑強(qiáng)，它并沒有樹之高大偉岸，也沒有海之遼闊無邊，卻以自己最炫麗的姿態(tài)觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇3
夜深了，窗外蟬鳴的頻率慢了下來，墻上掛鐘的短針指十二，我偷偷地瞄了旁邊的房間一眼，今天也會(huì)是一樣的吧？
果然，燈還亮著。
升上初二以來，與如山的作業(yè)奮斗到十一二點(diǎn)已是家常便飯，看著對(duì)面大樓全滅的燈，我時(shí)常會(huì)想：在這一片茫茫的夜色中，還有誰與會(huì)我為伴？
卻在不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身中，看到了那一束溫暖的白光——那來源于父母的房間。我不解地嘀咕著：怎么他們也這樣晚？我走進(jìn)去一看，母親已經(jīng)睡著了，父親卻還坐在床上。便問道：“爸，您怎么還不睡？”父親看了我一眼，眼里有藏不住的疲憊，他急忙拿出手機(jī)，這才說：“噢，你先睡吧，我再玩會(huì)兒游戲�！薄芭丁！蔽肄D(zhuǎn)身走出房間，心中卻開始思量起父親的動(dòng)作。
往后的每一天，我都暗自留意起旁邊房間的熄燈時(shí)間，發(fā)現(xiàn)它總是在我熄燈后不久一片漆黑，我開始懷疑起父親的用意，莫非是在監(jiān)視我？我思量了很久，最終得出這個(gè)結(jié)果，但很明顯，并不是。
這個(gè)問題困擾了我很久，直到有一天，我偶然間看到一句話，答案才終于浮出水面。
陪伴是最長情的告白。
父親用這種方式來表達(dá)對(duì)我的愛，這何嘗不是一種告白呢？用一種最平常，最沉默的方式守護(hù)著我，守護(hù)家，這邊是父親的愛吧，悄無聲息的，侵占了你的心田，若有若無卻又深沉得可怕。
我走進(jìn)父母的房間，看到父親像往常一樣捧著手機(jī)，雖然我知道那只是為了讓我心安理得的假象，問道：“爸，你在看什么？”“玩游戲。”意料之中的回答，他的`眼盯著屏幕，但心早已系到我身上了吧，“那我先睡了�！蔽野底孕α诵Γ瑳]有說破。就讓這束充滿父愛溫暖的白光成為一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景吧！
觸動(dòng)作文 篇4
春風(fēng)，總在不經(jīng)意之間拂綠了大地；夏日，總在不經(jīng)意之間照耀著大地；秋風(fēng)，總在不經(jīng)意之間染黃了大地；冬雪，總在不經(jīng)意之間冰封了大地。而那一瞬間的舉動(dòng)總在不經(jīng)意之間觸動(dòng)了我的內(nèi)心大地。
寒假的愉快生活總是過的那么快，不知不覺開學(xué)之際的收心測(cè)試便已經(jīng)成為了昨天，今天的太陽好像有事提前下班了，月亮便接替上了太陽的工作。
晚上放學(xué)，回了宿舍，洗漱好之后便與舍友打打鬧鬧，九點(diǎn)鐘的鈴聲響起，整座女生公寓便漆黑一片，只有那樓道中若隱若現(xiàn)的亮光與那沉重的腳步聲在樓道中回蕩。
我的宿舍里吃東西的聲音此起彼伏，我正在吃著面包，便聽見宿舍的門被打開了，我立刻將拿著面包的手放在了被子旁邊陰暗的地方，閉上雙眼，身子往有墻的那一邊轉(zhuǎn)了過去，查宿舍的那個(gè)舍管老婆婆拿著手燈在宿舍里照著，我緊閉著雙眼，聽見那腳步聲向我走來，我的內(nèi)心撲通撲通跳個(gè)不停，拿著面包的手不由得抓緊了，以為她看見了我手中拿著的面包。誰知，她走到我的床邊拾起了那個(gè)落在地上的大半個(gè)被子放在了我的床上，嘴上責(zé)怪的說：“被子都掉在地上了，你也不覺得冷，往里里�！闭f著便替我掖了掖被角。那一刻，被塵封在內(nèi)心中回家的強(qiáng)烈欲望，在那一個(gè)舉動(dòng)中徹底爆發(fā)，不由得想到了在家中睡覺前媽媽睡前叮囑的關(guān)心話語，半夜不嫌麻煩的替我掖著被角，早晨用那充滿著愛的語氣叫我起床，內(nèi)心中正想著家中的美好日子�！斑燕ァ�，舍管老婆婆出去時(shí)帶門的聲音將我從想象中拽了回來，一股酸酸的、澀澀的無法言語的情感縈繞在了心頭。
世間上，每個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能觸摸到你內(nèi)心總最柔軟的地方。
從內(nèi)心上關(guān)心每個(gè)人，讓每個(gè)人都能感受得到你對(duì)他們的愛。
觸動(dòng)作文 篇5
唐朝詩人孟郊有游子吟寫得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報(bào)得三春歸。”每讀起這首詩，我就會(huì)想起那件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的黃昏，我從學(xué)校里放學(xué)回家。一回到家，我就立刻打開了電視機(jī)，看起我精彩的電視來。這時(shí)，媽媽走了過來。
媽媽看見我在看電視，大喊：“快點(diǎn)，先把作業(yè)做完，待會(huì)還要看作文書呢！”我媽媽又開始嘮叨了。我說：“知道了，作業(yè)我等一會(huì)會(huì)做的，先讓我看一會(huì)電視再說！”但是，媽媽并不退讓，說：“不行，你不能這樣一拖再拖，到頭來吃虧的還是你自己！去！去！去！先給我做作業(yè)！”我實(shí)在是忍不住了，大發(fā)雷霆，“碰”的一聲！我把房門給關(guān)上了。但是，就在我關(guān)上房門的那一瞬間，我看見了媽媽的眼神里充滿了傷感。
我后悔不已，不時(shí)在腦海里想起這個(gè)畫面。我決定，向媽媽去道個(gè)歉。
我走進(jìn)媽媽的房間，看見媽媽正在昏昏沉沉的燈光下看書。我說：“媽媽，對(duì)不起！剛才那件事我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該項(xiàng)對(duì)你發(fā)脾氣，請(qǐng)你原諒！”媽媽卻說：“沒事，沒事！我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該逼你做作業(yè)。因?yàn)槲抑�，你是個(gè)好孩子！”聽了媽媽的這些話，我的眼淚禁不住落了下來。
通過這件事，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我深沉的愛，深深地觸動(dòng)了我的心靈！
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