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【精選】以感動作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的以感動作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以感動作文 篇1
在我們的生活中,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在一點一滴的小事中,我們隨時隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!
在我們的生活中,真情籠罩著我們:又一次,我生了點微不足道的小病,但爸爸媽媽卻很是擔(dān)心,硬要把我送往醫(yī)院。我跟他們說了,我沒事,這點小病不要緊。可他們終究放心不下,把我送到了醫(yī)院。在路上,他們一會兒問我的病怎么樣,一會兒問我要不要喝水,一會兒問我餓不餓。
看吧,在生活中的愛和真情無處不在,從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,真情照耀著我們:
有一次,老師在黑板上講題,我在下面做小動作,沒有認(rèn)真聽老師的講題。下課后,老師說:“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去!蔽倚睦锵耄闶聹缃^師太啊,居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊?捎帜茉趺礃幽?只能怪自己。
看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去交本子,高高興興地回家,我都急得快哭了。正好老師從這里路過,發(fā)現(xiàn)我還在教室里,感到好奇,就進(jìn)來看一下。我發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來了,連忙站起來說道:“老師,這……我……老師看到我還在做作業(yè),有不厭其煩地給我講題,直到我懂了為止。我把試題做好后,恭恭敬敬地說了聲謝謝,然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說,快點回家,路上小心點。我含著幸福的眼淚跑出了校園。
看吧,在學(xué)習(xí)中的愛,從一句不起眼的話,一件不起眼的事中體會出來的。
在一點一滴的小事中,真情溫暖著我們。親身體會如此,親眼所見亦然。
有一天,我坐車從刀壩去學(xué)校。在路途中,上來一位老奶奶,而車上擁擠不堪,更不要去想找個空位了。老奶奶在車上站著,一會兒前仰,一會兒后倒,讓人忐忑不安,提心吊膽。這時,一個二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,而自己只能站著,隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕,都投來了贊許的目光。
人間真情無處不在。
以感動作文 篇2
一池的靈動之水,會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田,潤澤你那顆或許早已干涸的心時,你的心會微微的抖動,我叫它感動。
那天,我有幸得到了這注水流,讓它滴入我的心,重新蕩滌著我的靈魂。
或許并不出奇。早晨,我與母親大吵了一架,頂著頭上灰蒙蒙的云,沖出了家門。我漫無目的地游蕩在大街上,著實乏味無聊。雖然還沒吃過早飯,卻一點也不餓。我買了一瓶?優(yōu)酸乳,慢慢地吮吸著。
我心里反擊了,又會想起剛才那一幕來。媽媽叫我多添件衣裳,說是天轉(zhuǎn)陰了。我是一點兒也不想添。她又嘮嘮叨叨地說了幾句,我一氣之下,摔門出來了。
正向著,一位衣衫襤褸,蓬頭垢面的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件已經(jīng)殘破不堪的大紅襖,一雙藍(lán)布鞋還破了幾個冬,腳趾甲都露在外頭。她的喉嚨里發(fā)出一種很奇怪的聲音,我勉強(qiáng)聽懂了她是想要我那瓶沒喝完的優(yōu)酸乳。我詫異的地給她,他用一種很是感激的目光看著我,用一支臟兮兮的大手接過去,還用另一只手在身上摸來摸去。終于,她在一個小口袋里發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的五毛錢,她笑了,遞給我。我忙道?不、不用了。她想了一會兒,手棋前,走向一個小攤店買了半碗稀飯和一根油條。當(dāng)她?滿載而歸?地向一個角落走去,我才發(fā)現(xiàn),那里還有一個小男孩,穿得比那位婦女稍稍整齊一些,大約五六歲光景。婦女拿起優(yōu)酸乳地給他。他輕輕抿了一小口,又推給那位婦女。我終于明白,他們是一對母子。母子又把一根油條帶那半瓶優(yōu)酸乳再次遞給兒子,自己喝那小半碗稀飯。男孩思忖了一會兒,自己留下了那半瓶優(yōu)酸乳,把那油條一分為二,又遞給了母親
我震驚了!我實在忍不住決堤洪水似的眼淚。我飛奔回家,一頭頭扎進(jìn)來開門的,驚喜而又焦急萬分的母親的懷里,任淚,無聲的流?我慶幸,我利用了那注清泉,讓她在使我那近乎麻木的心靈,再次輕舞飛揚之時,也讓我重新認(rèn)識了這世界感動與愛并存!
在生命中總會有些美好的事物會悄然出現(xiàn),來點綴你平淡如水的人生,那便是感動!
感動,是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。
以感動作文 篇3
在我所認(rèn)識的感動是幫助別人,更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人,但還有一種感動是出自于自己真正心聲的感動。
今天,胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告:有一位長的非常漂亮的小姑娘,她面龐白凈,深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石,一張面似月圓的小臉,顯得她更可愛迷人了,她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的.明媚。
但是她卻用一把剪子把自己的長發(fā)剪成了短發(fā),把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。
正是這位幼稚的小女孩,用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。
是啊,感動也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。
使人落淚的感動,一定是出自于自己真正的心身的感動。
篇四:讓我感動的一個人
最讓我感動的一個人那就是我的媽媽,媽媽不管刮風(fēng)下雨都把我們送到學(xué)校,今天我想通過一件事來說明媽媽如何把我感動的。
一天早晨我吃過早飯就去上學(xué)了,走著走著就下起雨來了,我飛快的向教室跑去。放了學(xué)我覺的很冷就馬上向媽媽的單位跑去。我對媽媽說:“媽媽我快冷死啦”媽媽急忙把她厚的衣服給我穿,我對媽媽說:“媽媽那你不覺得冷嗎?”媽媽說:“我雖然冷,但我一看到你就不冷啦!蔽业难蹨I差點就掉了下了,我對媽媽說:“媽媽我愛你!眿寢屝α诵Α
這就是讓我感動的一個人。
以感動作文 篇4
雨天的時候,空氣總是潮濕的,好像有許多小水珠在空中飄浮。而每當(dāng)這時,心中便滋生出一種獨特的感動,因為那天……
平常,我經(jīng)常坐在書桌前伏案寫字,久而久之,數(shù)字與漢字都變得枯燥乏味,頭也開始發(fā)昏。這時,窗外那株紅楓便成了我目光的停留點。
那天,大雨滂沱,雨點狠狠地打在窗子上,我做完作業(yè),抬起頭,靜靜地看著那株紅楓。今天它似乎有點……風(fēng)雨中,紅楓炫目地倚著墻,像個受了挫折的孩子,往日葉片上散發(fā)出的溫暖的陽光氣息在大雨侵襲的那一刻消失殆盡,唯一沒變的就是那熱烈的紅,依舊紅得觸目驚心。我的心靈一陣顫動,看著那紅楓,腦海中浮現(xiàn)了一只荊棘鳥,受盡苦難之后,瀕臨死亡之時,用盡全身力氣只為唱出那醞釀已久的曠世絕唱,對于它來說,就算失去生命也已經(jīng)無憾了。已是深秋了,再過幾天就是冬天了。今天的紅楓已經(jīng)不像往日那樣充滿活力了,但它就算即將“沉睡”,也要讓自己在秋天這個舞臺上最后忘情地旋轉(zhuǎn)一次再蹁躚落地。也許,對它來說,只要活過就是幸福的。想著想著,心中不禁為紅楓感動,為紅楓而贊嘆。
雨還在下著,紅楓已開始凋零,鮮活的生命已開始消逝。紅楓在寒風(fēng)中顫抖著,將自己渲染成深紅的悲壯,我不禁想起一句詩:君不見滿川紅葉,盡是離人眼中淚。它,在這個“無邊落木蕭蕭下”的季節(jié),在自己生命的最后一刻,綻放出了最美的顏色。這種生命壯烈而輝煌的離開方式,是否也留給了我們一些感動呢?
生命終將消逝,而在瀕臨死亡的那一刻堅持著生命的信念,努力綻放出絕美笑容的人們也同樣會帶給了我們深深的感動,我相信整個世界都會為之動容!
以感動作文 篇5
感動,是一朵朵鮮花,發(fā)出沁人的芳香;感動,是一雙神奇的翅膀,能帶著人去感受愛的溫暖……
那次,我感冒了,醫(yī)生說我發(fā)了高燒,需要輸液。我害怕極了,嚇得直哆嗦!媽媽用疼愛的目光看著我,輕輕地?fù)崦业念~頭,一股股暖流在我的全身涌動。爸爸買了好多好玩、好吃的守在我的身邊。看著爸爸、媽媽為我擔(dān)心的樣貌,我只得咬緊牙關(guān)挺住,仍由針頭像蚯蚓一樣在我的肉里搜尋血管,留下一陣陣疼痛……
半夜里,我睡眼朦朧的醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸依然強(qiáng)撐著那熊貓眼,撫摸著我的頭,為我量體溫,幸福的感覺,縈繞著我的心頭。媽媽不時的為我蓋了蓋被子。眼前的情景,讓我的淚水如泉涌,直瀉而下。
爸爸、媽媽的愛,就這樣在我的心里開滿了一朵朵幸福的花。
讓我們一齊為感動插上自由的翅膀,讓他伴隨我們飛得更高、更遠(yuǎn)……
以感動作文 篇6
在我們的身邊有很多很多令人感動的事。記得在前幾天,發(fā)生的一件事讓我很感動。
那天早上我和爸爸出去散步,街上有很多晨練的老人,有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了,看見了一個老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個老爺爺可真厲害呀,這么老了手腳還這么靈活?墒蔷驮谶@時意外發(fā)生了,那個老爺爺好像被什么東西絆倒了,一下躺在地上,起都起不來。
有很多人路過,就回頭看了看就走了?墒沁@時爸爸跑過去扶那位老爺爺,好不容易才把老爺爺扶起來,可是他的腳很痛,好象受傷了,根本走不成路了,那個老爺爺給爸爸了一個手機(jī)叫爸爸幫他給他兒子打個電話,叫他兒子來接自己。打完電話不久,就見他兒子開車來把老爺爺接走了,還感謝了爸爸。
這一件事令我很感動,爸爸那一種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己。
我覺得每一個人看見那種事都應(yīng)該去幫助,因為這是我們每個人的責(zé)任。只要你幫助了別人,別人反過來也會幫助你。助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要把它一代代的傳承下去。
我相信只要我們每個人都付出一點愛,世界就會變得更加美。
以感動作文 篇7
12月17日清晨,天還沒有亮,同學(xué)們還沉浸在夢鄉(xiāng)。此時的我突然肚子疼了起來,并且越疼越厲害,不一會還嘔吐了。值夜班的劉阿姨見我疼得厲害都非常著急,馬上打電話叫了救護(hù)車,把我送到了九龍醫(yī)院。
到了醫(yī)院醫(yī)生給我做了檢查,原來是十二直腸穿孔,要做手術(shù)。我聽了醫(yī)生的話后,非常害怕,因為我從小沒有生過這樣的大病,身體一直都很好,但今天得了這種病我的心里像有一塊大石壓著。劉阿姨見我有恐懼的眼神,她就對我說:”劉勇,你一定要堅強(qiáng)!世界上沒有過不去的坎,不就是十二直腸穿孔嗎,我哥當(dāng)年還得過胃穿孔。他都過去了,你一個小小的十二直腸穿孔算得了什么“。我聽了之后,我心里稍稍放松了些。
早上9點,我被推進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)室里的護(hù)士給我側(cè)心跳,我很緊張,心跳竟然跳了四百多下。后來他們給我打了麻醉,我就睡著了,我也不知道睡了多少時間,等我醒來后,我第一句話就是”我在哪兒?“然后監(jiān)控我的護(hù)士對我說:”手術(shù)已經(jīng)做完了,你是病人中醒的是最快的!暗任页鰜砗蠛蠋、劉阿姨、王老師立馬跑過來問我怎么樣,還痛不痛和一些關(guān)心的打氣的話語。當(dāng)時我心里很感動止不住流下了眼淚,因為我從小被博愛學(xué)校的老師關(guān)懷,而不懂得他們的苦心、愛心、責(zé)任心,老是不聽他們的話,今天我是感受到他們對我的最真摯的愛。所以我暗暗下定決心等我養(yǎng)好傷,我一定努力學(xué)習(xí)。來報答他們。
以感動作文 篇8
雷鋒精神像雨露甘霖,滋潤著我們,又像花朵,襯托著我們。以雷鋒為榜樣,向他看齊,是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。
最近,有一件事令我想起來感動又心酸,還得從頭說起……
那是一個星期六,我去學(xué)舞蹈的時候,傾盆大雨猛泄而下,而我中午不聽爸爸媽媽的勸告,沒有帶傘。現(xiàn)在老天跟我作對,偏偏這個時候下起了雨,“爸爸今天不回來,媽媽又要5點在下班,怎么辦呀?”我小聲嘀咕道,“可惡的老天,早不下,玩不下,偏偏這時候下,怎么辦呀?”我有抱怨了一句。
這時,一個和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉,這下我沒呢么傷心了,用于有個伴了,我剛想去問,她家住哪,只聽一聲:“媽媽你來啦!”原來是這個同學(xué)的媽媽來了。“哎,好不容易有個伴,又走了!蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅。我只能帶站在學(xué)校門口,希望看見媽媽的到來。
“你媽媽還沒有來嗎?”我尋聲望去,原來是和我一個班的大姐姐,“還沒有呢”我焦急的回答!耙蝗晃宜湍慊丶野!”大姐姐微笑著說,“那可以嗎?”我不好意思地說!皼]問題呀”我遲疑了一下,說!澳侵x謝姐姐!蔽倚睦锍錆M了感激,真想好好感謝姐姐一下。
在回家的路上,我感覺好像沒下雨了,往頭上一看,我被雨傘蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實,往姐姐那邊一看,只有小小的地方罩住了她,我把傘往姐姐那邊推了推,可傘又往我這邊讓了讓……雨還在盡情的下著,可我的心,卻是那么溫暖……
這件事雖小,但是,它就像刀一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心上,讓我每天都很溫暖。
以感動作文 篇9
在一個寂靜的夜晚,有這樣一個女孩,她正沒有目的仰望著天空,渴望有流星能劃過,然后許下美好的祝愿,慢慢的她的思緒飛進(jìn)了夢幻中。
在夢中她伸出雙手去觸摸周圍的一切,過于興奮的她忘卻了一切煩惱。輕輕捧起泉水,一滴調(diào)皮的泉水跳上了她的鼻梁,又馬上順著她那弧線條的鼻子劃了下來回到了泉水中。只是此時泉水中蕩漾開了層層的水波,從中心慢慢的向外擴(kuò)散開。小女孩的心扉因為那顫動著的泉水敞開了,泉水慢慢的流進(jìn)了她的心中,她突然感到這個世界并不是她想象中的那樣,她的存在并沒有被忽視,只是她自己一直沒有去融入其中而已,大自然的點點滴滴都是她的最愛。輕輕撫摸柳條,那嫩嫩的柳枝將她帶入了母親的懷抱,她仿佛看到了母親那雙粗燥卻又無比溫柔的手,感到母親正在與自己肌膚接觸著。
一群蝴蝶的飛過將她引入了廣闊的草坪。小女孩追逐著蝴蝶,與它們盡情的玩耍。一塊石頭將她無情的絆倒了,可她并沒有因此而感到沮喪,而是縱情的躺在草地上。柔柔的草地,一屢清風(fēng)浮過,小草微微的擺動和柔和的陽光讓她感覺更快樂,就像是躺在自己愛人溫暖的懷抱中。他們之間無需語言,彼此間的接觸間便能感受到對方的心。她心里這樣想著,眼眶卻不知何時被濕潤了
手背隱約感到一絲疼痛,原來淚水滲入傷口。一切竟然都只是美好的夢啊,那些水原來都是帶著苦澀味道的淚水。她睜開眼睛,目光依舊定格在那片可以讓她盡情遐想的天空。
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