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      2. 描寫動作的作文

        時間:2022-06-14 10:55:16 動作 我要投稿

        精選描寫動作的作文3篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫動作的作文3篇,歡迎大家分享。

        精選描寫動作的作文3篇

        描寫動作的作文 篇1

          那個運動員,在沙坑前做著準備活動,彎彎腰,踢踢腿,做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。 那位運動員走到起跑線上,左腳在前,右腳在后,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一只獵豺找到了獵物,準備進攻!芭椤钡囊宦暎\動員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的后面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候,時間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個人蹲在那里,雙手握拳在腰旁。

        描寫動作的作文 篇2

          今天,我和我們班的同學參加了劉銘昊媽媽組織的小隊活動。

          活動的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因為以前我和爸爸來過這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點呢?原來是因為古時候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的身份越高?邕^門檻,就來到了大禹廟,這是一個足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

          出了大禹陵,我們這次小隊活動的第二站也是最主要的任務是參觀消防隊,了解消防知識。消防隊員叔叔給我們耐心詳細的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營房,發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學習,學習他們刻苦的精神。

          哎,開心的一天又要結(jié)束了,不知道下一次小隊活動要到什么時候呢?好期待呀!

        描寫動作的作文 篇3

          世界上有一種人,她總是無私奉獻,不求回報。這個人就是母親,而他奉獻出的愛是令人感動的.,這種愛就是母愛。

          事情是這樣的:那一年,我六歲。媽媽帶我去北京參加少兒鋼琴比賽。比賽完畢,我們安排在最后一天去爬長城。

          我和媽媽一邊攀登,一邊欣賞長城上下壯麗的景色。我開心得無法形容,可是“天不測有風云,人有旦夕禍福!本驮谖覀冇斡[完第二十座烽火臺,要走下長城時,不幸的事情發(fā)生了。由于長城樓梯較高,我的步子較小,我一不留神,雙腳一踩空,就像一個大輪胎一樣滾了下去,滾了七八級臺階,額頭重重地磕在長城鋒利的臺階角上,頓時,血如“噴泉”般“汩汩”直往外涌,我痛得嚎啕大哭起來,媽媽看了嚇得面如土色,一邊將我的遮陽帽摘下來,并用她的外套捂住我的的傷口,幫我止血。一邊大聲呼救,終于,一位好心的叔叔看見了,二話不說就把我背了起來,走下長城。媽媽則在旁邊安慰我。下了長城,我?guī)缀跹傺僖幌,媽媽在旁邊邊和我說話,邊呼叫“120”緊急中心?墒撬芯茸o車都去執(zhí)行任務,我們只能打車去醫(yī)院了。那時候正是交接班高峰期,很難打到車。太陽火辣辣的,照在媽媽瘦弱的身軀上,不一會兒,汗水就順著臉頰流了下來。好不容易,媽媽打到一輛車,她顧不上擦一下,連忙來照顧我。

          回廈門后,麻煩還沒結(jié)束,給我洗頭還是項麻煩。首先,得先小心地把繃帶取下,再小心地將頭部洗一下,最后把繃帶纏上。

          通過這件事,我被母愛感動了。在我心目中,母親永遠是最強大的!

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