關(guān)于感動(dòng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感動(dòng)作文1
我是一個(gè)很容易感傷的女孩，在生活中經(jīng)常被很多事情輕易地感動(dòng)，或許是生活中一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，電視里一個(gè)感人的鏡頭，媽媽的一句關(guān)愛(ài)，老師的一次鼓勵(lì)，朋友的一片心意……
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，天很冷很冷，我極不情愿地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我留意翼翼地走著，擔(dān)心會(huì)摔倒在地上。路上來(lái)來(lái)往往上班上學(xué)的人都急匆匆地走，唯恐會(huì)遲到，時(shí)不時(shí)會(huì)有摔跤的聲音傳來(lái)。這時(shí)，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，兩個(gè)騎車的人撞到一齊，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場(chǎng)好戲的開始。
一個(gè)人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個(gè)人的衣服上。我心想：可能會(huì)有一場(chǎng)紛爭(zhēng)吧！但是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來(lái)后，趕忙去扶另一個(gè)人，還連聲說(shuō)：“兄弟，真對(duì)不起。我趕時(shí)間，不留意撞到你了，你千萬(wàn)別生氣。雞湯多少錢？我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說(shuō)：“這怎樣能怨你呢？是我拿著東西，單手騎車。這不？摔倒了，還連累了你，該說(shuō)對(duì)不起的人是我呀！”就這樣，一場(chǎng)可能爭(zhēng)吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續(xù)向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣，揮之不去，讓我感動(dòng)。
心思全在剛才的那件事情上，一不留意撞到一個(gè)人，差一點(diǎn)跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位險(xiǎn)些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動(dòng)。在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，寬容與大度。平凡的感動(dòng)，感動(dòng)不平凡。
關(guān)于感動(dòng)作文2
一陣微風(fēng)拂過(guò)，突然一絲清香鉆進(jìn)了我的鼻子，香，太香了，我感嘆道。是大自然的芳香，千絲萬(wàn)縷的香氣充斥著房間中，我順著清香走到陽(yáng)臺(tái)……
遠(yuǎn)眼眺望，哦，是桂花，小區(qū)里，滿樹滿樹的桂花在悠悠青草的裝點(diǎn)下異常的黃亮，不時(shí)，還有幾朵桂花飄落，落在青草之上，乍一看，如同一個(gè)金黃的通道，通向光明，通向純潔……
走下樓，近一看，在許多枝桂花之中夾著一個(gè)白白的，泛著白色光的花，“是海棠”我大叫，好美麗！正當(dāng)撫摸之際，突然幾朵花瓣落了，一摸，軟，還有點(diǎn)發(fā)黃，原來(lái)是一朵離枯萎不遠(yuǎn)的海棠！
突然，我的眼角濕潤(rùn)了，視角隨之模糊了，我由衷佩服，心中竟有點(diǎn)忐忑不安了：一直看似軟弱無(wú)力，可內(nèi)心大的可怕的海棠，它，像魯迅先生，面對(duì)環(huán)境的黑暗，努力生存，為生存而生存，它，堪比花中魯迅！想到這，我覺(jué)得少了寫什么，是什么呢？
是堅(jiān)強(qiáng)，是那無(wú)比強(qiáng)大的毅力，一枝美麗純潔無(wú)比的海棠，竟在如此艱難的環(huán)境生存，不放棄生的希望，這是一種多么強(qiáng)大的毅力，它知道，它存活下，是為了給人們觀賞，顯然，它認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，可它依然如舊，這根老虎生來(lái)愛(ài)吃肉的道理是相同的，因?yàn)檫@是與生俱來(lái)的特點(diǎn)。
坐在用桂花鋪成的道路上，望著滿區(qū)的桂花，和那即將凋謝的海棠，心中有股說(shuō)不出的滋味。
關(guān)于感動(dòng)作文3
讓我感動(dòng)的聶將軍讓我感動(dòng)的聶將軍戰(zhàn)火無(wú)情。“雖然敵人殘忍的殺害了我們無(wú)數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和她們的后代�！边@是聶榮臻將軍在關(guān)照戰(zhàn)士照顧日本人民后代的一句話這讓我生有感觸。
在一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出了兩個(gè)雙雙失去父母的日本小姑娘。聶將軍
知道后立即叫他的部隊(duì)把孩子接到他那里去，并關(guān)切地詢問(wèn)，才知道這個(gè)姑娘叫美穗子，在接下來(lái)的幾天里，聶將軍又是給孩子們喂飯，又是陪她們玩樂(lè)。但是，激戰(zhàn)不知何時(shí)才能停止，為了兩個(gè)孩子的安全，聶將軍決定將他們送回日軍指揮部，他還親筆寫了一封信，信中說(shuō)：中國(guó)人民絕不以日本士兵及人民為仇敵？我八路本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底？？？？？？
讀到這里，大家一定對(duì)聶將軍的`感人事例而震撼，在戰(zhàn)場(chǎng)上，聶將軍英勇善戰(zhàn)，為人民拼殺在抗日第一線，對(duì)日本侵略者更是疾惡如仇，但是，通過(guò)這件事，我們體會(huì)到了他的另一面——善良。面對(duì)昔日日本人民的后代，竟如此身懷大義真是令人感動(dòng)又敬佩。
聶榮臻將軍以慈悲為懷，大人有大量，絕不傷害日本人民，日本人民對(duì)他充滿感激，讓我
十分感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文4
人生天天都在發(fā)生令人感動(dòng)的事，但他們不是一閃而過(guò)就是在人們的熟視無(wú)睹下悄悄溜走。今天，卻發(fā)生了一件令全班三十多人感動(dòng)的事。
那是一節(jié)會(huì)讓人流淚的多媒體課。
“鈴、鈴”上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們依依不舍地回到了座位，還有一些同學(xué)又和四周的同學(xué)嬉笑起來(lái)。
這時(shí)只見(jiàn)老師拿了一臺(tái)電腦，連接上大屏幕。同學(xué)們都屏息凝神，全然不知老師要干什么。不久，老師打開了一組圖片，那些圖片都是一些貧困農(nóng)村的圖片。不看倒好，一看――這些圖片就在同學(xué)們的心中留下了深深的烙印。
劉小環(huán)，11歲，山西人。每天要背重達(dá)80斤的磚胚走140米，而每天要背數(shù)十回以維持生計(jì)和學(xué)業(yè)，但每次背也只賺3分錢�？吹竭@些，難道你的淚水不會(huì)悄然落下？她那本不應(yīng)佝僂的背影似乎訴說(shuō)著她的辛酸，她背著的磚胚好象回味著那哀傷的往事……
垃圾山上，一個(gè)滿臉淚水的小孩正在哭訴著，他那因渴望被愛(ài)而次次舉起的稚嫩的小手只能在無(wú)奈和淚水中徐徐落下；他那震天的哭聲只好因無(wú)人理會(huì)而不得不停止……他那渴望的眼神和同學(xué)們那抱怨的神情形成了多么強(qiáng)烈的對(duì)比呀；他那驚人的哭聲和同學(xué)們課間嬉笑的神情是多么驚人的反差��！
老師的聲音越來(lái)越沉重，語(yǔ)速也漸漸地慢了下來(lái)。同學(xué)們的淚水早已不知不覺(jué)地落下，有些堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)的眼眶里也有點(diǎn)點(diǎn)淚光……抽噎聲在教室里回蕩……下課鈴響了很久，教室里仍是鴉雀無(wú)聲……
這節(jié)課，令我永生難忘！
關(guān)于感動(dòng)作文5
生活中，處處有感動(dòng)，感動(dòng)，不時(shí)不刻地也出現(xiàn)在我們的身邊。
感動(dòng)，在我的記憶里是繁星點(diǎn)點(diǎn)的。生活里充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶；生活里充滿了愛(ài)，我們常常被愛(ài)和關(guān)懷感動(dòng)。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了�！薄袄蠋�，您辛苦了！”伴隨放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都收拾好東西走了，今天我值日，最后一個(gè)走，可是天有不測(cè)風(fēng)云，這該死的天氣竟下起了雨！
好吧！等一會(huì)雨停了再會(huì)吧。一分鐘，兩分鐘……我一直等了二十分鐘，雨還是沒(méi)停。
“這雨，應(yīng)該不會(huì)停了�！蔽业暨^(guò)頭去，原來(lái)是王老師“給，拿我的傘吧！”
“我，我不能要。如果我拿上了，您，您就沒(méi)法回了。”我聽到王老師的話，感動(dòng)了，結(jié)巴地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，老師還有一把傘呢！”聽了這句話，我才安心地回了家。
第二天，我一蹦一跳地進(jìn)了教室，同學(xué)們議論紛紛：“哎！王老師今天來(lái)不了了！”“一定是感冒了。”這時(shí)，王老師拖著虛弱的身體走來(lái)，同學(xué)們用憐憫的眼光看著王老師那瘦白的臉龐。
我像是晴天霹靂，像一盆冷水向我潑來(lái)，我痛心地向王老師辦公室跑去。只見(jiàn)王老師正在喝感冒藥！天哪，我都干了些什么？我哭著向王老師跑去，王老師把藥藏起來(lái)，硬是向我說(shuō)：“昨晚沒(méi)感冒吧！”她笑著問(wèn)我。我著急地說(shuō)：“王老師，對(duì)不起，都怪我不好！”“沒(méi)關(guān)系，老師沒(méi)事兒，你沒(méi)生病吧！”我又一次感動(dòng)了，王老師的短短幾個(gè)字，讓我心潮起伏，熱淚盈眶，一股暖流涌在心頭，我向王老師擁去……
感動(dòng)，是一塊糖，永遠(yuǎn)讓我感到甜味；感動(dòng)是一塊面包，永遠(yuǎn)讓你感到美味：感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你感覺(jué)到溫暖！
關(guān)于感動(dòng)作文6
我的童年記憶中有很多令我感動(dòng)的事，有親戚朋友給我?guī)?lái)的感動(dòng)，有同學(xué)之間給我?guī)?lái)的感動(dòng)……今天我想與大家分享這么一次感動(dòng)。
游泳是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就在去年暑假，媽媽給我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練。一天，我還是照常去游泳館訓(xùn)練。我每次進(jìn)入游泳館都非常興奮，進(jìn)入館內(nèi)就有一股清涼的感覺(jué)迎面而來(lái)。游泳館內(nèi)有一面特別大的玻璃墻，隔壁是一間休息室，透過(guò)玻璃就能看到休息室里陪同的家長(zhǎng)，同樣?jì)寢屢材芸吹轿矣斡镜那榫�。每次游泳，媽媽都很周全地為我�?zhǔn)備了飲用水、浴巾，和游泳器具。我換好了泳衣，來(lái)到泳池邊準(zhǔn)備著。隨著教練一聲號(hào)令，我和小伙伴們一頭扎進(jìn)水里，按照教練規(guī)定的范圍內(nèi)游了幾個(gè)來(lái)回，就氣喘吁吁的了。我一邊游，一邊朝休息室望去，只見(jiàn)媽媽很難受的樣子，正用雙手按摩著太陽(yáng)穴。準(zhǔn)是媽媽的頭痛病又犯了。過(guò)了一會(huì)，中間休息幾分鐘，我急忙朝媽媽走去。媽媽看見(jiàn)濕淋淋的我朝她走來(lái)，和往常一樣，早早地把浴巾捧在手里，把我包起來(lái)，摟在懷里，生怕我穿著潮濕的衣服著涼了，接著又給我拿水喝，好像一點(diǎn)兒都不難受了。我知道，為了照顧我，她把自己的病痛完全置之度外�！皣u”—教練的哨子吹響了，這時(shí)我多么想去照顧媽媽，關(guān)心媽媽，就像平時(shí)她關(guān)心我一樣。
媽媽的愛(ài)最偉大的，她賦予我的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，感動(dòng)在心!
關(guān)于感動(dòng)作文7
在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細(xì)心，很愛(ài)幫助別人。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試�？墒�，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了�！蓖罌](méi)說(shuō)什么，只是打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧�！蔽腋袆�(dòng)地接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!
開始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多�！蔽覜_她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。
關(guān)于感動(dòng)作文8
時(shí)間過(guò)得好快，馬上就要畢業(yè)了，回想小學(xué)時(shí)光，一件令我印象很深刻的事，那是感動(dòng)。
記得我要過(guò)生日了，在距離我生日的半個(gè)月前，我就開始了盼望，我盼望那一天的到來(lái)，也盼望著到了那一天爸爸媽媽會(huì)送給我什么禮物，我做夢(mèng)都想快點(diǎn)等到那一天。
光陰似箭，日月如梭，就這樣一分一秒的過(guò)去了，還剩最后一天的時(shí)候，那是我最激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)榈任宜押�，同太�?yáng)再一次見(jiàn)面，那就是我的生日了！我真想快點(diǎn)睡著，可是不知道為什么，就在那一天晚上，我怎么也睡不著，雖然我想了許多辦法，一一試了個(gè)遍，還是睡不著。就在這時(shí)，我竟然不知不覺(jué)的睡著了，可能是因?yàn)榘滋焯哿税桑〉任宜院�，我就開始了美妙的夢(mèng)境，我過(guò)生日了，家里人好像并不知道那是我生日，我很難過(guò)，傷心的哭了……可就在這時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒，啊，太好了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
我起床后，四周尋找爸爸媽媽，可房間里面不見(jiàn)一個(gè)人，就連妹妹都不在家呢！我那時(shí)真的害怕極了，我害怕夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我害怕他們會(huì)把我的生日忘記。當(dāng)然這只是猜想，事情并不是這樣的，而是爸爸媽媽早就知道今天是我的生日，一早就去為我的生日去買東西，禮物也早早地準(zhǔn)備好了。他們回到家后，我就立即把他們抱住了，眼淚止不住流了下來(lái)。吃飯前，爸爸和媽媽都送給了我一些禮物，我可高興了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，妹妹竟然也給我準(zhǔn)備了禮物，我妹妹才多小啊，她沒(méi)有錢，她怎么給我準(zhǔn)備的禮物呢？哇！原來(lái)她送給我的是一幅畫，是一幅充滿愛(ài)的畫，上面畫著我和妹妹手拉手，旁邊還有一些小花，并且還畫了一個(gè)大愛(ài)心。吃飯時(shí)，全家人都給我唱起了生日歌，我的眼淚又一次落了下來(lái)！
這是我的感動(dòng)，為家人們所做的一切所感動(dòng)！
關(guān)于感動(dòng)作文9
愛(ài)是一直縈繞在你心頭的陽(yáng)光，如此真實(shí)，如此溫暖�！}詞
感激媽媽對(duì)我的好。它不像萬(wàn)那樣轟轟烈烈，卻在平淡的生活中一點(diǎn)一點(diǎn)孕育著感動(dòng)。又要上學(xué)了，但是空天下著毛毛雨。心里不免有點(diǎn)黯然，不知如何是好�？粗姡羔槻煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)的被侵蝕�？纯磿r(shí)間，告訴我收拾東西準(zhǔn)備上學(xué)。你穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在你的背上。雨越來(lái)越大了。坐在車?yán)铮夷芮逦馗杏X(jué)到臉上和腿上的雨滴。突然，你動(dòng)了，背站得更直了。有那么一瞬間，感覺(jué)臉上的雨滴小了很多。我明白你這樣做是為了替我擋住冰冷的雨滴。你還時(shí)不時(shí)跟我說(shuō)，把腿放里面，別淋濕了。
一股暖流涌上心頭。突然覺(jué)得臉上有雨滴，但抬頭一看，發(fā)現(xiàn)雨還是那個(gè)樣子。也許是感動(dòng)的眼淚。到了學(xué)校，我清楚地看到，你的頭發(fā)和衣服都濕了，你的臉微皺，你的眼睛里充滿了焦慮的眼神，所以你的樣子出現(xiàn)在我的眼前，那么真實(shí)，那么清晰。你怕我耽誤上課，就催我趕緊進(jìn)去。我不想離開。你看到我進(jìn)校門才走。我不時(shí)回頭，看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下兩行溫暖的淚。雨讓我明白了你深深的愛(ài)。這場(chǎng)雨讓我一下子長(zhǎng)高了很多。
仔細(xì)回憶了母親對(duì)我的好之后，我在平凡的生活中一點(diǎn)點(diǎn)被感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文10
最近，一家電視臺(tái)將再次采訪明星，并講述鮮為人知的感人故事。這條消息一出來(lái)，這家電視臺(tái)的收視率就急劇上升。
當(dāng)每個(gè)人都準(zhǔn)備為這一舉動(dòng)流淚時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有什么可感動(dòng)的，只有一些普通的家庭感情�？赡苁且�?yàn)樗?她)很快走紅，一些雞毛蒜皮的小事變成了在媒體的大肆炒作下激起觀眾胃口的“內(nèi)餐”。也許有太多的事情觸動(dòng)了每個(gè)人，但至于這樣大驚小怪嗎？
有很多電視臺(tái)為了提高每個(gè)人的收視率，不惜煞費(fèi)苦心，大肆宣傳。比如說(shuō)，一個(gè)歌手可以練習(xí)唱歌，直到他全身受傷，這是胡說(shuō)八道。我想知道，他(她)在用他的聲音練習(xí)唱歌嗎？還是你在用身體練習(xí)唱歌？怎么能說(shuō)這不是炒作呢？如果你有點(diǎn)名氣，你可以像神話一樣宣傳自己�？梢哉f(shuō)，你的一生都將被他們所掌握。甚至你出生的那個(gè)也叫做一個(gè)或兩個(gè)。這難道不常見(jiàn)嗎？但是在他們的眼里，它變成了“一聲震耳欲聾的吼聲，震撼了整個(gè)城市，一顆未來(lái)之星誕生了！”這太棒了，好像你是一部電視劇的主角。所有的角色、臺(tái)詞和場(chǎng)景都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你正好在合適的時(shí)間出現(xiàn)。這種生活叫做生活嗎？這種感覺(jué)被媒體感動(dòng)了嗎？
在我看來(lái)，被媒體感動(dòng)不是感動(dòng)，而是被大肆宣傳，大吵大鬧更不是感動(dòng)。世界上真正的感動(dòng)是為追逐夢(mèng)想付出的汗水。這是一個(gè)不尋常的過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)被感動(dòng)。你被感動(dòng)過(guò)嗎？
關(guān)于感動(dòng)作文11
圣誕節(jié)的早晨，空氣中彌漫著霧氣。我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，剛放下沉重的書包，就看到抽屜邊上有一塊巧克力。我拿出來(lái)一看，淺淺笑了。巧克力是“十地”，純紅的底色上有兩只小鳥和幾朵玫瑰，是金色的。
我有點(diǎn)驚訝和不解:誰(shuí)這么大方，給我糖果過(guò)圣誕節(jié)？這時(shí)，我注意到隔壁抽屜里還有一塊巧克力:圣誕老人來(lái)我們教室了嗎？晨會(huì)課上，薛老師有點(diǎn)氣憤地說(shuō):“昨天放學(xué)我看了每個(gè)同學(xué)的抽屜，一片狼藉。第二課我會(huì)拍照，家長(zhǎng)給他們看！”學(xué)生們大驚失色，紛紛低頭。我的抽屜相當(dāng)干凈，所以我只是檢查了一下。但是我一眼就看到了巧克力。我不禁越來(lái)越懷疑薛先生把巧克力。我定下心，確定了答案，把巧克力緊緊握在手里，感受著它帶給我的溫暖。
第二課是薛的課。薛的老師理所當(dāng)然應(yīng)該檢查課桌，但是...薛竟然沒(méi)有查這件事，而是談了很多。我眼中閃過(guò)一抹異樣的光芒，想到了我之前的推理，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。上完第二節(jié)課，我拿出了那張平凡卻不平凡的，讓我感到溫暖的，包含著薛對(duì)我們的關(guān)心？又呵護(hù)的巧克力，輕輕的慢慢的撕開包裝袋，看著小巧玲瓏，精致美麗的巧克力，放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立刻在我嘴里蔓延開來(lái)，有一種關(guān)懷在靜靜地等待，讓我心里暖暖的。
我漸漸明白，薛老師對(duì)我們深深的愛(ài)，也知道老師和學(xué)生的滋味...
關(guān)于感動(dòng)作文12
在春假期間，我去西湖邊游玩，遇見(jiàn)了一件讓我倍受感動(dòng)和深受啟發(fā)的事情。事情是這樣的兩個(gè)叔叔騎自行車不小心撞在了一起。 哎呀！不好！
肯定有人受傷了，他們肯定會(huì)吵架打架的吧？我想象著他們吵架打架的情景：“你不長(zhǎng)眼睛呀？怎么騎車的!”“是你沒(méi)長(zhǎng)眼睛！”……類似的吵架情景我看到過(guò)很多次，我總想不明白為什么大人碰到這些小事總是不會(huì)用一句很簡(jiǎn)單的道歉來(lái)化解呢？ 我停在邊上，等待著我想象的情景真實(shí)再現(xiàn)。很意外，我想象的情景并沒(méi)有出現(xiàn)，意外地我聽見(jiàn)其中的一個(gè)叔叔開口說(shuō)了聲“對(duì)不起，不小心撞到了你，你有沒(méi)有受傷呀？要緊嗎？”“對(duì)不起，對(duì)不起，是我不小心先撞到你的，實(shí)在不好意思，真抱歉，你有受傷嗎？”
我更意外了，在我以為，即使前面的叔叔道歉了后面的叔叔也很可能會(huì)得理不饒人的，沒(méi)想到后面的叔叔也很謙讓。他們就這樣互相抱歉著。 我從意外中回過(guò)神來(lái)，一股溫暖的感覺(jué)漫漫涌上心頭。原來(lái)，并不是所有類似的事情都會(huì)是我以為的那樣的，雖然我遇見(jiàn)過(guò)我并不愿意看見(jiàn)的現(xiàn)象，但是，并不是所有人都是那樣不講文明的。那天遇見(jiàn)的事情，就讓我深受感動(dòng)，也讓我深受啟發(fā)。謙讓，永遠(yuǎn)會(huì)在人們心田里播下溫暖的種子。
生活中我們每個(gè)人總會(huì)遇見(jiàn)一些意外的事情，但是，只要我們懂得謙讓，那么就沒(méi)什么是解決不了的。如果生活中處處充滿了謙讓，那么我們的生活中將處處體現(xiàn)了文明，人和人之間也回更融洽，我們整個(gè)社會(huì)也將更為和諧美好了。
關(guān)于感動(dòng)作文13
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是父母和老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟磺蠡貓?bào)的愛(ài)，感動(dòng)是同學(xué)們給我們的一點(diǎn)兒小小的幫助！感動(dòng)，一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻飽含著許多豐富的情感。
那次我被感動(dòng)了……
記得那時(shí)是我獨(dú)自一人睡覺(jué)的第一個(gè)晚上，夜深了，路邊的燈照進(jìn)了我的房間，夜里靜悄悄的，聽不見(jiàn)任何聲音。我早早的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……“噠噠噠”一陣奇怪的響聲把我從夢(mèng)中驚醒，會(huì)是誰(shuí)呢？這么黑，我什么都瞧不見(jiàn)，我好害怕呀，我默默地想著：別進(jìn)來(lái)，別進(jìn)來(lái)……聲音越來(lái)越清晰，到底會(huì)是誰(shuí)呢？
那個(gè)人輕輕地推開了我房間的門，我偷偷的瞄了這個(gè)人一眼，借著窗邊照進(jìn)來(lái)的燈光，可以看出他眼神疲憊，一副無(wú)精打采的樣子。哦，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽！我馬上閉上眼睛，用心感受，我知道媽媽慢慢地走到了我的床邊，整理著我剛剛踢亂的棉被，又在上面鋪上了一床小被子，然后在輕手輕腳地離開。這時(shí)，讓我感到了無(wú)比的溫暖。媽媽離開我的房間后，我并沒(méi)有繼續(xù)睡覺(jué)，而是在慢慢的回憶著，我以前總是想著媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不好，對(duì)弟弟卻很好。每次弟弟犯錯(cuò)，媽媽都會(huì)指責(zé)我怎么沒(méi)看好他，從不會(huì)怪弟弟，而這次我卻被媽媽小小的舉動(dòng)感動(dòng)了。哦，原來(lái)媽媽也十分的愛(ài)我！那天晚上我在默默地流淚，默默地回憶著……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，感動(dòng)是因?yàn)橐环N人文精神，是人與人心靈之間的橋梁！
關(guān)于感動(dòng)作文14
每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷意想不到的事情，有些會(huì)像吹過(guò)的風(fēng)一樣被遺忘；其他的都記錄在我們的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一天，太陽(yáng)緊貼著地平線。我在家總是感到無(wú)聊，所以我去附近的公園散步。半路上，我看到一個(gè)老婦人喘著氣，彎著腰上山。她似乎筋疲力盡，不時(shí)停下來(lái)用袖子擦額頭的汗水。但我慢慢走下山，無(wú)動(dòng)于衷。正在這時(shí)，一個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他趕緊上前問(wèn)老太太：“有什么事嗎？”沒(méi)等老太太回答，她就主動(dòng)幫她提包，說(shuō)：“你放心，我是好人。我看你累壞了。讓我?guī)湍阕�。你住在哪里？”但是祖母抓住了她的大袋子，眼里閃過(guò)一絲警惕。她不好意思的說(shuō)：“不用了，我快到家了，自己來(lái)就行了�！钡』镒舆�是熱情地說(shuō)：“不客氣，奶奶。我是志愿者。這是我的志愿者卡�？吹侥氵@么努力，我很不放心。”看著年輕人真誠(chéng)的眼神，老婦人同意了。看著他們一前一后的背影，我很感動(dòng)。雖然那個(gè)年輕人的居心叵測(cè)閃過(guò)我的腦海，但我更討厭的是自己的冷漠，那是一種精神上的麻木。
想了想，助人為樂(lè)是一種美德。這反映出我的素質(zhì)和道德修養(yǎng)不如別人。雖然這是年輕人的職業(yè)，但他仍然有幫助別人的心，但我沒(méi)有。如果全世界的人都關(guān)上心靈的窗戶，變得自私和MoO，那么這個(gè)世界就不會(huì)充滿陽(yáng)光。
世界需要幫助；需要溫暖；讓我們把這份真誠(chéng)傳播到全世界！讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)于感動(dòng)作文15
在生活中，有許多讓我們感動(dòng)的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個(gè)鼓勵(lì)、贊賞的眼神你會(huì)感動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起時(shí)你會(huì)感動(dòng)，聽朋友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候或父母、老師一句叮囑的話你會(huì)感動(dòng)，一篇優(yōu)美的文章、一場(chǎng)精彩的演說(shuō)或一部扣人心弦的電影你會(huì)感到
在我的小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級(jí)，不懂事，十分厭學(xué)，不喜歡聽老師講課，更不喜歡回家做功課。當(dāng)媽媽問(wèn)我功課做好沒(méi)，我總是說(shuō)我們沒(méi)功課。直到有一次，我忍不住不想上學(xué)了，于是開始逃課。我本來(lái)就天性愛(ài)玩，又天天把我關(guān)進(jìn)籠子里，覺(jué)得沒(méi)有自由，所以認(rèn)為逃出籠子便可以獲得自由。
叮叮叮下課了，放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著書包回家了�？蛇@急壞了老師。在回家路上，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你今天沒(méi)去上學(xué)，把老師急壞了。明天老師準(zhǔn)要叫你請(qǐng)家長(zhǎng)。頓時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé)，霎時(shí)間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說(shuō)我沒(méi)用，一點(diǎn)兒苦難也克服不了！我慢慢地回家，烏云密布，不一會(huì)兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想：回家說(shuō)不說(shuō)呢？如果說(shuō)了會(huì)被媽媽打嗎？會(huì)被爸爸罵嗎？回到家，我還是說(shuō)了。媽媽沒(méi)有打我，只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門口，我心驚膽顫的，害怕會(huì)被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久，突然媽媽看著我，給了我一耳光。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，全班同學(xué)詫異的看著我。從此我不再厭學(xué)了。
到期末，我進(jìn)了班上前三名。我拿著獎(jiǎng)狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。
在生活中有許多感動(dòng)，而那些都是善良的人們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，真應(yīng)了古話誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這件往事回想起來(lái)是辛酸的，同時(shí)卻又是甜美的。