【精選】有趣的勞動(dòng)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的勞動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
有趣的勞動(dòng)作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)，我的見(jiàn)聞不少。但是有段見(jiàn)聞，卻感人肺腑，令我難忘……
星期二下午，我和我的媽媽去散步。走到一個(gè)較為偏僻的地方，突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個(gè)婦女，那個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子。我擠過(guò)去，詢問(wèn)了情況。原來(lái)那個(gè)婦女在路上散步，突然太陽(yáng)變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過(guò)去。當(dāng)時(shí)婦女沒(méi)帶手機(jī)，這附近也沒(méi)有出租車或汽車站，所以沒(méi)辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。
我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安。她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來(lái)的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復(fù)雜，有一種藏不住的悲傷浮現(xiàn)在臉上。
那婦女向陌生的車輛招手求助，回應(yīng)她的卻是塵土飛揚(yáng)和轟轟的馬達(dá)聲。那位婦女又?jǐn)r下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛(ài)莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個(gè)月大的孩子一旦中暑后果會(huì)是什么樣。
有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下，接著就以每小時(shí)四十公里的速度開(kāi)走了。不知道是不是車主害怕誤了時(shí)間還是什么的。
就在那位婦女即將絕望的時(shí)候，一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來(lái)了一個(gè)高大的男人，二話不說(shuō)，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬(wàn)謝，直到那輛車從我們的視野消失。
這一件小事，充分說(shuō)明了“好人無(wú)處不在”。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的時(shí)候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的.幫助呀……
這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦子里。以后，在別人有困難的時(shí)候，幫助所有需要幫助的人。
有趣的勞動(dòng)作文 篇2
今天，勞動(dòng)課上老師布置了一份特別的作業(yè)——讓我們周末回去做一份菜，發(fā)到班級(jí)群里，鍛煉我們的動(dòng)手能力。
總算到了周末，我左思右想，到底做什么好呢？小腦袋轉(zhuǎn)起來(lái)，做魚呢，又太不好做了；做水果沙拉呢，又太簡(jiǎn)單了，經(jīng)過(guò)再三思考，我決定做西紅柿炒蛋。我打開(kāi)冰箱取出了一個(gè)紅彤彤的西紅柿和兩個(gè)圓溜溜的雞蛋。我打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流了小半盆，把西紅柿放進(jìn)去，用手搓了搓，再把“綠帽子”摘了下來(lái)。水倒掉，把西紅柿放到熱水里，給它剝掉皮，好似一位脫掉紅衣服的小姑娘。接著，再把西紅柿放在菜板上，切成片，放在一旁。接著輪到打雞蛋了，我把它放在碗沿上輕輕一敲，用手使勁一掰，金黃的蛋黃混著滑溜溜的蛋液流到了碗里，我用筷子不停地?cái)嚢柚０l(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，不一會(huì)兒，我就把雞蛋攪均勻了。
我在電磁爐上放上鍋，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備炒菜了。先把鍋熱一下，再倒油，免得濺到手上，緊接著再把雞蛋倒下去，一會(huì)兒，就變成了一個(gè)圓圓的雞蛋餅，加鹽，翻炒，等雞蛋差不多熟的時(shí)候，放入西紅柿，繼續(xù)翻炒。功夫不負(fù)有心人，一盤色香味俱全的西紅柿炒蛋就大功告成啦！
在班上，同學(xué)們都展現(xiàn)了自己的作品，有水果沙拉，有香噴噴的面包，有松脆的炸年糕……通過(guò)這次作業(yè)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，會(huì)炒菜了。體會(huì)到平時(shí)媽媽做飯的辛苦了，以后我要做更多力所能及的事情。
有趣的勞動(dòng)作文 篇3
今天，我們上勞動(dòng)課，老師讓我們把帶的小刀、水果和土豆拿出來(lái)。我們一聽(tīng)，趕快行動(dòng)。老師讓我們先看，她給我們邊講要領(lǐng)邊做示范�！白笫帜米⌒〉�，右手按住土豆或黃瓜，注意不要讓手中的蔬菜滾到一邊去。用力要均勻�！闭f(shuō)著老師就輕輕地切了起來(lái)，動(dòng)作那么嫻熟。
該我們自己動(dòng)手了。我把小刀拿在手里，又拿出黃瓜，心想：看我的技術(shù)！我舉起小刀，慢慢切下幾片薄薄的黃瓜片，然后貼在臉上，據(jù)說(shuō)可以美容呢。我把黃瓜切到一半，問(wèn)同桌：“我們換換吧。”
同桌一聽(tīng)，把切了一大半的紅薯遞給我，我們開(kāi)始切起來(lái)。他切黃瓜，我切紅薯，“丁玲玲”下課了，我們戀戀不舍把東西收拾好，盼著下一節(jié)的勞動(dòng)課早一點(diǎn)到來(lái)。
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