實用的動作作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的動作作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
那是一個“老婆婆”帶給我的感動。
那天是期中考的前一天。與往常不同的是，我早早來到了學(xué)校。
我像個你一樣，沉重地走著。突然發(fā)現(xiàn)腳底下有什么東西而且是軟綿綿的！低頭一看，原來是一把拖把。再一抬頭，案件那個女人滿臉皺紋，臉上還有好多雀斑。只聽見她用生硬的方案說：“同學(xué)，讓一下�！蔽亿s忙抽出腳，不敢有一絲怠慢。
我就站在那里，靜靜地看著她工作。
她用拖把把每一個角落都擦得很干凈，每一個角落沒有一點灰塵！
有的同學(xué)抱怨走到五樓很累，但他們有沒有想過有一個女人從五樓拖到一樓卻沒有喊過一聲累！
動作作文 篇2
那一次，是我第一次在海淀區(qū)跳繩比賽比雙搖，那時激動的心情一直令我記憶猶新。
雖然是第三、四次參加比賽，但雙搖是我第一次參加。經(jīng)過了賽前一個多月的練習(xí)，我已經(jīng)有了很大進步，三十秒接近八十個的水平，雖然不錯，但我發(fā)揮不太穩(wěn)定。我生怕別的學(xué)校三十秒能過八十，生怕比賽那天我發(fā)揮失常。
終于，到了比賽的日子。我的心怦怦直跳，在操場上看著選手們熱身，他們專業(yè)認真的樣子，我仿佛被他們的氣勢嚇怕了。進行完各項活動，我們等待著自己的項目檢錄，時不時去為同學(xué)加油助威。每比完一項，離我上場的時間近一點，我都感到心跳加速。我下定決心不起身來看，安心坐下和同學(xué)們休息。但唯一這一小段快樂的時光卻過得那么快，聽到“小學(xué)女子雙搖請到檢錄處檢錄”時，我有一種一去不復(fù)返的感覺。
工作人員組織排隊、點名，我站在那里已經(jīng)聽不見周圍的喧鬧，只能聽見我的心在“撲通撲通”。站到場地上時，我努力深呼吸，機械性的試?yán)K，同學(xué)喊的加油，老師說了什么也一下全拋在腦后，試?yán)K結(jié)束，四個運動員做好準(zhǔn)備動作，整個場館好像安靜了�！安门袉T準(zhǔn)備，運動員準(zhǔn)備，預(yù)備，跳！”那一聲跳，讓我一下從游離狀態(tài)中脫離出來。開始的那一刻，四個人同時開始搖繩，跳繩打地的聲音、空氣摩擦發(fā)出的“沙沙”的聲音、人們交談喊叫的聲音，像是被壓抑了一個世紀(jì)，在這一秒全部釋放出來。我顧不上那些了，用盡全力搖、跳，我從沒覺得三十秒那么漫長、那么累。
正當(dāng)我筋疲力盡時，一聲“�！弊屛逸p松了下來。我見到老師，聽到老師激動的對我說：“七十八個，很棒了！拿前八沒有問題�！敝钡竭@時，我的心才徹底放下來，回去休息，最后，以七十八個的水平取得了第二名。
回想起那次比賽，我依舊能回憶起那時被興奮沖昏頭腦的感覺，讓我的努力沒有白費，也對我有了極大的肯定，這個第二名，永遠會是我寶貴、難忘的回憶。
動作作文 篇3
前些日子，我和媽媽、還有舅舅一家三口去日照游玩。
在日照海濱，除了下海游泳，我們還玩了其它許多好玩的項目，其中印象最深刻的就屬“飛傘”了。我們原先并不知道有這個叫“飛傘”的游戲項目。當(dāng)時我們正在海邊玩耍，突然看到不遠處空中有人向我們“飛”過來，咦，這是啥新鮮玩意兒？上下仔細一打量，原來是用繩子把他們吊在了像降落傘一樣的布罩上，再把傘的另一頭系在地面的吉普車上，開動吉普車就能讓傘和人一起升空，并保持前進，車停下來，人和傘也就會降落下來。等車靠近了，我們看到車身上寫有“飛傘”二字。
媽媽問我們敢不敢嘗試高空飛翔的感覺，我雖然心里有些膽怯，但不愿在弟弟面前表現(xiàn)出來，所以硬著頭皮說“沒問題”。我們?nèi)隧樦哲嚪祷氐姆较騺淼斤w傘項目的起始點。工作人員幫我和弟弟穿好特制的服裝，一共有四個孔，分別套住胳膊和腿，中間有“安全帶”系在腰部，奇怪的是屁股下面還有一條帶子。我正納悶著，卻發(fā)現(xiàn)工作人員把我們系到“降落傘”的繩子上。他們從車?yán)锬贸隽硪粭l分叉的繩子，把分叉的地方繞過弟弟，然后系在了我的身上。我們連忙一起抓住繩子，繩子的另一端被系在車上。
車一駛動，我和弟弟的腳就離開了地面，漸漸地越飛越高，一直飛到了大約六層樓那么高。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，屁股后面的那根帶子成了“空中座椅”。起飛前發(fā)顫的雙腿不再那么抖動了，原先激動的'心情也趨于平靜。弟弟則像是個木乃伊一樣一動不動，我逗他說：“剛才是誰那么生龍活虎��？”弟弟沉默不語，我也懶得管他了。我大膽地松開了一只手，向下面車?yán)镎谡障嗟膵寢寭]手致意。再把目光投向大海，只見淺藍色的海水卷著白色的浪花不停地拍打著黃色的沙灘；身穿不同顏色泳衣的游人在海水中嬉戲打鬧著......我正陶醉于美景時，弟弟突然扭起腰來，還說：“你看，我又敢晃了。”還哼起了小調(diào)。上面的“降落傘”也晃動起來，嚇得我連忙制止他。只可惜好玩的時刻只持續(xù)了兩分鐘左右，“降落傘”就慢慢落下來了，真是意猶未盡啊。
有機會我還要再玩一次“飛傘”。
動作作文 篇4
我的母校不但美麗，而且開設(shè)了不少有意義的活動，豐富了我們的身心，開闊了我們的視野。
這不，寒冬，當(dāng)我們凍得整天縮著脖子搓手的時候，校長就宣布了，舉辦圖書跳蚤市場。這天，三四五六年級的同學(xué)像堵不住的洪水一樣團團涌出，找準(zhǔn)位置，扯開大嗓門就字正腔圓地吆喝起來了：“來啊，來啊，走過路過不要錯過啦，所有豐圖書打八折賣啦……”“各位親愛的老師同學(xué)們來我們這里啦，你想要的圖書我們都有賣啦……”瞧瞧那手舞足蹈、一本正經(jīng)的樣子，還真是合格的傷人呢！
不少顧客上門了，就像獵人發(fā)現(xiàn)獵物一樣，我班的小商人們兩眼發(fā)光，圍過去，“老師，到我們那里看看吧，文學(xué)歷史什么書都有！”說完，拉的拉，扯得扯。硬是將老師拉到了我們攤位前。第一筆收入有了。
我們再接再厲，為了鞏固收入，大家派出我這個能說會道的小作家去拉客。迎面走過來一位文質(zhì)彬彬的大哥哥，我看準(zhǔn)時機出擊，一個箭步跨上去，拉著大哥哥的一角，“大哥哥，看你這么有學(xué)識的模樣，你平常一定愛看書吧！我們那里書籍應(yīng)有盡有，包你滿意，請跟我過去看看吧！”大哥哥被我生拉硬拽帶走了，大家的競爭也更激烈了。
眼看著一位老師朝我們這個方向走來，我們已經(jīng)做好了招待的準(zhǔn)備，誰知半路殺出個程咬金，一個胖乎乎的小男孩沖到老師面前，誠懇地說道：“親愛的老師，到我們攤位前看看吧，我們那里什么書都有，而且我們還打八折哦！”老師笑瞇瞇地走了，我們無可奈何，只能更加努力，競爭還在繼續(xù)，大家為了捍衛(wèi)榮譽和尊嚴(yán)，都沒有絲毫松懈……
多么有意思的活動��！不僅讓我們在競爭中找到快樂和情趣，更讓我們明白，在今后的社會中，我們也要毫不松懈地繼續(xù)努力，做一件事一定要付出全部的精力，這樣才有可能成功。
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