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【實用】感動作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的感動作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動作文 篇1
“嘿,等一下!”我焦急的往車站跑,拼命的招手示意讓車停下!爱(dāng)——”后面有一個響聲。咦?我掉東西了嗎,不管了,來不及了,這輛車要趕不上的話,上課一定遲到。我頭也不回的繼續(xù)往前跑。
車終究是停下來了,我上車后倚在前面的扶手欄上,用手擦擦額頭上豆大的汗珠。接著又隨手尋找口袋里一元硬幣的蹤跡。我把口袋掏了個遍,底兒都快翻爛了,我趕緊去翻尋另一個口袋,可以沒觸到硬幣的“芳蹤”。這下可著急了,連背包里也空空如也,手機(jī)沒帶,也沒有整錢,我尷尬極了,向周圍的乘客投像求助的目光,希望哪位好心的乘客能借我一塊錢?芍車娜艘床焕砦遥磽u搖頭示意我沒有零錢,我的心都快提到嗓子眼了。
慘了,該不會是剛才趕車的時候掉了吧,我恍悟到。
“咚——”,看見一只手伸向投幣機(jī),向里面投了一枚硬幣,我順著手臂尋找那一元錢的主人——是一個四十多歲的阿姨,她嘴角輕輕挑動在向我微笑,她的笑,像綻開的向日葵,緩解了我的心悸。我仿佛聞到了那散發(fā)著善意的芳香,縷縷香氣環(huán)繞在心間。
“謝謝阿姨!”我誠摯地向她道謝,“咚”這聲清脆悅耳的響聲,打破了人與人之間那到陌生的墻。
感動很小,也很簡單,就在善舉的那一瞬間,像一涓細(xì)流帶來溫暖,感動。朋友,撥動你心里那根善良的弦吧,歌唱感動!
感動作文 篇2
早幾年,我們?nèi)ザ‘?dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的一個貧窮孩子家里看望。那件事至今都感動著我。
一早,我們?nèi)ベI文具、書、吃的、用的全都準(zhǔn)備好了。我們坐著出租車來到了鄉(xiāng)下。龍老師在龍?zhí)舵?zhèn)上等我我們。因為車子開不進(jìn)去,所以只能走進(jìn)村子里。那路上全是泥巴,把我的鞋子都弄臟了。到了目的地,我這里嫌棄那里嫌棄,主人來接我們時,全家都來了,可就是少了媽媽,我好奇的問了小女孩一下;‘你媽媽去哪了?’小女孩表情突然變了,低沉的說‘我媽媽是個瘋子,后來離家出走了!缰谰筒粏柫,看著她家的房子,也不像特別貧窮的人家。
原來,她爸爸是工地工作的,后來腳受傷了,但今年她爸爸還是攢了錢把家里家外裝修了一下,爺爺奶奶也老了,家里差不多全是小女孩一個人張羅。她跑回房子,也不知道在畫什么?突然,小女孩出來,手中哪著一幅畫。畫中畫了她們一家人和我們,后面的'背景是大海,看來她很想去大海。一想到我們的生活和她比,不禁淚流滿面,我們有爸爸媽媽每天的寵愛,有時還會不滿足,她們讓我感到,也讓我們明白以后要珍惜和爸媽生活的每一天,她們的艱辛和樸實生活讓我們更加明白,以后不能亂花錢了,存了錢就去幫助需要幫助的這些孩子,感到的同時我要努力讀書多回報社會!
感動作文 篇3
時光荏苒,日月如梭。許多往事隨著記憶的長河流走了,唯有一件平凡的小事如醇香的美酒半印在我的腦海中。
那是三年級的時候,早晨,我睜開眼,突然驚覺今天是我的生日。往年,過生日都在家中或店里,請朋好友歡聚一堂,熱鬧地慶祝生日。好友們圍著我,獻(xiàn)上禮物,吹著蠟燭,品嘗美味的生日蛋糕。父母在這一天就格外地寵我,無論我想要什么,他們都會滿足我。而今天我卻獨自在學(xué)校,惆悵的心情包圍著我,突然之間讓我覺得無比孤獨。
吃完早飯,我們?nèi)ソ淌疑险n,我因不能過生日而心不在焉。上午的四節(jié)課匆匆而過,好朋友張宇菡察覺到了我的不開心,跑來問我:“你怎么了?”我如實對她說了,張宇菡聽后,驚訝道:“原來今天是你的生日。∽D闵湛鞓!”我的心中泛起點點感動,不愉快的心情散去了一點。
隨著時間的流逝,到了吃晚飯的時候,我們班的生活老師何老師走過來,用她那溫柔的眼睛注視著我,說:“聽你媽媽說今天是你的生日,生日快樂。你媽媽打來了電話,你回一個給她吧!蔽颐ε苋ゴ螂娫,媽媽在電話里告訴我,她因太忙而忘記了我的生日,在這里跟我說一句“對不起”和“生日快樂”。我聽后,心情瞬間好了很多;氐綄嬍遥蜷_柜子,發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著一個玩偶,咖啡色的衣服上放著一張卡片,上面寫著:“祝你生日快樂,何老師贈!蔽业捻虚W過一絲淚光,心中十分感動,何老師那戴著邊框眼鏡的慈愛臉龐浮現(xiàn)在我眼前,我想到了她平日里對我們的關(guān)懷照顧。因天氣冷,而給我們煮姜湯;時常叮囑我們多加衣或減衣;都說老師如紅燭,默默燃燒著自己,平凡的小事中有不平凡的愛。禮輕情意重,禮物雖平凡,卻是我過生日時收到過的最好的禮物。
感動作文 篇4
在記憶的沙灘上,往事如同一個個美麗的貝殼,在陽光下發(fā)出五彩的光芒。我要擷取最美的一個與大家一起分享。這是一件令我感動的事。
四月的一個星期六,我上晉級學(xué)校時,爸爸給了我五元錢,讓我下午放學(xué)后自己打的回家。
下午我的作文寫完了,我去對劉校長說我自己打車回去,劉校長聽了不放心,她微皺著眉頭擔(dān)心的說:“不行,如果在路上出了事怎么辦?還是我送你吧!”我說:“謝謝了,不用您送,我有錢,可以自己坐公交車回家!”可劉校長怎么也不放心我們自己回家。實在拗不過,后來我只好同意。劉校長帶著甜蜜的微笑說:“那,我們就出發(fā)吧?”
就這樣,我坐在電動車后出發(fā)了。上坡時,可能是電動車電量不足,車子發(fā)出吃力的嗚嗚聲,劉校長怕我擔(dān)心,就關(guān)了喇叭還風(fēng)趣地說:“是車子說坡太陡了才感嘆一聲的!鄙掀萝囎有械暮苈苈,幾乎走不動了,我說:“劉校長,可以兩邊拐來拐去的上去,又省電又省力!眲⑿iL真的那樣做了,車子果然上去了。
到了家,我對劉校長說謝謝,劉校長卻微笑著說:“這是我應(yīng)該的,要對每一個孩子盡職盡責(zé),因為我是你們的校長!”接著校長又交代在家要注意安全,不要亂跑,呆在家里等爸媽回來。劉校長的身影越來越遠(yuǎn),我的心頭卻越來越暖,多好的校長啊,就像媽媽一樣!我被深深地感動了,從那一刻起,我在心中暗暗下定決心,一定要做一個向劉校長一樣的人!
感動作文 篇5
呀呀學(xué)語時,曾為花苞突破障礙,嘭然綻放而拍手叫好,只因感動;蹣跚學(xué)步時,曾為蠶破繭而出,展翅飛翔而蹦蹦跳跳,只因感動;正值妙齡時,曾為某人拾金不昧,歸還失主而豎起手指,只因感動;豆蔻年華時,曾為某人樂于助人,扶助解難而贊不決口,只因感動……而現(xiàn)在,一個字,一句話,一首歌,一個人,一言一行,一舉一動都能讓我感動。身體在長大,身心在成熟,而我卻更易感動,不知為何……
看到過這樣一段話:天空不斷有流星劃過,然后隕落,不知去向,時光在逐漸增加它流動的速度。當(dāng)我不再只是懂得用哭來表達(dá)內(nèi)心悲傷,當(dāng)所有的美麗幻想不再只是用表情畫出,當(dāng)生命的底蘊不知不覺深植在我的內(nèi)心,回頭一望,我才幕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了,伴隨著成長的忤逆也已萌芽。接下來即是一步步走向成熟,走向成功?缛肜硐氲拇箝T,為下一站的大門鋪上閃光的一幕……
不知不覺,兩行冰涼的液體從臉頰滑落……或許這就是感動;厥孜阴怎咱剢茏哌^的道路,那崎嶇'坎坷不平的道路,原來我已離起點那么遠(yuǎn)。“天空未留下鳥兒的痕跡,但我已飛過!甭飞衔戳粝挛业哪_印,但我已走過。曾經(jīng)置疑過我是否能行,我在人生之路上是否能走遠(yuǎn),沒想到,不經(jīng)意間,我已走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……時間悄然而逝,我卻毫無感覺,一味地向前,或許我該駐足觀賞一路的好風(fēng)景。
不管長大的感覺是什么,青春的日記還是蹉跎,該來的還是會來,時間不會因為我不同的心情而滯留……
不經(jīng)意的感動讓我醒悟,我不應(yīng)該浪費時間思考我該怎么做,我的身體會感知到應(yīng)該前行的方向!昂尾晃娜稳チ簦俊蔽覓行淖詥枴
常常感動,善于感動,我將領(lǐng)悟更多。
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