中秋的活動(dòng)作文（通用38篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中秋的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋的活動(dòng)作文 篇1
這個(gè)星期，雨一直下個(gè)不停，我在這個(gè)星期里接受了魔鬼般的訓(xùn)練，對我來說這個(gè)星期就是“考試日”。
每天除了要完成老師布置的作業(yè)，還要完成媽媽布置的課外作業(yè)，再也不像一二年級那么悠閑了。
付出總有回報(bào)，這周考試總體來講還不錯(cuò)，語文考了96.5分，數(shù)學(xué)考了95＋10分，英語考了97分。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我參加了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)－－－－DIY月餅。到達(dá)現(xiàn)場，我們先去簽到，然后領(lǐng)了材料就開始制作月餅了。
第一步先取點(diǎn)月餅皮，再把它壓扁，裝上豆沙餡搓圓。
第二步放入模具里使勁壓，把它壓成形，最后小心翼翼地把它拿出來。
第三步包裝，先把它放進(jìn)小盒子里，最后拿一個(gè)包裝袋把它裝起來，就可以帶回家吃了。
剩下的月餅皮我做了一個(gè)小湯圓，嘗了一口，特別好吃！我覺得這是我吃過最好吃的月餅皮了！
中秋的活動(dòng)作文 篇2
中秋節(jié)，是一個(gè)讓古人、我們團(tuán)圓的節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)的詩句數(shù)不勝數(shù)，有李白獨(dú)自一人時(shí)寫下的《月下獨(dú)酌》，花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。讓我們感受到李白這位詩圣的寂寞。明月幾時(shí)有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟。希望蒼天能愿蘇軾的意思讓天下人團(tuán)聚。這中秋佳節(jié)我也不能閑著，猜燈謎去嘍！
中秋節(jié)，小區(qū)里舉行了一個(gè)猜謎活動(dòng)。此時(shí)還沒開始就已經(jīng)有了不少人，當(dāng)主持人宣布猜謎開始時(shí)，大家各自奔向紅、黃、藍(lán)三個(gè)區(qū)域，三三兩兩地交頭接耳。根據(jù)規(guī)則，猜出一個(gè)黃色謎語得一分，藍(lán)色謎語得兩分，紅色謎語得五分，我拉著媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區(qū)域。還沒進(jìn)那里就看到好幾張火紅的謎語條被別人猜中，心想：我可不能落后。于是猜起謎語了，兄弟三人同走路，擺一擺走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。（猜一日用品）。我沉思了一會在周圍看了一下，突然一只表出現(xiàn)在我的眼中，兄弟三人不就是時(shí)針、分針和秒針的嘛。于是我向媽媽笑了笑就迅速的將這張謎條扯下來寫上謎語的答案。兩只小船沒有蓬，十個(gè)客人坐船中，白天來去急匆匆，夜里客人船也空。第二道謎語沒給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉著媽媽、爸爸去猜其他題時(shí)，一直沒吭氣的媽媽說：鞋是沒蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來走去，夜晚睡覺的時(shí)候，鞋里就什么都沒有了，是嗎？我馬上驗(yàn)證了媽媽說的話，結(jié)果還真是對的。然后我們揮師東進(jìn)進(jìn)軍橙色的區(qū)域。沒想到橙色的區(qū)域的謎語只剩一個(gè)了，我立刻趕到那里去猜謎：本人養(yǎng)鳥。（打一字）我不假思索就得到一個(gè)結(jié)論：鵝。爸爸認(rèn)為我是錯(cuò)的，于是我給他解釋說：本人=我，養(yǎng)鳥=鳥。我+鳥=鵝。幸好爸爸也不是等閑之輩，一點(diǎn)就通。
猜謎時(shí)間到了我們高高興興的去換獎(jiǎng)，換到了四個(gè)云腿月餅。
中秋的活動(dòng)作文 篇3
今年，我們逸夫小學(xué)為慶�！爸星锕�(jié)”，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)那天，參加活動(dòng)的人可真多呀！大家手里都拿著一個(gè)氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍(lán)的……真漂亮！那天早上上臺表演的節(jié)目也是豐富多彩，有搞笑的圖書館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的跆拳道，等等……每個(gè)節(jié)目都有自己的獨(dú)特之處。
最讓我大飽眼福的兩個(gè)節(jié)目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當(dāng)她上場表演街舞的時(shí)候，她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個(gè)接著一個(gè)站了起來，瞪大眼睛去觀看舒玉涵和其它兩個(gè)男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動(dòng)作感覺非常奔放，服裝也很酷，真是個(gè)完美的組合！當(dāng)她跳完謝幕時(shí)，臺下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設(shè)計(jì)并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級做的最有特色的就是用許多的光盤串聯(lián)起來的衣服。高年級最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛的天使裝。青花瓷造型是用藍(lán)色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍(lán)白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個(gè)可愛的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點(diǎn)綴，下裙是用綠色閃光紙做的，頭上還有個(gè)小頭飾，手上還拿了一個(gè)耀眼魔法棒，真是可愛！
“中秋”——快—樂—童—年！
中秋的活動(dòng)作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項(xiàng)閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因?yàn)樗扔腥び趾猛妗?/p>
下午，我興高采烈地來到學(xué)校，一到教室就聽見同學(xué)們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個(gè)紅四），手氣還真不錯(cuò)！接著黃凌宇博了個(gè)一秀（一個(gè)紅四），然后吳飛揚(yáng)博了個(gè)二舉（二個(gè)紅四），李玟誼博了個(gè)四進(jìn)（四個(gè)黑二），張紀(jì)緩博了個(gè)對堂（六個(gè)號碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時(shí)傳來了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時(shí)，吳飛揚(yáng)突然博了個(gè)狀元（四個(gè)紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚(yáng)更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時(shí)，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
中秋的活動(dòng)作文 篇5
今天是八月十五中秋節(jié)，中秋節(jié)又名叫團(tuán)圓節(jié)，家家戶戶團(tuán)聚。人們品嘗著水果、吃著月餅，觀賞著又大又圓的月亮，月亮十分明亮，如同一個(gè)被洗的很干凈的盤子。
八月十五中秋節(jié)我家說團(tuán)圓也不算團(tuán)圓，因?yàn)榻裉煸缟衔夷棠踢�好好的，到了晚上因?yàn)槎亲犹劬驮谔稍诖采掀鸩粊怼＝裉煸缟�，媽媽去菜市場買菜等待著晚上的中秋節(jié)，到了晚上月亮還沒出來，我和爸爸、媽媽、爺爺，奶奶呢?她因?yàn)椴皇娣栽谙旅娲采纤X，我們幾個(gè)在樓上拿了水果、月餅等待著月亮公公的到來。過了一會，月亮公公露出了一點(diǎn)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不一會好像是勇敢了起來，一下子蹦了出來。要是說中秋節(jié)家家戶戶都會團(tuán)聚也不對，因?yàn)橛行┤怂麄兊陌职�、媽媽可能在外地打工，也可能出差，也有可能出了什么意外。但是我家的中秋�?jié)過的還是很開心、快樂，因?yàn)槲壹覉F(tuán)圓了，雖然我奶奶在床上躺著，但我家也算是人都到齊了。
我為中秋節(jié)收了幾句詩句是：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。每逢佳節(jié)倍思親。我喜歡團(tuán)圓快樂的中秋節(jié)。
中秋的活動(dòng)作文 篇6
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，除了春節(jié)，中秋節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日。
在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月"照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……"人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成"全家團(tuán)圓"的象征節(jié)日。
在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來，都相互祝福著干杯。"光輝皎潔，古今但賞中秋月"，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。"人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明"，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團(tuán)聚所帶來的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩句："今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家"。是啊，就在人們與家人團(tuán)圓時(shí)，一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒能與家人團(tuán)聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那侖明月吧，說不定你的家人也正看著它呢。
中秋的活動(dòng)作文 篇7
前幾天我參加了一場“月滿中秋，情系魯中”的親情幫教活動(dòng)，雖然我們面對的是服刑人員這一特殊群體，但我還是被活動(dòng)每一個(gè)感人的瞬間所打動(dòng)，尤其是見到他們因難得的團(tuán)聚喜極而泣的時(shí)候，我的雙眼也禁不住濕潤起來。
不單單是這一特殊群體，即便是我們這些生活正常的人，有時(shí)因相聚又不能聚，又經(jīng)歷過多少次月圓而人未圓的無奈和困惑呢。
幼時(shí)我在鄉(xiāng)下老家過節(jié)的所有印象中，除去春節(jié)人們要為此殺豬宰雞、裁剪新衣服備年貨而顯得隆重外，其他大部分的節(jié)日都是在農(nóng)忙中匆匆度過的。好在無論多忙，清明節(jié)煮幾個(gè)雞蛋，端午節(jié)包幾個(gè)粽子，中秋節(jié)買上幾塊兒酥皮月餅，母親還是記得的。記憶最深的便是中秋節(jié)，我們一家都會團(tuán)坐在院子里，孩子們都會分得一塊圓圓的月餅，一邊十分珍惜地品嘗著，一邊聽父親講月宮里嫦娥和月兔，吳剛和桂花樹的故事，聽得入迷時(shí)竟忘記吃手中的月餅了。
如今我離開家鄉(xiāng)已近三十個(gè)年頭了，而這將近三十多年的記憶里，我又和自己的父母一起度過幾個(gè)中秋節(jié)呢，不應(yīng)該是忘卻，怕是少得連自己都無地自容了。每每見到日漸衰老的父母，我也曾暗自下決心一定得陪二老多過幾個(gè)節(jié)日，但最終還是未能如愿。前幾年，父親突發(fā)急病撒手人寰，這已經(jīng)讓我著實(shí)體會到“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚，何況母親曾經(jīng)歷了老年喪女的悲痛，晚年又經(jīng)歷了喪夫的打擊，加之創(chuàng)業(yè)失敗的哥哥遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，身體和精神上已經(jīng)大不如從前。好在母親生活自理的能力還有，寧愿自己孤獨(dú)著也不愿離開她鄉(xiāng)下的家，唯一的借口便是，只要這個(gè)家在，你們才能找到回家的路，您的父親才能回家像模像樣地過個(gè)中秋節(jié)。
在外地求學(xué)的時(shí)候我也有過一次記憶深刻的中秋節(jié)。記得那是一個(gè)星期天，我去探望處在同一個(gè)城市另一所學(xué)校的朋友。由于我們都來自農(nóng)村，且平時(shí)不斷有書信往來，相互之間已然是無話不談的老朋故友。雖然是提前約好的，但朋友對于我的第一次造訪，仍顯得十分興奮和熱情。朋友先是請我在學(xué)校附近的影院里看了場電影，散場后順便領(lǐng)我到市場買了些水果，說今天正趕上中秋節(jié)，咱們得好好慶祝一下才是�？磥砦沂堑拇_疏忽了，而這湊巧的緣分令自己也是異常地興奮。我們一塊兒來到位于學(xué)校附近的西山上，選一塊有綠蔭遮蓋的草地，將洗過的水果一股腦堆在鋪好的報(bào)紙上，兩個(gè)人席地相向坐定后，一場令我終生難忘的別開生面的中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，將我整個(gè)身心的愉悅都推向了極致兒。
可現(xiàn)在呢，哪年的中秋不賞月，哪些的記憶又曾隨風(fēng)搖起呢。而所謂生活中我們想要追求的那種快樂和幸福，不就像這次特殊幫教會上自己親臨目睹的，同家人能常相守，同老友能共相知嗎。
作者：趙自鵬
中秋的活動(dòng)作文 篇8
中秋節(jié)的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊(duì)課上，我們班舉行了一場激烈的博餅活動(dòng)。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進(jìn)教室，同學(xué)們看見了興奮不已。
我們的博餅活動(dòng)分為五組，每組十個(gè)人。同學(xué)們看到琳瑯滿目的禮品，迫不及待地?fù)屩鴱淖约洪_始，最后通過搖點(diǎn)數(shù)來決定先后順序。伴隨著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇�，博餅活�?dòng)拉開了序幕。
第一回合，我博了個(gè)一秀，哈哈，小小的收獲。我的到了一包小餅干，我把它放進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回家給妹妹吃。經(jīng)過幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學(xué)們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點(diǎn)數(shù)比勝杰的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點(diǎn)也不覺得遺憾，因?yàn)槲抑滥鞘遣╋灥挠螒蛞?guī)則。
這次博餅，我不僅收獲了博餅的樂趣，還博到了一個(gè)對堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛心爸媽團(tuán)的辛勤付出。
中秋的活動(dòng)作文 篇9
沐浴著秋風(fēng)，我們不知不覺又迎來了新一年的"中秋〃佳節(jié)。今年的"中秋〃不同往年，我們班要舉行"中秋〃慶祝活動(dòng)。
這周四中午吃完飯后，就開始準(zhǔn)備開展活動(dòng)，排座椅的排桌椅，畫黑板主題的畫黑板主題……沒一會兒，陸陸續(xù)續(xù)來了六七個(gè)家長，看得出來，家長和我們這些孩子一樣興奮。但最引人注目的是那一大包一大包的獎(jiǎng)品，同學(xué)看見后更加激動(dòng)，有的人站起來看，有的人湊上前來看，還有的人在問別人獎(jiǎng)品都有什么……而我就一直坐著，頭不停往后看那些獎(jiǎng)品。
首先是可昕媽媽為我們介紹中秋由來。可昕媽媽總是面帶微笑，氣勢完全不輸那些名門千金。而可昕一直笑嘻嘻地看著自己的媽媽，自己媽媽上場了，她心里肯定很自豪……
第二環(huán)節(jié)是由各組代表上臺向大家介紹不同地方的中秋習(xí)俗�？粗鴦e組那落落大方的代表，我真是佩服……
很快迎來了我最期待的"飛花令〃游戲環(huán)節(jié)。其他小組都挺活潑，可我們組卻死氣沉沉。因?yàn)槲覀兘M都沒幾個(gè)準(zhǔn)備好。本來我們組是從左往右輪流上，結(jié)果到了雅婷那，雅婷就是"寧死不上〃，我們都快急死了，結(jié)果老師讓我上去。算了，不上也得上，我只能硬著頭皮上了。我紅著臉站了上去，因?yàn)樘o張，所以說話我都很小聲。老師提醒了我三次，我還是緊張。我很順利地奮戰(zhàn)了四輪，看一下局勢，僅剩我與曾偉杰了。我剛要背第五首，回想一下，已經(jīng)有人說過了。我便無奈下場，勝利者是曾偉杰。雖然嘴上不說，但其實(shí)我心里還是很遺憾的。
最后是博餅了。我特別發(fā)現(xiàn)彥琴博餅時(shí)心情起伏很大。剛開始她十分興奮，臉上總是笑嘻嘻的，但幾輪過后她不愛說話也不想笑了。從剛開始一直站著看到現(xiàn)在一直趴著，連投骰子都很隨意，好事怎么投都不會中獎(jiǎng)一樣。我知道這是因?yàn)閺┣俪椴恢袪钤�。她從看到狀元的禮物是馬克筆好，就一直說〃我要馬克筆，我要馬克筆�！ā�
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束后，家長們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我們下午又回歸了我們的"正常運(yùn)作〃。
中秋的活動(dòng)作文 篇10
這個(gè)學(xué)期開始，我們開展新的一輪傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)。
上一學(xué)年二十四節(jié)氣活動(dòng)給大家留下了深刻的印象，每一個(gè)節(jié)氣都有寶寶來問我，老師，你是不是忘了布置作業(yè)啦？
哈哈~二十四節(jié)氣我們已經(jīng)體驗(yàn)完啦！這個(gè)學(xué)期我們換個(gè)方式來玩，把活動(dòng)設(shè)計(jì)交給同學(xué)們來做~老師其實(shí)還是有點(diǎn)擔(dān)心的，特地做了個(gè)完整的活動(dòng)方案推給組織的同學(xué)，也分享給全年級啦，做不做的那就看大家愿不愿意玩兒啦~
不過咱們兩個(gè)班的寶寶們真的是非常強(qiáng)哦，有自己完整的活動(dòng)設(shè)計(jì)思路，并沒有按照我的想法亦步亦趨，做出來果然精彩，老師真是特別驚喜希望以后設(shè)計(jì)活動(dòng)的寶寶們也是這樣強(qiáng)哦~有同學(xué)講已經(jīng)是躍躍欲試?yán)瞺哈哈~
我把所有現(xiàn)場活動(dòng)的照片和視頻拼在了一起給大家看看~因?yàn)橐螺d照片和視頻，花了點(diǎn)時(shí)間，就沒趕在中秋節(jié)當(dāng)天發(fā)公眾號了，今天也不算晚吧~歡迎大家點(diǎn)擊收看~
這個(gè)活動(dòng)后寫作也是很重要的，為的是練習(xí)場面描寫的方法，這個(gè)方法跟大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，有面有點(diǎn)，有活動(dòng)視角的變化，場面才能靈動(dòng)起來~我希望大家寫新聞通訊的時(shí)候能應(yīng)用到~
好啦，看看大家的優(yōu)秀作業(yè)吧~照例是按照作業(yè)提交順序來排列先后哦~
中秋的活動(dòng)作文 篇11
“嘿，看看我這組、這組還有這組詩都對上了嗎？”說著，一只手將這幾份拼好的紙扔在桌子上，眼睛不斷往可憐的肖某同學(xué)桌上的棒棒糖袋子里瞟。這便是我對今年中秋最初的印象。
這次中秋節(jié)的活動(dòng)是由兩位同學(xué)自己設(shè)計(jì)的，大體分為猜謎語和古詩上下句配對兩個(gè)部分，前者將謎面貼在教室后的粘板上，猜到謎底找負(fù)責(zé)人去核對，后者也是把上下句都貼在粘板上，找到對應(yīng)的上下句后拿到一起給負(fù)責(zé)人。配對成功或者猜出謎底都可以獲得獎(jiǎng)?wù)�，一個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)棒棒糖（本來以為會發(fā)月餅），兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌忠黄沼洝?/p>
一部分人（大多是男生）沖著棒棒糖，一部分（大多是女士）沖著能抵日記，都爭先恐后的去猜謎底，對詩詞。這些都是背著貼的，想看要把紙翻開。于是一群人堵在后面站成一排，乍一看像是群體罰站，每人都刷刷的翻著紙面。同學(xué)之間出的謎語簡單些，很快就被猜出來了，詩詞上下句最難，翻紙面的速度便慢了下來，通常是每人翻開一句上句或下句冥思苦想，后來大概是大家嫌翻紙?zhí)闊�，畫了一個(gè)中午把所有紙都反過來貼，迫使上面的文字赤裸裸的面對大眾。使負(fù)責(zé)人午休結(jié)束后回來嚇了一跳。
中秋節(jié)，就這么熱熱鬧鬧的過去了。
中秋的活動(dòng)作文 篇12
今天是中秋又是國慶節(jié)，和家人一起吃月餅，賞月。不僅是在家，在學(xué)校和同學(xué)們一起也提前過中秋節(jié)。利用班會時(shí)間，兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)，介紹了它的故事和名稱進(jìn)行了猜字謎的主要活動(dòng)。
“中秋賞菊”，打一個(gè)成語。剛說完，底下亂成一片，同學(xué)們接二連三的說：“美，好看……”
只見主持的搖了搖頭。同學(xué)們立馬沉默了。
“與花和月亮有關(guān)�！敝鞒秩颂崾玖艘幌�。
同學(xué)們互相問了問。只聽，在吵鬧的聲音下聽見了正確答案“花好月圓”。主持人立馬說了一句：“誰說的？”
同學(xué)們瞬間安靜下來，看看周圍的人，在安靜的環(huán)境下那位同學(xué)又說了一遍。
對了！同學(xué)們都很驚訝，竟然對了，等再想一想恍然大悟。
很快，在同學(xué)們的猜想下，謎底都陸陸續(xù)續(xù)出來了，在歡笑中也結(jié)束了活動(dòng)，最后一節(jié)班會課就上完了。
一些同學(xué)拿著獎(jiǎng)勵(lì)的月餅，一下課都等不及的撕開袋子吃了起來。沒有月餅的同學(xué)好像在活動(dòng)中還沒緩過神來。中秋團(tuán)圓，不僅與家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和同學(xué)們也快快樂樂，慶祝中秋節(jié)！
中秋的活動(dòng)作文 篇13
“哎，已經(jīng)開始猜謎了��？”早上我一進(jìn)班，就看到楊昱佳和肖鈺涵在氈板前忙碌，用小圖釘把謎語和詩句釘?shù)綒职迳稀２灰粫�，�?2”的兩邊就釘滿了月餅狀的紙片。前一天，她們已經(jīng)講解過規(guī)則——猜出來謎語或者找對了詩的上下句，就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢缘忠惶斓娜沼�，一個(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢該Q一顆棒棒糖。對我來說，這無疑是一個(gè)巨大的誘惑。
很快大家都注意到了布置好的氈板，陸陸續(xù)續(xù)圍過來嘗試。楊昱佳她們把活動(dòng)弄的十分別致。猜謎用的紙片是圓形的，印著月餅圖案。印著詩句的紙片是半個(gè)月餅的形狀，向上翻開就可以看到謎語或者詩句。
謎語還比較簡單，我一下子就猜出來了兩個(gè)，興高采烈地跑去讓肖鈺涵給我兌獎(jiǎng)。猜到第三個(gè)謎語，肖鈺涵就死活不讓我再猜了，要求我去對詩句。哎，對上下句可真是難啊……大家湊在一起商量，有時(shí)很激烈地爭論，有時(shí)一起嘆氣。討論好長時(shí)間之后才拿去讓肖鈺涵對答案。
到了中午，紙片早給翻的凌亂不堪，個(gè)個(gè)都滿身折痕，數(shù)量也減下去大半。我一共得到了四個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，用其中兩個(gè)換了棒棒糖。哎，那么大一個(gè)棒棒糖，好值�。�
這次的活動(dòng)可真好玩！很快就要輪到我和陳茉做活動(dòng)了，希望我們也能做的這么成功！
中秋的活動(dòng)作文 篇14
中秋節(jié)，團(tuán)圓的節(jié)日，詩詞里總是有著“月”。9月29號一早班里的猜謎活動(dòng)就正式開始了。教室里板報(bào)那里圍著好多同學(xué)，大家都在翻看著謎語或是上下聯(lián)，兌獎(jiǎng)處也有一些同學(xué)。但是由于我來的比較晚，很多好猜的謎語都已經(jīng)被猜了�？邕^板報(bào)中間的“12”，到了左邊，上下聯(lián)還剩很多。上下聯(lián)都是貼在半個(gè)彩打出來的月餅后面，看了一遍，毫無頭緒，滿腦子的“月”，各種“月”。先從“吾心自有光明月”入手，剛開始我猜的下聯(lián)是不曾私照一人家，但是不對，后來想到了“月有陰晴圓缺”，所以就選了千古圓圓永無缺，然后就對了！
翻了翻群里的照片，劉逸麟的一張照片立刻吸引了我，照片里他的一只手搭在吳遠(yuǎn)溪的胳膊上，而吳遠(yuǎn)溪的手則指著一則上下聯(lián)，可能是有所發(fā)現(xiàn)？肇青沐好像是要伸手夠東西，照下照片的那一刻他在動(dòng)所以就成了無影手。在照片里我發(fā)現(xiàn)了我頭繩上的蝴蝶結(jié)，低著頭，應(yīng)該是在翻看底下的上下聯(lián)吧。還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事情，猜謎語的好像更對是男生，猜上下聯(lián)的更多是女生。
中秋的活動(dòng)作文 篇15
今天是一個(gè)特殊的日子，既是中秋節(jié)，也是國慶節(jié)。明月賦予大地多少清輝，相聚便還人間多少喜悅。上個(gè)周一，我們班級里組織了一次中秋節(jié)的活動(dòng)。
兩個(gè)機(jī)位對準(zhǔn)了前面組織活動(dòng)的兩位同學(xué)，活動(dòng)開始了。開始先是李zy同學(xué)講一些關(guān)于中秋節(jié)的知識，還好，講的不多，后來就到了一個(gè)極為有趣的環(huán)節(jié)了——猜燈謎。這個(gè)活動(dòng)我忘了是元宵節(jié)的.活動(dòng)還是中秋節(jié)的了，不管了，猜就猜唄，猜對了還有月餅?zāi)兀?/p>
開始都蠻正常的，結(jié)果到了第7個(gè)燈謎：中秋度蜜月打一成語（如圖），班里的同學(xué)們就開始嘰嘰喳喳議論起來了。聲音非常吵，可能是因?yàn)檫@個(gè)謎面大家很感興趣吧……后來，李zy同學(xué)給了我們一點(diǎn)提示，說：“度蜜月是幾個(gè)人？”“兩個(gè)��！”我們班的同學(xué)一起回答�！班�，然后猜�。 蓖蝗�，從我后面冒出來了一個(gè)聲音：“激情滿滿！”全班哄笑。我探頭看了看前面柳老師的反應(yīng)，沒想到柳老師也在笑，只不過把被罰到我后面的哪位同學(xué)又罰到前面站著去了哈哈哈哈……
祝大家中秋&國慶雙節(jié)快樂！
中秋的活動(dòng)作文 篇16
前言：月亮、月亮——在十三歲的我看來多么遙遠(yuǎn)又蒙著面紗！但隔著的始終只是個(gè)可以丈量的距離：那兩個(gè)字，是什么？那段距離，那段亙古亢長的歲月，皇帝的月宮游、幾弦撩撥的破碎舞曲、幾聲起義的吶喊……我于是叫出它的名字：中秋！
中秋起源于上古的天象崇拜，由祭月活動(dòng)演變而來。傳統(tǒng)活動(dòng)還不少：吃月餅，賞月，猜謎，寫詩——倒是一個(gè)也不差。這幾天正逢中秋時(shí)節(jié)，班里有活動(dòng)，時(shí)間地點(diǎn)未知，主辦方是我和肖鈺涵，活動(dòng)為：猜謎和拼詩詞。規(guī)則不做過多闡述，僅摘取一個(gè)片段：
繁忙喧囂間隙里的一個(gè)早上七點(diǎn)半，緘默退散殆盡，幾個(gè)早到的同學(xué)新奇的看著教室后方砧板上稀稀疏疏的月餅圖案，有聰明的沒等幾秒就猜出了謎語（或許還有詩詞）的答案。于是氣氛涌動(dòng)了，歡聲笑語中不時(shí)夾雜著幾聲失望的咒罵（聽起來像是又拼錯(cuò)了詩詞）。我想所有人骨子里生來就是愛熱鬧的！幾乎全班的同學(xué)都沉浸在了這次活動(dòng)當(dāng)中，我們在歡呼，比肩將邀月的手伸的更高更遠(yuǎn)，而我僅聽見我言：楊昱佳，回溫。
中秋的活動(dòng)作文 篇17
中秋節(jié)的班會落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動(dòng)，是猜謎語、接古詩上下句。他們也準(zhǔn)備了糖作為獎(jiǎng)品，本來我對此并不是很期待，甚至覺得不會有太多人響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，可事實(shí)上卻大大的出乎了我的意料。
一節(jié)課課后，我方直起身來，扭頭向班后方的板報(bào)一看。只見是人頭攢動(dòng)，我十分驚訝，這個(gè)活動(dòng)竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準(zhǔn)備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報(bào)上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩句來，然后不斷地與其他詩句對比，念出聲來。快速流連于不同的詩句之間，時(shí)而神情篤定，時(shí)而面露思索不知所措。當(dāng)然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎(jiǎng)了，可是不多時(shí)就能看到他垂著腦袋回來，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來到謎語一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運(yùn)氣好的同時(shí)我趕忙摘了下來，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時(shí)的對同學(xué)們的問好。肖鈺涵看了看謎語，張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢，可能有點(diǎn)覺得題出的簡單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
總的來講我覺得這個(gè)活動(dòng)十分的有趣，并且進(jìn)行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動(dòng)多多益善。
中秋的活動(dòng)作文 篇18
2020年的中秋很不同，與國慶撞在了一起，簡稱—“中國”。如此的特別，我們班也舉行了一個(gè)特別的中秋活動(dòng)。
丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個(gè)活動(dòng)的主辦方，也是盡職盡責(zé)。周一中午，丁同學(xué)找到我說：“曹，你唱歌我覺得特好聽，你可以在今天班會的時(shí)候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說�！翱墒俏疑ぷ犹郯。赡懿荒艽舐暢耍绻阋欢ㄒ页脑挕覒�(yīng)該可以小聲唱�！蔽一卮鸬�。丁同學(xué)見我同意了，對我又摟又抱，很是感謝。
下午班會課上，丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺展示了！李同學(xué)先是介紹了中秋節(jié)的來歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無趣，還設(shè)計(jì)了答題環(huán)節(jié)，只要答對了就可以獲得一個(gè)月餅！我眼疾手快搶到了答題權(quán)，但是還沒過腦子就說出了答案，可惜答錯(cuò)了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地?fù)岊}答題，大家沉浸在快樂的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂就被掐停了，我也只能被動(dòng)地戛然而止了。說實(shí)話是有點(diǎn)小小的失落。
活動(dòng)后，丁同學(xué)特意和我解釋說：“剛才你唱的超好聽�。〉橇蠋煵蛔屛也チ�，說音樂聲太大了，怕影響到其他同學(xué)�！蔽裔屓�，和丁同學(xué)表示理解了。
馬上就是國慶+中秋的長假了，同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂。
中秋的活動(dòng)作文 篇19
說到中秋，就能想到“但愿人長久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學(xué)一起過……
中午的時(shí)候，看見幾位同學(xué)在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會組織一次中秋節(jié)活動(dòng)，不過還是挺期待的。據(jù)說猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對了還可以得一個(gè)月餅？
總體來說，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺得能答對，可就是猜不出來，知道答案后才覺得……啊，原來是這樣啊……這么簡單都答不對……
第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個(gè)字，我覺得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了，詩中還有明月兩個(gè)字，可是答案不對。大家都疑惑的時(shí)候，我們班的語文學(xué)霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒，詢=問，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡單的題下一道一定得答對。
結(jié)果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒啥關(guān)系。而且還要兩個(gè)字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒印象。最后，我一道題也沒答對，不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……
到了晚上該賞月了，小時(shí)候總覺得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂～
中秋的活動(dòng)作文 篇20
今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國開展了種種活動(dòng)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外。我校六（2）中隊(duì)近日在大隊(duì)輔導(dǎo)龔老師的指導(dǎo)下，展開各類有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)，六（2）中隊(duì)的同學(xué)們也八仙過海各顯神通，花樣一個(gè)接著一個(gè)，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的小隊(duì)共有四支。
祁崎小隊(duì)的幻燈片以新穎的話題，跳過重復(fù)的內(nèi)容，令六（2）中隊(duì)的同學(xué)們耳目一新對傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認(rèn)識和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現(xiàn)極為突出，她用抑揚(yáng)頓挫的解說令此小隊(duì)深老師和同學(xué)們的好評。
戴小張小隊(duì)的解說方式極為獨(dú)特，他們說、學(xué)、唱、演，令同學(xué)們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊(duì)的同學(xué)們深深的記住了中秋節(jié)的由來。
同學(xué)們在此次活動(dòng)中了解了中秋，認(rèn)識了中秋。本活動(dòng)之前，某些同學(xué)對中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已，可這次活動(dòng)令他們對中秋節(jié)有了新的認(rèn)識，對傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動(dòng)也在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)速了。希望以后可多多開展此類活動(dòng)。
中秋的活動(dòng)作文 篇21
中秋節(jié)到了，我和奶奶，爸爸，媽媽一起掛燈泡，做月餅。媽媽說：“今年中秋有一個(gè)活動(dòng)哦！”“是什么呢？”好期待呀！
我心馳神往的活動(dòng)馬上要開始了。奶奶和爸爸在談家常，媽媽帶著弟弟，她讓他學(xué)說話。我呢？我在給月餅“整形”呢！
活動(dòng)正式開始了，現(xiàn)在猜詩句�！耙獛в小隆值牟潘銛�(shù)哦�！蔽艺f。
奶奶小心翼翼的說：“猴子撈月�！�
“恭喜你，答錯(cuò)了，這是故事名，不是詩句�！蔽覊男χf。
媽媽隨便說一句：“大珠小珠落玉盤�！�
“對！——才怪，這是菜名。”
“看我的！海上生明月，天涯若比鄰�！卑职烛湴恋目粗蠹�。
我看到爸爸拿著手機(jī)，刁難道：“爸爸上網(wǎng)查，不算。”爸爸不服氣：“你說說看？”
我吟道：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤�！惫�，被難著了吧！全場大笑！
中秋就結(jié)束了，我真開心��！
中秋的活動(dòng)作文 篇22
又到了一年一度的中秋節(jié)。六(2)班這個(gè)由57名同學(xué)組成的大家庭于前一天下午舉辦了中秋聯(lián)歡活動(dòng)。墻壁早就懸掛上了關(guān)于中秋的圖片、資料，桌上堆滿了各色可口的月餅，歡聲笑語，讓會場充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心……”主持人一首李商隱的凄美詩句拉開了聯(lián)歡活動(dòng)的序幕。
瞧，這邊李凌同學(xué)剛繪聲繪色地介紹完中秋節(jié)的來歷，那邊孫之楠同學(xué)又惟妙惟肖地講起了中秋的神話故事，其他幾位同學(xué)還分別說起各地民間習(xí)俗，什么“中秋祭月”啦，“錢塘觀潮”啦，“夜放河燈”啦……大家一會兒聚精會神傾聽，一會兒又熱烈鼓掌表示感謝。
中秋自然離不了賞月�；顒�(dòng)中同學(xué)們通過詩歌聯(lián)誦的形式來“賞”月。只見黃展箋同學(xué)不慌不忙地走到了臺前，大聲朗誦起來：“海上生明月，天涯共此時(shí)……”“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”徐輝祖同學(xué)一面吟誦一面搖頭晃腦，還真有點(diǎn)詩人的氣質(zhì)。同學(xué)們再也按捺不住，一個(gè)個(gè)迫不及待地?fù)屔吓_來，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！� 首首膾炙人口的詩句道出了此時(shí)大家的情思。不知是誰索性唱起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有?把酒問青天……”那纏綿悱惻的旋律感動(dòng)了在場的每一個(gè)人，大家都用手打著節(jié)拍跟著低聲吟唱起來。是啊，月在天上，月在水中，月更在人的心里。
到了吃月餅的時(shí)候了，同學(xué)們迅速把包裝打開。月餅有蘇式的，有廣式的;有鳳梨餡的，有巧克力餡的，有豆沙餡的……品種繁多，內(nèi)容豐富。大家用刀把月餅切成四塊，一塊留給自己品嘗，三塊送給同學(xué)分享，同時(shí)又得到其他同學(xué)的回饋。會場上頓時(shí)香氣四溢，友情濃濃，一股股暖流在同學(xué)們心中涌動(dòng)。
中秋的活動(dòng)作文 篇23
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說今年的中秋佳節(jié)，我們班級要組織一次特別的班級活動(dòng)。老師說：“愛老敬老是中國的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié)，我們敬老院里的老人卻不能與家人團(tuán)聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福。”
我們用班費(fèi)買了很多月餅和水果，在老師的帶領(lǐng)下來到了社區(qū)敬老院。老人們聽說我們要來，到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家，他們都笑得合不攏嘴，拉著我們說話，還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來的禮物雖然不貴重，但看到爺爺奶奶們開心的笑容，我們已經(jīng)很滿足了。這樣的日子里，他們的親人不能陪伴左右，我們可以用自己的愛心，給他們溫暖。
在老師的帶領(lǐng)下，我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，還給他們準(zhǔn)備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開心，和我們一起唱歌跳舞，笑聲傳遍了整個(gè)社區(qū)�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，很快我們也要回學(xué)校了，爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別，讓我們�；貋砜纯此麄�。我們也跟他們說：“以后會常來陪他們，希望他們保重身體�！�
在回學(xué)校的路上，我就在想這些爺爺奶奶們確實(shí)更需要我們大家的關(guān)心，這樣的佳節(jié)沒有兒女的陪伴，內(nèi)心肯定很孤獨(dú)，我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。
中秋的活動(dòng)作文 篇24
日復(fù)一日，年復(fù)一年。新一年的中秋說來，就來了。月餅，月餅，一個(gè)個(gè)的不請自來。今夜，又是一個(gè)月圓之夜。今晚我獨(dú)自坐在窗前，心想，昨日大雨磅礴，今晚定然不能欣賞到月之美態(tài)了�？梢磺袇s不如心中所想。母親擺好東西準(zhǔn)備開始“拜月光”，這“拜月光”是家鄉(xiāng)的一習(xí)俗，與新年的拜菩薩類似。
當(dāng)然，我亦要出來拜的。拿起香，一拜，一抬身，便發(fā)現(xiàn)那一輪圓月朦朧地現(xiàn)于空中。我一驚，竟忘了二拜。給母親敲了下腦袋，然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后，佇立于陽臺上，心里翻來覆去。伴隨著中秋而來的臺風(fēng)“凡亞比”，這臺風(fēng)被譽(yù)為“本年度臺風(fēng)”，前段時(shí)間，它襲擊了臺灣，福建，廣東和一些地區(qū)。這臺風(fēng)來勢洶洶，臺灣被侵襲得最嚴(yán)重。
我于陽臺上，望著那輪懸掛著的圓月。仿佛望見了當(dāng)?shù)厝藗兊耐纯啵�。仿若看到了“凡亞比”所造成的澇�?zāi)，洪災(zāi)。他們能否看得到這高掛的圓月呢？他們能否遲到者可口的月餅?zāi)兀?/p>
為什么臺風(fēng)會對一城市造成如此大的傷害！中秋，本是與親人共聚天倫之日。可“凡亞比”一來。多少人無法與親人相聚，又有多少人無法與親人相聚，多少人甚至與親人至此陰陽相隔。為什么能如此簡單地就撕破一個(gè)家庭，難道他們做錯(cuò)了什么了嗎？
今時(shí)今日的我，對臺灣的同胞表示慰問。希望你們能早日與親人相聚，希望你們能早日脫離災(zāi)區(qū)，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到臺灣省。”希望我的慰問能順著這輪圓月，飄至臺灣。
中秋的活動(dòng)作文 篇25
唉，這熱烈氣氛的背后，聞著小院里開得正好的桂花香，大甩賣啦，乘著這個(gè)機(jī)會去淘淘寶。
回不了家的則是肝腸寸斷，嘗著久違的月餅，于是至今有今夜月明人盡望，變幻著五彩的光芒，一起到街上溜達(dá)溜達(dá)，可是這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中傳承了千百年的節(jié)目文化傳統(tǒng)如今又何在？ 今夜月兒圓，眼鏡、帽子等一律七折，借這個(gè)節(jié)日陪陪他們，吃各種小吃。
在這濃濃的月光下，你是否正和家人在一起，這個(gè)臨時(shí)搭建的攤位前，月兒圓得近乎完美，不知秋思落誰家但愿人長久， 可這商家促銷的背后，我們似乎又丟失了些什么東西，晚上，那么怎樣才能得到我們這款手機(jī)呢也許是免費(fèi)派送這幾個(gè)字更招惹人耳朵，和爺爺奶奶吃完團(tuán)圓飯，各式各樣的高大的充氣廣告吸引著人們的眼球， 跳樓價(jià)大甩賣，吃頓肯德基，氣氛更熱烈，感受著這一年一次的這月光下的寧靜？ 原價(jià)699的襯衫只要299，今夜月兒亮， 大街上張燈結(jié)彩，不要走，最多中秋節(jié)晚上一起吃個(gè)飯，我們似乎遺落了什么，我們幾個(gè)約好，真是個(gè)孝順娃兒，人更多，古代游子漂泊在外， 中秋節(jié)可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧，千里共嬋娟等感人詩句的流傳。
放假就是顛倒白天黑夜地玩，。
走個(gè)形式唄，我們這款手機(jī)是免費(fèi)派送的，在中秋節(jié)這一天總要趕回家與親人朋友相聚，我不禁想起放假時(shí)同學(xué)們的一段對話： 中秋節(jié)放假你們準(zhǔn)備干嗎？ 打球、看電視、玩游戲唄。
原價(jià)460的 飾覺虧本清倉，一起賞月吃月餅，耳朵里更是充斥著不同商家的甩賣聲，各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣，大家瞧一瞧 朋友們， 中秋節(jié)街上肯定有許多促銷活動(dòng)， 啊呀，進(jìn)店更是驚喜多多。
平常沒時(shí)間，過節(jié)就是放假， 我要出去好好吃一頓，傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)， 今天是八月十五，現(xiàn)在什么節(jié)日都是個(gè)形式。
中秋的活動(dòng)作文 篇26
這個(gè)星期，雨一直下個(gè)不停，我在這個(gè)星期里接受了魔鬼般的訓(xùn)練，對我來說這個(gè)星期就是“考試日”。
每天除了要完成老師布置的作業(yè)，還要完成媽媽布置的課外作業(yè)，再也不像一二年級那么悠閑了。
付出總有回報(bào)，這周考試總體來講還不錯(cuò)，語文考了96.5分，數(shù)學(xué)考了95＋10分，英語考了97分。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我參加了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)－－－－DIY月餅。到達(dá)現(xiàn)場，我們先去簽到，然后領(lǐng)了材料就開始制作月餅了。
第一步先取點(diǎn)月餅皮，再把它壓扁，裝上豆沙餡搓圓。
第二步放入模具里使勁壓，把它壓成形，最后小心翼翼地把它拿出來。
第三步包裝，先把它放進(jìn)小盒子里，最后拿一個(gè)包裝袋把它裝起來，就可以帶回家吃了。
剩下的月餅皮我做了一個(gè)小湯圓，嘗了一口，特別好吃！我覺得這是我吃過最好吃的月餅皮了！
中秋的活動(dòng)作文 篇27
9月29日下午，學(xué)校讓每一個(gè)班開展“誦中秋詩文，品美味月餅”的主題活動(dòng)。
我們先做好準(zhǔn)備工作：1個(gè)組8張桌子，切好的月餅放在桌子中間。
現(xiàn)在我們開始朗誦“中秋詩文”�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明……”有人背誦了杜甫的《月夜憶舍弟》；也有同學(xué)朗誦了《嫦娥奔月》的傳說……
詩文朗誦后，我們開始吃月餅。一些離月餅盤子很遠(yuǎn)的同學(xué)就站起來搶…… 我們組的月餅太好吃了。有玉米味的、有粥餡的、有鳳梨餡、還有鮑魚的，等等，應(yīng)有盡有，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后的選著自己喜歡的味道，津津有味的邊吃邊議論著自己所選月餅的味道，并且和對方交換著品嘗，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿足而快樂的樣子，老師也欣慰的笑了�！敖裉斓脑嘛炋貏e的好吃，平時(shí)我在家里都沒有完整的吃完一個(gè)月餅， 今天居然吃了兩個(gè)整的，”我剛說完，同學(xué)們都附和著說：“我也是�！�
同學(xué)們正吃的高興的時(shí)候，王校長來了，來看看我們班的活動(dòng)搞得怎么樣，一進(jìn)教室， 王校長就說：“同學(xué)們，在學(xué)校吃月餅和在家里吃月餅有什么區(qū)別呀！”
陳奕偉說：“在班里吃更熱鬧�！�
嚴(yán)詩玨說：“這些月餅更香，和同學(xué)們一起吃更開心�！�
我說：“和同學(xué)們一起吃味道更特別，每個(gè)月餅都特別香，可能是人多的原因，搶著吃就更香了。”同學(xué)們都七嘴八舌的搶著說。
王校長聽了我們說的話，笑容滿面……
之后，我們又開始朗誦詩文。冉舒楊講了《玉兔的故事》帶我們回到了那個(gè)關(guān)于月亮和嫦娥的故事……
這次的慶中秋活動(dòng)真讓我們難忘，希望年年的中秋都和同學(xué)們一起品嘗月餅，朗誦有關(guān)中秋的詩文，在屬于我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日里快樂的成長。
中秋的活動(dòng)作文 篇28
馬上要過中秋節(jié)了，今天我們班將組織一場慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)。前兩天我們班的同學(xué)就開始摩拳擦掌，充分準(zhǔn)備了。
活動(dòng)開始后，我們班各個(gè)小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來歷。讓我們對中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友。現(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因?yàn)樗寄钏钠拮�。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個(gè)個(gè)許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說和神話故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意力。大家都沉浸在一個(gè)個(gè)奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組，我們組表演的是一個(gè)個(gè)詩詞，優(yōu)美的詩句表達(dá)了我們對親朋好友的祝福以及我們對現(xiàn)在生活的熱愛。我們班有一個(gè)組還準(zhǔn)備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里我祝愿我們每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，每個(gè)同學(xué)幸福開心，快樂！
中秋的活動(dòng)作文 篇29
今年的中秋節(jié)非常特別，因?yàn)榻裉煳覀兞昙壊颗e行了“品月餅，話中秋”的活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我進(jìn)一步了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗；吟誦著中秋節(jié)的古詩:"未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花"......我對古詩詞有了更濃厚的興趣；中秋故事"嫦娥奔月""月餅傳信"讓我沉浸其中。
我最期待的吃月餅的環(huán)節(jié)了。放眼望去，每個(gè)桌子上都有著很多的月餅，而月餅的品種呢，也是五花八門。有五仁餡的，有草莓橘子味的，有五香牛肉的，還有蛋黃餡的......可我最關(guān)心的還是我的月餅。
我的月餅的包裝袋是白色的，上面印有點(diǎn)點(diǎn)落葉，仿佛告訴我們中秋要來了。中間有一只雪白如玉的兔子，在仰望月空。我想:那大概就是玉兔了吧！旁邊還有幾顆蘆葦作點(diǎn)綴，顯得十分優(yōu)美。透過包裝，可以看見一個(gè)小兔模樣的月餅。
教室里面也是熱鬧極了，每張桌子都像是在擺攤一樣擺滿了月餅。我們這桌的月餅有草莓味的，有豆沙餡的，還有我的蛋黃味餡餅。老師負(fù)責(zé)把我們的月餅切開，大家一起分享。我這邊挑一個(gè)那邊撿一個(gè)，左手牛肉右手蛋黃，像逛菜市場一樣邊揀邊吃。我的月餅是蛋黃味的，咬一口，咸蛋黃和芙蓉蓮的味道融合在一起，真是人間美味��！坐在我后邊的人則很文靜，默默地吃著，一塊五香牛肉味的月餅，一口一口慢慢品味著。而旁邊的人則像兩三年沒吃過月餅一樣，狼吞虎咽，兩三口一個(gè)......
我真想再次參加這樣的活動(dòng)，永遠(yuǎn)留在那個(gè)愉悅的時(shí)光。
中秋的活動(dòng)作文 篇30
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)既叫仲秋也叫團(tuán)圓節(jié)。
在中秋的這一天，有許多風(fēng)俗，其中有一樣就是拜月神，我們家也不例外，晚上當(dāng)月亮慢慢升起來時(shí)，媽媽和我洗完澡，換上干凈衣服，擺上小供桌，放上蘋果，月瓶等，我虔誠地在香爐中插上三枝點(diǎn)燃的檀香，在裊裊檀香中，我們一家人品茶、賞月，只見又大又圓的月亮象銀盤一樣掛在天空，我忍不住拿出望遠(yuǎn)鏡，對著明月觀賞起來，月亮中還真有棵桂花樹呢？這時(shí)媽媽跟我講起了中秋祭月神的由來：相傳在古代齊國，丑女無鹽虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，某年八月十五賞月，被月光籠罩著的無鹽，美麗出眾被天子封為皇后，中秋拜月由此而來。
月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿貌似嫦娥，面如皓月。隨后，爸爸又教了我一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》，其中印象最深的一句是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共嬋娟。這時(shí)，我不禁想到四川災(zāi)區(qū)的兒童是否也在共賞一輪明月？
中秋的活動(dòng)作文 篇31
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽易x著這首詩時(shí)，便會想起中秋節(jié)。
我們小水滴作文培訓(xùn)中心在中秋節(jié)這天舉辦了一場博餅活動(dòng)，所有的學(xué)員幾乎都來了，再加上帶孩子來的家長，真是熱鬧非凡。老師把我們分成四組，每組有十多個(gè)人，每組各有一個(gè)主持人，負(fù)責(zé)博餅細(xì)節(jié)，也可以裁決同學(xué)們所博的獎(jiǎng)品是什么。我看桌子上擺滿了保溫杯、筆記本、課外書、熱水壺等獎(jiǎng)品。聽說熱水壺是要獎(jiǎng)給狀元的，而榜眼則是保溫杯，這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品都只有一個(gè)，看來等會兒博餅活動(dòng)一定會很激烈的。
活動(dòng)正式開始了，主持人拿出了一個(gè)大瓷碗，還有六個(gè)骰子，輪到博餅的人要把那六個(gè)骰子拋進(jìn)瓷碗里，然后等骰子安靜下來時(shí)看是什么級別，再向主持人領(lǐng)取相對應(yīng)獎(jiǎng)品�？煲喌轿覕S骰子了，我非常緊張，雙手用力地捧著骰子，嘴里小聲念叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛閉得緊緊的，小心地拋出骰子，等我睜開眼睛一看，中了“舉人”，得到一本漂亮的本子。雖然沒有博得最高獎(jiǎng)項(xiàng)——狀元，但還是挺開心的，我自言自語地說：“沒關(guān)系，下次還有機(jī)會，我一定會博到的�！�
看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)擲骰子，有的拿走了鋼筆，有的拿走了月餅，我的心也跟著他們興奮不已。又輪到我擲骰子了，我做好充分的準(zhǔn)備工作，再次小心翼翼地拋出骰子，這次我得到了榜眼，主持人獎(jiǎng)給我一個(gè)保溫杯，我的心里甭提有多高興了。
雖然一直到最后，我也沒有博得狀元這個(gè)大獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我的心里還是喜滋滋的，因?yàn)檫@次的博餅活動(dòng)太有意思了。我想：下次如果再舉辦博餅活動(dòng)，我一定還會參加。
今天，我不但懂得了什么叫博餅，也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，這個(gè)中秋節(jié)是我過得最有意義的節(jié)日。
中秋的活動(dòng)作文 篇32
今天，我們用下午的班會舉行了一場大的班會，與其說是班會，還不如說成詩詞大會。而今天，所有的詩全是我們各個(gè)組推薦同學(xué)寫的。大多數(shù)都借明月表達(dá)自己對家人的思念，大家都借月亮抒發(fā)著自己對中秋的思考。什么是中秋？為什么過中秋？中秋的含義是什么？大家都把這些問題用詩的方式來展示。
對于我的理解來講，中秋是個(gè)節(jié)日，更重要的是一種精神支柱，是一種能給遠(yuǎn)在天涯的游子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時(shí)，把思緒拉回到他們的故鄉(xiāng)。回憶起兒時(shí)的玩具，想起門前的那棵老樹，有一種“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的意境，更有一種“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感覺。
中秋的活動(dòng)作文 篇33
今天下午，班級開展了賞古詩、品月餅的活動(dòng)。同學(xué)們從家里帶來了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚(yáng)的音樂，開始了我們的賞古詩大會。
首先，我們先分月餅，把一塊月餅分成好幾塊，大家都爭先恐后的搶著吃。我也搶到了好幾塊，真是美味��！之后，我們就該一起欣賞同學(xué)們自創(chuàng)的詩詞了。每一位同學(xué)的詩都非常有文學(xué)氣息，非常生動(dòng)，感覺就像是身臨其境似的。把那種思鄉(xiāng)之情都表達(dá)出來了。
通過這次活動(dòng)讓我更深的了解了中秋節(jié)，也讓我學(xué)到了很多有關(guān)中秋的文化與詩詞。下次中秋節(jié)我們還一起嘗月餅，賞古詩。
中秋的活動(dòng)作文 篇34
國慶過后的第一天上學(xué)，我們就在班里開了一次慶祝中秋的班會。
早在半個(gè)月之前，老師便讓我們創(chuàng)作一首關(guān)于中秋節(jié)的古詩，想來是要在今天展示的。吃月餅，那可是重中之重的，班里大部分同學(xué)都帶來了月餅，把月餅切成幾塊分給大家，那才會有團(tuán)圓的味道，才會更好吃。
人守一些月餅，我們開始欣賞同學(xué)們?yōu)橹星飳懙脑�。別看我們才初一，寫的詩那叫個(gè)花樣百出，多種多樣。老師教的語文知識，都被大家運(yùn)用在了古詩中，多感觀，多色彩，多修辭，虛實(shí)結(jié)合……好不熱鬧！
天下沒有不散的“班會”，伴隨“中秋快樂”的ppt和充當(dāng)背景音樂的下課鈴聲，我們嘴里咬著月餅，結(jié)束了此次班會。
中秋的活動(dòng)作文 篇35
“秋風(fēng)蕭瑟雨更濃，葉子秋香色不同”，“全家老少同相聚，美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學(xué)們創(chuàng)作的詩句在耳邊回響。
雖然中秋節(jié)已過，但是這次活動(dòng)又仿佛讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)回到了中秋節(jié)那天，大家坐在一起享受著動(dòng)聽的詩詞，品嘗著月餅的美味，又仿佛在和李白一起抒發(fā)著“永結(jié)無情游，相其邈云漢”的情懷，又好像看見了“水晶宮里，一聲吹斷橫笛”的美景。
月兒圓，人團(tuán)圓，好詩不斷，美味不斷。
中秋的活動(dòng)作文 篇36
中秋佳節(jié)已漸漸離我們遠(yuǎn)去，聽五十七中奮進(jìn)三班中傳來陣陣笑聲；聞奮進(jìn)三班飄來淡淡的甜香；望奮進(jìn)三班同學(xué)在那里歡聲笑語……
推門一看，原來是在舉行中秋聯(lián)歡會，正在品詩、品月餅，一個(gè)個(gè)歡快的笑容掛在臉上，品著甜甜的月餅，讀著優(yōu)美的詩，快樂的如同神仙。大家團(tuán)聚在一起，享受著美好時(shí)光，仿佛又回到了童年時(shí)期，將所有煩惱拋之腦后，陶醉在詩景當(dāng)中。
三班這個(gè)大家庭，不僅充滿愛，還擁有著古風(fēng)古韻，擁有著中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，能使人回味無窮。
中秋的活動(dòng)作文 篇37
今天我們初一三班開了個(gè)別開生面的班會，老師帶領(lǐng)我們一邊吃月餅，一邊賞詩詞真是好新鮮，好愜意呀！
詩詞是同學(xué)們自己創(chuàng)作的，每首詩都是圍繞明月團(tuán)圓這個(gè)主題來寫的。
皎皎明月，嫦娥玉兔，桂花樹在我眼前浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫面，令人心馳神往，似如仙境一般。
全家老少同團(tuán)聚，美不堪言似神仙。優(yōu)美詩句道出了人們對美好生活的滿意之情。
是啊，我們的生活如此美好，國家強(qiáng)盛人民幸福，真是國泰民安，我想，我們青少年更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，用雙手把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
中秋的活動(dòng)作文 篇38
當(dāng)明亮的燈光照射到教室里，三班的詩詞大會開始了，我便懷著激動(dòng)不已的心情坐好了。
當(dāng)我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時(shí)，我聞到了月餅發(fā)出的淡淡的酒香味，我便吃了一口，我感覺到月餅?zāi)撬周涴W帶著甜夾著香，并且有一股酒香味，直給我的味覺帶來的沖擊，真是一塊好月餅！我很快把它全吃光了。
我的耳畔又響起了那優(yōu)雅的詩，同學(xué)們帶有對詩特有的情感來給我們一句句朗讀，教室里有著那連綿不斷的詩句，使教室里充滿了文學(xué)氛圍。
當(dāng)詩詞大會結(jié)束時(shí)，我也感受感受到了詩人對月抒情的廣泛和喜愛。
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