精選有意的活動(dòng)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有意的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有意的活動(dòng)作文 篇1
上午，太陽(yáng)公公緩緩上升，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中朵朵白云像剛睡醒的小綿羊，悠閑地在天空中踱著步子散步。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片飛絮晃晃悠悠飄進(jìn)了六（6）班的教室里。
滴嗒、嘀嗒……時(shí)鐘不緊不慢地走著，上課鈴馬上就要響了，同學(xué)們整整齊齊地朗讀著，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——我們要去參加狼魂特訓(xùn)研學(xué)。
坐在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一路歡歌笑語(yǔ)，帶著美好的心情開(kāi)始了一天的“旅程”。隨著一聲“嗞啦”的響聲，我們來(lái)到了狼魂基地。
首先，我們六年段在空地上集合，教官?gòu)?qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng)，我們便開(kāi)始玩了游戲，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們第一個(gè)玩了“解千鎖”游戲，這個(gè)游戲最主要的就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與默契。
接著，我們學(xué)習(xí)了急救的緊急處理方式。
令我最印象深刻的，是一位教官激情澎湃的演講。其中的一個(gè)事例令我匪夷所思：日本孩子和中國(guó)孩子同時(shí)參加一次“長(zhǎng)征”。行走長(zhǎng)達(dá)一星期。而由于中國(guó)家長(zhǎng)與日本家長(zhǎng)的不同反應(yīng)，日本孩子堅(jiān)持走了下來(lái)，中國(guó)孩子卻放棄了。
所以，我們不應(yīng)該做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，也不能怕吃苦，要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家、為自己做出貢獻(xiàn)！
同時(shí)，我們也很幸福，生活在這個(gè)年代，直到現(xiàn)在，在別的國(guó)家中，還有人天天都在逃命，經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅性磨難。這樣想想，我們衣食無(wú)憂地上學(xué)，真好！
但我們不會(huì)忘記，我們一切幸福生活都是先烈們用鮮血換來(lái)的。
聽(tīng)完這場(chǎng)激動(dòng)人心的、熱血沸騰的演講，我們做了一些小游戲，就踏上了回家路程。一路上，車?yán)镅湃笩o(wú)聲，同學(xué)們都在回味著……
有意的活動(dòng)作文 篇2
秋天是多么美好��！你們看，玉米成熟了它高興地張開(kāi)了小嘴，一排排黃黃的牙露了出來(lái)；綠豆興奮地笑破了肚皮；高粱是最講禮貌的，把身子一彎，等待著人們收獲它。而在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們追夢(mèng)娃小記者，又會(huì)有一次什么意義的活動(dòng)呢？
早上八點(diǎn)，追夢(mèng)娃小記者聚集在學(xué)校操場(chǎng)，我們都穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表示我們對(duì)秋爺爺?shù)木匆狻Ｎ覀円孕〗M為單位開(kāi)始制作秋天的圖畫。首先，我們拿出一個(gè)紙盤在邊緣擠了一些白膠，然后涂均勻，在外面撒上綠豆，里面撒上紅豆葉，綠豆是秋天里的綠葉，紅豆是秋天里的落葉，看上去就像一條能走進(jìn)秋天的神奇、美麗的小路。接著，我們?cè)谛÷飞献隽艘粋�(gè)房子，它由紅豆、黃豆和大米組合成，看上去，仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民們收獲糧食的快樂(lè)。對(duì)了，還要做一棵樹(shù)和一個(gè)太陽(yáng)，大家都知道，太陽(yáng)是火辣辣的，而樹(shù)上總會(huì)有一些好火紅火紅的果實(shí)，看上去，就非常的好吃。最后，我們?cè)谏厦嬗命S豆拼出個(gè)秋字，表示秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié)，在上面撒上大米就更好地表現(xiàn)出秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
下面，老師讓同學(xué)們介紹自己做的小作品，我用小刀刻了兩個(gè)南瓜燈，大家知道在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)都會(huì)非常開(kāi)心。大的南瓜燈表示大快樂(lè)小的南瓜燈表示小快樂(lè)，就是希望大家在秋天的每一天，都要快快樂(lè)樂(lè)的。
時(shí)間就那么快過(guò)去了，我們回到家腦海里盡情的回放今天的一切，慢慢地體會(huì)秋天的美好！
有意的活動(dòng)作文 篇3
老師說(shuō)星期二會(huì)去參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?nèi)ヘS澤園參觀生態(tài)基地，同學(xué)們聽(tīng)后高興地一蹦三尺高，我的'心情興奮極了。
坐車不到20分鐘我們就到了豐澤園，眼前展現(xiàn)了漂亮的景象：路邊有許多不知名的花，散發(fā)著撲鼻的芳香，在一個(gè)館前有著一潭清澈的湖水，湖里有彩色的小魚(yú)。
我們排隊(duì)進(jìn)入館內(nèi)，“咦？一根根紅條是簾子嗎？”我懷著好奇心跟著導(dǎo)游進(jìn)入館里，“簾子應(yīng)該是軟軟的呀，怎么往前走時(shí)一根根紅條打在臉上會(huì)很疼呢？好像還和上面的綠葉子連著呢！”我自言自語(yǔ)道。剛想到這里，導(dǎo)游姐姐甜美的聲音便傳來(lái)：“那是一種叫錦蓬藤的草，垂下的紅色的條是它的莖�！蔽也胖滥鞘且环N植物。
我們繼續(xù)往前走，“百瓜園”這幾個(gè)大字便出現(xiàn)在我的前方，百瓜園，顧名思議就是有各種各樣的瓜類，一進(jìn)門，許多的瓜便映入我的眼簾，這里面最讓我記憶猶新的瓜非屬蛇瓜了，從外形上看，它真的很像一只蛇，彎彎曲曲地掛在房頂上。
我們走出百瓜園后，又到了科技創(chuàng)新示范區(qū)。
剛剛進(jìn)門，我就看到一棵西紅柿樹(shù)栽在一個(gè)花盆里，你看后一定會(huì)大吃一驚，滿臉驚訝的表情，也一定會(huì)問(wèn)我：“西紅柿樹(shù)？我從小到大都沒(méi)聽(tīng)過(guò)還有西紅柿樹(shù)呢，你會(huì)不會(huì)寫錯(cuò)呀！”我會(huì)大聲回答說(shuō)：“no,”說(shuō)實(shí)話，我也不相信那是西紅柿樹(shù)，但是導(dǎo)游卻告訴我們這是真的西紅柿，我聞了聞，真的有西紅柿的氣味！里面還有更奇特的呢！有一種草，叫“碰碰香”，只要拿手拍一拍它的葉子，再放到鼻子上聞一聞，便有種薄荷的清香……
這里有我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，也有我們從課本上學(xué)不到的知識(shí)，我們要像4課說(shuō)的那樣，去打開(kāi)大自然綠色的課本，享受大自然送給我們的珍貴禮物。
有意的活動(dòng)作文 篇4
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了舉辦小記者活動(dòng)的地方——中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司茂名分公司。
這次的活動(dòng)的主題是了解茂名市民保，我們總共分為了五組進(jìn)行PK，我分在第三組。主持人先給我們介紹了什么是保險(xiǎn)、保險(xiǎn)的基本功能、基本性質(zhì)……介紹完后便是保險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)答，同學(xué)們都蓄勢(shì)待發(fā)，想要為自己的小組多奪得幾分。
我印象最深刻的是“你比我猜”這個(gè)環(huán)節(jié)，由組長(zhǎng)作為猜的成員，其他組員可以通過(guò)說(shuō)話或比劃動(dòng)作來(lái)讓組長(zhǎng)猜出指定詞。終于輪到我們組上場(chǎng)了，我作為第一個(gè)比劃的人，有一絲緊張，不過(guò)還好，第一個(gè)詞比較簡(jiǎn)單是“衣服”，我開(kāi)口：“穿在我們身上的�！苯M長(zhǎng)快速地說(shuō)出了：“衣服！”我迅速把話筒交給了下一名組員，一位組員有點(diǎn)卡殼，比劃不出來(lái)，我們?cè)谂赃吀芍保膊荒芴崾�。又輪到我了，我也許是太緊張了，一不小心說(shuō)出了其中一個(gè)字，拖延了一點(diǎn)時(shí)間，最后我們組獲得第二名。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是看圖猜成語(yǔ)，屏幕上顯示著四個(gè)字“娶工，曲工。”一開(kāi)始全場(chǎng)都懵了，疑惑的聲音一個(gè)接著一個(gè)，我想了想，猛地站起來(lái)說(shuō)出我的答案：“異曲同工！”主持人說(shuō)：“對(duì)！”我為我們組奪得了兩分。
所有的環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，我們組以一分之差?yuàn)Z得第二名，獎(jiǎng)品是一個(gè)水杯。我們捧著獎(jiǎng)狀和“戰(zhàn)利品”開(kāi)心地合照。
我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有趣且有意義，我收獲滿滿，不僅了解了市民保是什么，還鍛煉了我的膽量。