【精選】雷鋒活動作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒活動作文 篇1
俗話說雷鋒三月來了，四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這
有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
團(tuán)結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
現(xiàn)在就是三月了，讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
雷鋒活動作文 篇2
雷鋒——一個曾被、周恩來、、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)的傳奇人物。雷鋒——一個人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒——一個生命已不再，但精神卻永遠(yuǎn)的偉人。
前幾天，我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”的活動，許多同學(xué)都在這段時間里做了許多幫助他人，快樂自己的好事，當(dāng)然，我也不例外，就拿昨天的事來說吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都安靜地坐在教室里等待老師的到來。突然，天空黑沉了下來，“嘩”的一聲，下起了大雨。
過了幾個小時，我們放學(xué)了。幸好，媽媽早上放了一把雨傘在我的書包里。我剛打開雨傘，準(zhǔn)備回家。突然我看見小麗還坐在教室里臉上愁眉苦臉的。于是，我想到了小麗的父母前幾天去出差了，過幾天才會回來，所以，我就猜小麗沒帶雨傘，會不了家了。我走到小麗面前，問道：“小麗，你沒帶雨傘嗎?”小麗嘆了口氣：“是呀�！�
我看到小麗這難過的表情，便二話不說地把自己的雨傘遞給小麗，并說道：“小麗，你撐我的雨傘回家吧�！薄斑@怎么行呢?”小麗再三推辭。“沒關(guān)系，助人是快樂之本嘛�！蔽艺f道。
說完，我便冒著傾盆大雨回家。盡管如此，我的心還是比吃了蜜一樣甜!此時此刻的我，終于體會到了：幫助他人，快樂自己的甜蜜滋味!
雷鋒活動作文 篇3
“舉手之勞，何足掛齒！”這話從前聽著耳熟，卻好像從來沒真正去做過什么值回憶的事，直到今天，那成就感真是油然而生。
中午吃完飯，我隨意地打開DVD看著英語視頻，因?yàn)橄挛缇鸵加⒄Z了。正當(dāng)我看得津津有味的時候，一陣?yán)坐Q般的“音樂”聲穿過大街，原來是垃圾車來了�！坝楞�！快去倒垃圾，聽到?jīng)]有�！蔽抑缓藐P(guān)掉視頻，一邊提著垃圾，一邊嘮叨：“還以為是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲！”
再看那開垃圾車的，只顧悠閑地在那抽煙發(fā)呆，也不早點(diǎn)來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響著，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人居然不屑一顧。“我該不該去幫他”我想著，哎！算了，管他的，開垃圾車的.人會幫他的，可當(dāng)我回頭再看時，這家伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼著歌……而那位老人依然墊起腳尖，怎么都倒不下去！
“我該怎么辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！”我想著，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我來幫你……”一下子，我心里踏實(shí)了不少，老人提著垃圾桶一直問我：“你是誰的孩子？”“沒有啦！倒一下垃圾而已�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�
只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來，呵呵，原來這就是學(xué)雷鋒做好事吧。
雷鋒活動作文 篇4
3月5日雷鋒日的后一天，劉校長告訴我們五（1）班某家新聞報導(dǎo)說，我們西園新村小學(xué)（南區(qū)）旁邊的匯林閣小區(qū)南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰。劉校長便準(zhǔn)備帶我們一些同學(xué)去打掃、清潔一下。就這樣，我們帶著一些抹布、掃把等清潔工具，準(zhǔn)備出發(fā)了。這真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”！
我們排著兩列縱隊(duì)，跟著兩個手舉隊(duì)旗的同學(xué)，在路人的好奇觀望下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
在路上，我們顯得異常興奮。因?yàn)槲覀冞@也是“學(xué)雷鋒，做好事”嘛！我想，路人們好奇，也許是因?yàn)榭吹轿覀冞@些不好好在學(xué)校上課，拿著什么掃把不知道干嘛去的學(xué)生，臉上還帶著笑容，并且還有兩個老師帶著的緣故吧！
我們走著走著，不一會兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊(duì)，我在第二隊(duì)。我看到第一隊(duì)同學(xué)有的拿抹布擦雷鋒頭像，有的擦座臺，有的在周圍掃地，心里便覺得很溫暖。周圍也已經(jīng)有幾個過路的人看見我們在擦雷鋒像，便向我們投來了贊許的目光。我們又在老師的帶領(lǐng)下，到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的，但我們也一樣盡心。我一會兒擦這里，一會兒擦那里，一會兒又掃這里，雖然烈日當(dāng)頭，我們也覺得很熱，但我們的心里很高興，因?yàn)槲覀兿蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，做了好事呀！
雷鋒簡介：雷鋒，原名雷正興，（1940——1962）。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容�！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們擦好之后，已經(jīng)過了一節(jié)課的時間了。當(dāng)我回過頭來看我們的成果的時候，我發(fā)現(xiàn)雷鋒像和劉銘傳的雕像已經(jīng)被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周圍也沒有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。
那天，我們過得很充實(shí)，很愉快，我終于體會到了做好事的感覺是怎樣的了。
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