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      2. 豐富的活動作文

        時(shí)間:2022-09-21 18:28:31 動作 我要投稿

        精選豐富的活動作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的豐富的活動作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選豐富的活動作文10篇

        豐富的活動作文 篇1

          十字繡,閱讀,辯論,織毛衣……呀!這么多豐富多彩的社團(tuán),我該去體驗(yàn)?zāi)囊豁?xiàng)呢?原來是我參加的小記者社團(tuán)舉行了體驗(yàn)社團(tuán)的活動。在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)軍小學(xué)推出了許多新型、時(shí)尚的社團(tuán),比如“小蘋果健康舞”社團(tuán),就是廣場舞社團(tuán)。還有“服裝設(shè)計(jì)”社團(tuán),別看秦老師平時(shí)在課堂上嚴(yán)肅、認(rèn)真,這一次她也大展身手,那一幅幅設(shè)計(jì)精美的圖案,簡直比專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師還強(qiáng)。而我,正在琳瑯滿目的社團(tuán)紙上看得眼花繚亂,不知該選擇哪一個(gè)。

          突然,陣陣音樂傳進(jìn)我的耳朵,使我眼前一亮。原來參加“小蘋果健康舞”社團(tuán)的同學(xué)們正學(xué)習(xí)“小蘋果”呢!而“小蘋果”的音樂也灑滿校園。我本身就對這個(gè)社團(tuán)十分好奇,而且我們的班主任——凌老師,就是社團(tuán)的指導(dǎo)老師。更何況我在周二參加了這個(gè)社團(tuán)。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂教室。又靜悄悄的走進(jìn)教室,在征得凌老師的同意后,我便有模有樣的模仿著他們的動作。再看看同學(xué)們,根本不受周圍的影響,依舊專心致志的練習(xí),可能他們的動作不夠純熟,可他們一直努力著……

          我靜靜地看著這一切,我明白了,社團(tuán)活動帶給了我們:快樂、健康,教會我們堅(jiān)持、努力,讓我們在社團(tuán)中快樂成長。

        豐富的活動作文 篇2

          ××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學(xué)做老鷹。老師做母雞。剩下的同學(xué)就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的去保護(hù)小雞。最后,在雞媽媽的保護(hù)下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個(gè)男同學(xué)做老鷹,老師做母雞。剩下的同學(xué)做小雞。游戲開始了,小雞多緊張!怕老鷹抓走,這時(shí)母雞叫小雞跟好隊(duì)伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護(hù)下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。

          老鷹捉小雞的游戲多好玩。

        豐富的活動作文 篇3

          驕傲的蝴蝶賣弄著花衣,招搖地在人們眼前飛舞;自卑的蝸牛蜷縮著身子,終日閉門于脆弱的殼中。其實(shí),蝴蝶不必驕傲,因?yàn)楸人利惖幕▋罕缺冉允;蝸牛也不必自卑,因(yàn)楸人嗳醯纳锊挥?jì)其數(shù)。當(dāng)我們在豐富多彩的體藝活動中,不要為掌握了體藝技能而驕傲,也不要因?qū)W不會各個(gè)動作而自卑。只要付出就一定會有回報(bào)。

          “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”同學(xué)們高聲背誦著《七律·長征》,并伴隨著詩的節(jié)奏,跳起了皮筋。接著,又背起了“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷……”跳皮筋的速度也隨著《三字經(jīng)》的節(jié)奏而越來越快,圍觀的同學(xué)們看得眼花繚亂。慢慢地,跳皮筋的陣型由三個(gè)同學(xué)一組,圍成一個(gè)圓形,似一條飄逸的彩帶,穿梭在皮筋之間。那整齊的腳步,輕盈的動作,配合得是那么地默契?粗齻兲そ,我不禁想起了自己班級訓(xùn)練竹竿舞的情景。剛學(xué)時(shí),我們也經(jīng)常被夾住腳,還會仰面朝天,那時(shí)的我們,可以說比落湯雞還要難堪。但是,我們毫不氣餒,堅(jiān)持練習(xí),終于成功的學(xué)會了竹竿舞,這所有的一切,都是我們不氣餒、不自卑的結(jié)果。

          五彩斑斕的皮筋還在繼續(xù)舞動,還在自由自在的跳著。全校的同學(xué)都給他們吶喊助威,表演的同學(xué)更加起勁了,跳皮筋的表演推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮,終于拉下了帷幕!緊接著是四年級的武術(shù)操,高段的籃球操,二年級的花樣跳繩,一年級的小快板……一個(gè)接著一個(gè),內(nèi)操場上充滿了歡聲笑語,這豐富多彩的體藝活動還在有序的進(jìn)行……

          愛因斯坦曾經(jīng)說過:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。所以,要達(dá)到頂峰是需要艱苦付出的。但沒有達(dá)到頂峰的人不必自卑,因?yàn)槟憧赡苓有許多潛質(zhì)未得開發(fā);達(dá)到頂峰的人也不必驕傲,因?yàn)椴恢鼓阋粋(gè)人成功,世界上還有許多成功的人。所以,不管怎樣,我們?nèi)孕枧Α?/p>

        豐富的活動作文 篇4

          陽春三月,春暖花開,我期盼已久的騎行活動終于呈行了,我們幾個(gè)小朋友在車上,我著急地問"喬老師,我們今天要去哪里?";"喬老師什么時(shí)候騎行呀";"張老師,今天水滸傳講誰啊";"到哪兒看杏花啊″;"路上還會講什么呀"……我們爭先恐后的問老師,老師賣了一個(gè)關(guān)子:"這些問題都保密"。

          終于開始騎行了,很遺憾,我被分到了第二撥。我坐在車上,臉貼著玻璃,眼巴巴的看著他們騎行,我現(xiàn)在腦子里只有一句話:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒的話就能輪到我騎了"。

          輪到我了,我迫不急待的下了車,一下子跨上我的小"鐵驢",朝前奔去,唱著歌,騎著小"鐵驢",一會兒在路邊幾叢迎春花,一條清澈的小河,似明鏡般的湖,從我身邊飛過,一會兒就不見蹤影了。

          開始徒步了,我們邊走邊聊,突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳,眼前頓時(shí)爆起了一朵土花,我們也紛紛跟著效仿,踢的更狠更大一些,可我們感覺更大更狠還不過癮,干脆直接跑了起來,身后瞬間騰起半人高的土浪,就連站在對面的人都看不清了,我有一次還因?yàn)檫@樣差點(diǎn)撞在一棵松樹上,土浪越騰越高,仿佛置身在沙海迷國般,全部成了"土人"。

          我們穿越到了千年古杏林,黑漆漆的樹干形態(tài)各異。有的歪著長,有的橫著長,有的只有半邊身,潔白,粉嫩的杏花依然是那么嬌艷,茂密,我們都像撒了歡的小狗一樣,有的爬樹,有的在草地上打滾兒,有的在草地上追趕,我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛的山羊,我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹,看著盛開的杏花,心里想:"據(jù)說楊貴妃愛吃貴妃杏,我爬的這棵樹是不是當(dāng)年的貴妃杏樹呢"?

          騎行,看杏花等都是讓我喜愛的活動,但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土,雖然玩土使我們很開心,但我還是希望明年春天這里鳥語花香,綠草成茵,那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該會玩的更開心吧!

        豐富的活動作文 篇5

          “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場。

          平靜的操場頓時(shí)沸騰起來了,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的'玩警察捉小偷,還有的拍皮球……

          你看那是什么?多好玩呀!一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了!他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空,有時(shí)落向大地,還有時(shí)漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣,一點(diǎn)也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。

          你快!那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認(rèn)輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。

          你看,還有打籃球的呢!只見一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準(zhǔn)備投籃球框,可是突然又有一位同學(xué)跑了出來,擋住了他的去向,那個(gè)同學(xué)急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

        豐富的活動作文 篇6

          今天,我們進(jìn)行了一場有趣的活動。名字叫:“看動作、寫詞語。”

          我沒有玩過這個(gè)游戲,萬一猜錯(cuò)了,害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的頭冒出來了一些汗,腿害怕地打哆嗦。

          游戲規(guī)則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來拿紙片,代表按紙片的詞語做動作,讓同學(xué)來猜,不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話,就犯規(guī)了。

          開始比賽了,第一組派出了一個(gè)人,大家看他的動作,有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠,他的動作非常有趣,他的第一個(gè)動作是擊劍,他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去,我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手,果然是擊劍呀!我高興極了。第二個(gè)動作是仰游,他直接躺在地上劃了又劃,做出游泳的動作,同學(xué)們爭先恐后地回答,有的同學(xué)害怕叫不著他,就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

          該我們組進(jìn)行表演了,我們派出了譚諾雪,她轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)出了哄的一聲,原來是她一下子摔倒了,原來熱鬧的教室,變得鴉雀無聲,有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了,大家恍然大悟。

          這個(gè)游戲真有趣。

        豐富的活動作文 篇7

          “咦”花壇旁邊,為什么傳來陣陣?yán)世实男β暷?因(yàn)槲覀儼嗯e行了一次別開生面的課間活動——打羽毛球比賽。這次活動真是讓我留戀忘返,久久不能忘記呀!

          瞧!我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會神地打球呢,他們一點(diǎn)也不敢分神,生怕接不住對方的球。他們一會兒往左跳,他們一會兒往右跳,他們一會兒前跳,他們一會兒后退,一會兒跑著接,一會又跳起來接,真像兩只靈活的小猴子。有一回,楊毅為了接住王德璽的球,竟然以百米沖刺的速度去追趕,他們隊(duì)的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒,但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下,直接一屁股蹲到了地上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來。

          看呀!就連王老師也參加到我們的活動中來了,看著其他人都打得那么好,我真佩服他們。再看看我打的球,真叫一個(gè)慘不忍睹呀,我要么就是接不住,要么就是發(fā)不好球,就算這樣,我依然堅(jiān)持不懈地打著。有句名言不是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎?所以,我要努力練習(xí)。

          這次有趣的課間活動,使我刻骨銘心,希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動呀!這次有趣的活動深深地印在了我的腦海里。

        豐富的活動作文 篇8

          放暑假是每個(gè)孩子最快樂的時(shí)光,可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練,真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說安全”,通過這次活動我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識。我知道了:游泳要到室內(nèi)游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因?yàn)椴恢浪碌那闆r,容易出現(xiàn)意外;

          不能在家隨便玩火,遇到火情時(shí)不要慌張,要及時(shí)打火警電話119;一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門時(shí)不能隨便開門。

          第二次是“暢游書海,沐浴書香”,參加這次活動的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說就不要去了吧,但我說既然報(bào)名參加了,就一定要堅(jiān)持哦!

        豐富的活動作文 篇9

          “叮鈴鈴”,下課了! 同學(xué)們高興極了,爭先恐后地涌出教室。

          同學(xué)們的課間活動真豐富!有的跳繩,有的踢毽子,還的做游戲......瞧!跳繩的小朋友十分靈活,很少被繩子絆倒,熱得劉海都粘在了額頭上。

          再來看看踢毽子的同學(xué)吧!呵,雞毛毽在大家的腳上調(diào)皮地跳來跳去,鐵片發(fā)出清脆的響聲。鐵片每響一下,同學(xué)就數(shù)一下,一直數(shù)到了20!那種驕傲,無法形容!

          同學(xué)們臉上笑開了花!心里樂得想蹦起來!特別是玩老鷹捉小雞的孩子:看那“老母雞“,張開”翅膀“,睜著圓圓的大眼睛,生怕她的”小寶貝“被捉走!崩销棥把垡姛o法捉到“小雞”,便冒出了鬼點(diǎn)子:他突然立定不動,看“母雞”放松了警惕,就縱身一躍,抓到了一只“小肥雞”!“哈哈哈!.......&qut;孩子們的笑聲回蕩在校園!

          “叮鈴、叮鈴”,上課了!同學(xué)們只好不情愿地回到教室,迎接下一節(jié)課的到來。

        豐富的活動作文 篇10

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們像洪水一樣涌到操場上。

          同學(xué)們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說:“小紅我們來比一比誰跳得多,好不好?”小紅說:“那我們來比一比吧!”經(jīng)過激烈地比賽,小明跳了五十七個(gè),小紅跳了五十個(gè)。小明說:“下次多努力,平時(shí)多練習(xí),就能超過我了!”

          大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒。小王?dāng)瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則,小張和大英必須站在原地,可以晃動身體,但不準(zhǔn)走動。大英和小張屏住呼吸,大聲說:“來抓吧!”小王只能靠聲音來辨認(rèn)方向,小張實(shí)在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時(shí),小王聽見了目標(biāo),就跑過去抓,小張靈活的躲過去了,大英看見了大笑起來,可是,小王聽見了小英的笑聲,又循著聲音跑過去,大英被抓住了。

          “叮叮叮!叮叮!"上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了!

          我喜歡課間活動,因?yàn)檎n間活動讓我們的身體更強(qiáng)壯了,心情更開朗了。

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