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【精選】瞬間的感動作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的瞬間的感動作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
瞬間的感動作文 篇1
我是一個理性的人，很少被人或事感動，然而，當(dāng)我看完《舞樂傳奇》這部電視劇后，卻被它打動了。如果你要問為什么，請接著往下看。
《舞樂傳奇》講述了公元801年，大唐貞元17年，驃國之王雍羌派遣王子舒難陀帶領(lǐng)驃國樂團，離開王都卑謬城，不遠千里，遠赴大唐獻樂的故事。
誠信篇
劇中的夏云仙是一個俠義之人，當(dāng)年他因被關(guān)長嶺陷害，遭朝廷追殺，不得不背井離鄉(xiāng)，于是他將房屋及家中一切都托付給一個受過他恩惠的朋友，而他這一離去就是數(shù)十年，試問，如果你是這個朋友，受到一個只有一面之緣的人的托付，而且你不知道這個人是不是還會回來，甚至不知道他是否還活著，你又會怎樣選擇，是會辜負朋友之托，悄然離去，還是遵守約定，守著這個不知什么時候是頭的諾言。而他選擇了后者，等了數(shù)十年，夏云仙歸來之時，只說了一句：“還活著，我該走了！”就這樣，他便轉(zhuǎn)身離去，沒有多余的寒暄，沒有過多的話語，甚至沒有向夏云仙索要任何報酬，就這樣，離開了。
他的舉動，讓我領(lǐng)略到了中華兒女對誠信最好的表達。
愛國篇
關(guān)靈兒，大唐內(nèi)衛(wèi)，她的養(yǎng)父關(guān)長嶺最終說出靈兒就是夏云仙的親生女兒。關(guān)長嶺曾設(shè)計讓夏云仙家破人亡，并將靈兒撫養(yǎng)成人。
當(dāng)看到夏云仙才是靈兒的親生父親，她的養(yǎng)父——關(guān)長嶺對大唐不忠，要利用靈兒要挾夏云仙的種種陰謀之后，我為她的孝心感到不值。最后靈兒在被大家竭力救回時，她已身中劇毒無力回天了，但她卻不肯說出自己中毒的事，為了父親不受要挾，她甘愿犧牲自己的性命，為了大唐，她甘愿放下自己的仇恨，在臨終前，靈兒勸父親夏云仙放下仇恨，保樂團獻樂成功。
她的甘愿犧牲，為大唐出一份微薄之力的精神，讓我領(lǐng)略到了一個小女子，對大唐的赤膽忠心。
這感人的一幕幕讓我難忘，可是，為什么會有這么多感人的事發(fā)生在夏云仙的身邊？為什么有那么多的人甘愿為他犧牲自我？這不得不引人深思。而我得出的答案是：夏云仙凡事為人考慮，樂于助人，尊重他人；認定目標后，堅定不移，始終如一；耿直，有情有義，這也是我最欣賞的一點，這樣的人誰會不喜歡的呢？
瞬間的感動作文 篇2
冬天，慢慢地從我的身邊劃過，春天慢慢地向我迎面而來，覆蓋在屋頂?shù)姆e雪，變成露水悄悄的劃落，禿禿的的枝頭發(fā)芽了，花也開了，那山坡?lián)Q上了新裝想讓自己精神抖擻，花兒掛上了它那天真無邪的笑容，草也長得茂盛了起來，這真是一個冬天過去那繁華似錦的春天嗎？不敢想象，有哪能比上這繁華似錦的春天。一大早，“乒乒乓乓“的響聲劃過我的房間，又從我的耳邊閃過，逃出窗外，回蕩天際中，而我卻一無所知，因為我正在我那五彩繽紛的夢中，鬧著、玩著、笑著。
我那勤勞、美麗、善良的媽媽早就起來為我們做早餐了，熱騰騰的早餐在桌子上放著了，媽媽在樓下輕聲叫道：“小大人們，快下來吃早餐了”，“哦”爸爸說“馬上下來”我在隔壁聽到爸爸應(yīng)了聲，我也慵懶的應(yīng)了聲“哦”我翻轉(zhuǎn)180度，拿手機看了一眼，又180度的轉(zhuǎn)了回去，在轉(zhuǎn)身的同時一個不小心將我自己最喜歡的杯子碰到了，水溫柔的順著書桌滾落到地上，起床后，我突然聽到“碰”的一聲，劃倒在地，我不禁皺了皺眉，疼痛的咬了下牙齒，隨后，我扶著床沿東倒西歪的爬了起來，起來后，又扶著扶手走了下去，還是令我膽戰(zhàn)心驚，吃過早餐后，我開始了大掃除。我首先整理的是我書桌，看著自己的作業(yè)已經(jīng)濕漉漉的了，我著急的跺起了腳，心想：怎么辦啊，怎么辦：星期一老師一定會批評我的。一怒之下，我激動的將杯子摔在了地上，“哐”的一聲，杯子摔碎了，不僅僅是這樣，我那顆愛珍藏這杯子的心，在那一刻，那一瞬間，也同樣“哐”的一聲碎了，我跪倒在地，那晶瑩的淚珠，不斷的從我那臉頰兩側(cè)滾落下來，這時，我那勇敢而又對我疼愛的爸爸向我的房間奔跑而來，我那十全十美的媽媽向我的房間跑來，媽媽心疼的向我走來，“寶貝，快起來，地板上冰，一會著涼了，我緩緩的站起身來，這時我爸爸著急的問了句起來：“寶貝，你劃到手了嗎？你砸到腳了嗎？還是摔疼了哪？”我搖搖頭“沒有砸死，也沒劃傷”爸爸看見我一副悶悶不樂的樣子，便對我說：“寶貝，你都哭成了一個小貓了，”爸爸這比喻讓我“咯”“咯”的笑了起，看見我笑了爸爸媽媽也開心的笑了，我要蹲下去，這時一雙溫暖的大手將我拉了起來，“爸爸我來撿”,“不行”爸爸嚴肅的說，媽媽便拉著我下樓了。
通這件事我感恩您們。是你們給予我生命，給我一個溫暖的家。我堅信爸爸您是我避風(fēng)港堅實而溫馨，將成我棲息的地方，您是我溫暖的靠山，累了的時候，只要在上躺一躺就會精神百倍，您是我心中遼闊的彼岸，在岸上的那一頭等著我，您也是我心中的太陽，那耀眼的光芒驅(qū)趕走我心中的陰影，媽媽您是我心中辛勤的園丁，哺育著我，就如同呵護溫室里那脆弱的花朵那樣呵護著我。爸爸媽媽，您們永遠心中不變的守護神。這感動的一瞬間，就像一幅國畫，深深地刻在我的腦海中。經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，我那顆珍藏的心恢復(fù)了，不過我珍藏的是家的溫馨。
瞬間的感動作文 篇3
從依稀記事到漫步青春，從呀呀學(xué)語到青春華年，走過了人生14個擁有酸、甜、苦、辣、俱全的春、夏、秋、冬，流逝了14年的美好光陰。似水年華，青春，給我們帶來了什么，青春，我們該怎么做才能充滿了溫馨與歡樂，才能充滿了歡快的旋律與每秒最初的悸動。想到這里，我們不禁迷茫了，我們開始不知所措。當(dāng)我們逐漸成長，懂事了，便從心底油然而生了兩個字，那就是——感恩。
人若有心，必定明白感恩，卻只是道聽途說的膚淺，所以，從來只是在腦海里游走過這兩個字，但卻從來不知道該如何感恩，感恩誰，為什么要感恩。當(dāng)我們從懵懂的孩子，磕磕絆絆步入了青春期的時候，是誰每天在自己耳邊淳淳教導(dǎo)自己要像青竹那樣為人正直，是誰每天寄予我們厚重的希望，給予我們沉默的鼓勵，讓我們鼓起勇氣，大步流星踏上未來的征程。
又是誰，當(dāng)我們往人生的反方向走去，給予一個眼神，讓自己不再與黑暗同流合污，指引我們走向光明。是給予我們生命的父母啊，是傳授我們知識的園丁啊，我們之間，彼此心照不宣，最應(yīng)該向他們感恩，用自己的心靈去體會老師與父母的辛勤，觸摸自己的良知，自問他們是不是需要感恩。
父母，世界上最辛苦的勞作者，父母是弓，我們是箭，射箭手瞄向無窮遠的目標，以他們的神力將他們拉彎，把箭射得又快又遠。父母偶爾的沉默不語，父母偶爾的失望嘆氣，都深深刻在了自己的心里，父母是為了誰，為了我們21世紀的花朵啊，為了我們，父母在勞累，也要堅持，拼搏最后一分鐘；為了我們，父母在疲憊，也要努力，堅持最后一秒的力氣撐起自己彎曲疼痛的腰背，然后笑對我們。這一切，都是父母的愛，父母都是為了我們。我們，應(yīng)該心存我們來到世間的第一件事，感恩。因為，沒有他們，就沒有我們燦爛的今天。
老師，世界上最辛苦的園丁，是我們的引路人，是生活的指導(dǎo)者，我們?nèi)松姆较驑�，老師，更是一根不起眼的蠟燭，可是他們照亮了我們，燃燒了自己。老師，沒有華麗的衣著，沒有昂貴的名車，他們擁有的，僅是那破爛不堪的講桌，一本卷了角的教科書，和每天陪伴他們的粉塵，可他們卻依舊毫無抱怨，將自己的心，全部奉獻到自己的事業(yè)，每天默默無聞的奉獻著，為的是讓我們每個人，在以后的將來，都擁有最初的鮮花與掌聲。老師的付出，千倍萬倍，難道，我們不需要感恩么？需要，當(dāng)然需要，因為沒有他們，就沒有我們21世紀最燦爛，最耀眼的花朵！
在某一時刻，當(dāng)美好的感恩在心頭，當(dāng)觸碰自己心靈的那一瞬間，感恩，現(xiàn)在與我朝夕相處，而我現(xiàn)在，不斷詮釋著感恩的新的含義。
學(xué)會感恩，原來，只是在指尖觸碰時光的那一瞬間。
瞬間的感動作文 篇4
在人生的大舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。有的人是主角，有的人是配角，有時就在那不經(jīng)意的一瞬間，那個不起眼的配角，卻給我留下了感動的瞬間。(開頭情境渲染，揭示了人生道理，“不經(jīng)意的一瞬間”又設(shè)置了懸念，帶領(lǐng)讀者進入佳境。)
那是一年前發(fā)生的一件事，那天是姥姥過生日。(交代事情的起因。)我們一家到姥姥家去吃大餐，雖然外面下著傾盆大雨，(事情發(fā)生的環(huán)境。)但絲毫沒有影響我們一家人的心情。爸爸手握方向盤還歡快地哼著小曲。(人物當(dāng)時的心情。)突然，前面殺出了一個“程咬金”，一個老大爺穿著深色的雨衣，不知是汗水還是雨水打濕了黝黑的臉龐，手里搖著一面小紅旗示意我們停車。(寥寥幾筆勾畫了人物的外貌。)我心想：真是賺錢能使鬼推磨，這大雨天的，還出來收錢，也不怕澆出病來!(心理活動描寫，揭示對老大爺?shù)谋梢�，改寫引用俗語，活潑自然。這句話與后面內(nèi)容遙相呼應(yīng)，形成鮮明的對比。)爸爸把車慢慢停下來，爸爸(再)把車窗搖下來。然后爸爸(他)又自覺地從兜里掏出了十元錢，老大爺(看見了)搖了搖頭。
爸爸說：“你們這(兒)不都是交十元錢嗎?什么時候漲價了呀!”
老大爺急忙解釋道：“小伙子，你誤會了，我不是收錢的，我是這(兒)附近的村民，前面的橋被這場大雨沖塌了，前面過不了車了，換條路走吧!”
爸爸不好意思地收起了錢，爸爸說：“謝謝您，大爺，辛苦了，剛才是誤會您了，不好意思呀!”
老大爺憨厚地笑了：“沒事兒，這是我應(yīng)該做的，過往的車太多了，我怕出事兒，所以就出來提醒一下，你們已經(jīng)是第六十幾輛車了，我要不出來，說不定幾輛車出事呢!”
爸爸說：“大爺，那您小心點身體，別被淋病了，像您這樣的好人也真是不多了，那我們走了!'(三組對話，很有特點，提示語當(dāng)中加進了人物的神態(tài)描寫，與對話內(nèi)容緊緊配合，告訴我們老大爺冒雨截車的原因，讓人肅然起敬。)
老大爺向我們擺了擺手，望著那老大爺忙碌(淋濕)的身影，心中那份敬佩之情油然而生……(由鄙夷到敬佩，前后對比，突出人物形象。)
老大爺離我(們)越來越遠了，漸漸淡出我的視線，可老大爺那黝黑的皺紋多得數(shù)不清的面目上，流淌著那些汗水或是雨水，讓我無法忘懷，讓我感動至深……(用特寫鏡頭的方式突出人物形象，前后呼應(yīng)。)
瞬間的感動作文 篇5
在歲月的痕跡中，感動無處不在。在我的記憶中，不知道有多少扣人心弦的事。
陽光明媚的星期六，我在公園里騎著那“旋風(fēng)”--我最喜歡的自行車，飛馳著，迅猛地“奔跑”著，像一陣風(fēng)。一會兒飛到這兒，一會兒奔到那兒。快樂地玩耍，無憂無慮。
到了一個急轉(zhuǎn)彎，我也不管，直往上沖。突然，冒出一個車頭，我來不及剎車，筆直撞上汽車……“哇！好痛啊！皮擦破了！”我倒在地上，捂著左小腿喊著。還好車子沒有發(fā)動，不然我定要長時間的時光是在床上度過的了。
我想站起來去扶自行車，可我一動傷口就痛，站不起來，只能坐在地上。這時，有一個差不多25歲的陌生哥哥走過來，看到了坐在地上的我，就問：“小弟弟，你怎么坐在這兒啊？”我給他看了看傷口，他就知道我受了傷，站不起來。便徑自走向倒在一邊的自行車并扶起，慢慢推到我身邊：“來，我扶你上車去附近的衛(wèi)生院涂一點紅藥水�！边呎f邊把我扶起來，小心翼翼地扶上自行車的后座。自己也騎上自行車，飛快地疾馳著，一到轉(zhuǎn)彎時就減一點速，等過了彎在加速。這樣一個直道一個彎道就到了衛(wèi)生院。
“�。√郏 蔽掖舐暽胍��！叭讨c兒�！彼站o我的手，這種感覺好溫暖只有父母的愛里才會出現(xiàn)。我悄悄地瞄了他一眼，從他那眼神里，我看到了緊張的情緒，這種緊張的情緒令我萬分感動。自古以來，只有爸爸媽媽令我感動，今天，在這個衛(wèi)生院里，又讓我重溫了這種感覺。而他卻絲毫沒有察覺，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著涂好紅藥水的傷口，而他的手還是緊緊地握著。我頓時感到心很熱，不只是衛(wèi)生院很悶，還是手被陌生人緊緊地握著時的緊張。
出衛(wèi)生院時，我覺得很輕松，傷口也不那么疼了�！拔宜湍慊丶野桑慵以谀膬�？”他突然問我。我有點不好意思地指了指道路的另一邊，還沒等我說話，他就讓我上車。我不好推辭，上了車。我輕輕靠在他背上，消失在道路的盡頭。
瞬間的感動作文 篇6
一天，外面冷颼颼的，天空陰沉沉的。媽媽早早地起床對我說：“奧雪，下個月你的生日聚會一定會給你一個大大的驚喜�！�
媽媽說完，提著一大堆東西朝那惡魔般的室外走去。晚上，媽媽穿著一件冷冰冰的外套回到了家。媽媽一臉疲倦的表情朝沙發(fā)走來，兩腿發(fā)軟地躺在了沙發(fā)上，媽媽的臉凍得蒼白，雙手已經(jīng)凍得開始腫了起來，身子還在瑟瑟發(fā)抖。我的眼眶已經(jīng)要流出我那感動的沸騰的淚水。媽媽見我的淚水從我的臉頰上流了下來，連忙說：“不用擔(dān)心，這點累不算什么！”我聽了媽媽的話，一下子撲進了媽媽的懷里。感動的我的心像潮水一樣漫了上來，像火把一樣溫暖了我的心房。
我的生日過好了，我的心里閃過了一個激動的念頭，媽媽對我的生日那么用心，我也要給她一個大驚喜！
我說干就干。媽媽生日的前一天，我偷偷地拿了一點錢出了門，準備給媽媽買一條圍巾。我在商場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于看到了一條合適的圍巾。我在心里嘀咕著：媽媽看到這條圍巾一定會很喜歡的！我手起刀落一下就買了這條美麗的舒服的圍巾�；氐郊依�，我找了找媽媽，喊了一聲，原來，她正在廚房做菜呢！我把藏在身后的圍巾遞給她，她一臉茫然地問我：“你不干什么，送我一條圍巾做什么？”我激動地說：“明天是您的生日呀！你不記得了嗎？”媽媽恍然大悟，拍了拍自己的腦門說：“呀！你看我這記性，把自己的生日都給忘了！”我的.心猛地抖了一下，一股暖流涌上心頭，漸漸地融化了我的心。原來，媽媽只顧著準備我的生日，把自己的生日都給忘了！
我的心仿佛被一縷陽光照射著，媽媽的愛沐浴著我的心田。
瞬間的感動作文 篇7
去年我們班在籃球場上的那次失敗，那是一段讓人刻骨銘心的回憶。
再過兩天就是我們學(xué)校的男子籃球賽了。賽事在即，可是我們班的男生一個個都受了傷，加上身高上敵不過對手班級，這一次的結(jié)果，每個人的心中都有了數(shù)。就連李老師也說：“我們棄權(quán)吧�！蔽抑浪遣幌胱屇猩鷤儙е鴤ケ荣��？墒悄猩鷤儏s執(zhí)意要參加，因為他們不想就這么放棄，因為他們想拼一拼。連男生們都不怕了，我們女生就更要挺他們到底，擔(dān)起啦啦隊的責(zé)任。
比賽在籃球被向上拋起的一瞬間開始了。由于對方的身高占優(yōu)勢，球被他們輕而易舉地奪了過去。在對方的強勢攻擊下，男生們沒守住，他們進了第一個球。這打擊了男生們的士氣，看著他們垂頭喪氣的樣子，女生們扯高了嗓門為男生們吶喊著“加油！加油！”男生們又開始搶球。就在比賽最激烈的時候，不幸的一幕發(fā)生了，胡周樹在對方的撞擊下，腳抽筋了。所有人的心都被提了起來。又多了一個受傷的男生，原本人數(shù)就不夠的我們班顯得更軟弱了。李老師馬上去跟裁判申請，要求換人。在另一個男生上場后，由于我們班的男生與對手實力懸殊，一下子就被他們超過了十幾分。大家的心都被吊著，緊張的氣氛蔓延著。這時，伊麗跟我說，其實高天浩已經(jīng)傷重到要動手術(shù)了，可是他怕包上石膏就不能為我們班上場了，就硬忍著痛上了場�？粗@球場上為我們班拼命的他，我的眼眶竟有些濕潤了。我分明地看到伊麗和盈盈都哭了。在那個時候，沒有人不為之動容。我們用盡全力為他們喊著“加油！”尖叫一次又一次地劃過空中�？粗猩鷤冃菹r痛苦地抱著自己的腳，我們都動搖了繼續(xù)打下去的念頭，可是他們卻堅定地說：“一定要打下去！”說完，他們又上了場。
在一場耗盡全力的比賽之后，我們班以十幾分的差距輸了。男生們不甘地走下場，李老師也并沒有責(zé)怪他們，而是對高天浩說：“馬上去醫(yī)院�！彼叴螂娫捊o高天浩的爸爸，還一邊幫他按著腳。他的腳明顯得腫脹了一塊。李老師打完電話后，用責(zé)備中略帶心疼的語氣說：“你的腳都已經(jīng)這么嚴重了還去打球，你的腳是不想要了嗎？”高天浩用他平時那憨憨的笑容看著老師，安慰他說：“不痛啊�！蔽业臏I水在這句話的沖擊下終于沒能忍住地涌了出來。我轉(zhuǎn)過身，抱著身后的彤彤，哭著說：“他明明就很痛，為什么還要說不痛啊？”如果痛就講出來啊。為什么要自己忍著？“那一瞬間，我被他徹底地感動了。也許在那之前，我們雖然同處一個教室，我卻對他毫不關(guān)心，又或許我認為他只是個愛打籃球的男生。但在那之后，我在他身上看到了對班級的責(zé)任感和使命感。
那一次籃球賽，我們雖然失敗了，但失敗又能怎么樣？也許我們會失敗，但我們永不言棄。感謝他給了我最感動的一瞬間，它將成為我初中生活最難忘的一瞬間，見證我們?nèi)嗟膱F結(jié)友誼的一瞬間。
瞬間的感動作文 篇8
風(fēng)住塵香花已盡，心里的那份柔軟，那份感動，淚眼婆娑……
——題記
天青色等煙雨，風(fēng)兒拂過臉龐，微涼。被淚水打濕的眼眶還泛著紅暈，獨自一人，在凄清的小路上徘徊。
心靈枯澀，失去了甘霖的滋潤，這一次次受傷的貧瘠的心也將近荒蕪。一次次點燃起的希翼的光芒，又一次次被無情地煸滅;一次次咬著牙努力堅持爬著，有一次從半山腰滑下來。一次次，一次次，心靈有些疲憊，就像那一顆小小的干枯的種子，永遠也不能見到陽光，沖破黑暗的牢籠，沖破種皮，抽出那嫩嫩的芽。習(xí)慣了卑微，也習(xí)慣低下了卑微的頭。
慢慢的在小路上走著，落葉簌簌，像一只只死去的精靈，在風(fēng)中翻卷，飄零，從我的發(fā)際擦梢而過。幾塊不知名的小石頭孤零的散落在各個角落。憂郁的眼神瞟向天空，沉淀了本已平靜如死水的心。偶然之間，瞥向一角，卻又泛起漣漪……
彎下腰，拂去有些暗淡枯黃的草絮，一個小小的閃光點，熠熠生輝。原來是一朵小小的蒲公英，在風(fēng)的挑戰(zhàn)下，微微瑟縮著身體，卻又沒有一時低下那小小的頭，在那個角落成為了一道雖然不引人注意卻又無比靚麗的一抹風(fēng)景。
小小的它，這么卑微，沒有因為自己的存在感很低，生存希望渺茫而放棄，沒有因為打擊一次次磨滅熱忱的心。也許自己就是一朵小小的蒲公英，卑微，甚至卑微的如一粒沙。但那小小的信仰，微弱的光芒，卻催促著我開放。心中涌起一絲柔軟，沁染雙眼……
“小小的我，有大大的夢。”我微笑著抬起頭，輕輕吟唱。未來的路還很長，且行且珍惜。
心中的那朵蒲公英翩然綻放心田，卑微，卻永不凋零……
瞬間的感動作文 篇9
生活中，常常有一些美好的時刻，讓我們溫暖和感動，更讓我們難以忘懷。
記得開學(xué)的那一天，校園里的人很多，也很擁擠。我在校門口下車，非常吃力地提起父母為我準備的課外資料，艱難地向前走。突然，“嘩啦”醫(yī)生，低頭一看，原來是裝滿資料的袋子破了，書撒了一地。唉，真是倒霉，越急越出事。我一邊嘟囔，一邊蹲下身來撿書。書實在是太多了，我根本提不動，我又開始埋怨父母……
用力地抱著一大摞書，我感到力不從心，胳膊已經(jīng)接近麻木。但我還是像一只蝸牛一樣，慢慢地向教室的方向挪去。
突然，不知誰撞了我一下，我一緊張，書又散在了地上，人也跟著摔倒了。一時，一個和我同齡的男生停住了腳步，蹲下來幫我一起撿起書本。
后來，他順路把我送到教室門口，爽快地說：“好，就在這里完成交接儀式，免得給你添麻煩�！甭犃怂{(diào)皮的話，我一下愣住了，但很快明白了他的意思。我費力地接過書感激地說：“謝謝，你叫什么名字？是哪個班的？”
“我叫——對不起，下次再告訴你吧！”說完，他一轉(zhuǎn)身，跑下來樓梯，看著他遠去的身影，我忽然明白了，他分明是專程來送我的，哪里是什么順路？
那一刻，我心里有說不出的感激，為這陌生的幫助……
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