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      2. 觸動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-10-14 10:31:48 動(dòng)作 我要投稿

        精選觸動(dòng)作文合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選觸動(dòng)作文合集9篇

        觸動(dòng)作文 篇1

          那碧幽幽的草地,是自然的肌體,放飛了多少的童真;那彩虹般的花兒,是童年的載體,曾開(kāi)放了多少童幻;那白茫茫的翻躍的浪花,是永恒的信念,承載了多少夢(mèng)想。其實(shí),我追逐的,是那天空,那湛藍(lán)的天空,就像夢(mèng)一般的美,可也不曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)這么美的夢(mèng)。

          我的小學(xué),是在家鄉(xiāng)和婆婆一起度過(guò)的,像所有的留守孩子一樣,曾多少次盼望著見(jiàn)到父母的臉,那臉也不知有多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。夢(mèng)里,我和爸爸、媽媽一起放風(fēng)箏,風(fēng)箏在茫茫的天空中飄蕩,于是我高興的揚(yáng)起了嘴角。這些,都只不過(guò)是夢(mèng)。但自那以后,我喜歡上了天空,天空仿佛是一個(gè)白色的使者,它讓我無(wú)數(shù)次的倚在窗臺(tái)邊,看著云兒在跑,看到云兒在笑,對(duì)!它是在笑,天空常讓我不自覺(jué)的微笑。是因?yàn)樘炜粘休d了我太多的夢(mèng)想吧,我對(duì)天空有著似依賴(lài)般的感覺(jué)。

          天空,使我著迷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空遠(yuǎn)處銀灰色的云,也不會(huì)使我覺(jué)得心情壓抑,反而感覺(jué)天空使者要履行它的使命了,嘩啦啦的雨從天空中落下,洗凈了世間的污穢,迎來(lái)又一個(gè)清新的世界。這是我喜歡天空的第二個(gè)原因。

          晚上,我常常想,月亮是天空中的一帆船吧,那星星就是無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng),不然,怎么月亮總是在天空中游著,星星總是在閃爍著光芒,一閃一閃的觸動(dòng)著我的心,好想像它一樣,自由自在的翱翔。夜晚的天空充滿(mǎn)了我無(wú)盡的遐想。

          夢(mèng)想著有一天能到大草原上,躺在一片碧綠長(zhǎng)絨上,看著天空,無(wú)盡止的看,直到……直到看到夢(mèng)里。

          呵,天空,有我太多的夢(mèng)想。呵,我喜歡天空的純凈,無(wú)暇,我喜歡看著天空那種無(wú)畏,放松,有點(diǎn)回歸童年的感覺(jué),就像……就像夢(mèng)。

        觸動(dòng)作文 篇2

          它,靜靜的立著,一動(dòng)不動(dòng),即使有風(fēng)吹過(guò),它也不能像別的花兒一樣,在和煦的春風(fēng)下,與蝴蝶一起蹁躚。但它卻有著永久的生命,因?yàn)樗且欢浼倩ǎ,卻在市場(chǎng)上買(mǎi)不到的花。因?yàn),它包含著我們倆的友情。這朵花一直觸動(dòng)著我的心靈。

          想到這里,我悄悄的舒起一抺微笑,因?yàn)橄肫鹆四恪恰?/p>

          還記得第一次見(jiàn)到你,好像對(duì)你說(shuō)了句:“星,你是天間的星星,為何要墮落人間,鐘愛(ài)于人間的物--花呢?”你笑笑,沒(méi)有回答。只留給我無(wú)邊的遐想。確實(shí),你是鐘愛(ài)花的,你的身上,時(shí)時(shí)飄散出花香,不濃卻淡,不濁卻清,不烈卻雅,搞得我總喜歡跟你呆在一起,久而久之,我的身上也若有若無(wú)的散發(fā)出花香。

          后來(lái),我們倆卻吵架了,吵得不可開(kāi)交,我賭氣回家洗澡,并且狠狠地搓自己的身子,想把身上的花香去掉,好和你從此沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系。洗完后我望著被搓紅的身子,突然間地放聲大哭起來(lái);ㄏ銢](méi)有了,我和你也就真的變成人生路上擦肩而過(guò)的陌生人了。

          很快,小學(xué)畢業(yè)了,我和你不再有聯(lián)系。轉(zhuǎn)眼我的生日也到了。這天我回到家,看見(jiàn)一個(gè)小小的包裝精美的盒子靜悄悄地躺在我家門(mén)前。

          拿起打開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)里面是一朵花,假花粉色的,一看就知道是手工折的,但很漂亮。盒子的內(nèi)部寫(xiě)了幾個(gè)漂亮的美術(shù)字,生日快樂(lè)。不一會(huì)兒,我的眼睛竟然朦朧起來(lái),雖然沒(méi)有署名,但陣陣清淡的花香卻早已出賣(mài)了你我永遠(yuǎn)的朋友,星。

          后來(lái),調(diào)皮的表弟來(lái)我家玩,看見(jiàn)了這朵花,一把奪過(guò)去,卻不小心拔掉了花朵,我剛想破口大罵,卻發(fā)現(xiàn)花朵兒里飄逸出一張紙來(lái),我拾起一看,上面有一行清秀的字:我最好的朋友,穎,祝你生日快樂(lè)!以前的事兒是我不對(duì),我不該和你吵架,希望你能原諒我,星。上面還有幾灘早已干涸的淚痕。

          我星,我那寬容大度的星,吵架的事當(dāng)然也有我不對(duì),可你為什么要?dú)w劃在你的錯(cuò)呢?

          現(xiàn)在,我好依戀那彌漫的陣陣花香,好懷念那些和你在一起的日子,那些快樂(lè)的時(shí)光,如同一條飄逸的緞帶,那樣的柔軟。

          現(xiàn)在,每每回想起來(lái),心靈總是被輕輕觸動(dòng),那朵花永藏心底。

        觸動(dòng)作文 篇3

          有時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)會(huì)給你帶來(lái)心靈的安慰;有時(shí)候,一只溫暖的手也會(huì)溫暖你的心靈;然而,我卻被一個(gè)微笑觸動(dòng)了自己的心靈。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?就讓我耐心地告訴你吧。

          因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師被派出去教書(shū),所以我們班又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——崔老師。我聽(tīng)媽媽說(shuō)崔老師教得很好,也很平易近人,但我心里總是忐忑不安,心想:新來(lái)的數(shù)學(xué)老師會(huì)喜歡我嗎?

          到了新學(xué)期的開(kāi)始,我們已經(jīng)升到五年級(jí)了,(我現(xiàn)在六年級(jí))第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,只聽(tīng)見(jiàn)樓梯間“咚咚咚”的聲音,我的心跳得越來(lái)越快。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)烏黑油亮的老師站在我們教室門(mén)口,踏著優(yōu)雅的步子走到講臺(tái)上,用柔和的聲音做自我介紹:“大家好,我姓崔,你們可以叫我崔老師,以后我就

          來(lái)當(dāng)你們的數(shù)學(xué)老師了!币婚_(kāi)始,老師給我們講了一下怎樣學(xué)習(xí)等一些道理,我們都認(rèn)真地聽(tīng)著,感覺(jué)這位老師很和諧。后來(lái),老師又開(kāi)始認(rèn)真的講著這學(xué)期的第一課,我們也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,我心里的石頭落下了,這位老師一點(diǎn)也不兇,很平易近人呢!當(dāng)要下課時(shí),崔老師在黑板上給我們出了兩道題來(lái)做,我的心又抓緊了 ,心想:希望老師別抽到我,假如我做的不好怎么辦,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……一連串的問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)。天意總是不如人意,只聽(tīng)“韓夢(mèng)鐳,你上來(lái)做一下這道題!”崔老師慈愛(ài)地說(shuō)。我心里忐忑不安,眼神躲躲藏藏,慢慢地走上講臺(tái)做題。當(dāng)我做完題,膽戰(zhàn)心驚的回過(guò)頭看了眼崔老師,崔老師會(huì)意、滿(mǎn)意的的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后嘴角稍稍向上揚(yáng),對(duì)我微笑了一下。我就者的心總算放下,但崔老師那飽含鼓勵(lì)的微笑深深的已在我的腦海里,無(wú)法忘記。

          下課了,崔老師轉(zhuǎn)身走出教室,我看著崔老師的背影,心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。

          那是一個(gè)觸動(dòng)心靈的微笑!

        觸動(dòng)作文 篇4

          當(dāng)我們看到動(dòng)物被殘殺的時(shí)候,你的心會(huì)糾結(jié)嗎?可是糾結(jié)又有什么用呢!因?yàn)檫^(guò)不了幾天,人類(lèi)還是會(huì)傷害它們。

          有一次,我上網(wǎng)不留意看見(jiàn)1個(gè)關(guān)于鯨魚(yú)的新聞,我點(diǎn)擊了一下目睹了整個(gè)過(guò)程,我耳邊似乎回蕩著鯨魚(yú)的吶喊與無(wú)奈,日本人捉捕幾百頭鯨魚(yú)說(shuō)是做實(shí)驗(yàn),其實(shí)做實(shí)驗(yàn)只需要兩頭就夠了,他們肯定是企圖盜取鯨魚(yú)的寶藏魚(yú)翅。我的心不由觸動(dòng)了,腦海里浮現(xiàn)出人們將鯨魚(yú)拉上船,用刀把魚(yú)翅切下來(lái),然后把正在出血的鯨魚(yú)扔入海底,來(lái)它自生自滅的情景,讓我不由得發(fā)抖,讓我不由的恨起了哪些人類(lèi),鯨魚(yú)對(duì)人類(lèi)也是很有好處的,比如它可以吃掉海底的細(xì)菌。

          如果有一天不是人類(lèi)主宰世界,若是動(dòng)物主宰世界,它們也會(huì)像我們傷害它們一樣傷害們,我那個(gè)時(shí)候你便能理解動(dòng)物的苦。

          動(dòng)物們也是通人性的,你對(duì)它好,它就會(huì)對(duì)你好,當(dāng)然,你對(duì)它不好它也可以反博你,請(qǐng)別讓悲劇一再發(fā)生。

          當(dāng)然,除了鯨魚(yú),還有許許多多的動(dòng)物需有我們?nèi)ケWo(hù),比如說(shuō):老黃牛,老黃牛的一生是比較痛苦的,小時(shí)候,會(huì)被別人買(mǎi)走,離開(kāi)母親,長(zhǎng)大了,每天需要做很重的活,比如耕田,老了卻被人類(lèi)服食了。它的.一生都在為人類(lèi)服務(wù),可是到頭來(lái),什么都沒(méi)有得到,反之白白犧牲了自己的生命。當(dāng)我看到飯桌上的牛肉時(shí),讓我的心不由的觸動(dòng)了。我不忍心服食它,反之認(rèn)為它很可憐。

          這些動(dòng)物使我的心靈狠狠的觸動(dòng)了一下,它們使我情不自禁的轉(zhuǎn)告大家;不要過(guò)量的服食它,不要等到它滅絕了,才知道它的可貴。

        觸動(dòng)作文 篇5

          聽(tīng)了張飛老師精彩的演講,不懂事的我,觸動(dòng)很大。

          放學(xué)到家,我不忘張飛老師說(shuō)的——要學(xué)會(huì)感恩,幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。所以我就想來(lái)點(diǎn)實(shí)際的!鞍职,我能為家里做點(diǎn)什么嗎?”爸爸說(shuō):“做你的作業(yè)吧,沒(méi)你的事!”我無(wú)奈點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完晚飯,我剛剛準(zhǔn)備去書(shū)房看書(shū),就看到奶奶在洗碗!斑,機(jī)會(huì)來(lái)了,眼前不就是?”我慢慢地走到奶奶面前,“奶奶,您休息一下吧,讓我來(lái)幫你做!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“乖孫子,你只管看書(shū),這些小事還是不要你做了,你比以前懂事多了!”聽(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng),我按捺不住激動(dòng)的心情,卷起袖子,一副大干的樣子。哪知碗太滑了,動(dòng)作不到位,總顯得有點(diǎn)兒笨手笨腳。奶奶笑著說(shuō):“鐵杵磨成針——功到自然成,你還不熟練,看我的!”奶奶說(shuō)著就洗起來(lái),她洗碗的速度很快,而且很干凈,我大約數(shù)了一下,一個(gè)碗只要十秒左右,這么快,我可做不到。“別著急,慢慢來(lái)!”奶奶一邊洗一邊嘮叨著。我也學(xué)著奶奶的樣子,輕輕地,慢慢地洗了幾個(gè)碗,雖然不快,但我的心里卻感到無(wú)比的幸福、甜蜜。

          今天這一天過(guò)的真快,但我的的收獲卻不少。原來(lái)幫助家人是如此的快樂(lè)呀,我想以后我會(huì)一直做下去……

        觸動(dòng)作文 篇6

          星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

          當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí),大貨車(chē)已經(jīng)在茫茫細(xì)雨中不見(jiàn)了蹤影。血!鮮紅的血!我這才發(fā)現(xiàn)一只家燕倒在了血泊之中。小燕子的腦袋耷拉了下來(lái),原本光鮮亮麗的羽毛變得凌亂不堪。小燕子的身體微微顫抖,胸前的那一片雪白的羽毛被鮮血染得紅彤彤的,那雙清澈明亮的小眼睛,永遠(yuǎn)也不會(huì)再睜開(kāi)了……

          細(xì)雨之中,另一只家燕一跳一跳地來(lái)到了那只死去家燕的身邊,用急切的眼神望著這只家燕,用一聲聲清脆的燕叫試圖喚醒那只死去的家燕,仿佛在說(shuō):“你怎么就睡著了呀?馬路多危險(xiǎn)呀!還下著雨,會(huì)著涼的!”任憑這只家燕怎么喊叫,死去的家燕一動(dòng)也不運(yùn)。

          這只家燕仍不死心,“撲楞楞”地拍著翅膀,想要喚醒那只死去的家燕,見(jiàn)它不動(dòng),家燕竭盡全力嘶鳴了一聲,好像在說(shuō):“都跟你說(shuō)了呀!別躺在馬路上了,醒醒。(huì)著涼的,我?guī)闳グ踩牡胤剑 笨墒,除了“沙沙”的?xì)雨和“叭叭滴滴”的汽笛聲,其它什么聲音也沒(méi)有了。

          死去的家燕紋絲不動(dòng)地躺在冰冷的馬路上,這只家燕還是不停地扇打著翅膀,但是看到死去家燕逐漸冰冷的尸體,和被雨水沖淡的血泊,它似乎明白了什么……家燕為死去的家燕梳理好羽毛,輕撫著它的身體,靜靜地祈禱著……

          天色漸漸地暗下來(lái)了?粗@只死去的家燕,另一只家燕依依不舍的向藍(lán)天飛去。夜空中不時(shí)傳來(lái)幾聲凄涼而又深沉的燕叫……

          我看著這眼前的一幕,我的眼角濕潤(rùn)了,人間有情,動(dòng)物也有情!

        觸動(dòng)作文 篇7

          五月,夏蟬聒聒?|縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙灑在地上,亮得刺眼。

          午后,大地開(kāi)始變得狂躁。我信步走進(jìn)校園,偶然遇見(jiàn)班上一個(gè)男同學(xué),便和他邊走邊聊了起來(lái)。話(huà)講一半,他突然走開(kāi)了。循著他的身影望去,眼前的場(chǎng)景讓我為之一顫:兩個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在烈日下吃力地?cái)Q著瓶蓋,咬緊的牙關(guān)和憋紅的臉蛋讓人頓生不忍。

          周?chē)恢哌^(guò)多少人,竟沒(méi)有一個(gè)人駐足幫他們一把!只有他,毅然地走了過(guò)去,從小同學(xué)手中奪過(guò)水瓶,為他們擰開(kāi)了瓶蓋。而后在小同學(xué)驚愕和感激的表情中,默然走進(jìn)了校園,悄無(wú)聲息。

          我想,他之所以連聲招呼都不打,就奪過(guò)瓶子,是因?yàn)樗莻(gè)男生吧!他的表達(dá)方式雖然有點(diǎn)無(wú)禮,卻是充滿(mǎn)了愛(ài)。這一舉一動(dòng)都深深觸動(dòng)著我的心,是啊,幫助別人的心是不需要華麗的外表裝飾的,只要有誠(chéng),它就會(huì)發(fā)光。我們不是在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市嗎?文明不需要我們做多么偉大的事,每個(gè)人只要盡了自己微不足道的力量,幫助了他人,社會(huì)就能更加和諧,我們的城市也就更加美麗。文明,應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)做起,從每一個(gè)人做起。

          漫步林蔭道上,陽(yáng)光撫過(guò)我的臉龐,也把美好的心靈播撒在我靈魂的沃野上。我看見(jiàn),文明如一朵鮮花綻放在燦爛陽(yáng)光下,不,是兩朵,是三朵……

        觸動(dòng)作文 篇8

          不是夢(mèng)幻般的夢(mèng)回梁都,卻驚天動(dòng)地;不是驚濤駭浪般的文化苦旅,卻心似狂潮,我們心中每一次觸動(dòng),都使我們心靈版圖再一次撕破狹窄,沖破阻礙——題記

          打開(kāi)一扇華麗的門(mén),你將面對(duì)的不過(guò)是一片廣闊的天地,推開(kāi)一扇精致的窗,你將面對(duì)的也不過(guò)是另一番自然風(fēng)景,而翻開(kāi)一本書(shū),你將面對(duì)的卻是蕓蕓眾生。在書(shū)的世界中你可以閱盡人間的冷暖,品嘗到世間的的悲歡、艱辛。

          在書(shū)桌前,在樹(shù)陰下,在任何地點(diǎn),任何時(shí)候,我們都可以手捧一本書(shū),在浩瀚的文字間暢游,或同情霧都中的孤兒,或佩服福爾摩斯的睿智,或折服于曹雪芹的才情。

          小時(shí)候,我們?cè)趨浅卸鞯摹段饔斡洝分辛鬟B忘返,為孫悟空的大智大勇而心情起伏,為唐僧無(wú)原則的寬容忍讓和濫施善心善良心生無(wú)名之火,也為老豬的愚鈍、滑稽而笑倒在地,更為吳承恩豐富的想象力而拍手叫絕。

          長(zhǎng)大些,書(shū)讀的多了。“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”開(kāi)闊了我的眼界,由楊慎的《臨江仙。滾滾長(zhǎng)江東逝水》而想起“出師未捷身先死;長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的諸葛軍師;“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操;“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;“黑色圓環(huán)眼,面皮紫黑,滿(mǎn)口剛牙”的張飛;更想起那“優(yōu)柔寡斷”的劉皇叔劉備。想到這些,百感交集,個(gè)中滋味難以訴說(shuō)。

          穿越時(shí)空,排除時(shí)差的干擾,我來(lái)到了令人神往的巴黎圣母院。我知道了人性的美不在于外表而歸功于美好的人性,咬牙切齒于那為美貌不擇手段、心似毒蛇卻道貌岸然的神甫,同情美麗善良卻命運(yùn)多劫的少女愛(ài)斯梅拉達(dá)。唉!可悲、可嘆!

          自古有陸游、李白游祖國(guó)千山萬(wàn)水,今有我者游歷中外各大名篇,不勝枚舉,感觸頗多,此記,此憶。

        觸動(dòng)作文 篇9

          又一輪明月懸在天宇。

          面對(duì)這皓月當(dāng)空,我才發(fā)覺(jué)有一些晶瑩的液體溢滿(mǎn)我的眸子。要不是這明月,我又怎么會(huì)知道觸動(dòng)我心靈的,原來(lái)是愛(ài)。

          自從母親走了,我的世界就如同一潭死水。沒(méi)有甜美,沒(méi)有甘澀,沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有憂(yōu)愁,更沒(méi)有愛(ài)。上帝對(duì)我,從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何的承諾和眷戀,他把我扔在一個(gè)地方,隨心所欲地離開(kāi),還帶走了我的母親。我有著一身的窟窿,看得到它的人會(huì)對(duì)我言愛(ài),他們希望能用這些愛(ài)幫我填補(bǔ)好?伤麄儏s不知道,母親臨死前那冰涼的手指,后母的面孔,父親的無(wú)可奈何把我的窟窿弄得愈來(lái)愈大,像一道傷疤,無(wú)法靡滅。支離破碎便是我的全部。

          從此,他便介入了我的生活。從這個(gè)女人跨進(jìn)我家的門(mén)檻,我便沒(méi)給過(guò)什么好臉色給她看,因?yàn)樗裏o(wú)論如何也不能取代母親的地位。其實(shí)她對(duì)我挺好的,但她所做的一切我都視為虛偽。我不會(huì)記得,由于我的純棉大衣不能用洗衣機(jī)洗,她在天寒地凍的日子里幫我洗衣服;我不會(huì)記得,由一無(wú)病倒在床,她在日日夜夜守護(hù)我。我不會(huì)記得這些,這不是愛(ài)。

          然而……

          我的生日快到了,那個(gè)女人問(wèn)我要什么樣的禮物,她說(shuō)她一定讓我如愿以?xún)。我才不屑于她的東西,順口對(duì)她說(shuō):“我就要天上的月亮,你能給我嗎?”“這……”她無(wú)言以對(duì)。好像只要能讓她難堪我就會(huì)特別開(kāi)心,于是我洋洋得意。

          生日那天,爸爸由于工作而不在家,反正我已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)。家里只有我和她一大早我似乎就聽(tīng)到她在忙碌著什么。后來(lái)她出門(mén)了,留給我一張便條“軒,生日快樂(lè)。晚上在后屋的小河見(jiàn)。不見(jiàn)不散!蹦莻(gè)夜晚特別美,有明亮的月兒,微微的風(fēng)?赡苁呛闷姘。我竟不自覺(jué)地跑到了那條河邊。發(fā)生的一切讓我驚呆了。她用小紙片折了100只小船,每條船上放著一柄蠟燭,船繞著河里月亮的影子圍了一圈。她對(duì)我說(shuō):“這是我送你的月亮。”

          那一刻,我震憾了!河面上那個(gè)月亮好美,燭光的影子隨著輕風(fēng)搖搖曳曳。天空中那輪月亮,也好美,像在編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。她把我擁入懷中,驀地,淚流滿(mǎn)面。

          繁星點(diǎn)綴的天空有一輪明月;燭光閃爍的河面有一輪明月;我的心里,更有一輪用愛(ài)托起的明月。

          愛(ài),觸動(dòng)了我的心靈。

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