護(hù)蛋行動(dòng)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
“別碰我,我要保護(hù)我的蛋蛋!”楊夢(mèng)凡同志一大早剛到教室就嚷嚷個(gè)不停,咦?蛋?也許你會(huì)感到奇怪:“你們?nèi)W(xué)帶蛋干什么?”想知道就聽我娓娓道來(lái)。
星期四下午,當(dāng)大家都準(zhǔn)備收拾書包以光速回到家寫作業(yè)時(shí),我們的班主任李老師把我們叫住了,說(shuō):“同學(xué)們,記得明天帶一個(gè)雞蛋,用塑料袋套住帶過來(lái)!薄皫У案墒裁,煎雞蛋吃么?”周圍響起一陣議論聲。李老師這葫蘆里到底賣的是什么藥。坷罾蠋熃o我們解釋了一通,說(shuō)是為了體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦,雞蛋一天不能碎,還必須隨身攜帶,上廁所都得帶著。
那天早上我果真帶了一個(gè)蛋蛋,裝進(jìn)塑料袋里拎著走進(jìn)教室了,以前愛和同學(xué)們開玩笑的我今天也沒去開玩笑,一大早到學(xué)校就在保護(hù)我的蛋蛋,“今天誰(shuí)也不許動(dòng)我,誰(shuí)動(dòng)我我跟誰(shuí)急!蔽以诮淌依锖鹬嬲]大家。并把我的蛋蛋摟在懷里。
蛋蛋的悲劇一是發(fā)生在跑步時(shí),想起來(lái)我都忍不住痛哭,老師讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈,我們散著隨便亂跑,當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí),胸前的鑰匙直接打向雞蛋,唉……我的蛋蛋就這樣破了一個(gè)口子,雖然蛋液沒有流出來(lái),但我還是很想哭。
蛋蛋悲劇二是發(fā)生在下午。老師把我們的座位進(jìn)行了一個(gè)“乾坤大挪移”以后我的書包沒地?cái)R了,就隨手塞進(jìn)了小小的桌肚里,蛋蛋也隨手放了進(jìn)去,本來(lái)以為蛋蛋今天不會(huì)破碎的,但是當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),我欣喜若狂的抽出書包,哪知道蛋蛋還在里面,在我抽書包之時(shí),蛋蛋緊跟著飛了出來(lái),摔了個(gè)粉碎,我哭喪著臉:“哇……我沒保護(hù)好寶寶!”
從這一點(diǎn),我深刻的體會(huì)到,在我們小的時(shí)候,媽媽照顧我們是多么不容易啊,我們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,看著我們長(zhǎng)大的媽媽也會(huì)露出笑臉。
蛋蛋,你怎么就那么不聽話呢?昂……你要是乖乖的呆在桌肚里,別飛出來(lái),說(shuō)不定我能給你帶回家,然后煎了吃!嘿嘿……
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
為了參加護(hù)蛋行動(dòng),今天一大早我從母雞的窩里偷了一個(gè)蛋,我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶,連走路都比平常的步子慢了好幾倍。
一回到房間,我就從抽屜里拿出來(lái)一個(gè)小盒子,又從我的小熊肚子里面掏出了一點(diǎn)棉花,在盒子底下鋪上一層,就這樣雞蛋的窩就做好了。
第二天來(lái)到學(xué)校,有好多同學(xué)們?cè)谟懻撟约涸诩沂窃趺窗眯‰u蛋,有的說(shuō):“你看,我的雞蛋是用杯子包好的,先用……再用……最后……”;有的說(shuō):“我是用紙包好的!;還有的說(shuō):“你們快來(lái)看呀,我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著的,還有一些棉花做床保護(hù)好的!边祝@不就是我的做法嗎。下課時(shí),有的同學(xué)問我,我的小雞蛋的名字是什么?為什么要這樣取名字呢?我說(shuō):“我的小雞蛋名字叫做“小公主”,因?yàn)槲蚁M业男‰u蛋孵出來(lái)的是一個(gè)“小公主”,就像以前童話故事里的小公主,都是有魔法的呀!我希望它長(zhǎng)大以后,可以把魔法傳給我,這樣我就可以用魔法做很多想做的事情,還可以去到想去的地方,多好呀!”我邊說(shuō)邊笑著。下課前5分鐘,有的同學(xué)的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢!依然完好無(wú)損。
放學(xué)回到家,我開始寫作業(yè)了。突然,在我寫作業(yè)的時(shí)候,我想起了還在我書包里面的“小公主”了,于是我馬上從我的書包里拿出她,把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時(shí)候呢,我把“小公主”放在飯桌上,讓它聞一聞這美味的飯菜吧!在睡覺前,我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說(shuō)話呢!聽著聽著我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來(lái)護(hù)蛋行動(dòng),這么有趣!
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
12月11日 星期五 陰
昨天科學(xué)課上,楊老師叫我們?cè)谏砩舷狄粋(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天,體會(huì)一下媽媽懷孕時(shí)的艱辛。
昨天一回到家,做完作業(yè),我就立馬奔向冰箱,挑出一個(gè)最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿罅藭?huì)收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng),把一端扎起來(lái),再把雞蛋放進(jìn)去,接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋,卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著我再找來(lái)一個(gè)裝著橘子的紅色小塑料袋,把橘子拿出來(lái)吃了,又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上,再把開口擰緊,哈哈,雙層防護(hù)!可我還覺得不夠,就又拿來(lái)一塊長(zhǎng)方形海綿,把剛才經(jīng)過雙層包裝的雞蛋包裹起來(lái),又找來(lái)一個(gè)大塑料袋,把它放進(jìn)去,再使勁把它扎牢,四層保險(xiǎn),這下我可放心了。
今天,我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里,它鼓得很高,樣子及其別扭,但我還是帶著它來(lái)到了學(xué)校。
我剛來(lái)沒多久,張靜就來(lái)了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意,就問我:“你這口袋里是什么呀?”“雞蛋呀!”“什么?”“雞蛋!”“什么東西?”“雞——蛋——”我說(shuō)了好多遍,她才聽明白。“讓我看看。”她說(shuō)。我把包裹著的雞蛋拿出來(lái),她立馬伸手接過,摸了摸:“呀,還是熱的!”她大聲叫道。隨即又打趣地說(shuō):“喂,你這樣會(huì)不會(huì)捂出小雞來(lái)呀?”“小雞?不可能!怎么可能呢?才一天而已!”我脫口而出。“說(shuō)不定會(huì)呢!”她笑著說(shuō),我也被她說(shuō)得哭笑不得。
在今天一天中,我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽,生怕把它弄破,所以我每節(jié)課間都要摸一摸它,才會(huì)感到放心。
唉,總算到家了。媽媽懷孕時(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)如何,現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無(wú)事了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
星期一,老師布置了一下有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。后天中午就要把蛋交給老師,蛋沒有摔爛的就是護(hù)蛋使者。
我回到家,先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋,并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家,我心想:我一定要成為護(hù)蛋使者,真希望我明天的蛋會(huì)完好無(wú)損。
早晨,我到了學(xué)校,看見許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過去,原來(lái)是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書包里,結(jié)果蛋被書壓碎了,還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭帜罅艘幌碌,可誰(shuí)知蛋一下就被他給捏碎了。唉,我真替那些同學(xué)難過,同時(shí)也為自己的蛋擔(dān)心。
下課時(shí),我正在給組長(zhǎng)檢查作業(yè),便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下,蛋掉在地上了。當(dāng)時(shí)我還不知道,后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴了我,我一看幸好沒有被摔碎,只是包著蛋的紙掉了。
在第三節(jié)課下課時(shí),我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來(lái)是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了,我急忙跑過來(lái),只見那位同學(xué)難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉,又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔(dān)心,希望明天中午能完完整整的把它交給老師。
今天一大早,我來(lái)了學(xué)校?匆娫S多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過的很好,但到了中午,有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人,沒過多久便打起來(lái)了。直到老師來(lái)了教室,他們才停止打架。老師說(shuō):“現(xiàn)在蛋沒爛的人到我這來(lái)領(lǐng)取護(hù)蛋使者的榮譽(yù)獎(jiǎng)。”接著我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護(hù)蛋使者的榮耀獎(jiǎng)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
“喂,不要碰我!”“你能不能小心點(diǎn)!”咦,我說(shuō)平時(shí)這大大咧咧的同學(xué)們今天怎么突然變得這么小心?噢,原來(lái)如此。老師為了讓我們體會(huì)做母親的不易,特意舉辦的這次護(hù)蛋行動(dòng)。
星期五一大早,我快速起床,洗臉,吃飯,一切完畢。媽媽便從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,為了環(huán)保,還專門把它裝進(jìn)一個(gè)塑料袋中,然后我又小心翼翼地把它裝在書包的夾層里。就這樣,一次護(hù)蛋行動(dòng)開始了。
來(lái)到教室里,我看到許多同學(xué)們都在炫耀自己的雞蛋,有的同學(xué)還用彩筆在雞蛋上畫鬼臉,有的同學(xué)索性把雞蛋綁在衣領(lǐng)上,我呢,為了保護(hù)的更好,把雞蛋裹了兩層紙,然后再把塑料袋打了個(gè)結(jié),坐在座位上等待著老師的到來(lái)。課堂上,我忍不住一遍又一遍地鉆在桌兜里摸雞蛋,生怕雞蛋會(huì)碎掉。要知道,它可是我的心,我的肝,我生命中的一大半!
隨著一陣清脆的鈴聲,課間操的時(shí)間到了。老師讓我們隨身攜帶雞蛋去操場(chǎng)上做操,我們是一百個(gè)不愿意,但是,師命難違,我們只得照辦,還好,課間操之后雞蛋完好無(wú)損,為了鍛煉身體,為了護(hù)蛋行動(dòng),老師又讓我們圍著操場(chǎng)跑了兩圈,沒辦法,我們只好手攥雞蛋慢吞吞地跑著。正在這時(shí),一位低年級(jí)的小弟弟飛快地向我這邊跑來(lái),正巧撞到了我,雞蛋差點(diǎn)從我手里飛出去,好險(xiǎn),我長(zhǎng)吁了一口氣。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……第三節(jié)下課鈴聲響了,同學(xué)們拿著雞蛋在教室里瘋玩,當(dāng)然,我也不例外,正當(dāng)我玩得起勁時(shí),只聽“啪”地一聲,雞蛋撞到了桌角上,我慌忙解開袋子,頓時(shí)蛋清從蛋殼里緩緩流了出來(lái),我愣住了,真是可惜,無(wú)奈,我只好把雞蛋連同塑料袋一起扔進(jìn)了垃圾桶里,那一刻,我傷心至極。
我的這次護(hù)蛋行動(dòng)最后以失敗而告終后,我對(duì)此有了更深的理解。從中我體會(huì)到了做媽媽的不容易。媽媽,是您給了我生命,是您告訴我要如何做人,您是我人生路上的啟明燈。讓我在這用最最最感恩的心對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了。”
通過這次護(hù)蛋行動(dòng),使我受益匪淺。護(hù)蛋行動(dòng),我也行,你呢?
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
這個(gè)周末班主任老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們都很納悶,我也感到很奇怪。老師說(shuō):“回到家準(zhǔn)備枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離,看誰(shuí)保護(hù)的長(zhǎng)久。”
一回到家,我就向奶奶要了個(gè)大雞蛋,我怕雞蛋會(huì)碰壞,就找了個(gè)毛茸茸的袋子,把它放在里面,還給它起了個(gè)名字叫“玻璃心。我給它起這個(gè)名字是有用意的,因?yàn)殡u蛋易碎,有了這個(gè)名字是為了時(shí)刻提醒我要注意護(hù)蛋。
第一天,我把“玻璃心“提在手上吃早飯,當(dāng)我把它放在桌子上時(shí),有點(diǎn)用力過猛,只聽到“啪”的一聲響動(dòng),我心里揪了一下,心想,這下壞了,是不是“玻璃心”破了,我趕緊把手伸進(jìn)袋子里取出來(lái)看看,直是萬(wàn)幸,還好雞蛋完好無(wú)損。我輕輕地舒了一口氣。
第二天正趕上周日,好奶要去市場(chǎng)買菜,把弟弟交給了我,讓我?guī)。我想:這下可壞了,弟弟是個(gè)頑皮大王,躲都來(lái)不及,護(hù)蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)可就會(huì)大大受阻,危險(xiǎn)重重。我懷著一顆忐忑不安的心在樓下小區(qū)里玩,我叮囑弟弟:“弟弟,你千萬(wàn)別碰我的袋子!”可是,千叮嚀萬(wàn)囑咐,弟弟總是忘記我的話,時(shí)不時(shí)就會(huì)不小心碰到我的袋子,我害怕極了!為了“玻璃心”的安全,我找了個(gè)安全平臺(tái)把我提的袋子放在上面,然后再帶弟弟玩,這樣我可以放心大膽地玩了。就在我和弟弟玩得不亦樂乎時(shí),弟弟手中拖著的樹枝一不小心把我平臺(tái)上的袋子帶在了地上,大事不好,我搶先一步想救起“玻璃心”,還是為時(shí)已晚,雞蛋已被摔得粉身碎骨,慘兮兮的,粘糊糊地躺在袋子里。
我的護(hù)蛋行動(dòng)就這樣結(jié)束了,短暫而悲慘。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
老師布置給我們一向特殊又有趣的作業(yè)——當(dāng)一回雞蛋的“保護(hù)神”。保護(hù)雞蛋不破裂,要與雞蛋形影不離,直到課堂交流前才算護(hù)蛋成功。
回到家,經(jīng)過千挑萬(wàn)選,我終于挑選到了一只沒有一點(diǎn)斑紋的“無(wú)敵硬雞蛋”,我給它畫上一對(duì)小眼睛,咧著嘴,為它取名“大白”。我準(zhǔn)備好了皺紋紙,氣泡墊,透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包起來(lái),還找來(lái)與雞蛋合身的透明盒子,往里面鋪上剪成條紋的皺紋紙,然后小心翼翼地把“大白”放了進(jìn)去,我的“大白”蛋寶寶有了一個(gè)安全舒適的家。太好啦!大功告成,F(xiàn)在,我可以帶著“大白”隨處走動(dòng)了。
一開始,我的護(hù)蛋進(jìn)行的比較順利,做作業(yè)時(shí),我把盒子端到書桌上,“大白”在盒子里完好無(wú)損,陪著我做作業(yè)。晚上睡覺時(shí),我在“大白”四周圍上了軟墊,確定它的安全后才放心地睡覺。上學(xué)路上,我小心地捧著“大白”,來(lái)到學(xué)校也依舊不疏忽,我每時(shí)每刻都摸著它,它就像我的寶貝孩子,跟我寸步不離。上課時(shí),鐘老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,可我心不在焉,心里像十五個(gè)吊桶——七上八下。時(shí)不時(shí)就往抽屜里探探,仿佛它是一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)可能爆炸。功夫不負(fù)有心人,在我的精心照料下,“大白”安全地渡過了一整天。直到第二天中午,我?guī)е按蟀住痹诨丶业穆飞线和他說(shuō)心里話呢!“哎呦!我的頭……”原來(lái),光顧著和“大白”說(shuō)話了,路都沒看,對(duì)了,說(shuō)起“大白”,我的“大白”呢?
難道……
我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……
我的目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去,還好!有驚無(wú)險(xiǎn),我的“大白”好好地立在那,真是福大命大……
本以為守護(hù)一個(gè)雞蛋是件易如反掌的輕松事,沒想是這么辛苦!我費(fèi)盡心力守護(hù)著“大白”度日如年地又挨過了漫長(zhǎng)的一天……
短短的兩天護(hù)蛋行動(dòng),讓我懂得了應(yīng)該感恩爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛。我照顧一個(gè)雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天,何況爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我十年的辛苦,我終于明白了老師的良苦用心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
一年一度的端午節(jié)又到了,我們班舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我先從籃子里拿出一個(gè)大大的蛋蛋,然后給它取了個(gè)名字叫“雪寶”,
這個(gè)名字是不是很酷呀!我也很喜歡這個(gè)名字。我給蛋寶寶畫上男生的'臉,它有一雙明亮亮的眼睛,一圈短短的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,一輪彎彎的笑臉和一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié),它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的襪子里,這樣它就不會(huì)輕易摔碎了。再把它小心地放進(jìn)小籃子里,在一個(gè)藍(lán)色的小籃子鋪上軟軟的紙巾,用硬紙把籃子蓋好。
第二天,我小心翼翼地把蛋蛋帶到學(xué)校里。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家都在討論自己的蛋寶寶。我把書包放在自己的座位上,手上還緊緊地拿著籃子,生怕它摔下去了。我把籃子放在我的桌子上,向羅欣跑去,悄悄地對(duì)她說(shuō):“我告訴你一個(gè)秘密,你不能告訴別人,也不能笑哦!”羅欣點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的!我保證。”我說(shuō):“我把蛋蛋放在襪子里了。”羅欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問:“這是一個(gè)籃子,你的襪子呢?”我小聲地說(shuō):“我把襪子放在籃子里,還在籃子里放了很多軟軟的紙巾,上面蓋了一張硬硬的紙!蔽矣职堰@個(gè)秘密告訴了項(xiàng)雅茜,項(xiàng)雅茜高興地說(shuō):“我也放在襪子里!”我很高興,我找到同伴了!不久,大家都知道我和項(xiàng)雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學(xué)說(shuō):“要是我的蛋也這樣包著的話,應(yīng)該不會(huì)碎了吧!”也有一些同學(xué)笑著說(shuō):“哈哈!用襪子包蛋蛋,蛋蛋會(huì)臭的,哈哈哈……”忽然,教室里傳來(lái)“咔嚓!”一聲,原來(lái)金君澤的蛋蛋沒保護(hù)好,不小心從抽屜里滾落下來(lái),掉在地上碎了。其他的同學(xué)看見了,趕緊把自己的蛋寶寶保護(hù)好,生怕發(fā)生意外。
我終于有驚無(wú)險(xiǎn)地將自己的蛋蛋成功保護(hù)了一天,護(hù)蛋行動(dòng)真有趣,我好喜歡這個(gè)活動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
快樂的時(shí)光總是美好的,有的是從運(yùn)動(dòng)中得來(lái)的,有的是從笑話中表現(xiàn)來(lái)的,有的是從游玩中體驗(yàn)出來(lái)了,F(xiàn)在我就來(lái)和你們談?wù),我的那個(gè)護(hù)蛋事情吧!
老師給我們一項(xiàng)任務(wù),每個(gè)人做一次護(hù)蛋行動(dòng)!經(jīng)過了幾天的保護(hù),我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力:寫作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上,上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它,做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的,走到了這種地步,真是不容易!今天晚上我將我的蛋蛋換了一個(gè)升級(jí)的保護(hù)神!以前幾層衛(wèi)生紙就完事了,但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細(xì)心地改造一下:我先把蛋蛋星人圍一層膠帶,防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上,然后把蛋放在棉花上,把衛(wèi)生紙揉成一個(gè)球形,后再用姐姐的小皮管扎一下,防止蛋蛋星人跑掉。然后,找一個(gè)不大不小的罐子,再在里面再塞點(diǎn)兒棉花,在棉花堆上再加一層海綿,把蛋蛋星人放進(jìn)去,再在上面加一層海綿,再用剩下來(lái)的棉花把一些細(xì)縫給填上去把蓋子蓋上去,就大功告成。我打量著這個(gè)全新的保護(hù)神,感至十分地滿意。
來(lái)到校園,發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)也給保護(hù)神升級(jí)了,更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著我們進(jìn)入操場(chǎng),用腳比畫了個(gè)線,說(shuō):這是條飛越線,所有的蛋都必須飛’過這條線,否則重扔!然后,我們一個(gè)接著一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去,我們的蛋蛋星人像無(wú)數(shù)個(gè)炸彈一樣飛過了那條線。終于輪到我的蛋了,嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過那條線還在那邊轉(zhuǎn)了幾圈。我急忙跑過去察看我的蛋蛋星人的傷勢(shì)。啊哈!我的蛋完好無(wú)損還活著!我高興將它高高地舉過頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來(lái)。我充滿了自豪感,我成功的保護(hù)了它!
護(hù)蛋這個(gè)有趣的活動(dòng),使我懂的了如何保護(hù)弱小的生命,所以我很是快樂的!
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
星期二放學(xué),老師對(duì)我們說(shuō):“我們從明天開始,每人保護(hù)一個(gè)雞蛋,大家一起來(lái)護(hù)蛋!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛議論起來(lái),“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地,再將保鮮袋包住,最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住,一個(gè)巨大的“粽子”好了!第二天早上,我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服,我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里,帶到學(xué)校里。
在學(xué)校里,同學(xué)們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。
沒過多久,厄運(yùn)就來(lái)了,不知是誰(shuí)的蛋被砸碎在走廊上,只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)興奮地跑到教室里大聲叫喊:“哦,有人的蛋報(bào)銷嘍!”聽見這個(gè)消息我也很好奇,真想過去瞧瞧,突然我的頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō):“還有你的小蛋呢,你可不能丟下它自己去瞧熱鬧!边@時(shí)惡魔插話說(shuō):“沒關(guān)系,只要你看護(hù)好你的蛋去看看,就沒事的。”我左右為難的想了又想,最后還是覺得天使的話有道理。
不知不覺到了吃午飯的時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)手握著雞蛋,興沖沖地走向食堂。不料當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí),1班的同學(xué)們已你急我趕地沖進(jìn)食堂,嚇得我膽顫心驚,生怕自己的雞蛋報(bào)銷了。
還好雞蛋在我的精心保護(hù)下沒有毫發(fā)未損。午飯后我安安靜靜坐在椅子上,品著香蕉,這時(shí)張黃茜跑過來(lái)同我講:“竟然有人把雞蛋給捏碎了,真是太稀奇!
真想知道明天雞蛋的命運(yùn)將會(huì)怎樣?
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
星期三早晨,我想起了老師的作業(yè):護(hù)蛋。我便從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋,把它裝在了一個(gè)我精心準(zhǔn)備的小包包中,再塞進(jìn)了許多棉花,把蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
到了學(xué)校,胡老師還說(shuō)要隨身攜帶。一下課,我乖乖地呆在教室里,連上廁所也不像平時(shí)大大咧咧,而是步步如履薄冰,到了廁所門口,我又“舉棋不定”:上廁所嗎,雞蛋容易壓破,因?yàn)橐紫氯ィ徊簧蠁,又憋著難受,真是左右為難,我決定雙手托住雞蛋上廁所。
最讓我提心吊膽的有兩件事。其一:我本以為今天兩個(gè)操都不要做,早操是僥幸逃過了,可下午的操,暈!沒逃過。不試心兒平靜跳,一試心兒怦怦跳。做操時(shí),我可算是笨手笨腳,一手護(hù)著雞蛋,另一手還得做動(dòng)作,跳起來(lái)來(lái)的時(shí)候,兩腿不敢抬高,怕弄“疼”蛋蛋,有時(shí)手忙腳亂地,有時(shí)還跟不上節(jié)奏,真像個(gè)笨笨拙拙的小企鵝。其二:護(hù)蛋行動(dòng)接近了尾聲,眼看勝利在望,可在放學(xué)下樓梯的時(shí)候,我一邊哼著小曲兒,一邊悠哉悠哉地下樓梯,還有兩層,一層,我被一位剛上完體育課回教室高年級(jí)的同學(xué)撞到了鐵欄邊,我的心一下子提到了嗓子眼,我迅雷不及掩耳之勢(shì)打開包包,還好,安然無(wú)恙。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),我被絆了一跤,嗚嗚嗚......蛋蛋“死于非命”了!
唉!護(hù)蛋行動(dòng),我以失敗告終。
萱萱小提示:我們“護(hù)蛋”要小心,不能因?yàn)榈暗坝鲭y而沒受傷沾沾自喜,掉以輕心,否則蛋蛋可能“命喪黃泉”;也不能因?yàn)榈暗暗摹皦蚜覡奚倍鴤模獙P男淖o(hù)蛋,翻來(lái)覆去檢查,保證蛋蛋無(wú)痕。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著;大說(shuō)又在慢慢地呻吟著,我在夢(mèng)王國(guó)中快樂的游玩著。突然,歡快的鬧鈴響了起來(lái),我連衣服都沒穿,跑進(jìn)廚房,打太冰箱,拿了一枚雞蛋,媽媽從房間走出來(lái),“兒子,拿什么呢?一大清早”,我說(shuō):“老師讓我們大一枚雞蛋,我怕忘了,所以,就提前拿出來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“趕緊吃飯!快晚了!”就這樣,我拿起那枚雞蛋,用塑料袋裝了起來(lái),哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了,老師說(shuō):“同學(xué),一日護(hù)蛋行動(dòng)現(xiàn)在開始。老師話聲一落,同學(xué)們議論紛紛,我的同桌“李鑫”在升旗回來(lái)的時(shí)候,他的雞蛋就破了,弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改,無(wú)加警!彼,我以我的同桌“李鑫”為例,加強(qiáng)保護(hù),那是,我從一個(gè)小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽,上廁所的時(shí)候,用一只手保護(hù)著雞蛋,盡量減少有人靠近我的雞蛋,下課,也是時(shí)不時(shí)看看那枚雞蛋,看看有沒有裂紋什么的,也就不能出去玩了,為了保護(hù)那枚雞蛋,就算不出去玩也值了,看著我的雞蛋沒碎,我也就安心、放心了。
通過一日護(hù)蛋心行動(dòng)我體會(huì)到了:母親在我們要出生之前就為我們保護(hù)了二百八十天,二百八十天!唉……真是世上無(wú)難事,只怕有心人,母親為我們浪費(fèi)了自己的青春的二百八十天,一直到現(xiàn)在,她還在保護(hù)這我們,可有的人連六個(gè)小時(shí)都保護(hù)不了,難道有人可以和母親的愛相提并論嗎?母親總有一天會(huì)離開我們的,所以,我們要抓緊時(shí)間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事,哪怕是一秒!
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護(hù)蛋行動(dòng)作文13
周二,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。
我一回到家,趕緊放下書包,沖進(jìn)廚房。打開冰箱門,看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里,有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來(lái);有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對(duì)我點(diǎn)頭招手,還對(duì)我說(shuō):“主人!主人!快來(lái)選我,我就是你要選得那個(gè)雞蛋,因?yàn)槲易畎!我最可愛!”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺呢!我左捏捏,右摸摸,終于選好了兩個(gè)光滑無(wú)比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛的小雞蛋,小心翼翼地走進(jìn)了房間。這圓圓的雞蛋好像一個(gè)圓圓的腦袋,我突發(fā)奇想給它畫上了一個(gè)可愛的笑臉。
第二天,我高高興興提著兩個(gè)小白蛋走進(jìn)了教室。只見大家拿出雞蛋,七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然,“砰”的一聲響起,我扭過頭,看見易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋,有人大聲喊道:“易楚浩的雞蛋碎了!”蛋清和蛋黃流了一地,蛋殼一分為二,場(chǎng)面慘不忍睹,真是讓人驚心膽戰(zhàn)!一個(gè)上午過去了,我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無(wú)損地躺在它們的小床上睡大覺呢!午休時(shí),我翻了個(gè)身,突然我摸到一個(gè)圓溜溜的東西。不好,是我的雞蛋。我趕緊打開盒子檢查,幸好完好無(wú)損,這真是虛驚一場(chǎng)。終于熬到了放學(xué),我們班有許多人的蛋都破了,真是幾家歡喜,幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上,生怕一不小心,就把雞蛋給摔破了。
我一回到家,先把雞蛋放在茶幾上,沖進(jìn)房間,放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高,大聲喊道:“我護(hù)蛋成功了!”因?yàn)樵谖业男〗M里只有我一個(gè)人護(hù)蛋行動(dòng)圓滿成功。我趕緊來(lái)到書桌這邊,拿起小紙條寫上:今天我護(hù)蛋成功了!貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條,我的心里就像喝了蜜似的,甜甜的。
這次護(hù)蛋行動(dòng),我知道了生命就像雞蛋一樣,很容易被摔碎,很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛護(hù)生命、呵護(hù)生命!
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
!老師叫我們做一次護(hù)蛋行動(dòng),我們一片歡騰,我一蹦三尺高,我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破,回到家后絞盡腦汁想了半天,想了半天,想出了護(hù)蛋的好辦法,我拿出針、線。、卡紙等,終于做好了,于是我叫媽媽一起到樓下去試一試,我在上面,媽媽在下面看,只聽見“砰”的一聲,我的心怦怦直跳,心想;萬(wàn)一蛋碎了怎么辦?我的心忐忑不安。媽媽叫道:“丹丹,蛋碎了!”我感覺一下子從天堂摔到了地獄,沒想到做了這么周全的準(zhǔn)備,蛋還是破了,媽媽看我失望的樣子,喜上眉梢的說(shuō);“蛋沒有破。”我歡快的大叫起來(lái)。
到了學(xué)校,老師說(shuō)雞蛋要隨身帶,不能破,下課了我呆在教室,連去廁所也把雞蛋帶在身上,生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學(xué)最慘了,上班隊(duì)課時(shí),他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉,手上拿著雞蛋,正巧白宇豪想幫他一把,于是就推桌子一下,“砰”雞蛋破了,當(dāng)然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。
上課了,老師讓我們?nèi)ザ䴓巧先与u蛋,二樓差不多3米高,大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學(xué)們紛紛跑下來(lái),撿自己的雞蛋,我緊張撿起的雞蛋,打開看看,“耶!”我的雞蛋沒有破,看看同學(xué)們的雞蛋,許多人的雞蛋都破了。
老師讓我們雞蛋沒破的同學(xué)再?gòu)娜龢侨酉氯,上樓了,到了上面看到同學(xué)期待的眼神,那將雞蛋扔下去的那一刻,我的心也飛了下,我飛快的跑下了樓,心中暗想:希望自己的雞蛋不破。撿起一看,我的雞蛋沒有破,我很自豪,原以為比賽結(jié)束了,可是老師說(shuō)還有一場(chǎng)比賽,我的心跳再次加速了,老師說(shuō)只有一分鐘,可是我還要幾分鐘準(zhǔn)備呢,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),裝好了雞蛋,進(jìn)行了第三次比賽。
這一次我充滿信心挑戰(zhàn),結(jié)束時(shí)我又贏了,興奮極了,我心花怒放,放學(xué)了,我把雞蛋完整的帶回家了,我仿佛還沉浸在護(hù)蛋行動(dòng)中,這次護(hù)蛋行動(dòng),只有4個(gè)雞蛋保住了,我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。
希望下次老師還有更好玩的游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,在玩游戲中學(xué)到更多的知識(shí)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
星期二老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。
下午我回到家,放下書包,跑到冰箱面前,打開冰箱。哇!里面放著許多雞蛋,他們爭(zhēng)先恐后的向前擠來(lái),仿佛對(duì)我說(shuō):“快來(lái)選我!我最大最好看!”看到這場(chǎng)景我猶豫了一會(huì)兒,然后挑了一個(gè)大雞蛋,它身上沒有一個(gè)黑色斑點(diǎn)。
我跑到書桌面前,拿起水彩筆,開始畫蛋了。我在它頭上畫了一個(gè)花藍(lán),再給它畫了一張笑臉,最后我冥思苦想,最終給它取名叫“花花!
星期三,我一大早起來(lái)趕緊看看“花花”怎么樣了。原來(lái)他躲在墻角睡覺呢。來(lái)到學(xué)校我第一件事就是把“花花”小心翼翼地放進(jìn)桌子的抽屜里,生怕它會(huì)掉下來(lái)碎掉。這時(shí)從我耳邊傳來(lái)一陣炫耀聲,我回頭一看,哦,原來(lái)同學(xué)們正在展示自己的雞蛋。他們有的被裝扮成了哆啦a夢(mèng)形象,有的是卡通形象,還有的變成了二郎神……“啪”我轉(zhuǎn)頭一看,陳梓熙桌子旁圍了一群黑腦袋。我湊過去一看,原來(lái)陳梓熙的雞蛋碎了,蛋清和蛋黃流了一地,這一幕真是慘不忍睹。
午休了,老師說(shuō)可以把雞蛋帶進(jìn)寢室,我們開心得不得了?墒钦M(jìn)午休室的時(shí)候,謝明朗的二郎神出現(xiàn)了一條裂縫,蛋清一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)。我可緊張了,趕緊仔細(xì)檢查了一下花花。到了寢室,我小聲地對(duì)“花花”說(shuō):“午安,花花,睡個(gè)好覺!”
下課了,我時(shí)時(shí)刻刻守在座位上,生怕雞蛋會(huì)碎掉。果然,一些調(diào)皮的同學(xué)在教室里打鬧,撞了一下我的桌子。眼看雞蛋要滾出抽屜了,幸好我眼疾手快,輕輕的往里面推,我心里想:護(hù)蛋真不容易呀!放學(xué)啦,看到花花完好無(wú)損,我開心得一蹦三尺高。
護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了,我感受到了,雞蛋是那么的脆弱,生命更是脆弱的,我們要用心去保護(hù)那些弱小的生命。
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