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      2. 雛鷹假日小隊(duì)活動作文

        時(shí)間:2022-12-08 18:21:40 動作 我要投稿

        雛鷹假日小隊(duì)活動作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的雛鷹假日小隊(duì)活動作文,歡迎閱讀與收藏。

        雛鷹假日小隊(duì)活動作文

        雛鷹假日小隊(duì)活動作文1

          今天一大早,我們四(二)班參加雛鷹假日小隊(duì)活動的夢之隊(duì),在家長和老師的帶領(lǐng)下,興奮地集合在了一起,向石佛寺出發(fā)了。

          我們先來到了石佛寺的蔬菜養(yǎng)殖基地,由男生和女生搭配,每個(gè)人都親手種下了青菜,讓我們第一次體驗(yàn)到了種菜的樂趣。接著,我們又來到了石佛寺的動物養(yǎng)殖基地,在那看到了剛出生的小豬、珍珠雞、羊、牛、孔雀等動物,我還第一次親手摸了摸牛,心里可開心了,就是這養(yǎng)殖場的味道……快要把我給熏暈啦!

          當(dāng)然,令我印象最深的,還要屬下午在青奧公園內(nèi)進(jìn)行的小游戲了。

          中午一吃完飯,我們一行人就來到了青奧體育公園內(nèi)的大草坪上,我們在大草坪上歡快地打起了滾兒,老師看見后,便突發(fā)奇想,說道:“我們來比賽,先由孩子打滾到對面的長線處,然后再由爸爸們爬回來,親子合作,這個(gè)游戲的名字就叫做“連滾帶爬”,怎么樣?”“好!”我們興奮地回答道。

          就這樣,我們的比賽開始了。在比賽的過程中,我掉出了口袋中的糖,而爸爸掉出了口袋中的錢包,真是大出洋相。之后,我們還玩了跳長繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個(gè)大跟頭,但我一點(diǎn)也不在意。

          最后,我們一起拍了一張集體照,作為我們這次雛鷹假日小隊(duì)活動的紀(jì)念,然后大家就依依不舍的互相告別,結(jié)束了這次愉快的假日活動。

        雛鷹假日小隊(duì)活動作文2

          文明出行,做守法公民。

          在這陽光明媚的一天,我們朝熙假日小隊(duì)踏著陽光,來到了興隆大街站義務(wù)幫助乘客。

          我們首先來到了地鐵工作人員的辦公室,聽工作人員為我們講解了如何安全乘地鐵,如何買票,遇到困難時(shí)在哪向工作人員求助等。我們聽了之后受益匪淺,無不感嘆原來乘地鐵還有這么多注意事項(xiàng)。聽完工作人員的講解后,老師分給我們每人一條雛鷹假日小隊(duì)的紅絲帶。在老師分配完每個(gè)人的任務(wù)之后,我們都興奮地跑到了自己的崗位上。

          我的任務(wù)是在軋機(jī)處提醒乘客應(yīng)當(dāng)如何刷卡。我細(xì)心等待著每一位乘客,不一會兒,迎面朝我走來一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。她走到軋機(jī)旁,我提醒她站在紅線外刷卡,她聽了后,開心地摸了摸我的小腦袋,直夸我是好孩子,然后順利地進(jìn)入了地鐵。又來了一個(gè)小伙子,只見他刷了卡后,軋機(jī)沒有開,我看了看軋機(jī)上的屏幕寫著余額不足,我便說:“叔叔,這張卡沒有錢了!庇谑,我?guī)е麃淼搅俗詣邮燮睓C(jī)前,幫助他買完票后,他感激地說:“謝謝你!蔽衣牭竭@句話時(shí),心里甜滋滋的,原來幫助人是一件這么愉快的事!

          不知不覺,活動就到了尾聲。我們聚集在一起,與地鐵工作人員合了影。除此之外,我們都還得到了一張獎(jiǎng)狀,每個(gè)人臉上都笑開了花,我心中不由得感嘆:“我以后要幫助更多的人,做一個(gè)守法,樂于助人的好公民!

        雛鷹假日小隊(duì)活動作文3

          20xx年初連續(xù)不斷地下了幾場大雪,大雪使我們雛鷹假日小隊(duì)的計(jì)劃臨時(shí)改變了,原來游蘇州樂園只得暫時(shí)停止。那我們干脆去堆雪人吧!說干就干,我立即給朱沁宜打電話,不錯(cuò),地點(diǎn)就定在澹臺湖公園――朱沁宜家旁,我們住得近的三位同學(xué)都一下子響應(yīng),立馬成立一個(gè)小分隊(duì)。

          我們的小分隊(duì)是真小,小到只有我、朱沁宜和倪恩杰三個(gè)隊(duì)員,其他的要不就是有事,再不就是家長覺得危險(xiǎn),不讓來。

          澹臺湖公園里人也不少,三三兩兩的,有的在堆雪人,有的拿著鐵鍬,在做雪橋,還有的在玩體育器材,鍛練身體呢!

          我們也不甘示弱,一共堆了兩個(gè)雪人和一只雪老鼠,一個(gè)很可愛,一個(gè)很神奇,還有一個(gè)神氣,是我們?nèi)齻(gè)小孩還有媽媽們一起完成的哦!我們的'雪老鼠可要重點(diǎn)介紹一下呢!這可是用三疊球來完成的哦,代表“鼠運(yùn)伴我行”,這個(gè)創(chuàng)意可是集體的智慧!老鼠的眼睛是兩片橢圓形葉子,針形葉子裝在老鼠的嘴巴上,耳朵上圈上了一個(gè)花環(huán),脖子上還圍上了紅色絲巾,別提有多美了!

          我們還打起了雪仗,雪球在空中飛舞,落在對方身上,一下子便化作了雪片點(diǎn)點(diǎn),真好玩。

          我們還看到了一個(gè)超大超大號的雪球,四個(gè)大人堆成的呢,真不容易啊!

          這次大雪我們玩得很瘋狂、很快樂,這樣的大雪堆雪人實(shí)在是太過癮了!

        雛鷹假日小隊(duì)活動作文4

          今天早上,我們火瓦巷小學(xué)三(3)班雛鷹假日小隊(duì)手拉手小分隊(duì)在火小門口集合,前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護(hù)”行動。

          我們準(zhǔn)備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識問答,還為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品,另外還制作了“拒絕污染,從我做起”的橫幅,呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上,請小朋友們來參加我們的活動,開始只有幾個(gè)小朋友,可是我們沒有灰心,仍然努力的邀請著每一個(gè)人。慢慢的,我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。

          小朋友們一個(gè)接一個(gè)踴躍的回答我們的問題,晨練和路過的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字,表示支持我們的倡議,廣場上一時(shí)間熱鬧非凡……一個(gè)上午就這樣很快過去了。

          今天的活動深深的觸動了我的心。我們的地球因?yàn)楦鞣N污染已經(jīng)傷痕累累,水。土地和空氣都受到嚴(yán)重的污染,樹木被過度砍伐,資源被過度采集。如果我們現(xiàn)在再不好好保護(hù)它,也許很多年后,地球就無法讓人類繼續(xù)生存下去。那時(shí)候,人類就沒有家了。

          我想睜開眼睛就可以看見藍(lán)天,我想時(shí)時(shí)刻刻都呼吸著清新的空氣,我希望綠樹鮮花隨處可見,我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水,我想我的同學(xué)們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多,那么同學(xué)們,我們應(yīng)該怎么做呢?讓我們用雙手來保護(hù)我們的地球,守衛(wèi)我們美麗的家園吧!

        雛鷹假日小隊(duì)活動作文5

          愉快的寒假來到了,我們在假期進(jìn)行了雛鷹假日小隊(duì)活動。本次小隊(duì)活動的主題是《共建美麗新南京 爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,20xx年2月3日是個(gè)激動的日子,我們小隊(duì)一行15人在白馬公園會合,雖然天空下著雨,但是難以阻止我們活動的激情。

          為了這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,在我和媽媽、田雨桐媽媽的支持下我們制作了“金色向日葵小隊(duì)”的隊(duì)旗、口號和綬帶,由于我們小隊(duì)的隊(duì)員請假回老家人員較少,在何明浩媽媽的支持和幫助下,我們兩隊(duì)合并在了一隊(duì)進(jìn)行了活動。

          活動中大家?guī)砹烁鞣N撿垃圾用的工具,一路向紫金山出發(fā),一邊走一邊撿拾路邊的垃圾,平時(shí)覺得光爬山就很累,可是這次一邊爬山一邊勞動,我自己卻一點(diǎn)都不累,看著路邊被我們撿拾的很干凈,我的心里也是很開心的,但是保護(hù)環(huán)境不是只靠一人力量就行的,我希望大家不要亂扔垃圾。

          在這次的活動中讓我增長了知識,也提高了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也增進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流和合作,以后我還要參加這種有意義的假日小隊(duì)活動。為了社會做出自己力所能及的事。

        雛鷹假日小隊(duì)活動作文6

          這個(gè)暑假的7月19日,頭頂著那炎炎烈日,我和班級的部分同學(xué)一起來到南京市兒童福利院,開展了一次有意義的活動。

          這次活動的主題是“紅領(lǐng)巾尋訪最美江蘇人”。我們先在福利院門口拍了幾張合影照,接著,由馬天羽媽媽帶隊(duì)走進(jìn)了“新和家園”,聽見這個(gè)名字我覺得有些奇怪,福利院里怎么會有什么“家園”?聽了介紹我才知道,這里的家是由一對夫妻和四個(gè)孩子組成的,這些孩子們多少都有些殘疾,有的是智力低下,有的是身體部分殘缺,還有的是得了自閉癥,“家園”里有6個(gè)這樣的家庭。我們分成了6個(gè)組,每個(gè)組訪問一個(gè)家庭,我們的任務(wù)就是在這家庭里找出一個(gè)“最美”的人。

          我和其余4名同學(xué)一起走進(jìn)了一個(gè)家庭,那里有兩名男生和兩名女生。據(jù)那里的媽媽介紹,這里有一名自閉癥患兒,一名發(fā)育遲緩,一名小腦發(fā)育不良,還有一名是唐氏兒,很快我就找到了心中的最美江蘇人,一個(gè)美麗的小女孩,她有著一張?zhí)焓拱愕拿婵,一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上,聽說她從小就被父母拋棄了,雖然,她智力低下,但卻用一個(gè)渴求知識的目光看著我們,我被她深深地打動了!

          很快,這次有意義的活動結(jié)束了,我在心中默默地說:“可愛的孩子們,我們明處見!”

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