跳繩活動作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的跳繩活動作文,希望對大家有所幫助。
跳繩活動作文1
小學(xué)要舉行跳繩比賽啦,每個(gè)班級選五名女生和五名男生參賽。我也很想?yún)⒓?墒钱?dāng)時(shí)我只能跳過去一個(gè),很著急。老師說,如果我能連跳三個(gè),就讓我參加。聽了老師的話,我很高興。練,練,練……在比賽的前兩天的班級預(yù)賽中,我一分鐘跳了二十三個(gè),在班級男同學(xué)中排第五名,我能參加學(xué)校的跳繩比賽啦!我高興極了!我堅(jiān)持練,刻苦練。20xx年5月9日,學(xué)校的跳繩比賽終于輪到一年組了。參賽的女同學(xué)可真能跳啊,一分鐘最多跳了146個(gè)。男同學(xué)要差多了,但是我們也非常盡力,多的也跳了將近一百個(gè)。我也超長發(fā)揮,上場連跳五個(gè),同學(xué)們歡呼著給我鼓掌,給我加油。我好興奮,一分鐘跳了三十七個(gè),我有進(jìn)步吧!二十個(gè)參賽學(xué)生中我排第十九名。這是我難忘的一次跳繩比賽。
跳繩活動作文2
上二年級的時(shí)候,班級里的其他同學(xué)都會跳繩,只有我不會。我非常難過,下定決心一定要學(xué)會跳繩。
每次下課活動的時(shí)候,我都要拿著跳繩到操場上練習(xí)。剛開始的時(shí)候,我不是跳早了,就是跳晚了,總是跳不過去。我非常著急,可是越著急,就越跳不過去。經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí),我終于可以跳過去一個(gè)了,但是還連不上。不過,這可是一個(gè)突破呀!這更加堅(jiān)定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于能連跳兩個(gè)了。接下來,我很快就可以跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)了……我成功了!在一次跳繩比賽中,我甚至一分鐘能跳45個(gè)了。雖然和其他同學(xué)相比,這個(gè)成績并不算太好,但這是我經(jīng)過辛苦的努力換來的巨大進(jìn)步,我心里非常高興。
雖然花的時(shí)間比別人長,但我最終學(xué)會了跳繩。這件事使我更加深刻地體會到“只要人有恒,萬事皆可成”這句話的含義。世界上的.很多事,看似很難,但只要我們不放棄,堅(jiān)持做下去,就一定能取得成功。
跳繩活動作文3
今天的體育課遇到下雨,我想:“應(yīng)該不會進(jìn)行跑步比賽了,可能會跳繩測試!
果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室,不過,這回跳繩測試的時(shí)間有所改變,不只是一分鐘計(jì)時(shí),還增加了30秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅(jiān)持一下就行,沒啥好怕的!”
“預(yù)備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時(shí),我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時(shí),我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個(gè)“加油”的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個(gè)。
240個(gè)!我真高興啊!這次加長時(shí)間跳繩測試,讓我懂得了“堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。
跳繩活動作文4
星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍,也就是說,是第二名。第一名,被誰,哪個(gè)班奪走了呢?被一3班奪走了。我們這六個(gè)班比賽跳繩。一開始,我的心從喉嚨眼里要跳出來了,緊張得不得了。后來,發(fā)現(xiàn)我老爸也在那,我想:老爸過來干什么呢?老爸告訴我,他來呀,來看你們跳繩跳得怎么樣?來看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說老師們甩得都很好,可是老爸卻說,沒有家長甩繩,怎么……?
我說有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個(gè)年級的二五班苗苗說,當(dāng)然有。她班就是由一個(gè)同學(xué)的母親來甩繩的。
比賽完畢,我才知道,我們得了亞軍的。宋老師說我們已經(jīng)跳得很不錯(cuò)了,已經(jīng)很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的同學(xué)發(fā)金牌。我一個(gè)都沒有斷,所以宋老師給我發(fā)了金牌。我非常高興。這次跳繩活動真的很有意思。小朋友們,你們覺得這次跳繩活動有意思吧!
跳繩活動作文5
今天下午,我們?nèi)ゾ毩?xí)集體跳繩。這并不算稀奇,因?yàn)榻咏\(yùn)動會了,我們天天練習(xí)。
一條整齊的隊(duì)伍,直直的繩子兩頭,兩位家長正摩拳擦掌,而我們,也躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
“預(yù)備――”“開始!”“唰!唰!”有力的繩子經(jīng)過地面摩擦,發(fā)出陣陣清脆的響聲。而此時(shí),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,接近地面了,我就輕松地往上一跳,好!成功!
也不知跳到第幾個(gè),我們累得腳都快要抬不起來了,駝著背,“呼呼”地喘著粗氣。不知道是哪個(gè)不爭氣的家伙,勾住了繩子,害得我們大家都差點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。那時(shí),我累死了,真是想哭,哭不出;想逃,逃不掉;想死,卻又舍不得。∥覀兛扌Σ坏玫刈滦菹,可剛休息沒一會兒,卻又開始了。我們慢吞吞地回到隊(duì)伍,我使勁吸口氣,趁還沒開始的時(shí)候趕緊再休息一會兒……后來,我們跳得越來越專心,竟跳到了四十幾個(gè)!真是高興!
集體跳繩,真是又累又開心呀!
跳繩活動作文6
我經(jīng)歷過無數(shù)次“第一次”,然而讓我最難忘的“第一次”是第一次跳繩。
我在二年級暑假的第一天,我在外婆家的院子里練習(xí)跳繩。爸爸也在一旁看我的“表演”。當(dāng)我拿起繩子做好了跳繩的動作,在跳第一個(gè)的時(shí)候繩子就把我拌著了,連續(xù)試了好幾次都是這樣,。]有想到跳繩也這么難。窟@時(shí)爸爸在旁邊說:“手腳要配合好人一定要跳起來,象你這樣怎么能跳好呢?”說著拿起了繩子教我跳繩的技巧。
爸爸先把繩子在手上饒了一圈,接著做好了跳繩的動作,然后開始跳了用手從頭上甩過到前面繩子再從腳下跳起來的時(shí)候畫過去,一次跳繩的動作算完成了!然后重復(fù)地做就可以做跳繩的運(yùn)動了。哦原來跳繩也不是那么簡單!
于是我就按著爸爸教的方法進(jìn)行練習(xí),很快就掌握的基本要領(lǐng)!我高興地一蹦三尺高。
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