中秋活動作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的中秋活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋活動作文1
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。
下午，我興高采烈地來到學(xué)校，一到教室就聽見同學(xué)們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接著黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然后吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進（四個黑二），張紀(jì)緩博了個對堂（六個號碼同進出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
中秋活動作文2
花倚欄看爛熳開，月曾把酒問團圓夜。
——題記
中秋節(jié)又到了，我們班舉行了一場中秋節(jié)活動。讓我們對中秋有了更深的了解，還對中秋節(jié)的習(xí)俗也有了更深刻的印象。而我，最喜歡的就是中秋節(jié)習(xí)俗——做月餅活動了！
做月餅活動開始了！
我首先把月餅的皮和餡兒分成四份，并用皮包住餡兒，不要小看這個步驟，這難度可是非常大的，包的不好沒有把餡兒包嚴(yán)實是非常影響美觀的。之后，把它放在模具當(dāng)中，拿住把柄往下按，按到差不多的時候，把月餅輕輕的取出來。最后，把月餅用美麗的包裝袋裝起來。
我們學(xué)會了做法后，興奮地開始嘗試了。有人說：“好久沒有自己做過月餅了，好興奮啊！”有人說：“我要做好看店，送給我最最喜歡的老師，讓他也嘗嘗我親手做的月餅�！边�有人說：“我要給我最好的朋友，自從我們上了小學(xué)以后，就很少聯(lián)系了，她吃了我做的月餅后，就不會忘記我了�！痹瓉�，那樸素的月餅背后還有那么多的故事呀！我相信，每個月餅都代表著一顆真誠的心，使人難以忘懷！
過了一會兒，我的月餅新鮮出爐了，我要給我的家人吃，來表達(dá)多年來他們對我的養(yǎng)育之恩。看著家人對月餅的贊賞，我甜甜的笑了……
中秋活動作文3
十五的月亮十四也圓，農(nóng)歷八月十四日，望星會的小伙伴們踏著月色，來到了南京一中，此時校園透著一股靜謐的美。
為了使活動順利開展，臧老師早早地就來到了學(xué)校和幾個同學(xué)一起熟練地調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，布置場地。 當(dāng)夜幕降臨，崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側(cè)，音響中放著舒懷的樂曲，一排望遠(yuǎn)鏡整齊地對準(zhǔn)天空。隨著時間的流逝，樓頂熱鬧起來，銀河、月球、火星、木星，一架架望遠(yuǎn)鏡激動地尋找著天空中的目標(biāo)，如果你聽到樓頂上傳來的歡呼聲不要奇怪，那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。
我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養(yǎng)了對天文的興趣，掌握了天文常識。隨行而來的還有一些小朋友，臧老師把他們帶到了天象廳，全球面的屏幕讓他們閉上了說個不停的小嘴，安靜地等待著大屏幕上會放出什么。當(dāng)科普記錄片放映的時候他們都驚呼連連。
自由觀測結(jié)束后，臧老師把我們帶到了天文臺，比人大不知多少倍的望遠(yuǎn)鏡立在我們的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望遠(yuǎn)鏡觀測出的圖像投在電腦上，清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象，取而代之的是更專業(yè)的圖象，這更加激發(fā)我們的熱情，久久圍著電腦屏幕不愿散去。
通過這次活動，我們對月球有了更深層更專業(yè)的認(rèn)識，也在中秋佳節(jié)給同學(xué)們提供了陶冶情操的機會，增加了社團的凝聚力!
中秋活動作文4
中秋節(jié)前一天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽高高興興地來到環(huán)島路參加班級組織的搏餅活動。
第一個搏的是洪儀杉，只見她用力一搏，可什么都沒有得到，氣得都跑掉了。接下來輪到我了，我使勁一搏，搏了個一秀，我得了一粒糖果。許家晨可厲害了，搏了個三紅……就這樣，我們搏了很久。鄭哲芃說：“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果�！蔽覀兟犃斯笮Φ卣f：“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒，又輪到我了，我雙手一搏，也搏了個三紅，我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲：“對堂”，一邊用力一搏，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子，對堂果然搏出來了，許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊：“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，狀元搏出來了，：“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心，別人搏得那么好，自己只搏了個一秀。
最后我數(shù)數(shù)成果，搏了兩個三紅，一個二舉，三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了，可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說：“你已經(jīng)搏得不錯了，比去年好多了�！焙眠\輪流轉(zhuǎn)，明年再加油吧!我聽了想，明年我一定會有好運的。
這真是有趣的中秋搏餅活動。
中秋活動作文5
中秋節(jié)快到了，老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗！我有點兒不解地問道：“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀？”爸爸笑著告訴我：“中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，月餅是圓的，象征著團圓。古代，人們用月餅寄托思念之情�，F(xiàn)代，人們用月餅贈送親友，聯(lián)絡(luò)感情，表達(dá)著對美好生活的無限熱愛呀！”
周五下午第三節(jié)課，我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩，有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
朗誦完古詩以后，老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜黹_始吃月餅。不等老師說完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準(zhǔn)備好的月餅，有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等，不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了，埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜！
不知不覺下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿，頌中秋，學(xué)了有關(guān)中秋的古詩，體會到了詩人表達(dá)的感情；品月餅，了解了月餅的種類，品嘗到了月餅的美味。
今天真開心。
中秋活動作文6
中秋節(jié)應(yīng)該怎么過？網(wǎng)友們紛紛出招：有的說：“觀月嘗餅話團圓�！庇械恼f：“放孔明燈表心愿�！币灿械恼f：“博餅聲中狀元來�！薄蚁肓税胩�，說：“到少林寺里傳燈祈福也很有意義。”
從20xx年9月18日的《海峽都市報》得知中秋節(jié)晚上，泉州少林寺舉行一聲“中秋佳節(jié)祈福平安歡喜傳燈法會”的活動。我高興地想：中秋節(jié)就在少林寺笑傲江湖。
“天涯共此時”的時刻到來，我拉著媽媽的手來到少林寺，只見大雄寶殿前的石埕上，百盞蠟燭被擺成“中國夢”字樣，燭光在夜色里搖曳，引得市民爭相拍照。
我發(fā)現(xiàn)，圓圓的月亮早已掛在天空，在燭光的映襯下，形成地上萬家燈火，天上皓月如畫的美景。這么好的中秋月，可不能辜負(fù)。媽媽來到香案前，供上柚子、龍眼、月餅，我連忙取來三枝清香，虔誠地焚香祈祝。媽媽還笑著說：“龍眼通稱‘桂圓’，因此也寓意著‘蟾宮折桂’，而供品中的柚子還要在柚皮上畫鬼臉，祭月后剝皮食柚肉，有祛除邪惡的意思�！�
參加傳燈活動的人越來越多，大家圍成一個大圓圈，共同期望美好的中國夢能夠早日實現(xiàn)。
多么難忘的中秋傳燈祈福活動，我想：美妙的佳節(jié)真可以用花好月圓來形容。
中秋活動作文7
中秋節(jié)的班會落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動，是猜謎語、接古詩上下句。他們也準(zhǔn)備了糖作為獎品，本來我對此并不是很期待，甚至覺得不會有太多人響應(yīng)這個活動，可事實上卻大大的出乎了我的意料。
一節(jié)課課后，我方直起身來，扭頭向班后方的板報一看。只見是人頭攢動，我十分驚訝，這個活動竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準(zhǔn)備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩句來，然后不斷地與其他詩句對比，念出聲來�？焖倭鬟B于不同的詩句之間，時而神情篤定，時而面露思索不知所措。當(dāng)然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎了，可是不多時就能看到他垂著腦袋回來，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來到謎語一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運氣好的同時我趕忙摘了下來，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時的對同學(xué)們的問好。肖鈺涵看了看謎語，張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢，可能有點覺得題出的簡單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個人在風(fēng)中凌亂。
總的來講我覺得這個活動十分的有趣，并且進行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動多多益善。
中秋活動作文8
說到中秋，就能想到“但愿人長久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學(xué)一起過……
中午的時候，看見幾位同學(xué)在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會組織一次中秋節(jié)活動，不過還是挺期待的。據(jù)說猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對了還可以得一個月餅？
總體來說，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺得能答對，可就是猜不出來，知道答案后才覺得……啊，原來是這樣啊……這么簡單都答不對……
第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個字，我覺得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了，詩中還有明月兩個字，可是答案不對。大家都疑惑的時候，我們班的`語文學(xué)霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒，詢=問，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡單的題下一道一定得答對。
結(jié)果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒啥關(guān)系。而且還要兩個字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒印象。最后，我一道題也沒答對，不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……
到了晚上該賞月了，小時候總覺得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂～
中秋活動作文9
馬上要過中秋節(jié)了，今天我們班將組織一場慶祝中秋節(jié)的活動。前兩天我們班的同學(xué)就開始摩拳擦掌，充分準(zhǔn)備了。
活動開始后，我們班各個小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來歷。讓我們對中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友�，F(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個個許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說和神話故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意力。大家都沉浸在一個個奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組，我們組表演的是一個個詩詞，優(yōu)美的詩句表達(dá)了我們對親朋好友的祝福以及我們對現(xiàn)在生活的熱愛。我們班有一個組還準(zhǔn)備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個團圓的節(jié)日。在這個節(jié)日里我祝愿我們每個家庭團團圓圓，每個同學(xué)幸福開心，快樂！
中秋活動作文10
這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊課，我們都很開心，因為大家都知道這節(jié)課會分享很多有趣的事情。
活動開始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說一些帶有月的成語，我說的帶月的成語是：“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場時郭老師問我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答說，郭老師又問：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了？”我們興高采烈地說：“石榴！”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最愛吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說：“因為石榴越綠越甜。”郭老師說了這句話我有點不敢相信。
活動結(jié)束了，我們非常開心，我們不僅學(xué)會了很多知識，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個中秋會更精彩。
中秋活動作文11
中秋節(jié)那天，我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組，每個人都要帶東西一起“博狀元”，按風(fēng)俗習(xí)慣博到狀元意味著好運氣。
下午博餅活動開始，同學(xué)們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底，豐富極了！大家一邊交流，一邊猜測今天的狀元花落誰家。
大家躍躍欲試，我第一個博，抓起骰子堅決的擲下去，隨著骰子撞擊碗壁發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)聲”大家湊近一看是四進哩，我心里樂呵呵的，一輪、二輪……經(jīng)過三四輪的較量，桌上的小禮品都被搶光了，可就是狀元還不出來，大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學(xué)用雙手把骰子放在手心里“左搖搖，右晃晃＂嘴里振振有詞，然后把骰子往碗里一擲“哇！狀元”難道真的這么顯靈嗎？同學(xué)們紛紛模仿他，但結(jié)果似乎不是很好，為了搶狀元可謂是“八仙過海，各顯神通”個個使出看家絕活。當(dāng)然我也不例外，功夫不負(fù)有心人，陳芷涵搶了個狀元插金花，頓時班里出現(xiàn)尖叫聲，大伙兒沒有博到狀元，像漏了氣的皮球一樣，但我也很幸運小禮品也不少喔。
活動在尖叫高呼聲中結(jié)束，歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍，大家臉上洋溢著歡樂的笑容。
中秋活動作文12
中秋節(jié)到啦，我們?nèi)揖墼谝黄鸲蛇^這個團圓的節(jié)日。
爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個人終于有機會聚在一起啦，大家一邊吃著月餅、水果 ，一邊聊著天，氣氛好不熱鬧！
突然，表妹模仿著電視里的演員，披著媽媽的紗巾，在電視機前載歌載舞，爺爺高興地帶頭鼓掌，并提議干脆我們舉辦一個家庭文藝匯演，大家一致同意。
首先，爸爸帶頭拿起一本雜志，現(xiàn)場卷了起來，當(dāng)起臨時話筒，給大家?guī)硪皇捉?jīng)典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)，寧靜的夜晚……”老爸的實力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。
接下來，上幼兒園的弟弟也毫不示弱，拿起臨時話筒，用稚嫩的聲音唱著：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”
媽媽鼓勵我也來一個節(jié)目表演，我急的一頭汗，靈機一動，想到了一首詩，便給大家?guī)硪皇自娎收b：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……
節(jié)目還在精彩地進行著，我往窗外看了一眼，一輪皎潔的明月掛在天空，正在歪著腦袋觀賞我們的節(jié)目呢……
中秋活動作文13
中秋圓月，寄托著遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人們的思鄉(xiāng)之情。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！边@句詩寫出了北宋詩人蘇軾遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，在中秋佳節(jié)時只能自己一人飲酒作樂，心中卻在懷念弟弟，這說明蘇軾想要團圓。圓，代表了團圓。
中秋月夜，掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界，樹，河流，樓房全裹在了一層銀色的，薄薄的輕紗中。點綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流，注滿大地。圓，代表了美麗。
中秋佳節(jié)，人們不僅可以賞月，有時還可以觀賞煙花。
在行政中心，周圍的道路早已水泄不通。人們聽從警察的指揮，整整齊齊，像在表演著節(jié)目。明月照著大地，人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時，煙花就像流星一樣出現(xiàn)了。
天上的煙花五彩繽紛，萬紫千紅，人群中的叫好聲一片連著一片�？粗利惖臒熁�，人們忘記了一天的疲勞與寒冷，都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿星空。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們看到這幅畫面也會感到幸福。圓，代表了幸福。
煙花結(jié)束后，人們迎著中秋的涼風(fēng)井井有序地回家，天上的月亮還是那么圓，那么亮，好似一顆超大的夜明珠。
這時，街道上寂靜極了，人們已進入了夢鄉(xiāng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們也會忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福，流連忘返。圓，代表了快樂。
新月如牙，半月如瓢，而圓月如西子之明眸，照亮世界，獨具情調(diào)。
中秋活動作文14
要過中秋節(jié)了，今年中秋節(jié)爸爸媽媽帶我回老家洛川過節(jié)，要與老家的爺爺奶奶一起過個團圓節(jié)。
從西安出發(fā)經(jīng)過大約三個小時的高速車程，我們終于到達(dá)了——蘋果甲天下的洛川，我家鄉(xiāng)洛川的蘋果全國有名，金秋九月，一株株果樹枝頭上掛滿了紅紅的大大的紅蘋果，看得我直流口水……
車到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了等待我們回家的爺爺，爺爺一頭銀發(fā)，精神矍鑠、紅光滿面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊我的名字，哦，終于見到了我想念的爺爺。爺爺領(lǐng)著我們進了家門，奶奶正在大顯身手做了最拿手的家鄉(xiāng)飯煎豆腐、涼拌黃瓜和小米粥，味道真是好吃極了，給奶奶點個贊。
吃完飯，奶奶帶我制作中秋晚上的貢品，我跟著奶奶學(xué)習(xí)了蒸棗饃的方法。第一步，把發(fā)好的面揉成球；第二步，把球用搟面杖壓成圓餅；第三步，把餅的上半部分貼上三個棗，把上半部分和下半部分疊起來；第四步，用梳子在上面壓花，上面加棗；第五步，上鍋蒸。Ok，等著香噴噴的棗饃出鍋后，哇，真好看！我心想，嫦娥姐姐一定會喜歡吃棗饃的。晚上月亮剛升起來，爺爺就拿出方桌，將月餅、棗饃、花饃、紅蘋果等擺滿了桌面，爺爺告訴我，這就是中秋祭月，我們與月亮上的嫦娥一起過節(jié)，一起享受團圓的快樂。
時間過得真快，因為明天我要上學(xué)，爸爸媽媽要上班，我們與爺爺奶奶一起吃完晚飯，我們就啟程回西安了。熱鬧開心的中秋節(jié)就這樣悄悄過去了，真想讓時間停止，讓快樂永遠(yuǎn)都在我們身邊！
中秋活動作文15
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說今年的中秋佳節(jié)，我們班級要組織一次特別的班級活動。老師說：“愛老敬老是中國的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié)，我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福�！�
我們用班費買了很多月餅和水果，在老師的帶領(lǐng)下來到了社區(qū)敬老院。老人們聽說我們要來，到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家，他們都笑得合不攏嘴，拉著我們說話，還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來的禮物雖然不貴重，但看到爺爺奶奶們開心的笑容，我們已經(jīng)很滿足了。這樣的日子里，他們的親人不能陪伴左右，我們可以用自己的愛心，給他們溫暖。
在老師的帶領(lǐng)下，我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，還給他們準(zhǔn)備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開心，和我們一起唱歌跳舞，笑聲傳遍了整個社區(qū)�？鞓返臅r光總是短暫的，很快我們也要回學(xué)校了，爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別，讓我們�；貋砜纯此麄�。我們也跟他們說：“以后會常來陪他們，希望他們保重身體。”
在回學(xué)校的路上，我就在想這些爺爺奶奶們確實更需要我們大家的關(guān)心，這樣的佳節(jié)沒有兒女的陪伴，內(nèi)心肯定很孤獨，我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。
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