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中秋活動作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的中秋活動作文,歡迎閱讀與收藏。
中秋活動作文1
今天是中秋節(jié),在這周的班會上,我們舉行了中秋節(jié)的活動,PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。
首先是中秋節(jié)介紹,當(dāng)然這一部分比較短而且大家都知道,所以我們快速的就來到了第二個環(huán)節(jié)(第一環(huán)節(jié)也就5分鐘左右)——猜燈謎。這個活動引起了大家很高的呼聲,因?yàn)橛歇勂,是稻香村(好像是我可能忘了)的月餅。?dāng)時場面一度很激烈,坐在前排的同學(xué)你一言我一語的猜著答案,后面的同學(xué)一直舉著手等著李子喻叫他們,不過很顯然她忙不過來,所以大多數(shù)的獎品都發(fā)給了舉手回答問題的同學(xué),因?yàn)槟阋痪湮乙痪湔l知道是誰說的呢?雖然我和我旁邊的同學(xué)一個獎品都沒拿到,不過我們依然玩的很開心,也很快樂。
唯一的缺點(diǎn)就是她們制作的時候還安排了唱歌的環(huán)節(jié),不過因?yàn)樘珌y了所以被柳老師及時制止了,但是這也還是可以算是一次圓滿的活動!
今天是中秋和國慶節(jié),祝大家中秋&國慶快樂!
中秋活動作文2
中秋假期內(nèi),鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(6)班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動,目前已圓滿結(jié)束。此次活動在同學(xué)與家長的配合下不僅圓滿完成任務(wù),還使同學(xué)們在勞動的過程中獲得了許多啟示。
張琪同學(xué)做了一道色香味俱全的炸雞翅,看著便讓人垂涎欲滴。然而,在這背后,她也付出了努力。她說,“粘地瓜粉的時候,沒把粉捏碎,害的下面粉都一團(tuán)一團(tuán)的。干巴巴的,一點(diǎn)水分都沒有。炸的時候,心里蹦蹦跳,生怕燙著了!”“夾雞翅時,媽媽說:‘小心點(diǎn),別把水滴進(jìn)去了!真的,不小心滴了幾滴水進(jìn)去,油濺得我滿手臂都是,真燙啊!“那次做飯,我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時做飯時真的很辛苦……”從張琪同學(xué)的講述中,也體現(xiàn)了此次活動的成功。陳雪同學(xué)做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者,在這個活動中,她學(xué)到了很多。平時媽媽做菜時感覺挺簡單的,但她自己親自上陣就不行了!切菜的時候有幾次差點(diǎn)切到手,炒菜的時候動作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學(xué)對這件事有著很深的感觸:“從這次活動中,我知道了爸媽平時有多么辛苦,我應(yīng)該多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。做菜真是件難事啊!要先干什么再干什么,都要安排好,不能出一點(diǎn)差錯。所以我覺得我的菜還需要好好的改進(jìn)!备咴栖幫瑢W(xué)說,她覺得在這個活動中,提高了自己的綜合能力,更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼,如果稍有不慎就會發(fā)生危險(xiǎn)。炒菜的時候要掌握好火候,并及時放入調(diào)料,裝盤的時候還要保證美觀,真是一件難事。
家長們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者說:“感覺特別幸福!以前中秋是我們伺候她,今年中秋是小孩伺候我們!”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們:“這是兒子第一次做菜。真棒!他做的菜可好吃了!”梁妍琳的母親說:“吃著孩子親手做的月亮餅,突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大,有些事已經(jīng)可以放手去讓她做,在文化學(xué)習(xí)過程中也不能忘了要讓她學(xué)會生存的基本能力。”徐雙蔚家長的想法也是如此,她說,這次的活動的確對孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說:“首先感謝老師布置了這項(xiàng)特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過程中,體會到家長的辛勞,這個作業(yè)的目的達(dá)到了!孩子做的菜我們嘗到了:格外地香!”
中秋活動作文3
一年一度的中秋佳節(jié)過去了,每家每戶都留下各式各樣的月餅盒。中秋剩下精美的月餅盒怎么辦呢?我校為了提高學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識,培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,于20xx年10月11日在海洲第二小學(xué)開展“20xx年綠色中秋——月餅盒回收活動”。
活動前幾天,經(jīng)過學(xué)校的組織、宣傳和發(fā)動,呼吁全體師生積極參與到活動中,讓月餅盒順利回收,循環(huán)再用,為建設(shè)節(jié)約型社會出好自己的一份力。同學(xué)們紛紛將家里的月餅盒帶回學(xué)校,短短的幾天時間就收集了幾百多個月餅盒。
10月11日下午,海洲第二小學(xué)全體師生積極響應(yīng)市團(tuán)委的號召,“佳節(jié)中秋時尚過,簡約包裝利環(huán)保”的月餅盒回收活動這天在海二小學(xué)校操場隆重舉行。校長讓800多名學(xué)生和全體的老師云集操場升旗臺前,看!每人都手持最少一個月餅盒,在校長的指揮下,同學(xué)們把月餅盒整齊的放在操場上各班指定的位置上,活動還未開始,操場已經(jīng)熱氣逼人。陳老師先作了聲情并茂的發(fā)言,倡議學(xué)生們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識,把盒子回收并循環(huán)再造,盡量減少對環(huán)境的污染。
接著,陳老師宣布活動開始,每班同學(xué)們把收集到的形狀各異、五彩繽紛的月餅盒拼湊成各式各樣的圖形。我們六(1)班同學(xué)先用金屬月餅盒和木盒為圖形鋪了兩層底,再用紙盒拼成一個“愛”字,寓意著我們同學(xué)非常有愛心;六(2)班的同學(xué)用月餅盒擺成一個心,里面還用他們的紅領(lǐng)巾拼成“LOVE”這個英文單詞。他們的圖案與我們的圖案拼湊起來便是“愛心”。有的班拼了“環(huán)保”兩個字;有的班拼了“愛心棒棒糖”……20分鐘左右,由1到6年級學(xué)生分別砌出來的美麗圖形便出現(xiàn)在海二小學(xué)的操場上。意味著海二小學(xué)的全體師生都積極響應(yīng)環(huán)保,捐資助殘,變廢為寶?,1、2年級的小朋友不甘示弱,砌出了一些可愛的圖案,為海二小學(xué)的環(huán)保活動增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
這天為止有的班級回收了40多個,有的班級回收了60多個,還有的班級回收了80多個。我們六(1)班同學(xué)們回收了121個。我們在活動中度過了一個綠色的、快樂健康而環(huán)保的中秋。本次活動回收所得款項(xiàng)將捐給貧困學(xué)生作助學(xué)、助殘之用。還可以助學(xué)助困以及環(huán)保推廣,既可以倡導(dǎo)環(huán)保,又可以獻(xiàn)愛心,一舉幾得。
“綠色中秋”月餅盒回收活動圓滿結(jié)束,這次活動,加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識,讓大家明白了環(huán)保要從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源,善待自然,又能幫助到有困難的同學(xué),更是學(xué)生為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型的和諧中山盡一分力的體現(xiàn)。同學(xué)們都說:何樂而不為呢?
中秋活動作文4
中秋節(jié)到了。我們班組織了一個關(guān)于中秋的活動。
這個活動有兩個部分,一個是猜謎語,還有一個是對詩句。對成一個詩句或猜對一個謎語可以得一個獎?wù)拢瑑蓚獎?wù)履艿忠黄宸秩沼,一個獎?wù)驴梢該Q一根棒棒糖。
兩位同學(xué)把活動布置在后面的墻上。一到課間,同學(xué)們紛紛跑到教室后面,擠成一團(tuán),可以看出大家對這個活動是多么感興趣。左半邊的墻上是詩句,右半邊是謎語,兩邊各有一團(tuán)同學(xué),還有的同學(xué)圍在負(fù)責(zé)蓋獎?wù)碌耐瑢W(xué)旁邊看答案對不對。熱鬧急了。我也參與其中,這些詩句大部分我們都沒背過,所以我一直在猜謎語。讓我印象最深的是這樣一條謎語“金雞下雞蛋,打一地名”。這條謎語好多同學(xué)都沒猜出來,我一下就想到是“寶雞”。
一直持續(xù)到中午,墻上還是有很多紙片,簡單的已經(jīng)被猜完了。我猜對了5個,抵了一篇日記,得到幾根棒棒糖。
中秋活動作文5
中秋節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,由祭月節(jié)演變而來。在這一天,人們共同賞月和吃月餅,共度中秋佳節(jié)。
我們班雖然沒有吃月餅,但卻舉辦了另一個很有意義的活動:猜燈謎。班中的兩位同學(xué)準(zhǔn)備了許多的謎語還有詩句,把它們貼在教室后面的展板上,讓同學(xué)們來猜。猜對了還能換糖或者抵日記呢!可惜,第二天我沒來學(xué)校,這么好的福利也享受不到了。但羅老師在班級群里發(fā)了同學(xué)們猜謎語的照片和視頻,可以看到同學(xué)們剛來到學(xué)校都迅速放下書包,奔到后面的展板處投入戰(zhàn)斗。只見班里前面一大片都空無一人,后面卻聚集著一大堆人你推我搡的爭先看謎語猜謎語,時不時的還突然爆發(fā)有人出猜出謎語的`歡呼聲。真是熱鬧啊!
今天,中秋節(jié)如約而至。不同于古人,如今中秋節(jié)多了一項(xiàng)習(xí)俗:看中秋晚會。晚會上,歌手們用歌聲傳達(dá)中秋節(jié)的美好情感,主持人和嘉賓向我們普及中秋節(jié)的知識。與家人一起坐在電視機(jī)前,邊看電視邊吃月餅邊賞月,真是一件美好的事!
中秋活動作文6
中秋節(jié),八月丹桂飄香,親朋歡聚一堂,共慶祭月之節(jié)。中秋節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,起源于上古時期,這天人月雙圓,我們也在這一天,吟誦著詩句,“但愿人長久,千里共嬋娟”便是中秋的佳句。
而我們也在9月28日周一的班會上開展了有關(guān)中秋的主活動,兩位主持活動的同學(xué)在臺上從容地講解,她們語句流利,講解細(xì)致,將每一個細(xì)節(jié)都講解的生動形象。隨后就是猜燈謎活動了,活動以舉手搶答的規(guī)則進(jìn)行有獎競猜,當(dāng)謎面在黑板上打出的一刻,我就注定與獎無緣了,可是同學(xué)們都踴躍地參與其中,我也不敢落后。場面十分熱鬧,雖說是舉手搶答,可每個人都在自己的位子上嚷著自己的答案。在嘈雜中,一個個答案紛紛出現(xiàn),可謎底卻仍沒出現(xiàn)。
雖說我猜燈謎的技術(shù)堪稱世界最爛,可是奇跡也會發(fā)生。第五題時,當(dāng)大家都離答案十萬八千里的時候,我開始了我的抽冷子表演答對一題。
哈哈,錦鯉附體!
中秋活動作文7
今天,我們用下午的班會舉行了一場大的班會,與其說是班會,還不如說成詩詞大會。而今天,所有的詩全是我們各個組推薦同學(xué)寫的。大多數(shù)都借明月表達(dá)自己對家人的思念,大家都借月亮抒發(fā)著自己對中秋的思考。什么是中秋?為什么過中秋?中秋的含義是什么?大家都把這些問題用詩的方式來展示。
對于我的理解來講,中秋是個節(jié)日,更重要的是一種精神支柱,是一種能給遠(yuǎn)在天涯的游子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時,把思緒拉回到他們的故鄉(xiāng);貞浧饍簳r的玩具,想起門前的那棵老樹,有一種“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的意境,更有一種“海上生明月,天涯共此時”的感覺。
中秋活動作文8
“但愿人長久,千里共嬋娟”,月色清朗,同窗共賞。我們班的同學(xué)在這一天舉行了猜燈謎的活動,其中我充當(dāng)了“攝影師”。因?yàn)檫@是一份語文作業(yè),所以拍好照片也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。
活動過程中,我們班的丁同學(xué)和李同學(xué)擔(dān)任了主持人,首先他們介紹了一下中秋節(jié),緊接著展開了猜燈謎這一項(xiàng)活動。猜燈謎一開始,同學(xué)們就沸騰起來了,“猜燈謎開始了!”“猜對了能得到月餅欸!”“不知道難不難啊”……
每一項(xiàng)燈謎從PPT中彈出的時候,大多數(shù)同學(xué)都會十分認(rèn)真的思考,而有的同學(xué)非常機(jī)靈,一下就把手高高的舉起了?墒桥e手的動作太快了,我還沒對準(zhǔn)焦同學(xué)們就回答完了,不過后來,我對手機(jī)的照相機(jī)越來越熟悉了,能不斷抓拍到很多同學(xué)舉手的照片。
通過這一次活動,我對中秋節(jié)有了更深的了解,也對攝影有了更大的興趣。
中秋活動作文9
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,我們在上周進(jìn)行了關(guān)于中秋的小游戲。這一天,有望月、點(diǎn)燈、猜燈謎等有趣的活動,我們這一次參加的是猜燈謎與對詩句的活動。
這次活動的大體規(guī)則是舉辦方在墻上分為兩個區(qū)域,一個區(qū)域是謎語,一個區(qū)域是對詩句。謎語就是根據(jù)上面的詩句猜出所指事物,對詩句是將拆散的上下句對起來。
周二一大早剛進(jìn)班級,就看見舉辦的同學(xué)已經(jīng)在貼謎語和詩句了,旁邊圍了幾個“吃瓜群眾”看戲、猜謎語,他們有時指指這個,有時指指那個,一起在努力猜謎。不一會兒在墻前面就聚集了好多人,大家都議論紛紛,有的人摘下來一張去問問舉辦方同學(xué),有時做對了還會蹦起來慶祝一下。
中午,很多人都去吃飯了,班里剩了幾個殘存的同學(xué),有些人便“厚顏無恥”地打開手機(jī)找詩句,雖然他查到了詩,但是發(fā)現(xiàn)好像沒有下句了,只好難過的把手機(jī)收回到了包里。
這次活動總之是非常有意思的,我也為我猜出來了兩個謎語而高興。
中秋活動作文10
中秋節(jié)的腳步漸漸地近了,星期四下午的班隊(duì)課上,我們班舉行了一場激烈的博餅活動。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進(jìn)教室,同學(xué)們看見了興奮不已。
我們的博餅活動分為五組,每組十個人。同學(xué)們看到琳瑯滿目的禮品,迫不及待地?fù)屩鴱淖约洪_始,最后通過搖點(diǎn)數(shù)來決定先后順序。伴隨著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇,博餅活動拉開了序幕。
第一回合,我博了個一秀,哈哈,小小的收獲。我的到了一包小餅干,我把它放進(jìn)袋子里,準(zhǔn)備帶回家給妹妹吃。經(jīng)過幾個回合的戰(zhàn)斗,哇,“狀元插金花,五子帶……”同學(xué)們的歡呼聲,笑聲此起彼伏,狀元誕生了!我也博到了兩次狀元,只可惜點(diǎn)數(shù)比勝杰的小了,所以狀元被沖走了,可是我一點(diǎn)也不覺得遺憾,因?yàn)槲抑滥鞘遣╋灥挠螒蛞?guī)則。
這次博餅,我不僅收獲了博餅的樂趣,還博到了一個對堂,得到了一副象棋。謝謝老師,謝謝愛心爸媽團(tuán)的辛勤付出。
中秋活動作文11
今天是中秋節(jié),丁紫唐和李子喻負(fù)責(zé)這次節(jié)日活動。
班會課開始了!白板上的PPT亮了起來,中秋活動也拉開了帷幕。李子喻講了有關(guān)中秋的來源和故事,然后我們進(jìn)行了猜燈謎環(huán)節(jié)。在這一part,最吸人眼球的還是講臺上的月餅,答對者才有份。
第一題,中秋節(jié)的別稱。題目剛一顯現(xiàn)出來,同學(xué)們立刻七嘴八舌的搶答。大家給出的答案五花八門,然而并沒有一個是正確的,所以我們失去了第一個拿月餅的機(jī)會。接著,所有人又全神貫注起來,等待著第二題。題目一出,我們快速瀏覽題面,但這些題目哪有那么簡單?有的人干脆靠在椅背上不動,有的人抓耳撓腮拼命的想著,還有的人和周圍的同學(xué)談笑風(fēng)生。
不得不說大家知道的可真多,后面的題都被答出來了,盒子里的月餅也所剩無幾,沒拿到月餅的同學(xué)也十分開心。
這次活動很有意思,而且我們還學(xué)到了不少東西,真可謂兩全其美!
中秋活動作文12
中秋節(jié)到了,我和奶奶,爸爸,媽媽一起掛燈泡,做月餅。媽媽說:“今年中秋有一個活動哦!”“是什么呢?”好期待呀!
我心馳神往的活動馬上要開始了。奶奶和爸爸在談家常,媽媽帶著弟弟,她讓他學(xué)說話。我呢?我在給月餅“整形”呢!
活動正式開始了,現(xiàn)在猜詩句!耙獛в小隆值牟潘銛(shù)哦!蔽艺f。
奶奶小心翼翼的說:“猴子撈月!
“恭喜你,答錯了,這是故事名,不是詩句。”我壞笑著說。
媽媽隨便說一句:“大珠小珠落玉盤!
“對!——才怪,這是菜名。”
“看我的!海上生明月,天涯若比鄰。”爸爸驕傲的看著大家。
我看到爸爸拿著手機(jī),刁難道:“爸爸上網(wǎng)查,不算!卑职植环䴕猓骸澳阏f說看?”
我吟道:“小時不識月,呼作白玉盤。”哈哈,被難著了吧!全場大笑!
中秋就結(jié)束了,我真開心!
中秋活動作文13
今天早上,我前腳剛踏進(jìn)班級的大門,后腳就飛快邁進(jìn)來了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),比我早到的同學(xué)竟都在看后面的墻,場面熱鬧極了。大家摩肩接踵但還是依舊注釋著后面這扇墻,我很不解便放下書包,然后立馬就沖到人群中一探究竟。
原來,同學(xué)們實(shí)在看后面貼在墻上的詩句,把便簽紙往下一翻,就能看見一句詩,兩兩合一就能獲得一個獎?wù),一個獎?wù)驴梢該Q一根棒棒糖,兩個可以第一次日記,誘惑實(shí)在太大了,我頓時想起昨天班會課上兩位同學(xué)說了今天有活動,還說要拼詩句和猜謎語,想通了這一點(diǎn)我便加入了其中,開始馬不停蹄的翻找,最后,我獲得了三個獎?wù)拢瑩Q了一顆糖并抵了一篇日記。
最后我退出了人群,在遠(yuǎn)處看了一眼,有感而發(fā):真是熱鬧!
中秋活動作文14
中秋節(jié)的活動,大多都是賞月吃月餅,而我們班這次舉辦的可不一樣,讓我看到慶祝中秋的另一種方法。
楊昱佳和肖鈺涵在教室后方的砧板貼有一些燈謎和散落著的詩句,讓同學(xué)們猜一個燈謎或?qū)⒁唤M散落的詩詞拼好。猜對三次可以抵一次語文日記滿分。
我猜對了一個謎語和一句詩,早上貼完班級班徽后,我就去翻看詩句,發(fā)現(xiàn)這些故事很奇特迷惑,和我們熟悉的詩句很像。令我印象深的是:舉杯邀月,對影成三客。我一直在尋找:花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。直到再次查看才發(fā)現(xiàn)端倪,并找到了正確的句子。
同學(xué)們也很積極參與活動,一下課,大家便都跑到后面尋找,也碰到了不少好玩的謎語比如山頂洞人為謎底的一個,逗笑了很多人,來上課的老師也不禁好奇、觀望后面墻上的題目。
中秋活動作文15
中秋節(jié)前夕,班里面舉辦了中秋猜謎活動。一大早,同學(xué)們便簇?fù)碓诮淌液蠓剑粗N在墻上的詩句和謎語。“我覺得這兩句詩是一塊的吧?”“不,應(yīng)該是這兩句吧!薄疤炷,我又選錯了。”大家積極的討論著。有些同學(xué)似乎有些遲疑,皺著眉頭,反復(fù)翻看著幾首詩,一直拿不定主意。也有的同學(xué)只是遙遠(yuǎn)地圍觀著,可能是因?yàn)檫@些謎語的難度有點(diǎn)高吧。
每當(dāng)有正確的答案被找出,同學(xué)們便會顯得十分興奮,好像答案是自己找出的一般。整場活動的氣氛都令人感到十分輕松和愉快。
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