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      2. 難忘的活動作文

        時間:2023-02-27 17:43:47 動作 我要投稿

        精選難忘的活動作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的活動作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選難忘的活動作文9篇

        難忘的活動作文 篇1

          星期四,我們五年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

          操場上,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。在同學(xué)們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等 裁判員的號令。哨聲一響,同學(xué)們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個勁兒地拉著。

          由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊!耙弧⒍、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學(xué)們都摔倒在地 第一局我們贏了,同學(xué)們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。 最后我們班拿了個二等獎我當時就氣得不知道該干什么是好,因為同學(xué)們那時說口渴,我想一定要給他們弄到水,所以我以火箭沖出大氣層的速度跑回了教室,把所有的水都給了同學(xué)們,我自己卻喝的'是水管上的水,還把膝蓋磕的紫一塊青一塊的,疼得我要命,最后又從別的班“偷”到了點水,由于跑得急撒了半瓶,大家都罵我說要不是少了半瓶水就贏定了。我說:這也不能怪我啊,我們輸?shù)脑蚴嵌嘁魂?8個男的14個女的,他們是在作弊啊,再說了我都把自己磕成這樣了,你們不安慰我也就得了還這樣說我,真是好心沒好報太讓我傷心了,下次缺水我也不弄水了誰愛弄誰弄。

          我想:比賽并不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風(fēng)格,這才是最重要的。

        難忘的活動作文 篇2

          為了豐富我們的課余生活,培養(yǎng)我們的動手動腦能力,提升我們的綜合素養(yǎng)。清明節(jié)假期,學(xué)校以我有一雙巧巧手,動手操作我最棒為主題開展了一次語文綜合實踐活動;顒觾(nèi)容豐富多彩,可以是小制作、小實驗和小發(fā)明。

          收到這個消息,我欣喜若狂,因為這是我最拿手的?墒菃栴}來了,要做什么呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,結(jié)合自己的特長,終于想出了一個合適的選項制作立體感恩賀卡。

          形式定好了,選什么內(nèi)容呢?當我從沉思中抬起頭,忽然看到坐在身旁,正慈愛地看著我的爸爸,猛然發(fā)現(xiàn)他的雙鬢已染白發(fā)。爸爸勤勞善良,勇敢堅強,不但工作努力,認真負責(zé),在家里也是任勞任怨,默默付出,是我心中的'超級英雄。想到這兒,賀卡主題油然而生《我的爸爸是超人》。

          形式、主題都定好了,事不宜遲,說干就干。我先準備好材料:剪刀、卡紙、廢棄的牛奶箱、彩筆、膠帶。準備完后,就開始做了。我先用一張粉色的卡紙,剪出一個大愛心和一個小愛心,再用一張綠色的長方形卡紙,對折一下,把粉色的大愛心和小愛心重疊在一起,貼在綠色卡紙的一面,這樣賀卡的封面就做好了。

          接下來該做賀卡內(nèi)面了。我先拿來一張白色的八開紙,把它剪成兩個大小一樣的長方形,再比著綠色卡紙的一面進行修改,直到中間的距離、長度和綠卡紙之間的長度、距離一樣。然后把它們粘在封面的內(nèi)面,用彩筆畫上愛心等圖案。這樣,賀卡的封面、封底便做好了。

          但萬事俱備,只欠東風(fēng)。到了最困難又最重要的時刻,那就是要做出立體超人了。我先拿出廢棄的牛奶箱,剪下一大塊兒,然后對折,在上面畫出一個超人背對我們站在領(lǐng)獎臺上的模樣。開始剪了,我小心翼翼、按畫的樣子,一刀一剪,生怕出半點差錯。剪刀在我的手上沿著畫線慢慢爬行。在剪到超人頭部時,我更是屏住呼吸,生怕把它剪斷,要不然就前功盡棄了。費了九牛二虎之力,終于把雙面超人模型剪出來了,我的額頭和手心也滲出了一層細汗。然后我用彩筆給超人涂色,按比例用透明膠帶把站在領(lǐng)獎臺上的雙面超人固定在賀卡中縫的兩側(cè)。這樣,打開賀卡,一個栩栩如生的超人形象躍立紙上。只見他站在高高的領(lǐng)獎臺上,威武雄壯,氣宇軒昂,鮮紅的披風(fēng)迎風(fēng)飛舞,像在向全世界宣告:我是超人,我最強!這樣,一個立體賀卡就完成了。

          在賀卡的空白處,我寫了一段想說給爸爸的話:親愛的爸爸,您好!您就是我心目中的超人,每當看到您那縷縷白發(fā),我就想對您說,爸爸,您辛苦了,我愛您!我拿著賀卡給爸爸看,爸爸打開后,開心地笑了,我卻看見爸爸的眼角濕潤了。

          這次語文實踐活動,既豐富了我們的課余生活,又增強了我們的動手能力,還讓我懂得了感恩,可謂一舉三得,讓我永生難忘!

        難忘的活動作文 篇3

          十月的最后一天是外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動,我們都期待著這一刻的到來。

          一大早,同學(xué)們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備,我看著他們,心想:今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時候,媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學(xué)們看見了我手上的南瓜貼紙,都爭先恐后地問我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個發(fā)給他們,大家拿到貼紙后,小心翼翼地往手背上貼……活動開始了,同學(xué)們“搖身一變”,有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈,戴著米妮老鼠帽;有的變成武士,披著黑色的披風(fēng)。一切準備就緒,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語老師的辦公室,一開門,大家齊聲說:“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲,我們唱啊,跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的`萬圣節(jié)。

          這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗,并且給我留下了深刻的印象。

          你可能也喜歡: 我還記得那個萬圣節(jié),快樂的萬圣節(jié),歡樂的萬圣節(jié)!

        難忘的活動作文 篇4

          今天下午第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。

          終于,第三節(jié)課到來了,當老師領(lǐng)我們到籃球場時,球場上已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡。我和同學(xué)們信心十足地走在操場上,大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信,我們可以贏。

          經(jīng)過抽簽,我們的第一場比賽是與五(4)班競爭,我大聲鼓勵同學(xué)們:“要加油哦!我們一定可以贏。”

          激烈的比賽終于開始了,我、凌振洲、阮啟華幾個同學(xué)緊緊握住繩子,拼出全力,使勁往后拉。我心想:我不是懦夫,同學(xué)們都不是,我們一定會贏,一定會的!鞍!”我突然小喊了一聲,爆發(fā)出真正的力氣,時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過,我感到前面的力量越來越強大。怎么辦?我們班同學(xué)幾乎都沒有了力氣。哨聲一落,真是可惜!我們輸了。

          同學(xué)們都有些沮喪,老師鼓勵我們:“別泄氣,下面還有比賽等著我們呢!”“對,大家加油!”同學(xué)們中心燃起斗志,我們要連勝兩場,才有機會進入決賽,爭奪冠軍?墒,令我們失望的是,接下來的兩局中只贏了一局,我們失去了爭奪冠軍的`資格。

          大家有些難過,有的同學(xué)在偷偷地拭眼淚。“不要太難過,老師認為你們都很棒!因為你們盡力了。不能泄氣,丟了冠軍,我們可不能幫第二名再丟了。加油!”班主任大聲地給我們打氣。對,我們要爭奪第二名的資格,我們沒有時間難過。對手是五(2)班,如果這場比賽贏了,我們就有機會拿第二名。

          緊張的比賽又開始了,我用盡全力,閉著雙眼,希望拉著繩子往后走。我聽到場外的老師和同學(xué)們在不停地給我們吶喊助威。可是,很遺憾,我們班最終還是輸了。

          這一次,我們班竟然輸?shù)袅怂械谋荣。我,流淚了,許多同學(xué)都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想:輸了,最終還是輸了,我們還是沒有拿到好名次。

          我獨自走在回家的路上,眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強還是我們方法不對?看著夕陽,我想到了同學(xué)們的眼淚。在這次比賽中,雖然失去了比賽,但我們卻體會到我們班同學(xué)團結(jié)的精神。我們并沒有輸!

          是的,贏得比賽固然開心,失去比賽也不用過于傷心,老師說了,明年還有拔河比賽!人生還有許多比賽,我們要百折不饒,越挫越勇!

        難忘的活動作文 篇5

          今天下午,我們上了一堂非常難忘的語文課,課堂上,同學(xué)們帶著自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和工藝品進行了愉快的小組交流活動。

          活動開始了,同學(xué)們爭先恐后地拿出自己帶來的特產(chǎn)和工藝品與人分享。同學(xué)們有拿剪紙的,有帶著鍋盔的,有舉著藍田玉的……你看,李昊天高舉著又紅又大的.蘋果,映紅了他的笑臉。韓佳琳早就迫不及待地拿出她帶來的美味蠶蛹,一陣陣香味引得同學(xué)“口水流下三千尺”!最讓我難忘的是黃婉晴帶來的“鳥笛”,“鳥笛”的外形像一根小竹竿,土黃色的,上面有一個小圓孔,一吹,就會發(fā)出像小鳥一樣優(yōu)美的叫聲,哇!好神奇呀!同學(xué)們兩眼放光,羨慕地看著黃婉晴手中的“鳥笛”,發(fā)出陣陣的贊嘆聲。

          我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真是豐富多彩,這節(jié)語文課不僅學(xué)到了知識,還給我們帶來很多歡樂,真讓人難忘。

        難忘的活動作文 篇6

          星期六,媽媽陪我來參加小記者活動,我們早早的來到這里,在博物館門口耐心的等待著迎接我們的大巴,時間一分一秒的過去了,小記者們紛紛來到這里,可是車子還沒有來。正當我們焦急的時刻,一輛大車子開了進來,我們都瞪大眼睛,車子停在了我們的.面前,我們像一群螞蟻一樣,坐在車上,可是還有幾位小記者沒有到,我們安靜地等著!終于發(fā)車了,我們吹著空調(diào),前往第一個場所——車站。

          這是航站樓,我們可以在這里買票,無需在網(wǎng)上訂購,每天買票大約有一千五百多人次,是多么驚人的數(shù)字!在旅客休息室中,擺放著各種各樣的圖書,這些圖書是太倉圖書館提供的,旅客可時借閱還書,同時,在上方游客可以知道什么時候乘坐相應(yīng)的車子,以免造成錯誤……

          參觀完航站樓,我們又坐上了大巴,去往陸渡交運駕校。一進門,我們就看到了十個大字:“交運駕校竭誠為您服務(wù)”。小記者們都跑到了一個房間里,我也跟了進去,看見里面擺滿了一臺臺模擬駕駛的機器,小記者們都爭著體驗,像一群小蜜蜂爭著采一朵花里的蜜一樣……。最后我們排著整齊的隊伍來到了訓(xùn)練場地,教練說:“這里有九十度直角轉(zhuǎn)彎、上下坡等各種訓(xùn)練項目,平時通過這里的訓(xùn)練,才能到真正的馬路上駕車行駛,進行考試!蔽覀冏屑毜芈犞侣┑粢稽c點知識。我們告別了交運駕校,回到了太倉博物館。

          今天的活動雖然只有一會兒,但我又了解了兩個地方,他們的講解,我一句句都深深映在腦海里,我看到的畫面,都已刻在我心中的墻上。我相信,只要一點一點的積累,我們的知識一定會像果樹一樣,更加茂盛,幫助我們實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造更美好的家園!

        難忘的活動作文 篇7

          迎著溫暖的陽光,我懷著激動的心情來到作文班,因為今天就要開展期待已久的戶外課了。老師把一些小袋子分發(fā)給我們,并吩咐我們說:“你們把關(guān)于冬天的五樣?xùn)|西收集起來!敝笪覀兂俗卉嚕宦飞洗蠹叶加姓f有笑,唯獨我沉默不語。我在想:什么時候才能到那里,那里是什么樣子的呢?

          到了目的地,我們先繞著生態(tài)園參觀了一圈,我們來到了蛇果園,走過了生態(tài)魚塘,其中有兩個水塘水都沒了,所有的魚苗都放到一個大水塘里去了,然后去參觀花海,那里一半是金黃色的萬壽菊,另一半是形形色色的格;ǎ屑t的、黃的、橙的……遠遠望去像一塊五顏六色的地毯,美麗極了。

          隨后我們?nèi)タ炯t薯,我們把紅薯放進已經(jīng)準備好的大火堆里,只見煙漸漸冒起來,同學(xué)們都迫不及待地要把紅薯烤熟。就用棍子撥來撥去,卻無意間把火給熄滅了,老師只好叫來救兵——一位老爺爺,只見這位爺爺把紅薯一一挑出來,再放到其他班的火堆里去烤。

          最后進行的一項活動是——摘獼猴桃。到了那里,我看到一個個棕色的獼猴桃,沉甸甸的,把綠色的藤蔓都壓垂下來了,我精挑細選了一下,最終選中了一個獼猴桃把它摘下來,可是上面竟然有一塊刀疤,真讓我感到意外。

          帶著采摘的.獼猴桃,我們返程回家了。經(jīng)過半天的活動,我雖然覺得有些疲憊,但我卻十分開心,因為我不僅體驗到農(nóng)村生活,還增長了見識。

          我愛這樣的戶外課,我愛大自然的清香。

        難忘的活動作文 篇8

          今天是周一,晨會上,汪老師興致勃勃地告訴我們:“今天我們要沿著上塘河毅行!”話音剛落,在臺下的全體同學(xué)們都興奮大叫:“太好了,太好了!”在我們的歡聲笑語中,毅行開始了。

          等了一會兒,四年級走了,輪到三年級了,我們班太興奮了,叫的叫,鬧的鬧,笑的笑。這時吳老師發(fā)怒了,我們。我們。我們立即變得鴉雀無聲。

          路上可真美呀!楓葉好似喝了過量的酒,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的.呢?橋下的那條大河也睜著藍寶石似的雙眼,凝望著這美好的天色。天空瓦藍瓦藍的,好像一塊覆蓋大地的藍寶石。

          這時,活動時間到了,我們來到了一塊大草坪上,同學(xué)們休息的休息,玩的玩,千姿百態(tài)。有一位同學(xué)登上了一塊大石頭,叫來了另外一位同學(xué)站在樹底下,那位在石頭上的同學(xué)開始用力搖動樹枝,滿樹的桂花落下,樹底下的同學(xué)瞬間“穿”上了一件“桂花衣”,別提有多逗了!

          在我們的笑聲中,毅行結(jié)束了。我永遠也忘不了今天的毅行活動。

        難忘的活動作文 篇9

          一年一度的隊列檢閱儀式活動開始了 !每個班都在精心計劃著排什么隊型,怎樣變換隊型,以及穿什么樣的衣服等,我們班也不例外。班主任殷老師給我們設(shè)計了一個“大差”的隊型,我們都覺得很簡單,但是實際練習(xí)時就感覺沒那么簡單了。

          練習(xí)的第一天是個大晴天,天氣很悶熱,我們練習(xí)了整個下午,每個同學(xué)都累得滿頭大汗。但是為了班級的榮譽,為了不辜負殷老師的期望,我們都沒有叫苦叫累,一直練到放學(xué)。為了配合隊型,殷老師還給我們借來了漂亮的海軍服,穿上去顯得我們很精神。比賽前我們抓緊時間練了好幾次,每一次同學(xué)們都很認真。

          到了正式比賽的'那一天,同學(xué)們既緊張又興奮。我們班將是第一個出場,攝像師的鏡頭正對著我們,同學(xué)們都不敢懈怠,殷老師又抓緊時間給同學(xué)們糾正了不太規(guī)范的姿式。到我們班了!同學(xué)們一個個精神飽滿,昂首挺胸,邁著整齊的步伐出場了。我們穿著蘭色的海軍服,戴著雪白的手套,跟隨老師的口令整齊地變換著隊型。看到旁邊觀看的老師們臉上的微笑,我猜想我們班一定做得很好。

          在一周后的班會時間,我聽到學(xué)校廣播里在公布隊列比賽的成績。當廣播里傳來:我們班獲得本次隊列比賽‘“佳表演獎”的時候,全般同學(xué)都興奮極了,殷老師更是開心的不得了。

          通過這次隊列檢閱式活動,我們班同學(xué)更加團結(jié)了!

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