精選多彩的活動(dòng)作文34篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文 1
盼望著，盼望著，元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦，我們學(xué)�？偙灰环N幸福的氛圍包裹著。我們內(nèi)心萬分激動(dòng)，就好像波濤洶涌的大海一樣。
這一天，教室里張燈結(jié)彩，課桌上擺滿了琳瑯滿目的美食。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學(xué)們臉上一直洋溢著歡樂的笑容，交談聲不絕于耳。就連平常嚴(yán)肅刻板的老師也露出了久違的笑容。
我們還表演了精彩的.節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)施展出自己的“十八般武藝”為晚會(huì)錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個(gè)子，時(shí)常裹在寬大的校服里，看著平平常常，屬于扔在人群里就消失不見的那種學(xué)生，但是今晚的他無疑是最亮的星。
音樂響起，張旭上臺(tái)了，他今天的服裝很怪異。袖子一長一短，衣襟左右不對稱，就連兩只鞋子都不是一對�？墒沁@身怪異的打扮跟著音樂節(jié)奏晃動(dòng)，看起來那么酷！音樂到達(dá)高潮，張旭突然翻身，整個(gè)人倒立在地面，頭頂緊緊挨著地面開始旋轉(zhuǎn)！“哇！太厲害了！”同學(xué)們不約而同地發(fā)出驚呼，紛紛站起來，使勁地鼓掌。
這次元旦晚會(huì)，除了收獲了歡樂以外，也讓我明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。
多彩的活動(dòng)作文 2
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務(wù)活！看到這一幕幕令我感動(dòng)無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個(gè)別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當(dāng)我們聽到老師的話時(shí)，異想天開！這是一次從未有過的挑戰(zhàn)呀！我心想：我寫出來的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久，班級(jí)里仍然鴉雀無聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來當(dāng)一個(gè)只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮�！�
語音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的'，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時(shí)，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑啊！”“這字太歪了�！蔽蚁耄哼@手怎么不聽使喚��！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦��！這時(shí)我又想明白了：“在生活中，不應(yīng)該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會(huì)到了殘疾人的艱難。
多彩的活動(dòng)作文 3
星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎？沒錯(cuò)，去表演街舞，心里又緊張又激動(dòng)，還有點(diǎn)害怕。
到了那里，我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué)，但好像少了兩個(gè)人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺(tái)了，我們幾個(gè)人都著急死了。突然接到一個(gè)消息，說那兩人不來了。我們急得直跺腳，看來只能“隨機(jī)應(yīng)變”了。我們在后臺(tái)又排練了一遍，等到上臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)橛行┚o張了，動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做，像個(gè)模仿動(dòng)作的鸚鵡一樣。等到下臺(tái)時(shí)，我都忘了我怎么演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的`喘不過氣來
街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng)，分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽，誰先爬到終點(diǎn)誰就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng)，有的像烏龜一樣，有的像屁股著火似的，一下子沖到了一半。還回著頭看別人，心里可能還想著：嘿！快一點(diǎn)哦！幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點(diǎn)，應(yīng)該是不耐煩了吧！
到了中午我們回各自的家去了，也不知道會(huì)不會(huì)有觀眾來我們家吐槽呢！
多彩的活動(dòng)作文 4
在星期五的班隊(duì)課上，老師讓我們自由組織活動(dòng)，我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個(gè)大字“心有靈犀”節(jié)目便開始了。
首先，我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的.唱了一首歌，他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因?yàn)闀r(shí)間太長了，所以唱到一半就結(jié)束了。
接下來是最精彩的games時(shí)間，主持人徐思音先說了游戲規(guī)則：四個(gè)人組成一組，然后選出兩個(gè)才，兩個(gè)做動(dòng)作的人，主持人會(huì)把成語告訴那兩個(gè)做動(dòng)作的人，讓他們做動(dòng)作，讓兩個(gè)猜的人來猜，誰先猜對了就可以獲得一個(gè)小禮物。游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉起了手，我也不例外。“王澤高”主持人喊了一聲。
沒想到我們會(huì)是第一組上去的，我和張澤宇走上講臺(tái)表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時(shí)間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時(shí)間了，我們還是不會(huì)表演，最終，我們輸了，然后又來了許多人，他們有的贏了，有的輸了，不過獎(jiǎng)品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒贏。
最后，幾個(gè)女班干部一起為我們獻(xiàn)上了一首“素顏”，在他們動(dòng)人的歌聲下，節(jié)目也接近尾聲了，我們的老師說：“下次，我們班隊(duì)課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請各個(gè)班干部準(zhǔn)備好�！蔽覀儼嘁魂嚉g呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
多彩的活動(dòng)作文 5
今天，大課間活動(dòng)時(shí)，老師讓班長從體育室拿來一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí)，老師說：“今天我們來玩一個(gè)小小的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來，就撿起來繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績最好的那次。”聽完老師的話，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現(xiàn)在開始，誰來帶個(gè)頭？”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué)，現(xiàn)在沒聲了，沒有一個(gè)人上場。后來在大家的`你推我讓之后，第一組終于誕生了，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無縫，途中球一次也沒有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用了20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)�？吹角懊娴姆�?jǐn)?shù)，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧�？墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉了四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用了21秒才走完，這應(yīng)該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想�？墒钱�(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開心了很多，因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了，還有人替我們“墊背”。
不過，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間，雖然成績有所提高，可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一，不過是倒數(shù)的。
多彩的活動(dòng)作文 6
每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福�？墒窃谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的`時(shí)候，我們的心隨著教師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學(xué)校生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
多彩的活動(dòng)作文 7
老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節(jié)課在操場上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。
下了第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑上了操場，看見了班主任、語文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著奔過去，老師們看見了我們的一張張笑臉，也都展開了笑顏。
比賽要開始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雙眼盯著班主任的手勢不放，已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì)，準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過于用力而憋得通紅，手上也出現(xiàn)了一根根青筋，好像要爆裂出似的'。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說：“一定要贏！我的冰淇淋和錢都不能飛！”啦啦隊(duì)也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經(jīng)過三個(gè)回合，我們隊(duì)以2：1的成績獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開心。在這個(gè)操場上，我看見了參賽隊(duì)員們奮力地拔河，聽到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，也很熱情！
多彩的活動(dòng)作文 8
在炎熱的夏天，唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)學(xué)生來說，運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義并不在于競逐青春展現(xiàn)活力，而是緊張的學(xué)習(xí)氛圍中少有的放松和喘息。雖說運(yùn)動(dòng)會(huì)本質(zhì)圖個(gè)放松，但真進(jìn)了場，被熱血沸騰的氛圍一帶動(dòng)，這幫少年少女的好勝心就都出來了。
在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽。砰！槍響的瞬間，人們的目光一起向同個(gè)地方投去，那是一位我們班的同學(xué)，他跑在最前面，一路飛奔，疾馳如風(fēng)，我們看著他把其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在身后，然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿整個(gè)操場，喊得熱血沸騰。可第二個(gè)男生跑得非常慢，他邁著小短腿掙扎了一下，無濟(jì)于事，等他跑到交接點(diǎn)，把棒子給一個(gè)女孩時(shí)，前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來就不擅長路跑，只因?yàn)樽惆嚅L被拉來湊數(shù)的.，她跑完我們班飛速變成倒數(shù)第一，跑到最后眼淚都出來了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽見男孩說：“女漢子哭什么啊。”下一秒，他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場都沸了起來，沖著跑道大吼，他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去，我們本以為優(yōu)勢又要敗下去了，可萬萬沒想到女生瘋起來簡直一切皆有可能。然后，過山車之旅開始了，過山車一會(huì)兒上，一會(huì)兒下�？吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著一個(gè)個(gè)超人時(shí)，群情激奮，果然，少年奔跑的時(shí)候像是穿過了光陰。
雖然最后我們拿到的不是什么好成績，但過程也總夠我們歡呼雀躍了。
多彩的活動(dòng)作文 9
九月中旬，班主任藍(lán)老師在班里宣布：“月底要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)�！痹挍]說完，全班同學(xué)高興地大呼起來，尤其是男生，手舞足蹈，眉開眼笑。
終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，想著要為班級(jí)增光添彩。隆重的入場儀式后，比賽終于拉開了序幕。
男子100米預(yù)賽開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，估計(jì)為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都沖出起跑線，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的`箭一般沖出去，他不停地?cái)[動(dòng)著雙臂。我們班同學(xué)更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時(shí)，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔(dān)心。
也不知道過了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著，早已在終點(diǎn)準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅(jiān)定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然因?yàn)樗�，潘同學(xué)沒有進(jìn)入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者，他戰(zhàn)勝了自己，在困難面前沒有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲。
多彩的活動(dòng)作文 10
星期四，我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也很興奮，因?yàn)槲覀儗芏嗫破罩R(shí)都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分，我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來到科技館里，里面的一切讓我們大開眼界。科技館里設(shè)立了許許多多展廳，各種科技模型不計(jì)其數(shù)，如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的`眼前，同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后，感覺整個(gè)小屋都在搖晃，有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來。但難以克制住內(nèi)心的好奇，隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺呢？我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的，人站在里面看東西便也是斜的，于是喪失了平衡感，錯(cuò)覺整個(gè)屋子都在搖晃。
也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心，因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺。我跑進(jìn)跑出，摔倒了又爬起來，反反復(fù)復(fù)，來來回回。直至老師說排隊(duì)了，我才戀戀不舍地離開了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親眼看見了許多的科學(xué)成果，親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象�？吹搅俗鎳萍嫉娜找孢M(jìn)步，使我更想好好學(xué)習(xí)，這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗！
多彩的活動(dòng)作文 11
生活就像一張潔白的紙，每一個(gè)人都描繪著我們的色彩；生活就像漫漫長路，每一個(gè)人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。這天，天氣晴朗，萬里無云，大家參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想快點(diǎn)到賽場上為班級(jí)爭光。
比賽開始了，第一進(jìn)行的是托球跑接力，運(yùn)動(dòng)員們一聽哨響，立刻像離弦的'箭一樣飛奔出去。大家班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去，只見他迅速踱著步子，雙眼緊緊盯著球，不讓它有機(jī)會(huì)掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長呼一口氣，放松下來。
觀眾席上的同學(xué)愈加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自己班的運(yùn)動(dòng)員，期望他們獲得好成績。大家班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì)兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫著加油稿，忙得不亦樂乎�？蓜傞_始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，迅速揮動(dòng)著手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，大家班得了總分第一！大家開心得歡呼起來，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲宛若依舊在操場上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
多彩的活動(dòng)作文 12
開學(xué)了，我終于又可以見到我的同學(xué)和老師了，想想就開心。
一個(gè)陽光明媚的早上，我去學(xué)校報(bào)名。我來到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我非常的開心。突然來了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰呀？是教數(shù)學(xué)的`，還是教語文的呢？”就在這個(gè)時(shí)候，語文老師王老師來到教室說：“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了，不能再帶你們了�！薄鞍。裁�，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫？”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子�！苯淌依锖馨察o，大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的命運(yùn)�！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”看來我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了，張老師說：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉�！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了�！贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨�，都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)作文 13
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的活動(dòng)——“跳蚤市場”，也就是把各自不需要的東西拿到學(xué)校操場上來買賣。
活動(dòng)開始了。走出教室，來到操場，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)商場，有擺攤的，有購物的。從一年級(jí)到六年級(jí)，同學(xué)們把各自的.東西擺在操場上。我環(huán)顧了四周攤點(diǎn)，有書、筆、文具盒、橡皮泥、玩具，甚至還有方便面、裝飾品、手機(jī)、平板電腦、筆記本……真是多種多樣，五花八門，豐富極了。
我拿的是雪人音樂魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了，決定給這些東西都標(biāo)價(jià)為10元。我把“商品”擺好后，見有一女生朝我的攤點(diǎn)走來，便開始吆喝起來：
“走過路過，別錯(cuò)過。音樂盒，9成新，好東西，便宜喲，甩賣了，就10元�！�
這一吆喝很見效。果然，那女生對我音樂盒感興趣。她對我笑了笑：“我看看，是不是好的喲？”
“絕對是好的，我才用一周，我不喜歡音樂，賣給你算了�！�
她左看看，右看看，見確實(shí)不錯(cuò)：
“10元？”
“嗯，就10元！”我生怕她不要，肯定地回答道。
“好！成交。”
哈哈，旗開得勝。我心里樂開了花。不一會(huì)，其他幾件物品也順利賣出去了。我數(shù)了數(shù)錢，一共賣了50元。
這次活動(dòng)不但讓我開心，還讓我學(xué)會(huì)了做生意�？磥砦艺媸莻�(gè)做生意的料啊。
多彩的活動(dòng)作文 14
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的`社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個(gè)問題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文 15
“要有氣勢！”“姿勢！”“那邊星星舉高點(diǎn)！”……原來，學(xué)校將要舉行“斑斑誦讀”的活動(dòng)，比賽前兩周，每天都能聽到上面的聲音！真累！
“……誦讀比賽正式開始！”校長宣布，經(jīng)過一系列的表演，終于，下一個(gè)班就是我們了，我的心提到了嗓子眼，腿有點(diǎn)抖，“下面有請六（3）班誦讀沁園春詩詞！”走上舞臺(tái)，燈光有些耀眼，眼前不由得浮現(xiàn)出平時(shí)我們練習(xí)時(shí)的場景，那不都是為了今天，為了現(xiàn)在嗎？這樣想著，我還真不緊張了。
領(lǐng)讀的人——?jiǎng)⑼瑢W(xué)和馮同學(xué)用洪亮又帶有感情的聲音朗讀了旁白，并緩緩向旁邊走去，我們也氣勢磅礴地開始朗讀，“……千里冰封，萬里雪飄！”讀到這，前兩排的女生手里的星星一起冉冉升起，又一同緩緩落下。男生又大喊道：“望長城內(nèi)外……！”那聲音，真是氣壯山河！“一代天驕……”這時(shí)，一個(gè)非常引入注目的角色出現(xiàn)在觀眾的'眼簾里——揮著國旗的胡同學(xué)！他用有力的手臂把五星紅旗揮舞起來�！凹佑�！同學(xué)們！”我在心里暗暗為大家打著氣，也一同以響亮的嗓音朗誦著。我感到同學(xué)們也越讀越有精神，用自己身體里能迸發(fā)出的巨大力量匯成的聲響在朗誦，那聲音震撼人心！
“浪遏飛舟！”馮同學(xué)飽含深情地結(jié)束了此次朗誦。“敬禮！鞠躬！向左轉(zhuǎn)！”一系列的動(dòng)作后，我們終于下了場，“呼！”大家都松了口氣。
這次朗讀比賽我們得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)聽到這個(gè)好消息時(shí)，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來。
多彩的活動(dòng)作文 16
星期四下午，天下著大雨，爸爸匆匆忙忙騎著車帶我來到了補(bǔ)習(xí)班。
剛進(jìn)入教室，還沒等坐好，老師就進(jìn)來了，手上拿了十來個(gè)瓶子：“同學(xué)們，今天先不上課，我們來玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準(zhǔn)備好了。"說完，班里便開始熱起來，有的人在七嘴八舌的討論著；有的在觀察察著那些瓶子；有的卻好似沒聽到這個(gè)消息，坐在位置靜靜的看書。
賽前，老師在地上畫了兩個(gè)圈，一個(gè)圈內(nèi)放瓶子，一個(gè)圈內(nèi)站人。比賽開始了，按照抽簽順序，我先上場。我拿起釣竿就往瓶子那里靠，別看我表面上很平靜，實(shí)際上心里卻急得要命。那釣鉤一點(diǎn)也不聽話，總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不進(jìn)去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩(wěn)，而釣鉤則越旋轉(zhuǎn)。
開始，釣鉤還能碰瓶子，現(xiàn)在連瓶子也沾不到了，盡管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時(shí)間一秒一秒地過去了，不一會(huì)兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過樣急躁了。我調(diào)整好姿勢，然后就操起釣竿，憋著氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調(diào)整著釣繩，忽然，釣鉤鉆進(jìn)瓶里，我迅速的.一拉，瓶子被我釣起來了！我高興的歡呼著，周圍的人都在用驚奇的目光看我，我走了出來，準(zhǔn)備看下一個(gè)人釣瓶子。
我意猶未盡的看著那根釣竿，回想著自己剛才的表現(xiàn)。
多彩的活動(dòng)作文 17
人生就像一張潔白的紙，每個(gè)人都描繪著自己的色彩；人生就像漫漫長路，每個(gè)人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬里無云，我們參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場上為班級(jí)爭光。
比賽開始了，首先進(jìn)行的.是托球跑接力，運(yùn)動(dòng)員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去，只見他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機(jī)會(huì)掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長呼一口氣，放松下來。
觀眾席上的同學(xué)更加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自己班的運(yùn)動(dòng)員，期望他們?nèi)〉煤贸煽�。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì)兒又幫忙拿水杯，還一向努力寫著加油稿，忙得不亦樂乎�？梢婚_始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動(dòng)著手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
多彩的活動(dòng)作文 18
在過去的六年里，我們班舉辦了無數(shù)大大小小的活動(dòng)，以“全體員工發(fā)明創(chuàng)造未來，科技點(diǎn)亮強(qiáng)國夢”為主題的活動(dòng)是我最難忘的一次。這個(gè)活動(dòng)的要求很簡單。我們每個(gè)同學(xué)將花一周時(shí)間做一個(gè)小發(fā)明。一個(gè)個(gè)學(xué)生躍躍欲試，充滿自信。
經(jīng)過一周的創(chuàng)作時(shí)間，終于盼到了活動(dòng)的展覽舞臺(tái)。我很幸運(yùn)能成為這次活動(dòng)的主持人之一。站在舞臺(tái)上，我可以看到每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅和驕傲。我知道每個(gè)人都迫不及待地想在舞臺(tái)上解釋自己的作品。班主任宣布展覽正式開始，同學(xué)們一一展示作品，并給出詳細(xì)的設(shè)計(jì)說明。班主任也露出了贊許和鼓勵(lì)的'微笑。我最喜歡的工作是機(jī)器人，它的眼睛會(huì)發(fā)光，它的身體會(huì)動(dòng)，它的頭會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，最棒的是它會(huì)簡單地說話。
終于輪到我了。我的作品是一款電動(dòng)大眾車。這種用小木塊做成的小車，用電作為動(dòng)力源驅(qū)動(dòng)玩具馬達(dá)，馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車后的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)驅(qū)動(dòng)車輛。由于材料有限，我用的是普通的5號(hào)電池。如果條件允許，我也可以用太陽能板供電。是目前非常環(huán)保的電源。
快樂的時(shí)間總是很短，活動(dòng)很快就結(jié)束了。73名學(xué)生和73部作品各大放異彩，展現(xiàn)了他們大膽的想象力和出色的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科學(xué)技術(shù)，國家才能富強(qiáng)。我們都是祖國的未來。只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，才能更好地建設(shè)祖國。
多彩的活動(dòng)作文 19
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的，多么開心，激動(dòng)得手舞足蹈，手比劃來比劃去，東指指，西看看，露出快樂的笑容�！翱辞颉！庇鹈驁鲞吷蠑D滿了人，一位同學(xué) 正聚精會(huì)神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯(cuò)過精彩的一刻。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒等大家反應(yīng)過來，球就落到對方地上�！昂�！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲�！凹佑停佑�！”順著這聲音，見一堆人圍在一起，原來是在斗竹節(jié)人，只見那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場”。那位帶著藍(lán)色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的.力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把�！皣W”只見那位戴著藍(lán)眼鏡同學(xué)的竹節(jié)人散了，那曾立下赫赫偉績的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊，對方?jīng)]費(fèi)多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運(yùn)會(huì)冠軍高舉起他的獎(jiǎng)杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認(rèn)倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。
多彩的活動(dòng)作文 20
在一次活動(dòng)中，我懂得了團(tuán)結(jié)，在一次活動(dòng)中，我明白了細(xì)節(jié)決定成敗，在一次活動(dòng)中，我懂得了團(tuán)隊(duì)組織管理要非常嚴(yán)密……這次活動(dòng)就是團(tuán)體操比賽。
團(tuán)體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動(dòng)，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，一個(gè)年級(jí)十個(gè)班，除了個(gè)別身體有缺陷的同學(xué)不用參加，其他學(xué)生都要參加。
那次團(tuán)體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作，做出的每一個(gè)圖案都充滿了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場民族舞蹈。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí)。變了無數(shù)次的隊(duì)形，在經(jīng)歷了差不多一個(gè)月的時(shí)間后，我們就要準(zhǔn)備到三利學(xué)校比賽。
很快比賽時(shí)間就到了，在早上八點(diǎn)之前我們整個(gè)五年級(jí)的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著統(tǒng)一的.校服，我們走了進(jìn)去，見到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始。
聽到報(bào)幕員的報(bào)幕，我們進(jìn)入了比賽場地，比賽開始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節(jié)目就開始了。我們不停地?fù)]舞著扇子，不停的更改著隊(duì)形，一會(huì)兒擺出一個(gè)旭日東升的隊(duì)形，一會(huì)兒擺出波浪的隊(duì)形，以上一下，非常有序。比賽終于完了，我和同學(xué)們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達(dá)了我們的愉快心情。
這次比賽時(shí)我難忘，使我學(xué)到了許多。
多彩的活動(dòng)作文 21
烈日炎炎，夏天，是一整年最熱的時(shí)候，班級(jí)迫不及待的組織了水上世界玩的活動(dòng)，我們興奮急了。
我們飛一般的'跑到了水世界，換好衣服，急急火火的出來玩了，跳進(jìn)了水池里，大家興奮地跑到水上滑梯大喇叭那里。
只見工作人員細(xì)心指導(dǎo)著，我們仔細(xì)的調(diào)整座位，隨著工作人員一推，我們像急速下墜的人一樣，立即鉆入黑漆漆的通道中。突然，一個(gè)女同學(xué)尖叫起來，我嚇了一大跳，問：“你別嚇我。”突然，明亮的天空出現(xiàn)了，我們來到了大喇叭這里，左一劃，右一劃，我們的臉上各個(gè)充滿了興奮、恐懼、開心和刺激四種情緒，那表情，就是想都覺得難看。
我們玩兒完后，又去了一個(gè)滑梯，這個(gè)是單人的，一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)去，玻璃罩被關(guān)閉，他被鎖了進(jìn)去，在他笑的時(shí)候，工作人員突然按下了開啟鍵，那位男同學(xué)嗓子都喊啞了，帶著無比的恐懼，在管道里擺來擺去，突然，他上升起來，然后，掉落在了水池中，我們瘋狂的笑，突然，工作人員笑著道：“下一個(gè)！”我們恐懼涌上心頭，但家長把我們都抱了進(jìn)去，我們只好服從。
這個(gè)玩兒完后，沖浪時(shí)間到了，我們穿著救生衣，在大池子中游泳，突然，一個(gè)大浪拍了過來，我們立刻沖到了岸上。大家都哈哈大笑了起來，真的是太滑稽太可笑了！不過真的非常有趣，也有點(diǎn)驚險(xiǎn)。
一天突然就過去了，我們不舍的離開了，真是一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)��！真希望下次還可以舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們好好玩耍一下。
多彩的活動(dòng)作文 22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊(duì)伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因?yàn)樘刂藛T選擇了他們組，我們都很失望，這是班長站了出來說大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們?nèi)σ愿�，就一定�?huì)贏的，我們又恢復(fù)了以前的動(dòng)力，終于功夫不負(fù)有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認(rèn)為休息一會(huì)兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開始了，樹上的小鳥都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰贏了？
第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著不服輸?shù)?表情，想要在來比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
�。〗裉煺媸敲篮玫囊惶�，你想和我們一起來比賽嗎？
多彩的活動(dòng)作文 23
今天，我們學(xué)校組織了一場“義賣活動(dòng)”。
在這場活動(dòng)中，我們可以三三兩兩地組隊(duì)賣東西，而賣出去的東西自然是自己的小物件了，可以是小本子，可以是筆，可以是手賬本兒。也可以是書。我們班是以共學(xué)組為單位，組隊(duì)賣東西的。
走進(jìn)操場，人聲鼎沸，不論是高年級(jí)還是低年級(jí)的同學(xué)，都在不斷的叫賣著“瞧一瞧，看一看啊！”“這個(gè)五元錢�！薄澳憧纯催@本書�！薄斑@個(gè)東西多少錢呢？”高矮胖瘦，形形色色的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊擦過，操場上摩肩接踵。
我快速地找到了我們共學(xué)組的組長——王安琪，然后和王安琪與王祺涵一起坐在毯子上，看著人來人往的操場，等待著我們的顧客光臨。其實(shí)，聽著四處的喧鬧聲，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的組長已經(jīng)安排好了我們的任務(wù)，而和我替換的王忠澤卻一直未歸，所以我便留在了那里。
終于，王忠澤回來了，我總算能夠去四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了！哇，有好多東西啊！有精美的書簽，有漂亮的本子，有各式各樣的書籍，還有許多不同的'小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂，一時(shí)竟不知道選些什么。
看了許久，像淘寶似的，我買了三個(gè)書簽、兩個(gè)流蘇、四根馬克筆以及一本我很早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心滿意足的回到了我們的攤位上。
活動(dòng)結(jié)束以后，我不僅買到了自己喜歡的東西，還賣出了一些東西，同時(shí)也捐了款，貢獻(xiàn)出了自己微薄的愛心�？梢哉f這次的義賣活動(dòng)十分有趣。對此，同學(xué)們也是個(gè)個(gè)贊不絕口。
多彩的活動(dòng)作文 24
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的`紅繩都在不停地抖動(dòng)著�！班健币宦暽陧�，打破了賽場上的寧靜，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵(lì)聲中，我們越戰(zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
多彩的活動(dòng)作文 25
一年一度的跳蚤市場要開始了，天空中白云飄飄，清風(fēng)微拂；可是地下已是人潮涌動(dòng)。
市場雖然也才剛剛開放，但同學(xué)們已如潮水一般紛紛擠進(jìn)來。大家的臉上都因?yàn)槌粤Χ谘肋肿�。有的人揮舞雙臂，像要把同學(xué)們都劃到后面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子沖到最前面去；有人的在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪里去搶購。一陣子下來，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人群漸漸散開來，接著就是“賣家秀”了。個(gè)個(gè)店鋪里，喊聲都如同風(fēng)暴般不停襲來，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪里，同學(xué)們正費(fèi)力地叫賣著，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫著，緊閉著眼；他一旁的同學(xué)干脆站起來喊，那人鼓著腮幫子，雙眼瞪得奇大無比；墻后卻更響，那一面的.同學(xué)氣吞山河，不止在我們這邊，另一個(gè)店鋪的人也能聽的一清二楚。
我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價(jià)格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動(dòng)，很快就將商品席卷一空了。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，人群也已散去。天上仍是云朵飄飄，鳥兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無法平靜，那一刻，他們是多么快樂呀！
多彩的活動(dòng)作文 26
寒假里，一個(gè)陽光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個(gè)小洞洞�？墒�，看起來簡單，做起來難，我們就是學(xué)不會(huì)，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅��！我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f完，我們便動(dòng)手做起來。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的'蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文 27
”叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，歡快地沖出了教室，跑到操場上參加自己喜歡的活動(dòng)。
你瞧！一些五六年級(jí)的哥哥在足球場踢足球。他們分成白綠兩隊(duì)，突然，白隊(duì)搶到了球，那名搶到球的同學(xué)轉(zhuǎn)著自己的飛毛腿，拼盡全身力氣，用力將球向球門踢去！“砰！“的一聲，球被踢飛了！可惜球落到遠(yuǎn)處的草叢里。那名隊(duì)員一看球沒進(jìn)球門，急得狠狠的一跺腳，接著馬上飛奔著把球給撿回來。新的一局開始了，兩隊(duì)之間你追我趕，很快白隊(duì)又搶到了球，只見那隊(duì)員緊盯球門，然后抬起腿來，猛的.對準(zhǔn)球門踢去。球高高地飛了起來。這時(shí)綠隊(duì)的守門員高高地跳起來要擋住飛過來的球，可是球的速度很快，從他邊上飛快地竄過去，不偏不倚地落在了球門里！頓時(shí)白隊(duì)響起一片歡騰聲，終于取得了勝利！
看另一邊！我們班的同學(xué)正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，正在塑膠跑道的沙坑旁練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。只見一位女同學(xué)站在白線后，膝蓋稍微彎曲，雙臂前后擺動(dòng)，再猛的向前一跳！一測量竟然有一百八十九厘米！好厲害呀！她一定能獲得冠軍！
更有趣的是一些一年級(jí)的小朋友正在花壇邊玩跳長繩的游戲。他們排在甩繩人的后面，一個(gè)接著一個(gè)往繩子里跳，就像一個(gè)個(gè)在彈跳的球一樣，整齊的跳著“8“字形。
課間活動(dòng)還有踢毽子，打籃球，跳高。真是豐富多彩呀！
多彩的活動(dòng)作文 28
今天我格外的開心，因?yàn)榘桌蠋煾嬖V我們，我們將在下周四去九城宮實(shí)踐活動(dòng)，還要在那里住三天兩夜。聽到這個(gè)消息，我既興奮又擔(dān)心，興奮的是，我聽四年級(jí)的大哥哥說實(shí)踐活動(dòng)包括好多好多內(nèi)容，每一項(xiàng)都很刺激，我還和張書愷約好要好好來一場槍戰(zhàn)，擔(dān)心的是，我有些緊張，因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人睡過覺，也沒有離開家人一個(gè)人在外面過夜，所以，這次老師說要去九城宮，剛把這句話說出來的時(shí)候，我的.心就撲通撲通的跳好像有無數(shù)只小手在打她一樣。
晚上我緊張地連覺也睡不著了，見不到媽媽，也見不到爸爸，更見不到弟弟，我一個(gè)人怎么辦？早晨起不來怎么辦？衣服臟了怎么辦？有些什么活動(dòng)？會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？受傷了怎么辦？正在我不知所措的時(shí)候，媽媽安慰我說：“寶貝你已經(jīng)長大了，是個(gè)男子漢了，不能什么都依賴媽媽，你是最棒的！要相信自己喲！”這句話好像把我從困境中拉回來了，仿佛自信也有了，這時(shí)候媽媽又說了一句話：“寶貝遇到困難要勇往直前的去面對它，不要退縮不然的話你永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了你自己�！闭f完媽媽摟住我，我心理暗暗下決心：“我要證明我是小小男子漢，不讓媽媽擔(dān)心�！辈恢裁磿r(shí)候我就睡著了。
在夢里，我們穿著迷彩服，一隊(duì)一隊(duì)的進(jìn)行訓(xùn)練，爬高山、過水洼，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，受傷了也沒有人哭鼻子，更沒有一個(gè)人掉隊(duì)�！扳忊忊彙蓖蝗粋鱽砭o急集合的鈴聲，原來是該起床啦！
好期待下周四快點(diǎn)到來。
多彩的活動(dòng)作文 29
生活中有很多活動(dòng)很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動(dòng)，因?yàn)槲覀兊恼n間活動(dòng)就像萬花筒一樣豐富多彩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的下課鈴，同學(xué)們有序地走出教室，臉上帶著笑容，大家最愛的半小時(shí)大課間要開始了。
我們一起走向?qū)W校操場，操場中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動(dòng)場地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了�？茨沁吽哪昙�(jí)一個(gè)女生，下課能堅(jiān)持踢100個(gè)毽子都不落地，圍觀的同學(xué)都為她喝彩，她就是我們學(xué)校的踢毽冠軍，那個(gè)毽子在她腳點(diǎn)飛來飛去，好像圍繞著她的蝴蝶。
那邊男生也是東一處西一處地在活動(dòng)，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領(lǐng)下拔河，拔河隊(duì)特別壯觀，他們分兩隊(duì)，一隊(duì)是雄鷹隊(duì)，一隊(duì)是猛虎隊(duì)，中間那條紅繩，一會(huì)兒拉到左邊，一會(huì)兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時(shí)間，他們一個(gè)個(gè)還是手拉繩，腳蹬著，嘴里還喊著：“一二、一二……”。這個(gè)時(shí)候，很多同班同學(xué)都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊(duì)略占下風(fēng)，可是忽然一個(gè)意外，雄鷹的隊(duì)首竟然不小心癱坐在地上。這時(shí)猛虎隊(duì)一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來一陣歡呼聲，聽著他們的'歡呼聲，我覺得我們的這個(gè)操場就是我們的樂園，多彩的活動(dòng)就是我們一個(gè)個(gè)撿拾的快樂，讓我們在這里開心的玩耍。
看，這就是我們多彩的活動(dòng)——大課間，它帶給我們無限的歡樂。
多彩的活動(dòng)作文 30
盼星星盼月亮，終于盼到了開學(xué)，張老師在黑板上寫下“活動(dòng)作文課”。老師問：“什么是活動(dòng)作文呢？”一個(gè)同學(xué)答道：“就是先玩游戲再寫作文！”張老師對他豎起了大提指。
這個(gè)游戲叫“心有靈犀”。你來比劃我來猜。游戲規(guī)則是：一、每組兩個(gè)人，一個(gè)比劃，一個(gè)猜詞，比劃者不能說出詞組中的任何一個(gè)字。二、每組游戲時(shí)間為三分鐘，中間過程只能跳過三次。三、猜出詞語最多一組勝出，只要是參加的都有獎(jiǎng)品哦。
張老師讓我們抽簽決定先后順序，我和潘子玥一組，第三個(gè)上場。終于輪到我們了！我在心里雙手合十，念著：張老師一定要給我們一些簡單的詞啊！
游戲開始了！我比劃，她猜。前面幾個(gè)詞語都很簡單，我雙手比劃著蛙泳，潘子玥脫口而出“游泳！”，好像幸運(yùn)女神站在我們這邊一樣，當(dāng)?shù)健皵D牙膏”這個(gè)詞時(shí)，腦袋突然“短路”了，一時(shí)不知道用什么動(dòng)作好，潘子玥也猜不出來，只好喊“過”。三分鐘下來，我們只對了六道題。
后面兩個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，才一分鐘就要趕上我們了，她們真是“心有靈犀”�。±蠋熀啊皶r(shí)間到”時(shí)，她們已經(jīng)對了九道題。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的`說老師多給了五秒，有的說太不公平了。
通過這次游戲我明白了，朋友之間的默契是多么可貴！
多彩的活動(dòng)作文 31
星期五，我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早，我就來到學(xué)校，此時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)來到了，只見他們“全副武裝”，大包小包的都帶上了，可謂樣樣俱全。大伙說著，笑著，班上都洋溢著一種歡樂的氣氛。等人到齊了，我們就坐上了大巴，前往野炊的地方。
一下車，我們先參觀了五匠館，然后就來到了野炊的地方，同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手，這是媽媽幫我們升起了火，一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上，倒了油，將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎，不一會(huì)兒，我們就聞到了一股肉的.香味，等到七成熟時(shí)，就出鍋了，盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩，令人垂涎欲滴，之后輪到我耍廚藝了，我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲，大家吃后連連說好。
經(jīng)過一番努力之后，我們組最終做出了一桌“滿漢全席”，雖然樣貌不怎樣樣，但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴，看看其他組，也是發(fā)揮出色，什么紅繪大蝦、番茄炒蛋，琳瑯滿目，讓人看了立馬有了食欲。
開飯了，我們圍成了滿滿一桌，哦，對了，這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù)，帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯，我十分榮幸?guī)Я藘晌�，我十足�?dāng)了一回大姐姐，還當(dāng)?shù)孟衲Ｏ駱�，幫他們夾菜、盛飯，他們吃得津津有味，小臉笑得樂開了花。
就這樣，野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的，是趣味的……
多彩的活動(dòng)作文 32
老師這周讓寫兩篇挑戰(zhàn)自我成功題材的，還說不能寫以前寫過的題材，我絞盡腦汁的想了好久，最終想起了第一次參加夏令營的事兒，好，就寫它吧！
挑戰(zhàn)，對于一個(gè)人的成長來說，是一次能力的提升，在我二年級(jí)暑假時(shí)，我就挑戰(zhàn)了”單飛“。
小時(shí)候我經(jīng)常去旅游，但是每一次都是跟爸爸媽媽一起去，從沒離開爸爸媽媽，可是這會(huì)媽媽給我報(bào)了夏令營，我第一次離開家，離開爸爸媽媽，隨團(tuán)去了祖國的首都——北京。
旅行很快開始了，我戀戀不舍的.和媽媽道別，坐在車上看著媽媽離我越來越遠(yuǎn)，我感到心底升起一股涼氣，一些疑問也接踵而至——衣服臟了怎么辦？落隊(duì)了怎么辦？迷路了怎么辦？各種各樣的疑問紛至沓來，我的心怦怦的直跳，畢竟這是我第一次單獨(dú)出門，所以心里忐忑極了。我越想越發(fā)怵，最后，我轉(zhuǎn)念一想，想也沒用，干脆什么也不想了，決定好好享受這次旅行。
到賓館分好房間后，我自己開始整理衣物，洗漱，和同房間的小朋友聊著天，不知不覺就睡著了。在家里爸爸媽媽叫幾次都懶得起床的我，第二天凌晨早早的起了床，和導(dǎo)游、隊(duì)員們來到了天安門廣場，看升旗儀式，還登上了八達(dá)嶺長城，站在那里，讓我感到了前所未有的震撼！
為期一周的夏令營結(jié)束了，我不但安全回到了家中，而且還長了不少見識(shí)，通過這次挑戰(zhàn)，我提升了自信心，開闊了視野，我還懂得了，讀萬卷書行萬里路的道理，我立志將來要游遍祖國的大好河山。
多彩的活動(dòng)作文 33
生活是豐富多彩的，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動(dòng)：撲克增高、隊(duì)列比賽、斗蛋……蛋了那個(gè)我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。
早上七點(diǎn)二十，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，背好書包到操場集合，一切安排好后，我們就出發(fā)了。上車后，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。
終于來到了夢寐以求的`七彩蝶園。我們首先來到了蝶翅畫制作廳，工作人員給我們發(fā)工具。我畫了一只可愛的小熊，然后用剪刀修改了幾下翅膀，再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK！一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。
走出蝶翅畫制作廳，做過木制的小巧，我看見了蝴蝶一家正在向我招手呢！我們?nèi)チ撕�，蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著；有的在草叢間飛來飛去；有的在花朵上嬉戲。
這是，我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶，我突發(fā)奇想，看到了一只漂亮的蝴蝶，我把手放在蝴蝶旁邊，想讓蝴蝶落在我的手上，蝴蝶好像看穿了我的心思，在我頭上飛了幾圈，便毫不猶豫的飛走了。好像在說：“我才不要落在你的手上呢，我要自由自在的飛來飛去�！蓖w走的蝴蝶，我滿心失落。
我們最后去了蝴蝶知識(shí)園，知道了關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。如：蝴蝶有多少只眼睛？蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別？……許多知識(shí)。
最后我們戀戀不舍得離開了七彩蝶園。
多彩的活動(dòng)作文 34
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺(tái)，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)先放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)就勝利了。
由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺(tái)階時(shí)，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因?yàn)楸荣愡�沒有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著，因?yàn)橼w玉崇他們的'速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然，這兩個(gè)人也并沒有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。