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      2. 六一活動作文

        時間:2023-04-17 18:46:27 動作 我要投稿

        【精選】六一活動作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六一活動作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】六一活動作文4篇

        六一活動作文 篇1

          今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保志愿者。

          下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看

          到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

          我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的'任務(wù)。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。

          這次活動真快樂,我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

        六一活動作文 篇2

          六一那天,學(xué)校舉辦游園活動,我玩得可開心了。最令我難忘的,還是二年4班的“沉睡的守門人”。

          它的規(guī)則是"守門人"蒙上眼睛,雙腳叉開坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏,如果被”守門人”抓到就算輸了。我懷著好奇的心情排起了隊,一邊排隊,一邊想:怎么才能拿到實物,又不被"守門人"抓到呢?很快,我想出了三個計劃。

          A計劃:走為上策。從“守門人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到趕緊跑。

          B計劃:聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門人”不備,同時從右邊進(jìn)攻,趁機(jī)拿走食物。

          C計劃:金蟬脫殼。帶上鞋套,用腳把食物一點一點的往外勾。如果被抓,趕緊脫掉鞋套溜之大吉。

          終于輪到我了,我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去。實行“計劃A”。我小心翼翼的出手。啊!守門人反應(yīng)迅捷,差一點被抓住了。

          還是使用“計劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖,扔了出去,同時向另一邊跑去?墒鞘亻T員不為所動,沒有受到任何干擾。

          只好使用“計劃C”了。我悄悄的伸出了腳,抬頭看了看計時器。糟糕,只剩10秒了!顧不了那么多了,我的`腳用力一勾。竟然勾到了禮物!我高興得一蹦三尺高,成了只快樂的小兔子。

          這次游園活動讓我大開眼界。不僅使我增長了知識,還教會了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天。

        六一活動作文 篇3

          活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲贰N也聛聿氯,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!

          看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜: “一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩! ——打一字

          大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學(xué)呢!

          時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結(jié)束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識! 今天上午第四節(jié)課,老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對大家說:“今天下午為了讓大家增長知識,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動——舉辦“東江源書市”!

          下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的.居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎么賣的啊?”他們回答說:“去其它班賣。 。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長,可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難啊!

          我一直賣到了黃昏,都沒賣出去。回家的路上我心里又想:以后賣書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會辜負(fù)重望的。

        六一活動作文 篇4

          今天,我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了,為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校安排下午第一節(jié)課各班組織聯(lián)歡會。

          聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們有的唱歌,有的.跳舞,有的朗頌詩歌;有的吹口風(fēng)琴,吹出的樂曲優(yōu)美動聽;有的同學(xué)講笑話,逗得同學(xué)們捧腹大笑;還有的同學(xué)講起了故事,講得有聲有色。

          同學(xué)們還帶來了許許多多的零食,我們大家都盡情地吃著,就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個教室簡直沸騰起來了。

          時間過得真是太快了,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會結(jié)束了,教室里逐漸平靜下來,我真希望把這美好的時刻留下來。

          我盼望著下一個“六一”的到來!

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