【精選】實(shí)踐基地活動(dòng)作文16篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)踐基地活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 1
勞動(dòng)基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習(xí)技能的一個(gè)地方。我們學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去一次勞動(dòng)基地。每次我們都會(huì)學(xué)到很多的東西。
這周三，我們四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生們先去了。到那里之后，還是像往常一樣，先進(jìn)行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。
我們做的是船模。還算是比較簡(jiǎn)單。下午的.副科是微型機(jī)床操控。再做船的時(shí)候首先得安裝線(xiàn)路。我很快的完成了。到下午組裝的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。到最后也只拼成了一個(gè)半成品。不過(guò)還是值得驕傲的。
每次去勞動(dòng)基地都會(huì)有不同的收獲。而且還很多�？梢哉f(shuō)勞動(dòng)基地教給了我不少的知識(shí)和勞動(dòng)技能。就拿這次的微型機(jī)床操控來(lái)說(shuō)吧。我以前只知道機(jī)床是一個(gè)工廠里得一個(gè)大型機(jī)器。這次老師介紹了機(jī)床的種類(lèi)。比如：鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過(guò)老師的介紹中我又知道了很多知識(shí)。包括如何使用機(jī)床和操控要點(diǎn)等。
最后一節(jié)課老師帶我們?nèi)ピ囋嚧懿荒茉谒镉巍＝Y(jié)果我的船做成功了。我當(dāng)時(shí)很興奮。最后開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
勞動(dòng)基地讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。也讓我學(xué)到了不少的技能。我要感謝勞動(dòng)基地的老師教給了我這么多。我也不會(huì)忘了教給我這么多知識(shí)的這個(gè)地方的。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 2
今天，我們?nèi)チ藙趧?dòng)基地。一路上，我們興高采烈，懷著好奇的心情來(lái)到這里。
這一次，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)做鐘表。我們按老師地安排安靜地坐下，伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)開(kāi)始上課了。老師先把制作鐘表的要求詳細(xì)地講給我們，大家都聽(tīng)懂要求后，我們開(kāi)始制作了。老師發(fā)給我們每人一個(gè)及時(shí)貼和綠色板塊。利用及時(shí)貼先把房頂和圍墻剪好，按位置把它們分別貼在板塊的右下角。然后，又剪好了門(mén)和窗戶(hù)，按位置貼好。接著，我把樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉和小草分別剪好，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地貼上去。我的鐘表終于初見(jiàn)模型了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鐘表上還少了可愛(ài)的`白云和紅紅的太陽(yáng)。于是，我又迅速地做好貼上了。只剩下最后一步了，我耐心地把數(shù)字撕下后，貼在板塊相應(yīng)的位置。我的小鐘表終于大功告成了。我按照順序裝上了時(shí)針、分針和秒針，又裝好了電池，只見(jiàn)鐘表像長(zhǎng)著腿的小寶寶，自由自在地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我心里好高興啊！
今天，我的收獲可真不小，這是我最快樂(lè)的一天！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 3
4月26日讓我們期盼已久的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了，我們坐著車(chē)來(lái)到了周村區(qū)中小學(xué)生實(shí)踐基地。領(lǐng)好物品、放下行李后，我們開(kāi)始了為期五天的實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐基地里有許多實(shí)踐項(xiàng)目，比如剪紙、刻瓷、生命科學(xué)、陶藝等。其中我最喜歡的就是烹飪，烹飪就是讓我們做餛飩吃。
混飩是是中國(guó)的傳統(tǒng)食品，源于中國(guó)北方。餛飩其實(shí)是餅的一種，混沌就是中間夾肉餡的餅。餛飩的樣子千奇百怪，有圓形的、圓筒形的、半圓形的、長(zhǎng)方形的、三角形的'等。
好了，話(huà)不多說(shuō)，餛飩現(xiàn)在開(kāi)始做了。要想制作出鮮美的餛飩要有幾步驟。下面就是詳細(xì)的介紹。
步驟一：將豬肉和蔥剁碎并攪拌，餛飩餡中還可以加入：雞肉、牛肉、白菜、芹菜、韭菜、香菇、蝦丁等，組成特色的餛飩餡。
步驟二：把面粉加入水和面團(tuán)（溫馨小提示：可以在面粉中加入雞蛋，防止粘連），再將整塊面搟開(kāi)，切成6厘米長(zhǎng)和6厘米寬的面片。
步驟三：把肉餡放在小餛飩皮最上方中間，再折兩下，將左邊下面和右邊上面的面?zhèn)�涂一些水，將他們的面皮互相粘住，一個(gè)餛飩就做成了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲到了自己動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè)。在30日我們就要告別哪里，告別輔導(dǎo)員、告別老師、告別那里的一草一木。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 4
12月7日和8日是一個(gè)令我難以忘懷的日子，因?yàn)槟莾商焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的日子。
來(lái)到基地的第一天，基地老師走進(jìn)教室，對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)如何雕刻一個(gè)印章�！蔽覀円宦�(tīng)開(kāi)心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫(xiě)一個(gè)反字出來(lái)。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽(yáng)刻白底紅字，陰陽(yáng)刻是一半刻陰一半刻陽(yáng)刻。老師又詳細(xì)地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細(xì)，同學(xué)們聽(tīng)得是那么認(rèn)真。
第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個(gè)印胚上寫(xiě)上一個(gè)既簡(jiǎn)單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，這個(gè)叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來(lái)。有的.同學(xué)刻著刻著又去請(qǐng)教老師，有的同學(xué)去請(qǐng)教同學(xué)……我也請(qǐng)教了老師并掌握了一些妙計(jì)。我刻得有模有樣的，刻得也比開(kāi)始的認(rèn)真多了。一會(huì)兒豎著刻，一會(huì)兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會(huì)兒，一個(gè)完美的印章在我手中誕生了，看著我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時(shí)間過(guò)得太快了，勞動(dòng)基地的學(xué)習(xí)生活就這樣愉快的結(jié)束了。在這兩天里我不但學(xué)到了如何雕刻一個(gè)印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬(wàn)不要放棄，要把它克服才會(huì)取得勝利。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 5
星期三，大家懷著激動(dòng)又期待的心情離開(kāi)學(xué)校，準(zhǔn)備迎接三天兩夜的基地實(shí)踐活動(dòng)。
車(chē)子開(kāi)進(jìn)大門(mén)停了下來(lái)，大巴士里原本吵鬧的同學(xué)們?cè)谝幻腌娭畠?nèi)變的鴉雀無(wú)聲，因?yàn)榻坦偕狭塑?chē)�！罢l(shuí)還再講話(huà)!”他的桑門(mén)兒可真大呀!我嚇出了一身冷汗。
全班同學(xué)聽(tīng)了教官的命令，乖乖的下了車(chē)，排好整齊的隊(duì)伍，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)我們這么聽(tīng)話(huà)。
這里的生活和學(xué)校的`生活完全不同，在這里不是上語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，而是上一些有趣的課程，如自己做風(fēng)箏，做扇子，看電影，文藝晚會(huì)……。
其中，我最喜歡文藝晚會(huì)。在這個(gè)特別的晚會(huì)里大家可以上臺(tái)表演節(jié)目。我覺(jué)得西塘小學(xué)表演的比較多，但還是我們學(xué)校表演的好!我們班也表演了兩次，他們都表演的很好。呂婧溪表演唱歌，她唱得真好聽(tīng)，是所有上臺(tái)唱歌唱的最好的一個(gè)，她唱的是《小橋流水》和《讀唐詩(shī)》。班上還三個(gè)男童學(xué)唱的也不錯(cuò)。
這三天過(guò)的真快，該是會(huì)學(xué)校的時(shí)候了，我有點(diǎn)依依不舍。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 6
這一次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，不僅使我學(xué)會(huì)了許多不同于學(xué)校課堂里的內(nèi)容，更多的是課外的知識(shí)與眼界的開(kāi)闊，還有老師們帶給我們的溫暖。
在去往常陰沙之前，我早已準(zhǔn)備好了暈車(chē)貼防止暈車(chē)，貼在耳后，涼涼的。它仿佛是貼在我心里的一個(gè)平安符，讓我內(nèi)心平靜。身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，特意在靠近窗戶(hù)旁給我留了一個(gè)位置，微弱的陽(yáng)光穿過(guò)云層緩緩照進(jìn)窗內(nèi)，給車(chē)內(nèi)帶來(lái)了一絲溫暖。但過(guò)一會(huì)我往耳后一摸，那涼意已不在。我心里頓時(shí)慌了，心臟擺脫了那個(gè)平安符便肆意地亂跳。旁邊的.同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的異常后，馬上從包里拿出了糖果，挑出來(lái)幾個(gè)又大又鮮艷的，問(wèn)我要不要吃點(diǎn)。接著她開(kāi)始找話(huà)題與我聊，窗外的一株小草，一朵鮮花，一棵大樹(shù)都成了我們聊天的話(huà)題。我內(nèi)心深知，她是在給我轉(zhuǎn)移注意力，看她這么關(guān)心我，我心里也漸漸平靜下來(lái)，一直到下車(chē)也沒(méi)有任何不舒服。我想有了這樣暖心同學(xué)的陪伴，遇到什么困難也會(huì)迎刃而解了，不是嗎？
到了宿舍后，同學(xué)們?nèi)プ隽烁髯詰?yīng)該做好的任務(wù)。等到要套被套時(shí)，我與舍友一起合作著，被子似乎也與我們心靈相通，一展一疊都那么快，不一會(huì)它就乖乖地鉆進(jìn)了被套，服服帖帖地待在了里面。雖然這只是一件微不足道的事，但是有了同學(xué)的熱心幫助便是錦上添花般順利，更讓我對(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
我們先在大廳集合，聽(tīng)著實(shí)踐基地老師給我們講解注意事項(xiàng)，活動(dòng)內(nèi)容。剛進(jìn)大廳時(shí)，廳內(nèi)有點(diǎn)嘈雜聲，但在老師一聲提醒后，同學(xué)們便很快安靜下來(lái)，并且坐得很端正，認(rèn)真地聽(tīng)講著。因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的內(nèi)心都清楚地知道，他們代表的不止自己一個(gè)人，而是一個(gè)班級(jí)，一所學(xué)校，在這樣的榮譽(yù)感的警醒下，每個(gè)人都會(huì)把集體放在心上，用行動(dòng)來(lái)證明。有了這樣良好的秩序，我想做什么都不會(huì)做壞到哪里去。
集體活動(dòng)中，同學(xué)們更是互幫互助。第一天有一個(gè)活動(dòng)是過(guò)各種各樣的橋，我活動(dòng)中沒(méi)有注意，手不小心被蹭破了。身旁同學(xué)立馬跑去告訴了老師，前幾天下過(guò)雨的地面還有點(diǎn)潮濕，很容易摔跤，可他絲毫沒(méi)有顧慮這么多。老師得知后，立馬拿出了創(chuàng)口貼給我輕輕地貼上。就一個(gè)小小的創(chuàng)口貼，卻讓我本來(lái)疼得厲害的手感覺(jué)迅速好了些，不知是這個(gè)創(chuàng)口貼是特殊材料做的，還是有了老師的關(guān)心。正在玩得開(kāi)心的同學(xué)也趕到我身邊，問(wèn)著我怎么樣。我感到手上的傷口也在默默愈合著，好像讓同學(xué)們安心一樣。
實(shí)踐基地學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們可以記在腦子里的，但活動(dòng)中同學(xué)們給我?guī)?lái)的種種溫暖更是讓我心里一直暖暖的。也許活動(dòng)中有著不完美，可同學(xué)們與我一起盡自己最大的努力去不論結(jié)果，奮力完成的過(guò)程，值得我們永久珍藏。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 7
前些時(shí)間，我們?nèi)チ松碳覍?shí)踐基地，在那里，我體會(huì)到了很多很多… …
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的早晨，我們興高采烈的上了去商家實(shí)踐基地的車(chē)，到了基地，我們前呼后擁的沖進(jìn)了宿舍。然后，就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)五天的基地生活… …
在基地，我們玩了很多好玩又有趣的游戲，有多米諾骨牌、中國(guó)結(jié)、剪紙手工、有軌列車(chē)、相依為命… …其中，我印象最深的就是有軌列車(chē)和相依為命。
接到上課的指令以后，我們便快速下樓排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，“今天，我和同學(xué)們共同玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫有軌列車(chē)… …”聽(tīng)到這里，我就想：“難道老師要請(qǐng)我們坐火車(chē)嗎？他哪來(lái)的火車(chē)呢？這位老師會(huì)開(kāi)火車(chē)嗎？”這一連串的問(wèn)題在我的腦海里出現(xiàn)了，結(jié)果，老師講完課讓同學(xué)們?nèi)ツ闷鞑牡臅r(shí)候，我才知道不是去坐火車(chē)，可是，我剛明白了這個(gè)問(wèn)題，又一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，怎么只有幾條上面記有繩子的木板呢？那這樣，這個(gè)游戲怎么玩呢？老師大概猜出了我們的心思，說(shuō)：“有軌列車(chē)，就是幾個(gè)同學(xué)站在木板上，抓牢繩子，一起走到對(duì)面�！迸�！原來(lái)是這樣��！也太簡(jiǎn)單了吧？于是，我們迅速分好組，開(kāi)始了體驗(yàn)。
我們組的同學(xué)上去了以后，就按左右左右的順序邁動(dòng)步伐，可總有幾個(gè)同學(xué)不努力，這下可好，列車(chē)開(kāi)不了了，唉，可惜呀！于是，李錦安說(shuō)：“大家都努力邁！”于是，那些不邁的'同學(xué)也邁了起來(lái)，列車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)了，耶呼！因?yàn)辇R心協(xié)力，我們很快開(kāi)到了終點(diǎn)！后來(lái)，老師讓我們分組比賽，在一片吶喊聲中，我們組齊心協(xié)力，獲得冠軍！
相依為命課到了，同學(xué)們分好組，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地練習(xí)，剛走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，我的眼睛就花了，高空斷橋，巨人梯，這些在平常簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，到了訓(xùn)練場(chǎng)地，卻變成了運(yùn)動(dòng)器材，而且必須雙人！來(lái)到了相依為命場(chǎng)地，我們兩個(gè)人一組，練習(xí)相依為命，一開(kāi)始是在木梯上，老師告訴我們，要想成功，必須組成三角形，因?yàn)槿切尉哂蟹�(wěn)定性。我們掌握了要領(lǐng)，繼續(xù)練。我和劉琳琳一組，可能力量懸殊太大，好幾次都沒(méi)有成功。無(wú)可奈何呀～
后來(lái)，我和李涵組隊(duì)練習(xí)，因?yàn)樵阡摻z上，所以特別晃，特別是中間的部分，我和李涵每次都在中間下來(lái)，我們并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)練習(xí)，終于成功了！
這兩節(jié)課，是我認(rèn)識(shí)到有很多事情單憑一個(gè)人的力量是不夠的，但在雙人組合時(shí)，你必須信任對(duì)方，把一切都托付給對(duì)方，這樣你們才可能成功。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 8
星期三，我們經(jīng)歷了不平凡且難忘的一天——去實(shí)踐基地動(dòng)手實(shí)踐。
我們乘著公交車(chē)，懷著激動(dòng)的心情，邁進(jìn)實(shí)踐基地的大門(mén)�？v然在小學(xué)已經(jīng)來(lái)過(guò)，但這里依然充滿(mǎn)了神秘的色彩。
首先，我們接受的是食品安全教育。老師向我們講解了人體每日所需要的營(yíng)養(yǎng)，以及現(xiàn)代社會(huì)人們所吸取的“高糖”，“高鹽”，“高油”。她還在現(xiàn)場(chǎng)為我們展示了用食用色素、食用香精來(lái)調(diào)配出我們?nèi)粘ｏ嬘玫娘嬈罚v述了這些飲品對(duì)我們?nèi)梭w健康所帶來(lái)的`危害，這讓我們不禁對(duì)食品安全多了一份重視……
我們還學(xué)習(xí)了花藝，看著老師心靈手巧地用有限的材料制作出美麗的絲網(wǎng)花，我們也不禁紛紛開(kāi)始動(dòng)手，本以為我們可以像老師一樣輕松自如，卻不想在實(shí)踐中情況不斷，果然還需多加動(dòng)手實(shí)踐。
下午三時(shí)左右，我們結(jié)束了一天的活動(dòng)課程。我收獲了很多平時(shí)課本上所學(xué)不到的知識(shí)，這是不平凡且難忘的一天。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 9
今天是來(lái)活動(dòng)基地的最后一天了，我好舍不得��！一起床同學(xué)們都紛紛這樣說(shuō)。
上午，我們來(lái)到了氣象觀測(cè)站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測(cè)天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測(cè)天氣的諺語(yǔ)。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認(rèn)識(shí)了一些天氣圖標(biāo)。后來(lái)，我們還親自觀測(cè)了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測(cè)的結(jié)果還是挺準(zhǔn)的呢！
最有趣的當(dāng)然是后面的.游戲：聽(tīng)聲音找東西。每?jī)蓚�(gè)同學(xué)為一組，一組發(fā)一個(gè)聽(tīng)測(cè)器，只要把耳機(jī)戴在耳朵上，仔細(xì)聽(tīng)，如果聽(tīng)到“沙沙”聲，就說(shuō)明這個(gè)儀器是好的。然后，按住右上角的一個(gè)小按扭，聽(tīng)到一種奇怪的聲音，就說(shuō)明要找的東西就在附近。一共放六個(gè)東西，看哪個(gè)班能找到的最多。剛聽(tīng)完，同學(xué)們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專(zhuān)心地尋找著。過(guò)了十五分鐘后，耳朵里傳來(lái)一種所說(shuō)的那種奇怪的聲音，頓時(shí)興奮起來(lái)。我們和同班的一對(duì)男生同時(shí)發(fā)現(xiàn)了第三個(gè)目標(biāo)。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過(guò)來(lái)，用相機(jī)留住了這開(kāi)心一刻！最后，我們班一共找到四個(gè)目標(biāo)，（2）班一個(gè)也沒(méi)找到，南沙小學(xué)（1）班共找到了兩個(gè)，我們贏了！霎時(shí)，一陣陣勝利的歡呼聲傳來(lái)……
活動(dòng)結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不小：我學(xué)會(huì)了做環(huán)保袋、采桔子，還學(xué)會(huì)了做蛋糕，怎么樣預(yù)測(cè)氣溫……更重要的是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理自立……
我不會(huì)忘記這次有意義的活動(dòng)，開(kāi)心的片段我會(huì)牢記在心，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 10
在青少年實(shí)踐基地的野炊區(qū)里，陣陣炊煙往上冒起，暖意包圍著整個(gè)野炊區(qū)，歡聲，笑聲，歌聲，講話(huà)聲，油噼里啪啦的聲音環(huán)繞在上空，是什么使同學(xué)們興奮，激動(dòng)？那就是野炊了！
第一曲：生火
想燒菜，第一步就得生火�？�！我們各自拿著火柴躍躍欲試，可怎么都點(diǎn)不著？怎么辦，我們急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí)，老師來(lái)了，她看著我們點(diǎn)火的樣子，“撲哧”一下的笑出聲來(lái)，“火是往上燒的，把稻草橫著燒怎么能著呢？”“哦！”我們恍然大悟！我們九個(gè)大男生只會(huì)死讀書(shū)，連一點(diǎn)基本的點(diǎn)火都不會(huì)，以后到了社會(huì)上怎么過(guò)��！真是慚愧啊！
第二曲：煮菜
好了，火生好了，下面就該炒菜了，先炒白菜。我有模有樣的把油繞著鍋灑了一圈，把白菜倒進(jìn)去，隨后油鍋就噼里啪啦的往外蹦油，搞的.我連閃的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。片刻以后，油鍋總算平靜了下來(lái)，我拿起鏟刀，學(xué)著媽媽的樣子鏟了幾下，誰(shuí)知，這不爭(zhēng)氣的白菜竟從鍋里被我鏟了出去，我無(wú)可奈何，用鏟刀又把他們送回了鍋里。吸取上次的教訓(xùn)我少用了點(diǎn)力氣，總算克服了這困難。三兩下就可以出鍋了，可我總想少了點(diǎn)什么，我拿起筷子，夾了塊吃吃，哦，我沒(méi)放鹽！哎我也真是的，怎么把這么重要的事給忘了！小小的炒白菜暴露了我這么多問(wèn)題！我可真謝謝這白菜��！
第三曲：吃菜
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的忙活，菜都端上了桌，熱氣騰騰的，光看著就讓人大開(kāi)胃口了，我們拿起了筷子，伸向自己喜歡的菜。但果然不出我所料“哎呀，這白菜太酸了�！薄澳愕臏��！薄斑@個(gè)……”要么太咸，要么太淡，總之味道不怎么好，但大家還是吃的不亦樂(lè)乎，吃個(gè)精光，因?yàn)檫@畢竟是我們自己的勞動(dòng)成果嘛，好不好吃無(wú)所謂。就這樣，野炊在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還自己采摘橘子，制作風(fēng)箏與放飛，制作筆筒，制作環(huán)保袋。真是青青果園笑聲多，小小灶臺(tái)暖意濃，大操場(chǎng)上跑的歡，熱鬧教室笑聲多！
在公路上，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著三輛大巴，濃濃的暖意包圍著我們，我們告別了美麗的長(zhǎng)江之濱，踏上了返校的路程，實(shí)踐基地Bye—Bye！但你教會(huì)我們的知識(shí)絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們說(shuō)Bye—Bye！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 11
每個(gè)人的校園生活都是多姿多彩的，我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，特地安排我們?nèi)趧?dòng)基地實(shí)踐學(xué)習(xí)兩天。
在勞動(dòng)基地的兩天里，我們要學(xué)習(xí)雕刻印章。第一天勞動(dòng)基地的梁老師首先讓我們了解了印章的一些知識(shí)，雕刻方法和種類(lèi)：原來(lái)雕刻印章是先設(shè)計(jì)，再用復(fù)寫(xiě)紙過(guò)稿，然后打磨印胚，最后才可以雕刻的.。我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。老師又講了印章的種類(lèi)：印章有陰刻，陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻三個(gè)種類(lèi)。陰刻紅底白字，刻的字要凹陷。陽(yáng)刻白底紅字，刻的字凸出。至于陰陽(yáng)刻嘛，就是陰刻刻一半，陽(yáng)刻刻一半。我趕緊把這些全都記在本子上，以免明天不會(huì)刻。
第二天，我興高采烈地帶著工具走進(jìn)教室，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始打磨、過(guò)稿……打磨時(shí)，一定要磨得很平。我磨呀磨，磨到手都酸了才磨完。接下來(lái)就是過(guò)稿了，我仔細(xì)地把要刻的字通過(guò)復(fù)寫(xiě)紙描到印胚上。終于可以雕刻了，我在座位上急巴巴地等待組長(zhǎng)發(fā)刻刀，恨不得自己變出一把刻刀大顯身手�！斑选保∫话芽痰堵湓诿媲�，我趕緊拿起刻刀仔細(xì)地雕刻起來(lái)。這東西還挺硬的，不花點(diǎn)力氣真刻不出來(lái)。在刻一橫時(shí)，我一不小心，刻長(zhǎng)了，這下該怎么辦呀？唉，算了，將就吧。我刻得更小心、更認(rèn)真了。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)難”，第一個(gè)成品終于在我手中誕生了。我喜滋滋的把我的杰作交給老師看，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要輕易放棄，要堅(jiān)持下去，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 12
童年的夢(mèng)是美好的，我從小就想當(dāng)一名軍人，身穿軍裝，英姿瀟灑，今天，我的夢(mèng)總算實(shí)現(xiàn)了，學(xué)校組織五年級(jí)的'同學(xué)到泉州盲聾啞學(xué)校、泉州勞動(dòng)基地．帶著父母的希望和叮囑，我們登上了大巴．這次去勞動(dòng)基地，是讓我們離開(kāi)父母，體驗(yàn)獨(dú)立生活的四天……
上午九點(diǎn)，天上下著毛毛細(xì)雨，由于車(chē)輛不夠，我們一、二、三、四班先走了，來(lái)到勞動(dòng)基地，教官已在門(mén)口等候多時(shí)了，我們下了車(chē)．老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走．進(jìn)了勞動(dòng)基地的大門(mén)，兩邊種了一排蔥蔥郁郁的樹(shù)，往里走是一條小路，路旁是五顏六色花兒，左邊是一個(gè)大操場(chǎng)，長(zhǎng)200米，操場(chǎng)的一邊是足球場(chǎng)，另一邊是網(wǎng)球場(chǎng)……
回到宿舍，教官又教我們整理內(nèi)務(wù)，只見(jiàn)教官把被子折得像一塊大豆腐，方方正正，要是我，決不可能折的那么好．在其他同學(xué)的幫助下，我才將被子弄好，整理整齊。
哎，剛來(lái)就給了我一個(gè)下馬威，以后的日子不久更苦了！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 13
今天，陽(yáng)光明媚，我們心情都非常興奮，因?yàn)閷W(xué)校為了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)兩天。
第一天，給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會(huì)寫(xiě)反字，因?yàn)榘逊醋忠挥【妥冋至�。印章�?其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分為陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。老師講得很仔細(xì)，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或漏聽(tīng)了一個(gè)字。第一天的課很快結(jié)束了，老師說(shuō)第二天我們就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的時(shí)候了，同學(xué)們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個(gè)印胚。剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得雕刻應(yīng)該不是很難的事�？墒�，在我磨印胚時(shí)，我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個(gè)環(huán)節(jié)了，我等著組長(zhǎng)發(fā)雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來(lái)大顯身手了。開(kāi)始刻了，刻著刻著我就覺(jué)得有點(diǎn)難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會(huì)發(fā)生的。我刻時(shí)差點(diǎn)刻錯(cuò)了，刻陽(yáng)刻時(shí)，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻，終于，皇天不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個(gè)“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表?yè)P(yáng)我刻得不錯(cuò)，我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭，兩天的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我們?nèi)咳四弥约盒膼?ài)的作品，戀戀不舍的回家了。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 14
星期天早上，我們懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備去教育實(shí)踐基地秋游。
我們上了一輛巴士，過(guò)了大約25分鐘，來(lái)到了我們活動(dòng)地點(diǎn)——鯨頭基地。
活動(dòng)已提前預(yù)定安排好了，我們班選的是E組。
首先舉行開(kāi)班儀式。老師的講話(huà)一結(jié)束就去上第一項(xiàng)活動(dòng)“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后，聽(tīng)老師講解怎么做？聽(tīng)完了講解，老師讓我們比賽，看誰(shuí)先做10朵花。
比賽開(kāi)始了，前面我們男生還可以完成，到后面就不行了。于是我們開(kāi)始了分工合作……
我們到了第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一一串珠藝課。我們開(kāi)始一邊聽(tīng)一邊做，最終做好了，有一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有做好，就非常傷心。
到了午休時(shí)間，我們可以自由活動(dòng)了。這里有許多玩的.，我手腳并用爬到了白管子上面，因?yàn)楸挥行┤舜�，不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動(dòng)項(xiàng)目，就回去排隊(duì)，準(zhǔn)備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開(kāi)始了，我做了許多次，終于在下個(gè)做出了比較好的作品。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們大家依依不舍地坐上了巴士，回到了學(xué)校。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 15
12月7、8日，我們學(xué)校四、五年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)兩天。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著喜悅的笑容，眼睛里閃著興奮的光芒。
第一天，老師首先細(xì)致地講解了印章的知識(shí)和特點(diǎn)。介紹了印章的種類(lèi)：有陽(yáng)印、陰印、還有陰陽(yáng)印。還教我們刻章的步驟，同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，并認(rèn)真做好筆記。
第二天，我們開(kāi)始雕刻了。老師把刻刀，印胚，打磨紙發(fā)到我們手里，我迫不及待地在透明紙上描繪出一個(gè)“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈，我心里想：“這么簡(jiǎn)單，一定難不了我！”，可是剛下刀，問(wèn)題來(lái)了，一下子使勁用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深淺不一，一點(diǎn)也不好看，我心里有點(diǎn)著急，手心是汗，后來(lái)不斷地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔細(xì)雕，不能有半點(diǎn)馬虎，才能雕刻出好的作品。半天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力，終于印章在我手中誕生了，這時(shí)一陣自豪涌上心頭。
兩天的'實(shí)踐勞動(dòng)，教會(huì)了我不少知識(shí)和勞動(dòng)技能，這次的勞動(dòng)基地實(shí)踐課既開(kāi)心又難忘！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 16
11月5日，我們?nèi)x教育基地體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。早上，同學(xué)們就抑制不住興奮的心情了，早就開(kāi)始分享食物，嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)。
路上，我也忍不住了，拋去平時(shí)文靜，變得活潑。開(kāi)朗。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地——四會(huì)貞山教育基地。
首先，我們到會(huì)場(chǎng)集中，開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目——軍事訓(xùn)練擴(kuò)展。我們觀看了前面的兩組比賽之后，對(duì)這些設(shè)施有了幾分了解。輪到我們組了，我第一個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)教練吹響口哨，我馬上一箭一般的速度向前沖，輕松地闖過(guò)了每一道關(guān)卡，最后成為第一個(gè)闖關(guān)成功的同學(xué)。隨后，我又去幫助還沒(méi)有的同學(xué)，為他們減輕過(guò)關(guān)難度，減少過(guò)關(guān)時(shí)間。隨著成功過(guò)關(guān)的`同學(xué)越來(lái)越多，我們與六班的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了“白熱化階段”。到最后，我們組只剩下一個(gè)同學(xué)了，于是我們用盡全力幫助她闖關(guān)。盡管最后是六班贏了，可我們卻懂得了團(tuán)結(jié)互助的精神，這精神比贏更重要！
稍后，我們還進(jìn)行了喂小動(dòng)物、野炊、插秧、野戰(zhàn)等活動(dòng)，不但訓(xùn)練擴(kuò)展使我們印象深刻，而且插秧也使我感觸良多。
教練對(duì)我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后，我們開(kāi)始行動(dòng)。我們赤著腳，小心翼翼地伸向水里，有的同學(xué)嚇得驚叫起來(lái)；有的同學(xué)大膽往前走；還有的同學(xué)遲遲不肯下水，我是這些人中的第二類(lèi)：大膽往前走。我的腳踩在田里的淤泥里，盡管我表面上是天不怕地不怕，可心里卻心驚肉跳、忐忑不安。我們排好隊(duì)以后，紛紛彎下腰來(lái)插秧。此時(shí)，我想：“原來(lái)父母這么辛苦，媽媽為這個(gè)家操碎了心；爸爸每天都是早出晚歸地掙錢(qián)；而我，有時(shí)為一點(diǎn)兒小事就對(duì)父母大喊大叫，真不應(yīng)該啊！”我們將秧苗插入與自己手指的第二關(guān)節(jié)的深度�？粗砻缭谇镲L(fēng)中搖曳著，好像在向我們道謝，心里開(kāi)心極了。
通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我知道了父母的辛苦，他們?yōu)榱宋覀�，犧牲了自己的美好時(shí)光，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，將來(lái)孝順父母，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！體驗(yàn)了這次的實(shí)踐活動(dòng)，我長(zhǎng)大了！
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