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【精選】動(dòng)作作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
今天下午，我校開展了一年一度的小記者游園活動(dòng)。
“叮零零——”隨著一陣優(yōu)美的鈴聲，打響了前奏，安靜的`操場(chǎng)沸騰起來。天空中掛滿了旗幟：紅的、綠的、黃的……五彩繽紛，一陣微風(fēng)吹來，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說：“歡 迎你們來參加。”
我沒等兩秒就奪來游園卡，迫不及待地沖下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊(duì)區(qū)，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來為你們露一手�？墒遣涣衔宜氲�，沒跳幾步，摔一個(gè)跤，惹得觀 賽者哈哈大笑。
最“驚險(xiǎn)”的要數(shù)“蘿卜蹲”，有三排。第一排是藍(lán)蘿卜，第二排是黃蘿卜，我在最后一排是紅蘿卜，老師說紅蘿卜蹲，我馬上蹲下，又來話了：“藍(lán)蘿卜蹲�！钡谝慌叛杆偻露祝挥幸晃煌瑢W(xué)呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同學(xué)推了出去。我緊張起來了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個(gè)字：“紅蘿卜�！蔽荫R上蹲下，沒想到后面兩個(gè)字：“不蹲�！蔽液蠡谀�，可是世上 哪有后悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團(tuán)，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無(wú)比激動(dòng)，十分開心。
動(dòng)作作文 篇2
一口氣喝完媽媽親手熱的牛奶，一股暖流瞬間傳遍全身。
看了看表，快22：00了，可是還有許多作業(yè)沒有完成，我重新拿起筆，長(zhǎng)吸一口氣，繼續(xù)埋頭苦干。
父母的房間，已經(jīng)悄無(wú)聲息，他們大概已經(jīng)入眠了。
吁，書面作業(yè)終于寫完了！我長(zhǎng)出一口氣。抬頭看了下表，天啊，22：50多了！這么晚了，我的英語(yǔ)還沒背，難道要在大半夜向媽媽要手機(jī)嗎？可是，若是不拿，打卡任務(wù)就完成不了啊。我猶豫片刻，最終決定去拿手機(jī)。
我輕手輕腳地走到媽媽房間門口，門是半掩的，我輕輕地推開它，生怕發(fā)出聲響吵醒爸爸媽媽。當(dāng)我輕輕地按下臺(tái)燈的開關(guān)時(shí)，看到爸爸在呼呼大睡，媽媽則是側(cè)著身子躺著。我悄悄地走近床邊，媽媽卻猛地一回頭，嚇了我一大跳。媽媽看到我后，松了口氣，輕聲問道：銘銘，是要背英語(yǔ)嗎？我正驚訝媽媽是如何知道的，媽媽卻像是看穿了我的心思一樣，說道：我看到群里老師發(fā)的作業(yè)了。好了，快去背吧，背完早點(diǎn)睡。媽媽說完后，就又側(cè)著身子睡了。
我輕輕地關(guān)了燈，回到自己的房間，便抓緊時(shí)間開始背誦。但不知為何，平時(shí)背誦背得雖然不是很快，但今天似乎卻更加緩慢，到處都是磕磕絆絆，一個(gè)完整的句子都不能流利地背下來。我著急了，想放開聲背，但又想到父母還在睡覺，不得不耐下性子，默背起來。
約莫15分鐘后，我覺得差不多可以了，就準(zhǔn)備將背誦視頻給老師發(fā)過去，這次背得倒是不錯(cuò)。快速背完后，我立刻走到父母房間門口，剛推開門，媽媽卻在一片漆黑中開口了：背完了就早點(diǎn)睡，給你把鬧鐘定好。還有，以后七八點(diǎn)就背誦吧。剛剛你背得不是很好，好幾個(gè)單詞都讀錯(cuò)了。好了，快去睡吧媽媽還在說著，我的眼眶卻濕潤(rùn)了。
如果說第一次去媽媽房里，她沒睡，是因?yàn)槭呋蛘咂渌颍沁@一次又該如何解釋呢？媽媽是為了等我才睡得這么晚的呀。平時(shí)一向注重生活作息的她，卻寧肯打亂自己的作息規(guī)律來陪我啊！
回到房間里，我禁不住哭了。最近一直壓抑的各種情緒一齊涌上心頭，我真想放開地發(fā)泄一下，可是我沒有！我知道，這樣的年紀(jì)，這樣的`夜晚，這樣的媽媽，于我來說，何嘗不是一種甜蜜的享受呢！
在這個(gè)孤寂的夜晚，有誰(shuí)知道，一個(gè)幸福的女孩兒正哭得泣不成聲？
動(dòng)作作文 篇3
一天，我和哥哥在家沒事干，就出去踢足球。我們找了吳秋澤，蔡哲偉和老大等人一起踢。第一局開始了，大家都很緊張。
老大先踢了一個(gè)飛球，好像炸彈一樣飛過來，可是，我縱身一跳，說：“看我的海底撈月。”只聽見“砰”的一聲，球飛了出去，飛進(jìn)了球門�！班帧�，第一局我們隊(duì)贏了，我真高興。第二局開始了，我們既緊張又興奮。哥哥先來了一個(gè)“金剛踢”，一失手，沒接住，還好讓吳秋澤接住了。
可是他的腳扭了，我們隊(duì)換了一個(gè)隊(duì)員，他叫蔡哲偉，他來了一個(gè)“蒙牛射門”，可是被老大接住了，真可惜呀！最后，我們隊(duì)以1：0的.優(yōu)勢(shì)贏了比賽，今天玩得真開心！
動(dòng)作作文 篇4
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句名言已前我不太理解。直到有一天，那一個(gè)人——我們班的黃章蓋，讓我領(lǐng)悟了這句名言的真正含意。
下午放學(xué)放得早，我就和黃章概、彭建榮、蘇國(guó)富等幾個(gè)去下五子棋。我們幾個(gè)一路狂奔，先到的那兩個(gè)先開始玩�？墒蔷退阄以僭趺磁Φ乇寂芤策�是來晚了一步，章概和建榮已經(jīng)開始擺棋了。我們幾個(gè)晚到的只好在一旁觀棋。
“大嘴巴”的國(guó)富在那邊指指點(diǎn)點(diǎn)，說建榮不該下那，章概要下這。我實(shí)在聽得不耐煩了，對(duì)他大叫：“你懂不懂觀棋不語(yǔ)�。俊苯s也極其不滿意地說：“是咯。”蘇國(guó)富一副委屈的樣子說：“那好吧。”可是就當(dāng)我認(rèn)為可以安靜觀棋的'時(shí)候，國(guó)富又說話了：“章概，你下那里。那里已經(jīng)四子了�！闭律w也極其不滿的說：“你當(dāng)我眼殘嗎？”可他嘴里那樣說，但他的手卻悄悄地把棋移到必勝的位置，然后大叫：“建榮啊，你輸了！”然后一臉壞笑。
“可惡，竟然輸了�！苯s可惜地說�！拜喌轿腋赂磐媪��！闭f完，國(guó)富把建榮一把推開，就開始擺起棋子。建榮白了他一眼，然后靜靜觀棋。過了一會(huì)兒，建榮跟我說：“看我等下怎么整國(guó)富�！蔽倚南耄骸斑@下可有好戲看咯。”國(guó)富突然大叫：“哈哈你快輸了�！苯s一聽這話，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把棋盤弄亂了，然后大叫：“哈哈！玩不成了吧。”國(guó)富氣呆了。過了一會(huì)兒，國(guó)富才沖上去打了建榮一拳，說：“明明要贏了，都怪你�！苯s也不勢(shì)弱，也打了國(guó)富一拳，說：“誰(shuí)叫你那么嘴，這就是后果。”話音剛落建榮倉(cāng)皇而逃。
國(guó)富大叫一聲：“我要跟你絕交�！比缓螅恢趺椿厥�，國(guó)富鼻孔里突然流出一股鮮血，怕得大叫：“誰(shuí)有紙，流血了�！痹捯魟偮�，章蓋就飛奔過來，看了國(guó)富一眼，然后去便利店買了一包面巾紙，又奔回來跟國(guó)富說：“對(duì)不起，我不該那樣做，面巾紙就送給你了，我先走了�！�
我知道那是章蓋坐公交的錢�，F(xiàn)在他把一元錢花了，是因?yàn)樗X得國(guó)富和建榮倆是因?yàn)樽约合碌哪且徊狡宀虐殃P(guān)系搞僵的，覺得自己應(yīng)該為他倆做點(diǎn)什么。
動(dòng)作作文 篇5
我們班發(fā)生了一件奇怪的的事，白婧月的語(yǔ)文書不翼而飛了。老師讓我們舉行了一次尋書大行動(dòng)。
老師先讓我們把 書包和課桌洞看一遍，我們都著急地翻了一下書包，順便掃了一下課桌洞，白婧月更是急的像熱鍋上的螞蟻，“沒有，沒有……”，大家只好又提了別的辦法�？墒� 都被否定了。后來，我們才想起來應(yīng)該問一下白婧月書是什么時(shí)候不見的，她最后一次見到書是什么時(shí)候，當(dāng)時(shí)有沒有找過？白婧月說：“我是星期二晨讀的時(shí)候發(fā) 現(xiàn)不見了的，應(yīng)該是星期一下午不見的。我最后一次見到書是星期一下午，我找過了，可是沒有找到�！�
接下來，朱育頡說他好像在飲水機(jī) 桶后面見過，馬老師趕緊過去把桶拿開，同學(xué)們都急的.站了起來�！斑�是沒有”站起 來的同學(xué)也失望地坐下了。接著，又有人問：“ 是不是掉到 講桌下面了。”曹一鳴迫不及待地跑到前面去看，可曹一鳴拿出來的是 一把鐵簸箕。愛！還是沒有找到，這次尋書大行動(dòng) 沒有成功。
真希望白婧月的書早一點(diǎn)回到她的懷抱，我也想提醒一下其他同學(xué)一定要保管好自己的東西，不要弄丟了，影響學(xué)習(xí)。
動(dòng)作作文 篇6
雪災(zāi)之年，我們度過了一個(gè)難忘的春節(jié)。與平常的年份不同，我們?cè)跉g樂、喜慶、團(tuán)聚的時(shí)候，深深地感到這種歡樂是何等的來之不易。如果節(jié)前、節(jié)中沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄，沒有無(wú)數(shù)的抗災(zāi)勇士的英勇奮斗，沒有無(wú)數(shù)的普通勞動(dòng)者的艱辛勞作，打通冰封的道路，讓眾多的民眾回到久別的家鄉(xiāng)，給千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓在大雪冰封的日子里送來了光明和溫暖，我們何以可能安來源于優(yōu)秀范文坐在溫暖的家中，享受闔家團(tuán)聚的歡樂。
雪災(zāi)之年的春節(jié)，不僅難忘，也發(fā)人深省，教給了我們?cè)S多平時(shí)未必想到或者未必深刻領(lǐng)會(huì)的道理。其中之一就是，我們應(yīng)該更加尊重體力勞動(dòng)，更加尊重體力勞動(dòng)者。
在自然災(zāi)害肆虐，造成無(wú)數(shù)的電網(wǎng)結(jié)冰倒塌，無(wú)數(shù)的道路冰封的時(shí)候，我們從電視上看到的最驚心動(dòng)魄的畫面是，崇山峻嶺中電力工人在數(shù)十米高的鐵塔上，手持木棒、鐵扳手或橡膠棒敲擊結(jié)冰的電網(wǎng)。最常見的畫面是人們手持鐵鎬、鐵鏟或是木制的推雪板在鏟除積雪。而最感人的畫面是破冰的解放軍戰(zhàn)士一雙雙傷痕累累的手。這些觸動(dòng)心靈的畫面告訴我們一個(gè)道理：在技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，盡管我們已經(jīng)有了許多技術(shù)裝備，但是人的雙手、人的體力還是最基礎(chǔ)的。在詭譎多變的來源于優(yōu)秀范文大自然面前，現(xiàn)代化也有其脆弱的一面，而克服這種脆弱性的法寶，就是人的體力、人的雙手、人的智慧和勇氣。正像電力部門的技術(shù)專家所說，手工除冰，看似原始落后，但在這種非常情況下，卻是非常必要、非常有效的'辦法。人類遇到各種非常事件，往往會(huì)把本來是常識(shí)的東西突出地呈現(xiàn)在我們面前。因?yàn)�，即使在風(fēng)調(diào)雨順的日子里，離開了許許多多平凡的依靠體力和雙手的勞作，社會(huì)的正常生活是無(wú)法進(jìn)行的。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，這是顛撲不破的真理。連十九世紀(jì)俄國(guó)大文豪托爾斯泰這樣的貴族，都把體力勞動(dòng)視為高貴而有益的事情，身體力行，手藝高超。
可是，在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來臨，在一段時(shí)間里，我們一些同志在強(qiáng)調(diào)智力和腦力勞動(dòng)的重要性的時(shí)候，有意無(wú)意地漠視了體力勞動(dòng)的意義》。加之，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的拜金主義和消費(fèi)主義文化的沖擊，使得一些人把“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”這個(gè)平凡而重要的真理忘卻了。君不見，有的理論家振振有詞地聲稱，要發(fā)展就要依靠資本而不是依靠勞動(dòng)。有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家還大談，來源于優(yōu)秀范文只要有了貨幣，還有什么東西不能買到？不要害怕糧食不夠，石油不夠，電力不夠，只要有了貨幣，這些問題都可以解決。至于勞動(dòng)，尤其是體力勞動(dòng)，在他們的眼里只有極低的價(jià)值，甚至只有負(fù)價(jià)值。這些高頭講章，反映出的是一種相當(dāng)普遍的社會(huì)心態(tài)，好像在當(dāng)今時(shí)代，體力勞動(dòng)已經(jīng)失去重要意義，已經(jīng)不再是高貴的事業(yè)，至多是“低層次的”事情。無(wú)怪乎，不少青少年說起未來追求，不是做富商、大腕，就是當(dāng)大官，罕見想當(dāng)體力勞動(dòng)者的，不少人平時(shí)連家務(wù)勞動(dòng)也不屑去做，“四體不勤”成了一件洋洋自得的事情。我們的學(xué)校教育的這種片面性，正是應(yīng)了俄羅斯的另一位大作家契訶夫的話：“培養(yǎng)各種才能，包括愚蠢在內(nèi)”�，F(xiàn)在雪災(zāi)來教育我們了，該改變一下這種輕視貶低體力勞動(dòng)的愚蠢觀念了。
如何改變？如何讓“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”等為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀深入人心，讓尊重勞動(dòng)，尤其是尊重體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者成為社會(huì)風(fēng)尚，還有待于社會(huì)各界的艱苦持久的努力。
以筆者之見，至少需要做好三件事情：
第一，我們的公眾輿論要利用各種途徑和載體，多多弘揚(yáng)各行各業(yè)普通勞動(dòng)者的業(yè)績(jī)以及他們對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障百姓的生活所作出的不可或缺的貢獻(xiàn)，表彰勞動(dòng)者來源于優(yōu)秀范文的高貴的品格和感人事跡；同時(shí)還要敢于批評(píng)那些鄙視體力勞動(dòng)的愚蠢觀念，不要再去張揚(yáng)那些驕奢淫逸的生活方式。
動(dòng)作作文 篇7
星期六，這天下了一場(chǎng)雨，場(chǎng)地濕了，但陽(yáng)光還是那么明媚。我非常開心，因?yàn)槲覅⒓恿诵∮浾叩摹胺棚L(fēng)箏，采草莓”活動(dòng)。同學(xué)們像一只只小鳥，上了車。
下午時(shí)，我就迫不急待地想去采草莓了。我們有序的上了車，期盼著快一點(diǎn)到。車開動(dòng)了，窗外的畫面流動(dòng)起來，像一臺(tái)電視，播放著美的的.畫面：到處是綠色的田野和金黃的油菜花，猶如一塊綠布上鑲嵌著幾顆星星。綠油油的野草在地上快樂成長(zhǎng)；金燦燦的油菜在微風(fēng)中舞蹈；各種各樣的花兒猶如一個(gè)個(gè)仙女下凡。
車開了一段時(shí)間，我們到了草莓園，走進(jìn)一陣陣泥土和草莓的濃郁的香味撲鼻而來的菜棚里。我們像一群小鳥散開了。草莓全熟了，一顆顆，一串串，圓滾滾，紅艷艷，仿佛是一盞盞紅燈。紅透的草莓掛在指頭，又像一張張山村小姑娘漲紅了的小圓臉，羞答答地躲藏在枝葉后面，睜著雙好奇的眼睛去打量四周的一切。我們彎下腰，仔細(xì)的尋找著，紅透的草莓。我認(rèn)真找著，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)草莓王。每一個(gè)都有乒乓球那么大，我拿了一個(gè)一口咬下去，一股酸酸甜甜的滋味立刻沁人肺腑。
我們戀戀不舍的上了車，回學(xué)校，抬頭看，發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)是那么耀眼，那么溫暖。
動(dòng)作作文 篇8
生活中處處有感動(dòng)，感動(dòng)是一種緣分，是種快樂，更是一種幸福！感動(dòng)過我的事情有很多很多，每當(dāng)想起來，就倍感溫馨。我選幾件來和大家分享。
首先想到的就是我們的黃老師，她性情溫和，白白凈凈的鴨蛋臉，永遠(yuǎn)帶著春風(fēng)一樣的微笑。對(duì)同學(xué)們像對(duì)自己的.孩子一樣關(guān)愛備至。我第一次參加年級(jí)演講比賽的時(shí)候，特別緊張忐忑不安。我登上演講臺(tái)的時(shí)候，看到黃老師正在用手勢(shì)為我加油打氣，微笑著向我點(diǎn)頭鼓勵(lì)。我感到了溫暖，獲得了力量。我的演講比賽獲得了好成績(jī)時(shí)，黃老師說：她為我感到自豪。從此以后，我登上演講臺(tái)不再緊張，我有了充足的自信。
我還被一只小蝸牛感動(dòng)過。去年暑假，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，正在往墻上爬。它的身體往前一伸，尾巴一弓，就往前爬了一步。小蝸牛就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。我被它的行動(dòng)吸引了，專心致志的觀察著。蝸牛雖然小，又很弱，它爬的很慢很慢，但它堅(jiān)持不懈，漫長(zhǎng)的道路它一步一步往前走。我看見弱小的蝸牛有一顆強(qiáng)大的心。
生活中的感動(dòng)，給了我們自信、堅(jiān)強(qiáng)，和勇往直前不怕困難的勇氣！
動(dòng)作作文 篇9
隨著清脆的下課鈴聲響起，我們迎來了寶貴而短暫的課間，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。
走廊上，許多低年級(jí)的同學(xué)在追逐著，還不停說著“三個(gè)字”、“全家福”，哈哈，這不是最流行的“三個(gè)字”游戲嗎！還有些高年級(jí)的同學(xué)，瘋狂地玩著穿越“火線”的游戲，這最酷的網(wǎng)游竟搬到這兒來了，仿佛他們真的進(jìn)入了網(wǎng)游境界，還有許多的女生正在玩跳皮筋，好像一只活潑的小白兔，不時(shí)傳來：“唉，又輸了！”
教室里，是比較安靜的了，一些五六年級(jí)的姐姐們，都在默默地看著課外書，在書中盡情地漫游著，而男孩子卻不同，他們正激烈地下著象棋，“我吃了你的.兵”，“我吃了你的炮”，“我吃了你的馬”，“我吃了你的象”……這樣的聲音引來了一個(gè)又一個(gè)旁觀者，他們觀棋不語(yǔ)，顯得非常有禮貌，還有一些同學(xué)正在火熱地聊天中，不時(shí)哈哈大笑，手舞足蹈。
花園中，一二年級(jí)的同學(xué)正在給花澆水，希望它們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，還有一些頑皮的男孩子，拿著一本書，不仔細(xì)看，還以為他們正在看書呢，可是走近一看，原來他們正在做蝴蝶標(biāo)本呢，用紙折成了一只只“小爪子”，一捏是一個(gè)，一捏又是一個(gè)，不一會(huì)兒，他們已經(jīng)采集了四五只了！
最歡快的還是那操場(chǎng)上，那里不時(shí)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，高年級(jí)的大哥哥正在打乒乓球，打得是熱火朝天不亦樂乎，不一會(huì)兒，他們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。還有一些低年級(jí)的弟弟妹妹們，正在興致勃勃地玩著我們小時(shí)玩得“過家家”，他當(dāng)爸爸，她當(dāng)媽媽，他們兒子，雖然他們未成熟，但已經(jīng)體驗(yàn)了當(dāng)“爸爸、媽媽”的滋味了。
“叮鈴鈴……”大家的歡樂被這上課的鈴聲給打斷了，我們戀戀不舍地回到了教室。
動(dòng)作作文 篇10
星期天，我們?nèi)?）班舉行親子活動(dòng)。雖然天氣不太好，但我們的心情依然很好。早晨八點(diǎn)半，兩輛大巴車載著我們的歡聲笑語(yǔ)出發(fā)了，我們要去的地方是富陽(yáng)的白鶴村。
到了那里，我們都紛紛沖進(jìn)大門，安靜的農(nóng)莊一下子變得熱鬧起來。老師把所有人分成兩組活動(dòng)，我們組先去拔河、踩高蹺，再去坐牛車。最有趣的是打年糕，老師讓我們排成對(duì)輪流去試一下，輪到我時(shí)我和媽媽舉起錘子使勁砸了三下。砸好的年糕又香又軟，好吃極了！還有踩高蹺也很有意思，剛開始我根本站不穩(wěn)，后來我掌握了踩高蹺的秘訣，一下子就走了三十幾步。
吃好午飯后是自由活動(dòng)時(shí)間，我和幾個(gè)朋友在打乒乓球。打到后面，來了幾位高手，各有各的看家本領(lǐng)。我?guī)Я艘槐居浭卤�，可是沒派上用場(chǎng)，因?yàn)槟抢锾猛媪�，我們都玩得不亦樂乎。今天不僅讓我知道了怎么打年糕，還知道了怎么打乒乓球，讓我的.球技更上一層樓。
天下起小雨，我們的拔蘿卜、挖番薯活動(dòng)只好取消�；貋淼穆飞希疫�不停地想起剛才那些有趣的場(chǎng)面，真想以后有機(jī)會(huì)還能再來一次。
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