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      2. 校園的活動作文

        時間:2024-10-16 00:12:34 動作 我要投稿

        有關(guān)校園的活動作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園的活動作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)校園的活動作文六篇

        校園的活動作文 篇1

          早晨的時候,我們做完了一套早操后,老師讓我們五年級和六年級的同學(xué)圍成一個大圓圈兒,隊形是一個五年級同學(xué)和一個六年級同學(xué)交叉地排在一起,游戲的規(guī)則是一個年級的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”,一個年級的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”,獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個球),當(dāng)鴨子的被打到了就得下場,所有鴨子被打完了,雙方輪換,當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子,當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。

          先是我們五年級的上場當(dāng)鴨子。有兩個六年級的同學(xué)老盯著用球打我,我跑著,東躲西藏地剛剛站在一個地方,一個同學(xué)投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去,另一個人投出的球又向我滾了過來,我迅速跳了起來躲球,因為我跳的.不高,落地的時候差一點就碰到滾過來的球了,我說:“嚇?biāo)牢伊?”剛說完,我后面的人趁我不注意,搞了一個背后偷襲,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣,我們交換著當(dāng)獵人和鴨子,高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。

          看,這就是我們參加的有趣的校園活動,朋友,你羨慕嗎?

        校園的活動作文 篇2

          久違的校園書市終于又盼來了,這次我要把我看過的書都賣出去,也就不買書了,這樣我就可以既不做賠本生意,又能讓我的書庫輕松一下。

          這次的校園書市開的異常隆重,一走進(jìn)學(xué)校,整個操場都是小攤,密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好,剛想吆喝吆喝,找點顧客,就有阿姨被我的書給吸引住了,問:“這些是必讀書目嗎?”我說:“是的!阿姨都看看,我這大本賣5元,小本賣3元,都是虧本生意呀!”阿姨正在猶豫不決時,旁邊許宏宇幫我一把:“這都是必讀書目,都很用的,買了吧!蹦前⒁探蛔∥液驮S宏宇的極力勸說,就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉,說:“阿姨連這些雜志也都買了吧,我連書包都送您。”那阿姨微笑的'說:“我已經(jīng)買完了,謝謝你。”現(xiàn)在開始賣雜志,我忙喊:“一摞10塊!蔽业纳ぷ佣伎旌皢×,就是不見生意上門。我只好用跳樓價,一摞7元來賣。我想了一下就開始喊:“雜志一摞7塊了,7塊錢買不了吃虧,7塊錢買不老上當(dāng),都看看吧!”時間就這樣過去了。待書市快結(jié)束時我看到了大救星,終于有一位阿姨肯買了,我說:“您這多合適呀!當(dāng)初老媽給我買時可遠(yuǎn)不止這個價錢。”阿姨給我7塊錢,抱著一摞書開心的走了。

          終于收工了,我捧著滿滿一手的錢,開開心心的數(shù)著我勝利的成果。

        校園的活動作文 篇3

          我們生活在校園中,多彩的校園活動不僅豐富了我們的生活,還從各個方面使我們受到教益,能夠更好地成長。別的不說,就以最近的“三原色”說起——

          愛國的紅

          “中華兒女,中華兒女,要將只手撐天空!”臺上的選手們激情飛揚(yáng),臺下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊,原來這是我校學(xué)生會組織的“愛我中華”主題朗讀比賽。

          “我愛你源遠(yuǎn)流長的文化!笔牵覀儾唤肫鹆讼闹軙r代先人的智慧、唐宋詩歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說的絢麗。

          “我愛你地大物博的山川。”是,那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。

          “我更愛你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂!笔牵覀冸y以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,亦難以忘懷那義和團(tuán)、國共革命和百團(tuán)大戰(zhàn),是中國人民的奮斗,才有了我們美好的現(xiàn)在和未來。

          這次活動使我們回顧了歷史,展望著未來。我們永遠(yuǎn)都知道,鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。

          活力的綠

          陽光明媚,綠草如茵。響亮的哨聲在萬籟俱寂中響起,伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊,原來這是我校一年一度的'校運(yùn)會。

          看啊,現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽見哨聲的吹響,第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去,凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水,悄然滴在如茵的綠草地上。

          這時已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過接力棒,接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳!多么令人驚嘆的默契團(tuán)結(jié)!沒有人在乎輸贏,重在參與!

          這次活動使我們更深刻的意識到鍛煉身體的重要性,也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神,它永遠(yuǎn)在綠色的草地上發(fā)揚(yáng)。

          學(xué)習(xí)的藍(lán)

          今周閱讀課也是非常令人興奮的,并且從不厭倦?,同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。

          在圖書館看書時,我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見遠(yuǎn)方的天空,藍(lán)藍(lán)的,仿佛觸手可及。

          這次活動使我們增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性,為夢想而奮斗的信心,它就在那藍(lán)色的天邊。

          啊!豐富多彩的校園生活,你如詩如畫,我們添磚加瓦。感謝校園。

        校園的活動作文 篇4

          北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動的隊伍中來。

          4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過后,便加入了勞動的大軍。他們?nèi)齻一伙,五個一群,接過了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級的“勞動課”,大家放下了自己心愛的.籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

          放學(xué)前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時,肯定了同學(xué)們的勞動態(tài)度和激情。

          事后,在習(xí)作《勞動的滋味》中,同學(xué)們這樣寫到:勞動是酸的,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點多才能回家換下;勞動更是甜的,看到被清理的操場上,同學(xué)們在盡情的玩耍,心里美滋滋的!@就是勞動的滋味吧!

          五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動”當(dāng)成了一種習(xí)慣,很多低年級的班級都會有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具;在本周的操場垃圾清理義務(wù)勞動中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長的表揚(yáng)。

          “愛勞動”是一個人應(yīng)有的高尚美德,“愛勞動”更應(yīng)該成為青少年追逐的時尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動”書寫自己的人格,用“愛勞動”豐盈自己的內(nèi)心!

          時尚校園,勞動先行!我們能行!

        校園的活動作文 篇5

          今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高,同學(xué)們和老師們在一起興高采烈的慶祝這個節(jié)日。

          很快,我們化好妝后隨著進(jìn)場的音樂,有秩序的進(jìn)場,第一首歌是三(1)班的歌曲:《紅蜻蜓》,他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓,在中間的間奏中還有一些動作很優(yōu)美,一唱完,臺下的'掌聲很響。接著是三(2)班的歌曲三(3)班……快要到我們的時候,郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_準(zhǔn)備上臺唱歌,我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是,我們唱了起來,大家的歌聲不算動聽,但是每個人都努力地唱著。這,便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了,我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。

          最后,合唱比賽結(jié)束了,我們都很開心,因為我們經(jīng)了最大的努力!

        校園的活動作文 篇6

          “叮鈴鈴!”下課了,安靜的校園變得熱鬧非凡。

          玩笑大爆炸

          “哈哈…”“嘻嘻…”這是哪傳來的笑聲?哦,原來是我們班的“笑話大王”在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來聽笑話的人越來越多,里三圈,外三圈,圍得水泄不通。“一位老師給一個學(xué)生補(bǔ)課。老師對學(xué)生說:“從今天開始,我?guī)湍阊a(bǔ)課,以后你別把心思放在撲克牌上了。”“好!”同學(xué)回答!10+3等于多少?”老師問!袄蟢”學(xué)生說......”“笑話大王”嬉皮笑臉地講完這個笑話,人群中爆發(fā)出一陣笑聲。

          奔跑吧!兄弟

          操場上,大家在玩“撕名牌”的游戲。每個人扮演一位《奔跑吧!兄弟》的成員!叭⒍、一,游戲開始!”“導(dǎo)演”一聲令下,大家紛紛進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)!班崘稹笨吹健班嚦弊咴谇懊,名牌暴露在外面,便心生一計,沖上去對“鄧超”說:“我們結(jié)盟吧!”“好啊!”“鄧超”毫無防備地說。兩人勾肩搭背地走著。突然,“鄭愷”手往下一摸,“撕拉”一聲把“鄧超”的名牌撕掉了!班嚦,out!”導(dǎo)演叫道。“黑衣人”把“鄧超”拉倒“監(jiān)獄”,一路上“鄧超”后悔地說:“我不該和他結(jié)盟的.啊!”

          舌尖上的美食

          離下課還有兩分鐘,我班的“吃貨”——大胖同學(xué)已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只見他右腳跨出課桌外,做好起跑的姿勢。“叮鈴鈴!”下課了。大胖同學(xué)一下子從座位上跳起來,沖到小賣部,抱著中意的零食,大喊一聲:“老板,結(jié)賬!”付完錢,他就開始狼吞虎咽了。

          “叮鈴鈴!”上課了。熱鬧的校園又變得安靜了。

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