關(guān)于學(xué)校的活動作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校的活動作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的活動作文 篇1
在一個星期五的上午，我們東城小學(xué)的全體師生都為六（1）班的常城同學(xué)舉行了一次愛心捐款的活動，六（1）班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學(xué)樓的前院，為六（1）班的常城同學(xué)捐款。今天的'天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀(jì)翠娟老師上臺發(fā)言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻(xiàn)的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實際上，里面蘊(yùn)藏著我們四（*）班所有同學(xué)的愛啊。我把這465元錢放進(jìn)了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
學(xué)校的活動作文 篇2
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學(xué)校游園活動！
今天是個充滿開心的日子，每個人都迫不及待地走進(jìn)校門。我剛進(jìn)教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設(shè)的，不知道是什么東西。
節(jié)目正式開始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉(zhuǎn)幾圈，在規(guī)定的臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉(zhuǎn)了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的'同學(xué)就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開眼，太好了！貼中了！我拿了獎品，心滿意足地走向五（2）班。
五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的時間內(nèi)踩爆一定的數(shù)量的氣球，即可獲得獎品。我雖然沒有去玩，但還是很開心的。
中午11點(diǎn)30分，學(xué)校宣布游園活動正式結(jié)束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會兒，12點(diǎn)鐘放學(xué)。
這次的游園活動讓我很開心，我希望明年也有游園活動。
學(xué)校的活動作文 篇3
六年級上學(xué)期的一天,我們班的班主任看到了報紙上有一個小孩快讀書了,卻又沒錢,我們的老師準(zhǔn)備籌錢給那個小孩捐過去,一個班干部知道了這事,告訴了我們,并由班長帶頭,一起捐錢.
第二天,我們把自己的錢放在紅包里,遞給了老師.那次,我們不算老師和她孩子了,一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多,我們班的“大富翁”一口氣把他這個星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來.他還邊捐一邊眼圈紅了.我問他為什么.他說：“忘了給自己剩點(diǎn)錢買點(diǎn)卡了.”我們大家都笑了,老師也笑了.
第三天,我們班的代表去把錢交給了慈善總會.我們班的代表在開班會的時候,講述了送捐款到慈善總會的事：那里的負(fù)責(zé)人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛心.”我們的代表說：“這沒什么!”代表還帶來了三個證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級里捐的錢的證明；三是說我們有愛心,被評為最有愛心的班集體.因為這次捐活動贈,我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級呢!
捐贈活動我們參與不少.一年級到四年級,我都記不清次數(shù)了.五年級,學(xué)校舉辦了兩次,六年級一次.我們班類似的活動在四至六年級一共舉行了三次.
我們班的同學(xué)都非常支持捐贈活動,有同學(xué)說：“人之初,性本善,捐了錢,是好事.”也有同學(xué)說：“幫助別人也是為自己積福!”
汶川大地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒.然而,大地?zé)o情人有情,在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等.我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動,讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情.
在兒童節(jié)那天,我們學(xué)校 舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動.中午回到家后,我立即給媽媽說明了情況.經(jīng)媽媽同意,我把我平時積攢的零花錢取出五十元.我想了想,還應(yīng)該拿一本書吧!就在書架上翻來翻去,看到媽媽最近給我買的一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉(zhuǎn)念一想,災(zāi)區(qū)的小朋友沒有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂.我二話不說,拿起書就向?qū)W校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學(xué)們都很踴躍,爭先恐后的`為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛心.
在學(xué)校操場開會時,又一幕使我久久不能忘懷.那是一個小女孩,在老師和學(xué)生們捐款后,臺下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”.這一聲使全場的目光都投向了她,這個女孩子不過六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個小儲蓄罐,一步一步的向主席臺走去.在上臺時,她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地.但她馬上爬了起來,用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來,臺下響起了雷鳴般的掌聲.
通過這次捐款活動,使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德.我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心,共同創(chuàng)建美好的明天.
學(xué)校的活動作文 篇4
今天是星期六，王老師帶我們?nèi)ミ吅臀湫g(shù)學(xué)校-----進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
一早來到學(xué)校集體出發(fā)，一路上同學(xué)們歡歌笑語，不到9:00我們到了目的地。我們一來，就每人發(fā)了一個工具包，里面有手套和毛巾。
我們在進(jìn)行一項高空墜落的體驗時。同學(xué)們都在議論紛紛，我心里在想：“這么高，我能上去嗎？上去后還能下來嗎？”。心里一邊打鼓，一邊在排隊等著，好幾個同學(xué)都往后躲。輪到我了，我的心跳的非�？欤晌矣植幌胱屚瑢W(xué)們�；ㄎ夷懶�，一咬牙就上去了。在工作人員的幫助下我安全著陸了。下來之后我就想：“原來只要戰(zhàn)勝了自己，克服了自己心里的恐懼，我也能做的很好。”
我們還聽了許許多多的.安全知識和實例。接下來我們在爬巨人梯時，有個同學(xué)始終不敢，這時有個同學(xué)鼓勵她說：“不要怕，勇敢些，如果下面真的是火，你難道不怕燒死嗎�！�
我們還體驗了火海逃生和齊心協(xié)力過電網(wǎng)，通過這次體驗，我膽量越來越大了。
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