活動(dòng)作文

關(guān)于活動(dòng)作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)作文 篇1

　　這周三，我們要去何止是長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行三天兩夜的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我們都躍躍欲試，盼望著周三快點(diǎn)到來(lái)。到了周三那天，拎著大包小包的我們一步一步地踏進(jìn)校門，登上大巴車，走上長(zhǎng)樂(lè)之路。

　　到了那兒，一片片金燦燦的稻田，還有蔥郁的樹(shù)叢掩映著一道道叢林石徑�？赐昃吧�，來(lái)到寢室，就開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)。一打開(kāi)行李箱，哇！這么多東西，我把它們一樣一樣扔在地上，地上瞬間變成我們的“停物場(chǎng)”了，到處放滿了我們的物品。床單、被套、枕套，全部扔到床上；臉盆、牙杯、牙膏、牙刷，全部塞到床底。我準(zhǔn)備套被套了，心想：家里都練過(guò)二十幾便了，只要照家里的方法套就行了。我先套進(jìn)兩個(gè)角，非常順利，可是當(dāng)我套其他兩個(gè)角時(shí)，套進(jìn)一個(gè)角時(shí)，套進(jìn)另一個(gè)角掉了出來(lái)。套進(jìn)另一個(gè)角時(shí)，另一個(gè)角又掉了出來(lái)。于是我就找陳浩洋幫忙，我們倆一配合，馬上就套好了。因?yàn)槔速M(fèi)的時(shí)間大多，還剩一分鐘就打鈴了。可我的內(nèi)務(wù)還是一塌糊涂，于是我就像發(fā)了狂。脫鞋物歸其位，棉被疊到床上，箱子塞進(jìn)床底，準(zhǔn)備集合。

　　說(shuō)完內(nèi)務(wù)，再說(shuō)說(shuō)活動(dòng)吧！有地下尋寶、有軌電車、林間除草、烤番薯、推獨(dú)輪車、播菜、制作稻草人和制作小盆景八項(xiàng)活動(dòng)。其中我最喜歡的要數(shù)烤番薯了。

　　對(duì)于城市來(lái)說(shuō)，大灶算是很少的，因?yàn)樗�很難燒，但它烤出來(lái)的番薯可是汁多肉嫩，好吃極了！今天，我們就要用大灶烤番薯。平�？粗鵂敔斢么笤顭�飯，不一會(huì)兒就端出一盤(pán)熱騰騰的菜，可是我們今天卻燒得很困難。

　　我負(fù)責(zé)洗大鍋。我用水勺把大鍋里的水一勺一勺得向外舀，再用水勺把清水一勺一勺地往鍋里舀，然后用清潔球細(xì)細(xì)地擦著大灶的'每一個(gè)邊角。鍋是洗完了，接著就要洗番薯了。拿來(lái)的番薯，全身都是泥巴，我們先洗去一層泥，再仔細(xì)地擦一下，便干凈了。把番薯放進(jìn)了大灶，再加幾把水，就可以開(kāi)始了。我們拿來(lái)松針，讓老師幫我們點(diǎn)火。過(guò)了片刻，火瞬間旺了起來(lái)，火花都要滿出鍋爐了，于是我們又放了木材，火一點(diǎn)一點(diǎn)地退下去，可是不一會(huì)兒，火勢(shì)快滅了，于是我們加了松針，這次不多也不少，剛好。 煙也慢慢好轉(zhuǎn)了，從原來(lái)的淡灰色到現(xiàn)在的深灰色（越濃表示火越旺）。不一會(huì)兒就把香噴噴的番薯烤好了。吃著香噴噴的番薯，想起了平時(shí)爺爺燒一頓飯是多么不容易，以后一定要珍惜糧食。

　　三天兩夜難忘的學(xué)農(nóng)活動(dòng)結(jié)束了……我們深深感受到做農(nóng)民的辛苦。

　　也許是我們真的是累了，也想家了，我們便坐上了大巴，回到了校園。

活動(dòng)作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)

　　你好!

　　我叫楊誠(chéng)，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起，我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備，體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長(zhǎng)!

　　可能你看見(jiàn)我的信感覺(jué)到莫名奇妙，因?yàn)槟氵�沒(méi)有全面的了解我。我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩，我的.夢(mèng)想是做一名音樂(lè)家，我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來(lái)，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢(mèng)想是什么呢?我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個(gè)孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦，可能你的學(xué)費(fèi)也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書(shū)，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時(shí)候我就感到特別愧疚!

　　書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，可能你們那很艱苦、貧困，沒(méi)有什么書(shū)看、沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒(méi)有什么關(guān)系，我的書(shū)很多有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書(shū)給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說(shuō)，及你需要幫助的事情。

　　祝你：身體健康

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

活動(dòng)作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時(shí)，整個(gè)課室激動(dòng)不已，異常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　這時(shí)，出謎者楊基豪同學(xué)搖頭晃腦，滑稽地說(shuō)：“一半滿，一半空，打一字�！闭麄�(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一臉茫然，抓耳饒腮，有個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)：“你說(shuō)什么？”突然，我“嗖”地站了起來(lái)，大聲地說(shuō)道：“是江，長(zhǎng)江的獎(jiǎng)�！辈屎缋蠋焼�(wèn)楊基豪同學(xué)：“對(duì)嗎？楊基豪同學(xué)？”“不對(duì)�！彼�故意說(shuō)。我搶過(guò)紙，大聲喊道：“是對(duì)的！”同學(xué)們恍然大悟，捶胸頓足。

　　另一個(gè)出題者一本正經(jīng)地說(shuō)道：“二十四小時(shí)，猜一字�！绷_瑞喜同學(xué)故作玄虛地說(shuō)：“是舊�！边@時(shí)，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來(lái)，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個(gè)字謎：“十對(duì)十，日對(duì)月。”“是早上的早嗎？”我疑惑地問(wèn)道�！安钜稽c(diǎn)點(diǎn)哦�！辈屎缋蠋熒衩氐卣f(shuō)。我的腦子靈機(jī)一動(dòng)�！笆浅�，朝陽(yáng)的`朝。”我跳起來(lái)回答�！皩�(duì)了�！崩蠋熀蜏貏庞钔瑢W(xué)同聲說(shuō)道。這時(shí)，路歐映彤又說(shuō)：“老師，還有一個(gè)是不是萌啊？”“是的�！逼渌�同學(xué)卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。

　　猜字謎真有趣，我們通過(guò)猜字謎活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國(guó)漢字的淵博和魅力。我愛(ài)漢字，我愛(ài)中國(guó)。